一般的普通大学物理只要学两本书，书名就是《大学物理》（有上、下两册）。如果是物理学专业要学《力学》《热学》《光学》《电工学》《电磁学》《原子物理学》《电子线路》《数学物理方法》《固体物理》《理论力学》《量子力学》等书。楼上的说的也很对，虽然大学物理不难，但是没学微积分的话，就很难看明白的。反正大学物理很简单，不去自学也没关系的。
有一本美国人写的文科物理学类的课本，还有一本物理学基本概念也是面向文科生的，书名字忘记了。我看了几眼还可以，通俗易懂。如果你想有所深入的话，量子力学，看狄拉克的《原理》，现在好像只有影印版可以买到，中文版找个论坛下就ok了。相对论的话太专业的课本，好像没有看就能理解的，挺玄乎的感觉，看一些科普类的书籍比较好。国人写的书都太数学了，很难理解。最好看国外的，霍金的《时间简史》，《果核中的宇宙》都写得很好。赵凯华的书，很难。而且废话超多建议不看。也就是新概念的那一套，一般大学里都用这一套书。费曼的《讲义》写的很好，可以看看。所以既然是喜欢，最好从科普类入手，呵呵，免得被量子力学这类的扼杀了兴趣。我有一套第一推动丛书，涉及了物理学的方方面面，挺好。都是学术界的大牛写的，好看懂，在一个论坛下的（不好意思太久了，忘记论坛名字了）。其实我感觉数学对物理来说不是最重要的，关键是要有新思想，善于发现新东西。量子力学中涉及很多数学知识，但大都知识借用了一个概念，一个处理方法，也没有太深入，要么学物理的还不得累死啊。太多废话了，书没怎么推荐！喜欢看书，只要是有启发思想的东西，就会借来看，不记书名，惭愧！建议先看科普（图书馆很多），高数的话-看到有不懂得东西查阅一下课本就ok了，否则会很吃力效果不佳。这是我学了三年半高等物理的一点心得。在各位名流面前耍刀了。
力学使用云南大学编的最好，非常明晰易懂。高等数学 最好是四川大学编的物理专业用的。结合物理问题讲解得非常好。但这两本都是老书，现在很难搞到了。用它们入门后，再深入学习其它课程就容易了。要在大脑中建立起真正的物理观念和物理思维，至少需四五年的时间。过程就象成人学外语听说或培养一名棋手一样。想自学物理的话，得先做好思想准备。纯业余爱好倒无所谓，要是将来想拿此做职业，恐怕需慎重。
电动力学数理方法电磁学线性代数微积分热力统计学、光学教程、原子物理学、电动力学、理论力学、量子力学、固体物理
建议从简单到复杂，一步步慢慢来。先看经典物理学吧，和牛顿有关的东西都属于经典物理学范畴，包括经典力学、热力学和统计物理学、经典电磁场理论。等你觉得对经典物理的理解比较透彻，有一个完整的世界观时，可以进行下一步（达到这个境界说明你已经具备一个高中优秀毕业生的物理水平了）。学习量子力学（这部分大学本科才开始学）。其它还有很多的分类，但上面说所的是重中之重，必须学的东西，把以上都学透彻，你就和我差不多水平，可以和我一样开始研究相对论，弦理论，膜理论这类的更高层的物理学了。书籍的话基本上名字和上面的分类对应，比如经典力学的书籍《经典力学研究 》，去图书馆或者网上买。
赵凯华的力热光电都很好，但是对于非物理专业的学生有一定难度。如果你要赶上物理专业的进度，大二之前要学完。 数理方法和四大力学推荐北大的那一套，但是奉劝你如果你要是以后不想从事相关专业的话，最后就别看了。四大力学非常非常的难，相当的浪费时间，而且数学需要的好像比数学系要求的还多。普通物理和理论物理是两个完全不同的概念。普通物理主要是熟悉一下微积分处理问题的方式，而理论物理是相当于把普通物理推翻，从第一性原理出发重新构建物理学。而且理论物理一定要看完数理方法在学。如果真像你说的，你要在毕业之前达到物理系水平的话，建议你重点学学理论物理部分就是四大力学，那才是物理系和其他系的本质区别。习题的问题我感觉不重要，每章课后挑着作个10道题就行，主要是公式的推导和理解相当的重要。
普通物理学，第六版，程守洙，高等教育出版社。这个版本更深入，更详细一些。当然，如果只是有兴趣，应付非物理专业的“大学物理课程”的考试，那么张三慧版的更适合。
我是南京大学物理系大三的推荐你使用北大的赵凯华的新概念物理，比较适合自学。它有配套练习。如果有那部分不懂，可以上网上有教学视频。大题典不要，物理系的都没时间，也没意义，因为只要做一定题目懂了就好，技巧是没有意义的。习题少做，懂了就可以了。还有数学物理方法，我用过我们学校梁昆淼的，他的蛮好的。数学物理方法分为复数和方程，你是数学系的，复数部分对你小意思，建议你选择数学物理方程的书籍学习，注意，是方程，不是方法，这是两种书。数学物理方程的书很多，以北大出版社的较权威，写的怎么样就不好所了。试验是要动手的啊，光看书没用的。
我觉得褚圣麟 的 原子物理学 比较经典。中科院617普通物理大纲内容和他的书非常接近，可见这书重要了。而且网上也非常容易找到课后习题答案，不过解题步骤有很多打印错误 但是 提供的最后结果是对的。所以要慎重使用。 而且个人感觉不要自学 电动力学 和量子物理，不然你会感觉很奔溃，打击积极性。
首先高等数学和线性代数是少不了的。另外英语水平也是少不了的（主要是我国物理的书目质量不行） 有了这些工具，你就可以学： 理论力学（推荐梁昆淼力学上下册，如果基础较好可以直接看下册，以及配套的鞠国兴的理论力学习题全解，这两本书非常良心） 热力学与统计物理（推荐一本英文的叫热物理概念concepts of thermal physics，并不推荐很多学校用的汪志成的热力学与统计物理） 之后为了学更深的内容，必须学新的数学工具，就是数学物理方法（推荐梁昆淼的数学物理方法，清楚明了） 然后是： 电动力学（没遇到过什么合适的教材。。。简单的如格里菲斯，难的很多，因为自己学的时候没找到什么太合适的教材，基本上都是老师的课件） 量子力学（中文教材推荐曾谨言量子力学，但我一直觉得第一梯队的量子力学的教材只有两本，一本是量子力学的开山鼻祖狄拉克的原著：量子力学原理the principles of quantum mechanics，翻译错误百出建议看原著；另一本是日本人j.j.sakurai的Morden quantum mechanics，虽然它们都是研究生课程教材，但是强烈推荐，尤其是狄拉克原著的前30页，把量子力学的逻辑说得非常透彻） 固体物理（推荐胡安的固体物理，我国的固体物理大牛黄昆院士的固体物理同样推荐） 光学原理（没遇到什么合适的教材） 之后，数学工具又不够了，所以要学 群论（S.Sternberg的Group theory and physics ，其它不知道啦） 群论学完后就可以学一些高大上的了 广义相对论（教材随缘了，但不推荐国内教材） 量子场论（教材随缘了，但不推荐国内教材） 学到这里，人类目前为止成熟的物理理论体系就都拿下了。
建议从简单到复杂，一步步慢慢来。先看经典物理学吧，和牛顿有关的东西都属于经典物理学范畴，包括经典力学、热力学和统计物理学、经典电磁场理论。等你觉得对经典物理的理解比较透彻，有一个完整的世界观时，可以进行下一步（达到这个境界说明你已经具备一个高中优秀毕业生的物理水平了）。学习量子力学（这部分大学本科才开始学）。其它还有很多的分类，但上面说所的是重中之重，必须学的东西，把以上都学透彻，你就和我差不多水平，可以和我一样开始研究相对论，弦理论，膜理论这类的更高层的物理学了。书籍的话基本上名字和上面的分类对应，比如经典力学的书籍《经典力学研究 》，去图书馆或者网上买。
有一本美国人写的文科物理学类的课本，还有一本物理学基本概念也是面向文科生的，书名字忘记了。我看了几眼还可以，通俗易懂。如果你想有所深入的话，量子力学，看狄拉克的《原理》，现在好像只有影印版可以买到，中文版找个论坛下就ok了。相对论的话太专业的课本，好像没有看就能理解的，挺玄乎的感觉，看一些科普类的书籍比较好。国人写的书都太数学了，很难理解。最好看国外的，霍金的《时间简史》，《果核中的宇宙》都写得很好。赵凯华的书，很难。而且废话超多建议不看。也就是新概念的那一套，一般大学里都用这一套书。费曼的《讲义》写的很好，可以看看。所以既然是喜欢，最好从科普类入手，呵呵，免得被量子力学这类的扼杀了兴趣。我有一套第一推动丛书，涉及了物理学的方方面面，挺好。都是学术界的大牛写的，好看懂，在一个论坛下的（不好意思太久了，忘记论坛名字了）。其实我感觉数学对物理来说不是最重要的，关键是要有新思想，善于发现新东西。量子力学中涉及很多数学知识，但大都知识借用了一个概念，一个处理方法，也没有太深入，要么学物理的还不得累死啊。太多废话了，书没怎么推荐！喜欢看书，只要是有启发思想的东西，就会借来看，不记书名，惭愧！建议先看科普（图书馆很多），高数的话-看到有不懂得东西查阅一下课本就ok了，否则会很吃力效果不佳。这是我学了三年半高等物理的一点心得。在各位名流面前耍刀了。
今天教务老师给大家收集整理了自考教材采购与供应管理的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！什么叫采购与供应管理专业 是自考的？具体是怎样的？高等教育自学考试采购与供应管理专业课程说明及指定用书1.物流数学本课程是采购与供应管理专业的专业基础课。主要内容包括：微积分常识，物流中的概率与统计基础，预测技术，物流中的运筹学。指定用书：《物流数学》全国高等教育自学考试指导委员会组编傅维憧主编高等教育出版社2006年版。2物流英语本课程是采购与供应管理专业必修课程。主要内容包括：物流与供应链概述，采购与供应，仓储，生产计划与库存控制，运输与配送，物流信息系统，客户服务，常用物流单证与文件，物流英语常用词汇与术语等。指定用书：《物流英语》全国高等教育自学考试指导委员会组编毛浚纯主编高等教育出版社2007年版3计算机应用基础指定用书：《计算机应有用基础》全国高等教育自学考试指导委员会组编杨明福主编机械工业出版社2005年版4物流企业会计本课程为采购与供应管理专业的专业课程。主要内容包括：物流企业会计概念，复式记账原理，会计电算化系统，资产和负债，收入和费用，会计报表等。指定用书：《物流企业会计》全国高等教育自学考试指导委员会组编刘东明主编高等教育出版社2006版5采购原理与战略本课程为采购与供应管理专业的专业课程及CIPS必考课。主要内容包括：识别需求，介绍采购的“五个适当”和运作目标，确定需求，合同与合同管理采购中的道德问题；公司战略和采购与供应，供应链管理的目标。指定用书：全国高等教育自学考试指导委员会指定CIPS认证教材6采购谈判与供应商选择本课程为采购与供应管理专业的专业课程。主要内容包括：谈判的计划，谈判目标和战略，谈判会议，谈判的后续工作；供应源搜寻过程，评价供应商，情报来源，供应源搜寻方法。指定用书：全国高等教育自学考试指导委员会组编待定7国际物流本课程为来购与供应管理专业的专业课程及CIPS必考课。主要内容包括：国际物流管理的要素，包装和单元化，安排国际运输，国际购买时影响组织的各种问题；保持库存的费用，存货控制方法，其他库存管理技术，物资存货管理。指定用书：全国高等教育自学考试指导委员会指定CIPS认证教材8采购环境与供应市场分析本课程为采购与供应管理专业的专业课程及CIPS必考课。主要内容包括：商业目的，竞争环境，威胁与机会，了解更广的商业环境对于采购与供应的含义，探讨更广的商业环境的以下方面：共同责任与采购环境，市场分析的框架，环境分析，供应商的市场营销。指定用书：全国高等教育自学考试指导委员会指定CIPS认证教材9采购绩效测量与商业分析本课程为采购与供应管理专业的专业课程及CIPS必考课。主要内容包括：测量采购与供应职能部门的绩效，测量供应商绩效，测量买方绩效；财政来源，分析供应商的资料，价格与成本，资本购买，用于采购分析的统计方法。指定用书：全国高等教育自学考试指导委员会指定CIPS三级证书）认证教材10采购过程与合同管理本课程为采购与供应管理专业的专业课程及CIPS必考课。主要内容包括：法律问题，分析需要，确定“需要”的成本，提供“需要”；合同的法律问题，合同定价方法，合同管理，国际问题等。指定用书：全国高等教育自学考试指导委员会指定CIPS认证教材11人力资源管理指定用书：《人力资源管理》全国高等教育自学考试指导委员会组编孙健敏主编高等教育出版社2004年版12商业组织与过程本课程为采购与供应管理专业的专业课程。主要内容包括：组织的类型，组织结构，影响组织设计的因素，沟通系统与信息技术，质量管理，组织开发与转变等。指定用书：全国高等教育自学考试指导委员会组编主编待定自考本科的行政管理和采购与供应管理哪个好1、自考报考专业，主要看自己的需要，如果只是弄个本科学历，选专业越简单越好，如果要自己的工作相关的，有职业目标与学习能力的选择与自己工作相关的专业最好。2、自考简单专业就是纯文科性质的专业，比如经济学、人力资源管理还有就是师范性质的教育专业等等。管理类的专业记忆的东西多，理科专业实践比较强，建议还是选择与专科专业一致或是相关的专业，有些课程自考可以免考，考试科目少点。3、学习资料只要是教材，按照考试院公布的教材信息购买教材和做一些练习题。同时自考也是需要付出努力的，对于专业前景是各有所需的，自己努力就好，起码这是一个社会认可的学历，可以证明自己的努力和能力。自考采购与供应管理专业怎么？自考采购与供应管理专业怎么样系统掌握经济、市场调研以及相关培训和教学工作。这些人才可在政府采购部门,熟悉跨国采购与供应实务,也可以从事商务策划采购与供应管理专业是为了适应社会主义市场经济发展的需要、符合社会主义市场经济需要的管理人才,具有较强的市场分析处理能力,包括企业采购、跨国公司。随着市场经济的不断发展完善、商业采购、民营企业或政府部门采购与供应岗位、合资、法律以及相关知识,迫切需要一大批系统掌握经济,具有参与国内国际市场竞争能力的新型人才、物流管理和市场营销工作、国有,为中型以上独资,熟悉跨国采购与供应实务、供应,具备较强的市场分析处理能力,具有参与国际化市场竞争能力的新型人才,涉及领域广泛,培养出与国际接轨、招投标,作为全球经济一体化进程的重要组成部分、政府采购和工程采购等。自考采购与供应管理专业怎么样？这个专业的实用性比较强,是一个挺不错的专业自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
物流管理本科专业简介 物流是指商品在生产、流通、服务过程中所发生的时间空间变化，通过物流活动，可以创造物质资料的时间价值和场所价值，最有效地完成资源配置。现代物流成为了计算机技术、网络通信技术、机电控制技术、管理学、经济学等综合性研究应用领域，成为了企业的“第三利润源泉”。 浙江工商大学物流管理本科专业的人才培养模式将依托计算机与信息工程学院、工商管理学院、经济学院、统计与计算科学学院等部门雄厚的师资力量和成果优势，培养具备现代物流信息技术和物流信息系统管理等方面知识的高级专门人才。本专业学生主要学习物流信息管理方面的基本理论和基本知识，应用物流信息管理理论和方法，进行分析和解决实际问题的基本训练，学生毕业后要求具备实际物流信息管理系统开发与设计的初步能力。 主要专业课程有：运筹学及应用、计算机网络与通信、市场营销、生产运作管理、电子商务概论、物流学概论、供应链管理、配送与配送中心、企业物流管理、国际物流、物流技术与物流设备、地理信息系统及应用、物流系统分析与设计、物流系统规划、基于网络物流信息系统等。 学生毕业后可在工商企业的生产、经营、服务、规划、技改、质量等部门从事物流管理工作，主要立足于商业经济管理部门、大中型工商企业（包括外资合资企业），从事物流管理方案的分析与优化、物流管理系统的设计策划、物流管理信息系统的分析与设计、物流管理新技术的研究与开发等方面的工作。 二、物流管理专业主要课程简介 1、物流学概论（专业基础课） 课程名称 物流学概论 简介 物流学是在20世纪50年代新发展起来的一门实践性很强的综合性交叉学科。物流学研究的对象是经济活动中“物”的流动规律。随着现代信息技术和电子商务技术的发展，与之相伴而生的现代物流正在成为新的迫切的社会需求，现代物流管理揭示了物品运输、储存、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等物流活动的内在联系，使物流活动从经济活动中凸现出来。物流学概论作为物流管理本科专业的专业基础课，是学习其它专业课的坚实基础。 通过物流学概论的学习，要掌握现代物流学的基础知识、现代物流的构成要素、现代物流系统、现代物流管理、现代物流技术、现代物流配送中心、现代物流配送、供应链管理、国际物流、现代物流成本、现代物流基础设施与设备、物流服务与市场营销等物流基础知识。 2、企业物流管理（专业基础课） 课程名称 企业物流管理 简介 企业物流管理是物流管理的重要分支，是物流管理的重要组成部分。企业物流管理包括生产企业物流管理、流通企业（商业企业）物流管理、物流企业物流管理和电子商务企业物流管理等几个部分。 企业物流管理从分析企业物流开始，综合考察经营管理的经济效益，以企业物流诊断结束，对企业物流行为的计划管理、业务管理，以及各种经营要素——人力资源、物力资源、财力资源、信息资源等项的管理都进行了专门的研究。通过学习掌握企业物流管理的基本原理、原则、制度和方法。在教学过程中结合我国经济体制改革和企业物流改革中的一些经验与相关的基本理论，对企业物流发展趋势进行探讨。 3、供应链管理（专业方向课） 课程名称 供应链管理 简介 在高度信息化的21世纪，供应链管理充满了诱惑力，因为它是一个管理时代的象征，是新的生产力。供应链管理带给我们的不仅仅是一种新的管理工具，更重要的是有了更新管理理念、提高知识的机遇，有了籍此重新规划、设计和优化业务流程的途径。供应链管理将能够系统而广泛地阐述供应链管理地研究现状和发展趋势以及供应链管理的理论、技术和方法。 本课程的教学要求是了解供应链管理的基础知识，包括供应链概论、供应链管理的发展、概念框架和理论基础；了解供应链管理理论，包括供应链管理库存理论、采购理论、物流理论和客户关系管理理论；了解供应链管理技术，包括供应链业务流程重组、供应链网络优化、供应链绩效评价和供应链信息标准化技术。 本课程是物流管理专业的专业方向选修课，目的是学生通过学习供应链管理这门课程后，认识供应链管理的基本理论，了解供应链管理的基本技术和手段，掌握当前供应链管理在国内外发展的最新趋势和现状，以此来提高学生的社会竞争力。 4、生产与运营管理（专业基础课） 课程名称 生产与运营管理 简介 生产管理可以定义为关于企业生产系统的设计、运行与改进。它与市场营销、财务会计一样，是企业的一项职能管理。 本课程是为物流管理专业学生开设的一门专业基础课，深入的讲述运营战略与竞争力、产品开发与工艺选择、生产系统布局、生产过程组织、劳动组织设计、生产能力计划、总体计划、生产控制概述、质量控制等方面的内容。 本课程采用课堂教学和实践教学相结合的方法，使学生不但有扎实的理论基础，还有相应的实践经验。 参考书：《生产与运营管理—制造业和服务业》，龚国华、龚益鸣编著，复旦出版社，1998年版。 5、国际物流（专业课） 课程名称 国际物流 简介 所谓国际物流，就是组织货物在国际间的合理流动，也就是发生在不同国家之间的物流。国际物流的实质是按国际分工协作的原则，依照国际惯例，利用国际化的物流网络、物流设施和物流技术，实现货物在国际间的流动与交换，以促进区域经济的发展和世界资源优化配置。 本课程教学的目的是为了与国际物流管理真正做到：1.客户一次托运、一次付费、一次保险、一次报关，全程使用一张单证、一个国际物流管理经营人；2.对国际物流下不同运输方式进行整全，最大限度利用各自的物流所有设施，打破行业界限，设计最佳国际物流运作方案，节省国际物流过程中的消耗，降低流通费用；3.通过案例，站在不同当事人的立场和利益上分析各当事人的责任，以求风险防范，问题的顺利解决。 6、物流技术与物流设备（专业课） 课程名称 物流技术与物流设备 简介 物流技术是指现代物流活动中所采用的自然科学与社会科学方面的理论、方法，以及设施、设备、装置与工艺的总称。现代物流技术可划分为物流硬技术和物流软技术。物流硬技术是指组织实现现代物流过程所需要的各种集装材料、包装材料、物流基础设施、物流机械和设备即通常所说的物流设备。物流软技术是指为组织实现高效率的现代物流所需要的计划、分析、评价等方面的技术和管理方法即通常所说的电子作业技术。 通过对物流技术与物流设备课程的学习，掌握物流电子作业技术中的POS技术、条形码技术、EDI技术、GPS技术、GIS技术、射频和电子标签技术、QR和ECR技术；掌握物流设施与物流设备及其作业技术，包括仓储设备、起重机械设备、物料搬运设备、分拣设备、集装及运输设备、条码及自动化设备和其它物流设备等。该课程对培养我校物流管理专业综合型、复合型技术人才，拓宽学生的知识面，都具有十分重要的现实意义。 7、物流案例分析（专业选修课） 课程名称 物流案例分析 简介 物流案例分析作为物流管理专业的专业选修课对培养我校物流管理专业综合型、复合型技术人才，拓宽学生的知识面，都具有十分重要的现实意义。从现代物流的发展来看，物流管理产生于美国、发展于日本、成熟于欧洲而拓展于中国，借助于其他企业的成功的物流管理经验和失败的教训，实现“他山之石，可以攻玉”的教学目的。 在物流案例分析中深入浅出地剖析美国、欧洲、日本、韩国、加拿大、马来西亚及中国物流业的最新发展和经典案例。介绍当今世界物流产业的状况、国外现代物流管理的整个流程，以及供应链管理工具、VMI工具、CRP、EDI、B-C模式等物流业最新管理模式。案例教学过程中剖析美国的集装箱多式联运的运作模式、欧洲物流界连锁管理模式和香港的供应链管理计划，使学生容易对世界物流活动的基本状况及发展态势有一个较为全面的把握。 8、采购与供应（专业选修课） 课程名称 采购与供应 简介 采购(Procurement)，系指除了以购买的方式，占有物品之外，还可以用下列各种途径取得物品的使用权，来达到满足需求的目的。 本课程是向我校物流管理本科专业学生开设的专业选修课之一。通过课堂教学与讨论，使学生重点掌握采购的含义、采购部门的建立、采购部门的职责和人员选用、采购制度与作业流程及表单、采购计划与预算、采购规格说明、供应商管理、采购价格和谈判技巧、交货管理、品质管理、采购策略的类型与运作、国际采购管理等方面的内容。该课程对培养我校物流管理专业综合型、复合型技术人才，拓宽学生的知识面，都具有十分重要的现实意义。 参考教材：《采购管理实务》作者：王忠宗著，出版日期：2001年08月第1版，广东经济出版社。 9、商业自动化（专业选修课） 课程名称 商业自动化 简 介 商业自动化是以条形码技术为基本元件，紧密结合计算机技术与电子通讯系统形成的网络结构。它的目的是改善商业的经营方式，提高经营效率，降低商业企业的经营成本，形成商业经营管理的网络结构。 本课程是向我校物流管理本科专业学生开设的专业选修课之一。通过课堂教学与讨论，从现代化商业管理的着眼点出发全面介绍商业自动化的理论及实际中的应用。使学生重点掌握内容包括条形码技术、POS、BMIS、EDI、和Internet及电子商务等，同时涉及设备的工作原理、结构、技术信念指标、选型购置、操作与使用方法。 该课程对培养我校物流管理专业综合型、复合型技术人才，拓宽学生的知识面，都具有十分重要的现实意义。 10、地理信息系统及应用（专业选修课） 课程名称 地理信息系统及应用 简介 地理信息系统是以地理空间数据库为基础，在计算机硬、软件环境支持下，对空间相关数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和显示，适时提供空间和动态的地理信息，为决策服务的一类信息系统。地理信息系统目前已经成为ITS中重要的基础技术。 本课程是一门专业基础课程。课程设置的目的，是为相关专业的学生提供必备的地理信息系统基础知识。课程主要介绍地理信息系统的组成、空间信息的描述、空间数据结构、空间数据库的建立、空间数据模型的建立、空间分析方法、空间数据的可视化等方面的知识，结合实例介绍地理信息系统的开发及其应用等。 11、数据仓库与数据挖掘（专业选修课） 课程名称 数据仓库与数据挖掘 简 介 数据仓库与数据挖掘是近年来信息爆炸推动下的新兴产物，是储存海量数据和从海量数据中发现潜在规律、提取有用知识的热门技术。 本课程主要介绍数据仓库原理、体系结构；数据仓库规划分析方法、开发实施方法，应用管理方法；数据挖掘基本原理，数据挖掘技术，数据挖掘应用工具等内容。通过本课程的学习，使学生掌握数据仓库与数据挖掘领域的基本理论、基本原理和实现技术，对数据仓库及其实现技术与应用有一个整体的、系统的掌握，对各类模式的数据挖掘算法有较全面、深入的理解，以适应计算机科学技术新的发展趋势，并为实际应用打下坚实的基础。 12、商品学（专业选修课） 课程名称 商品学 简 介 商品学是以研究商品为对象的一门学科。商品学内容包括三个组成部分：商品学基础理论、商品学应用部分和商品大类。其中基础理论对研究现代商品学是极为重要的；应用与商品大类是业务经营所需要的实用知识。 《商品学》课程作为本专业的一门专业基础课程，课程内容以商品质量为中心，主要介绍商品使用价值理论、商品质量、商品检验与评价、商品分类、商品包装、商品质量保持等理论和应用技术，介绍各大类商品的组成、性能、鉴别选购等适用性知识和技能，并结合典型案例培养学生的实际应用能力。 一、指导思想 高等教育自学考试是我国高等教育体系的重要组成部分，是对自学者进行的以学历教育为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。 高等教育自学考试物流管理专业在总体上与一般全日制普通高等学校相应专业的水平相一致。同时根据高等教育自学考试的特点和物流管理工作的特点，在专业设置上突出了较强的针对性和实用性，并注重考核学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握以及解决实际问题的能力。 二、培养目标与基本要求 本专业是为了适应社会主义市场经济发展的需要，为物流企业或企业物流部门及各类岗位，培养出与国际接轨，获得物流职业资格认证且符合现代物流业需要的管理人才。 高等教育自学考试物流管理专业（专科）培养从事物流管理的应用型专门人才，要求应考者具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法，为实现社会主义现代化目标服务。在业务学习的过程中，应当基本掌握现代物流管理的基础理论和基本技能；并具有运用所学的理论和方法分析和解决实际问题的能力。 高等教育自学考试物流管理专业（独立本科段）培养与国际接轨，获得物流职业资格认证，能在物流企业或企业内的物流部门从事物流管理，并且还能在经济活动的各个层面上、从事物流系统优化设计，物流管理、决策的复合型人才。 要求应试者具有坚定正确的政治方向和全心全意为人民服务的观念，热爱祖国，遵纪守法。系统掌握管理、经济、法律等相关知识和能力，掌握现代物流管理理论与技术，熟悉国内外生产，流通活动中的物流业务。 三、学历层次和规格 高等教育自学考试物流管理专业分为专科和独立本科段。 凡取得本专业（专科）考试计划规定的15门课程的合格成绩，累计达到70学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试物流管理专业专科毕业证书。 凡取得本专业（独立本科段）考试计划规定的14门课程的合格成绩，累计达到77学分，毕业论文经答辩成绩及格，思想品德经鉴定符合要求，发给高等教育自学考试物流管理专业本科毕业证书。 按照北京市学位委员会《关于授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》，由有学位授予权的主考院校，根据本院校学位授予的有关规定，授予管理学学士学位。 毕业论文经答辩未通过者必须补作，不补作者不予毕业；补作合格者可以获得本科毕业证书，但不授予学位。 四、课程设置与学分 高等教育自学考试物流管理专业（专科）课程设置与学分 专业代码：01A0216 序号 课程代码 课程名称 学 分 备注 1 00001 马克思主义哲学原理 3 2 00002 邓小平理论概论 3 3 00003 法律基础与思想道德修养 2 4 05361 物流数学 6 5 05362 物流英语 7 6 10018 计算机应用基础 4 7 05363 物流基础 5 初级证书课程 8 05364 物流企业会计 5 9 05365 物流信息技术 4 初级证书课程 05366 物流信息技术（实践） 3 10 05367 物流案例与实践（一） 4 初级证书课程 11 05368 库存管理（一） 5 初级证书（四选一）课程 12 05369 采购与供应管理（一） 5 13 05370 运输管理（一） 5 14 05371 仓储管理（一） 5 15 05372 国际物流导论 4 总学分 70 高等教育自学考试物流管理专业（独立本科段）考试课程与学分 专业代码：01B0216 序号 课程代码 课程名称 学分 备 注 1 00004 毛泽东思想概论 2 2 00021 高等数学（二） 9 3 00009 政治经济学（财经类） 6 4 00015 英语（二） 14 5 00043 经济法概论（财经类） 4 6 05374 物流企业财务管理 5 7 05375 物流案例与实践（二） 4 中级证书课程 8 05376 库存管理 （二） 5 中级证书（四选二）课程 9 05377 采购与供应管理（二） 5 10 05378 运输管理 （二） 5 11 05379 仓储管理 （二） 5 12 05373 物流企业管理 5 中、高级证书课程 13 05380 供应链管理 4 高级证书课程 14 05381 物流管理软件操作 4 总学分 77 10134 毕业论文 不计学分 五、考核方式 1、本专业所列课程，除计算机应用基础和实践环节课程外，均采用闭卷笔试的办法，按百分制记分，60分为及格。 2、实践环节考核由主考学校组织，按优、良、及格、不及格四级制计分。 3、计算机应用基础采用上机考核的办法,由市自学考试办公室统一组织。 4、在按照本专业考试计划通过全部课程考试后，考生在规定时间内向主考学校提出撰写毕业论文的申请，经审核同意后，由主考学校根据考生的论文选题方向为其指定论文指导教师。考生在指导教师的指导下，独立完成论文写作并进行论文答辩。答辩小组按优、良、及格、不及格评定论文成绩。 六、专科接考本科规定 凡取得教育部认可的各类高等院校（含高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试）毕业证书的专科毕业生，应执行以下规定： 1、管理类专业专科毕业生可直接报考本专业（独立本科段）。 2、其他专业专科毕业生报考本专业（独立本科段）须加考本专业专科的一门课程：物流基础 七、部分课程说明及教材 1、 物流数学 本课程是物流管理专业（专科）的专业基础课。主要内容包括：微积分常识，物流中的概率与统计基础（数据搜集与整理，数据分布特征描述，概率与概率分布概述），预测技术（时间序列分析，一元回归分析），物流中的运筹学（图与网络分析概要，CPM，PERT，简单的运输优化问题）。 全国高等教育自学考试指导委员会组编（待编） 2、 物流英语 本课程是物流管理专业（专科）必修课程，由以下主要部分组成：物流与供应链概述，采购与供应，仓储，生产计划与库存控制，运输与配送，物流信息系统，客户服务，常用物流单证与文件，物流英语常用词汇与术语等。 全国高等教育自学考试指导委员会组编（待编） 3、物流基础 本课程为物流管理专业（专科）的专业课程。是为了培养自学考试应试者物流学基本理论知识和研究运用能力而设置的基础课程。 主要介绍物流在经济活动与组织中的作用、物流与客户服务的关系、信息技术在物流领域的应用、采购与物流管理、生产计划、库存管理、仓储管理、运输管理、全球物流、物流组织与企业管理、物流与供应链未来发展的趋势等基本理论、基本原则、知识点进行描述。重点介绍来自于发达国家的最新物流管理理念与最新技术，深入结合中国物流发展现状，进行物流在中国发展现状、政策法规、特殊规律、原则和形式规范等常识性知识的介绍。 全国高等教育自学考试指导委员会组编 王之泰主编 4、物流企业会计 本课程为物流管理专业（专科）的专业课程。通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基础知识和基本方法，达到物流基层管理人员要求的财务管理方面的能力标准。 全国高等教育自学考试指导委员会组编 刘东明主编 5、物流信息技术 本课程是物流管理专业（专科）的专业课程，主要介绍：信息技术在物流中的作用；信息技术基础知识（包括：计算机、网络及通信，物流信息，物流信息系统，物流公共信息平台，物流信息与网络安全）；物流管理过程中应用到的信息技术（包括：物流信息标识技术；物流信息采集技术；物流信息交换技术；空间数据管理技术等）；信息技术在物流中的应用（包括：自动化搬运设备，自动化仓库，运输优化调度和车辆配载，仓库管理系统（WMS），物流仿真，MRP，ERP，VMI/CMI，CPFR等）；电子商务（包括；电子商务下物流的内容和过程；电子商务环境下的物流模式案例分析）；物流信息技术标准化。 全国高等教育自学考试指导委员会组编 李素彩主编 6、物流案例与实践 本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课程，从行业的角度对物流运作实践进行了全面、系统的分析。分为四部分：制造业物流案例与实践、零售业物流案例与实践、第三方物流案例、其他行业（医药、图书、邮政）物流案例与实践。 全国高等教育自学考试指导委员会组编 周德科主编 注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。 7、库存管理 本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课程。课程内容包括：库存管理概述，需求预测，库存控制系统，库存控制的定量分析方法与模型，生产物料控制、生产计划，能力需求计划，综合生产计划，主生产计划，MRP及MRP系统中的库存管理，供应链中的库存管理与控制，库存管理绩效与标杆管理等。 全国高等教育自学考试指导委员会组编 赵启兰主编 注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。 8、采购与供应管理 本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课。主要介绍采购战略、采购需求确定、供应商选择与管理方法、采购价格确定、采购谈判、采购合同制订、采购质量保证与采购绩效评估等基本理论和方法。该课程的考核目的是检验考生掌握本课程基本知识情况和运用所学知识和方法解决物流采购中的实际问题，从事采购与供应管理的能力。 全国高等教育自学考试指导委员会组编 郑称德主编 注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。 9、运输管理 本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课。本课程系统地阐述了物流运输管理的基本概念、理论和运作方法。主要内容包括：绪论，物流运输概述，物流运输基础，物流运输组织，物流运输选择与决策，运输成本、绩效和价格管理以及物流运输商务管理。 本门课应在已有运筹学、物流基础、运输经济学的基础上学习，是配送、供应链课程的基础课。 全国高等教育自学考试指导委员会组编 方芳主编 注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。 10、仓储管理 本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课。主要内容包括：仓储管理综述；仓储管理流程；仓储作业管理；仓储设备；仓库规划与布局；仓储作业成本管理；现代仓储管理技术；冷库库房管理；仓储法律法规。内容涵盖物流基层管理人员和中高级物流师所应了解和掌握的基本仓储管理知识和现代仓储管理理论。 全国高等教育自学考试指导委员会组编 李万秋主编 注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。 11、国际物流导论 本课程是物流管理专业（专科）的专业课，国际物流(InternationalLogistics)，是组织原材料、半成品和产成品在不同国家内流动的活动。国际物流是国内物流的延伸和扩展，是跨国界的商品的空间转移。本课程首先对国际物流与国际贸易的基础理论进行探讨，并在此基础上阐述国际物流与区域物流、国际物流方式、设施、技术、物流的标准化、物流成本管理绩效评价的理论与应用问题，使考生掌握国际物流的基础理论、基本技能和管理要求。 全国高等教育自学考试指导委员会组编 王德章主编 12、物流企业管理 本课程是物流管理专业（独立本科段）的专业课，是以物流企业管理思想和原理为主要理论框架，从物流的基本概念开始，综合研究物流企业经营管理的全过程。对物流企业管理的系统观念、管理基础、物流企业组织机构、市场研究、决策和计划管理、企业文化、作业管理、质量管理、物资管理、设备设施管理，以及资本运营与评价和人力资源开发与管理等方面的内容进行了专门的研究，同时重点对物流与运输活动中所涉及的管理原则和实践问题进行专门的分析研究。 全国高等教育自学考试指导委员会组编 方虹主编 13、物流企业财务管理 本课程是物流管理专业（独立本科段）的专业基础课，通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基本理论和基本方法，达到物流职业经理中级证书要求的财务管理方面的能力标准。 全国高等教育自学考试指导委员会组编 刘东明主编 14、供应链管理 本课程是物流管理专业（独立本科段）的专业课，供应链管理是一门整合性科学，涉及信息技术、管理理论等多方面知识。分为四部分：供应链管理概论、供应链管理所涉及的理论、供应链管理所涉及的技术、供应链设计案例。由浅入深地全面介绍了当代供应链发展的最新理论、技术和方法。涉及到大量的中外文资料，包括学术性很强的论文和著名企业的真实案例。 全国高等教育自学考试指导委员会组编 于淼主编 15、物流管理软件操作 本课程是物流管理专业（独立本科段）的专业课。主要内容包括软件基础知识、物流软件发展概况、物流管理信息系统、库存管理业务流程及相关软件操作、运输管理业务流程及相关软件操作、货代管理业务流程及相关软件操作等。
北京自考热线上面有。
1、《5年中考3年模拟》
《5年中考3年模拟》是由教育科学出版社、首都师范大学出版社出版的图书，作者是曲一线。这本书是许多老师智慧的结晶，是许多一线老师的秘籍，更是考生的动力臂。该书洞悉中考试题及命题规律，让学生科学备考。
2、《中学教材全解》
《中学教材全解》是陕西人民教育出版社出版的图书，主编是薛金星。主要涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足，再次是适用对象全面。《中学教材全解》内含教材习题答案，供学生对自己薄弱环节的加强。
3、《三点一测丛书》
《三点一测丛书》第九次修订版是根据教育部关于教育改革的最新指示精神和2005年高中语文最新教材同步编写的。本次修订更好地诠释了“从知识型向能力型转变，从暴露型向潜隐型转变”的教改要求，把能力培养作为根本指向，在全面提示知识类型的潜隐规律的基础上，提示重点、难点，精析知识点，巩固新知识。
4、《轻松练习30分》
《轻松练习30分》丛书系江苏省教学一线的一批资深的特高级骨干教师以及教研员精心编写，其大部分作者都主编或参编了几十本优质教学辅导用书，具有丰富的教学经验和编写经验。本着对社会的高度责任感，根据最新的中考动态，本丛书全方位、多角度、全面地解读新课标理念，在如何切实提高学生的成绩和能力上狠下功夫。
5、《龙门专题》
《龙门专题》是本着授人以鱼，只供一饭只需；授人以渔，则一生受用无穷的宗旨编写的。龙门书局组织编写及出版教辅书籍，包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物九个学科。本套书讲解细致完备，由于本套书是就某一专题进行集中、全面的剖析，对知识点的讲解自然更细致。
我也推荐《5·3》五三金典实在是很NB，不过老师帮我买的是教与学，其中做都是十分基本的东西，老师叫我总复习的时候用的，我都不用想都会做，如果你对物理熟悉的话就买五三吧，基础较差的就教与学，巩固旧知识用的，说完
当我们走进书店时，总会纠结于怎样才能选择出来最有用的 物理辅导书 。下面我就为大家详细介绍下，仅供参考。
《五年中考三年模拟》
《五三》市面上有两种，一类是分册的，也就是说跟着教学进度的，类似于单元训练，比较适合学新知识的时候练习;一类是中考综合的，适合中考复习的孩子。所以不同年级买该资料的时候要注意适合自己的版本。
《典中点》
典中点难度比《五三》难度上提升了一些，整体题目体现为：易而巧,难而繁，难易三七分。就是说，简单的题大多有巧妙地点在其中，有难度的题大多是步骤繁杂,难易的分配按三七分开。
理解和记忆
经常见到身边的某位同学初中物理考试时填空、计算题都对，就是选择题一错一连串，原因何在?没有真正理解和掌握物理概念和规律，而这正是学习物理的首要任务、重中之重。
主动和独立
身心处于积极主动状态的同学，能够在课前主动预习，发现自己学习的困难点，课堂上注意力集中，大脑要高速运转，对老师提出的一些问题，要自己去考虑，主动发言，不要等老师去“灌输”。
数学《 完全解读》
英语《互动英语》
语文《 经典学法频道》
物理 《点拨》
化学 《完全解读》
历史 《尖子生学案》
思想品德 《零失误》
生物 《完全解读》
地理 《完全解读》
《五年中考，三年模拟》各科都有这书挺好的 老师现在还在推荐我们买那 我也要去买呢 这本书有两份答案 其中一份解释得非常详细 他会告诉你如何做题 教你方法 给你思路 告诉你这道题的答案是怎么来的 所以 我们老师还有我其他学校同学的老师 我个人认为楼上《倍速学习法》效果很差，我用过的《全品学练考》的《听课手册》我觉得太贵了，性价比方面不值得买，一本小小的书都要20多，内容一般般了，我用过的荣德基 方面的《题典》不错，值得买，它的CETC学习法比较出众，各科齐全我建议数学《五年中考，三年模拟》和《题典》都可以买，随便物理买《题典》好点华学也随便文科的建议你不要买资料书，累赘啊O(∩_∩)O希望能采纳