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本科自考管理学原理

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本科自考管理学原理

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本科自考管理学原理

不低于70学分。浙江师范大学自考管理学原理学分是不能低于70学分的。浙江师范大学自考管理学就是实行计划、组织、指挥、协调和控制的一门学科。

1、网上下载历年试卷和考试大纲,把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的,往往会反复考到,只要把这些题目都背下来,一般及格没有问题。2、根据大纲复习,要求识记和掌握的重点背下来,就可以有好的成绩。3、考试时,要把名词解释当简答题回答,凡是能记住的内容只要卷面允许,都写上去。4、自考的题目范围广,但难度不大,所以要记住的内容比较多。

管理学原理自考重点的内容是管理方法,这是考试的重点

本科自考工程管理中有三门学位课,分别是工程经济学(学位课)工程项目管理(学位课)工程造价与管理(学位课)。 你所说得管理学原理不是学位课。

管理学原理本科自考

自考行政管理本科需要考的科目包括:

思想政治理论、英语(一)、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、大学语文、高等数学、政治学原理、经济学基础、管理学原理、财务会计、法律学概论、社会科学研究方法、公共关系学、人力资源管理、行政管理学、国际组织与国际法、比较政治学。

一、思想政治理论

思想政治理论是建立在马克思主义的基础上,以广大工农群众的切身利益为出发点,结合我国实际情况制定的一篇重要课程,也是自考行政管理本科考试的必考科目之一。主要涉及中国特色社会主义理论、中国特色社会主义发展阶段、政治制度、政治文明、行政道德等方面的内容。

二、马克思主义基本原理概论

马克思主义基本原理概论也是自考行政管理本科考试的必修科目之一,主要是让考生全面了解马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本原理、基本概念和发展历程,掌握马克思主义的科学方法和分析能力,对马克思主义基本原理做到理论联系实际。

三、行政管理学

行政管理学也是自考行政管理本科必考科目之一,主要涉及行政管理的基本概念、理论、体系、宏观管理、组织管理、人事管理、财务管理等方面的内容,以及典型案例分析,要求考生具备社会科学研究与工作能力。

四、经济学基础

经济学基础也是自考行政管理本科考试的必考科目之一,主要涉及微观经济学、宏观经济学、市场经济、经济制度等方面的知识。考试要求考生充分理解经济学基本概念、分析经济现象的方法和过程。

五、法律学概论

法律学概论也是自考行政管理本科考试的必考科目之一,主要涉及法律基本原理、法律体系、法治国家基本特征、法律运动规律等方面的内容。要求考生正确掌握法律理论基础,对法律体系有全面的理解和把握。

六、公共关系学

公共关系学是自考行政管理本科必修课,是一门介绍和研究组织与其公众之间关系的社会科学,重点在于如何策划和组织公共关系活动,以及如何与公众间充分沟通,消弭矛盾冲突。

七、行政组织学

行政组织学是自考行政管理本科考试必考科目之一,主要讲述各类行政组织的种类、构成、职能、管理等具体内容。该学科着重强调对各种不同类型和构成行政组织运行方式的认知及其代码化模型。

八、人力资源管理

人力资源管理是指管理组织内部人力。

安徽自考本科工商管理课程:00051管理系统中计算机应用、00151企业经营战略、03708中国近现代史纲要、00054管理学原理、00150金融理论与实务、03709马克思主义基本原理概论、04184线性代数(经管类、00153质量管理(—)、04183概率论与数理统计(经管类)、00015英语(二)、00152组织行为学等。自考课程复习方法1、有总体的把握,对教材阐述的基本原理才能认真领会。在此基础上,应进一步有重点地深入学习,即对整个学科中的一些重要理论,要重点学习和掌握,要弄懂弄通,能用自己的语言复述出来,能用一些事例来加以解释和说明。比如劳动价值论和剩余价值论就是本课程中的两个重点理论,学好这部分理论,对其他理论的学习和理解有直接的帮助。2、此外,对学习中的难点和疑点,要尽量弄清楚,一方面可以在反复自学和联系性思考中,对难点、疑点逐步解难释疑。3、另一方面,还可通过助学、辅导来解决自己搞不懂的问题。辅导读物一般都对重点理论进行了归纳,以利于考生掌握各章节的重点,可通过对这些重点问题的简要归纳来加强记忆。许多辅导书还有一定数量的与国家自学考试题型相同的模拟试题,通过阅读和试做这些模拟试题,能加深考生对书中内容的理解,帮助考生加强记忆,并使考生熟悉自学考试的题型。可在系统地学习了这门课程的情况下,做一两份与实际考试题型和试卷结构相同的模拟考题,通过这种方式进行一下综合自测,从而发现哪些问题还没弄清楚,哪些方面还学得不扎实或记得不牢,然后再结合教材、辅导材料和参考答案,反复加深印象,达到全面复习、掌握课程内容的目的。4、在认真读书的基础上,还可利用考试大纲来检验和加深对教材也即整个理论的理解。考试大纲是编写教材和命题的依据,大纲明确列出了各章节的课程内容、考核知识点和考核要求。对课程内容,大纲只列了要点,可以此为线索回忆教材是如何分析的。大纲所列考核知识点和考核要求,是考试命题所要测试的范围,如果对某些知识点印象不深或理解不透,则说明这部分内容自学还有欠缺,要通过再重复读教材,或求助于一些辅导材料等方式,把这些问题弄懂。5、还要处理好自学与社会助学的关系。社会上有各种自学考试辅导班,也有一些适用于自学考试的录音带、录像带,广播电台和电视台也可能办一些自学辅导讲座,这些都属于社会助学的具体形式。对考生来说,还是要以自学为主,社会助学为辅,因为这些几十小时、十几小时甚至只有几小时的辅导,只可能是重点问题串讲,或概要性地作些讲解,不可能对整个理论体系进行全面的辅导。6、最后,还有一个理解与记忆的关系问题。许多自学考生,由于有一定的社会阅历,理解力比较强,但因工作忙、年龄大等原因,记忆力往往不如青年学生,出现了一打开书全懂,一放下书又忘了大半的情况。这里确实存在一定的矛盾,对自学考生来说确实有许多实际困难。不过,学习知识、提高学习效率又是有方法、有规律可循的。总的说来,要在理解的基础上对所学知识有所记忆,才能把知识真正学到手,将来可以利用记忆中的知识和方法来分析和解决实际问题。所以,死记硬背,在没理解时强记下一些词句,是没有什么用的。从考试来说,考题千变万化,只有在理解的基础上记住或掌握了基本原理,才能应付考试,特别是自学考试这样国家级的水平测试。从长远来说,只有在理解的基础上掌握了所学知识,才能在实践中学以致用。但另一方面也不能一点不记忆,打开书懂得,合上书忘记,近则无法通过考试,长远看则是没把这门课真正学到手,不能把所学知识运用到实践中去。而理解了的问题就容易记忆了。因为这时可以用联系的观点,把相关问题结合起来记忆,并在记忆中加深理解。人脑是越用越灵;越不愿记忆,记忆力就会越快地衰退。所以,自学考生要坚定信心,在理解的基础上,有重点地记忆。可以像计算机的树型目录那样,把整个理论先分为几个大的部分,对每部分的重点问题有总体的把握,然后再对各个重点中包括的问题、每个问题包括几层意思逐层记忆,重点把握。当出现一个问题时,能打开记忆的闸门,通过层层梳理,找到它所在的位置,想想其前后联系,所阐述的主要内容,这个问题的答案就会越来越清晰地呈现在脑子里了。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

管理学原理自考本科

自考管理学原理如下:

知识点1:管理的概念

管理就是组织为了更有效地实现组织目标而对各种资源进行计划、组织、领导、控制的一系列协调活动的过程。

(1)管理是对组织的管理,组织是管理的载体。

(2)管理是一项有目的的活动,管理的目的是为了实现组织目标。

(3)管理是由一系列活动构成的。

(4)管理是一个追求有效的过程。

(5)管理的实质是协调。

营利性组织如工业企业、商业企业、交通运输企业、通讯企业。

非营利性组织如政府、军队、学校、医院、党派、宗教组织。

知识点2:管理者的分类

按管理者所处层次的不同可以分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。

(1)高层管理者。

高层管理者是指对整个组织负全面责任的管理人员。董事长、首席执行官、总裁或总经理及其他高级经理人员等。

(2)中层管理者。

中层管理者负责制定具体的计划,是对某一部门或某一方面负有责任的管理人员。部门主任、科室主管、项目经理、地区经理、产品经理或分公司经理。

(3)基层管理者。

基层管理者又称一线管理者,是管理作业人员的管理者。汽车厂生产车间一个工作小组的主管人员;医院妇产科的护士长。

知识点3:古典管理理论的主要学派

泰勒 科学管理之父 科学管理理论

法约尔 经营管理之父 一般管理理论

韦伯 行政组织理论之父 行政组织理论

(1)科学管理理论。

目标是提高劳动生产率。

科学管理的主要内容包括:

第一,工作定额原理。认为必须通过工时和动作研究制定出工人的“合理的日工作量”。

第二,标准化原理。

第三,科学地挑选工人并使之成为“第一流工人”。

第四,实行差别计件工资制。

第五,管理工作专业化原理。

第六,管理控制的例外原理。

(2)一般管理理论。

①经营跟管理的六大区别。

②管理的五要素。

即计划、组织、指挥、协调、控制五大职能。

③管理的十四条原则。

知识点4:PEST分析法

(1)政治因素。

包括国家社会制度、政治形势、国际关系、执政党的性质,政府的方针政策、国家法律和法令等。

(2)经济因素。

①宏观因素。

一个国家的经济制度、经济结构、产业布局、资源状况、经济发展水平以及未来的经济走势。

②微观经济因素。

消费者的收入水平、消费偏好、储蓄情况、就业程度。

(3)社会因素。

文化传统、价值观念、宗教信仰、教育水平以及风俗习惯、人口规模、年龄结构、种族结构、收入分布、消费结构和水平、人口流动性等。

(4)技术因素。

引起革命性变化的发明,与企业生产有关的新技术、新工艺、新材料的出现和发展趋势以及应用前景。

教务老师,听见很多自考的同学在问自考本科工商管理科目有哪些相关问题,那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答!工商管理自考本科科目表工商管理自考本科科目:1、企业管理咨询2、英语3、线性代数4、组织行为学5、国际贸易理论与实务6、管理学原理7、财务管理学8、马克思主义基本原理概论9、概率论与数理统计10、企业经营战略11、金融理论与实务每个招生学校不同,在自考公共课考试科目设置搭配方面也会有所差异,自考每门科目课程都要进行考试审核。每及格一门便颁发一门合格证书,并按规定计算学分,要是不及格,只能下一次再参加该科目的课程考试。不同省份,不同院校其所需的考试科目可能会有所不同,该专业的具体考试科目需以当地考试院或是报考院校公布为准。自学考试工商管理专业考什么科目?想要了解更多,可以咨询育福教育自考工商管理科目包括中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、英语(二)、管理系统中计算机应用、管理学原理、财务管理学、国际贸易理论与实务、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量管理(一)、企业管理咨询、管理系统中计算机应用(实践)。工商管理专业的应用性很强,其目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。自考每年开设3次考试时间分别为1月、4月、和10月,考试时间都是在周末。全国大学的自考文凭都一样,在加薪、考编制、评职称、留学、考研、考证上都是可以用到。想了解更多自考工商管理专业的详情,推荐咨询育福教育。育福教育的师资力量强大,由国内知名教授团队牵头组建的一流师资队伍,138位教育学、心理学专业人士携手构建的优秀服务团队,力求为莘莘学子带来最美好的学习体验。致力于成人学历与职业资格证培训教育。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考本科管理学原理

你是哪个省?看看7月份有没有增考.我以前江苏是5月下旬报名,可以在7月份交200元补考.否则要明年四月了,又要等一年了.管理学原理我以前考68分,不是很难,多看五设遍就好了.

不是的,只有工程项目管理 工程经济学 工程造价与管理是学位课。希望帮到你!

本科自考工程管理中有三门学位课,分别是工程经济学(学位课)工程项目管理(学位课)工程造价与管理(学位课)。 你所说得管理学原理不是学位课。

自考本科工商管理考试科目:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、管理系统中计算机应用、管理系统中计算机应用(实践)、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、组织行为学、质量管理(一)、管理学原理、财务管理学、国际贸易理论与实务、企业经营战略、企业管理咨询等。 自考工商管理专业有用吗 1.有用,自考工商管理专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在各类企、事业单位及政府部门从事生产管理、人力资源管理、市场分析以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 2.毕业后可以从事政府机关综合管理工作。企业事业单位可以从事人力资源、财务、行政等部门的工作。各大商业银行均从事柜面、大堂助理、银行管理培训生等岗位。 3.也可以从事会计岗位,大型企业的财务部门需要会计专业岗位,许多工商管理专业的学生都会参加会计证书和注册证书的考试。 工商企业管理自考本科专业报考条件: 凡国家承认学历的专科及专科以上毕业生均可以报考,并根据具体情况作如下分类: 1、工商企业管理专业专科毕业生可以直接报考; 2、经济管理类非本专业专科及专科以上毕业生报考,须加考市场营销学、生产与作业管理等两门课程; 3、其他专业专科及专科以上毕业生报考,须加考企业会计学、市场营销学、生产与作业管理等三门课程。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考本管理学原理

1、网上下载历年试卷和考试大纲,把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的,往往会反复考到,只要把这些题目都背下来,一般及格没有问题。2、根据大纲复习,要求识记和掌握的重点背下来,就可以有好的成绩。3、考试时,要把名词解释当简答题回答,凡是能记住的内容只要卷面允许,都写上去。4、自考的题目范围广,但难度不大,所以要记住的内容比较多。

1、人员配备的目的是为了配备合适的人员去充实组织机构中所规定的各项职务,以保证组织活动的正常进行,进而实现组织的既定目标。

2、人员配备,通常成为人力资源管理是对组织中全体人员的配备,它既包括管理者的配备,也包括非管理者的配备。

3、组织成员已经成为组织中最稀缺的资源,也是组织能够保持战略竞争能力的惟一资源。

4、人员配备要求采取开放的系统方法,这种方法要在组织内部贯彻,反过来又和外部环境有关。企业内部因素应予以重视,没有适当的报酬,就不能保持吸引住优秀的管理者。

5、管理人员的基本任务是设计和维持一种环境,使身处其间的人们能在组织内一起工作,以完成预定的使命和目标。

6、管理者是实现目标的关外部环境也不容忽视,否则,就会阻碍组织的正常发展。

7、人员配备的系统的方法把人员配备与管理的其他职能有机地联系成一体键人物,他是“建筑师”,指挥者,集合者,执行者。

8、职务明确原理,是指对主管职务及其相应人员的要求越是是明确,培训和评价管理者的方法越是完善,管理者工作的质量也就越有保证。

控制工作的重要性可以从两个方面来理解:1、一方面,任何组织、任何活动都需要进行控制。因为制订计划时,主管人员受到其本身的素质、知识、经验、技巧的限制,预测不可能完全准确,制订的计划在执行过程中可能会出现偏差,还会发生未曾预料到的情况。这时,控制工作就起了执行完成计划的保障作用,以及在管理控制中产生新的计划、新的目标和新的控制标准的作用。通过控制工作,为主管人员提供信息,使之了解计划的执行进度和执行中出现的偏差以及偏差的大小,并据此分析原因,及时给予纠正,或立即修订计划,使之符合实际。2、另一方面,控制工作的重要性还表现在它在管理的五个职能中所处的地位及其相互关系。控制工作存在于管理活动的全过程中,它不仅可以维持其它职能的正常活动,而且在必要时,还可以采取纠正偏差的行动来改变其他管理职能的活动。正确的控制工作可能导致确立新的目标,提出新的计划,改变组织结构,改变人员配备,以及在指导与领导方法上做出重大的改革。

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