考试内容是：计算机，英语，综合一(教育学、心理学、高等代数)，综合二(数学史、数学分析、概率与数理统计)。（仅供参考，具体可登录学校网站或自考网站查询）。专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试的简称，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。专升本有两大类型：第一大类是普通高等教育专升本（详见：统招专升本），考试对象仅限于各省全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份如河北省称之普通高校专接本，广东省称之普通高校专插本，江苏省称之普通高校专转本，其余省份皆称之为普通高校专升本。第二大类是成人继续教育专升本。四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、网络教育专升本（远程教育）、广播电视大学专升本。
能呀，专业不同，对口学校不一样的，专升本前会有通知的，会告诉你，哪个学校受哪个专业！
教育学、心理学、英语和大学数学（微积分）
【专升本快速报名和免费咨询： 】河套学院统招专升本数学与应用数学专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：河套学院统招专升本数学与应用数学专业介绍点击查看：内蒙古专升本在线题库专业名称：数学与应用数学专业介绍：数学与应用数学专业属师范类专业，是河套学院的首批本科专业，本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，得到科学研究的初步训练，具有运用数学理论、数学知识和计算机解决实际问题的初步能力，能够从事基础教育数学教学与教学研究的高素质应用型专门人才。本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备教学、科学研究、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、物理学、计算机基础、C语言、数学模型、数学史等；主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、计算机实习、科研训练及毕业论文等。师资队伍：数学与应用数学专业师资力量雄厚，现有专任教师28人，其中教授3人、副教授8人、讲师11人、助教3人；博士研究生2人，硕士研究生14人，平均年龄38岁。专任教师中具有研究生学历的数学教师占比例57%；具有副高级专业技术职务以上的专任教师占42%。数学学科带头人、硕士研究生导师杨树生教授曾获全国优秀教师、内蒙古自治区教学名师、高等师范专科院校曾宪梓奖、首届巴彦淖尔市自然科学奖、全区高等院校优秀党员等荣誉。数学与应用数学专业带头人张晓军教授曾获内蒙古自治区教学名师、内蒙古自治区模范教师并记一等功、内蒙古自治区五一劳动奖章、巴彦淖尔市劳动模范和先进工作者等荣誉。此外，本专业的专任教师中还有院级骨干教师7人，有4人在国家级、区级教学技能竞赛中获奖。近几年，为增强教师队伍的专业技能和科研能力，我们派教师分别到北京师范大学、河海大学、河北大学、北京东方智业有限责任公司及全市各大中小学等学校及企业进行深造学习。目前，已形成了一支以中青年为主体的年龄、学历、学缘和职称结构较为合理的、基础扎实、爱岗敬业、团结协作、实践指导能力强的师资队伍。教学成果：2008年，由吴培生教授主持建设的“常微分方程”被评为院级精品课程；2009年，由张晓军教授主持建设的“数学分析”被评为院级精品课程；2012年，由杨树生负责的“线性代数”被评为自治区级精品课程；2014年，“线性代数教学团队”被评为自治区级教学团队；2015年，“数学分析”和“高等代数”获河套学院首批院级优质本科课程。2012年至今出版专著7册，其中由吴培生、张晓军教授等主编的《高等数学》教材获自治区教学成果二等奖。2012年至今，本专业教师承担自治区级、院级教研项目9项，在各级各类刊物上发表教研论文27篇，两篇核心。科研成果：2012至今，本专业教师共承担内蒙古自治区级、院级科研项目10项。公开发表论文51篇，其中省级刊物33篇，中文核心期刊17篇，SCI收录4篇。有11篇论文获内蒙古自治区自然科学学术年会优秀论文奖，11篇论文获巴彦淖尔市自然科学学术年会优秀论文奖。论文《首项系数变号的Sturm-Liouville问题的特征值等式》获巴彦淖尔市自然科学奖，论文《师范类数学教育专科人才需求调研分析与应对措施》、《等价无穷小的妙用举例》及《“主题词”教学法》获全国教研成果一等奖。建立了微分算子谱理论研究小组、主题词教学法实验研究小组两个研究团队。完成五项社会咨询服务类项目。人才培养：数学与应用数学的前身为数学教育专业，培养了10届学生，主要分布在内蒙古自治区特别是巴彦淖尔市的学校、企事业单位及政府部门，其中有8名学生通过专升本考试进入本科院校继续学习，其中1人通过考研进入内蒙古大学。2012年，数学与应用数学专业作为河套学院首批升本专业开始招生，至今，专业共有学生325人。2013年12级数学与应用数学专业的三名同学参加了全国大学生数学建模竞赛并获得全国“本科组一等奖”，截至目前，学生在“全国大学生数学建模竞赛”、“挑战杯”等各项竞赛中，取得全国一等奖1项、二等奖8项、自治区级一等奖5项、二等奖8项、三等奖7项；申报“河套学院大学生创新基金项目”6项，发表论文2篇。2012级和2013级学生参加了硕士研究生入学考试，有19人被录取，其中3人考入211院校，培养成效显著。实习与就业：作为师范类专业，数学与应用数学专业共建有巴彦淖尔市第二中学、巴彦淖尔市实验小学等13个教育实习基地，各实习基地配有电教设备、课件制作中心、电子阅览室、语音室等齐全的教学设施，足以满足专业学生的实习需求。数学与应用数学专业是基础专业，就业面广。学生可选择继续深造，考取数学、经济或计算机等方向的硕士研究生；可从事教育教学工作，也可进入IT、金融等行业。河套学院统招专升本专业介绍：数学与应用数学已经公布，更多内蒙古专升本资讯，请关注内蒙古专升本栏目页面。相关阅读：河套学院专升本专业介绍汇总专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
统招数学教育专业专升本是指普通高等院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育，不能跨专业报考。
一、专升本数学教育专业
培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
二、专业概述
数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新.数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景，至少有来自于九个方面的考虑：知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及义务教育、科技进步。
三、专升本考试课程【各省不尽相同】
四、统招专升本统招专升本是指普通高等院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，根据当年国家教育部和国家发展改革委(发改委)编报的《全国普通高校招生计划》和《全国普通高校分学校分专业招生计划》（招生计划人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内），各省普通高等院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为本科校方出卷），按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育的制度。 五、统招专升本招生政策普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试，由各省教育厅领导，各省教育考试院统一组织管理，各设区市招考机构具体组织实施，考试选拔对象为全日制普通高校应届高职高专（专科）毕业生。实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行的是3+2模式，即：在普通专科全日制学习三年，再考入普通本科全日制学习二年的模式（临床医学为三年）。 六、统招专升本证书性质接受“普通专升本”的学生在本科学习期满并达到普通本科毕业所需学分颁发普通本科毕业证书，符合学位授予条件的授予普通学士学位。普通高校“专升本”考试一年一次，学费按升入学校同届学生收费标准执行。普通专升本纳入当年国家教育部全国普通高校招生计划，被录取的学生享受与普通高等学校招生全国统一考试（普通高考）统招四年制本科生同等待遇，同为国家普通高校计划内统招培养的本科生，本科为第一学历。
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数学分析，高等代数与解析几何，c语言/VF，英语
英语，数分、高代
建议你考河北金融金融学院，金融专业比较好，因为金融要求数学比较高，正好能突出你的优势所在那的专接本专业比较不错
统招数学教育专业专升本是指普通高等院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育，不能跨专业报考。
一、专升本数学教育专业
培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
二、专业概述
数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新.数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景，至少有来自于九个方面的考虑：知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及义务教育、科技进步。
三、专升本考试课程【各省不尽相同】
四、统招专升本统招专升本是指普通高等院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，根据当年国家教育部和国家发展改革委(发改委)编报的《全国普通高校招生计划》和《全国普通高校分学校分专业招生计划》（招生计划人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内），各省普通高等院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试（部分省份为本科校方出卷），按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育的制度。 五、统招专升本招生政策普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试，由各省教育厅领导，各省教育考试院统一组织管理，各设区市招考机构具体组织实施，考试选拔对象为全日制普通高校应届高职高专（专科）毕业生。实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行的是3+2模式，即：在普通专科全日制学习三年，再考入普通本科全日制学习二年的模式（临床医学为三年）。 六、统招专升本证书性质接受“普通专升本”的学生在本科学习期满并达到普通本科毕业所需学分颁发普通本科毕业证书，符合学位授予条件的授予普通学士学位。普通高校“专升本”考试一年一次，学费按升入学校同届学生收费标准执行。普通专升本纳入当年国家教育部全国普通高校招生计划，被录取的学生享受与普通高等学校招生全国统一考试（普通高考）统招四年制本科生同等待遇，同为国家普通高校计划内统招培养的本科生，本科为第一学历。
专升本数学教育学学生的数学学习方式应该转变为以下几个方向：1. 注重基础知识的掌握：应该重视基础知识的掌握，以便为进一步的学习打好基础。2. 注重综合素质的提升：除了掌握基础知识，还应该注重综合素质的提升，比如思维能力、分析能力、解决问题的能力等。3. 注重实践能力的培养：要培养学生的实践能力，让学生通过实践的形式来掌握数学知识，提高数学学习的效率。4. 注重创新能力的培养：要培养学生的创新能力，让学生在学习数学的过程中不断发现新的知识点，拓展数学学习的深度和广度。
小学数学教育专升本要考公共课是数学和英语，还有你上大专学的两个专业课。
我非常佩服的想法,自考数学教育是相当难的,尤其是实变函数论一门,可以说比任何其他专业任何一科难.我觉得你就自考数学教育,不需要看哪个学校主考.学习在于自己独立去学,不要迷信什么班,如果你真的想学到点什么.我就是江苏自考数学教育本科的,学习上有什么问题可以交流数学教育可以做老师,但是先有教师资格证书
你好。不知道你所学专业学的怎么样，学得好的话，可以早早开始自己学习。如果不是太好，有必要，建议你对自己没有信心的科目报个班学去，这样效果好些。[我是在学校的时候报考的，考了5门，实习后没去上过课，自己买的书学的。]建议你，早早开始学，别等到快考的时候心慌，我当时就有几科没早早开始看，不过也都过了。希望帮得到你，祝你早日考出证来，加油O(∩_∩)O~
你好！建议你选择心理学本科好吗？他更适合你从事教育、人事等工作，还可以作为自己和家人的减压工具，北京大学心理学专业更有竞争实力，心理学已被西方国家高度重视，美国从小学起就开始有心理学教育了，并成为世人越来越值得关注的学科，北京大学心理学执教师资来源主要是来自于北京大学心理学系教授、北师大心理系学教授、中国科院心理研究所专家教授、以及从事心里排查高级医师、高级心理咨询师。由此可见教学深度和广度，对求学习者而言有较高的选择价值，不妨你可以参考一下？已加你为百度hi好友，欢迎沟通交流。也可以到我空间看看，有问题可以跟我们联系。我会尽可能帮助你。
如果有自考辅导班应该说可以加快自己拿毕业证的时间，避免了自己复习和考试的难度。数学相对来说还是比较难的。可以有选择的参加辅导班。
专业很多,具体如下,有没有数学要看专业的..详细情况可以登录这个网站查看金融 保险 国际贸易 经济学 餐饮管理 金融管理（中英合作） 调查与分析 文化产业管理 工商企业管理 会计 市场营销 旅游管理 财务管理 电子商务 人力资源管理 房地产经营与管理 商务管理（中英合作） 物流管理 劳动和社会保障 法律 律师 社会工作与管理 行政管理学 公安管理 学前教育 教育学 心理健康教育 小学教育 体育教育 秘书学 汉语言文学 英语语言文学 日语 新闻学 播音与主持 广播电视编导 服装艺术设计 视觉传达设计 音乐教育 美术教育 环境艺术设计 摄影 数字媒体艺术 电力系统及其自动化 计算机及应用 电子工程 计算机通信工程 计算机网络 建筑工程 道路与桥梁工程 汽车营销与售后技术服务 计算机信息管理 电子政务 护理学 药学 中药学 思想政治教育 数学教育 教育管理 汉语言文学教育 英语教育
如果有自考辅导班应该说可以加快自己拿毕业证的时间，避免了自己复习和考试的难度。数学相对来说还是比较难的。可以有选择的参加辅导班。
考试内容是：计算机，英语，综合一(教育学、心理学、高等代数)，综合二(数学史、数学分析、概率与数理统计)。（仅供参考，具体可登录学校网站或自考网站查询）。专升本考试是大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试的简称，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。专升本有两大类型：第一大类是普通高等教育专升本（详见：统招专升本），考试对象仅限于各省全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份如河北省称之普通高校专接本，广东省称之普通高校专插本，江苏省称之普通高校专转本，其余省份皆称之为普通高校专升本。第二大类是成人继续教育专升本。四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、网络教育专升本（远程教育）、广播电视大学专升本。
教育学、心理学、英语和大学数学（微积分）