初中语文教师资格证需要考试科目为：综合素质，教育知识与能力，学科知识与能力（初中语文），面试（初中语文），还有普通话。
报考中学教师资格证的考生，笔试需要考《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》以及《语文学科知识与教学能力》这三个科目。三个科目成绩均合格后，才能报名参加面试。参加小学教师资格证考试的考生笔试科目为《综合素质》和《教育教学知识与能力》。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构考生参加幼儿园教师资格证考试，笔试科目为两科，分别为《综合素质》和《保教知识与能力》。教师资格面试流程：1. 候考。考生持纸质教师资格证面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考；进入候考室需要上交手机，而后进行抽签分组，可携带纸质资料。2. 抽题。考生按照抽签顺序分组安排从面试题库系统试题组中任选其中一道试题，确认抽题后，计算机打印出试题清单。3.备课。考生进入备课室，根据试题清单撰写教案(或活动演示方案)，备课时间20分钟。部分考点的语文科目考生备课室有提供新华字典。4. 回答规定问题。也就是结构化面试，考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。5.试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。6.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。7. 评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，同时通过面试测评软件系统提交评分。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构
初中语文教师资格证的考试科目有三科，分别为：科目一《综合素质》（中学）；科目二《教育知识与能力》；科目三《学科知识与教学能力》。下面我说说这些科目的详细信息，希望对您有帮助：
首先，考试标准：《综合素质》考察职业理念、职业规范、职业素养，分别考察你对教师和国家教育理念的了解程度、对国家相关法律法规和道德规范要求的了解程度、掌握知识是否广泛深厚等。《教育知识与能力》考察教育基础、学生指导、班级管理，分别考察对高中基本语文知识的掌握程度、学生心理和思想的发展规律、班级管理的原理和方法等。《学科知识与教学能力》考察遵循《语文学科知识与教学能力》（初级中学）考试大纲，要求你拥有运用语文学科知识的能力、语文教学设计能力、语文教学实施能力以及语文教学评价能力。具体标准和大纲请参考教师资格考试官网。
其次，考试准备：作为语文老师，口头表达能力和理解能力一定是有较高要求的，普通话一定要标准。现在语文学习遵循与时俱进、充分结合时事热点的原则，你需要有敏锐的洞察力和思考能力，也要有广泛的知识面。因此，除了研究历年考试真题，了解基本题型，还要注意时刻关注热点问题，阅读相关书籍。
以上就是我的介绍，有关考试详细信息请参考官网发布的讯息。
初中语文教师资格证，它的笔试科目有三门，分别是：《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《初中语文知识与教学能力》。
《中学综合素质》考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五个模块。
《中学教育知识与能力》考查的是理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，并且可以运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。
《初中思想品德学科知识与教学能力》考查的是思想品德学科知识与能力、课程理论知识与能力、教育教学理论知识与能力和教育教学评价理论知识与能力。
其次，考试题型分为选择题和非选择题。其中，非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。
另外附上关于语文教师资格证考试复习的建议：
《中学综合素质》的重点是作文和材料分析题，作文重要的是不离题、字数够，材料分析题主要考三观和教师职业道德规范，所以讲这些知识点一定要背下来。
《教育知识与能力》重点是教学设计和分析题，分值比较大，所以可以找些模板背一下再多练习一下。
最后《初中语文知识与能力》考察的是语文学科知识，教师资格证语文学科相对来说涉及到的知识面比较广，而且考点比较琐碎，所以在复习语文这门学科的时候要善于总结，从中找出规律，这样才会事半功倍。
好啦，以上就是全部内容了，希望对你有帮助，成功考过教师资格证。
初中语文教师资格证的考试科目有三科，分别为：科目一《综合素质》（中学）；科目二《教育知识与能力》；科目三《学科知识与教学能力》。下面我说说这些科目的详细信息，希望对您有帮助：
首先，考试标准：《综合素质》考察职业理念、职业规范、职业素养，分别考察你对教师和国家教育理念的了解程度、对国家相关法律法规和道德规范要求的了解程度、掌握知识是否广泛深厚等。《教育知识与能力》考察教育基础、学生指导、班级管理，分别考察对高中基本语文知识的掌握程度、学生心理和思想的发展规律、班级管理的原理和方法等。《学科知识与教学能力》考察遵循《语文学科知识与教学能力》（初级中学）考试大纲，要求你拥有运用语文学科知识的能力、语文教学设计能力、语文教学实施能力以及语文教学评价能力。具体标准和大纲请参考教师资格考试官网。
其次，考试准备：作为语文老师，口头表达能力和理解能力一定是有较高要求的，普通话一定要标准。现在语文学习遵循与时俱进、充分结合时事热点的原则，你需要有敏锐的洞察力和思考能力，也要有广泛的知识面。因此，除了研究历年考试真题，了解基本题型，还要注意时刻关注热点问题，阅读相关书籍。
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初中语文教师资格证需要考试科目为：综合素质，教育知识与能力，学科知识与能力（初中语文），面试（初中语文），还有普通话。
教师资格证考试有哪些科目，应当怎样准备？
初中语文教师资格证考《综合素质》、《教育知识与能力》、《语文学科知识与教学能》三个科目。根据初中语文教师资格证报名条件要求规定，初中语文教师资格证考试需要通过《综合素质》、《教育知识与能力》、《语文学科知识与教学能》三个科目才能满足。初中语文教师资格证考的科目涵盖的知识点包括了教学设计、基本教育理念以及中学生发展心理学等。
初中语文教师必读书目有哪些?下面是我精心为您整理的初中语文教师必读书目，希望您喜欢!
初中语文教师必读书目
1.《语文课程与教学论》，王文彦、蔡明主编，高等教育出版社，2006年版。
2.《〈基础教育课程改革纲要〉(试行)解读》，钟启泉、崔允郭、张华主编，华东师大出版社，01年版。
3.《新课程的理念与创新》(师范生读本)，钟启泉、崔允郭主编，高等教育出版社，2003年版。
4.《给教师的建议》，(苏)苏霍姆林斯基，教育科学出版社，1999年版。
5.《育人三部曲》，(苏)苏霍姆林斯基，人民教育出版社，1998年版。
6.《孩子是个哲学家》，(意)皮耶罗·费鲁奇，海南出版社，2002年版。
7.《爱的教育》，(意)亚米契斯，上海译文出版社，2006年版。
8.《中小学班主任工作策略》，张国宏，江苏教育出版社，2006年版。
9. 《语文课程标准解读》，巢宗祺、雷实、陆志平主编，湖北教育出版社，2002年版。
《语文课程标准解读》，巢宗祺、雷实、陆志平主编，湖北教育出版社，2002年版。
10.《叶圣陶语文教育论集》(上、下)，中央教育科学研究所，教育科学出版社，1980年版。
11.《初中语文新课程教学法》，倪文锦主编，高等教育出版社，2003年版。
12.《语文教育展望》，倪文锦、欧阳汝颖主编，上海教育出版社，2002年版。
13.《语文教学技能训练》，韩雪屏、王松泉、王相文，高等教育出版社，1999年版。
14.《语文教师职业技能训练教程》，周庆元、王松泉主编，高等教育出版社，1996年 5月出版。
15.《语文教学技能培育教程》，黄麟生, 林润之主编，广西人民出版社，2006年6月出版。
16.《中学语文课堂教学技能训练》，徐林祥、张悦群主编，东北师大出版社，1999年11月出版。
17.《语文板书设计及评释》，彭小明著，中国文联出版社，2001年3月出版。
18.《初中语文课堂教学研究》, 蔡高才,袁光华编著，湖南师范大学出版社,1999年版。
19.《语文课程与教学论案例教程》，李山林主编，湖南师范大学出版社，2006年版。
20.《孙绍振如是解读作品》，孙绍振，福建教育出版社，2007年版。
21.《中学语文名篇多元解读》，广东教育出版社，王丽主编，2006年版。
22.《语用学与语文教学》，王建华，浙江大学出版社, 2000年版.
23.《中国叙事学》，杨义，人民出版社，1997年版。
24.《经典常谈》朱自清，北京出版社，2004年版。
25.《语文常谈》，吕叔湘，当代世界出版社，2003年版。
26.《中国文化概论》，张岱年、方克立，北京师范大学出版，1994年版
27.《文心雕龙讲疏》，王元化，广西师范大学出版社，2004年
28.《说文解字注》，段玉裁，上海古籍出版社1981年版。
29.《课程与教学论》，张华，上海教育出版社，2000年版。
30.《语文课程改革研究》，郑国民著，北师大出版社，2003年版。
31.《言语教学论》，李海林著，上海教育出版社，2000年版。
32.《语文教育的心理学原理》，韩雪屏著，上海教育出版社,2001年版。
33.《语言学与语文教育》，倪宝元主编，上海教育出版社1995年版。
34.《文章学与语文教育》，曾祥芹主编，上海教育出版社1995年版。
35.《中学语言教学研究》，庄文中 著，广东教育出版社，1999
36.《中学教学语法和语法教学》，庄文中编，语文出版社，1999年版。
37.《中国当代阅读理论与阅读教学》，韩雪屏，四川教育出版社,2000年版。
38.《中国当代听说理论与听说教学》,张鸿苓，四川教育出版社,2000年版。
39.《中国当代写作与阅读测试》，章熊，四川教育出版社,2000年版
40.《写作：指向自我实现的人生》，潘新和，科学出版社，1999年版。
41.《中国初中语文教科书编选体系的比较研究》，何文胜，文思出版社，2005年版。
42.《叶圣陶语文教育论集》叶圣陶，教育科学出版社，1980年版。
43.《吕叔湘论语文教育》吕叔湘，山东教育出版社，1987年版。
44.《王力论语文教育》，王力著，河南教育出版社，1996年版。
45.《新课标与“语文教学内容”》王荣生著，广西教育出版社，2004年版。
46.《语文综合性学习研究与教学设计》，黄伟、陈尚达著，广西教育出版社，2004年版。
47.《口语交际教例剖析与教案研制》
48.《初中阅读教例剖析与教案研制》
49.《中学作文教例剖析与教案研制》黄孟柯著，广西教育出版社，
50.《文章知识新视点》
51.《初中语文写作新视点》
52.《现代文阅读新视点》
53.《文学知识新视点》
54.《古诗文阅读新视点》褚树荣，华东师范大学出版社，
55.《语言知识新视点》
56.《于漪与语文教育》
57.《蔡澄清：点拨教学法》
58.《洪镇涛：打开语言学习之门》
59.《蔡澄清中学语文点拨教学法》
60.《魏书生中学语文改革研究》
61.《余映潮讲语文》
62.《程红兵讲语文》
63.《褚树荣讲语文》
中小学语文教师必读书籍，对语文群文阅读教学有很大的帮助。《群文阅读的理解与实践》 推荐理由：这本书对群文阅读的理论与实践进行了深入剖析。在理论上，不仅从阅读理论出发探讨了群文阅读的内涵、特征和价值，还对多文本阅读的源流进行了梳理，对有关的理论基础进行了分析，同时特别关注了群文阅读对高阶思维发展的价值。在实践上，探讨了群文阅读教学的关键要素，系统化地构建了群文阅读教学的各类课型及其操作要点，还较为详尽地说明了适用于群文阅读的十大教学策略及其应用。相信这样-本由理论到实践的专著，对于教师理解群文阅读、掌握群文阅读教学的基本路径和方法都具有重要价值。
考中学语文教师资格证需要买《综合素质》、《教育知识与能力》和《语文学科知识与教学能力》这三本书。
《综合素质》：这一门，众所周知是三门中最简单的一门，但是绝对绝对绝对不可以掉以轻心！在我们21年下的笔试中，很多没有一次性通过的同学都是栽在了这一门“最简单”的考试上，所以大家也要留足够的时间来准备这一门考试喔~
分值：选择题29x2=58分，材料题14x3=42分，作文50分（总分150分）。
《教育知识与能力》：三门中的大头；这一门俗称科二，科二是我花时间最多的一门，没有捷径，老老实实看书吧。因为要背的知识点真的超级无敌爆炸多，知识点零碎而杂而且略微枯燥，我第一遍看书是配合着粉笔的网课一起的，网课有一个好处就是他会告诉你重点在哪里，而自己看书有的时候也摸不清楚哪里是重点。
题型就是选择、辨析、简答和材料分析题，总之呢，就是要多看几遍中公红宝书，最好呢在第一遍看书和网课的时候，利用思维导图的方式对知识点做一个梳理，也方便之后复习的时候能够快速找到知识盲点。
《语文学科知识与教学能力》：最后一门啦~~这一门就要看你的语文学科素养了，题型有选择、案例分析和教学设计题，选择题根据大家多年的语文学习经验来说，应该没得大问题，只要多刷刷真题和平时积累；
案例分析和教学设计占大头，尤其是教学设计很很很重要！案例分析题我主要是刷题然后根据手头的试卷答案总结模板，也是有套路的，所以要学会自己总结一套答题模板出来，到时候可以直接套用。
希望可以有一点点地帮助到你们~~
听王荣生教授评课 王荣生蓍 大夏书系听余映潮老师讲课 余映潮蓍 大夏书系言说抵抗沉默 郭初阳课堂实录 大夏书系构筑理想课堂 干国祥蓍 天津教育出版社构筑合宜的大脑 铁皮鼓蓍 天津教育出版社
《论语十则》、《世说新语两则》(《咏雪》《陈太丘与友期》) 初一下册5篇：《伤仲永》、《木兰诗》、《口技》、《短文两篇》（《夸父逐日》《共工怒触不周山》，以前是《夸父逐日》《两小儿辩日》，后来改了） 初二上册6篇：《桃花源记》、《短文两篇》。
文言文是以古汉语口语为基础的书面语，在远古时代文言文与口语的差异微乎其微。现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。
随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2.不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。
3.各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。
按人大版教材,不包括诗词曲,课本注明要求精读的文言文有： 初一上册4篇：《童趣》、《论语十则》、《世说新语两则》(《咏雪》《陈太丘与友期》) 初一下册5篇：《伤仲永》、《木兰诗》、《口技》、《短文两篇》（《夸父逐日》《共工怒触不周山》,以前是《夸父逐日》《两小儿辩日》,后来改了） 初二上册6篇：《桃花源记》、《短文两篇》（《陋室铭》《爱莲说）、《三峡》、《短文两篇》（《答谢中书书》《记承天寺夜游》） 初二下册5篇：《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》 初三上册2篇：《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》（还有《智取生辰纲》、《范进中举》要求精读,不过这是古文中的古白话文了） 初三下册6篇：《公输》、《孟子两章》（《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》）、《鱼我所欲也》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》
可以看看我们收集的资料，供参考：
《教资考试笔试、面试资料》网盘资源免费下载
为大家整理了一些教师资格证资源，包括面试押题，资料包，结构化课程等相关资源，需要的自行获取，全部是免费的，无其他广告信息，网盘资源也将定期更新，欢迎大家收藏！
链接：
提取码：a467
资源列表：
-【面试押题资料】
-【结构化面试资料】
-【教师资料包大全】
初中语文教师资格证直接去当地教育管理机构报考时可以买到教材与复习资料。笔试要考3科：中学《综合素质》、中学《教育知识与能力》、初中《语文学科知识与能力》，这三门考试资料在网上都能买到。您也可以去知乎上搜索一些考试内容、技巧、经验之类的资料。总之，只要稍微用心点，加上您有相关专业学历水平，考个教师资格没有问题的。祝你顺利拿证！！
答:你说的这个是肯定会学的，但是课本不一样。各学校自定教材的。初次还有一些公共必修课其他课程还有基础写作，外国文学，中学语文概论，逻辑学，古代文论。古代文学大多数学校是袁行霈的古代文学四卷本，现代文学是现代文学三十年，当然很多学校是其他课本。别的大部分是学校老师的选修课，如当代作家作品鉴赏，影视美学，文艺心理学，文艺美学，西方现代派文学，唐宋诗词鉴赏。这些都是老师自选教材的。有的老师直接用自己的讲义。
答：学科网有各版本教材，您可以下载。另外可以搜索相关的微信公众号，有免费的正版教材电子版。关于复习：你应该做到普通话考试得到二甲水平，买下三本书：综合素质+教育知识与能力+学科素养，把这三本书掌握，参加笔试面试。 笔试复习比较简单，如果您是本科学历，综合素质这本书学习较为简单，大致浏览一遍即可，重点是做真题。教育知识与能力比较难，建议你做真题多巩固，看看教育心理学的知识，要能写出答案。学科素养这本书多下功夫，多背诵。相关专业考语文教资不难！ 面试重点是结构化面试。再把正版教材过一遍，自己给同学讲课，把握重难点，注意板书即可