今天教务老师给大家收集整理了自考怎么准备教材书籍，自考的书籍怎么买的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考需要哪些书籍呢？自考本科和专科的区别是什么?自考所需的书本全是早已指定，每一门学科都特定了对应的教材，不一样技术专业不一样课程内容特定教材不一样，同样技术专业同样课程内容在各个招生院校指定教材也可能不一样。因此依据报名的时候领取的教材文件目录直接购买。选购自学考试的书本可以选择以所考科目为主导，以所考科目中常谈及的基本知识书本辅助，这类学习的方法可以使自考课程的学习事倍功半。自考选购教材的形式一般有3种：1、自考办教材服务中心：原版教材、一般售价售卖，无折扣优惠。2、自考网络书店：一般都是6~9折上下，依据书籍的品质有一些差别，每个地方大部分都是有好多个自考书店的。3、网上书城选购：本人更推荐的形式，由于法学专业本身就是比较流行的技术专业，一般在网上也还是很容易选购的，并且折扣优惠也非常大01丨大学毕业时间不一样丨成考每一年考生10月参加国家统一招生考试，一般最少学制为高升专2.5年、统招专升本2.5年、高升本5年，脱产学习高升专2年、统招专升本2年、高升本4~5年，事实上时长要更加长一些。时间充裕，不急着大学毕业的小伙伴可以挑选成考。自考没有固定修业年限，全考过就可以大学毕业，速度最快的一年就可以取得，也还有同学根据自身时间调整、两三年才测试完毕业，不过也有同学们意志不坚定放弃的。02丨教学方式不一样丨自考学习培训灵活多样，无入学考，考生可通过举办自考助学班的全日制、业余组制、网络班或通过自学巩固复习。学一门，考一门，最大限度地适应在职人员的学习需要。因而，变成当下最热门的关键方式。成考前些年分面授班和成考函授，如今通常是函授和业余；之前面授班必须礼拜天入校学习培训，或是学校开展集中化时间段讲课，时间不会灵便，函授和业余现在不少了在网上就可以处理讲课学习培训。在报考条件上，成考报考需要在户口所在地或是持临时居住证、暂住证报考，报考高升专需拥有高中毕业证书或中专毕业证书，报考专升本需具备学信网可查真实可靠的大专学历。自考报考条件限定非常少，报考自考大专，并没有学历条件。自考除开北京、吉林、江西等都需要暂住证和社保等，别的省区还没有户口地区的限制。03丨公平公正情况不同成考特殊家庭备至分丨很有可能很多人都不知道，成考和高考一样，特殊家庭是享有加分投档的政策。合乎以下条件之一的考生，可加分投档：获市级之上(含市级)市人民政府，国务院中央部委及各省市(自治州、市辖区)厅、局系统软件，国家特大型企业授予劳模、优秀生产制造(工作中)者及科技创新(成效)奖获得者；获省部级工、青、妇等组织授予”五一劳动奖章”、”新长征突击手”、”三八红旗手”头衔者；华侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生；边境、山区地带、农牧区和少数名族聚居地区域的少数名族考生、国防科技工业三线企业企业(地属城市之上市人民政府所在城市的除外)得到公司表彰的优秀生产制造(工作中)者。这些成考是过了录取分数线，从高分到低分依次录用。并没有之上真实身份扶持的大多数人来说，体验幸福加分的群体比，并没立在同一起跑线，但年纪满25岁都可照料20分，因此一般通过是没有问题的。想公平交易，选自考，自己过60分分数线即使过考得，所有过考就可以申请毕业，与考生本人身份不相干。04丨大学毕业证书含金量不一样丨尽管成考和自考的本科毕业证全是国家认可学历，但在社会上认同度，自考认可度一些。自考出去的证，是除了统招生以外含金量最高的文凭。成功率低、严进宽的挑选形式，一定程度上确保了考生自身安稳、苦学的优点。但是这里刻意提示一下，自考虽含金量高一点，那么选择的群体是一定要分辨的，中后期坚持不下来舍弃测试，资格证书与金钱三者都并没有。但有一点刻意注重，现阶段国家早已在大力提倡社会人员重视文化教育水平的提升，公司在招聘环节早已放宽政策，应对自考成考和网络远程教育的专本科同学是公平对待的，学历证书是门坎，但加入门坎内真本事至关重要！自考的教材从哪儿找呢？自考需要注意什么呢？自考的教材在哪找?自自考生购买书本主要有三种方式：(实际考试学科的应用教材可以从各省市考试院官网查看)(1)到实体书店购买：当本地实体书店购买，一般来说小型图书店仅有自考往年的考试真题，教材就会比较罕见，因此想购买教材一般需到有一定体量的图书店。(2)通过网络购买：别的不太提议网上购买教材，由于有些商家的那些所谓的教材，确实也是官网搜集的，而且也不全，之前也有学生反映在网上买的教材有错漏。如果真要买，认准一些交易量多及其五星好评高的卖家。(3)根据自考网购买：对于大多数学生来说这是一个不错的方式，能够去现场掌握，还可以线上预约。考需要注意什么呢？1、自考要明确方向，找到适合自己的技术专业。假如将来一定要从业此更专业的，那就需要来选择相关的专业去学习。2、根据通过自学的方式来报考，实际上自考的书需要由辅导资料一起来看，这样就能提升自己的解题技巧，那样也会更加有益的面对考试。3、自考要充分准备，而非看过几个月的书就放到一旁不管了。由于书本上的知识就是要不断积累，假如终止阅读文章就有可能造成最终重头再来。4、知识要点要熟记，由于自考大多数都是考书本上内容，如果能把书弄懂，当然测试便会成功不少了。5、假如通过自学很困难，那可以挑选在网络上找寻培训班，这样也可以更专业的去学习。之上就以上就是我所推荐的自考的有哪些注意事项内容了，自考是很重要的社会考试，要努力奋斗的去学习和夯实，这样才可以报考优异的成绩。想自考辽宁大学的汉语言文学专业需要准备什么书籍？想自考辽宁大学的这三门科目就看你专科是否是文科类专业了。 也就是说，汉语言文学的大自考本科，排除毕业论文这一项，最多需要考8+5+3=16门，大自考统考一年最多报8门，至少也要2年时间才能考完。 像《训诂学》和《文献学》这些科目，还是有不小的难度的。 但小自考的考试科目就要简单易过很多了： 一共有20门科目，不过别怕，实际上一年内考完全部科目都不是问题！ 上图，也就是红框内的这六门科目是统考，也就是你真正需要关注的科目，其余科目都是省考，也就是我们常说的校考，难度很低，简单易过。湖北省十堰市自考教材科学思维方法论书籍在哪儿可以买？湖北省十堰市1、笔试内容：公共基础知识。2、笔试时间、地点：2014年2月13日上午9:00-11:30，市高级技工学校。报考者按照准考证上注明的时间、地点、考场安排等参加笔试。3、参加“三支一扶”服务期满两年且考核合格以上的考生在笔试成绩基础上加5分计算总分，于2月12日17:00前提供湖北省“三支一扶”高校毕业生年度考核表(原件及复印件)和《“三支一扶”人员报考优惠申请表》交市人社局事业单位人事管理科，逾期不予受理。4、笔试结束后在十堰市人力资源和社会保障局网站查询成绩。根据笔试成绩，按1:3的比例(部分岗位1:2)确定并于2014年2月14日公布进入资格审查人员名单。考试用书详情参考：v.huatu.com/news/20140107/90069.html自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
暨南大学中国古典文献学考研经验分享
我的本科就读于普通一本院校，专业是汉语言文学。汉语言文学专业在我的母校里不是强势学科，本科阶段也没有开设过文献学课程，关于文献学的知识都是通过自学获得的，而确定这个考研方向是出于个人兴趣。
选择暨南大学的文献学专业，一是因为暨南大学的文献学学科开设时间早，积累深厚，在研究方向上以经部和史部为主，我对经史类文献有浓厚的兴趣，在未来有动力和信心进行更深一步的研究。另一方面，是因为在暨南大学的文献学考试科目中不包括文学类内容，考试范围相对明确，对于我这种没有接受过系统的文献学教育的人来说，在复习备战中易抓住考试重点。
我的初试成绩总分393分，其中政治86分，英语74分，汉语综合112分，中国古典文献学121分。研究生考试总成绩排名第4。下面介绍一下初试四门学科的复习经验。
一、政治：
我的政治考试分数还算不错，选择题只错了一个。政治想要拿到一个不错的成绩，做好选择题至关重要，大题的分数是拉不开同学们之间的差距的。
关于政治的复习，我是从暑假7月份开始准备的，每天政治学习时长在一个半小时到两个小时不等，教材使用的是肖秀荣的《精讲精练》搭配徐涛的网课，学习时间段安排在专业课后，只有在专业课学不下去时才会看政治，这样可以转换一下思路。
在11月份之前，按部就班复习知识点即可，到了十一月份，时间要多留给政治一些，要开始大量的练习模拟题，每天做一套到三套选择题，大题简单看一看即可。要一直保持做题的感觉，同时总结错题，在刷题过程中弥补自己的知识漏洞。
我做的模拟题包括：肖秀荣四套、八套卷；徐涛八套卷；腿姐四套卷；米鹏六套卷等。关于大题的背诵，不要照着肖四、肖八的大题答案死记硬背，有不少考研机构将肖四、肖八的大题做了总结，并且划出了框架，归纳出了知识点，我们用别人整理好的资料来背，一是容易理解，二是节约时间。
二、英语：
我的英语基础比较差，所以在英语上花费的时间比较多。
前期4-6月份一直在背单词，最开始听过朱伟的《恋恋有词》，但感觉效果不好，单词没记住，段子倒是记住了。
后来转用王江涛的《十天搞定考研词汇》，不再看任何单词讲解视频课了，这样每两天背一单元，20天就可以背诵一遍，再复习一遍大约30天左右，这本书很小巧，携带方便，吃饭或者是路上的时候看一看，效果很好。
到了7月份，我开始做黄皮书真题，和政治不同，英语并不需要做其他的模拟题，只需要把真题吃透，一套真题完全理解大概需要一周的时间。
做题时遇到不会的词不要查询，在全部做完题目后再查找，判断是否学会的标准就是：随便指出阅读中的一段，你可以逐字翻译出来时，就算掌握了。除了每日规划的英语学习时间外，我的零碎的时间，比如去食堂的路上，回寝室的路上，大多用来背英语单词，从做英语真题开始，每天坚持背诵一直到考研结束，大概背了180多天，背诵时要结合例句，例句大多是真题原文，这样背单词其实就是在复习真题。
真题的难度在于阅读，在攻克了词汇关之后，阅读的难度在于长难句。
每日必做的长难句
最后说一下英语作文，这也是我本次考试失利的地方，我准备英语作文使用的王江涛的《高分写作》，背诵并默写了十多篇，自己认为没问题了，但是上了考场看到题目后非常慌张，因为我不知道如何使用这些背诵的材料，建议大家在背诵积累了一定的范文后，务必要形成自己的模板，并找几套题练习使用一下，把自己的模板打磨成熟，遇到什么题你都不会慌张，基础分有了，你在此基础上润色一下，效果会更好。
三、汉语综合：
汉语综合包括古代汉语和现代汉语。
古代汉语的复习书目包括王力《古代汉语》和董志翘《古代汉语》，复习过程要以王力本的前两册为重点，对照着董志翘老师编的《<古代汉语>同步辅导与联系》，有各书有歧义的地方，以这一册辅导书为准。
王力本中的选文要逐字逐句翻译到全部弄懂为止，董老师编的《古代汉语》重点看通论部分即可，个人认为其通论部分的讲解比王力通论更加清晰，所举例子也更方便记忆。古汉我从2018年底开始准备，当时报名了的笃学的辅导课程，跟着学姐进行第一遍的复习，学姐每次课后会布置作业，每日用繁体字抄些课文，感觉受益匪浅，一方面复习了课文，一方面练习了繁体字书写，建议大家每星期抽出半个小时来练习一下繁简体转换，古汉还是文献学都有可能考到这个知识点，希望能引起大家的重视。
现代汉语的复习参考书是邵敬敏《现代汉语通论》和黄伯荣《现代汉语》，我在复习时以邵敬敏本为主，这本书讲解更加清晰，框架明了，更方便掌握，建议复习时在这本书的基础上进行补充。现汉的复习是在暑假期间7月份开始的，第一遍要认真的阅读课本，不需要边看边背，只需要对书的整体框架有一个了解即可。第二遍的复习要根据自己做出的框架进行分条目的背诵，笃学课程有配套的笔记，笔记都是历年高分上岸的学姐整理出来的，融合了多本参考书的知识点，明确标识了考试的重难点，复习起来事倍功半，节省了大量整理资料的时间，我的古汉和现汉都是在笃学笔记的基础上结合自己的所见所想整理的。第三遍复习的主要内容是背诵知识点和做历年真题，摸清真题的出题思路。
关于专业一每日的复习时间，两门科目学习时间每天维持在3小时，后期要更多一些，每天早上进行专业课的晨读，安排给专业一的时间每周2~3次。专业一的两门课程在第一遍复习时，每看完一节，都要把课后对应的练习题做了，检验一下复习效果。最后，知识点复习一定要全面，2020年现汉有修改病句的题目，我复习时对这个知识点没不够重视，只在第一遍复习时看过一遍，后来再也没有复习过，最后考试大题考到了，感觉答得很差。这是我的经验教训，希望你们能够注意这一点。
四、中国古代文献学：
第一阶段是扎实基础，培养文献学的基本素养。暨南大学给出的文献学的参考书目包括项楚《中国古典文献学》、杜泽逊《文献学概要》、孙钦善《中国古典学史简编》，建议大家除此之外再加一本张三夕《中国古典文献学》，这本书介绍知识点更加系统，可以补充以上参考书的不足之处，且很多知识点的介绍很简练，完全可以直接用作名词解释的答案。
毫无疑问，以上这些书都要认真阅读，但是和专业一不同，如果仅仅掌握课本，很难拿到一个理想的成绩。除了复习课本之外，还建议看两方面的内容：一是通识性质的，如凤凰出版社出的《古文献学基础知识丛书》、黄永年《古籍整理概论》；
一是暨南大学文献学老师们的著作，如赵生群老师的《<史记>编纂学导论》、王锷老师的《<礼记>成书考》，因为暨南大学的题目一直都是和老师们的研究方向紧密相关的，多了解一些对初试和复试都有帮助，我在复试中便考到了《礼记》的相关问题。这个阶段一定要多读多看，放开眼界，勤动手。书中提到的哪些参考书，动手找来看一看，尤其是学习版本学时，你可以看看图录、书影，书中所讲的图书装帧方式很容易弄懂。目录学的书，可以看看《四库全书总目》，翻一翻，就知道提要叙录什么意思，包括哪几部分。
关于视频课，第一遍复习时，我听过杜泽逊先生的网课，被先生的朴实的学风所感染，相信很多同学都由此入门，我认为学习疲乏时可以听一听，来激发你对文献学的热情，倘若时间紧迫就不要再听了，对考试帮助不大。我主要听得是笃学的课程，已经上岸的学姐讲的非常全面，帮助我们汇总了不同参考书中的知识点，并且在授课时会补充当下的一些学术前沿知识，节约了大量搜集资料的时间。
第二阶段是整合知识框架，背诵知识点。在读完一遍课本之后，对整个轮廓已经有了大致了解，我在笃学笔记的基础上进行补充，一是补充学术前沿的信息，如在出土文献部分补充最新出土文献的内容，如安大简的内容与价值；一是补充或更换适合自己，便于自己记忆的例子。背诵知识点，不要死记硬背，我对文献学背书的要求是能把知识点讲出来即可，要了解这个问题大概内容，包括哪几个部分，对重点内容展开分析，其他的非重点一带而过即可，要详略得当，既要全面又要有深度。
校勘学知识点总结
第三阶段是背书和模拟考试，在背诵内容上与前一阶段有所不同，不只是背诵自己总结的知识点，还要背诵真题，文献学真题的参考价值非常大，从中可以分析老师们的出题思路，笃学考研提供了真题答案，经过了几年来众多上岸学长学姐的打磨，参考价值很高，非常受用。
除了背书以外，对复习成果的检验至关重要。在临近考试的几个月里，笃学组织了四次模拟考试，前两次考试，我都没有在规定的时间内答完题目，这正反应了复习中的不足与缺漏。多次的模拟考试训练，使我弥补了知识漏洞，适应了考试的节奏，在考场上才能从容应考。建议大家在考试前一定要模拟几次，找一下考试的感觉。
五、其他注意事项：
1、制定复习计划，一定要制定每日的学习计划，并及时检验自己的计划完成情况。制定计划的好处一方面是督促自己学习，按时完成学习任务，检验自己学习情况。另一方面，是增加自信，有的同学复习完一遍，感觉什么都没记住，时间全白费了，这时你拿起计划本，查看一下自己学过的内容，可以调节你的心态，也方便接下来的复习。
2、提高学习效率。影响学习效率的原因不外乎以下几种：考研目标不够坚定，周边诱惑太多，学习氛围太差，复习时间太长。对此我建议，找几个有上进心的研友一起学习，互相鼓励；控制使用手机时间，卸载掉娱乐软件，每天去图书馆可以不带手机；在完成复习任务后给自己适当的奖励，比如出去改善一下伙食，看个电影。复习疲惫时可以换一门课程，或者看看视频讲解课程，读读扩展书目，我在学习疲惫时喜欢读梁任工的《中国近三百年学术史》，休闲之余使我对文献学更加向往。
六、建议：
1.不要熬夜。准确地说，是不要因为白天荒度时光而熬夜。明明在白天能充分利用时间好好复习，何苦等到晚上才追悔莫及打着手电筒复习？
2.不同学科交叉复习。一上午时间都复习同一科目，很容易产生疲倦感，效率也随之降低。将不同科目交叉复习，更容易时刻提起精神复习。
3.找好研友。我有两个考研小伙伴，一个是对自己要求超高的大学霸，跟她在一起我永远觉得自己一无是处时时刻刻想学习，同时也非常善解人意安抚我的坏情绪；另外一个心态炒鸡好，对什么都看得很淡，每天一起吃饭散步很能缓解压力。
4.对自己当下要完成的任务有清醒的认识。总有学妹问我复试的情况。说起来我初试成绩不算优秀，是在复试的时候挤到前面的（等初试结束，我会记得整理复试经验哒）。但我觉得现在考虑复试相关事宜完全没有必要。如果初试都没过去，还有什么复试可言...
积累是一种力量。最重要的就是做好今天，不去想明天的事，把握当下，把每一天过得充实而有价值，未来就不远了。
加油！路虽远，行则将至。
今天教务老师给大家收集整理了大学自考教材免费下载，自考教材电子版免费下载的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！哪里可以找到电子版的大学课本？作为一名学生，我不止一次听过我的同学们抱怨学校提供的国内翻译版本教科书的质量问题。无论是知识点方面、还是教材本身的文字表述，可能国外教授们撰写的原版教科书，其表述都会比翻译版本的教科书严谨不少，对我们自己来说也要更容易理解一些。同时，在iPad等平板电脑如此受到广大同学欢迎的今天，我们把教科书本身直接以「电子书」的形式存在iPad里面，这样就再也不需要背着厚重的书本在炎热的阳光下于教室和住处之间负重往返了。因此，今天我们来收集一下，到哪里可以方便的获取到电子版的世界名校教科书、参考资料。Academia是一家专注于检索和分享学术研究成果的网站。虽然主要业务是检索学术论文、追踪科研成果等，但是Academia上面还是有很多包括国内和国外的经典教科书。特别是国内本科的基础学科教科书，比如同济大学版本的高等数学、线性代数等教材的电子版本，Academia上面都有所收录。Academia需要使用邮箱注册账户，并选择你所就读的大学，才可以顺利地搜索、预览和下载官网上面收录的电子版教科书。好在Academia所收录的大学列表相对全面，国内高校都有所收录。BookBoon是一家专注收集整理电子版教科书的网站。这里的电子书应有尽有，特别是教科书方面，其资源整理非常全面。总共10大类别的电子教科书，一定有我们想要的资源。同时，BookBoon也提供完全免费的下载。官方称其免费的教科书以及付费的商业方向电子书资源每一年都有7500万的下载量。下载电子书的时候，BookBoon不需要注册，只需要我们简单的回答几个问题：明确一下你的学历、专业状态以及提供一个订阅邮箱，我们就可以立刻下载BookBoon上面的任意内容。非常方便快捷，良心项目。ProjectGutenberg，又称古登堡计划。是第一家，也是目前最大的一家公益性质的数字电子图书馆。这一项目以自由的、电子化的形式，提供版权过期的书籍。古登堡项目官网提供了多达59000本完全免费的电子书。同样，无需注册任何账户，只需要搜索我们想要的电子书，就可以从ProjectGutenberg官网上面下载得到丰富的电子书资源。只是，由于版权问题，可能这里收录的内容都是相对过时的，教科书方面也需要花费一些精力才能找到我们想要的版本。请提供可以下载自考教材资料的电子书籍的网站。这些个网站是我精心收集的 对我帮了不小忙 希望对你有帮助://ibook8.com/哪里可免费下载中级会计考试教材在爱问的共享资料里下,有很多.下完后要感谢下提供者.黑龙江大学对外汉语专业自考教材哪里可以买？黑龙江大学对外汉语专业自考报名的时候都给教材。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
《文献学概要》（杜泽逊）电子书网盘下载免费在线阅读
链接：
书名：文献学概要
作者：杜泽逊
豆瓣评分：8.7
出版社：中华书局
出版年份：2008-1
页数：414
内容简介：
《文献学概要》是大学文科本科生研究生博士生文献学课程教材。全书深入浅出地讲述文献学特点与用途，文献的整理方法等等，既可作教材，亦可作为研究者和爱好者的入门书和工具书。
作者简介：
杜泽逊，山东省滕州市人，现任山东大学文史哲研究院副院长、教授、博士生导师，为全国古籍整理出版规划领导小组成员。1963年4月20日生，1981年考入山东大学中文系，1985年毕业，考入山东大学古籍整理研究所研究生班，1987年毕业留该所从事中国古典文献学研究工作，1988年获硕士学位，硕士论文《四库全书总目辨伪学发微》，指导老师是王绍曾教授。参加工作之初，即奉命协助王绍曾教授编撰《清史稿艺文志拾遗》，旋被指定为副主编，从此开始师从王绍曾先生治目录版本之学。1993年该书正文部分完成，2000年由中华书局出版，2002年获国家教育部人文社科成果一等奖。
百度文库里具体查询一下希望回答能够帮助你你也可以追问
上淘宝 搜“江苏自考药学历年真题”
恩！！！！这里面去看下！！！！！有没你要的！！！相关点内容：【网络综合 - 江苏自学考试(自考)】：专业名称：2100804 中药学（本科段）主考学校：南京中医药大学中药学专业课程设置（05版） 中药学专业课程设置（08版）序号 课程代号 课程名称 学分 序号 课程代号 课程名称 学分1 00004 毛泽东思想概论 马克思主义政治经济学原理 2 1 03709 马克思主义基本原理概论 中国近现代史纲要 42 00005 3 2 03708 23 00015 英语（二） 14 3 00015 英语（二）◆ 144 03049 数理统计 4 4 03049 数理统计 45 03046 中药药理学（含实践） 4+2 5 03046 中药药理学（含实践）◆ 4+26 05079 中成药学（含实践） 5+1 6 05081 中药文献学（含实践）◆ 4+27 03038 中药化学（含实践） 6+2 7 03038 中药化学（含实践）◆ 6+28 03034 药事管理学 3 8 03034 药事管理学 39 03053 中药制剂分析（含实践） 4+2 9 03053 中药制剂分析（含实践） 4+207793 医药市场营销学 不考英语者的换考课程 5 07793 医药市场营销学 不考英语者的换考课程 505081 中药文献学 4 00321 中国文化概论 505082 波谱学 6 05082 波谱学 603035 有机化学（四） 加考课程 7 03035 有机化学（四） 加考课程 703047 分析化学（二） 6 03047 分析化学（二） 602974 中药学（一） 6 02974 中药学（一） 603050 药理学（三） 5 03050 药理学（三） 503040 中药鉴定学 7 03040 中药鉴定学 710 06999 毕业论文（不计学分） 10 06999 毕业论文（不计学分）学分合计 不少于52学分 学分合计 不少于53学分说明：关于公共政治课的调整及替代关系请参照《专业考试计划简编编写说明》（08版）第11条。报考条件：1、自学考试中药学专业专科毕业生可直接报考本专业。2、非自学考试的中药学专业专科毕业生报考本专业，须加考“03035有机化学（四）”和“03047分析化学（二）”两门课程。3、其他专业专科及以上毕业生报考本专业，需加考所有加考课程。
自考的历年真题有的可以在网上直接找到。比如说一些专门做自考的网站为了拉拢学生，他在网站上放了一些。免费的历年真题，到时候你直接下载就可以了。可能没有答案。我当时考自考的时候记得有一个网站是专门儿做历年真题，上面是各个专业的历年真题，甚至有的，还有答案。好像现在已经找不到了。你也可以在网上买啊，有那种习题集是专门儿做历年真题的。有的，或者是七八套模拟题后边跟个三四年的历年真题，而且有答案。或者问问往届的同学，他们是在哪弄的？你可以直接用他们的呀。至于你问的那个汉语言文学好不好考，总体来说应该比那些工科类的好考一些，这也是一般人说，对那些工科比较好的同学来说。文科可能是他们的痛点。即使再简单，他们感觉也比较难。无论是哪个专业？不好好学，都不容易通过。这个因人而异选择自己喜欢的专业。本来就是，先后自考专科本科，然后考研。在自考过程中如有任何问题。可以关注我的头条号给我私信。或者之间的下面评论留言。看到后第一时间给你回复。
1.李老师与大班幼儿面对面，自由的坐在塑胶地上。李老师对幼儿说，请你们想一个办法到老师面前来。乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，整到了一边。对此，李老师恰当的说法是( )。
A.动作不标准，重新做一遍 B.乐乐的想法真奇妙，要注意安全。
C.这样不好，会踢到旁边的小朋友。 D.乐乐真勇敢，大家要向他学习。
2.自由活动时，幼儿三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零的站在旁边，一动不动。对此，老师恰当的做法是( )。
A.询问杰杰不与大家玩的原因 B.只关注其他孩子，不理会杰杰
C.告诉杰杰可以自己一个人玩 D.要求杰杰过去与大家一起玩。
3.下列对实施素质教育的理解不正确的是( )。
A.更加重视学生的全面发展 B.针对基础教育提出
C.更加重视德育工作 D.针对提高国民素质提出。
4.幼儿园里有的孩子活泼，有的孩子沉默，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌。关于导致个体差异的原因不正确的是( )。
A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异
B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响
C.个体通过能动的活动选择建构自我发展
D.环境的给定性与主体选择性相互作用
5.《中华人民共和国教育法》第10条规定：国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。这体现的教育法的基本原则是( )。
A.公益性 B.方向性 C.强制性 D.公平性
6.暂无
8.某小区发生盗窃案，警察来到小区幼儿园，希望通过询问幼儿君君获得办案线索，幼儿园园长张某得知警察并没有联系上君君的父母，拒绝了警察的询问要求，张某的做法( )。
A.正确，履行保护未成年人合法权益的义务 B.正确，任何组织或者个人不得改变教学计划
C.不正确，公民有配合公安机关办案的义务 D.不正确，干扰了公安机关的正常执法行为。
9.宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于( )。
A.中国共产党 B.中央人民政府 C.人民 D.社会。
10.下列选项不属于侵犯他人隐私权的是( )。
A.窃取他人的QQ号密码，并偷看他人的聊天记录
B.某报社报道未成年人案件时，使用了其真实姓名
C.父母亲未经子女同意，查看了子女的信件和电邮
D.某出版社出版了某电视节目主持人的写真。
11.某幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园一间园舍，用于经营快递。根据中华人民共和国的教育法，刘某应该承担( )。
A.刑事责任 B.违宪责任 C.民事责任 D.行政责任。
12.根据联合国儿童权利公约，政府各部门和机构在制定相关政策和落实措施时应首先考虑( )。
A.儿童最大利益 B.儿童优先 C.儿童不受任何歧视 D.尊重儿童的原则。
13.暂无
15.小万毕业后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研，头两年还不错，后来的教学效果越来越差。对此不正确的是( )。
A.职业认知偏误 B.职业定位偏差 C.职业目标过高 D.职业态度不正
16.暂无
17.三皇五帝是中国古代文明形成过程中几大发展阶段中的代表人物，孙中山诗句中，中华开国5000年、神州轩辕自古传。题干中的该人物是指( )。
A.黄帝 B.炎帝 C.尧 D.禹。
18.19世纪中后期，洋务派认为自强以练兵为要，练兵以制器为先，在题干中体现制器为先的是( )。
A.兴办新式学堂 B.创办民用工业 C.创办军事工业 D.派留学生出国。
19.海市蜃楼是在剧烈的温度的梯度下，在沙漠或者是水平面形成的。形成海市蜃楼的光学现象是( )。
A.光的反射 B.衍射 C.干涉 D.光的折射。
20.遗传一般指亲代的性状又在下代中出现，对植物、动物遗传起决定作用的是( )。
A.蛋白质 B.多糖 C.D.NA. D.多肽。
21.童话是儿童文学特有的文学样式，给了一张图片，问是哪一部童话作品。( )。
A.拇指姑娘 B.白雪公主 C.睡美人 D.灰姑娘
22题，中国现在流传着许多民间故事，花木兰是其中的杰出代表，其中花木兰带家人从军代替的是谁?( )
A.父亲 B.丈夫 C.哥哥 D.弟弟。
23.中国民间流传着许多神话故事，其中讲述了一个人物追逐太阳，问这个人物是谁?( )
A.盘古 B.共工 C.夸父 D.后裔。
24.暂无
25.秦始皇建立中央集权制之后，统一了度量衡和币制，实行车同轨、书同文、规统一规范的字体是什么?( )
A.大篆 B.小篆 C.隶书 D.楷书。
26.“word”中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是( )。
A.1个 B.2个 C.3个 D.多个。
27.internet为每一台计算机都分配了一个地址，其中internet地址的英文缩写是什么?( )
A.TC.P B.IP C.WEB. D.HTML
28.以下选项中，与军人—医生逻辑关系相同的是( )。
A.青年和团员 B.导演和演员 C.丈夫和妻子 D.岳父和丈人
29.数字游戏是一种非常有意思的游戏，能锻炼人的观察能力和逻辑思维能力，“2+3+4→6820”“3+3+2→09612”“2+2+4→4816”，以下选项正确的是( )。
A.5+6+3→153033 B.5+6+3→301545 C.5+6+3→301533 D.5+6+3→153045
二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。
30.材料
刚入园的小班幼儿，萍萍是一个性格内向的孩子，穿着又脏又旧，总是哭着要妈妈，其他小朋友都不愿意和他玩，程老师温柔的拥抱他，牵着他的小手介绍其他的小伙伴和他认识。一天自由活动时间到了，只见萍萍又一个人呆呆的坐在自己的椅子上面，脸上毫无表情，一言不发。程老师见此情景，心想此时不宜和萍萍进行交谈，而是应该鼓励他和小伙伴一起玩。于是程老师叫来活泼开朗的小娜和萍萍一起玩玩具。小娜见萍萍不会玩，便教萍萍两人很快玩到了一起。为了增强萍萍的自信心，程老师有意让萍萍当值日生，协助老师一起发放和收拾餐具，并不断的表扬萍萍很能干，萍萍很开心，越来越自信了。在日常学习活动中，老师经常表扬萍萍，萍萍的笑容也越来越多了。
这道题考察的是儿童观。
31.暂无
32.暂无
三、写作题(本大题1小题，50分)
33.材料
妈：“妈妈，妈妈为什么司机伯伯的皮肤跟我们不一样的?”母亲说：“孩子呀，上帝为了让世界缤纷色彩创造了不同颜色的人呐!”到达了目的地之后，司机坚持不收钱，他的妈妈说：“为什么你不收钱?”这个黑人留着眼泪说：“小时候我也问过我的母亲同样的问题，母亲告诉我说：我们是黑人呐，我们这辈子注定要低人一等。如果我母亲换成你的回答，今天我一定有不同的成就啊!”
1.【答案】B。解析：本题考查教师的教育行为。在组织体育游戏时应有效运用策略，让幼儿敢于尝试。在保障幼儿安全前提下，让幼儿自我探索、大胆尝试是很有必要的。B项老师的语言既对于幼儿的探索行为进行鼓励，又强调安全事项是最为恰当的方式，故选B。
2.【答案】A。解析：本题考查教师的教育行为。在幼儿活动过程中，遵循面向全体幼儿的教育理念，为了保证每个幼儿都能够积极参与到活动中得到各种能力的发展，因此离不开老师的密切关注。当发现幼儿不愿意参加到活动中，既不能放任不管也不能强制幼儿参与忽略了幼儿的意愿忽略了幼儿在活动中的主体地位，故B、D错误，C项不利于幼儿的全面发展，容易导致幼儿缺少社会性交往的机会，故C错误，因此A项询问幼儿不与其他人一起玩的原因最为合适。
3.【答案】B。解析：本题考查素质教育。素质教育本质上是一种旨在提高全民族素质的教育。素质教育是一种更高层次、更深程度的教育。从某种意义上说，素质教育是全面发展的教育，是为实现人的全面发展而形成的一种新的教育理念，A、D选项正确;在素质教育中，强调育人为本，德育为先，C选项正确;素质教育为面向所有学生开展的教育，而非只针对基础教育，故B选项错误，因此本题选择B。
4.【答案】A。解析：本题考查个体差异的影响因素。人的能动性是在人的活动中、在人的社会活动中产生的，并通过人的活动表现出来的。离开人的活动，遗传素质和环境所赋予的一切发展条件都不可能成为人的发展的现实。所以，从个体发展的各种可能变为现实这一意义上来说，个体的活动、个体的社会实践是个体发展的决定性因素，A选项错误，家庭教育和幼儿园教育对个体差异并不起决定因素，故本题选择A选项，同时C选项正确。B选项，遗传因素奠定儿童心理发展个别差异的最初基础，B选项正确;环境的给定性指的是由社会环境为儿童个体所创设的环境，对儿童来是客观的，先在的，同时，环境对人的发展所起作用的性质和力度却因人而异，体现了主体的选择性，D选项正确。
5.【答案】D。解析：本题考查《教育法》的基本原则。为了提高少数民族地区和边远贫困地区的教育发展水平，促进各民族、各地区共同繁荣，国家必须对少数民族地区给予特殊的扶持和帮助。与此同时，残疾人作为我国公民的一个组成部分，与正常人一样享有学习权、发展权。因此，本条法律体现了教育事业的公平性，故本题选择D。
6.【答案】B。解析：本题考查事故的责任认定。《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条规定：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。”题干所述，教师已经反复叮嘱幼儿保持距离，但天天不听劝阻，故幼儿园和教师王某不承担责任。同时根据《学生伤害处理办法》第十条规定“学生或监护人由于过错，有以下情形，造成学生伤害事故，应当依法承担相应责任：‘学生行为具有危险性学校教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。’”同时第四章第二十八条规定：“未成年学生对学生伤害事故负有责任，由其监护人依法承担相应赔偿责任。”故题干所述，在教师王某已经多次叮嘱的情况下，已经尽到职责，天天造成文文受伤，应由天天的监护人承担相应责任，故本题选择B。
7.【答案】C。解析：本题考查幼儿的权利保护。身体权作为一种独立的人格权，包括了自然人形式上和实质上维护身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织的完整性和有限制自由支配身体的排他性权利。侵犯身体权的行为主要有以下表现形式：(1)对尸体的损害;(2)对身体组织的非法保留、占有;(3)对身体组织之不疼痛的侵害。身体权所保护的，是肢体、器官和其他组织的完整状态，一般认为，对身体组织，例如头发、指(趾)甲等的破坏，只要不造成严重的痛楚，均认为其行为对身体权构成侵害;(4)实施外科手术中的不正当行为。题中老师的行为虽然没有对幼儿造成痛楚，也没有给幼儿带来伤害，但是对幼儿的身体外观造成了非常严重的影响，因此是侵犯了幼儿的身体权，故本题选C。
8.【答案】A。解析：本题考查《未成年人保护法》的保护原则。本案例中，负责调查案件的警察试图通过询问幼儿园的孩子以获得证据的做法是不适当的。未成年人生理和心理的不成熟性决定了他们不具备辨认能力，因而他们的说法即便是在案件的调查中，也不能作为证据使用。《未成年人保护法》确立了全社会都应当保护未成年人合法权益的原则。该法第六条强调“保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体……的共同责任”。因此，作为办案人员的警察，也应增强对未成年人的保护意识，防止为了追查案件而可能导致的对未成年人的侵害。如果公安机关未经幼儿园的许可，擅自找到幼儿进行询问取证，作为幼儿园，可以依据《未成年人保护法》第6条第2款“对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或者控告”的规定，依法向有关部门提出控告或检举，以维护幼儿的权益。故本题幼儿园张教师的做法是正确的，保护了幼儿的合法权益，故本题选A。
9.【答案】C。解析：本题考查《中华人民共和国宪法》的主要内容。《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，其中第二十九条规定：中华人民共和国武装力量是我国各种武装组织的总称，由人民解放军、人民武装警察部队和民兵组成，宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于人民。因此本题选C。
10.【答案】D。解析：本题考查隐私权。隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。隐私权与生俱来，是一种典型的私权，幼儿同样依法享有维护自身合法隐私权的权利，不能因为缺乏某种权利意识，成人就有剥夺他此项权利的理由。《民法通则》第100条规定:“公民享有肖像权，未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。”D选项某出版社出版了某电视节目主持人的写真的做法，未经过主持人同意，是侵犯了主持人的肖像权，不是侵犯隐私权。故此题选择D选项。
11.【答案】C。解析：本题考查《中华人民共和国教育法》的主要内容。第七十二条第二款规定：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。题干中幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园一间园舍，用于经营快递。违反了这一规定，应该承担民事责任。因此本题选C。
12.【答案】A。解析：此题考查《儿童权利公约》。第三条第1点规定：关于儿童的一切行为，不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的最大利益为一种首要考虑。因此，各相关部门和机构在制定相关政策和落实中以儿童利益最大化作为首要考虑。故本题选择A。
13.【答案】D。解析：本题考查幼儿教师专业发展的内容。教师专业发展的途径主要包括培养与培训，教育反思，校本教研以及终身学习四个途径。题干中新入职王老师遇到问题主动请教，体现了自主与协作的结合，A项正确;李老师对新入职老师的告诫“哪有那么容易，慢慢探索，时间长了就知道了”体现了教师专业发展不是一蹴而就的，需要不断借鉴与探索，终身学习与并时刻反思，B、C项正确。D项理想与现实的结合题干中没有体现，故此题选D。
14.【答案】D。解析：本题考查的是教师职业道德的内容。教书育人是教师天职，教师在教育过程中应循循善诱，因材施教，促进幼儿的全面发展。A、C选项中教师对幼儿无任何反馈是消极做法。B选项批评幼儿违反了关爱学生，没有考虑幼儿的想法。题干中吴老师在组织教学活动时，幼儿提出了不同想法，老师应注意引导，培养幼儿良好的学习兴趣。B选项中吴老师能够继续组织游戏，并根据小朋友兴趣调整动作，体现了教育中因材施教。故本题选择D选项。
15.【答案】C。解析：本题考查教师职业发展规划。选项A职业认知是对职业的认识、职员和团体的认识。选项B职业定位就是通过科学有效的方法，找到内心认定的职业发展方向，并长期为此不懈努力。选项C职业目标是指个人在选定的职业领域内未来时点上所要达到的具体目标，包括短期目标、中期目标和长期目标。选项D职业态度职业态度是指个人对所从事职业的看法及在行为举止方面反应的倾向。提高中的老师之所以不参与教研，正是因为没有明确的职业目标，而不是职业目标过高，因此不正确的选项为C项。
16.【答案】B。解析：本题考查儿童观。A项发展的渐进性是指 选项B发展的阶段性儿童心理随着量变的积累到一定程度，便发生“质变”，表现出一些带有本质性的重要差异。这些差异有显著的变化，使儿童心理发展呈现出“阶段性”。选项D幼儿可塑性很大，童年期是幼儿良好的道德品质形成的奠基时期。
17.【答案】A。解析：本题考查中国古代史常识。轩辕黄帝是中华民族人文始祖，中华儿女炎黄子孙共同的祖先。孙中山先生当年有诗赞轩辕黄帝“中华开国五千年，神州轩辕自古传”。故本题选A选项。
18.【答案】C。解析：本题考查中国近代史常识洋务运动。题干中的意思是：要想实现国家富强就要训练军队，要想训练军队就要制造武器。因此，“制器”的应该是军事工业。据所学知识，洋务派为了实现“自强”，积极引进西方先进生产技术，制造枪炮轮船，先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业;洋务运动后期，为了解决财政问题并为军事工业提供原料支持，洋务派又提出“求富”主张，兴办了一系列民用工业，其中比较著名的有上海轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等。故本题选C选项。
19.【答案】D。解析：本题考查物理学常识，海市蜃楼这种由阳光在大气中折射而产生的光学现象。它是远处景物反映在天空或地面而形成的幻景。夏天，在海面或沙漠上空有时会出现。故本题选D选项。
20.【答案】C。解析：本题考查生物学常识。通过大量研究证明，对遗传起决定作用的是DNA而不是蛋白质。在不含DNA的生物中RNA是遗传物质。DNA的特性，从遗传的观点看，一是有相对的稳定性;二是能产生变异，适应生物类型的多样性;三是能进行自我复制，代代延续。子代所以象亲代，就是因为亲代能把自身的DNA分子准确地复制一份传给子代。故本题选C选项。
21.【答案】B。解析：本题考查的是外国文学，图片中的童话作品是《白雪公主》。故本题选择B。
22.【答案】A。解析：本题考查中国古代史常识。花木兰是中国古代巾帼英雄，代父从军击败入侵民族而流传千古。故本题选择A。
23.【答案】C。解析：本题考查中国古代神话故事。夸父逐日是我国最早的著名神话之一，讲的是夸父奋力追赶太阳、长眠虞渊的故事。出自《山海经·海外北经》，故本题选择C。
24.【答案】D。解析：本题考查中国科技常识。中国最早创办的印刷机构是上海商务印书馆，大部头的书籍及工具书都是由商务印书馆出版。故本题选择D。
25.【答案】B。解析：本题考查中国古代史常识。秦始皇统一的文字是小篆。秦始皇统一六国之后，有感于全国文字的繁杂和书体的不一，于是提出“书同文”，文字统一，书体统一。小篆的制定是中国第一次有系统的将文字的书体标准化的过程。故本题选择B。
26.【答案】D。解析：双击“格式刷”复制的数目是多次。
27.【答案】B。解析：internet地址的英文缩写是IP。
28.【答案】B。
29.【答案】C。
30.【参考答案】
程老师的行为践行了“育人为本”的儿童观，是值得我们学习的。具体表述如下：
(1)儿童是发展的人，儿童身上蕴藏着巨大的潜能，儿童身心发展具有快速性、幼稚性和全面性。因此，教师需要相信孩子，尊重孩子，给予孩子期望，多表扬孩子、鼓励孩子。材料中的老师在日常学习活动中，经常表扬萍萍，萍萍的笑容也越来越多了，性格也开朗了起来正是体现了这一点。
(2)儿童是独特的人。每个儿童身心发展的速度各不相同，每个幼儿都有自己的特长，老师应该将儿童看成独特的个体，因材施教。材料中的程老师看到萍萍性格内向，总是哭着要妈妈这种情况没有直接和孩子交谈，而是选择了活泼开朗的小伙伴带领她一起玩耍，还提供机会让萍萍担任值日生，帮助萍萍树立自信心。这体现了儿童是独特的人，教师要因材施教。
(3)儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。每个幼儿都是教育活动的主体， 都有自己的思维和判断。材料中的程老师见到萍萍这样比较特殊的、性格内向的幼儿，没有直接对她进行教育，而是通过引导幼儿和她交往，创设活动机会增加幼儿自信的方法，让幼儿逐渐建立自信心，最终得到了良好的发展，正是体现出儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象，教师在教育过程中要尊重幼儿的主体地位。
综上所述，材料中程老师的行为符合“育人为本”的儿童观，是值得提倡的。
31.【参考答案】
李老师应该遵循职业道德的要求，从各方面对小钰关怀教育，具体如下：
(1)李老师要做到关爱幼儿。职业道德要求老师关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿。因此李老师首先要尊重小钰，不因其特殊就区别对待;关爱幼儿还要求保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿权益。因此李老师需要针对小钰在心理发展等方面的问题，积极的咨询专业人士，促进其心理的健康发展，日常关心爱护小钰，为她营造安全的心理环境。
(2)李老师要做到爱岗敬业。具体要做到忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，不得敷衍塞责。材料中的李老师需要对小钰的教育工作认真负责，在小钰的教育中必然会耗费比其他幼儿更多的精力，李老师需要做到乐于奉献，甘为人梯，认真负责的对小钰实施教育。
(3)李老师要做到教书育人。具体要做到循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养幼儿良好品行，激发幼儿创新精神，促进幼儿全面发展。李老师需要针对小钰的特殊性，采取特殊的教育方针，针对其在人际交往和语言发展方面的问题，引导小钰放松警惕，提供与同伴相处、交流的机会，教授其同伴相处的技巧，促进其多方面发展。
(4)李老师要做到为人师表。具体要做到坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，为小钰的发展树立良好的榜样;同时还需要在尊重家长的前提下，和小钰的家长沟通交流，帮助其家长树立正确的教育观念，营造良好的家庭环境。
(5)李老师要做到终身学习。需要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。了事需要针对小钰的表现，多学习心理矫治、特殊儿童培养等方面的知识，以科学的教育方法对小钰进行教育。
综上，李老师需要综合家庭等多方力量，不断提升自身能力，对小钰进行关爱和教育。
32.【参考答案】
(1)①文章中画线句子中的“这个理想”指的是：西方自由主义教育的理想，
②“这个理想”具体涵义为：大量的信息淹没的时代和世界，老师不需要教给学生更多的信息。学生需要的是能够理解信息，判断哪些信息重要、哪些不重要，并能够结合这点点滴滴的信息，形成一套完整的世界观。
(2)根据文意，现在社会与过去社会相比有很大的不同和差异，这种差异使得教育一直处于改变之中，具体体现为：
①与古代社会基本特征历经几十年几乎不会有大变化的情况不同，现代社会科技发达，社会基本特征和社会运作形式变化迅速，就连人体本身也可能发生前所未见的改变。这种“改变”体现在教育上表现为：现在孩子学的各种科目技能，到2050年绝大多数可能没有什么用了。
②上世纪的世界社会封闭，信息量不大，且信息流通不断受到各种审查制度的阻隔，因此偏僻小镇的孩子大多很难知道外面的世界到底是怎样的;与过去不同，21世纪是信息爆炸的时代，学生手上有太多信息。而且，而现代学校使得所有孩子都能学到读写技能，了解地理、历史和生物的基本事实。相对而言，教育取得了极大的进步。
③与过去教师只是把资料硬塞给学生的灌输式教育不同，现代学生已能够理解信息，选择信息，甚至是结合信息形成一套完整的世界观。尽管这一代学生还没办法凭借接收的信息打造出一个有头有尾、有意义的故事，但是我们未来这几十年所做的决定，将会影响生命本身的未来，而我们只能依据自己目前的世界观来做出这些决定。如果我们这一代人无法对宇宙有整体的认识，生命的未来就只能依赖随机的决定。这对于教育来说也是一个变数。
因此，文章标题为“教育：改变是唯一不变的事”。
33.【写作思路】
材料中的故事短小却饱含深意。我们可以从不同的角度分析，得出立意。
从白人母亲的角度出发，可以得出“尊重差异，平等待人，包容使世界更多彩”的立意。孩子问母亲为什么司机的肤色与她们的不同，母亲回答说这是因为上帝为了让世界变得色彩缤纷，所以创造了不同颜色的人。可见其对他人的尊重与平等待人的理念，以身作则给孩子传递积极的价值观。
从黑人的角度出发，可以得出“自信改变人生”的立意。黑人司机小时候同样问过母亲肤色的问题，他的母亲却说黑人这辈子注定低人一等。黑人母亲的话体现了自卑与消极的心态，而这也直接影响了黑人司机的价值观，所以黑人司机感慨如果他的母亲的回答换成白人母亲的，那么他一定会有不同的成就。由此我们可以联想到，同一件事物，从不同角度解读，可以得到不同的答案，从而影响整体的发展，自信方能改变人生。
同时，从黑人母亲与白人母亲的对比上，也可得出家庭教育的重要性的立意，自圆其说、言之成理即可。
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1百度文库
里面有很多自考资料，也有真题，不过有些文档需要付费下载2百度网盘
我们可以在上面存储自己想要的东西，比如资料、影视等
3.万题库
里面会有一些真题，不过得分辨那些是自己需要的。
4.网上购买
淘宝、京东、咸鱼等平台上面都会有出售相关自考真题，需要了解自己的专业科目，判断哪些是适合自己
的。
5.辅导机构
报班之后机构会提供多方面的帮助，自考真题资料等他们会有提供，自考报名时间点他们会提醒，他们会有自考重难点的划分等，毕竟花了钱服务肯定会到位。
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1.文艺常识的目录 前言 第一部分 文艺综述 一、文艺基本理论 二、党在不同历史时期的文艺方针三、中国文化界部分评奖简介 （一）文学界评奖 （二）戏剧界评奖 （三）新闻出版界评奖 （四）影视界评奖 （五）其他奖项 第二部分 中外文学史 一、中国古代文学 （一）先秦文学 （二）两汉文学 （三）魏晋南北朝文学 （四）隋唐文学 （五）宋代文学 （六）元代文学 （七）明代文学 （八）清代文学 （九）近代文学（1840~1918） 二、中国现当代文学 （一）五四时期的文学 （二）三十年代文学 （三）四十年代文学 （四）当代十七年文学（1949~1966） （五）“文革”期间的文艺界 （六）新时期文学 三、外国文学 （一）希腊文学 （二）意大利文学 （三）西班牙文学 （四）英国文学 （五）法国文学 （六）德国文学 （七）东北欧文学 （八）俄国-苏联文学 （九）美国文学 （十）拉美文学 （十一）日本文学 （十二）印度文学 （十三）西亚、北非文学 第三部分 艺术综合知识 一、音乐 （一）音乐常识 （二）常见的音乐体裁 （三）常见曲式 （四）记谱法 （五）声乐常识 （六）器乐常识 （七）中国音乐史常识 （八）中国民族民间音乐常识 （九）外国音乐史常识 （十）现当代世界乐坛 二、舞蹈 （一）舞蹈常识 （二）常见的舞蹈体裁 （三）中外著名舞蹈家 三、曲艺与杂技 （一）曲艺杂技概念 （二）曲艺杂技分类及特色 四、戏剧 （一）戏剧常识 （二）戏剧流派和体系 （三）中国戏曲常识 （四）中国戏曲种类 五、电影 （一）电影的发明和电影艺术的发展 （二）电影视听语言 （三）外国电影 （四）中国电影 （五）其他电影常识 六、广播电视 （一）广播电视的历史与发展 （二）中国广播电视 （三）电视节目制作 （四）电视节目的分类 七、摄影艺术 （一）摄影基础知识 （二）摄影常识 八、美术 （一）美术常识 （二）中国著名美术家 （三）外国美术家和流派 （四）中国画 九、书法与篆刻 （一）书法常识 （二）篆刻常识 （三）中国著名书法家 第四部分 文艺常识基础训练题 一、问答题 二、填空题 第五部分 部分院校文艺常识考试真题及参考答案 一、北京电影学院影视制片管理专业2004年文艺常识试卷 参考答案 二、中国戏曲学院国际文化交流专业2007年文化综合笔试试卷（A） 参考答案 三、山东艺术学院文化艺术管理专业2005年文艺常识试卷 参考答案 四、山东艺术学院影视学专业2006年文艺常识试卷 参考答案 五、南京艺术学院广播电视编导专业2005年文艺常识试卷 参考答案 六、山东师范大学影视学专业2008年考试试卷 参考答案 七、湖南省2007年艺术专业联考影视节目制作类文艺常识试卷 参考答案 2.影视文学类知识 艺术院校一般有美术学以及音乐学。 文学的话…… 汉语言专业 业务培养目标：本专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习汉语及语言学、中国文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，掌握调查研究、语言教学的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握马克思主义基本原理，汉语及语言学、中国文学的基本理论、基本知识； 2.掌握语音实验技能、中文信息处理技术、汉语教学法； 3.具有哲学和文史知识基础，以及较强的写作能力和社会调查能力； 4.了解我国有关语言文字的方针、政策、法规和当前语文文字工作任务； 5.了解语言文字研究的理论前沿和汉语科技应用的前景； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程： 主干学科：中国语言文学 主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉浯、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。 主要实践性教学环节：包括语言调查、教学实习、论文写作等，一般安排10--15周。 修业年限：四年 授予学位：文学学士 相近专业：汉语言文学 汉语言 对外汉语 中国少数民族语言文学 古典文献 中国语言文化 应用语言学 华文教育 电影导演 张艺谋 陈凯歌 黄健中 黄建新 冯小宁 冯小刚 陈国星 赛夫 麦丽斯 陈家林 张元 电视剧导演 张绍林 潘霞 宋昭 杨阳 纪录片导演 萧同庆 严冬 陈小卿 吴文光 洪宇 魏斌 童宁 张元 徐小惠 电视专题导演 吴小中 张涛 李卓玉 徐小惠 张越 洪眉 柯伟兵 短片（广告\MTV\片头）导演 郑浩 李耕 耿英杰 吴尔善 张艺谋奖项： 担任摄影的影片： （84年）《一个和八个》获中国电影优秀摄影奖；（85年）《黄土地》获第五届“金鸡奖”最佳摄影奖；法国南特亚非拉三大洲国际电影节最佳摄影奖；美国夏威夷国际电影节最佳摄影奖、评委会特别奖；瑞士卢卡诺国际电影节“银豹奖”；（86年）获香港第五届电影“金像奖”十大 话语片之一；英国伦敦国际电影展大奖；（86年）《大阅兵》获加拿大蒙特利尔国际电影节评为会特别奖； （88年饰男主角）《老井》获第十一届大众电影“百花奖”最佳故事片奖；第八届“金鸡奖”最佳故事片、最佳导演奖；第七届香港电影“金像奖”十大华语片之一；（87年）获第一届东京国际电影节最佳影片大奖、评委会特别奖、东京都知事奖； （90年饰男主角）《秦俑》获第四十届西柏林国际电影节“娱乐电影荣誉奖”；西班牙年度电影展“科幻电影技术奖”； （91年）获第十届香港电影“金像奖”最佳电影配曲、最佳女主角提名；法国巴黎奇情动作电影展大奖； 担任导演的影片： （87年）《红高粱》获广电部“ *** 奖”； （88年）获第十一届大众电影“百花奖”最佳故事片奖；第八届“金鸡奖”最佳故事片奖、最佳摄影奖、最佳音乐奖、最佳录音奖；第三十八届西柏林国际电影节大奖“金熊奖”；第五届津巴布韦国际电影节最佳影片奖、最佳导演奖、故事片真实新颖奖、最佳艺术成就奖；澳大利亚第三十五届悉尼国际电影节悉尼电影评论奖；摩洛哥第一届马拉卡什国际电影节导演大阿特拉斯金奖、制片大阿特拉斯金奖； （89年）获比利时第十六届布鲁塞尔国际电影节比利时法语广播电台青年听众委员会最佳电影奖；法国第五届蒙特利埃国际电影节“银熊猫奖”；第八届香港电影“金像奖”十大华语片之一； （90年）获民主德国电影家协会“年度奖”提名奖；古巴年度发行电影评奖十部最佳故事片奖； （89年）《代号美州豹》获第十二届大众电影“百花奖”最佳女配角（巩俐）； （90年）《菊豆》获第九届香港电影“金像奖”十大华语片之一；法国第四十三届戛纳电影节首届路易斯.布努埃尔特别奖；西班牙第三十五届瓦亚多里德国国际电影节“金穗奖”；观众评选最佳影片奖；美国芝加哥国际电影节“金雨果奖”； （90年）获美国第六十三届奥斯卡“金像奖”最佳外语片提名； （91年）《大红灯笼高高挂》获第十届香港电影“金像奖”十大华语片之一；意大利第四十四届威尼斯国际电影节“银狮奖”、国际影评人学会大奖、天主教影评人协会大奖、金格利造型特别奖、艾维拉诺塔特别奖； （91年）获美国第六十四届奥斯卡“金像奖”最佳外语片提名；意大利全国奥斯卡“大卫奖”最佳外语片大 奖、最佳外语片女主角提名（巩俐）；意大利米兰电影协会颁发观众评议本年度最佳外语电影第一名大奖； （92年）获英国全国电影奥斯卡奖最佳外语片大奖；比利时优秀影片奖；《秋菊打官司》 （92年）获首届长春国际电影节“金杯奖”；意大利威尼斯第四十五届国际电影节最佳影片大奖“金狮奖”、最佳女演员奖（巩俐）；广播电影电视部年度“ *** 奖”；第十五届大众电影“百花奖”最佳影片奖、最佳女主角奖（巩俐）；第十二届中国电影“金鸡奖”最佳影片奖、最佳女主角奖（巩俐）。 3.请大家帮我介绍一些关于'戏剧'的文学常识 一、概述：戏剧 1、定义：见课本162页第一段 2、特点： （1）、剧本必须适合舞台演出。 演出要受到时间和空间的限制，把发生在不同地点和较长时间里大事情集中在有限的舞台和两三个小时内的演出中表现出来。 关于“三一律”的知识见162页第四段 （2）、必须有集中尖锐的矛盾冲突。 戏剧是反映现实生活中的矛盾冲突的，没有矛盾冲突就没有戏剧。这中冲突是社会矛盾的反映，它有一定的发展过程，这个过程就构成了剧本的情节结构。 剧本的情节结构可分为：开端——发展—— *** ——结局 开端：介绍人物关系和揭示矛盾冲突 发展：描写情节的波澜起伏，一波未平一波又起，一步步把矛盾冲突推向 *** 。 *** ：矛盾冲突发展到顶点并表现出急剧转化的局面 结局：结局是情节发展的必然结果，也是矛盾冲突的解决。 尾声：与序呼应，对剧本的思想内容作些启示，引起人们的联想和展望。 （3）、人物的语言和动作必须合乎各自的身份和特征 3、剧本刻画人物推进剧情和表达思想的手段有： （1）、舞台说明：包括人物表、舞台美术、环境、音响、人物上下场、人物对话的姿态、动作、表情、心理活动等。 （2）、人物的对白和唱词：包括独白、旁白、对白。是剧本的主要组成部分，其任务是展开情节、提示人物性格、表现主题思想。 （3）、结构形式：分幕分场。墓是大单位，场是小单位 4、戏剧分类： （1）、艺术形式和表现手法不同：话剧、歌剧、舞剧、诗剧、歌舞剧、相声剧。 （2）、剧情的繁简和结构不同：多幕剧、独幕剧 （3）、题材反映的时代不同：历史剧、现代剧 （4）、矛盾冲突的性质和表现手法不同；悲剧、喜剧、正剧（悲喜剧）。 （5）地域色彩不同：京剧（北京）、沪剧（上海））、豫剧（河南）、吕剧（山东江苏）、川剧、汉剧（湖北）、楚剧（湖北江西）、晋剧（山西）、黄梅戏（浙江）等 （6）、演出不同：舞台剧、广播剧、电影、电视剧等 作者和《雷雨》 作者曹禺，原名万家宝，1910年生于天津一个没落的封建家庭， 1933年在清华大学四年级时，完成了他的处女作多幕话剧《雷雨》，以其深刻的思想内容和卓越的艺术技巧第一次显示了他的艺术才华，引起了戏剧界的震动。 《雷雨》是我的第一声 *** ，或许是一声呼喊”。 继《雷雨》之后，曹禺又写了《日出》《北京人》《原野》等剧本。 《雷雨》《日出》是他的代表作，成就最高。解放后，曹禺有《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等剧作。 标题的象征意义 《雷雨》的标题既点明戏剧情节发生的自然气候：“；天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。” 这样的天气终于导致夜间雷电交加，风雨大作。与这种恶劣天气并行发展的是这个封建大家庭内部也酝酿着而且终于爆发了一场毁灭性的“雷雨”： *** 、周冲触电而死，周萍开枪自杀……自然界和家庭内部的“雷雨”其实正象征了社会矛盾的日趋尖锐。 作者用“雷雨”为题形象地告诉人们：20年代半封建半殖民地的中国，一场天翻地覆的社会大变革不可避免地即将发生。 老舍 老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。 1899年2月3日生在北京一个贫民家庭里。老舍7岁进私塾， “五四”运动后，用白话文试作了第一篇短篇小说《小铃儿》。 1924年赴英国，在伦敦大学东方学院任中文讲师。陆续写出了《老张的哲学》《赵子曰》《二马》等3部具有讽刺、幽默、滑稽特色的长篇小说，提供了现代小说史上最早的讽刺性的长篇体制。 1930年春回国后任济南齐鲁大学和青岛山东大学教授。1936年夏，老舍辞去教职，从事专业写作，完成了著名的小说《骆驼样子》，赢得了巨大的声誉。 “七七，，事变后，他离别妻子儿女，只身辗转去武汉、重庆，勇敢地投身于抗日救亡运动的洪流，主持中华全国文艺界抗敌协会的工作。 他特别重视话剧创作，1939年至1943年间，独立完成或与人合著的剧本就有《残雾》《张自忠》《归去来兮》等九部。 1946年与曹禺赴美讲学，写完了100万字的巨著《四世同堂》的最后一部及其他作品。1949年回国。 曾任中国文联副主席，中国作协副主席等职。1951年获得北京市人民 *** 授予的“人民艺术家”的称号。 “文革”开始后，受到残酷迫害，于1966年8月24日含恨自尽。 老舍是我国“五·四”以来新文学的开拓者之一，现代杰出的语言艺术家，享有世界声誉的爱国主义作家，人民艺术家。 他以小说、剧作和曲艺著称于世，在散文、诗歌、杂文方面也取得了卓越成就；一生写下10多部长篇小说，70多部（篇）中短篇小说，30多部剧作，一部4000行的长诗和近300首短诗，近20部译著等，共800多万字。他的作品丰富了世界进步文学的宝库。 作家作品简介 威廉·莎士比亚（1564—1616），文艺复兴时期英国杰出的戏剧家，诗人。1564年出生于一个富商家庭。 他曾经在“文法学校，，读书，后因父亲破产，中途辍学。21岁时到伦敦剧院工作，很快就登台演戏，并开始创作剧本和诗歌。 他创作的大部分是诗剧，主要作品有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗>>《罗密欧与朱丽叶>>< 他。 4.戏剧影视文学常识该看什么书 最佳答案戏剧影视文学和编导高考的内容都是一样的 。 如果是编导高考的话，最基础的东西就是文艺常识和影视评论。了解和掌握影视语言。 影视高考方面主要就是考文艺常识、影视作品分析、面试和编讲故事等 。面试中有文艺特长方面的 。 就业范围方面可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作，也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者等。准确地说是个技术性比较强的专业，就是上机实践之类的东西比较多，而且要求你的文化功底厚，编故事的能力要强，由于这个专业是幕后的，所以你的性格影响不大。 就业方向么，一般就是电视台啊，广播电台啊，这样的地方。电视节目制作呢，和编导差不到哪儿去，但是比编导要轻松一点，对性格什么的也没要求，因为它也是幕后的工作。 总的来说吧，技能方面你不要担心，以后找工作吃碗饭肯定没问题，但是这两个专业都要跟着工作组到处跑，挺累的。如果想自己开个工作室或者影视公司的话，你个人的独立发展空间还是很大的。 现在很多高考生想要考编导专业，有的学生会问到上辅导班的问题。个人认为辅导可以上也可以不上，决定上还是不上在于你个人的综合素质了。 如果你上个好的辅导班还好，万一上的辅导班很差，建议你最好找几本正规的正版的书看看，中国编导网有这方面的辅导书和光张艺谋的盘。如果上辅导班，建议也不要太长时间，最多去学一个月。 其实如果辅导班负责认真教的话，两个星期也行。甚至你听花几个小时认真的听一个讲座你就把所以的东西都了解了。 老师只是给你一个大纲或者说一个方向，关键还是自己努力，努力去背文艺常识，这些都是最基础的东西，还有影评方面，我也知道高三的学习挺紧张，但也一定能抽出一点是时间去看电影。到音像店买个电影光碟，两块钱，回家做完作业就好好看看。 然后根据辅导书中理论来分析这部电影，写影评方面的辅导书有《影视作品分析》，山东一个辅导班的老师编的，你把这本书看了，就相当于这个老师给你辅导了几个小时，所以大家应该明白这个道理。读一本好书就是和一个好老师对话，看一本好的辅导书就是得到了一位好老师的辅导。 有学生问看什么电影，看哪些电影？看大陆的电影，编导网有整理的全国各大高校历年考试中所考到的电影，从那篇文章中可以看出大部分是大陆电影，尤其是第五代导演的。学编导的学生应该有一个政治意思。 意思就是那些被广电总局封杀的或者封杀过的导演的电影不看也罢。反正也考不到。 我们是为了考试。所以就得世俗点。 就看主旋律的电影，关于母爱的，关于时光的，关于中国历史发展的等。陈凯歌的、张艺谋的。 编导高考一般不考动作片，但也有例外，2007年天津师范考到过周星驰的《功夫》。所以学校中考的最多的是文艺片，而且是近两年的。 累了，先说这么多。 7。 5.文艺常识的内容简介 《文艺常识》一书，是真诚献给报考艺术院校的广播电视编导、影视制片管理、戏剧影视文学、文化产业管理、文化艺术管理、影视学、摄影、摄像、灯光照明、数字媒体艺术、广播电视新闻学、导演、国际文化交流等专业考生的一部考前参考用书。根据多年来考生对此类读物的迫切需求，经全体编创人员齐心协力，为考生们编写整理了这本书。其中包括：文艺基础知识、电影、电视、文学、戏剧、戏曲、美术、舞蹈、音乐及其他知识等，共几百个条目具体内容的概述。 作者认为，高等艺术院校的育人方式应起始于入学考试阶段。《文艺常识》无论是作用于文艺知识的考前参考，还是作用于文艺知识的传播与应用，这部分功能性的教育与服务工作，都将有助于深化教育改革和拓展学科发展。事实上，类似“小百科”性质的工具书，包括中小学生读物有许多，但却不能满足艺术类院校考生集中阅读、复习和迅速补充知识的需求。 在《文艺常识》的编写过程中，作者参考了大量相关的工具书，从条目的选择到内容的撰写，都尽量考虑到考生在中学所学知识的基础性和宽泛性，向考生提供容量适度的考前知识准备，使考生在文艺知识领域有一个相对集中的学习与补充。本书在部分条目名称的确定和内容的编写上与相关工具书也存在不同之处。比如，以电影、文学和美术部分中的代表人物与代表作品相结合的编写方式，就使得篇幅更为浓缩也更具有实用性。对于概念性条目内容的撰写，依据近20年来社会发展和文艺观念的演进，尽可能注入较新的理论观点，努力展现条目内容的现代理论内涵和意义。 6.关于戏剧的文学常识 戏剧的文学常识 定义及其特征 戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。 戏剧是一种综合的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。是文学体裁的一种。 戏剧离不开戏剧冲突，它表现在人物性格的冲突上，具体表现为一系列的动作。戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过具体的舞台形象再现社会的斗争生活，能激起观众强烈的情感反映，达到社会教育的目的。 戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征：第一、更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。 第二、故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限制。第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。 第四，故事情节的发展往往分幕分场 二、几个名词术语戏剧的几大要素：包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。戏剧语言包括台词（即人物语言）和舞台说明。 1、冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现先进与落后、进步与保守等的矛盾冲突。 戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。2、台词：是剧中人物的语言。 它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有：对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（即是言中有言，意中有意，弦外有音。 它实际上是语言的多意现象）等等。3、幕和场：幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。 场，即拉开舞台二道幕一次，它是戏剧中较小的段落。4、舞台说明：是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注意之点的有关说明。 说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于“效果”的，有关于开幕、闭幕的等等。三、戏剧分类：1）按表现形式分：话剧（如《雷雨》）、歌剧（如《白毛女》）、舞剧（如《丝路花雨》）、哑剧等；2）按剧情繁简和结构分：独幕剧、多幕剧（如《雷雨》）；3）按题材所反映的时代分：历史剧（如《屈原》）、现代剧（如《雷雨》）；4）按矛盾冲突的性质分：悲剧（如《屈原》）、喜剧（如《威尼斯商人》）、正剧（如《白毛女》）5）按演出场合分：舞台剧、广播剧、电视剧等。 戏剧文学有关知识戏剧文学指各种具体样式的剧本。与其他文学作品不同的是，创作剧本的目的主要不是为了供阅读，而是为了演出。 像关汉卿、莎士比亚，这样伟大的戏剧家，用毕生的精力写的几十部剧本，莫不如此。因此写作剧本的规律，必须受舞台艺术规律的制约。 戏剧文学的特点是：第一，要凝练地反映生活，以强烈的戏剧冲突，把人物、时间、场景高度集中在有限的舞台的空间和时间内，使舞台的小天地，尽量地容纳下人间的大天地，将错综复杂的现实生活，经过浓缩，以较短的篇幅，较少的人物，较省的场景，较单纯的事件，艺术地再现于舞台之上。第二，剧本中的语言，主要是人物语言（台词），必须是个性化的，有一定性格的人物，发自于心，吐之于口的语言。 让观众通过对话见出人物间性格的交锋，产生动作感，从而展示出剧情。第三，要有集中的冲突。 只有冲突才能推动剧情的发展，没有集中的冲突，就没有戏剧。戏剧文学不是小说那样的叙述体，而是代言体，只能让人物出场以自己的方式去说话，人物的性格对立和冲突才能形成，才有“戏”。 第四，剧本的结构布局要巧妙安排，要使剧情的发展和结局十分巧妙，甚至引人入胜，令人莫测，增强戏剧效果。戏剧文学的分类法是多样的。 从内容性质分类，有悲剧、喜剧和正剧（悲喜剧）；从表现手法分类，有话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、诗剧；从结构形式上分类，有独幕剧和多幕剧；从题材上分类，有历史剧、现代剧、童话剧等。 话剧、歌剧、舞剧 戏剧文学按艺术形式和表现手法分类，有话剧、歌剧、舞剧。 话剧的特点是以对话为主要表现手段。对话必须是规范化的文学语言，要通俗易懂，便于观众接受，适于反映生活。 歌剧是一种声乐和器乐综合而成的戏剧形式，所以也称歌剧为乐剧。有的歌剧只有歌唱，没有独白和对话，有的则是三者兼而有之。 歌剧的唱词和音乐十分重要，歌词的语言应是诗的语言。舞剧是把舞蹈、音乐和戏剧结合在一起的戏剧艺术。 它的特点是：剧情的发展、人物形象的塑造，主要靠演员的舞蹈动作（还有音乐语言）来表现的。剧中的舞蹈分情节舞和表演舞两种：情节舞用来表现戏剧情节，表演舞用来描绘剧情发生的时代和环境的特征 幕剧、多幕剧 根据戏剧的结构形式，容量的大小，分为独幕剧和多幕剧。 独幕剧是独成一幕的短剧。由于展示剧情受到严格的时间、场景等限制，要求结构紧凑，矛盾冲突的展开比较迅速，而情节的基本部分——开头、发展、 *** 、结局却均应表现出来。 多幕剧是大型的戏剧。容量大，故事情节复杂。 由于它分幕分场，用能换幕表现时间的间隔和空间的转移，就可以把不便于在舞台上演出的事件。