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第二课堂里的自学考试

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第二课堂里的自学考试

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第二课堂里的自学考试

江西中医药大学科技学院的教学特色如下:

办学新理念、新思路;深化改革、夯实基础;创新人才、应用型人才;校园文化;创新学生管理制度;就业为本多措并举。

学院积极拓展实践教学基地,定期组织师生去部分实践教学基地进行慰问演出,加强与各实践教学基地的长期合作。同时,聘请了一大批学历高、具有丰富实践经验的带教教师,充分满足各专业实践教学与毕业实习的教学需求。

学院坚持把帮助学生就业作为首要民生工程,积极探索新形势下大学生就业的新思路、新方法,创新就业工作机制,提高就业工作水平。

您好,云南大学2022届毕业生的二课积分要求是:每门课程最低要求积分为60分,最高要求积分为100分,总积分不低于200分,最高不超过500分,每门课程最低要求积分为60分,最高要求积分为100分,总积分不低于200分,最高不超过500分。

中医药类:政治、英语、大学语文。

中医药学培养具有较合理知识结构,较扎实理论知识与基本技能,参与课外科技创新活动和其它各类有意义第二课堂活动,具有较高综合素质的中药学专业本科学生。

复习方法:

1、在自考专科的学习中,应该形成知识结构和体系。清晰的知识结构和体系有助于考生在备考阶段对自己所掌握知识的理解和巩固,使知识形成一个整体的系统,方便考生对每个知识点进行相互联系和比较,进一步拓展学生思维,使其充分掌握知识点。

2、在自考专科的学习中,应该将重点知识联系实际进行学习。重点知识的学习应该立足于整个教材,结合实际场景和基本事实中进行分析,使得对重点知识完全掌握和“吃透”,有助于考生对重点知识和本质和原因更加深刻的认识和理解。

3、在自考专科的学习中,应该对疑点进行拓展深化。在自主学习阶段,疑点难点是对考生阻碍最大的,因此考生在解答疑点难点上,不仅要拓宽知识面,还要深化知识点,使得对疑点难点完全掌握和了解,切忌一知半解。

办学新理念、新思路江西中医学院科技学院明确办学定位,以“为中医药事业发展服务、为经济发展和社会全面进步服务”为办学宗旨,秉承“惟学、惟人、求强、求精”的江西中医学院校训,发扬“江中行舟,不进则退”的精神,抓住机遇,与时俱进,努力创新教育观、成才观、教学观、学习观。重视师生的全面发展,积极推进学生的素质教育,努力培养适应社会进步和中医药事业发展的实践型、创新型、创业型人才,坚持育人为本、质量立校、特色兴校、人才强校的发展战略,实现了又好又快的发展。八年的艰苦创业,“江西省高校先进基层党组织”、“江西省高校思想政治教育工作先进集体”、“江西省高等学校节约型校园建设先进单位”、“江西省大中专学生暑期‘三下乡’社会实践活动优秀实践服务队”……一个个闪亮的荣誉,恰似一串串铿锵的音符,奏响着学院精神文明建设的华美乐章。深化改革、夯实基础江西中医药大学科技学院始终把办学质量视为生命线,先后制定和实施了多个教育教学管理制度,实行了独立的教育教学管理,建立了一整套质量保障体系,培养了一大批优秀人才。健全教学质量评价体系。学院建立了院领导、系部负责人、教研室三级听课制度,让学生积极参与评教,形成了院领导、干部、教师和学生共同参与的教学质量评价体系。坚持教学巡视制度,每周编发《信息通报》及时反映教学情况。学院将教学质量作为教师职务晋升、岗位聘任、业绩考核的重要依据,在教师职务评聘中,实行教学考核一票否决制,对教学质量特别优秀的教师在职称晋升、岗位聘任等方面给予优先。构建学生综合评价体系。学院认真研究当前独立学院学生的认知、能力、态度和情感等问题,制定了一整套科学评价体系,对学生的成绩、能力、素质、道德等多方面进行综合评价,采取定量为主与定性为辅的综合评价、个人自评与组织评价相结合的评价方式,实现评价为学生发展服务、为教育教学服务,促进学生全面而有个性的发展。树立“三结合”的教学管理理念,深化院系两级教学管理体制改革。一是由单纯的行政管理转到行政管理与学术管理相结合上来;二是由单纯的过程管理转到过程管理与目标管理相结合上来;三是由单纯的制度化管理转到制度化管理与人本化管理相结合上来。学院认为,随着办学规模的扩大,原先实行的“大一统”教学管理体制难以适应时下的教学管理需要,为此专门制定了相关制度,逐渐形成了“院系两级管理、以系为基础”的教学管理模式。加强实践教学工作,提高学生实践能力。学院积极构建第二课堂实践平台,精心组织校园文化、社会实践、学术科技、学生社团、志愿服务等活动,使之成为学生提高实践能力的重要平台。学院高度重视实验教学,提高学生实际动手能力,近年来,不断加大对实验室建设的投入力度,提高实验教学质量与水平。在2009年5月举行的国家护士执业资格考试中,护理系2009届毕业生取得了优异成绩,203名同学通过了考试,通过率高达97.6%。创新人才、应用型人才面对学生的实际情况和个体差异,学院始终坚持以学生为本,狠抓内涵建设,通过创新人才培养模式,不断提高学校的教育教学水平,用爱和责任,帮助学生成才,圆梦理想。推行后期临床专科定向培养,实行3+2个性化人才培养模式。学生进校后不再分中医学、中西医临床等医学类专业,前两年按自然班组织教学,第三学年下学期开始,参照前两年课程考试总成绩排名,同级、同专业前10-20%的优秀学生在原专业学习的同时,还可申请参加临床专科定向培养。现已开设肛肠外科、皮肤性病专科、康复医学、五官科、男科、中医妇科、医学美容、医事法律、乳腺专科等9个定向培养专科。许多同学们通过后期专科定向培养,实现了升学或就业,2009届150名毕业生参加了该项培养,有42名同学考取了该专科的硕士研究生,考研率达28%;大部分同学利用专科定向培养所学知识顺利就业,就业率达93%。开通“第二专业直通车”,拓宽学生的专业结构,培养医药类、医护类复合型人才。自2004年开始,学院组织在校生积极参加药学、中药学、护理学三个专业本科第二学历国家自学考试,获取双学历、双学位,拓宽了学生的知识结构,提高了就业竞争力,有的学生凭借第二学历文凭考研调剂成功。在2009届毕业生中,有103名毕业生通过了在籍大学生本科第二学历国家自学考试,获得国家自考本科毕业证书,其中94人获得第二学历学士学位证书。本科学历教育与职业技能证书教育相结合,提高学生实践能力,培养一专多能、多能多证的应用型、创业型人才。学院成立的江西省中科医药职业培训学校,开展了保健按摩师、营养配餐员和养老护理员等职业技能培训项目。截至2009年10月,有1300余名学生报名参加职业技能培训。2009届毕业生中获得保健按摩师、美容师、营养配餐员等资格的有247人,有233人通过职业技能培训顺利就业,就业率达94.3%。后期实践教学与推荐就业相结合。学院按照用人单位实际需要,在部分专业中试行订单式教育,调整课程设计,通过有目的地组织学生攻读第二专业或参加技能培训,聘请用人单位指派的专家学者讲课等,让本科教育更加贴近人才市场,更加适应社会需求,提高了学生的市场竞争能力。实践成果喜人。近年来,学生在各类比赛中取得了优异的成绩,有30余人次在全国大学生英语竞赛等国家级比赛中获奖,有50余人次在省电子电脑大赛、“挑战杯”江西省赛区等省级比赛中获奖。其中,黄毅勇同学获江西省第十七届电子电脑大赛本科组第一名;刘莎同学在团省委、省学联主办的2006年全省青少年英语技能大赛中获得一等奖,并代表江西省获第三届全国青少年英语技能大赛三等奖。学院杨光华教授承担了省级教改课题《“三本”追赶“二本”教育质量的研究与实践》,经过了几年的调研,多方面数据显示独立学院生源进校时分数虽然比母体院校(简称“二本”)学生低,但毕业生离校时综合素质已经赶上、有些甚至超过母体二本院校的学生,初步探索出实现教育质量“三本”追赶“二本”的教育模式和相关经验。实践表明,独立学院通过改革人才培养模式和教育教学管理模式,走特色办学之路,同样可以培养出优秀的人才。校园文化学院在紧抓教学主渠道的同时,注重对学生进行素质教育,丰富学生的校园文化生活,积极开展第二课堂活动,提高学生的综合素质,使广大学生能够在健康浓郁的文化氛围中茁壮成长。校园活动精彩纷呈。学院定期举行“校园十佳歌手大赛”、“新生杯”篮球赛、“江舟杯”辩论赛、迎新晚会、警民共建联欢晚会等,积极举办大学生课外科技学术竞赛、电子电脑大赛、中医药知识竞赛、法律知识竞赛、英语技能大赛等学科竞赛活动。定期组织师生去部分实践教学基地进行慰问演出,加强与各实践教学基地的长期合作。校园社团百花齐放。学院成立了田径队、篮球队、舞蹈队、合唱队、礼仪队等10余支文体活动队,配备专职教师进行辅导。学院先后成立了“武术协会”、“网络协会”、“针灸推拿协会”、“保险协会”、“市场营销协会”、“心里健康协会”等一大批优秀的学生社团组织,形成了包括政治理论型、专业学习型、兴趣爱好型、公益服务型为特色的学生社团网络,吸引了大批学生参与其中。学术讲座启迪智慧。学院先后邀请和安排了校内外专家、教授来校举办高水平学术讲座近百场,为师生提供了学科发展的前沿信息,活跃了学术气氛,增进了对外部信息的了解。创新学生管理制度以学生为本的沟通渠道畅通无阻。学院坚持每月的15日和30日为院长接待日,学院领导亲自接待来访学生,给学生答疑解惑,排忧解难;同时还开通了“院长信箱”、“院长邮箱”,方便学生与院领导随时沟通。学院充分运用现代信息技术,开创网上“在线问答”沟通渠道,了解学生和家长的建议和意见,并及时给予网上答复。“六抓六提高”,育优良学风。针对三本学生学习积极性不高、主动性不强的情况,学院要求教师实现向学生传授知识为主到引导学生自我学习为主的转变,精心设计了“六抓六提高”教学模式,即“抓学习纪律,提高上课到课率;抓前景教育,提高学习积极性;抓自修复习,提高时间利用率;抓考前动员,提高考试通过率;抓重修考试,提高学习责任感;抓能力锻炼,提高学生综合素质”。目前学生学习的积极性、主动性增强,学习风气得到根本性扭转。建立学生资助体系,帮助学生成长成才。一是经济资助。学院为每位学生免费办理了大病医疗保险,主动与保险公司联系解决贫困学生的医疗费理赔事宜。学校在校内食堂、公共教学机房、图书馆等地方设立勤工助学岗位,帮助解决贫困生的经济困难;同时,通过与江西中医学院附属医院、特色治疗中心、红谷滩分院联系,组织针灸协会贫困生参加勤工助学。设立了国家奖学金、国家励志奖学金、“中国人保健康”优秀学生奖学金等各类奖学金;根据国家“助学贷款”有关规定,积极协助银行推进国家助学贷款。二是成才资助。免费为贫困生提供推拿针灸、医学美容等职业技能培训;主动为网络协会同学提供免费上网、培训,增强贫困生就业、创业能力;实施医学类专业后期临床专科定向培养、在籍本科生第二专业自学考试等教育教学改革,培养复合型、应用型人才。三是就业资助。通过多种途径和渠道帮助大学生就业。就业为本多措并举就业才是硬道理。学院坚持把帮助学生就业作为首要民生工程,积极探索新形势下大学生就业的新思路、新方法,创新就业工作机制,提高就业工作水平。2009年面对国际金融危机等各种不利因素,学院化阻力为动力,毕业生就业工作再上新台阶,毕业生就业率达83.09%,位居江西省独立学院第三位。加强领导,逐步构建“一二三四”学生就业管理体系。一是实行“一把手”工程。二是成立院系两级就业工作领导小组,负责就业计划的落实和就业基地的建设。三是形成就业教育、推荐、服务三大格局。四是形成四个特色原则和方法,即医学、护理专业以实习与推荐就业相结合为原则,开辟和建立就业基地;药学专业以“实习等于就业”为特色的就业模式,将学生实习和试用统一起来,提前进入预就业;想方设法挖掘考研、出国、三支一扶、公务员等多渠道多途径的就业市场;积极鼓励学生自主创业。努力创建毕业生就业孵化平台。学院不断加大校企合作力度,分别与太平人寿有限公司江西分公司、中国人保健康江西分公司等企业开展“产学研”系列合作项目;积极与医药企业、医疗单位形成见习、试用合同关系,建立后期实践教学与推荐就业相结合的工作机制,使毕业生逐渐适应岗位、掌握技能,顺利就业。对已毕业但还未就业的学生,学院继续帮他们联系用人单位见习或试用,让他们获得一技之长或拿到上岗证书,增强就业能力,逐步实现就业。开展创业教育,鼓励并帮助学生自主创业。学院定期举办创业讲座和培训,聘请知名企业家和学院优秀毕业生讲授创业历程,传授创业经验,提高学生自主创新意识,积极引导和帮助大学生自主创业。学院2004级临床医学系冯娟同学自主创办了江中推拿康复中心,该中心被学院授予首个毕业生创业实践基地。

第二课堂自学考试答案

一人吸毒,全家遭殃,小编在这里整理了青骄第二课堂高二期末考试参考答案如下,希望大家都能远离毒品,享受精彩人生。青骄第二课堂高二期末考试参考答案1.大麻的滥用者在中国主要集中在(C)A、东部地区B、北方地区C、西北部地区D、中部地区2.下列选项中对我国毒品消费形势表述正确的是(B)A、毒品消费者市场逐步减少B、吸食合成毒品的人数快速增长C、吸食合成毒品的人数下降D、吸毒人数减少3.吸毒成瘾的三个基本过程包括:耐药作用的形成,()强化的形成。(B)A、对毒品反应减弱B、身体依赖性产生C、对毒品反应增强D、身体依赖性消失4.社区戒毒期限为(),强制隔离戒毒的时期限为(C)A、2年,2年B、2年,3年C、3年,2年D、3年,3年5.长期吸食()会破坏人体的免疫功能,并导致心、肝、肾等主要器官的损害(A)A、二乙酰吗啡B、大麻C、杜冷丁D、可卡因6.在有些国家和地区,毒品犯罪集团或是直接参与政治活动,影响政府决策。甚至有的犯罪集团还建立国中之国,占据了国家大片土地与政府分庭抗礼。这说明了(D)A、妨害经济秩序B、危害人类健康C、损害人民利益D、危害政治安全7..世界上最大的可卡因产地是哪里(B)A、哥伦比亚B、玻利维亚C、秘鲁D、阿富汗8.世界上最大的亚麻产地是哪里(A)A、哥伦比亚B、墨西哥C、牙买加D、美国9.禁毒是全社会的(A)A、共同责任B、义务C、权力10.()又叫阿片,俗称大烟,源于罂粟植物蒴果,其所含主要生物碱是吗啡。呈黑色或者褐色:有氨味或陈旧尿味,味苦,气味强烈。(B)A、海洛因B、鸦片C、可卡因D、吗啡第二课堂热门攻略五年级考试答案六年级考试答案七年级考试答案八年级考试答案九年级考试答案学生学号参与考试注册方法登录入口如何学习人工客服忘记密码毒品预防小测验X任务第一集答案X任务第二集答案X任务第三集答案X任务第四集答案中职答案邀请码奖状攻略

第二课堂自学的答案是成功加失败。

答案是各种毒品的特征及危害。

第二课堂是相对课堂教学而言的。如果说依据教材及教学大纲,在规定的教学时间里进行的课堂教学活动称之为第一课堂的话,那么第二课堂就是指在第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动。从教学内容上看,它源于教材又不限于教材;它无需考试,但又是素质教育不可缺少的部分。从形式上看,它生动活泼、丰富多彩。它的学习空间范围非常广大:可以在教室,也可以在操场;可以在学校,也可以在社会、家庭

第二课堂自学考试包括哪些

自考考试科目: 一、公共课。一般在3~5门左右,其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课,无论什么专业都需要考这三门的。 二、专业课。一般在8至10门左右,专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。如法律专业的专业课包括:民法、刑法、商法、国际法等。 三、基础课。基础课是该专业考生要学习的基础理论、知识和技能的课程,目的是为考生学习专业课打下基本理论和基本技能的基础。 四、选考课。选考课程是指在一个专业考试计划中设置的一些选修的课程,例如感觉英语自学难度大的考生可以选择几门选考课程替代英语二的学分,一般是考3到5门课程,不同主考院校的要求也是不同。 自考学习方式 自考生主要有两种学习方式,一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生),二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。高等教育自学考试中社会型考生占75%,应用型考生占25%。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考考试科目要看报考什么专业专业不同考试科目不同希望回答能够帮助你你也可以追问

自学考试专业主要有艺术类、理工类、经济管理类、法学类、教育学类、农学类、医学类和文史学类。自学考试需要参加三门课程,各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。一、公共课3-5门左右1、一般在3-5门左右,其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课,即无论什么专业都需要考这三门。(部分专业英语课可以用选修课替考)2、一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试,偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。3、公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德智体全面发展人才,为进一步学习提供方法论的必不可少的课程。二、专业课8-10门左右1、一般在8-10门左右,专业课的设置都是由各主考学校根据本校内此专业的教学要求设置的。如法律专业的专业课包括:民法、刑法、商法、国际法等。3、自学考试本科专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程,其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课。想拿学位的话,一般要求其学位课程专业课平均分或部分分数达到70或以上。4、部分专业的专业课还分为必考课和选考课。必考课就是必须要考的课程,选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程。自学考试本科考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。三、换考课程3-5门左右换考课程是指英语自学难度大的考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分,一般是考3到5门课程。需要特别注意的就是:如果没有相关的英语成绩将无法取得学位证。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

青椒第二课堂自学考试答案

青骄第二课堂禁毒答案2020全年级通用答案介绍:

一、毒品危害家庭

1、当陌生人主动给你饮料和水时,你应该怎么做()?礼貌的拒绝。

2、“一人吸毒,全家遭殃”说明了毒品的什么危害( )?家庭危害。

3、以下不属于吸毒违法行为的是()?服用安眠药。

4、如何加强自我保护意识()?树立防毒意识。

5、吸毒行为产生的环境因素有很多,而这里的环境指的是( ) ?以上都是。

青骄第二课堂禁毒答案2020全年级通用答案特色

1、这里包括的各类答案都很全面,用户可以及时的了解不同答案的特色和便捷。

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青骄第二课堂禁毒答案2020亮点

1、主要针对五年级到九年级的学生推出的答案,让大家在线学习更给力。

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青骄第二课堂禁毒答案2020全年级通用答案小编点评

1、可以快速学习不同的年级知识点,而且在线答题的答案都更全。

2、提供了非常多不同的毒品知识,针对不同年纪的答案都可以快速找到。

青骄第二课堂初一期末考试答案是有很多的,但是很多的玩家并不知道具体是有哪些青骄第二课堂初一期末考试答案,那我们具体要怎么找到青骄第二课堂初一期末考试答案呢?下面是小编整理的青骄第二课堂初一期末考试答案攻略,一起去看看吧!青骄第二课堂初一期末考试答案1.刘德华主演的电影《门徒》反映了()地区制造毒品的情况。(A)A、金三角B、银三角C、金新月D、以上答案都不对2.强制隔离戒毒和社区戒毒的时间分别是多久(C)A、1年,1年B、1年,2年C、2年,3年3.据联合国有关部门统计,全球每年因吸毒死亡,吸毒丧失劳动能力的人数分别为(),期中绝大多数为青少年。(B)A、20万、1000万B、15万、1500万C、20万、2000万D、25万、2500万4.氟硝安定俗称“十字架”、“FM2”、又被称为“约会强暴丸”,属于抑制剂类药物,是一种镇静催眠药,可让人持续睡眠()小时。(B)A、3-4B、5-7C、8-10D、〉105.世界艾滋病日是每年的何月何日(D)。A.6月1日B.8月1日C.10月1日D.12月1日6.艾滋病,全称是“获得性免疫缺陷综合症”,是一种由于机体感染了人类免疫缺陷病毒而发生的传染病,它的英文简称是(D)A.HIDSB.IADSC.DHIOS,D.AIDS7.众多种类的毒品之中又很多的致幻类药品,这其中()是已知药理最强的致幻剂。(C)A.K粉B.三唑仑C.麦角酰二乙胺D.可卡因8.()俗称K粉,也称为开他命(C)A.MDMAB.咖啡因C.氯胺酮D.可卡因9.生理脱毒阶段的时间大约为(B)A.半个月一下B.半个月C.1-6个月D.1-2年10.中学生参与禁毒的主要目的是通过学习禁毒知识,使自己增强()的能力。(B)A.辨认毒品B.防毒、拒毒C.法律D.生活青骄第二课堂|

为了帮助大家更好的认识毒品的危害,小编在这里整理了青骄第二课堂高一期末考试参考答案如下,珍爱生命,远离毒品!青骄第二课堂高一期末考试参考答案1.下列不属于世界”三大毒源“的是(C)A、金三角B、银三角C、黑三角2.下列有关世界三大独院地叙述正确的是(B)A、金三角位于老挝、越南、缅甸三国的接壤地区B、金新月位于阿富汗、巴基斯坦、伊朗三国的接壤地区C、银三角位于南美洲的哥伦比亚境内3.在中国,大约一直到()开始使用”毒品“一词,到第二次世界大战前后才逐渐六流行起来。(D)A、17世纪17年代B、18世纪18年代C、19世纪19年代D、20世纪20年代4.()帝国主义用鸦片打开了中国的大门,鸦片的毒害严重消弱了中国的社会生产力和中国军队的战斗力(A)A、19世纪30年代B、19世纪40年代C、19世纪50年代D、19世纪60年代5.强制隔离戒毒的期限为(B)A、1年B、2年C、3年6.社区戒毒的期限为(C)A、1年B、2年C、3年7.强制隔离戒毒和社区戒毒的时间分别是多久(C)A、1年,1年B、1年,2年C、2年,3年8.氯胺酮自20世纪90年代后期首先在西方社会被使用,后来在全球范围被广泛滥用,被我国列为一类精神药品进行管制(B)A、2000年B、2001年C、2003年D、2004年9.在中国海洛因滥用者占吸毒总数的(A)A、50%B、60%C、70%D、80%10.我国列管的麻醉药品一共有多少种(D)A、53种B、79种C、132种D、121种第二课堂热门攻略五年级考试答案六年级考试答案七年级考试答案八年级考试答案九年级考试答案学生学号参与考试注册方法登录入口如何学习人工客服忘记密码毒品预防小测验X任务第一集答案X任务第二集答案X任务第三集答案X任务第四集答案中职答案邀请码奖状攻略

2022年度的青骄第二课堂开始了,相信很多朋友们都对青骄第二课堂的练习题感到一阵头疼,我为了帮助大家,特地准备了“2022年青骄第二课堂知识竞赛答案”,可供各位考生参考。更多考试相关信息请各位考生继续关注本网站。

1、“国际禁 毒日”是每年的( )。

A、7月9日

B、6月26日

C、12月1日

D、5月17日

答案:B

2、传统毒 品一般是指鸦片、海洛因、大麻等流行较早的毒 品。

A、正确

B、错误

答案:A

3、药品可以随意服用,不需要遵医嘱。

A、能

B、有的能,有的不能

C、不能

答案:C

4、“金三角”是指泰国、缅甸、( )三国交界的地方(一个区域)。

A、老挝

B、越南

C、柬埔寨

D、印度

答案:A

5、“摇 头丸”是苯 丙胺类的衍生物,属中枢神经( )。

A、麻醉剂

B、兴奋剂

C、抑制剂

D、以上答案都不正确

答案:B

6、甲基苯 丙胺因其纯品无色透明,像冰一样,故俗称“冰 毒”。

A、正确

B、错误

答案:A

7、吸食毒 品是违法行为,不是犯罪行为。

A、正确

B、错误

答案:A

8、《中华人民共和国禁 毒法》规定,教育行政部门、( )应当将禁 毒知识纳入教育、教学内容,对学生进行禁 毒宣传教育。

A、学校

B、中小学校

C、大专院校

D、B和C

答案:A

9、《中华人民共和国禁 毒法》自( )起施行。

A、2007年12月29日

B、2008年1月1日

C、2008年6月1日

D、2008年6月26日

答案:C

10、K 粉呈白色结晶粉末状,易溶于水,可勾兑进饮料和酒水中。

A、正确

B、错误

答案:A

11、从毒 品流行的时间顺序看,可分为传统毒 品和新型毒 品。传统毒 品一般是指鸦片、海洛因、大麻等流行较早的毒 品。

A、正确

B、错误

答案:A

12、从医学角度看,吸毒成瘾是一种疾病,是( )。

A、心理障碍

B、精神疾病

C、躯体疾病

D、慢性复发性的脑疾病

答案:D

13、当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒 品的违法犯罪行为时,应该( )。

A、尽快离开,确保安全情况下报警

B、事不关己

C、好奇上前去看个究竟

D、马上阻止其违法犯罪行为

答案:A

14、当有人威胁我们吸毒时,要将情况主动告知家长和学校,或者打110报警,寻求帮助。

A、正确

B、错误

答案:A

15、当有人以各种借口引诱你吸食毒 品或尝试可能是毒 品的药丸时,正确的做法是( )。

A、拒绝

B、尝试

C、接受

D、转送给他人

答案:A

16、当在你身边出现毒 品时,正确的做法是()。

A、变卖

B、丢弃

C、确保自身安全情况下报告公安机关

D、假装看不见

答案:C

17、毒 品区别于其他毒物的自然属性是( )。

A、非法性

B、成瘾性

C、危害性

D、合法性

答案:B

18、毒 品是使用后能够产生依赖性的物质。

A、正确

B、错误

答案:A

19、《中华人民共和国禁 毒法》第四条规定:禁 毒工作实行( )为主,综合治理,禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。

A、预防

B、打击

C、救治

答案:A

20、毒 品与药品,往往具有双重属性,合法为人解除病痛的就是药品。

A、正确

B、错误

答案:A

21、止咳水不能随便乱用,需要遵医嘱。

A、正确

B、错误

答案:A

22、二十世纪( ),中国获得“无毒国”美誉近三十年。

A、40年代末到80年代初

B、50年代初到70年代末

C、50年代末到80年代末

D、50年代末到90年代初

答案:B

23、各级人民政府应当建立毒 品违法犯罪举报制度。

A、正确

B、错误

答案:A

24、根据( )需要,依法可以生产、经营、使用、储存、运输麻醉药品和精神 药品。

A、医疗、教学及科研

B、宣传

C、消费市场

D、民众娱乐

答案:A

25、在日常生活中防毒要做到:一是不要听人蛊惑,受人引诱;二是不要与吸毒、贩毒者为伍;三是不要随意接受陌生人的馈赠; 四是( )。

A、只看不吸

B、了解禁 毒知识,掌握拒毒方法

C、吸一两次没事

D、经常去易涉毒的场所

答案:B

26、医学上习惯称吸毒为药物滥用。

A、正确

B、错误

答案:A

27、国家鼓励公民、组织开展公益性的禁 毒宣传活动。

A、正确

B、错误

答案:A

28、合成毒 品直接作用于人的( )。

A、大脑

B、心脏

C、中枢神经

D、肌肉

答案:C

29、各级各类学校必须开设禁 毒专题教育课,将禁 毒教育列为学校教育的内容。

A、正确

B、错误

答案:A

30、戒毒人员在( )等方面不受歧视。有关部门、组织和人员应当在这些方面对戒毒人员给予必要的指导和帮助。

A、入学

B、就业

C、享受社会保障

D、以上选项都是

答案:D

31、戒毒是一个长期的过程,包括生理脱毒与医学治疗、( )、善后辅导与回归社会三个阶段。

A、心理成瘾戒断

B、心理治疗与心理康复

C、毒瘾戒断

D、社区康复

答案:B

32、“金新月”国际毒源地是指以下哪几个国家的交界地带?

A、老挝、缅甸、泰国

B、阿富汗、伊朗、巴基斯坦

C、印度、斯里兰卡、阿联酋

D、新加坡、伊朗、菲律宾

答案:B

33、咖啡因是从茶叶、咖啡果中提炼出来的一种生物碱,是国家管制的精神 药品,所以人们喝茶、喝咖啡的行为是吸毒。

A、正确

B、错误

答案:B

34、麦角二乙胺(LSD),俗称“邮票”、“贴纸”,是一种强烈的致幻剂。

A、正确

B、错误

答案:A

35、关于“笑气”,下列说法正确的是:( )

①是一种无色有甜味气体,具有轻微麻醉作用,能使人发笑

②不是毒 品,但同样具有成瘾性

③滥用会对神经系统造成永久伤害,严重者可致瘫痪等

④“嗨气球”等“暗语”很可能是在说“笑气”

A、①②④

B、①③④

C、①②③④

答案:C

36、南美的()、秘鲁、玻利维亚是可 卡因的最大生产基地,俗称“银三角”。

A、巴西

B、阿根廷

C、哥伦比亚

D、厄瓜多尔

答案:C

37、李某发现儿子小强吸毒后,便将其关在家中,并与家人轮流看守令其戒毒。起初,断了毒 品的小强呼天喊地,半个月后,小强又恢复了正常。试问小强是否已全部戒除毒瘾?( )

A、已完全戒断毒瘾

B、只戒断生理毒瘾

答案:B

38、你的好朋友在娱乐场所给你一种样子像糖果一样的东西,说特别好玩,让你尝尝。你的选择应该是:( )

A、相信朋友不会害你,直接吞下

B、不想吃,但是碍于朋友之间的面子,勉强吃了。

C、拒绝。

答案:C

39、有人引诱你吸食一些不明来源的小零食、饮料等,你应该如何应对?

A、拿来吃了

B、坚决拒绝

C、可以先尝尝

答案:B

40、你认为一个家庭如何才能“远离毒 品”?( )

A、自己拒绝毒 品,向父母和亲属介绍毒 品常识,提醒他们千万不要尝试毒 品

B、不去沾毒 品,也不关心毒 品

C、自己不去碰毒 品就行

D、自己树立防毒意识

答案:A

41、青少年如何避免吸毒?( )

A、接受禁 毒教育

B、树立正确的人生观,不盲目追求享乐

C、不听信毒 品能治病、毒 品能解脱烦恼和痛苦

D、以上选项都是

答案:D

42、青少年吸毒的原因是什么?( )

A、好奇与虚荣

B、追求刺激

C、朋友的怂恿和盲目从众心理

D、以上选项都是

答案:D

43、珍爱生命,远离毒 品,要做到( )

①树立自我保护意识

②养成良好习惯

③具备禁 毒知识

④掌握拒毒技巧

A、①②④

B、①③④

C、①②③

D、①②③④

答案:D

44、人们常说“毒 品猛于虎”,毒 品的危害除了对身心的危害,严重摧残吸毒者的身体之外,还包括( )。

A、对家庭的危害

B、对社会的危害

C、对国家的危害

D、以上都是

答案:D

45、如果有同学或好朋友吃了一些东西以后,发生昏厥、呕吐或是抽搐等不适症状,我们可以拨打120急救电话。

A、正确

B、错误

答案:A

46、身体脱毒只是戒毒过程的第一步,最根本上的是要彻底摆脱(),才能达到彻底康复。

A、生理依赖

B、戒断反应

C、心理依赖

D、身体不适

答案:C

47、王某在自己花盆里种植5株罂 粟用来欣赏美丽花朵,这是允许的 。

A、正确

B、错误

答案:B

48、世界卫生组织将每年( )定为“世界艾滋病日”。

A、3月14日

B、6月26日

C、9月10日

D、12月1日

答案:D

49、毒 品预防教育的重点对象是()。

A、青少年

B、老人

C、幼儿

答案:A

50、吸毒的危害有哪些方面?( )

A、危害个人,包括:摧残人的身体、扭曲人格、引发自伤、自残、自杀的行为,传播疾病等

B、危害家庭,包括:对家庭成员身心摧残、导致倾家荡产、家破人亡、贻害后代等

C、危害社会,包括:诱发违法犯罪、影响国民素质、吞噬社会巨额财富、影响国计民生等

D、以上选项都是

答案:D

51、吸毒会损害人的呼吸系统、消化系统、心血管系统、免疫系统和神经系统,感染各种疾病。

A、正确

B、错误

答案:A

52、吸毒行为可以通过采集吸毒嫌疑人的血液、尿液、毛发等检测出来。

A、正确

B、错误

答案:A

53、吸毒人员是违法者,也是( )。

A、病人

B、罪犯

答案:A

54、大剂量吸食大麻可造成幻觉、妄想、精神失常。

A、正确

B、错误

答案:A

55、小明今年上五年级,沉迷于网络游戏,然后到黑网吧去上网,结交了不良的朋友,最后染上了烟瘾和学会了吸毒。这个故事告诉我们什么道理?( )

A、不在危险的地方逗留,不去网吧

B、不结交不良朋友,不吸烟

C、要养成自律的好习惯,学会抵制诱惑

D、以上选项都是

答案:D

56、摇 头丸主要出现在慢摇吧、迪厅等娱乐场所,青少年应拒绝去这些场所。( )

A、正确

B、错误

答案:A

57、远离毒 品的自我保护方法有()。

A、不去涉毒高危场所

B、不结交社会不良朋友

C、不接受朋友来历不明的“食物、饮料”等馈赠

D、ABC都是

答案:D

58、跳跳糖、奶茶、咖啡包等不是毒 品,但是毒贩会把毒 品伪装成“跳跳糖、奶茶、咖啡包”等,我们要保持警惕。

A、正确

B、错误

答案:A

59、小学生应该怎样做才能远离毒 品、拒绝毒 品?( )

①知道常见毒 品的名称

②了解毒 品的个人、家庭危害

③知道不良生活行为习惯可能导致吸毒

④懂得一些自我保护的常识和拒毒的方法

A、①②④

B、①③④

C、①②③

D、①②③④

答案:D

60、身边的亲戚、朋友、同学或者家长都吸烟,他们递烟给你,你不要,有人说偶尔体验一下没关系,你最好的应对方式应该是()。

A、坚决拒绝

B、从危害健康的角度建议大家戒烟

C、婉言谢绝

D、以上方式都对

答案:D

61、世界上三大毒 品产地中哪一个不在亚洲?

A、“金三角”

B、“金新月”

C、“银三角”

答案:C

62、大麻是目前世界上滥用人数最多的毒 品。

A、正确

B、错误

答案:A

63、为了安全起见,我们应该拒绝陌生人给的糖果、点心或任何饮料。( )

A、正确

B、错误

答案:A

64、“虎门销烟”是哪一天开始的( )。

A、1839年6月3日

B、1840年6月9日

C、1841年7月17日

D、1842年10月10日

答案:A

65、未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒 品危害的教育,防止其吸食、注射毒 品或者进行其他毒 品违法犯罪活动。

A、正确

B、错误

答案:A

66、我国近代史中的第一次“鸦片战争”是哪国发起的?

A、美国

B、德国

C、英国

D、日本

答案:C

67、我国禁 毒工作的治本之策是()。

A、预防教育

B、依法严厉打击

C、切断毒 品来源

D、戒断治疗

答案:A

68、我们的爸爸、爷爷都可以喝酒,所以作为小学生我们也可以喝酒。( )

A、正确

B、错误

答案:B

69、吸毒会败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神。

A、正确

B、错误

答案:A

70、吸毒人群的意外死亡率较一般人群高。

A、正确

B、错误

答案:A

71、吸毒人员身体消瘦是一种常态,而非病态,所以吸食毒 品能有效减肥。

A、正确

B、错误

答案:B

72、吸毒如果仅仅偶尔吸一两次,一般都不会上瘾。这种说法( )

A、正确

B、错误

答案:B

73、吸毒者不健康的心理有盲目从众、好奇、爱慕虚荣、赶时髦、追求刺激和享乐、赌气或逆反、无知和轻信、自暴自弃等。

A、正确

B、错误

答案:A

74、吸食冰 毒以后马上驾驶车辆,容易造成情绪冲动及过度兴奋,从而极易引发严重交通事故。

A、正确

B、错误

答案:A

75、吸食注射毒 品成瘾的,应当戒除毒瘾。

A、正确

B、错误

答案:A

76、吸烟会使肺癌的发生几率增加,诱发呼吸系统疾病,从而威胁人们的身体健康。

A、正确

B、错误

答案:A

77、下面表述正确的是?( )

A、禁 毒主要是人民政府的责任

B、禁 毒主要是公安机关的责任

C、禁 毒与自己无关

D、禁 毒是全社会的共同责任

答案:D

78、学生也有一份禁 毒的责任。

A、正确

B、错误

答案:A

79、要拒绝毒 品,我们除了要知道什么是毒 品、知道毒 品极易成瘾、知道毒 品的危害,还要()。

A、树立正确的人生观

B、养成良好行为习惯

C、拒绝不良诱惑

D、ABC都是

答案:D

80、以下属于生活技能教育主要内容的是()。

A、正确的自我认识

B、学会倾听、有效交流与沟通

C、调节情绪,缓解紧张和压力

D、以上ABC均是

答案:D

81、长期抽烟、喝酒也会产生生理依赖和心理依赖

A、正确

B、错误

答案:A

82、出于观赏的目的,种植大麻、古柯或罂 粟就是合法的。以上说法正确吗?

A、正确

B、错误

答案:B

83、止咳露(或止咳水)只是一种常见的中成药,大量服用不会形成药物依赖。这种说法( )。

A、正确

B、错误

答案:B

84、制定《中华人民共和国禁 毒法》的目的是:预防和惩治毒 品违法犯罪行为,保护公民身心健康,维护社会秩序。

A、正确

B、错误

答案:A

85、学校毒 品预防教育的目标是( )

A、校园无毒 品

B、学生不吸毒

C、以上选项都是

答案:C

86、学校是毒 品预防教育的主阵地,课堂是主渠道

A、正确

B、错误

答案:A

87、新精神活性物质又称:

A、策划药

B、实验室毒 品

C、NPS(英文缩写)

D、以上选项都是

答案:D

88、不是艾滋病的传播途径的是( )

A、性传播

B、母婴传播

C、血液传播

D、皮肤传播

答案:D

89、不健康的生活方式有?

A、上学时认真读书

B、放学后参与体育锻炼

C、假期学习锻炼两不误

D、抽烟、酗酒

答案:D

90、国家禁 毒办依托全国青少年毒 品预防教育数字化平台,建立科学评比遴选机制,鼓励各地开发制作各类禁 毒宣传教育资料,推送全国( )。

A、共享共用

B、各自使用

C、互相抄袭

答案:A

91、结交朋友越多越好吗?( )

A、是

B、不是

C、结交挚友,不交损友

答案:C

92、高雅情趣是( )向上的生活情趣,能催人上进,改变人的精神面貌,提高人的文化修养,使生活更加充实且富有意义。

A、健康

B、科学

C、文明

D、以上都是

答案:D

93、目前,( )地区是对我国危害最大的毒 品来源地。

A、“金三角”

B、“金新月”

C、“银三角”

D、北美

答案:A

94、麻醉药品和精神 药品属于列管物质,具有( )属性。

①药品属性;

②受管制性;

③成瘾性;

④滥用危害性。

A、①②④

B、①③④

C、①②③④

答案:C

95、下列属于我国整类列管的非药用类麻醉药品和精神 药品的有( )

①合成大麻素类物质;

②色胺类物质;

③卡西酮类物质;

④芬太尼类物质。

A、①②

B、①③

C、①④

答案:C

96、芬太尼属于哪种药品?

A、精神 药品

B、麻醉药品

答案:B

97、今年6月至11月,中央宣传部、中央网信办、教育部、国家禁 毒办等十个部门联合制定方案,在全国集中组织开展防范毒 品滥用宣传教育活动。方案明确指出,我国目前列管的麻精药品数量和整类列管的物质数量分别是( )。

A、449种、1类

B、431种,2类

C、432种,1类

D、449种,2类

答案:D

98、列入下列哪个目录的物质如果被滥用就是吸毒?

A、《麻醉药品品种目录》

B、《精神 药品品种目录》

C、《非药用类麻醉药品和精神 药品管制品种增补目录》

都是。

答案:D

99、合成毒 品“麻 古”是泰语的音译,其主要成分是( )

A、甲基苯 丙胺

B、大麻

C、鸦片

D、可 卡因

答案:A

100、可 卡因的原植物是( ),曾经是古代美洲原住民的提神草。

A、北美仙人球

B、阿拉伯茶

C、烟草

D、古柯

答案:D

101、1909年2月1日,中、日、英、法、俄、德、美、葡等国召开禁 毒会议,拉开了国际性禁 毒活动的序幕,这次会议的举办地是( )。

A、中国上海

B、日本东京

C、瑞士日内瓦

答案:A

102、近年来,各地禁 毒部门积极推进现代科技应用,已经广泛应用了( )、( )等手段进行毒情监测预警。

①污水监测;

②毛发检测;

③空气监测;

④土壤监测。

A、①②

B、①③

C、①④

答案:A

103、国家禁 毒委员会成立于( )年,现有公安部、教育部等( )个成员单位。

A、1990,41

B、1990,40

C、1998,41

D、1998,40

答案:A

104、第一届全国青少年禁 毒知识竞赛于( )年举办。

A、2015

B、2016

C、2017

D、2018

答案:B

105、下列哪一项不属于我国禁 毒工作方针。

A、预防为主

B、综合治理

C、行业自治

D、禁种、禁制、禁贩、禁吸并举

答案:C

106、易制毒化学品的生产、经营、购买、运输无须经过许可即可开展。

A、正确

B、错误

答案:B

107、县级以上各级人民政府__将禁 毒工作纳入国民经济和社会发展规划,并将禁 毒经费列入本级财政预算。

A、可以

B、应当

答案:B

108、未成年人的父母或者其他监护人__对未成年人进行毒 品危害的教育,防止其吸食、注射毒 品或者进行其他毒 品违法犯罪活动。

A、可以

B、应当

答案:B

109、长期吸食大麻才会上瘾,偶尔吸一次不会上瘾。(中小学组均适宜)

A、正确

B、错误

答案:B

青骄第二课堂自学考试案例

以下哪几种毒品可能是暗黑四大天王之一合成大麻击的乔装

听的过程始终伴随着思。只听不思,那是傻听,只思不听,那是走神。听思结合,同步进行,才叫会听。听到的与想到的相契合,想法就得到了印证;听到的与想到的相矛盾,就要进一步去听个究竟,弄清到底为什么。思而不得,听不明白,就不能轻易放过。

我们应该远离毒品,不受毒品诱惑,不随便接受陌生人给的东西。不结交有吸毒、贩毒的人。如果发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要向公安机关报告。要树立正确的人生观,不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦。不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

青骄第二课堂禁毒答案2020全年级通用答案介绍:

一、毒品危害家庭

1、当陌生人主动给你饮料和水时,你应该怎么做()?礼貌的拒绝。

2、“一人吸毒,全家遭殃”说明了毒品的什么危害( )?家庭危害。

3、以下不属于吸毒违法行为的是()?服用安眠药。

4、如何加强自我保护意识()?树立防毒意识。

5、吸毒行为产生的环境因素有很多,而这里的环境指的是( ) ?以上都是。

青骄第二课堂禁毒答案2020全年级通用答案特色

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青骄第二课堂禁毒答案2020亮点

1、主要针对五年级到九年级的学生推出的答案,让大家在线学习更给力。

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青骄第二课堂禁毒答案2020全年级通用答案小编点评

1、可以快速学习不同的年级知识点,而且在线答题的答案都更全。

2、提供了非常多不同的毒品知识,针对不同年纪的答案都可以快速找到。

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