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2006—2019年日语专业四级真题PDF附答案和其他复习资料，有意加q:2115628580
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最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。第二章说到阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，且对于各种题型的答案标志和陷阱标志都有较深的了解，这样一来，你不但积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！做阅读题有两种常规的方式：问题---短文----问题，或者短文---问题----短文。
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全国考研203统考公共日语历年真题试卷和答案
历年日语考试真题+听力MP3 2000-2004日本语测试3级听力mp3\2000.mp3 (15.96 MB) 《日语能力考试历年试题集》下载(这个网站里有很多:) 日语国际能力考试题 这个网站。可以下载，免费注册下--就能下载了。:)~~ 《历年日语能力考试听力MP3》下载 这里面很多了：）~~ 之前有人问过的。。。。参考萍MM
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真题或许能找到，答案几乎没有~~203是学校给的编号，你考哪呢~~还有在知道上找到的几率很小。你给50分也费尽，因为大家都是花钱买的卷子。建议考哪就直接和学校招生办联系。不要走弯路。如果是名校，可以去淘淘看或许能有答案，比较。。云云~~
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上海外国语大学历年考研真题
日语能力考前、考中注意事项做题的时候注意以下几点：1、单词题，前面的题不用读句子，看汉字直接选读音，或看读音直接选汉字，如果有没学过的汉字再看句子意思来猜测汉字；2、排序题，首先按照意思去排序，排不出来再按照语法结构选（比如名词＋助词后面的话一般是动词、形容词，普通形后面一般是名词或句型）。注意排出来之后把文字重新写到句子里面去读看是否通顺？很多人直接写1234在横线上，其实这个不直观，你没必要省那一两分钟的时间，把句子抄到横线上去读，非常直观！3、完形填空题，做之前花两分钟先把所有选项的中文意思写在选项旁边，这样的话都不用读文章就能排除掉一些意思很奇怪的选项了，然后再去读文章，读到空位置之后直接把自己的中文带进去，看是否通顺，读通了直接选。这样做的好处是趁自己清醒的时候把答案写出来，免得自己读到空格再去看选项的话估计已经昏了～4、阅读题的顺序推荐：短篇→信息检索→中篇→长篇，这样做的好处是趁清醒的时候把送分题得了，短篇和信息检索都是细心点就容易得到分的题，特别是信息检索。5、中长篇阅读的时候先丢掉自己的想法，不要多想！不要多想！不要脑补！先看一遍文章，不需要太仔细也行，先知道作者大概的意思，读完以后看题，然后带着题目回到文中找来源（关键句），特别注意和题目相关的那几句话，往前多读两句，往后多读两句差不多就能找到答案了～，一定要找到来源。如果你想学习日语的话，可以到裙开始是七一二，中间是五七六，末尾是四八二，按照顺序组合起来就可以找到，每天直播分享日语干货，里面可以学习和交流，也有资料可以下载，里面有教程资料大家可以领取。6、听力题的时候先趁读废话（天気がいいから、散歩しましょう等）的时候把所有题目选项看一遍，有选项的最好是把中文意思写在旁边，这样更直观。听的时候可以边听边记笔记，但是尽量不要一边听听力一边看选项，这样很容易把听力的思路打断，把握每段对话结束的那两秒钟，听完之后再定夺选项，因为大家懂的，听力喜欢绕来绕去，说不定说完之后又要选前面的东西了。7、趁每个大题读题的空隙填机读卡，能力考是不会留时间给你涂机读卡的，所以需要边听边涂，但是每听一个就涂一个又效率太低，所以注意把握这点。
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。第二章说到阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，且对于各种题型的答案标志和陷阱标志都有较深的了解，这样一来，你不但积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！做阅读题有两种常规的方式：问题---短文----问题，或者短文---问题----短文。
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能不能把那个也给我一份， 谢谢啦
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