百度百科上面有很详细的回答，现在摘抄部分高等教育自学考试具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。 作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试。其考试结果是国家承认的，所取得的毕业证书，是国家承认的学历文凭。 作为一种新的教育形式，是由个人自学、社会助学、国家考试三者紧密结合而组成。国家考试是这种教育形式的核心，个人自学、社会助学则是教育形式的具体体现。通过国家考试，个人自学、社会助学的成果，得到检验和认定，并得到社会的承认。 高教自学考试具有双重任务：培育和选拔人才。 任务 其主要任务，在国务院发布的《条例》中有明确的规定：通过国家考试， 自考毕业证书外壳1、促进广泛的个人自学和社会助学活动； 2、推进在职专业教育和大学后继续教育； 3、造就和选拔德才兼备的专门人才； 4、提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。 特点及质量标准 高等教育自学考试的特点，可归纳为：最大的开放性，广泛的适应性，极大的灵活性，自学方法和社会助学的多样性和投资少、效益高、见效快以及以自学、业余为主、工学矛盾小等。如：自学考试面向全国全民乃至整个社会，无入学条件要求，只要是中华人民共和国的公民，不受性别、年龄、民族、种族、已受教育程度的限制；报考专业、学习方式、地点不受限制；考一门通过一门，即可取得该门课程的单科合格证书。考试时间、考试次数不受限制，考试不及格可考多次、重复考，直到合格为止等等。 高教自学考试的质量标准，在总体上与普通高等学校同等学历层次水平的要求相一致。自学考试每个学科的考试，均属该科结业考试，及格一门即获得该科的单科合格证书，完成规定的毕业论文(设计)或其他教育实践任务，经思想品德鉴定符合要求，即可获得同层次的毕业证书。符合相应学位条件的高等教育自学考试的本科毕业生，按《中华人民共和国学位条例》的规定，由国务院已授权的主考高等院校授予相应学位。
高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。
高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。1981年经国务院批准创立。考生按照专业计划规定的课程和学分完成学业、经思想品德鉴定合格后，可获得毕业证书，国家承认学历。目前除台湾省外，各省、自治区、直辖市（包括军队）均已开考，是我国目前规模最大的社会化开放式高等教育形式。后，即可获得高等教育自学考试毕业证书，国家承认学历
自考本科是我国承认的教育学历，是可以参加教师资格证的考试的，但是对于教师考编需要根据教师招聘的条件来，如果教师招聘的岗位对学历的要求是全日制的本科，那么自考的学历就不符合条件，因为自考是属于非全日制的学历。所以不是任何时候任何地区都可以凭借自考学历考教师编制。自学考试是我国特色的高等教育模式之一，是独立于统招学历形式以外的成人教育形式。自考学历的社会认可度以及含金量均位于成人继续教育模式之首，仅次于统招学历。自考学历同时还具备学信网可查，社会职能广泛等特点。而考教师编制就是就是自考学历的一个典型的社会职能，除此之外，自考学历还可以用于考研出国，职称评定，积分落户，个税减免等。考生只需要在考前选择不要求全日制学历的学校即可。再说另外一点，教师资格证和教师编制考试是有区别的，虽然教师资格证对自考学历没有任何限制，但是教师编制考试则和招聘学校有一定关联。具体说自考学历考教师编制的限制条件，那就应该要谈到，教师编制和具体招聘方有关系，部分中小学学校并不要求老师有全日制学历，而部分学校则要求应试者有全日制学历，所以自考学历考教师编制这个规定并不绝对。
可以。自考本科毕业证是国家认可的学历，所以是可以用来考教师编制的。
教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但说的合同工一般指临聘人员。
教师有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即只属于某一学校临聘人员，往往也无职称，更无职称工资。
扩展资料
事业编制考试和教师编制考试有区别，不是一个考试。教师虽然也是事业编制，但是考教师需要的专业性更强。
考事业编制考试中的公共基础知识和公务员考试中的行测申论相近，但也不完全一致，因为事业单位考试有比较大的自主权，题目可以根据自己单位的情况而定，公务员考试则比较统一而正规，不管是省考还是国考。
教师编制考试要求相对多，一般要求有教师资格证，普通话水平达到国家二级乙等以上，考试的内容是一般是教育学和心理学以及所教科目的基础知识，而且各地方的教师考试也不完全一致。因此，教师编制考试同事业编制考试和公务员考试相比差别还是挺大的。
参考资料来源：百度百科-教师编制
参考资料来源：百度百科-自考本科
自考本科是我国承认的教育学历，是可以参加教师资格证的考试的，但是对于教师考编需要根据教师招聘的条件来，如果教师招聘的岗位对学历的要求是全日制的本科，那么自考的学历就不符合条件，因为自考是属于非全日制的学历。所以不是任何时候任何地区都可以凭借自考学历考教师编制。自学考试是我国特色的高等教育模式之一，是独立于统招学历形式以外的成人教育形式。自考学历的社会认可度以及含金量均位于成人继续教育模式之首，仅次于统招学历。自考学历同时还具备学信网可查，社会职能广泛等特点。而考教师编制就是就是自考学历的一个典型的社会职能，除此之外，自考学历还可以用于考研出国，职称评定，积分落户，个税减免等。考生只需要在考前选择不要求全日制学历的学校即可。再说另外一点，教师资格证和教师编制考试是有区别的，虽然教师资格证对自考学历没有任何限制，但是教师编制考试则和招聘学校有一定关联。具体说自考学历考教师编制的限制条件，那就应该要谈到，教师编制和具体招聘方有关系，部分中小学学校并不要求老师有全日制学历，而部分学校则要求应试者有全日制学历，所以自考学历考教师编制这个规定并不绝对。
自考生是可以考教师编的，但不能直接考编制，首先需要考取教师资格证，然后经过相关事业部门的考试，录用后即可成为编制内的教师。自考生考编制单位要看具体规定，每个地区要求都不一样，不是一概而论的！1、如果教师招聘公告学历要求是本科及以上，一般自考本科也是可以报名的，不过保险一点还是打电话咨询下考单位；2、如果招聘条件写明了是全日制本科及以上学历，那自考本科就无法报名。教师编制考试流程比较多，考试比较严格，如果考生想用自考学历去参加教师编制考试，最好将自己的学历提升为自考本科。在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。要想了解更多关于自考生考取教师编制的相关信息，推荐咨询师大教育。师大教育不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，还是在职备考的最佳选择，证书高含金量，学信网可查。师大教育是当前国内在线教育培训机构一家专业致力于教师资格证考试的培训机构，主要课程涵盖：幼儿园资格证全科课程培训、小学教师资格证全科课程培训、中学教师资格证全科课程培训、职业中学教师资格证全科培训、教师编制课程培训、教师岗前实训等教师考证、实习、就业系列课程。
解释：师范专业可以报考教师招聘的编制。非师范类学生要取得教师资格，2012年开始全国统考，笔试必须通过教育知识与能力和综合素质，中学的还要多加一门专业知识的考试。需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可以咨询当地教育部门。报名时间：具体报名时间，可以咨询当地教育部门。例如。目前就河北省每年教师招聘统计来看，大约招考高峰期在5-8月份，2最新招考公告可以关注河北教师考试网获得。条件：根据各地方教育部门和人事部门的招考要求。流程：第一关：网上或现场报名，审核材料。第二关：笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一，也就是，如果美术招4个老师，就必须有16人考试，也只录取前4名，但是通常都是50，60多人考试。第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，随机抽题目，考你的应变能力。录取一半。第四关：学校试讲，才艺展示。这关通常都是2选1了。最后还有体检，如果都合格，就过了。待遇差别：1、工资待遇差别，有编制工资高，无编制工资低；2、福利待遇差别，有编制的有五险一金，没有编制的除了工资什么都没有；3、稳定性差别，无编制的教师随时面临被炒鱿鱼；4、有编制教师可以做任课老师、班主任、行政人员。无编制教师最多可以当任课老师，其他没有机会。
教师编制笔试科目一般为《教育基础知识》和《公共基础知识》（或《学科专业知识》）两部分；教师编制面试内容一般为结构化问答，说课、试讲、答辩等。
编制教师优势
第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。
第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。
关于笔试
教综
公共基础知识：公共基础知识主要考核应试者对从事教育所需的背景性知识和领域是否有大致的了解。这部分的内容包含了很多教师资格证笔试考试方面的知识。
学科专业知识：专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般来说，试卷包含两部分内容，一部分考核学科基础知识，另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
教综：教育学、心理学、教育心理学这三门独立的学科、构成了教基的核心内容(部分还包括教育法律法规和教师职业道德)
考试题型
1.客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等;
2.主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。
对于题型没有固定的设置，不同地域的考试题型会有区别。
成绩的计算方法
采用笔试成绩+面试成绩总成绩记分方式，按名次排名录取。一般笔试、面试成绩各占一半，部分地区四六划分或者三七划分(以当年招聘发布的简章为准)。笔试合格线由各地教育局统一划定。
关于面试
面试也是由各地市、区县教育局自行组织，各地不一样，总体来说分为试讲和说课两种。说课是一项工程可行性报告，难在内容怎么写;试讲是施工过程本身，难在需要实践经验。关于试讲和说课各环节的时间，各组织单位也都不同。
可以。自考本科毕业证是国家认可的学历，所以是可以用来考教师编制的。
教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但说的合同工一般指临聘人员。
教师有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即只属于某一学校临聘人员，往往也无职称，更无职称工资。
扩展资料
事业编制考试和教师编制考试有区别，不是一个考试。教师虽然也是事业编制，但是考教师需要的专业性更强。
考事业编制考试中的公共基础知识和公务员考试中的行测申论相近，但也不完全一致，因为事业单位考试有比较大的自主权，题目可以根据自己单位的情况而定，公务员考试则比较统一而正规，不管是省考还是国考。
教师编制考试要求相对多，一般要求有教师资格证，普通话水平达到国家二级乙等以上，考试的内容是一般是教育学和心理学以及所教科目的基础知识，而且各地方的教师考试也不完全一致。因此，教师编制考试同事业编制考试和公务员考试相比差别还是挺大的。
参考资料来源：百度百科-教师编制
参考资料来源：百度百科-自考本科
初中自考教资编制是指在没有正式参加师范院校培训的情况下，通过自学考试获得教师资格并编入教师编制的情况。具体情况可能因地区和政策而异。一般来说，如果您已经获得了初中教师资格证书可以向当地的教育部门咨询初中自考教资编制的具体情况，并了解当地的相关政策和要求。根据国家相关规定，初中教师可以参加教师资格证考试，获得资格证后可以成为编制内的教师。同时不同地区的政策可能有所不同，因此建议您向当地教育部门咨询了解相关政策。
自考生是可以考教师编的，但不能直接考编制，首先需要考取教师资格证，然后经过相关事业部门的考试，录用后即可成为编制内的教师。自考生考编制单位要看具体规定，每个地区要求都不一样，不是一概而论的！1、如果教师招聘公告学历要求是本科及以上，一般自考本科也是可以报名的，不过保险一点还是打电话咨询下考单位；2、如果招聘条件写明了是全日制本科及以上学历，那自考本科就无法报名。教师编制考试流程比较多，考试比较严格，如果考生想用自考学历去参加教师编制考试，最好将自己的学历提升为自考本科。在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。要想了解更多关于自考生考取教师编制的相关信息，推荐咨询师大教育。师大教育不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，还是在职备考的最佳选择，证书高含金量，学信网可查。师大教育是当前国内在线教育培训机构一家专业致力于教师资格证考试的培训机构，主要课程涵盖：幼儿园资格证全科课程培训、小学教师资格证全科课程培训、中学教师资格证全科课程培训、职业中学教师资格证全科培训、教师编制课程培训、教师岗前实训等教师考证、实习、就业系列课程。
教师资格证说白了只是一个教师行业从业资格证书，说明你具备教书的能力。考编一个招聘活动，前提是你必须有教师资格证才能参加考试，一系列考试（笔试面试）过了就可以录用为在编教师并安排到公立学校教书了。
教师编制考试的科目分为《教育基础知识》、《公共基础知识》《和《学科专业知识》三科。
《教育基础知识》包括心理学、教育学、教育心理学、教材教法、教师职业道德修养等方面。《公共基础知识》包括教师法律法规、时事政治等多方面知识点的考察。《学科专业知识》则根据报考者所报考的学科侧重考察，比如你报考的是音乐学科，那么学科专业知识考察的就是音乐方面。
根据教师编制考试科目，一般情况下考试内容包括“教基＋公基、教基＋学科、公基＋学科、公基＋教基＋学科、教基、学科”等六种形式，部门地区还会有加试，具体的考试内容由当地的教育部门发布的招聘简章规定的内容。
教师编制报考条件：
1、教师资格证要求：要想考编制教师最重要的就是要有教师资格证。
2、学历要求：教师队伍越来越完善，对教师的学历要求也越来越高。一般小学教师需要专科及以上学历，初中以上教师需要本科及以上学历，有些重点学校要求要是985/211院校的毕业生。很多高中教师的要求都已经是研究生学历。所以一定要看好学历要求。
3、专业要求：考取教师资格证时一般都要与本专业相关。考教师编制也是一样的，一般都会有专业要求。但是也存在部分地区，只要有这个学科的教师资格证，专业不相关也是能考的。
4、年龄要求：大部分地区对于中小学教师的年龄要求是30周岁以下，但如果是研究生以上学历，年龄标准会放宽，一般可以放宽至35岁。具体要求需要参照当地招聘简章的要求。
5、证书要求：大多数要求普通话二级乙等及以上等级证书。对语文老师和幼教老师要求二级甲等以上等级证书。英语证书一般不做要求，对英语老师要求有四级，六级英语证书，计算机等级证书一般不做要求，对计算机老师要求有国家二级证书。
关于笔试
教综
公共基础知识：公共基础知识主要考核应试者对从事教育所需的背景性知识和领域是否有大致的了解。这部分的内容包含了很多教师资格证笔试考试方面的知识。
学科专业知识：专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般来说，试卷包含两部分内容，一部分考核学科基础知识，另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
教综：教育学、心理学、教育心理学这三门独立的学科、构成了教基的核心内容(部分还包括教育法律法规和教师职业道德)
考试题型
1.客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等;
2.主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。
对于题型没有固定的设置，不同地域的考试题型会有区别。
成绩的计算方法
采用笔试成绩+面试成绩总成绩记分方式，按名次排名录取。一般笔试、面试成绩各占一半，部分地区四六划分或者三七划分(以当年招聘发布的简章为准)。笔试合格线由各地教育局统一划定。
关于面试
面试也是由各地市、区县教育局自行组织，各地不一样，总体来说分为试讲和说课两种。说课是一项工程可行性报告，难在内容怎么写;试讲是施工过程本身，难在需要实践经验。关于试讲和说课各环节的时间，各组织单位也都不同。