你可以考虑桂林理工大学桂林理工大学国际本科，既有机会出国，又能够拿到桂林理工大学的自考本科毕业证。然后你的问题都可以去学校的官网继续教育学院进行查询，自考都是靠自己的，你可选一个好学校。
领学网解答：都是非全日制学历。没什么区别，含金量的话自考的要高一些，毕竟宽进严出，中途的所有学习都是考自己才能拿到毕业证，那么学历实力是肯定的。社会认可也比较大。
成人继续教育学院毕业证和本科毕业证有以下几个区别：
1、颁发对象。
我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的成人教育。不过目前也有些松动，越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。
而全日制学历，仅仅限于在校学生通过参加高考录取的方式取得。
2、学习费用。
成人教育的费用相比全日制要节省很多，成人学历的取得从报名入学到领取毕业证，仅统招考生费用的十分之一。
3、学习方式。
全日制考试一般要在经省考委评审通过的高等院校报读相关专业，学习时间地点相对集中。成人学历自主性教强，网络教育具有多种媒体学习资源和资源共享途径，能够通过计算机、卫星、电信网络等多种教学信息传输形式，向学习者提供电子化、数字化等多种形式的优质学习资源(学习方式方便、不限时间、地点)。
4、证书含金量。
普通高考入学发放的毕业证书是会注明是“普通高等教育毕业证书”。成人高考入学的毕业证书是会注明是“成人高等教育”。含金量有区别。
扩展资料：
继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求，继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入。
特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受，对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践，继续教育科学研究也有了重大发展。
全日制一般指学习时间上的一种分类，顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。
参考资料来源：百度百科-继续教育
继续教育和自考的区别是什么？ 自考是针对你所在的学校国家发放考试科目，在规定的时间内全通过了之后就可以拿到毕业证的一种自主型的考试模式，然而继续教育与之不同的是学习体制，继续教育都是集中学习也即是业余学习。自考一向都是很自由的，没有约束，但现在看来继续教育和自考的学习体制日益接近了。 继续教育入学形式就是当年参加高考没有过专科线的或不符合免试入学的就要参加入学考试，考试题目由该学校总部出，只有几科全国统一考试科目。自考就不同了，是完全开放的，只要有高中毕业证或技校毕业证都可以报考。 自考优势与特点 ⑴无入学门槛：接受高等教育不需要通过入学考试，考生可自主选择专业报名参加考试。按照专业计划要求，全部课程考试合格、思想品德鉴定合格的，即可获得高等教育自学考试毕业证书; ⑵权威性：高等教育自学考试制度是国家考试，国家承认毕业者学历; ⑶开放性：参加自学考试不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业除外)、民族、居住区域、身体条件等限制(异地报名不受户口所在地限制); ⑷灵活性：自学考试采取单科考试、学分累积的办法，不受学期、学年制度的限制。考生可以根据自己的条件决定当次考试的课程及课程门数，依据专业考试计划安排自己的考试进度; ⑸业余性：自学考试的重要特点是以业余自学为主，工学矛盾小; ⑹效益性：对个人讲，参加自学考试相比进入普通高校和成人高校投入少、效益高。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
继续教育比成人教育的范围广，继续教育一般包括成人教育、网络教育、业余辅导、技能培训等等。而成人教育分为4种模式：成人高考、网络教育、自考和电大。
继续教育和自考本科没有本质上的区别，自考本科是继续教育的一种形式，继续教育的形式有夜校、函授、远程教育和电大，都属于国民教育。
继续教育和自考的区别是什么？ 自考是针对你所在的学校国家发放考试科目，在规定的时间内全通过了之后就可以拿到毕业证的一种自主型的考试模式，然而继续教育与之不同的是学习体制，继续教育都是集中学习也即是业余学习。自考一向都是很自由的，没有约束，但现在看来继续教育和自考的学习体制日益接近了。 继续教育入学形式就是当年参加高考没有过专科线的或不符合免试入学的就要参加入学考试，考试题目由该学校总部出，只有几科全国统一考试科目。自考就不同了，是完全开放的，只要有高中毕业证或技校毕业证都可以报考。 自考优势与特点 ⑴无入学门槛：接受高等教育不需要通过入学考试，考生可自主选择专业报名参加考试。按照专业计划要求，全部课程考试合格、思想品德鉴定合格的，即可获得高等教育自学考试毕业证书; ⑵权威性：高等教育自学考试制度是国家考试，国家承认毕业者学历; ⑶开放性：参加自学考试不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业除外)、民族、居住区域、身体条件等限制(异地报名不受户口所在地限制); ⑷灵活性：自学考试采取单科考试、学分累积的办法，不受学期、学年制度的限制。考生可以根据自己的条件决定当次考试的课程及课程门数，依据专业考试计划安排自己的考试进度; ⑸业余性：自学考试的重要特点是以业余自学为主，工学矛盾小; ⑹效益性：对个人讲，参加自学考试相比进入普通高校和成人高校投入少、效益高。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
首先你要继续教育是需要你一定的知识水平以及知识储备的，满足各个学历的人，含金量很高的自考本科就是你读了专科，花哥几千块钱去参加考试，基本都不用去听课的，考试存在一定的水分，获得的证书很多企业是不承认的。
这两个都是一样的，自考的实质就是成人教育，有的学校有全日制自考，就是全日制学习，如华侨大学、阳光学院的全日制自考都是属于继续教育学院的，还有一个是大自考，也就是自己自学，到考试时间直接去考试，不在学校学习。二者的证书都是自考本科证书，没有区别。
全日制的比自考的含金量高，毕竟全日制每天呆在学校学习。生活压力不是太大的话最好选择全日制的学习，学习领取证书。人生不易，且过活且珍惜。
你可以考虑桂林理工大学桂林理工大学国际本科，既有机会出国，又能够拿到桂林理工大学的自考本科毕业证。然后你的问题都可以去学校的官网继续教育学院进行查询，自考都是靠自己的，你可选一个好学校。
首先你要继续教育是需要你一定的知识水平以及知识储备的，满足各个学历的人，含金量很高的自考本科就是你读了专科，花哥几千块钱去参加考试，基本都不用去听课的，考试存在一定的水分，获得的证书很多企业是不承认的。
继续教育是统称，包括学历教育和非学历教育成人教育和继续教育一样，也是统称，只是限定了是成人的继续教育自学考试是成人教育和继续教育的一种
继续教育和自考的区别是什么？ 自考是针对你所在的学校国家发放考试科目，在规定的时间内全通过了之后就可以拿到毕业证的一种自主型的考试模式，然而继续教育与之不同的是学习体制，继续教育都是集中学习也即是业余学习。自考一向都是很自由的，没有约束，但现在看来继续教育和自考的学习体制日益接近了。 继续教育入学形式就是当年参加高考没有过专科线的或不符合免试入学的就要参加入学考试，考试题目由该学校总部出，只有几科全国统一考试科目。自考就不同了，是完全开放的，只要有高中毕业证或技校毕业证都可以报考。 自考优势与特点 ⑴无入学门槛：接受高等教育不需要通过入学考试，考生可自主选择专业报名参加考试。按照专业计划要求，全部课程考试合格、思想品德鉴定合格的，即可获得高等教育自学考试毕业证书; ⑵权威性：高等教育自学考试制度是国家考试，国家承认毕业者学历; ⑶开放性：参加自学考试不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业除外)、民族、居住区域、身体条件等限制(异地报名不受户口所在地限制); ⑷灵活性：自学考试采取单科考试、学分累积的办法，不受学期、学年制度的限制。考生可以根据自己的条件决定当次考试的课程及课程门数，依据专业考试计划安排自己的考试进度; ⑸业余性：自学考试的重要特点是以业余自学为主，工学矛盾小; ⑹效益性：对个人讲，参加自学考试相比进入普通高校和成人高校投入少、效益高。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
成人继续教育学历有四种主要形式，分别是高等教育自学考试（自考）、网络教育（远程教育）、成人高考（学习形式有脱产，业余，函授）、开放大学（原广播电视大学现代远程开放教育）。
成考和自考的区别：1.办学主体不同各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构，也有一些是由各大学办的，但一般都是打着大学的旗号而已。学历文凭考试的办学主体是个人或民间机构。2.招生对象不同我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的成人教育。不过目前也有些松动，越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。学历文凭考试则不同，他是民办高等教育的一种，主要招生对象为刚从中等学校毕业出来的想接受高等教育的学生。3.文凭不同成考的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章。自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。比方说在北京，如果你学的是自考的，不管你在哪个学校里学习，毕业后毕业证上会盖中国人民大学（主考院校）和北京市自考委的章，与你所就学的学校没有必然的联系。学历文凭考试严格的来说是自考的一种，与自考不大一样的是其毕业证由授课学校自己发，而不是由主考院校和自考委联合盖章。另外，自考与成考均有本科，达到条件者国家也可授予学士，而学历文凭考试目前只有大专。4.考试方式、难度不同成考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难（这与普高很相似）。自考和学历文凭考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，难度最大，学历文凭考试由国家考三分之一，当地教育主管部门考三分之一，学校自已考三分之一。所以来说，这三种考试，自考最难，成考其次，学历文凭考试最容易。5.学习方式不同这三种考试中，成考的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择夜大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习—函授。自考呢，相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择（当然，较大的城市里也会有自考的业余辅导班）。学历文凭考试的学习方式只有一种，就是脱产学习。扩展资料：高等教育自学考试具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试，是国家承认的学历。高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学，推进在职专业教育和出校门后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度，它以国家考试为主导，以个人自主学习为基础，是富有中国特色的“没有围墙的大学”，是自学成才的摇篮。参加自学考试的群体十分广泛，涵盖了工人、农民、管理人员、少数民族、解放军、武警官兵、公安人员、残障人士和监狱服刑人员等。自学考试为人民群众平等接受高等教育提供了机会和制度保障，深受社会各界欢迎。高等教育自学考试作为鼓励自学成才的学力检验制度是成功的，我们应给予充分的肯定。建立这项制度不是权宜之计，要长期坚持下去。 正如国务院李岚清前副总理所指出的：“实践证明，自学考试制度是发展中国家办大教育的有效形式，是有中国特色的社会主义教育制度的一项创举。”（一）全国考委：全国高等教育自学考试指导委员会（以下简称“全国考委”）在国家教育委员会领导下，负责全国高等教育自学考试工作。全国考委由国务院教育、计划、财政、劳动人事部门的负责人，军队和有关人民团体的负责人，以及部分高等学校的校（院）长、专家、学者组成。“国家教育委员会”设立高等教育自学考试工作管理机构，该机构同时作为全国考委的日常办事机构。（二）专业委员会：全国考委根据工作需要设立若干专业委员会，负责拟订专业考试计划和课程自学考试大纲，组织编写和推荐适合自学的高等教育教材，对本专业考试工作进行业务指导和质量评估。 （三）地方考试机构：省考委：各省、自治区、直辖市设高等教育自学考试委员会（简称省考委）。省考办：各省（市、区）教育行政部门设省考委的工作管理机构（简称省考办），同时作为省考委的日常办事机构。地市考委：省、自治区人民政府的派出机关所辖地区（以下简称地区）、市、直辖市的市辖区设高等教育自学考试工作委员会（简称地市考委）。（四）主考学校：主考学校由省考委遴选专业师资力量较强的全日制普通高等学校担任。主考学校在高等教育自学考试工作上接受省考委的领导，参与命题和评卷，负责有关实践性学习环节的考核，在毕业证书上副署，办理省考委交办的其他有关工作。主考学校应设立高等教育自学考试办事机构。根据任务配备专职工作人员，所需编制列入学校总编制数内，由学校主管部门解决。命题由全国考委统筹安排，分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法。试题（包括副题）及参考答案，评分标准启用前属绝密材料。全国考委、省考委、地市考委、专业委员会的工作职责在《条例》中都有明确规定。成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。成人继续教育学历有四种主要形式，分别是高等教育自学考试（自考）、网络教育（远程教育）、成人高考（学习形式有脱产，业余，函授）、开放大学（原广播电视大学现代远程开放教育）。一、概念不同1、继续教育：继续教育现在多指现代远程教育，是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式，属于国民教育体系，列入国家计划招生，国家承认学历符合学位授予规定的学员，可以申请学位。2、成人教育：成人高考属于国民教育体系，列入国家招生计划，国家承认学历，符合学位授予规定的学员，可以申请学位。二、 适合人群不同1、继续教育：路途远，工作忙，没时间，不方便到学校上课，需要学员有很强的自制力和自主性，能自主计划和安排学习；采用名师授课，共享名校优秀教学资源，适合有“名校情结”的学员。2、成人教育：以在职、从业人员为生源主体的成考，报名考生多已有工作，可在业余时间进行学习并获得学历。作为终身学习、继续学习的重要平台。扩展资料：成人教育优势：1、学费低廉：高等教育自学考试比普通高校一学年的学费要便宜许多。2、国家承认学历：自学考试的学历受到国家的承认，自考毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。3、国家认可：目前，已有43个海外国家承认中国自考文凭，这种认可包括学历互认和学分互认。4、宽进严出：不进行入学考试，高中毕业生或同等学历者可以直接入学，名额上不受国家计划的限
成人继续教育学历有四种主要形式，分别是高等教育自学考试（自考）、网络教育（远程教育）、成人高考（学习形式有脱产，业余，函授）、开放大学（原广播电视大学现代远程开放教育）。
继续教育和自考的区别是什么？ 自考是针对你所在的学校国家发放考试科目，在规定的时间内全通过了之后就可以拿到毕业证的一种自主型的考试模式，然而继续教育与之不同的是学习体制，继续教育都是集中学习也即是业余学习。自考一向都是很自由的，没有约束，但现在看来继续教育和自考的学习体制日益接近了。 继续教育入学形式就是当年参加高考没有过专科线的或不符合免试入学的就要参加入学考试，考试题目由该学校总部出，只有几科全国统一考试科目。自考就不同了，是完全开放的，只要有高中毕业证或技校毕业证都可以报考。 自考优势与特点 ⑴无入学门槛：接受高等教育不需要通过入学考试，考生可自主选择专业报名参加考试。按照专业计划要求，全部课程考试合格、思想品德鉴定合格的，即可获得高等教育自学考试毕业证书; ⑵权威性：高等教育自学考试制度是国家考试，国家承认毕业者学历; ⑶开放性：参加自学考试不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业除外)、民族、居住区域、身体条件等限制(异地报名不受户口所在地限制); ⑷灵活性：自学考试采取单科考试、学分累积的办法，不受学期、学年制度的限制。考生可以根据自己的条件决定当次考试的课程及课程门数，依据专业考试计划安排自己的考试进度; ⑸业余性：自学考试的重要特点是以业余自学为主，工学矛盾小; ⑹效益性：对个人讲，参加自学考试相比进入普通高校和成人高校投入少、效益高。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考与其它考试的差别 自考没有考前学历的要求，是宽进严出，以自学为主，参加国家安排的统一考试，获得专科本科学历，自考学历国家承认，全国通用，许多的欧美国家也承认中国的自考学历。目前，各种各样的获取学历途径令人眼花缭乱：成考、自考、学历文凭考、电大、远程教育…… 到底何种考试才最适合自己呢，这是每个求学者都迫切需要了解的问题。只有彻底了解他们之间的不同之处，才能使自己在各种考试间游刃有余. 成考、自考及学历文凭考试的区别 a、 办学主体不同： 各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构，也有一些是由各大学办的，但一般都是打着大学的旗号而已。学历文凭考试的办学主体是个人或民间机构。 b、 招生对象不同： 我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的成人教育。不过目前也有些松动，越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。学历文凭考试则不同，他是民办高等教育的一种，主要招生对象为刚从中等学校毕业出来的想接受高等教育的学生。 c、 文凭不同： 成考的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。学历文凭考试严格的来说是自考的一种，与自考不大一样的是其毕业证由授课学校自己发，而不是由主考院校和自考委联合盖章。另外，自考与成考均有本科，达到条件者国家也可授予学士学位，而学历文凭考试目前只有大专。 d、 考试方式、难度不同： 成考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难（这与普通高考很相似）；自考和学历文凭考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，难度最大，学历文凭考试由国家考三分之一，当地教育主管部门考三分之一，学校自己考三分之一。所以来说，这三种考试，自考最难，成考其次，学历文凭考试最容易。 e、 学习方式不同： 这三种考试中，成考的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有夜大，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择夜大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习—函授。自考呢，相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择（当然，较大的城市里也会有自考的业余辅导班）。学历文凭考试的学习方式只有一种，就是脱产学习。 f、 含金量不同： 常常有人问这三种考试之间的含金量如何。其实只要你能毕业出来，其毕业证都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话，应该说，最难考的含金量最高。
应该考虑，不同学历有不同的优势，关键你是怎么把这些结合起来。另外，单纯的自考很难过，一般是比较难过，因为要先自考专科再自考专升本，说是三年或四年毕业，但是只是他们的教学安排而已，没有几个能拿到本科学历的，建议用成考专科代替自考专升本，这样可以直接专升本了，难度低了一半，还压缩了时间，同时又更多的选择，因为难度低，所以你可以去大学听听课就可以了，也可以去技能培训机构学习，这样就业更好。成人高考学历、普通高考学历、自考学历，各有自己的优势和不足，其实是可以全面吸取其优势。成人高考学历的优势很容易过，在我们山东科大这边，我们可以保证过，这样学历最容易的；普通高考学历的优势就是有比较多的教育资源和比较系统的教育，但是你完全可以去听课，而且可以去清华北大听课，因为大学是开放的；自考的优势就是弹性大，不用去大学，不要学费。结合的方式，专科挂读一个成人专科，同时自考专升本，这样就很容易了，这样可以去自考助学机构培训，也可以不去，就是去大学听听课，专业费用最低，也就1400左右一年。同时也可以去相关机构进行技能学习，这样的话，所以的教育都是可以自己控制，不要依赖，这正是一般教育机构希望看到的，按时交学费对他们就是最好的事情了（所以他们也希望用复杂的事情使学生被动不选择，当然还有因为学籍问题，成考专科要参加，这是山东的试点本科模式，我们也做，但是我们公开透明，可以分开，给学生更多选择空间），这样的话，三四下来，知识和能力培养是最全面的。另外还有很多政府的教育资源可以免费利用，比如青岛就有几十门免费的技能培训项目，是青岛人事局等主办的。所以读书真的很简单，只有你清楚了，就相当于点菜，你可以根据自己的情况做出合适的规划和选择。也可以去我们合作的培训机构学习技能如IT培训，然后在工作中再专升本，这样的模式也挺好。另外，就是任何公办大学不可能自己主办自考类的培训的教育，如自考、试点本科，只是以其名义招生而已，因为自考过程中主考学校只是在毕业设计这一块有一定的指导和要求，其他是自己的考试，和大学没有关系，拿着成绩单申请学历就是了。我们是山东科大人自主创业，有很多我们大学的支持，不过我们的动机是规范教育，给学生更多选择。对于没有考上大学或只考一个专科（资源不多，特别是民办学校，不利于成长）的学生来说，我们可以充分利用政府、大学、社会机构所有的资源，能学到更多东西，也有更多合适的时间去实践，这样三年四年下来，成本可以自己控制，而且价值更大。