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流行病学历年自学考试

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流行病学历年自学考试

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我来回答这个问题吧~~呵呵因为这个案例是配对病例研究,而不是一般的队列研究或者横断面研究,也就是每个病例都是一对病人(两个)而不是一个病人,所以画四格表的方法和普通的方法是不一样滴病例/对照 暴露 不暴露 合计 暴露 27 29 56 不暴露 3 4 7 合计 30 33 63你看明白了吗~~~

【考纲要求】 1.流行病学概述:①流行病学的定义;②流行病学的研究方法;③流行病学的研究范围和用途。 2.疾病的分布:①描述疾病分布的常用指标;②描述疾病流行强度的术语;③疾病的三间分布。 3.描述性研究:①现况调查的概念、种类和目的;②抽样调查的方法、优缺点、样本大小的估计;③现况调查的偏倚及其控制。 4.病例对照研究:①病例对照研究的概念、特点和样本量估计;②病例对照研究资料的分析方法、指标及其意义;③常见偏倚及其控制。 5.队列研究:①队列研究的概念和特点;②队列研究分析方法、指标及其意义;③暴露与发病关联强度的指标;④队列研究中的偏倚及其控制。 6.实验性研究:①临床试验的定义及特征;②临床试验设计三大组成部分及原则;③临床试验效果的主要评价标准和指标。 7.病因探索:①现代病的概念;②形成病因假设的方法;③确定病因与疾病因果关联的标准。 8.诊断和筛检试验:①诊断和筛检试验的概念;②诊断和筛检试验评价指标;③提高诊断和筛检试验效率的方法。 【考点纵览】 1.流行病学研究方法:①观察法:描述性研究(现况研究、纵向研究,生态学研究)、分析性研究(病例对照研究、队列研究);②实验法;③理论和方法研究。 2.发病率、罹患率、患病率的区别及应用场合。发病率与罹患率均强调观察时期内的新发病例,区别在时间长短上。发病率适用于急性病;罹患率适用于疾病的流行或暴发;患病率强调现患人数,无论新发还是旧发,一般适用于病程长的慢性病。一般来说,患病率=发病率×病程。 3.疾病流行强度的术语:散发、流行、大流行。疾病分布即三间分布,指时间、地点和人群的分布。时间分布包括暴发、季节性、周期性、长期变异。地点分布包括国家间、国内省间、城市间、城乡间等。人群分布包括性别、年龄、职业、民族、社会阶层等。 4.现况调查是使用最广泛的描述性研究方法,不用设对照组,又于调查时因果并存,很难确定因果关系,只能提供病因线索。只能计算患病率而不能计算发病率,不适用于患病率较低的疾病调查。 5.抽样方法有:单纯随机抽样,系统抽样。分层抽样,整群抽样。抽样误差排序一般为:分层抽样≤系统抽事≤单纯随机抽样≤整群抽样。分层抽样的代表性。抽样研究中估计样本含量影响因素:现患率、个体变异大,精确度、把握度要求高需样本例数多。 6.病例对照研究的概念、设计、分析方法及评价指标,存在的主要偏倚类型及优缺点。病例对照研究属观察性研究,首先选择目前患有研究疾病和未患有研究疾病的人群,分别作为病例组和对照组,回顾过去的暴露(或某些)因素的情况,即由果及因。因此可从一种疾病寻找多种病因线索,获得结果快。病例对照研究不能计算各种率,只能计算暴露比值,故评价暴露与疾病关系采用比值比,即OR. 7.病例对照研究偏倚主要是选择和信息偏倚。病例对照研究的优点:①多:一果多因;②快:获得结果快;③少:样本需要量少;④省:省人力、物力、财力。 8.队列研究及设计要点。队列研究是首先选择目前投有患所研究疾病的人群,按暴露某因素分组观察一段时间。比较两组的发病情况,即有因有果,确定疾病的因果关系,要强于病例对照研究。 9.队列研究的分析方法及各指标的意义。累积发病率和发病密度的计算。相对危险度(RR)>1,说明暴露因素与疾病有正关联;RR=1,说明暴露因素与疾病无联系;RR<1,说明暴露因素与疾病有负关联。归因危险度是暴露组发病率与非暴露组发病率之差。 10.队列研究的主要偏倚是失访偏倚。队列研究的优缺点:①优点:论证因果关系能力强,可获得一因多果的效应。②缺点:观察时间长,费用高,失访不可避免,不适用于罕见疾病的研究。 11.实验设计的三要素:研究因素、研究对象及效应的具体要求。临床试验设计三大原则:设置对照,随机化及盲法。对照的意义就是使研究因素的效应暴露出来,平衡非研究因素的影响。试验效果的主要评价指标:有效率,治愈率,生存率,保护率,效果指数。 12.病因就是那些使人们发病概率增加的因子。形成病因假设的方法:求同法,求异法,共变法,类推法,排除法。 13.判断因果联系的条件有多个,但有些条件可以不是总存在的。若有该条件,可增加说服力;若无该条件,并不能完全否定因果联系的存在,只有时间顺序是必须的,缺乏则无法确定因果联系。 14.筛检试验和诊断试验及区别。筛检及诊断试验的评价指标。特别注意灵敏度、特异度及预测值的意义及计算。对于灵敏度和特异度一定的试验,当患病率升高时,阳性预测值升高,荫性预值下降。并联实验提高灵敏度,串联实验提高特异度。 【历年考题点津】 1.对慢性疾病进行现况调查,最适宜计算的指标为 A.罹患率 B.发病率 C.患病率 D.感染率 E.发病比 答案:C 2.在病例对照研究中,估计某因素与疾病的联系程度,应计算 A.RR B.RR-1 C.OR D.OR-1 E.P1-P0 答案:C 3.病例对照研究中,选择偏倚不包括 A.入院率偏倚 B.回忆偏倚 C.检出症候偏倚 D.无应答偏倚 E.错误分类偏倚 答案:B 4.试验研究中对照组与实验组发病率之比,为 A.有效率 B.治愈率 C.生存率 D.保护率 E.效果指数 答案:E (5~7题共用题干) 某小学有大批的学生发生不明原因的腹泻,为了寻找病因及流行的线索。 5.首先应进行的研究是 A.病例对照研究 B.队列研究 C.临床试验研究 D.理论流行病学研究 E.现况调查研究 答案:E 6.通过第一步的研究,结果提示大批学生的腹泻可能与饮用了某厂生产的饮料有关,下一步采取 A.病例对照研究 B.临床试验研究 C.现况调查研究 D.理论流行病学研究 E.队列研究 答案:A 7.若证实导致这次腹泻的病因,有 A.临床试验 B.实验室检查 C.病例调查 D.队列研究 E.理论流行病学研究 答案:C 8.为了保证研究结果能够回答研究目的中提出的问题,使用的人、财、物、时间较少,结果可靠,应该作好的首要工作是 A.资料搜集 B.科研设计 C.资料整理 D.资料分析 E.结果的表达 答案:B 9.在一种分析性研究中,计算了RR值,可说明暴露因素与发病的关联程度,该指标为 A.发病率 B.发病密度 C.归因危险度 D.患病率 E.相对危险度 答案:E 10.衡量人群中在短时间内新发病例的频率,采用的指标为 A.罹患率 B.发病率 C.患病率 D.感染率 E.发病比 答案:A 11.选定暴露和未暴露于某种因素的两种人群,追踪其各自的发病结局,比较两者发病结局的差异,从而判断暴露因素与发病有无因果关系及关联程度,该研究为 A.队列研究 B.病例对照研究 C.现况调查研究 D.临床试验研究 E.现场干预试验 答案:A 12.试验研究中对照组与试验组发病率差值再除以对照组发病率,所得指标为 A.有效率 B.治愈率 C.生存率 D.保护率 E.效果指数 答案:D 13.为研究老年人的糖尿病患病率,拟进行抽样调查,下列哪一项不是抽样调查中决定样本含量的因素 A.预期现患率 B.调查者的数量 C.个体间的变异程度 D.精确度 E.把握度 答案:B 14.某医师欲采用横断面调查研究的方法,调查高血压病在人群中的分布情况,选择最合适的指标为 A.病死率 B.发病率 C.死亡率 D.患病率 E.二代发病率 答案:B 15.为尽量发现病人,在制定筛选方法标准过程中,常采用 A.提高方法的灵敏度 B.提高方法的特异度 C.降低假阳性率 D.提高假荫性率 E.使假荫性率与假阳性率相等 答案:A 16.选定有特定疾病的人群组与未患这种疾病的对照组,比较两组人群过去暴露于某种可能危险因素的比例,分析暴露于该因素是否与疾病有关,该研究为 A.现况调查研究 B.病例对照研究 C.队列研究 D.实验性研究 E.理论性研究 答案:B 17.某医生观察某新药对预防流感的效果如下 观察人数未发病人数发病率(%) 未服药组 180 130 27.78 服药组 230 190 17.39 下列说法最合适的是 A.服药组的发病率低于未发病率,可以认为该药有效 B.由于两组发病率相差不大,不能认为该药预防流感有效 C.由于未设对照组,不能认为该药预防流感有效 D.本资料应做假设检验后再作结论 E.因为有抽样误差存在,不能作出结论 答案:D 18.一伤寒患者经治疗后体温渐降,但未降至正常,此后体温再次升高,血培养阳性,属于 A.复发 B.再燃 C.重复感染 D.混合感染 E.再感染 答案:B 19.某地区某种疾病的发病率明显超过历年的散发发病率水平,则认为该病 A.大流行 B.散发 C.有季节性 D.爆发 E.流行 答案:E 20.现况调查研究的目的不包括 A.描述疾病和健康状况 B.观察某疗法的远期疗效 C.描述疾病的人群分布 D.描述某种因素与疾病之间的关系 E.进行疾病监测,早期发现病人 答案:B 21.我国发生的严重急性呼吸综合征(SARS),很快波及到许多省市,这种发病情况称为 A.爆发 B.大流行 C.季节性升高 D.周期性流行 E.长期变异 答案:B

自考本科流行病学历年真题

自考历年真题可以通过线上线下书店进行购买,也可以通过搜索引擎、自考网站、自考交流社群、自考企鹅群查找。在搜索引擎上查找时注意查询技巧,如加上课程代码、年份等关键词。 自考复习计划 1.量化自己的学习目标 比如距离考试大概还有4个多月,那在制定这4个月的学习计划时,我们应该将学习任务具体到每一周,每一天。比如,这个月要看完《金融学概论》前四章的内容,并且完成相应的复习题。那么,你就要把这个任务平分到每周一章,再分到每天。 当然对于缺乏时间和自学能力较差的同学,我建议可以报班学习,跟着老师的步骤走。不要吝啬那几千块钱,它带给你的回报远远大于那个价值。 2.根据大纲泛读教材,找准考试重点 在了解了考试大纲以后,我们就可以分清主次,避免平均用力,最大程度的提高我们的学习效率。 3.依次熟悉题型 对教材知识有一定把握以后,我们就可以开始做题了。第一次开始做题时,先翻开练习资料,把该科目的每个题型依次熟悉一遍。了解每个学科对应的是哪些题型,再对每个题型进行多次练习。 比如,先练习单项选择题,再练习多项选择题,之后做简答等,完成全部题型的训练。 4.分析标准答案 做完一套练习题以后,在校对答案时,要学会分析参考答案。有些同学在做完题后,很少分析答案是如何得出的,这样的学习效果是不佳的。分析标准答案可以强化知识点的记忆,避免盲目陷入题海中。比如,对于简答或论述类题目,我们要学会抓关键词,把答案中有关作用、意义、特点、特征和功能的勾画出来,这样有利于下次复习时强化记忆,更好地答题。 5.做历年真题,了解分值 每个同学最好都要在网上买一本历年试题,了解分值的分布情况,这样子有利于我们合理分配自己的学习时间。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

主要还是自己学啊,毕竟学出来是自己的,总体来说,自考含金量比较高,我之前考过,所以监考还是相对严一点、但还是能抄上一点的,但不要集希望在这儿,对于内容你要看看往年提纲,差不多的,我觉得还是统计学丢分多一些,应重点看一下,但流行病学也歹看,这个相对简单一些,祝你成功!

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流行病学自学考试

江苏护理学院的考试科目有护理管理学,英语,社区护理学,护理学研究,老年护理学;自考和成人教育的区别就是文凭不一样,考试的难度也会有差别,自考就会难度更大,而且自学考试没有学制限制。

江苏自考营养、食品与健康本科专业考什么?

该专业的主考院校为南京医科大学,一共需要考22门课程(含选修课),分别为:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、食品化学与分析、食品化学与分析(实践)、实用卫生统计学(实践)、实用卫生统计学、流行病学、流行病学(实践)、健康教育与健康促进、营养学(一)(实践)、营养学(一)、临床营养学、食品毒理学(实践)、食品毒理学、新型食品概论、食品加工与保藏(本)(实践)、食品加工与保藏(本)、公共关系学、中国文化概论、医疗保险学、营养、食品与健康毕业论文。

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国家专业代码: B100308 自治区专业代码: 5A序号 课程代码 新计划课程 学分 实践环节学分 1 毛泽东思想概论 2 2 马克思主义政治经济学原理 3 3 英语(二) 14 4 医学生物学 4 5 医学遗传学 6 6 药理学(二) 6 7 预防医学 6 8 流行病学 4 9 临床体液检验 4 10 环境卫生学 4 11 卫生统计学 4 12 实验动物学 4 13 实验室管理学 4 15 组织胚胎学 英语顶替课 5 16 医学生物学 4 17 医学心理学 5 18 撰写毕业论文并答辩 64

自考有一科没过可以在下次考试的时候,继续参加考试,直至考过为止,自考生需要一门一门的通过考试科目,所有科目都通过后,才能申请毕业。重新报考的时间与自考开设的考试时间吻合就可以。一般自考的考试时间大约在每年的4月和10月,如果合格了下次就不用考虑,若是不合格,则再次缴费,再次考试。

自学考试流行病学

江苏护理学自考考试的科目有老年护理学,社区护理学,英语,急救护理学,还有康复护理学;他们之间的差别就是文凭不同,而且办学的主体不同,试题也不同。

教务老师,听见很多自考的同学在问明年还可以自考专科吗(明年初中不能自考专科了吗)相关问题,那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答!中药学有自考专科吗?陕西自考学位证要求有哪些?中药学是没有自考专科的;你需要有本科的毕业证书,还就各科的成绩在70分以上,论文的答辩是需要在80分左右的时候才可以进行申请。中医药学专业不能自考大专,自考委曾下达过禁考所有医药学专业的通知文件,全国各地各校也不面向全国工作人员设立医学类专业自考大专专业。医学类专业自学考试专业必须具备的前提条件如下所示:1、报名临床医学专业、口腔学、流行病学、中医等医学类专业的临床工作人员,规定具有省部级卫生行政部门授予的助理医师或以上职业资格证,或获得国家认可中专职校相对应专业文凭;或是县市级或以上卫生行政部门授予的乡村医生执业资格证书并且具有中专文凭或中专学校水准资格证书。2、报名护理专业专业的临床工作人员,规定获得省部级卫生行政部门授予的护士执业证书。3、报名医学门类其他专业工作的人员,一定要从业环境卫生、医疗行业的工作在职人员专业专业技术人员。陕西自考学位申请标准(1)申请学士学位证书的考生要通过自考,获得了大学本科所有课程的合格证,实现了论文并且通过毕业论文答辩,经审核准许大学毕业,说明考生确已不错把握学科的基本理论,专业知识和基础知识,并且具有从业科研或承担专业专业工作的基本能力。(2)申请学士学位证书的考生学过专业的学位课程(每门60多分就能),并且通过学位英语考试(陕西学位英语考试网)或全国各地英语四级。学位英语考试是一年一度的,每一年每一年的11月份上下考试报名,务必带上第二代身份证去报考,假如身份证消磁了,那不就不可以报,等下次。学位英语考试比较简单,和英语三级难度系数类似。学位英语考试没补报或是测试未过却还想申请学位证的同学们,可以参加英语四级考试,若根据四级,学位英语考试可免考。(3)根据全部课程才可以申请学位证书。(4)院校自考生申请学位证书必须要在大学毕业六个月内,到期了则无法申请了。要想得到本科自考学位证书,需合乎下列条件及要求:1、学习并通过考核方案所规定的政治理论知识课程内容,能够了解马克思观念的基础理论,并且具有应用马克思观念的观点、见解与方法剖析、认识问题的基本能力。2、根据自考考试,获得了大学本科所有课程的合格证,实现了论文并且通过毕业论文答辩,经审核准许大学毕业,说明考生确已不错把握学科的基本理论,专业知识和基础知识,并且具有从业科研或承担专业专业工作的基本能力。3、申请学士学位证书的考生学过专业的主修科目平均成绩需要达到所报考学校的需求,并且通过学位英语考试。不可以的,一般中药学是不可以进行自考本科的;需要有本科的毕业证书,达到毕业要求,而且没有挂科,成绩一定要高一些,这样才能够拿到学位证。中药学是不可以进行自考专科的;我希望你有本科的毕业证,而且你需要主干科目的成绩,平均在70分以上,你毕业论文的答辩需要在80分左右。可以同时报名成考和自考吗?自考和成考可以同时进行。只要考试时间不冲突,并且你有足够的时间去学习成考本科的相关课程,就可以同时报考。这样你再完成自学大专的同时,也可以拥有一个成考的本科学历,但是在成考本科报考时,你只能高起本,不能专起本科,因为你的专科学历还没有拿到。听说明年不可以自考大专了是真的吗?请说详细点可以 一,自考报名地点为你所在地的自考办 二,自考报名时带上身份证和两三百块钱就可以了,其它可以不用带 三,08年自考新生下半年报名时间为9月中旬 四,自考有一定的难度,你在考前最好有思想准备 加油.明年没有大专自考了吗自考大专一年的话是很难的,你可以慢慢来考的,不急嘛,自考实在是太难了自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

成人教育适合选择的专业,推荐如下:

1、工商管理(专升本)。

本专业旨在为现代工商企业培养理论基础扎实,适应性强,具有管理,经济,法律等较全面的企业经营方面的知识与能力,具有创新精神、实践能力突出的高级管理人才。

通过培养,引导学生系统掌握工商管理领域的知识体系,掌握科学的发现问题,研究问题的思维与方法,具备良好的学习能力,写作能力,富有良好的道德,人文素养和社会责任意识,成为胜任组织管理活动的高水平专业人才。

主要专业课程:统计学,微观经济学,管理学原理,宏观经济学,数据库原理与应用,经济法,工商管理专业英语,企业财务管理,现代企业管理,市场营销学,货币银行学,公共关系学,国际贸易,人力资源管理,税收与税法,证券投资学,战略管理。

2、会计学(专升本)

本专业培养具有良好的科学素养,具有创新精神和创新能力,较好地掌握会计和计算机的基本理论、专业知识和操作技能,能从事各种会计实际工作,具有比较扎实的经济和会计理论基础,较高文化素质和较强分析、解决会计业务和技术问题的能力,以及较高的组织管理能力。

主要专业课程:微观经济学,货币银行学,宏观经济学,管理学原理,国家税收,会计学专业英语,国际贸易,中级财务会计,高级财务会计,资产评估,政府与非营利组织会计,内部控制制度,会计制度设计,管理会计,公司财务分析,会计财务软件实验(会计实验)。

3、电气工程及其自动化(专升本)

本专业是为社会培养电气工程理论扎实,知识广泛,综合素质高,具备一定的英语能力,计算机操作能力,电气工程及其自动化专业知识应用能力的理论与实践相结合的复合型人才。所开设课程充分吸收了当前知名大学电气工程及其自动化系的课程设置计划,通过课程教学及实践环节的系统,严格训练,使学生能够胜任在电气工程及其自动化专业各个分支领域的工作。

主要专业课程:机械设计原理,电机学,模拟电子技术,程序设计基础(C语言),自动控制理论,电气工程专业英语,数字电子技术,微机原理与接口技术。电力拖动自动控制系统,单片机原理及应用,电力电子变流技术,可编程控制器及应用,计算机控制技术,发电厂电气部分,高电压工程。

4、临床医学(专升本)

本专业培养掌握基础医学、临床医学的基本理论、基础知识和基本技能,具备对临床常见病、多发病的防治和急重症的初步处理能力;掌握人文社会科学知识和预防医学知识,具有社区卫生服务的基本技能;具备初步的临床医学科学研究能力的医学专门人才。

毕业可在省、地、市各级医院从事临床医疗工作,或在医学院校、科研机构等单位从事教学和科研工作等。主要专业课程 :局部解剖学,病理学,细胞生物学,生物化学,生理学,病理生理学,免疫学,药理学,临床医学专业英语,诊断学,医学统计学,流行病学,影像诊断学,预防医学概论,内科学,外科学,儿科学,肿瘤病学,核医学,妇产科学。

注:临床医学报考需要对应前置医学学历与相关资格证。

5、土木工程(专升本)

本专业为满足社会对土木工程人才的需求,致力于培养基础理论扎实,知识宽厚,综合素质高,具备一定英语能力,计算机操作能力,土木工程专业应用能力的理论与实践相结合的复合型人才。

经过一系列系统,严格的训练,毕业生将来都能从事土木工程领域的工作。主要专业课程:结构力学,土木工程材料,建设法规,建筑工程力学,地基基础,测量学,工程制图与Auto CAD,土木工程专业英语,建筑设备工程,房屋建筑学,混凝土结构,建筑项目管理,现代施工技术,砌体结构,施工组织设计,钢结构工程。

6、金融学(专升本)

本专业旨在为中央银行,商业银行,政策性银行,证券公司,保险公司,信托投资公司等金融机构及企事业单位培养德、智、体全面发展。

适应市场经济需要,具有经济学,金融学等理论基础,能够运用经济分析方法对经济金融活动进行综合判断,并能熟练地运用现代科技手段,从事金融实务工作和经济管理工作的应用型专门人才。主要专业课程:统计学,财政学,微观经济学,宏观经济学,项目评估,金融学专业英语,中级财务会计,公司金融,银行会计,投资银行学,国际金融,金融审计,中央银行学,保险学概论,国际结算,金融期货,商业银行业务经营与管理。

自考的实践考试,一般也是采取卷面形式,自考专业的实践考试,是与其他课程一起同时报名。一般都是很容易过的,你也无须做准备。报名后,主考院校会提前通知你,何时上课,地点,学费等,到时候你按照要求到主考院校报到上课,一般上完课过一二天就要考试,试卷由主考院校出题,也有可能就是出卷子的老师给你们上复习课的,比较简单的。

流行病学自学考试试题

动物医学专业自考科目为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、畜牧课程实验(二)、生物统计附试验设计、家畜环境卫生学、兽医免疫学、动物营养学、畜牧兽医行政管理、兽医课程实验(二)、家畜内科学、家畜外科学、家畜传染病学、家畜病理学、畜牧兽医综合实习(二)、毕业论文、兽医微生物学、家畜解剖及组织胚胎学、兽医药理学、家畜病理解剖学、动物流行病学、动物卫生检疫学、兽医学。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

续发率的计算方法,续发率=一个潜伏期内易感接触者中发病人数/易感接触者总人数*100%。在计算续发率时应将原发病例从分子及分母中去除。对那些在同一家庭中来自家庭外感染、或短于最短潜伏期、或长于最长潜伏期者均不应计入续发病例。续发率亦称二代发病率,是指一个家庭、病房、集体宿舍、托儿所、幼儿园班组中第一个病例发生后,在该病的最短潜伏期到最长潜伏期之间,易感接触者中因受其感染而发病的续发病例占所有易感接触者总数的百分率。续发率应收集的资料:1.原发病例的发病日期;2.家庭内接触者中的易感者数;3.观察期间内发生的二代病例数。续发率的应用:1.续发率是反映传染病传染力强弱的指标,可用于分析传染病流行因素,包括不同因素对传染病传播的影响,如年龄、性别、家庭中儿童数、家庭人口数、经济条件等对传播的影响;2.可用来评价预防措施的效果,如对计划免疫、隔离、消毒等措施的评价。拓展资料:流行病学调查:流行病学调查(简称:流调),是指用流行病学的方法进行的调查研究。主要用于研究疾病、健康和卫生事件的分布及其决定因素。通过这些研究将提出合理的预防保健对策和健康服务措施,并评价这些对策和措施的效果。流行病学调查是根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等依法依规开展的一项重要工作。流调目的:流调的目的是要搞明白:在过去一定的时间段,重点人群的行动轨迹、遇到的人和发生的事儿。为了病例或跟病例密切接触人群的健康,弄清楚暴露情况、接触情况、活动轨迹与就医情况等。寻找与传染源、传播途径有关的蛛丝马迹,理清传播链,为判定密切接触者、采取隔离措施以及划定消毒范围提供依据。所以说,流调也是为了保护其他人不被传染,控制疫情传播。

食品卫生与营养学专业自考要考哪些?食品卫生与营养学专业自考科目为毕业考核(或论文综合实践实验实习等)、烹饪营养学(一)(实践)、实用卫生统计学(实践)、食品毒理学、食品加工与保藏(本)(实践)、健康教育与健康促进、临床营养学、流行病学(实践)、流行病学、食品毒理学(实践)、食品加工与保藏(本)、新型食品概论、烹饪营养学(一)、实用卫生统计学、营养学(一)(实践)、营养学(一)、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、社区营养学、食品化学与分析、食品化学与分析(实践)、英语(二)、中医营养学。自考报名条件1、凡具有本省正式户籍的公民,不受年龄、职业、学历的限制,均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员,也可就近报名参加考试。2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生,可直接申请报考本科段(独立本科段)。3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报,但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等,须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考网上报名流程1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料,老生根据自己之前的账号进行登陆)。2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的新生,和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。小编整理的食品卫生与营养学专业自考要考哪些的内容到此就结束了,针对自考的学员,可能介绍的信息还不够全面,想要了解更多的相关信息,可以点击下方推荐话题,或者关注我们的官方微信,也可以咨询24H人工在线客服!自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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