自考艺术类本科有哪些专业？自考艺术类本科专业有：艺术设计学、音乐表演、绘画、广播电视编导、雕塑、舞蹈编导、戏剧学、表演、摄影、录音艺术、动画、戏剧影视文学、播音与主持艺术、导演、舞蹈学等专业等。自考艺术类本科有哪些专业？自考艺术类本科专业有：艺术设计学、音乐表演、绘画、广播电视编导、雕塑、舞蹈编导、戏剧学、表演、摄影、录音艺术、动画、戏剧影视文学、播音与主持艺术、导演、舞蹈学等专业等等。报考自考艺术类专业的毕业生可以到艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。另外，报读本科层次的考生，还可以继续考研深造，甚至直接申请留学。自学考试的特点：高等教育自学考试特点，可归纳为：最大的开放性，广泛的适应性，极大的灵活性，自学方法和社会助学的多样性和投资少、效益高、见效快以及以自学、业余为主、工学矛盾小等。如：自学考试面向全国全民乃至整个社会，无入学条件要求，只要是中华人民共和国的公民，不受性别、年龄、民族、种族、已受教育程度的限制;报考专业、学习方式、地点不受限制;考一门通过一门，即可取得该门课程的单科合格证书。考试时间、考试次数不受限制，考试不及格可考多次、重复考，直到合格为止等等。教务老师整理的有关自考艺术类本科有哪些专业的内容到此结束了，针对自考的学员，可能介绍的信息还不够全面，想要了解更多相关的信息，可以点击下方推荐话题，或者关注我们官方微信。也可以咨询24H人工在线客服！自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
不会有，这个是要面授的，自考学不了
《初中文凭怎么自考大专有哪些专业》今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题，如果你觉得还不错，可以收藏我们网站哦，我们专注于自学考试教材购买服务网哦，接下来一起来阅读下面的正文吧！初中文凭是指中国学生在中学完成学业后所拥有的学历文凭，它是继小学学历文凭之后的另一个重要学历文凭。拥有初中文凭的学生可以通过自考考试获取大专学历文凭。那么，初中文凭怎么自考大专有哪些专业呢？一、初中文凭怎么自考大专1、报名条件拥有初中文凭的学生可以通过自考考试获取大专学历文凭，但是需要满足一定的报名条件，一般要求学生年龄在18-45周岁之间，有良好的学习习惯，有一定的自学能力，有较强的自我约束能力，有良好的自律意识，有较强的责任心。2、考试流程自考大专的考试流程是：报名——缴费——准备资料——填报志愿——确认报考专业——参加考试——面试——录取——注册。3、考试内容自考大专一般包括综合素质考试、专业课程考试和专业技能考试三部分，考试时间一般为两年，考试形式有纸笔考试、计算机考试和网络考试等。二、初中文凭自考大专有哪些专业1、普通类普通类专业主要包括：经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、管理学、工学、农学、医学等。2、艺术类艺术类专业主要包括：音乐学、美术学、戏剧学、电影学、舞蹈学、播音主持艺术、广播电视编导、新闻学、编辑出版学等。3、体育类体育类专业主要包括：体育教育、体育管理、运动训练、社会体育指导与管理、民族传统体育、武术与民族传统体育等。总之，初中文凭怎么自考大专有很多种专业可以选择，学生可以根据自身的兴趣爱好和发展方向选择合适的专业。自考大专的考试难度较低，但学习负担也比较重，学生需要有足够的耐心和毅力，才能顺利通过考试。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
专科起点升本科专业介绍1、金融学培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得金融学专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，毕业后能较快适应金融工作岗位需要的高素质应用型金融业务及金融管理人才。主要课程：应用数学、应用数学、会计学、经济学、统计学、财政学、货币银行学、国际金融、保险学、财务管理、金融市场学、中央银行学、商业银行经营学等。2、金融学（理财与投资）培养目标：金融学专业培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得金融学专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，毕业后能较快适应金融工作岗位需要的高素质应用型金融业务及金融管理人才。主要课程：应用数学、会计学、经济学、统计学、财政学、货币银行学、国际金融、保险学、财务管理、金融市场学、中央银行学、投资学等。3、会计学培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得会计专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，主要在第一线工作的高素质应用型管理人才。主要课程：经济学、统计学、经济法、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理、税务会计、管理会计、审计学等。4、人力资源管理培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有良好的职业道德，获得现代人力资源管理基本理论，掌握和熟练运用现代人力资源管理实际操作方法和技巧，能服务于各类企业、事业单位及政府部门的现代应用型人力资源管理人才。主要课程：应用数学、统计学、经济学、会计学、财务管理、人力资源管理、招聘与录用、组织行为学、培训与开发、绩效管理、薪酬管理等。5、房地产开发与管理培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备与房地产开发与管理相关的建筑与土木工程技术、经济、管理和法律基础知识及相关的专业知识、专业技能和综合技能，遵守职业道德，具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在房地产开发与管理领域进行决策和从事全过程管理及相关专业管理的高素质、复合型人才。主要课程：高等数学、经济学、管理学、会计学、统计学、建筑材料、房屋建筑学、建筑力学、工程结构、技术经济学、城市规划原理、居住区规划设计、房地产投资分析、房地产估价、工程估价与成本控制、房地产营销与策划、房地产开发、房地产融资、房地产法规等。6、工程管理培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，具有较强的工程实践能力，胜任本专业的项目评估、施工管理、工程造价编制等相关工作岗位的高素质应用型技术人才。主要课程：应用数学、建筑材料、工程力学、工程估价、工程经济学、建筑施工技术与组织、工程项目管理、房地产经济学、房地产经济学、房地产投资分析、建设法规、建筑企业管理、工程造价管理等。7、工程管理（物业管理）培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，胜任物业管理岗位的高素质应用型管理人才。主要课程：应用数学、房屋建筑学、建筑材料、工程经济学、工程力学、工程测量、工程项目管理、工程结构、建筑设备工程、建筑施工、合同管理、工程估价、房地产与物业管理法规、物业管理理论与实务、服务营销等。8、工程管理（工程造价）培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，胜任工程造价相关岗位的高素质应用型管理人才。主要课程：经济数学、房屋建筑学、建筑材料、技术经济学、工程力学、工程测量、工程项目管理、工程结构、建筑设备工程、建筑施工技术、合同管理、工程估价、工程项目投资与融资、建筑施工组织、工程造价管理、安装工程概预算等。9、工程管理（投资与造价管理）培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，胜任投资与造价管理岗位的高素质应用型管理人才。主要课程：应用数学、房屋建筑学、建筑材料、技术经济学、工程力学、工程测量、工程项目管理、工程结构、建筑设备工程、建筑施工技术、合同管理、工程估价、工程项目投资与融资、建筑施工组织、工程造价管理、安装工程概预算等。10、行政管理培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，具有较强的事业心、责任感和良好的职业道德，具备比较系统的行政管理基础理论、专业知识，达到行政管理本科水平，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作的专业人才。主要课程：管理学、政治学、西方经济学、社会学、社会调查理论与方法、行政管理学、行政法学、组织行为学、市政管理学、公共政策、人力资源管理等。11、工商管理培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得工商管理专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，主要在生产或管理第一线工作的高素质应用型管理人才。主要课程：应用数学、统计学、经济学、会计学、企业管理概论、经济法、财务管理、财政与税收、人力资源管理、管理经济学、市场营销学、生产运作管理等。12、物流管理培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得物流及供应链管理领域系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，能够胜任物流和供应链高级管理岗位的高素质管理人才。主要课程：应用数学、运筹学、战略营销学、生产运作管理、商品学、经济学、物流管理、供应链管理、物流企业管理、国际物流、配送中心规划与管理等。13、国际经济与贸易培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，具有较强的经济贸易、经济管理的实践能力，胜任本专业的经济贸易和经济管理岗位的高素质应用型人才。主要课程：会计学、应用数学、经济学、财政学、货币银行学、国际贸易理论、进出口业务、国际金融、国际结算、国际商法、保险学、中国税制等。14、市场营销培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得市场营销专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，胜任市场营销专业岗位的高素质应用型技术人才或管理人才。主要课程：经济学、消费心理学、管理信息系统、统计学、会计学、市场营销学、市场调查与预测、国际贸易理论与实务、服务营销、电子商务、广告学等。15、电子商务培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得电子商务专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，胜任电子商务专业岗位的高素质应用型技术人才或管理人才。主要课程：应用数学、经济学、市场营销学、会计学、电子商务概论、物流管理、电子银行、网络营销、电子商务安全与管理、电子商务解决方案、电子商务系统建设与管理等。16、电气工程及其自动化培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得电气工程及其自动化专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，胜任本专业岗位的高素质应用型技术人才或管理人才。主要课程：工程数学、C语言、电路基础、单片机原理及应用、工程电磁场、自动控制原理、电机学、电力电子技术、电力系统分析、发电厂电气部分、电力系统继电保护原理等。17、计算机科学与技术培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，胜任本专业岗位的高素质应用型技术人才或管理人才。主要课程：工程数学、数据库原理、软件工程、操作系统、计算机网络、高级多媒体技术、网络编程、编译技术、计算机辅助设计、嵌入式系统、网络管理技术、网络防护技术、电子商务等。18、网络工程培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，达到网络工程本科水平，胜任本专业岗位的高素质应用型技术人才或管理人才。 主要课程：工程数学、数据库原理、操作系统、通信原理、计算机网络、Java高级编程、网站开发技术、网络应用软件开发、网络防护技术、操作系统安全、数字认证技术、网络管理技术等。19、建筑学培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的，具有建筑设计师的职业道德和社会责任，具备建筑设计、城市设计等方面的基本知识、基本理论和基本技能，能够从事建筑设计、建筑设计管理等工作，适合进入各类设计院、建设或施工单位从事设计及管理工作，并能参与城市规划与管理、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的德智体美全面发展的建筑设计高级工程技术人员。同时也为将来成为注册国家一、二级建筑师提升专业考试能力。主要课程：阴影透视、建筑设计初步、建筑设备工程概论、建筑设计、中外建筑史、建筑结构与选型、城市规划原理、建筑构造、建筑物理、场地设计等。20、土木工程培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，具有较强的工程实践能力，胜任本专业的结构设计、施工与管理、造价编制等相关工作岗位的高素质应用型技术人才。主要课程：工程数学、建筑材料、工程力学、建筑构造、施工测量、结构力学、混凝土结构设计原理、混凝土结构设计、土力学与基础工程、土木工程施工技术、施工组织设计、工程结构抗震、钢结构等。21、给水排水工程培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，具有较强的工程实践能力，胜任本专业的工程规划、设计、施工、监理、运行管理等相关工作岗位的高素质应用型技术人才。主要课程：工程数学、电工电子技术、水力学、物理化学、水微生物学、水分析化学、泵与泵站、水资源利用与保护、给水排水管网系统、建筑给排水与消防工程、给排水工程概预算、给水排水工程施工等。22、环境工程 培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，具有较强的工程实践能力，胜任本专业的工程设计和管理规划方面等相关工作岗位的高素质应用型技术人才。主要课程：工程数学、普通化学、工程制图、物理化学、工程力学、环境工程原理、环境微生物、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境工程专业实验、固体废物处理与资源化工程、环境影响评价等。23、建筑环境与设备工程培养目标：培养适应社会主义市场经济需要的，掌握建筑环境与设备工程专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的从事建筑暖通空调工程、楼宇自动化系统工程等设备系统的设计、施工、运行管理、技术支持等工作的基本能力和素质的高级应用型工程技术人才。主要课程：工程数学、工程热力学、流体力学、电工与电子技术、建筑环境学、建筑概论、建筑供配电、机械基础、建筑给排水与消防工程、暖通空调与制冷技术、机电工程实务与管理、建筑设备工程概预算、智能建筑信息化技术等。24、法学培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，系统掌握法学知识，熟悉我国法律和相关政策，具有较强实践能力，能在生产或管理第一线从事有关法律工作的高素质应用型专门人才。主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、商法、经济法、合同法、知识产权法等。25、社会工作培养目标：培养适应社会主义市场经济与和谐社会建设需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得社会工作专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，胜任社会工作专业岗位的高素质应用型专业技术人才和管理人才。主要课程：社会学概论、社会调查理论与方法、社会心理学、社会管理学、城市社会学、社会工作概论、人类行为与社会环境、社会工作伦理、社会福利与保障、个案与小组工作、社会行政、社区工作、社会工作法规与政策等。26、社会工作（社区管理） 培养目标：培养适应社会主义市场经济与和谐社会建设需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得社会工作专业社区管理方向比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，胜任社会工作与社区管理岗位的高素质应用型专业技术人才和管理人才。主要课程： 社会学概论、社会调查研究方法、社会管理学、社会心理学、社会工作概论、个案与小组工作、社区工作、社会福利与保障、社区管理与服务、社区文化建设、社区工作法规与政策等。27、英语 （商务英语）培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好的综合素质和扎实的英语听说读写译能力，掌握国际商务的基础理论和基本知识；具有国际商务实务操作的基本技能，能在国际贸易和商务领域内从事管理和翻译；具有利用信息技术开展商务活动的能力；具有独立思考和创新的能力；具有跨文化交际的能力；具有良好的学习习惯和较强的自主学习能力的德才兼备的高级英语专门人才。主要课程：高级英语、英语视听说、英语高级语法、日语（二外）、商务英语阅读、商务英语互译、商务英语写作、英语语言学、商务英语函电、国际贸易实务、国际营销学等。28、汉语言文学（秘书）培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，具有汉语言文学、管理学、公共关系学、经济学的基础知识，掌握办公室管理、文书撰拟与处理、沟通协调、信息采集与综合处理等专业技能，能在政府机关、各事业单位、大中型国有与外资企业从事办公室工作的行政助理与复合型高级秘书。主要课程：中国文学、秘书实用写作、公关语言学、法律基础、商务英语、秘书学、秘书实务、人力资源管理、文书与档案、广告文案与策划、市场营销学、会议管理等。29、网络与新媒体培养目标：培养能掌握网络与新媒体信息传播的理论知识与实践技能，能熟练运用网络与新媒体进行信息采写、策划、传播，兼具新媒体组织运营和管理能力，拥有宽广的国际视野和进取的创新精神的复合型、应用型传媒人才。主要课程：网络与新媒体导论、网络与传播、网络新闻编辑、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、新媒体信息策划、网络媒体经营与管理等30、学前教育 培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，达到教育学（学前教育）本科水平，胜任幼儿园、托幼机构以及校外学前教育培训机构专业岗位的、高素质的教学、科研与管理人才。 主要课程：心理学、发展心理学、教育学、教育心理学、教育测量与统计、学前教育学、幼儿园课程、学前教育研究方法、学前儿童游戏、学前教育评价、学前教育管理学、学前儿童心理健康教育等。31、教育学（教育管理）培养目标：本专业培养对象主要是专科学历起点、有一定实践经验的在职教育管理人员、社区教育工作者和社会教育机构管理人员，通过系统学习和基本训练，提高其理论素养和专业水平，最终达到教育学专业（教育管理方向）本科水平，成为具有系统教育管理知识和一定教育科研能力的教育管理工作者。主要课程：教育学、心理学、管理学、管理心理学、教育测量与统计、课程与教学理论、中外教育史、学校管理学、教育法学、教育行政学、教育研究方法等。32、艺术设计（服装设计）培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德；具有较高的艺术修养和创新能力及敏锐的市场洞察能力和对品牌服装设计的能力；获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，毕业后主要在生产或管理第一线工作的高素质应用型技术人才或管理人才。主要课程：服装美学、服装效果图、服装材料学、中外服装史、服装图案、服装结构设计、工艺设计、板房设计、立体裁剪、服装绘图设计、服装CAD等。33、音乐学（舞蹈）培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，毕业后能较快适应岗位需要的高素质应用型技术人才或管理人才。主要课程：舞蹈作品分析、舞蹈美学、电脑音乐制作、舞蹈表演理论、舞蹈教学法、舞蹈创编、中国民间舞、代表性舞蹈、现代舞技术、实习剧目等。具体可以看广州大学官网：希望能帮到你！
《初中文凭怎么自考大专有哪些专业》今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题，如果你觉得还不错，可以收藏我们网站哦，我们专注于自学考试教材购买服务网哦，接下来一起来阅读下面的正文吧！初中文凭是指中国学生在中学完成学业后所拥有的学历文凭，它是继小学学历文凭之后的另一个重要学历文凭。拥有初中文凭的学生可以通过自考考试获取大专学历文凭。那么，初中文凭怎么自考大专有哪些专业呢？一、初中文凭怎么自考大专1、报名条件拥有初中文凭的学生可以通过自考考试获取大专学历文凭，但是需要满足一定的报名条件，一般要求学生年龄在18-45周岁之间，有良好的学习习惯，有一定的自学能力，有较强的自我约束能力，有良好的自律意识，有较强的责任心。2、考试流程自考大专的考试流程是：报名——缴费——准备资料——填报志愿——确认报考专业——参加考试——面试——录取——注册。3、考试内容自考大专一般包括综合素质考试、专业课程考试和专业技能考试三部分，考试时间一般为两年，考试形式有纸笔考试、计算机考试和网络考试等。二、初中文凭自考大专有哪些专业1、普通类普通类专业主要包括：经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、管理学、工学、农学、医学等。2、艺术类艺术类专业主要包括：音乐学、美术学、戏剧学、电影学、舞蹈学、播音主持艺术、广播电视编导、新闻学、编辑出版学等。3、体育类体育类专业主要包括：体育教育、体育管理、运动训练、社会体育指导与管理、民族传统体育、武术与民族传统体育等。总之，初中文凭怎么自考大专有很多种专业可以选择，学生可以根据自身的兴趣爱好和发展方向选择合适的专业。自考大专的考试难度较低，但学习负担也比较重，学生需要有足够的耐心和毅力，才能顺利通过考试。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
专业很多，不同的学校提供的专业不同如何选择专业是个大问题，这要根据个人情况而定第一：要充分考虑到社会的需要及行业的发展状况，选择一些社会上供不应求或发展前景广阔的专业，以便于今后的求职和就业。第二：选择专业首先要明确目的，就是从今后就业情况这个角度出发，选择适合于自身发展前途的专业；第三：还应该充分考虑自己的学习兴趣、爱好要与所选的专业相一致，学习的最佳动力莫过于兴趣，有了兴趣才能积极、主动、热情的学习，才会更加有利于知识的吸收和掌握；第四：要选择与自己的文化基础难易程度相应的、学习时间长短相宜的专业，结合实际客观的选择确保学习的顺利进行。 总之，要结合自身，考虑方方面面不能盲目选择。可到广州市天河区华南师范大学华师后门高科大厦B座1503自考报名点找林老师了解22233483
舞蹈表演专业专升本考试科目为政治、英语和艺术概论，舞蹈艺术专业属于艺术类，各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。专升本各个类别的考试科目如下：
1、文史类：政治、英语、大学语文。
2、艺术类：政治、英语、艺术概论。
3、理工类：政治、英语、高等数学(一)。
4、经济管理类：政治、英语、高等数学(二)。
5、法学类：政治、英语、民法。
6、教育学类：政治、英语、教育理论。
7、农学类：政治、英语、生态学基础。
专升本的种类：
1、成人高考升本
专科毕业工作一年后，可通过全国成人高考中的专接本考试进入成人院校学习，一般不脱产或半脱产。
2、自考升本
高教自考中有独立本科段考试，每个专业有10多门课程，全部通过可获得国家承认本科学历。考生可自学，也可参加业余辅导班，适应边工作边学习。
3、专升本考试
招生对象为省内普通高等学校、高等职业技术学校(包括电大普专班)的优秀应届专科毕生。
参考资料来源：百度百科——专升本考试
艺考舞蹈舞种主要有中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞等，各地区舞蹈学类专业考试舞种应以考试大纲公布为准。舞蹈学类专业考试内容主要为任选独舞片段及舞蹈组合。1、中国古典舞起源于中国古代，古典舞创立于二十世纪五十年代，曾一度被一些人称作“戏曲舞蹈”，历史悠久，博大精深，它本身就是介于戏曲与舞蹈之间的混合物。融合了许多武术、戏曲中的动作和造型，特别注重眼睛在表演中的作用，强调呼吸的配合，富有韵律感和造型感，独有的东方式的刚柔并济的美感，令人陶醉。作为我国舞蹈艺术中的一个类别，是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代典范意义的古典风格的特色舞蹈。2、民族民间舞中国民族民间舞专业以学习中国各民族风格舞蹈内容为主，在传统舞蹈训练体系中提炼出自然快乐的学习方法，循序渐进潜移默化地趋向规范，避免传统教学方法的枯燥和古板。中国民族民间舞具有突出的民俗特征，它地域色彩分明、风味浓郁、形象生动、表现形式多样。3、芭蕾舞欧洲古典舞蹈，由法语ballet音译而来。是一种欧洲古典舞蹈，芭蕾舞孕育于意大利文艺复兴时期，十七世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化，在不断革新中风靡世界。芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时以脚尖点地，故又称脚尖舞。其代表作品有《天鹅湖》、《仙女》、《胡桃夹子》等。芭蕾舞是用音乐、舞蹈手法来表演戏剧情节。4、现代舞现代舞产生及其发展现代舞产生于19世纪末至20世纪初，是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的形式主义倾向。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。目前国内比较著名的现代舞团有云门舞集(台湾)、城市当代舞蹈团(香港)、广东现代舞团、北京现代舞团、上海金星舞蹈团、北京雷动天下现代舞团等，北京当代芭蕾舞团创作了不少风格独特的现代芭蕾作品。5、中国"当代舞"作为中国舞蹈的重要舞种，是20世纪50年代后的舞蹈创作和表演，它在作品选择上鲜明地指向了中国人当代生活的情感状态，对于中国戏曲舞蹈、芭蕾舞、西方现代舞中的舞蹈元素采取了兼收并蓄的方式。"当代舞"作为中国舞蹈的重要舞种之一，是"荷花奖"舞蹈比赛第一次提出并确立的(原曾建议叫"新舞蹈")，这在中国舞蹈分类和发展史上，具有极为重大的意义，涉及到中国舞蹈发展全局性问题。舞蹈注意事项舞蹈作品中的动作要具有一定的技艺性，艺考生要具备跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧技能，但是，在作品中表演高难度的技巧动作本身不是目的，而是一种表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段。如果在舞蹈作品中，以手段作为目的、艺考生高超的技艺不以反映生活、表现人物的思想感情为其基础存在的前提，或是不以舞蹈内容出发采选取相应的舞蹈动作技巧，而是以展示艺考生所掌握的舞蹈技巧能力出发，就会使作品由于内容和形式的脱节，或是缺乏艺术的完整性，而导致失败，舞蹈的技艺本身也就沦为了杂技性的技巧表演，而丧失了舞蹈艺术的基本品格。
舞蹈艺考的舞种：中国舞与体育舞蹈。1、中国舞：中国舞是目前国内学习人数最多，离校开设专业最多的舞蹈种类。包括有民族舞，民间舞，古典舞，汉唐舞，古典芭蕾舞，风格多样，可根据个人条件定制打造，扬长避短，提高录取率。需要训练内容：基本功、技巧、舞蹈剧目。2、体育舞蹈：体育舞蹈又称“国际标准舞”，由社交舞转化而来，是体育与艺术高度结合的一项体育项目，是一种男女为伴的步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群：摩登舞和拉丁舞，十个舞种。其中摩登舞：华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞。拉丁舞：伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。需要训练内容：基本功、舞蹈剧目。
舞蹈艺考的内容和所学舞蹈、所在地区、所报考的院校都有关系。其中舞种的决定性最大，一般的舞蹈艺考生学中国舞、国标舞的最多。中国舞艺考内容：形体、软开度、芭蕾集训、技巧（有的会考技巧组合）、剧目；（除此之外有部分地区和院校还会考乐理、即兴、模仿、舞评等等，左右前期一定要备考充分，不打无把握之仗）国标舞艺考内容：形体、软开度（要求不高）、芭蕾集训、拉丁、摩登（有的院校也会让跳一些现代舞，想考好的国标舞大学，最好找舞伴或者陪考）；以上内容参考自舞研艺考。
自考大专要考公共课科目和专业课科目，其中公共课科目有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学(一)、英语(一)、大学语文等，考试科目13门至15门左右，报考专业不同考试科目也会有所不同。自考大专要考公共课科目和专业课科目，其中公共课科目有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学(一)、英语(一)、大学语文等，考试科目13门至15门左右，报考专业不同考试科目也会有所不同。自学考试是我国高等教育基本制度之一，是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度；是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位，待遇与高考统招生相同。自学考试的特点是：学费低、教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证，是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量相对比较高的新型高等教育。自考大专指的是高等教育自学考试专科层次的考试，考生完成所选专业的全部课程考试，并修满学分即可申请毕业。自考专科的招生专业众多，每一个专业的科目设置，会根据专业知识、技能的不同培养要求而不同。所以，自考大专具体有哪些科目，要根据考生选择的专业而定。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考大专考试科目是什么？自考大专考试科目一般会在13-20门不等，由于专业不同，自考考试科目也不同。一般自考大专考试科目可分为公共课基础课、专业课、选修课、实践课这几大部分。有些专业还有加考课程，具体的加考课程要看具体的专业要求。公共基础课是所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。专业基础课是考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。专业课是同专业知识、技能直接联系的基本课程。选修课的选择有限制，只能在专业考试计划规定的课程内选择。大专自考下方免费学历提升方案介绍： 1804自考00538中国古代文学史(一)真题 格式：PDF大小：240.86KB 2017年04月自考06056心理学史真题试卷 格式：PDF大小：186.83KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
自考艺术类本科有哪些专业？自考艺术类本科专业有：艺术设计学、音乐表演、绘画、广播电视编导、雕塑、舞蹈编导、戏剧学、表演、摄影、录音艺术、动画、戏剧影视文学、播音与主持艺术、导演、舞蹈学等专业等。自考艺术类本科有哪些专业？自考艺术类本科专业有：艺术设计学、音乐表演、绘画、广播电视编导、雕塑、舞蹈编导、戏剧学、表演、摄影、录音艺术、动画、戏剧影视文学、播音与主持艺术、导演、舞蹈学等专业等等。报考自考艺术类专业的毕业生可以到艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。另外，报读本科层次的考生，还可以继续考研深造，甚至直接申请留学。自学考试的特点：高等教育自学考试特点，可归纳为：最大的开放性，广泛的适应性，极大的灵活性，自学方法和社会助学的多样性和投资少、效益高、见效快以及以自学、业余为主、工学矛盾小等。如：自学考试面向全国全民乃至整个社会，无入学条件要求，只要是中华人民共和国的公民，不受性别、年龄、民族、种族、已受教育程度的限制;报考专业、学习方式、地点不受限制;考一门通过一门，即可取得该门课程的单科合格证书。考试时间、考试次数不受限制，考试不及格可考多次、重复考，直到合格为止等等。教务老师整理的有关自考艺术类本科有哪些专业的内容到此结束了，针对自考的学员，可能介绍的信息还不够全面，想要了解更多相关的信息，可以点击下方推荐话题，或者关注我们官方微信。也可以咨询24H人工在线客服！自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
报湖北师范学院的全日制本科助学班吧。有个大众传播专业，以后可以从事主持，栏目编导方面的工作