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2022年10月自考真题今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题，如果你觉得还不错，可以收藏我们网站哦，我们专注于自学考试教材购买服务网哦，接下来一起来阅读下面的正文吧！一、什么是2022年10月自考真题？2022年10月自考真题是指2022年10月份举行的自考考试的真题，也就是说，考生在参加自考考试时，会参加一系列真实的考试，考题都是按照一定的规则准备的，这些考题都是由某个教育机构或者某个学校准备的，考试的内容也是根据考生的学习情况和考试要求而定的。二、2022年10月自考真题的内容有哪些？2022年10月自考真题的内容主要包括：通识教育、专业课程、实践教学、论文写作等。具体而言，通识教育包括：思想政治理论、历史、政治、经济、文化、法律、社会学、教育学、心理学、哲学、文学、艺术、体育等；专业课程包括：数学、物理、化学、生物、技术、管理学、工程学、统计学、信息技术、环境科学、农学、医学、药学、社会科学、人文科学等；实践教学包括：实验、实习、综合技能等；论文写作包括：撰写论文、论文答辩等。三、2022年10月自考真题的准备2022年10月自考真题的准备工作主要包括：考生需要熟悉考试大纲，熟悉考试内容，掌握考试要求；考生需要根据自己的学习情况，合理安排学习时间，掌握考试要求的知识点，掌握考试的技巧；考生还需要多做真题，多练习，提高自己的应试能力；考生还可以利用资源，查阅考试资料，了解考试知识；考生还可以参加考前培训，提高自己的应试能力。四、2022年10月自考真题的考试形式2022年10月自考真题的考试形式主要有笔试和实践考试两种形式。笔试主要包括单项选择题、多项选择题、填空题、判断题、简答题等；实践考试主要包括实验操作、实习报告、综合技能等。五、2022年10月自考真题的通过条件2022年10月自考真题的通过条件主要有两个：一是考生必须取得达到考试要求的分数；二是考生必须取得达到考试要求的绩点，考生必须取得达到考试要求的绩点，才能通过考试。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
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一、填空题（每空1分，共20分） 1.教育统计学的三个组成部分是相互联系的，其中，_____________是_______________的基础，而良好的_______________才能使我们获得真实的有价值的数据，对这样的数据的统计处理才能得出正确的结论。 2.按照数据的来源来分，某次考试中某学生得了87分属于_______________数据，他这一考分在全班学生中位于第12名，这一名次属于_______________数据。 3.标准正态曲线的平均数为_______，标准差为_______. 4.某学生某次数学测验的标准分为2.58，这说明全班同学中成绩在他以下的人数百分比是_______，如果是-2.58，则全班同学中成绩在他以上的人数百分比是_______. 5.在这组考分：43、57、91、65、69、83、73、78、92、88中，算术平均数 ＝_______，中位数 =_______，标准差 ＝_______. 6.正态曲线与基线之间某一区间的面积，相当于能在该区间找到个体的_______，总面积等于_______. 7.某次数学测验，假设是呈正态分布的，某班 =85， =10，此次测验的中位数等于_______，某考生的考分是85分，他这一考分是第_______百分位数。 8.从某市初中二年级数学测验中随机抽取120份试卷，算得平均数为76，标准差为12.5，估计该市此次数学测验95%的置信区间为（_______，_______）。 9.假设检验一般有两个相互对立的假设，即_______假设和_______假设。 二、判断题（判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。每小题2分，共20分） 1.根据不同的研究目的，同一个群体（例如某个教学班）既可以是一个总体，也可以是一个样本。（） 2.当样本容量N≥30时，我们称之为大样本；反之，则称之为小样本。（） 3.当频数分布为正偏态时，样本的平均数 课程代码：00467 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.课程作为独立研究领域诞生的标志是（） A.博比特《课程》的出版 B.博比特《怎样编制课程》的出版 C.查特斯《课程编制》的出版 D.夸美纽斯《大教学论》的出版 2.实践性课程开发理论的实质是追求（） A.技术兴趣 B.实践兴趣 C.解放兴趣 D.活动兴趣 3.杜威关于课程与教学统一的实质是（） A.阶段性原则 B.连续性原则 C.序列性原则 D.统一性原则 4.认知性教学设计理论的代表人物是布里格斯和（） A.斯金纳 B.拉伊 C.格拉泽 D.加涅 5.在教育第一个倡导教学论的是（） A.康德 B.赫尔巴特 C.拉特克 D.夸美纽斯 6.建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有（） A.情境、协作、会话和意义建构 B.情境、主体、协作和意义建构 C.情境、主体、会话和意义建构 D.情境、主体、协作和会话 7.范例教学的主要倡导者是克拉夫基和（） A.洛扎诺夫 B.瓦根舍因 C.施滕策尔 D.博莱 8.被认为是现代课程理论的奠基者、科学化课程开发理论的集大成者的是（） A.施瓦布 B.杜威 C.哈里斯 D.泰勒 9.美国的评价专家古巴和林肯把课程与教学评价的发展历史分为四代，其中认为“评价在本质上是一种通过协商而形成的心理建构，坚持价值多元性，反对管理主义倾向”的是（） A.第一代评价 B.第二代评价 C.第三代评价 D.第四代评价 10.第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是（） A.夸美纽斯 B.康德 C.赫尔巴特 D.裴斯泰洛齐 11.教育民主化与教育公平理念实质上就是追求教育（） A.平等与平均的内在统一 B.高质量与高数量的内在统一 C.平等与高质量的内在统一 D.平均与高数量的内在统一 12.实践性课程提倡的课程开发方法是（） A.决策 B.审议 C.理解 D.建构 13.被称为“现代课程理论的圣经”的是（） A.《民主主义与教育》 B.《教育过程》 C.《实践：课程的语言》 D.《课程与教学的基本原理》 14.美国学者多尔指出“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一有关课程的定义倾向于认为课程是（） A.学科 B.文化 C.目标 D.体验 15.随机访问教学的心理学基础是（） A.认知弹性理论 B.最近发展区理论 C.结构主义理论 D.认知发展理论 16.“力图通过自然的调查，全面充分地揭示和描述评价对象的各种特质，彰显其中的意义，促进理解”，这类评价称为（） A.效果评价 B.内在评价 C.量的评价 D.质的评价 17.认为“教学就是从外部对心灵进行塑造”的教学观可以简称为（） A.塑造说 B.展开说 C.预成说 D.内烁说 18.20世纪80年代以来，人们已不再满足于对课程计划制定的重视，纷纷开始重视课程变革过程中的另一个环节，即（） A.课程内容的选择 B.课程内容的组织 C.课程实施 D.课程评价 19.根据施瓦布等人的观点，学科结构指的是（） A.实质结构与句法结构的统一 B.学术结构与心理结构的统一 C.学术结构与句法结构的统一 D.实质结构与心理结构的统一 20.进入20世纪70年代，课程研究的内容开始由研究课程开发为主转向以研究“如何理解课程”为主。这种研究取向把课程视为（） A.动作表征 B.心理体验 C.符号表征 D.生活体验 21.奥苏贝尔认为，意义学习的心理机制是（） A.顺应 B.同化 C.联想 D.平衡 22.加涅按照学生的学习结果，把学习分为五类，它们是（） A.意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性学习 B.辨别学习、具体概念学习、定义概论学习、简单规则学习、高级规则学习 C.信号学习、刺激—反应学习、动作链索学习、言语联想学习、辨别学习 D.理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度 23.“最近发展区”理论假设的提出者是（） A.赞科夫 B.维果茨基 C.皮亚杰 D.布鲁纳 24.“非指导性教学”模式的创立者是（） A.斯金纳 B.赞可夫 C.罗杰斯 D.布鲁纳 25.“指向每一个学生个体在与具体教育情境的种种‘际遇’中所产生的个性化的创造性表现”，这种目标称为（） A.普遍性目标 B.行为目标 C.生成性目标 D.表现性目标 26.“在课程计划或教学活动开始之前，对需要或准备状态的一种评价”，称为（） A.形成性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.游离性评价 27.20世纪90年代以来联合国教科文组织所提倡的“国际理解教育”，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即（） A.多元主义价值观 B.知识主义价值观 C.精英主义价值观 D.主体教育观 28.把课程与教学评价的发展历史划分为古典考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的人是（） A.施瓦布 B.斯腾豪斯 C.泰勒 D.利维 29.以下属于“质的研究”的研究方法是（） A.行动研究 B.测量研究 C.问卷调查研究 D.实验研究 30.提倡“自然教育”的教育家是（） A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.柏拉图 二、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 31.20世纪70年代以来，课程的内涵发生了重要变化，这些变化主要体现在哪些方面？ 32.提示型教学方法具有哪些教育价值？ 33.如何看待必修课程与选修课程的关系？ 34.如何理解教学对话的性质？ 35.什么是课程与教学目标？确定课程与教学目标的基本环节是什么？ 三、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 36.结合实际谈谈如何开发隐性课程。 37.试比较课程开发的目标模式与过程模式的不同，并谈谈过程模式对我国课程改革的现实意义。 四、材料分析题（本大题共1小题，共16分） 38.下表是传统评价与研究性学习评价的对比。 传统评价与研究性学习评价的区别 传统评价 研究性学习评价 提供标准化的教学和测验 个性化的教学和评价 使用纸笔测验 运用多种评价技术 将学生进行比较 提供学生合作的机会 可以由机器阅卷 人工评判 学生再现限定范围的知识 学生解决现实生活的真实的问题 要求选择一个答案 要求学生生成一个答案 所有学生同时测试 个别化的测试 要求学生选择一个正确答案 要求学生解决开放性的复杂的问题 要求学生从已经获得的知识中寻找答案 让学生投入到主动建构知识、产生新的知识中去 在教学前对内容提供概述 在教学前提供学生标准、程序、评价内容，以便让学生知道他们将如何评价，如何做才是成功的。 请结合材料回答下列问题：（1）依据课程与教学评价的基本取向理论，分析研究性学习评价更注重哪些取向？（2）如何理解研究性学习评价取向的本质？（3）这些评价的取向对我国目前课程改革有何意义？
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第14题答案是：76.55，79.45。
第15题答案是：该学校学生的血色素是显著低于正常值。血色素是评价病人是否贫血的一个重要指标。贫血是指各种原因造成的血液丢失和减少，使得血红蛋白低于参考值，是观察人体健康的一个重要方面。
扩展资料：
日常生活中保持血色素的充分，需要注意膳食营养结构，应注意加强含铁食物、蛋白质、维生素、各种氨基酸和叶酸的补充，充分保证造血物质的每日摄人量。
比如动物肝脏和血、牛奶、蛋黄、豆制品、绿色蔬菜、海带、紫菜、黑木耳等，这些食物有利于补充血液健康所需要的营养素，并保持营养均衡。
血色素是红细胞运送氧与二氧化碳的重要“工具”。血液流过肺脏时，红细胞中的血红蛋白与氧结合，变成氧合血红蛋白；血液流到人体各处组织时，氧合血红蛋白分解，放出氧，供组织细胞使用。然后，血红蛋白又携带着二氧化碳回到肺脏，将二氧化碳排出。
由于血红蛋白里含有铁质铁遇到氧后颜色会变红，因此，血红蛋白与氧结合，血液会变得鲜红。动脉血液里含氧量多血液颜色鲜红；静脉血液里含氧量少，血液颜色暗红。
一、单项选择题(每题有1个正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上;每题1分，30道题，共30分) 1.政府统计是指下列哪个机关依法运用各种统计方法和手段对国民经济和社会发展进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督等活动的总称?() A.调查机关 B.司法机关 C.国家机关 D.所有机关 2.政府统计的整体功能是()。 A.提供统计信息和咨询意见，实行统计监督 B.搜集统计资料，实行统计监督 C.搜集统计信息，提供咨询意见 D.提供咨询意见，实行统计监督 3.《中华人民共和国统计法》是由下列哪个机构制定颁布的?() A.全国人民代表大会法制委员会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.国家统计局 4.统计法明确要求，统计调查对象提供统计资料必须()。 A.真实、及时 B.准确、及时 C.准确、完整、及时 D.真实、准确、完整、及时 5.统计法明确要求，统计调查对象不得()。 A.提供不真实、不系统的统计资料 B.提供不正确、不系统的统计资料 C.提供不正确、不完整的统计资料 D.提供不真实、不完整的统计资料 6.统计法第七条规定，统计调查对象不得()。 A.屡次迟报、拒报统计资料 B.迟报、拒报统计资料 C.屡次漏报、不报统计资料 D.漏报、不报统计资料 7.政府统计调查可分为()。 A.国家统计调查、部门统计调查和民间统计调查 B.国家统计调查、地方统计调查和民间统计调查 C.国家统计调查、部门统计调查和地方统计调查 D.部门统计调查、地方统计调查和民间统计调查 8.国家统计调查项目的制定者是()。 A.国家统计局 B.国务院有关部门 C.国家统计局与国务院有关部门 D.国家统计局，或者国家统计局与国务院有关部门 9.重大的国家统计调查项目应当()。 A.报国家统计局审批 B.报国家统计局审核，由国务院备案 C.报国务院备案 D.报国务院审批 10.统计调查制度一经审批或者备案，即成为统计调查组织实施的法定依据，()。 A.但在统计调查实施前，可以变更 B.但在统计调查中，可根据实施情况进行修改 C.非经批准，不得变更 D.任何情况下均不得变更 11.统计调查项目的审批机构应当审查调查项目的()。 A.必要性、科学性 B.必要性、可行性、科学性 C.可行性、科学性 D.合法性、科学性、必要性 12.国家机关、企业事业单位和其他组织等统计调查对象应当依法建立健全统计资料的()。 A.审核、签署等管理制度 B.交接、归档等管理制度 C.审核、签署、交接、归档等管理制度 D.公布、保管等管理制度 13.统计资料的审核签署人员应当负责其所审核、签署的统计资料的()。 A.准确性、完整性、及时性 B.真实性、准确性、完整性 C.真实性、准确性、及时性 D.真实性、完整性、及时性 14.国家统计数据以下列哪个机构公布的数据为准?() A.国务院 B.国家统计局 C.最先公布的部门 D.主管部门 15.统计法规定，统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的下列哪个选项的内容应当予以保密?() A.国家秘密和商业秘密 B.国家秘密、商业秘密和个人隐私 C.国家秘密、商业秘密和个人信息 D.调查对象的所有信息、 16.县级以上人民政府有关部门统计调查取得的统计资料，由下列哪个机构按照国家有关规定公布?() A.本部门 B.本级人民政府统计机构 C.上级部门 D.本级人民政府 17.统计法规定，县级以上人民政府()。 A.可以设立统计机构 B.可以根据实际情况设立统计机构 C.应当设立统计机构 D.应当设立独立的统计机构 18.统计职业道德的核心内容是()。 A.保守国家秘密统计资料 B.为领导决策服务 C.实事求是，不出假数 D.公正透明，服务社会 19.按照统计法的要求，对统计调查对象报送的统计资料，统计人员在收集、审核、录入时，要保证二者之间的()。 A.真实性 B.准确性 C.一致性 D.完整性 20.统计从业资格认定的实施机关是()。 A.县级人民政府统计机构 B.地市级统计机构 C.省级人民政府统计机构 D.国家统计局 21.统计调查对象中，必须取得统计从业资格、持有统计从业资格证书的人员是()。 A.法定代表人 B.统计负责人 C.会计人员 D.承担经常性政府统计调查任务的人员 22.在统计调查过程中，统计调查对象因下列何种情况提供与实际情况不一致的统计资料，即可被认定犯有提供不真实统计资料的统计违法行为?() A.无意 B.不知情 C.故意或者过失 D.由于不可抗力 23.统计行政处罚的种类包括()。 A.没收违法所得 B.责令停产停业 C.警告和罚款 D.暂扣或者吊销执照 24.伪造、篡改统计资料违法行为的主体是()。 A.国家机关、企业事业单位和其他组织等统计调查对象 B.地方各级人民政府、政府统计机构和有关部门、单位的负责人 C.县级以上人民政府统计机构或者有关部门及其统计人员 D.统计调查对象中的个人 25.下列可作为统计违法违纪行为处分适用对象的是()。 A.国家工作人员 B.所有统计违法者 C.企事业单位的管理人员 D.统计调查对象中承担经常政府统计调查任务的人员 26.统计监督检查的实施必须()。 A.遵循法定的时间和范围 B.局限于法定的对象 C.遵守一定的规律 D.按照法定的权限、程序和方式 27.依照《行政处罚法》的规定，统计部门对给予下列何种处罚的案件应当依照当事人的申请组织听证?() A.警告B.罚款 C.较大数额罚款D.通报批评 28.在统计执法中，被处罚单位在接到处罚通知后，如果既不在法定期限内申请复议或向人民法院提起诉讼，又拒不执行的，由查处机关依法()。 A.强制执行B.起诉 C.申请人民法院强制执行D.与相对人协商解决 29.统计行政诉讼的受理机关是()。 A.统计部门B.人民法院 C.法制部门D.监察部门 30.根据统计法的规定，对企业事业单位或其他组织的统计违法行为实施罚款处罚的额度是()。 A.5万元 B.10万元 C.15万元 D.20万元 二、多项选择题(每题有2个或2个以上正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上，多选、错选、漏选、未选均不得分;每题2分，20道题，共40分) 1.政府统计的强制性体现为()。 A.对参与各方都具有约束力 B.调查对象的权利 C.调查者的法定职责 D.调查对象必须履行的义务 E.调查对象无偿提供调查资料 2.我国现行统计法律规范的表现形式主要包括()。 A.统计法律 B.统计行政法规 C.地方性统计法规 D.统计行政规章 E.统计工作文件 3.维护统计调查对象合法权益原则在统计法中体现为()。 A.调查对象有权根据自己的意愿决定是否接受调查 B.尽可能减轻调查对象的负担 C.统计调查对象报送的资料受法律保护 D.调查对象报送的统计资料属于国家秘密 E.统计调查对象有权拒绝履行非法定统计义务 4.下列选项中，属于统计法第七条规定的统计调查对象有()。 A.国家机关B.企业事业单位和其他组织 C.涉外调查机构 D.个体工商户 E.个人 5.民间统计调查的特点有()。 A.义务性 B.自愿性 C.强制性 D.公益性 E.营利性 6.统计调查制度包括的基本内容有()。 A.调查主体 B.调查目的、调查内容、调查方法 C.调查对象 D.调查组织方式、调查表式 E.统计资料的报送和公布 7.统计调查证件的种类有()。 A.统计调查证 B.临时统计调查证 C.工作证 D.普查员证和普查指导员证 E.统计从业资格证 8.统计法第二十一条规定，国家机关、企业事业单位和其他组织等应当按照国家有关规定设置()。 A.统计机构 B.统计人员 C.原始记录 D.统计台账 E.统计档案 9.属于国家秘密的统计资料的密级分为()。 A.一般秘密级 B.保密级 C.秘密级 D.机密级 E.级 10.下列属于人民政府统计机构和主管部门公布统计资料的方式有()。 A.统计公报 B.统计年鉴 C.资信报告 D.分析文章 E.新闻发布会 11.下列属于我国政府统计机构的有()。 A.国家统计局 B.国务院有关部门统计机构 C.县级以上地方各级人民政府统计机构 D.国家统计局设立的派出调查机构 E.国家机关、企业事业单位和其他组织等统计调查对象内设统计机构 12.根据统计法规定，统计人员独立行使的职权有()。 A.统计调查 B.统计分析 C.统计报告 D.统计监督 E.统计发布 13.根据统计法第二十九条的规定，统计机构、统计人员应当依法履行职责，如实搜集、报送统计资料，()。 A.不得虚报、瞒报统计资料 B.不得拒报、迟报统计资料 C.不得伪造、篡改统计资料 D.不得以任何方式要求任何单位和个人提供不真实的统计资料 E.不得有其他违反统计法规定的行为 14.统计从业资格认定的程序有()。 A.申请B.受理 C.审查D.决定 E.注册 15.在统计数据核查或者统计执法检查过程中，对原始记录和凭证、统计台账、统计调查表及其它相关证明和材料，检查对象或者核查对象不得有下列哪些统计违法行为?() A.自行使用 B.转移、隐匿 C.篡改 D.毁弃 E.拒绝提供 16.统计违法违纪行为的处分按照国家公务员的行政处分规定执行，具体处分种类包括()。 A.警告 B.罚款 C.记过、记大过 D.降级、撤职 E.开除 17.统计法律责任分为()。 A.行政法律责任 B.赔偿责任 C.民事责任 D.经济责任 E.刑事法律责任 18.根据统计法的规定，有权对统计法执行情况实施监督，并有权查处统计违法行为的机关有()。 A.县级以上人民政府及其监察机关 B.国家统计局及其派出的调查队 C.县级以上地方各级人民政府统计机构 D.县级以上各级人民政府有关部门 E.国家机关、企业事业单位和其他组织等统计调查对象 19.下列属于统计行政复议决定的有()。 A.不予受理决定 B.维持决定 C.履行决定 D.撤销、变更和确认违法决定 E.和解协议 20.统计执法检查机关立案查处的统计违法案件必须同时具备的条件有()。 A.有明确的行为人 B.违法情节较重 C.应追究法律责任 D.属于管辖范围内 E.违法情节较轻 三、判断题(判断对错，正确的划“√”，错误的划“×”;将各题答案符号填写在答题纸上，每题1分，14道题，共14分) .统计信息社会共享，是指统计调查者收集到的统计资料都要及时向社会公布，充分发挥统计信息的作用。() .统计工作的统一性必须从统计调查制度和统计标准方面予以规范和保障。() .部门统计调查项目由国务院有关部门制定，报国家统计局备案。() .抽样调查、重点调查或者行政记录可以满足需要的，不得制发全面统计调查表。() .政府统计调查取得的统计资料，除依法应当保密的外，都应由社会公众共同享有。() .定期发布统计资料是指公布时间基本是固定的，公布载体应当是公开、大众、官方和方便查找的。() .统计从业资格认定属于国务院设定的行政许可项目。() .县级以上人民政府有关部门根据统计任务的需要设立统计机构，或者在有关机构中设置统计人员，并指定统计负责人。这些统计机构和统计负责人在统计业务上受本级人民政府统计机构的指导。() .在规定期限之后答复《统计检查查询书》不属于统计违法行为。() .过失造成统计资料毁损、灭失不属于统计违法行为。() .统计法律责任是指行为人对其违反统计法律法规的行为所应承担的惩罚性法律后果。() .县级以上人民政府统计机构对统计法执行情况进行监督检查时，监督检查人员不得少于二人，并应当出示执法证件;未出示的，有关单位和个人有权拒绝检查。() .统计行政复议以引起行政争议的抽象统计行政行为为审查对象。() .县级以上人民政府统计机构在调查统计违法行为时，可以进入检查对象的业务场所和统计数据处理信息系统进行检查、核对。() 四、案例分析题(每题有若干组答案选项，每组有1个或1个以上正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上，每组分别计分，在每组选项内多选、错选、漏选、未选均不得分;每题4分，其中每组1分，4道题，共16分) 1.某县县委书记为达到争优创先指标，暗示县统计局长将该县的人均收入由1300元改为2300元。统计局长遂指示本单位业务骨干进行修改，遭到该统计人员的拒绝。于是，统计局长亲自修改了统计数据，并将该统计人员下放到乡镇统计站做报纸收发的工作。有关部门依法对此案进行了查处。请回答： (1)该县县委书记有何种统计违法行为?() A.修改统计资料、编造虚假统计数据 B.要求统计机构、统计人员或者其他机构、人员伪造、篡改统计资料 C.提供不真实、不完整统计资料 D.未按照统计调查制度的规定报送有关资料 (2)该县统计局长有何种统计违法行为?() A.伪造、篡改统计资料 B.要求统计机构、统计人员或者其他机构、人员伪造、篡改统计资料 C.要求统计调查对象或者其它机构、人员提供不真实的统计资料 D.对依法履行职责或者拒绝、抵制统计违法行为的统计人员打击报复 (3)有权对该县涉案县委书记作出处分决定的机构是()。 A.所在县的上一级地市统计局 B.该县委书记的任免机关 C.该县人民政府 D.监察机关 (4)相关部门对该县涉案统计局长的统计违法行为可以给予何种处分?() A.记过 B.留职察看 C.罚款 D.撤职 2.某省辖市一事业单位未按要求报送统计报表，收到统计报表催报单后，仍未按规定时间上报。市统计局认为该单位涉嫌统计违法，遂向其先后送达统计行政处罚告知书和行政处罚决定书。该单位不服市统计局的处罚决定，先后申请了行政复议，提起了行政诉讼。经审理，受理行政复议和行政诉讼的机关均维持了市统计局作出的处罚决定。请回答： (1)该单位在此案中有何种统计违法行为?() A.虚报统计资料 B.瞒报统计资料 C.经催报后仍未按时提供统计资料 D.篡改统计资料 (2)市统计局依法可对该单位作出何种处罚?() A.停业整顿 B.警告 C.责令停业 D.20万元以下罚款 (3)该单位可以向哪些机关申请行政复议?() A.省统计局 B.市统计局 C.省政府 D.市政府 (4)此案经行政复议后，该单位仍不服，应该向哪些机关提起行政诉讼?() A.作出行政复议决定的机构所在地基层人民法院 B.市统计局所在地基层人民法院 C.省政府 D.市人民法院 3.县统计局在对某企业进行统计执法检查时发现该企业承担经常性政府统计调查任务的人员为统计学类大学本科毕业生，但没有统计从业资格证书，也未取得统计专业技术职务资格，遂认定该企业存在统计违法行为。请回答： (1)该企业违反了何种法律规范?() A.统计执法检查规定 B.统计从业资格认定规定 C.统计调查制度规定 D.统计调查证管理规定 (2)该企业的统计人员至少应当具备下列何种条件?() A.取得统计员以上统计专业技术职务资格 B.取得统计从业资格，持有统计从业资格证书 C.具备统计学类硕士研究生以上学历(或学位) D.取得会计从业资格，持有会计从业资格证书 (3)该企业若改正自己的统计违法行为，可以怎么做?() A.让具有会计从业资格的人员接任统计工作 B.让原人员改为兼职从事统计工作 C.立即选派具有统计从业资格的人员从事统计工作 D.让该统计人员通过考试取得统计从业资格，持有统计从业资格证书 (4)该企业这位统计人员欲申请统计从业资格，首先必须要通过什么科目的考试?() A.统计基础知识与统计实务 B.统计法基础知识 C.统计基础知识与统计实务、统计法基础知识 D.统计学原理 4.某单位收到一份本县统计局制发的没有批准文号的统计报表。请回答： (1)该县统计局有何种统计违法行为?() A.未经批准擅自组织实施统计调查 B.未经批准擅自变更统计调查制度内容 C.未按照统计调查制度的规定报送有关统计资料 D.要求统计调查对象提供不真实的统计资料 (2)依照统计法，这个单位应当如何应对?() A.按照要求填写报送该统计报表 B.有选择地填报该统计报表的部分内容 C.拒绝填报该统计报表 D.有权向有关单位检举县统计局的违法行为 (3)该县统计局制发统计报表应当依法由谁批准?() A.县统计局自身 B.县人民政府 C.省级人民政府统计机构 D.市级人民政府统计机构 (4)有关部门对县统计局及其有关人员的统计违法行为可以如何处理?() A.给予县统计局罚款的行政处罚 B.给予县统计局中的主管人员和相关责任人员处分 C.责令县统计局公开检查 D.给予县统计局通报批评 一、单项选择题(每题1分，30道题，共30分) 1.C7.C13.B19.C25.A 2.A8.D14.B20.C26.D 3.B9.D15.C21.D27.C 4.D10.C16.A22.C28.C 5.D11.B17.D23.C29.B 6.B12.C18.C24.C30.D 二、多项选择题(每题2分，20道题，共40分) 31.ACDE36.BCDE41.ABCD46.ACDE 32.ABCD37.ABCD42.ACD47.AE 33.BCE38.CD43.CDE48.ABC 34.ABDE39.CDE44.ABCD49.BCDE 35.BE40.ABE45.BCDE50.ABCD 三、判断题每题1分，共14分) 51.×53.×55.√57.√59.×61.√63× 52.√54.√56.√58.√60.×62.√64√ 四、案例分析题(每题1分，共16分) 65.B69.C73.B77.A 66.ABD70.BD74.AB78.CD 67.BD71.AD75.CD79.C 68.AD72.B76.B80.BD
一、单项选择题(每题有1个正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上;每题1分，30道题，共30分) 1.政府统计是指下列哪个机关依法运用各种统计方法和手段对国民经济和社会发展进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督等活动的总称?() A.调查机关 B.司法机关 C.国家机关 D.所有机关 2.政府统计的整体功能是()。 A.提供统计信息和咨询意见，实行统计监督 B.搜集统计资料，实行统计监督 C.搜集统计信息，提供咨询意见 D.提供咨询意见，实行统计监督 3.《中华人民共和国统计法》是由下列哪个机构制定颁布的?() A.全国人民代表大会法制委员会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.国家统计局 4.统计法明确要求，统计调查对象提供统计资料必须()。 A.真实、及时 B.准确、及时 C.准确、完整、及时 D.真实、准确、完整、及时 5.统计法明确要求，统计调查对象不得()。 A.提供不真实、不系统的统计资料 B.提供不正确、不系统的统计资料 C.提供不正确、不完整的统计资料 D.提供不真实、不完整的统计资料 6.统计法第七条规定，统计调查对象不得()。 A.屡次迟报、拒报统计资料 B.迟报、拒报统计资料 C.屡次漏报、不报统计资料 D.漏报、不报统计资料 7.政府统计调查可分为()。 A.国家统计调查、部门统计调查和民间统计调查 B.国家统计调查、地方统计调查和民间统计调查 C.国家统计调查、部门统计调查和地方统计调查 D.部门统计调查、地方统计调查和民间统计调查 8.国家统计调查项目的制定者是()。 A.国家统计局 B.国务院有关部门 C.国家统计局与国务院有关部门 D.国家统计局，或者国家统计局与国务院有关部门 9.重大的国家统计调查项目应当()。 A.报国家统计局审批 B.报国家统计局审核，由国务院备案 C.报国务院备案 D.报国务院审批 10.统计调查制度一经审批或者备案，即成为统计调查组织实施的法定依据，()。 A.但在统计调查实施前，可以变更 B.但在统计调查中，可根据实施情况进行修改 C.非经批准，不得变更 D.任何情况下均不得变更 11.统计调查项目的审批机构应当审查调查项目的()。 A.必要性、科学性 B.必要性、可行性、科学性 C.可行性、科学性 D.合法性、科学性、必要性 12.国家机关、企业事业单位和其他组织等统计调查对象应当依法建立健全统计资料的()。 A.审核、签署等管理制度 B.交接、归档等管理制度 C.审核、签署、交接、归档等管理制度 D.公布、保管等管理制度 13.统计资料的审核签署人员应当负责其所审核、签署的统计资料的()。 A.准确性、完整性、及时性 B.真实性、准确性、完整性 C.真实性、准确性、及时性 D.真实性、完整性、及时性 14.国家统计数据以下列哪个机构公布的数据为准?() A.国务院 B.国家统计局 C.最先公布的部门 D.主管部门 15.统计法规定，统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的下列哪个选项的内容应当予以保密?() A.国家秘密和商业秘密 B.国家秘密、商业秘密和个人隐私 C.国家秘密、商业秘密和个人信息 D.调查对象的所有信息、 16.县级以上人民政府有关部门统计调查取得的统计资料，由下列哪个机构按照国家有关规定公布?() A.本部门 B.本级人民政府统计机构 C.上级部门 D.本级人民政府 17.统计法规定，县级以上人民政府()。 A.可以设立统计机构 B.可以根据实际情况设立统计机构 C.应当设立统计机构 D.应当设立独立的统计机构 18.统计职业道德的核心内容是()。 A.保守国家秘密统计资料 B.为领导决策服务 C.实事求是，不出假数 D.公正透明，服务社会 19.按照统计法的要求，对统计调查对象报送的统计资料，统计人员在收集、审核、录入时，要保证二者之间的()。 A.真实性 B.准确性 C.一致性 D.完整性 20.统计从业资格认定的实施机关是()。 A.县级人民政府统计机构 B.地市级统计机构 C.省级人民政府统计机构 D.国家统计局 21.统计调查对象中，必须取得统计从业资格、持有统计从业资格证书的人员是()。 A.法定代表人 B.统计负责人 C.会计人员 D.承担经常性政府统计调查任务的人员 22.在统计调查过程中，统计调查对象因下列何种情况提供与实际情况不一致的统计资料，即可被认定犯有提供不真实统计资料的统计违法行为?() A.无意 B.不知情 C.故意或者过失 D.由于不可抗力 23.统计行政处罚的种类包括()。 A.没收违法所得 B.责令停产停业 C.警告和罚款 D.暂扣或者吊销执照 24.伪造、篡改统计资料违法行为的主体是()。 A.国家机关、企业事业单位和其他组织等统计调查对象 B.地方各级人民政府、政府统计机构和有关部门、单位的负责人 C.县级以上人民政府统计机构或者有关部门及其统计人员 D.统计调查对象中的个人 25.下列可作为统计违法违纪行为处分适用对象的是()。 A.国家工作人员 B.所有统计违法者 C.企事业单位的管理人员 D.统计调查对象中承担经常政府统计调查任务的人员 26.统计监督检查的实施必须()。 A.遵循法定的时间和范围 B.局限于法定的对象 C.遵守一定的规律 D.按照法定的权限、程序和方式 27.依照《行政处罚法》的规定，统计部门对给予下列何种处罚的案件应当依照当事人的申请组织听证?() A.警告B.罚款 C.较大数额罚款D.通报批评 28.在统计执法中，被处罚单位在接到处罚通知后，如果既不在法定期限内申请复议或向人民法院提起诉讼，又拒不执行的，由查处机关依法()。 A.强制执行B.起诉 C.申请人民法院强制执行D.与相对人协商解决 29.统计行政诉讼的受理机关是()。 A.统计部门B.人民法院 C.法制部门D.监察部门 30.根据统计法的规定，对企业事业单位或其他组织的统计违法行为实施罚款处罚的额度是()。 A.5万元 B.10万元 C.15万元 D.20万元 二、多项选择题(每题有2个或2个以上正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上，多选、错选、漏选、未选均不得分;每题2分，20道题，共40分) 1.政府统计的强制性体现为()。 A.对参与各方都具有约束力 B.调查对象的权利 C.调查者的法定职责 D.调查对象必须履行的义务 E.调查对象无偿提供调查资料 2.我国现行统计法律规范的表现形式主要包括()。 A.统计法律 B.统计行政法规 C.地方性统计法规 D.统计行政规章 E.统计工作文件 3.维护统计调查对象合法权益原则在统计法中体现为()。 A.调查对象有权根据自己的意愿决定是否接受调查 B.尽可能减轻调查对象的负担 C.统计调查对象报送的资料受法律保护 D.调查对象报送的统计资料属于国家秘密 E.统计调查对象有权拒绝履行非法定统计义务 4.下列选项中，属于统计法第七条规定的统计调查对象有()。 A.国家机关B.企业事业单位和其他组织 C.涉外调查机构 D.个体工商户 E.个人 5.民间统计调查的特点有()。 A.义务性 B.自愿性 C.强制性 D.公益性 E.营利性 6.统计调查制度包括的基本内容有()。 A.调查主体 B.调查目的、调查内容、调查方法 C.调查对象 D.调查组织方式、调查表式 E.统计资料的报送和公布 7.统计调查证件的种类有()。 A.统计调查证 B.临时统计调查证 C.工作证 D.普查员证和普查指导员证 E.统计从业资格证 8.统计法第二十一条规定，国家机关、企业事业单位和其他组织等应当按照国家有关规定设置()。 A.统计机构 B.统计人员 C.原始记录 D.统计台账 E.统计档案 9.属于国家秘密的统计资料的密级分为()。 A.一般秘密级 B.保密级 C.秘密级 D.机密级 E.级 10.下列属于人民政府统计机构和主管部门公布统计资料的方式有()。 A.统计公报 B.统计年鉴 C.资信报告 D.分析文章 E.新闻发布会 11.下列属于我国政府统计机构的有()。 A.国家统计局 B.国务院有关部门统计机构 C.县级以上地方各级人民政府统计机构 D.国家统计局设立的派出调查机构 E.国家机关、企业事业单位和其他组织等统计调查对象内设统计机构 12.根据统计法规定，统计人员独立行使的职权有()。 A.统计调查 B.统计分析 C.统计报告 D.统计监督 E.统计发布 13.根据统计法第二十九条的规定，统计机构、统计人员应当依法履行职责，如实搜集、报送统计资料，()。 A.不得虚报、瞒报统计资料 B.不得拒报、迟报统计资料 C.不得伪造、篡改统计资料 D.不得以任何方式要求任何单位和个人提供不真实的统计资料 E.不得有其他违反统计法规定的行为 14.统计从业资格认定的程序有()。 A.申请B.受理 C.审查D.决定 E.注册 15.在统计数据核查或者统计执法检查过程中，对原始记录和凭证、统计台账、统计调查表及其它相关证明和材料，检查对象或者核查对象不得有下列哪些统计违法行为?() A.自行使用 B.转移、隐匿 C.篡改 D.毁弃 E.拒绝提供 16.统计违法违纪行为的处分按照国家公务员的行政处分规定执行，具体处分种类包括()。 A.警告 B.罚款 C.记过、记大过 D.降级、撤职 E.开除 17.统计法律责任分为()。 A.行政法律责任 B.赔偿责任 C.民事责任 D.经济责任 E.刑事法律责任 18.根据统计法的规定，有权对统计法执行情况实施监督，并有权查处统计违法行为的机关有()。 A.县级以上人民政府及其监察机关 B.国家统计局及其派出的调查队 C.县级以上地方各级人民政府统计机构 D.县级以上各级人民政府有关部门 E.国家机关、企业事业单位和其他组织等统计调查对象 19.下列属于统计行政复议决定的有()。 A.不予受理决定 B.维持决定 C.履行决定 D.撤销、变更和确认违法决定 E.和解协议 20.统计执法检查机关立案查处的统计违法案件必须同时具备的条件有()。 A.有明确的行为人 B.违法情节较重 C.应追究法律责任 D.属于管辖范围内 E.违法情节较轻 三、判断题(判断对错，正确的划“√”，错误的划“×”;将各题答案符号填写在答题纸上，每题1分，14道题，共14分) .统计信息社会共享，是指统计调查者收集到的统计资料都要及时向社会公布，充分发挥统计信息的作用。() .统计工作的统一性必须从统计调查制度和统计标准方面予以规范和保障。() .部门统计调查项目由国务院有关部门制定，报国家统计局备案。() .抽样调查、重点调查或者行政记录可以满足需要的，不得制发全面统计调查表。() .政府统计调查取得的统计资料，除依法应当保密的外，都应由社会公众共同享有。() .定期发布统计资料是指公布时间基本是固定的，公布载体应当是公开、大众、官方和方便查找的。() .统计从业资格认定属于国务院设定的行政许可项目。() .县级以上人民政府有关部门根据统计任务的需要设立统计机构，或者在有关机构中设置统计人员，并指定统计负责人。这些统计机构和统计负责人在统计业务上受本级人民政府统计机构的指导。() .在规定期限之后答复《统计检查查询书》不属于统计违法行为。() .过失造成统计资料毁损、灭失不属于统计违法行为。() .统计法律责任是指行为人对其违反统计法律法规的行为所应承担的惩罚性法律后果。() .县级以上人民政府统计机构对统计法执行情况进行监督检查时，监督检查人员不得少于二人，并应当出示执法证件;未出示的，有关单位和个人有权拒绝检查。() .统计行政复议以引起行政争议的抽象统计行政行为为审查对象。() .县级以上人民政府统计机构在调查统计违法行为时，可以进入检查对象的业务场所和统计数据处理信息系统进行检查、核对。() 四、案例分析题(每题有若干组答案选项，每组有1个或1个以上正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上，每组分别计分，在每组选项内多选、错选、漏选、未选均不得分;每题4分，其中每组1分，4道题，共16分) 1.某县县委书记为达到争优创先指标，暗示县统计局长将该县的人均收入由1300元改为2300元。统计局长遂指示本单位业务骨干进行修改，遭到该统计人员的拒绝。于是，统计局长亲自修改了统计数据，并将该统计人员下放到乡镇统计站做报纸收发的工作。有关部门依法对此案进行了查处。请回答： (1)该县县委书记有何种统计违法行为?() A.修改统计资料、编造虚假统计数据 B.要求统计机构、统计人员或者其他机构、人员伪造、篡改统计资料 C.提供不真实、不完整统计资料 D.未按照统计调查制度的规定报送有关资料 (2)该县统计局长有何种统计违法行为?() A.伪造、篡改统计资料 B.要求统计机构、统计人员或者其他机构、人员伪造、篡改统计资料 C.要求统计调查对象或者其它机构、人员提供不真实的统计资料 D.对依法履行职责或者拒绝、抵制统计违法行为的统计人员打击报复 (3)有权对该县涉案县委书记作出处分决定的机构是()。 A.所在县的上一级地市统计局 B.该县委书记的任免机关 C.该县人民政府 D.监察机关 (4)相关部门对该县涉案统计局长的统计违法行为可以给予何种处分?() A.记过 B.留职察看 C.罚款 D.撤职 2.某省辖市一事业单位未按要求报送统计报表，收到统计报表催报单后，仍未按规定时间上报。市统计局认为该单位涉嫌统计违法，遂向其先后送达统计行政处罚告知书和行政处罚决定书。该单位不服市统计局的处罚决定，先后申请了行政复议，提起了行政诉讼。经审理，受理行政复议和行政诉讼的机关均维持了市统计局作出的处罚决定。请回答： (1)该单位在此案中有何种统计违法行为?() A.虚报统计资料 B.瞒报统计资料 C.经催报后仍未按时提供统计资料 D.篡改统计资料 (2)市统计局依法可对该单位作出何种处罚?() A.停业整顿 B.警告 C.责令停业 D.20万元以下罚款 (3)该单位可以向哪些机关申请行政复议?() A.省统计局 B.市统计局 C.省政府 D.市政府 (4)此案经行政复议后，该单位仍不服，应该向哪些机关提起行政诉讼?() A.作出行政复议决定的机构所在地基层人民法院 B.市统计局所在地基层人民法院 C.省政府 D.市人民法院 3.县统计局在对某企业进行统计执法检查时发现该企业承担经常性政府统计调查任务的人员为统计学类大学本科毕业生，但没有统计从业资格证书，也未取得统计专业技术职务资格，遂认定该企业存在统计违法行为。请回答： (1)该企业违反了何种法律规范?() A.统计执法检查规定 B.统计从业资格认定规定 C.统计调查制度规定 D.统计调查证管理规定 (2)该企业的统计人员至少应当具备下列何种条件?() A.取得统计员以上统计专业技术职务资格 B.取得统计从业资格，持有统计从业资格证书 C.具备统计学类硕士研究生以上学历(或学位) D.取得会计从业资格，持有会计从业资格证书 (3)该企业若改正自己的统计违法行为，可以怎么做?() A.让具有会计从业资格的人员接任统计工作 B.让原人员改为兼职从事统计工作 C.立即选派具有统计从业资格的人员从事统计工作 D.让该统计人员通过考试取得统计从业资格，持有统计从业资格证书 (4)该企业这位统计人员欲申请统计从业资格，首先必须要通过什么科目的考试?() A.统计基础知识与统计实务 B.统计法基础知识 C.统计基础知识与统计实务、统计法基础知识 D.统计学原理 4.某单位收到一份本县统计局制发的没有批准文号的统计报表。请回答： (1)该县统计局有何种统计违法行为?() A.未经批准擅自组织实施统计调查 B.未经批准擅自变更统计调查制度内容 C.未按照统计调查制度的规定报送有关统计资料 D.要求统计调查对象提供不真实的统计资料 (2)依照统计法，这个单位应当如何应对?() A.按照要求填写报送该统计报表 B.有选择地填报该统计报表的部分内容 C.拒绝填报该统计报表 D.有权向有关单位检举县统计局的违法行为 (3)该县统计局制发统计报表应当依法由谁批准?() A.县统计局自身 B.县人民政府 C.省级人民政府统计机构 D.市级人民政府统计机构 (4)有关部门对县统计局及其有关人员的统计违法行为可以如何处理?() A.给予县统计局罚款的行政处罚 B.给予县统计局中的主管人员和相关责任人员处分 C.责令县统计局公开检查 D.给予县统计局通报批评 一、单项选择题(每题1分，30道题，共30分) 1.C7.C13.B19.C25.A 2.A8.D14.B20.C26.D 3.B9.D15.C21.D27.C 4.D10.C16.A22.C28.C 5.D11.B17.D23.C29.B 6.B12.C18.C24.C30.D 二、多项选择题(每题2分，20道题，共40分) 31.ACDE36.BCDE41.ABCD46.ACDE 32.ABCD37.ABCD42.ACD47.AE 33.BCE38.CD43.CDE48.ABC 34.ABDE39.CDE44.ABCD49.BCDE 35.BE40.ABE45.BCDE50.ABCD 三、判断题每题1分，共14分) 51.×53.×55.√57.√59.×61.√63× 52.√54.√56.√58.√60.×62.√64√ 四、案例分析题(每题1分，共16分) 65.B69.C73.B77.A 66.ABD70.BD74.AB78.CD 67.BD71.AD75.CD79.C 68.AD72.B76.B80.BD
一、填空题（每空1分，共20分） 1.教育统计学的三个组成部分是相互联系的，其中，_____________是_______________的基础，而良好的_______________才能使我们获得真实的有价值的数据，对这样的数据的统计处理才能得出正确的结论。 2.按照数据的来源来分，某次考试中某学生得了87分属于_______________数据，他这一考分在全班学生中位于第12名，这一名次属于_______________数据。 3.标准正态曲线的平均数为_______，标准差为_______. 4.某学生某次数学测验的标准分为2.58，这说明全班同学中成绩在他以下的人数百分比是_______，如果是-2.58，则全班同学中成绩在他以上的人数百分比是_______. 5.在这组考分：43、57、91、65、69、83、73、78、92、88中，算术平均数 ＝_______，中位数 =_______，标准差 ＝_______. 6.正态曲线与基线之间某一区间的面积，相当于能在该区间找到个体的_______，总面积等于_______. 7.某次数学测验，假设是呈正态分布的，某班 =85， =10，此次测验的中位数等于_______，某考生的考分是85分，他这一考分是第_______百分位数。 8.从某市初中二年级数学测验中随机抽取120份试卷，算得平均数为76，标准差为12.5，估计该市此次数学测验95%的置信区间为（_______，_______）。 9.假设检验一般有两个相互对立的假设，即_______假设和_______假设。 二、判断题（判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。每小题2分，共20分） 1.根据不同的研究目的，同一个群体（例如某个教学班）既可以是一个总体，也可以是一个样本。（） 2.当样本容量N≥30时，我们称之为大样本；反之，则称之为小样本。（） 3.当频数分布为正偏态时，样本的平均数 课程代码：00467 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.课程作为独立研究领域诞生的标志是（） A.博比特《课程》的出版 B.博比特《怎样编制课程》的出版 C.查特斯《课程编制》的出版 D.夸美纽斯《大教学论》的出版 2.实践性课程开发理论的实质是追求（） A.技术兴趣 B.实践兴趣 C.解放兴趣 D.活动兴趣 3.杜威关于课程与教学统一的实质是（） A.阶段性原则 B.连续性原则 C.序列性原则 D.统一性原则 4.认知性教学设计理论的代表人物是布里格斯和（） A.斯金纳 B.拉伊 C.格拉泽 D.加涅 5.在教育第一个倡导教学论的是（） A.康德 B.赫尔巴特 C.拉特克 D.夸美纽斯 6.建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有（） A.情境、协作、会话和意义建构 B.情境、主体、协作和意义建构 C.情境、主体、会话和意义建构 D.情境、主体、协作和会话 7.范例教学的主要倡导者是克拉夫基和（） A.洛扎诺夫 B.瓦根舍因 C.施滕策尔 D.博莱 8.被认为是现代课程理论的奠基者、科学化课程开发理论的集大成者的是（） A.施瓦布 B.杜威 C.哈里斯 D.泰勒 9.美国的评价专家古巴和林肯把课程与教学评价的发展历史分为四代，其中认为“评价在本质上是一种通过协商而形成的心理建构，坚持价值多元性，反对管理主义倾向”的是（） A.第一代评价 B.第二代评价 C.第三代评价 D.第四代评价 10.第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是（） A.夸美纽斯 B.康德 C.赫尔巴特 D.裴斯泰洛齐 11.教育民主化与教育公平理念实质上就是追求教育（） A.平等与平均的内在统一 B.高质量与高数量的内在统一 C.平等与高质量的内在统一 D.平均与高数量的内在统一 12.实践性课程提倡的课程开发方法是（） A.决策 B.审议 C.理解 D.建构 13.被称为“现代课程理论的圣经”的是（） A.《民主主义与教育》 B.《教育过程》 C.《实践：课程的语言》 D.《课程与教学的基本原理》 14.美国学者多尔指出“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一有关课程的定义倾向于认为课程是（） A.学科 B.文化 C.目标 D.体验 15.随机访问教学的心理学基础是（） A.认知弹性理论 B.最近发展区理论 C.结构主义理论 D.认知发展理论 16.“力图通过自然的调查，全面充分地揭示和描述评价对象的各种特质，彰显其中的意义，促进理解”，这类评价称为（） A.效果评价 B.内在评价 C.量的评价 D.质的评价 17.认为“教学就是从外部对心灵进行塑造”的教学观可以简称为（） A.塑造说 B.展开说 C.预成说 D.内烁说 18.20世纪80年代以来，人们已不再满足于对课程计划制定的重视，纷纷开始重视课程变革过程中的另一个环节，即（） A.课程内容的选择 B.课程内容的组织 C.课程实施 D.课程评价 19.根据施瓦布等人的观点，学科结构指的是（） A.实质结构与句法结构的统一 B.学术结构与心理结构的统一 C.学术结构与句法结构的统一 D.实质结构与心理结构的统一 20.进入20世纪70年代，课程研究的内容开始由研究课程开发为主转向以研究“如何理解课程”为主。这种研究取向把课程视为（） A.动作表征 B.心理体验 C.符号表征 D.生活体验 21.奥苏贝尔认为，意义学习的心理机制是（） A.顺应 B.同化 C.联想 D.平衡 22.加涅按照学生的学习结果，把学习分为五类，它们是（） A.意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性学习 B.辨别学习、具体概念学习、定义概论学习、简单规则学习、高级规则学习 C.信号学习、刺激—反应学习、动作链索学习、言语联想学习、辨别学习 D.理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度 23.“最近发展区”理论假设的提出者是（） A.赞科夫 B.维果茨基 C.皮亚杰 D.布鲁纳 24.“非指导性教学”模式的创立者是（） A.斯金纳 B.赞可夫 C.罗杰斯 D.布鲁纳 25.“指向每一个学生个体在与具体教育情境的种种‘际遇’中所产生的个性化的创造性表现”，这种目标称为（） A.普遍性目标 B.行为目标 C.生成性目标 D.表现性目标 26.“在课程计划或教学活动开始之前，对需要或准备状态的一种评价”，称为（） A.形成性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.游离性评价 27.20世纪90年代以来联合国教科文组织所提倡的“国际理解教育”，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即（） A.多元主义价值观 B.知识主义价值观 C.精英主义价值观 D.主体教育观 28.把课程与教学评价的发展历史划分为古典考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的人是（） A.施瓦布 B.斯腾豪斯 C.泰勒 D.利维 29.以下属于“质的研究”的研究方法是（） A.行动研究 B.测量研究 C.问卷调查研究 D.实验研究 30.提倡“自然教育”的教育家是（） A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.柏拉图 二、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 31.20世纪70年代以来，课程的内涵发生了重要变化，这些变化主要体现在哪些方面？ 32.提示型教学方法具有哪些教育价值？ 33.如何看待必修课程与选修课程的关系？ 34.如何理解教学对话的性质？ 35.什么是课程与教学目标？确定课程与教学目标的基本环节是什么？ 三、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 36.结合实际谈谈如何开发隐性课程。 37.试比较课程开发的目标模式与过程模式的不同，并谈谈过程模式对我国课程改革的现实意义。 四、材料分析题（本大题共1小题，共16分） 38.下表是传统评价与研究性学习评价的对比。 传统评价与研究性学习评价的区别 传统评价 研究性学习评价 提供标准化的教学和测验 个性化的教学和评价 使用纸笔测验 运用多种评价技术 将学生进行比较 提供学生合作的机会 可以由机器阅卷 人工评判 学生再现限定范围的知识 学生解决现实生活的真实的问题 要求选择一个答案 要求学生生成一个答案 所有学生同时测试 个别化的测试 要求学生选择一个正确答案 要求学生解决开放性的复杂的问题 要求学生从已经获得的知识中寻找答案 让学生投入到主动建构知识、产生新的知识中去 在教学前对内容提供概述 在教学前提供学生标准、程序、评价内容，以便让学生知道他们将如何评价，如何做才是成功的。 请结合材料回答下列问题：（1）依据课程与教学评价的基本取向理论，分析研究性学习评价更注重哪些取向？（2）如何理解研究性学习评价取向的本质？（3）这些评价的取向对我国目前课程改革有何意义？
2011年7月自考试题《教育学》以下为全国2011年7月自学考试真题：教育学的试题答案官方版 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.揭示教育规律是教育学研究的( ) A.对象 B.特征 C.方法 D.任务 2.下列哪本教育学著作是以实践哲学和心理学为基础而形成的？( ) A.《教育漫话》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《学记》 3.下列哪一种特征不属于现代教育的？( ) A.教育的生产性 B.教育的公共性 C.教育的宗教性 D.教育的科学性 4.中国近代教育第一个现代学制称为( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.“六三三制” 5.少年期学生表现出“成人的身体，儿童的心理”的特征，说明了其身心发展具有( ) A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性 6.美国教育家杜威认为：“教育的过程在它自身以外没有目的；它就是自己的目的”。因此，杜威认为( ) A.教育无目的 B.教育目的在教育过程之中 C.教育目的在教育过程之外 D.教育不需要目的 7.蔡元培倡导的“以美育代宗教说”，其实质就是强调美育的( ) A.直接功能 B.间接功能 C.附带功能 D.超美育功能 8.把课程理解为是课程计划、课程标准、教科书等所谓看得见、摸得着的客观存在物，这种观点认为课程就是( ) A.知识 B.经验 C.活动 D.体验 9.布鲁纳提出的结构化教材和发现学习模式强调的是( ) A.教师系统传授知识 B.学生从活动中学习 C.教师系统传授知识和学生从活动中学习 D.学生自学 10.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是( ) A.发现法 B.谈话法 C.讨论法 D.讲授法 11.最早对班级授课制进行较为详尽论述，从而奠定了现代班级授课制教学基本形式的基础的教育家是( ) A.昆体良 B.夸美纽斯 C.马卡连柯 D.凯洛夫 12.下列哪一种观点是罗杰斯在《咨询与心理治疗》一书中提出来的？( ) A.治疗为中心 B.咨询为中心 C.当事人为中心 D.训练为中心 13.所谓“矮子里拔高个”、“水涨船高”，这是一种( ) A.相对评价 B.绝对评价 C.总结性评价 D.形成性评价 14.教育法规定的法律责任是一种( ) A.民事法律责任 B.行政法律责任 C.刑事法律责任 D.损害赔偿责任 15.国务院颁布的《残疾人教育条例》在我国教育法体系中属于( ) A.第一层次 B.第二层次 C.第三层次 D.第四层次二、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 16.教师 17.儿童个体发展 18.教科书 19.集体 20.学生申诉制度 三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 21.简述卢梭“自然教育”思想的基本含义。 22.简述智育的主要任务。 23.良好测验的标准有哪些？ 24.简述学校在儿童身心发展中的作用。 四、论述题（本大题共3小题，25题为必答题，26题和27题任选一题，两题均答者，以前一题计分。每小题10分，共20分） 25.试述落实我国的教育目的应处理好的基本关系。 26.试述探究——研讨法的基本特点。 27.试述学生自主性探索学习的教学实施过程。 五、案例分析题（本大题15分） 28. 一位教师上自然课，开始上课时，老师从演示台里拿出一支蜡烛和一盒火柴放在台面，然后问学生：“我将用火柴和蜡烛做些什么？”学生回答说：“你将用火柴把蜡烛点燃。”老师又说：“不错，但是当蜡烛被点燃时会发生什么变化？怎样发生变化？当蜡烛燃烧时又会发生什么变化？” 一些学生举手谈了他们的看法。老师趁机把蜡烛点燃，蜡开始下滴。老师问道：“蜡烛为什么会向下滴？如果我们试着把滴下的东西点燃，会出现什么情况？滴下的东西来自哪里？蜡烛燃烧时是怎样变化的？” 一个学生解释说，滴下来的东西先被融化，然后又凝固起来。老师想要班里其他学生发表对这种解释的看法，便问道：“这种解释有什么证据吗？”几个学生提出自己的看法，经过讨论后认为，这种滴下来的物质在融化与凝固的过程中仅仅是发生了形式上的变化。老师趁机问道：“我们把这种变化叫什么变化？” 两个学生举手回答说，可能叫物理变化。老师接着又问：“燃烧的蜡烛发生什么变化？蜡烛为什么越来越短直到最后不得不换一枝新蜡烛？”学生思考着这些问题，最后终于明白蜡烛也在发生化学变化。 试分析以上这个案例教师主要运用了哪种教学原则？并结合案例分析运用这一原则应体现的基本要求。
C,B,D,C,B,C,B,A,A,C,B,B,A,A,C。必须指出，这些答案不保证完全正确，统计学是灵活的学科，一旦作为客观题，就不是很准确了。而且这些题目有些出的不是很好。再加上不同专业的统计学名词等可能有所不同，因此不保证完全正确。后面的计算题就非常简单了，第一题做个u检验，第二题做个t检验。
第14题答案是：76.55，79.45。
第15题答案是：该学校学生的血色素是显著低于正常值。血色素是评价病人是否贫血的一个重要指标。贫血是指各种原因造成的血液丢失和减少，使得血红蛋白低于参考值，是观察人体健康的一个重要方面。
扩展资料：
日常生活中保持血色素的充分，需要注意膳食营养结构，应注意加强含铁食物、蛋白质、维生素、各种氨基酸和叶酸的补充，充分保证造血物质的每日摄人量。
比如动物肝脏和血、牛奶、蛋黄、豆制品、绿色蔬菜、海带、紫菜、黑木耳等，这些食物有利于补充血液健康所需要的营养素，并保持营养均衡。
血色素是红细胞运送氧与二氧化碳的重要“工具”。血液流过肺脏时，红细胞中的血红蛋白与氧结合，变成氧合血红蛋白；血液流到人体各处组织时，氧合血红蛋白分解，放出氧，供组织细胞使用。然后，血红蛋白又携带着二氧化碳回到肺脏，将二氧化碳排出。
由于血红蛋白里含有铁质铁遇到氧后颜色会变红，因此，血红蛋白与氧结合，血液会变得鲜红。动脉血液里含氧量多血液颜色鲜红；静脉血液里含氧量少，血液颜色暗红。
注：正态分布表中，P{0 1. 随机抽样的方法主要有： A. 简单随机抽样 C. 分层抽样 D. 整群抽样 满分：2.5 分3. 下面关于单尾检验与双尾检验的说法正确的是： C. 否定区域不同 E. 单尾检验不关心差异方向，双尾检验关心差异方向 满分：2.5 分4. 概率的定义方式有： A. 古典概率 B. 经验概率 D. 统计概率 E. 频率 满分：2.5 分5. 统计假设检验中常犯的两类错误是： B. 原假设正确，拒绝原假设 C. 原假设错误，接受原假设 满分：2.5 分三、判断题（共 20 道试题，共 50 分。）V 1. 即使资料可靠 ，统计假设检验中的两类错误都不可避免。 B. 正确 满分：2.5 分2. 推断统计 是描述统计的基础，概率论是推断统计的基础。 B. 正确 满分：2.5 分3. 必然事件发生的概率为1。 B. 正确 满分：2.5 分4. 二项分布是二项试验中各种可能结果的概率分布。 B. 正确 满分：2.5 分5. 二项分布是对总体比率进行区间估计的理论依据。 B. 正确 满分：2.5 分6. F检验的主要运用是方差分析，所以F检验和方差分析是一回事。 A. 错误 满分：2.5 分7. 相关样本平均数间差异的显著性检验要考虑两样本的相关程度。 B. 正确 满分：2.5 分8. 双总体假设检验就是根据两个样本统计量之间的差异来检验两个相应总体参数之间的差异是否显著。 B. 正确 满分：2.5 分9. 组间平方和指各样本平均数与总体平均数间的离差平方和。 B. 正确 满分：2.5 分10. A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分11. A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分12. A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分13. 如果推断统计中犯第一类错误的损失不大，可以适当降低显著性水平。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分14. 吻合性检验是检验按一个分类标志分类的资料各类实际观察次数与理论次数是否相符合。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分15. 在抽样设计中，样本容量过大能减小抽样误差，但可能增大过失误差。 B. 正确 满分：2.5 分16. 一组非正态分布的数据，将每一个数转化为标准分数后，其分布呈正态分布。 A. 错误 满分：2.5 分17. 假设检验中的“差异显著”与实际问题中效果的“显著”有一定的区别。 B. 正确 满分：2.5 分18. 随机性原则是指在抽样时被抽总体中每个个体相互独立且每个个体被抽到的机会均等。 A. 错误 满分：2.5 分19. 方差分析在实质上检验的是各样本组所来自总体的方差的差异。 B. 正确 满分：2.5 分20. 统计假设检验所采用的方法是逻辑上的反证法。 B. 正确 满分：2.5 分 注：正态分布表中，P{0 一、单项选择题(每题有1个正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上;每题1分，30道题，共30分) 1.政府统计是指下列哪个机关依法运用各种统计方法和手段对国民经济和社会发展进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督等活动的总称?() A.调查机关 B.司法机关 C.国家机关 D.所有机关 2.政府统计的整体功能是()。 A.提供统计信息和咨询意见，实行统计监督 B.搜集统计资料，实行统计监督 C.搜集统计信息，提供咨询意见 D.提供咨询意见，实行统计监督 3.《中华人民共和国统计法》是由下列哪个机构制定颁布的?() A.全国人民代表大会法制委员会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.国家统计局 4.统计法明确要求，统计调查对象提供统计资料必须()。 A.真实、及时 B.准确、及时 C.准确、完整、及时 D.真实、准确、完整、及时 5.统计法明确要求，统计调查对象不得()。 A.提供不真实、不系统的统计资料 B.提供不正确、不系统的统计资料 C.提供不正确、不完整的统计资料 D.提供不真实、不完整的统计资料 6.统计法第七条规定，统计调查对象不得()。 A.屡次迟报、拒报统计资料 B.迟报、拒报统计资料 C.屡次漏报、不报统计资料 D.漏报、不报统计资料 7.政府统计调查可分为()。 A.国家统计调查、部门统计调查和民间统计调查 B.国家统计调查、地方统计调查和民间统计调查 C.国家统计调查、部门统计调查和地方统计调查 D.部门统计调查、地方统计调查和民间统计调查 8.国家统计调查项目的制定者是()。 A.国家统计局 B.国务院有关部门 C.国家统计局与国务院有关部门 D.国家统计局，或者国家统计局与国务院有关部门 9.重大的国家统计调查项目应当()。 A.报国家统计局审批 B.报国家统计局审核，由国务院备案 C.报国务院备案 D.报国务院审批 10.统计调查制度一经审批或者备案，即成为统计调查组织实施的法定依据，()。 A.但在统计调查实施前，可以变更 B.但在统计调查中，可根据实施情况进行修改 C.非经批准，不得变更 D.任何情况下均不得变更 11.统计调查项目的审批机构应当审查调查项目的()。 A.必要性、科学性 B.必要性、可行性、科学性 C.可行性、科学性 D.合法性、科学性、必要性 12.国家机关、企业事业单位和其他组织等统计调查对象应当依法建立健全统计资料的()。 A.审核、签署等管理制度 B.交接、归档等管理制度 C.审核、签署、交接、归档等管理制度 D.公布、保管等管理制度 13.统计资料的审核签署人员应当负责其所审核、签署的统计资料的()。 A.准确性、完整性、及时性 B.真实性、准确性、完整性 C.真实性、准确性、及时性 D.真实性、完整性、及时性 14.国家统计数据以下列哪个机构公布的数据为准?() A.国务院 B.国家统计局 C.最先公布的部门 D.主管部门 15.统计法规定，统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的下列哪个选项的内容应当予以保密?() A.国家秘密和商业秘密 B.国家秘密、商业秘密和个人隐私 C.国家秘密、商业秘密和个人信息 D.调查对象的所有信息、 16.县级以上人民政府有关部门统计调查取得的统计资料，由下列哪个机构按照国家有关规定公布?() A.本部门 B.本级人民政府统计机构 C.上级部门 D.本级人民政府 17.统计法规定，县级以上人民政府()。 A.可以设立统计机构 B.可以根据实际情况设立统计机构 C.应当设立统计机构 D.应当设立独立的统计机构 18.统计职业道德的核心内容是()。 A.保守国家秘密统计资料 B.为领导决策服务 C.实事求是，不出假数 D.公正透明，服务社会 19.按照统计法的要求，对统计调查对象报送的统计资料，统计人员在收集、审核、录入时，要保证二者之间的()。 A.真实性 B.准确性 C.一致性 D.完整性 20.统计从业资格认定的实施机关是()。 A.县级人民政府统计机构 B.地市级统计机构 C.省级人民政府统计机构 D.国家统计局 21.统计调查对象中，必须取得统计从业资格、持有统计从业资格证书的人员是()。 A.法定代表人 B.统计负责人 C.会计人员 D.承担经常性政府统计调查任务的人员 22.在统计调查过程中，统计调查对象因下列何种情况提供与实际情况不一致的统计资料，即可被认定犯有提供不真实统计资料的统计违法行为?() A.无意 B.不知情 C.故意或者过失 D.由于不可抗力 23.统计行政处罚的种类包括()。 A.没收违法所得 B.责令停产停业 C.警告和罚款 D.暂扣或者吊销执照 24.伪造、篡改统计资料违法行为的主体是()。 A.国家机关、企业事业单位和其他组织等统计调查对象 B.地方各级人民政府、政府统计机构和有关部门、单位的负责人 C.县级以上人民政府统计机构或者有关部门及其统计人员 D.统计调查对象中的个人 25.下列可作为统计违法违纪行为处分适用对象的是()。 A.国家工作人员 B.所有统计违法者 C.企事业单位的管理人员 D.统计调查对象中承担经常政府统计调查任务的人员 26.统计监督检查的实施必须()。 A.遵循法定的时间和范围 B.局限于法定的对象 C.遵守一定的规律 D.按照法定的权限、程序和方式 27.依照《行政处罚法》的规定，统计部门对给予下列何种处罚的案件应当依照当事人的申请组织听证?() A.警告B.罚款 C.较大数额罚款D.通报批评 28.在统计执法中，被处罚单位在接到处罚通知后，如果既不在法定期限内申请复议或向人民法院提起诉讼，又拒不执行的，由查处机关依法()。 A.强制执行B.起诉 C.申请人民法院强制执行D.与相对人协商解决 29.统计行政诉讼的受理机关是()。 A.统计部门B.人民法院 C.法制部门D.监察部门 30.根据统计法的规定，对企业事业单位或其他组织的统计违法行为实施罚款处罚的额度是()。 A.5万元 B.10万元 C.15万元 D.20万元 二、多项选择题(每题有2个或2个以上正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上，多选、错选、漏选、未选均不得分;每题2分，20道题，共40分) 1.政府统计的强制性体现为()。 A.对参与各方都具有约束力 B.调查对象的权利 C.调查者的法定职责 D.调查对象必须履行的义务 E.调查对象无偿提供调查资料 2.我国现行统计法律规范的表现形式主要包括()。 A.统计法律 B.统计行政法规 C.地方性统计法规 D.统计行政规章 E.统计工作文件 3.维护统计调查对象合法权益原则在统计法中体现为()。 A.调查对象有权根据自己的意愿决定是否接受调查 B.尽可能减轻调查对象的负担 C.统计调查对象报送的资料受法律保护 D.调查对象报送的统计资料属于国家秘密 E.统计调查对象有权拒绝履行非法定统计义务 4.下列选项中，属于统计法第七条规定的统计调查对象有()。 A.国家机关B.企业事业单位和其他组织 C.涉外调查机构 D.个体工商户 E.个人 5.民间统计调查的特点有()。 A.义务性 B.自愿性 C.强制性 D.公益性 E.营利性 6.统计调查制度包括的基本内容有()。 A.调查主体 B.调查目的、调查内容、调查方法 C.调查对象 D.调查组织方式、调查表式 E.统计资料的报送和公布 7.统计调查证件的种类有()。 A.统计调查证 B.临时统计调查证 C.工作证 D.普查员证和普查指导员证 E.统计从业资格证 8.统计法第二十一条规定，国家机关、企业事业单位和其他组织等应当按照国家有关规定设置()。 A.统计机构 B.统计人员 C.原始记录 D.统计台账 E.统计档案 9.属于国家秘密的统计资料的密级分为()。 A.一般秘密级 B.保密级 C.秘密级 D.机密级 E.级 10.下列属于人民政府统计机构和主管部门公布统计资料的方式有()。 A.统计公报 B.统计年鉴 C.资信报告 D.分析文章 E.新闻发布会 11.下列属于我国政府统计机构的有()。 A.国家统计局 B.国务院有关部门统计机构 C.县级以上地方各级人民政府统计机构 D.国家统计局设立的派出调查机构 E.国家机关、企业事业单位和其他组织等统计调查对象内设统计机构 12.根据统计法规定，统计人员独立行使的职权有()。 A.统计调查 B.统计分析 C.统计报告 D.统计监督 E.统计发布 13.根据统计法第二十九条的规定，统计机构、统计人员应当依法履行职责，如实搜集、报送统计资料，()。 A.不得虚报、瞒报统计资料 B.不得拒报、迟报统计资料 C.不得伪造、篡改统计资料 D.不得以任何方式要求任何单位和个人提供不真实的统计资料 E.不得有其他违反统计法规定的行为 14.统计从业资格认定的程序有()。 A.申请B.受理 C.审查D.决定 E.注册 15.在统计数据核查或者统计执法检查过程中，对原始记录和凭证、统计台账、统计调查表及其它相关证明和材料，检查对象或者核查对象不得有下列哪些统计违法行为?() A.自行使用 B.转移、隐匿 C.篡改 D.毁弃 E.拒绝提供 16.统计违法违纪行为的处分按照国家公务员的行政处分规定执行，具体处分种类包括()。 A.警告 B.罚款 C.记过、记大过 D.降级、撤职 E.开除 17.统计法律责任分为()。 A.行政法律责任 B.赔偿责任 C.民事责任 D.经济责任 E.刑事法律责任 18.根据统计法的规定，有权对统计法执行情况实施监督，并有权查处统计违法行为的机关有()。 A.县级以上人民政府及其监察机关 B.国家统计局及其派出的调查队 C.县级以上地方各级人民政府统计机构 D.县级以上各级人民政府有关部门 E.国家机关、企业事业单位和其他组织等统计调查对象 19.下列属于统计行政复议决定的有()。 A.不予受理决定 B.维持决定 C.履行决定 D.撤销、变更和确认违法决定 E.和解协议 20.统计执法检查机关立案查处的统计违法案件必须同时具备的条件有()。 A.有明确的行为人 B.违法情节较重 C.应追究法律责任 D.属于管辖范围内 E.违法情节较轻 三、判断题(判断对错，正确的划“√”，错误的划“×”;将各题答案符号填写在答题纸上，每题1分，14道题，共14分) .统计信息社会共享，是指统计调查者收集到的统计资料都要及时向社会公布，充分发挥统计信息的作用。() .统计工作的统一性必须从统计调查制度和统计标准方面予以规范和保障。() .部门统计调查项目由国务院有关部门制定，报国家统计局备案。() .抽样调查、重点调查或者行政记录可以满足需要的，不得制发全面统计调查表。() .政府统计调查取得的统计资料，除依法应当保密的外，都应由社会公众共同享有。() .定期发布统计资料是指公布时间基本是固定的，公布载体应当是公开、大众、官方和方便查找的。() .统计从业资格认定属于国务院设定的行政许可项目。() .县级以上人民政府有关部门根据统计任务的需要设立统计机构，或者在有关机构中设置统计人员，并指定统计负责人。这些统计机构和统计负责人在统计业务上受本级人民政府统计机构的指导。() .在规定期限之后答复《统计检查查询书》不属于统计违法行为。() .过失造成统计资料毁损、灭失不属于统计违法行为。() .统计法律责任是指行为人对其违反统计法律法规的行为所应承担的惩罚性法律后果。() .县级以上人民政府统计机构对统计法执行情况进行监督检查时，监督检查人员不得少于二人，并应当出示执法证件;未出示的，有关单位和个人有权拒绝检查。() .统计行政复议以引起行政争议的抽象统计行政行为为审查对象。() .县级以上人民政府统计机构在调查统计违法行为时，可以进入检查对象的业务场所和统计数据处理信息系统进行检查、核对。() 四、案例分析题(每题有若干组答案选项，每组有1个或1个以上正确答案，将正确答案选项的代表字母填写在答题纸上，每组分别计分，在每组选项内多选、错选、漏选、未选均不得分;每题4分，其中每组1分，4道题，共16分) 1.某县县委书记为达到争优创先指标，暗示县统计局长将该县的人均收入由1300元改为2300元。统计局长遂指示本单位业务骨干进行修改，遭到该统计人员的拒绝。于是，统计局长亲自修改了统计数据，并将该统计人员下放到乡镇统计站做报纸收发的工作。有关部门依法对此案进行了查处。请回答： (1)该县县委书记有何种统计违法行为?() A.修改统计资料、编造虚假统计数据 B.要求统计机构、统计人员或者其他机构、人员伪造、篡改统计资料 C.提供不真实、不完整统计资料 D.未按照统计调查制度的规定报送有关资料 (2)该县统计局长有何种统计违法行为?() A.伪造、篡改统计资料 B.要求统计机构、统计人员或者其他机构、人员伪造、篡改统计资料 C.要求统计调查对象或者其它机构、人员提供不真实的统计资料 D.对依法履行职责或者拒绝、抵制统计违法行为的统计人员打击报复 (3)有权对该县涉案县委书记作出处分决定的机构是()。 A.所在县的上一级地市统计局 B.该县委书记的任免机关 C.该县人民政府 D.监察机关 (4)相关部门对该县涉案统计局长的统计违法行为可以给予何种处分?() A.记过 B.留职察看 C.罚款 D.撤职 2.某省辖市一事业单位未按要求报送统计报表，收到统计报表催报单后，仍未按规定时间上报。市统计局认为该单位涉嫌统计违法，遂向其先后送达统计行政处罚告知书和行政处罚决定书。该单位不服市统计局的处罚决定，先后申请了行政复议，提起了行政诉讼。经审理，受理行政复议和行政诉讼的机关均维持了市统计局作出的处罚决定。请回答： (1)该单位在此案中有何种统计违法行为?() A.虚报统计资料 B.瞒报统计资料 C.经催报后仍未按时提供统计资料 D.篡改统计资料 (2)市统计局依法可对该单位作出何种处罚?() A.停业整顿 B.警告 C.责令停业 D.20万元以下罚款 (3)该单位可以向哪些机关申请行政复议?() A.省统计局 B.市统计局 C.省政府 D.市政府 (4)此案经行政复议后，该单位仍不服，应该向哪些机关提起行政诉讼?() A.作出行政复议决定的机构所在地基层人民法院 B.市统计局所在地基层人民法院 C.省政府 D.市人民法院 3.县统计局在对某企业进行统计执法检查时发现该企业承担经常性政府统计调查任务的人员为统计学类大学本科毕业生，但没有统计从业资格证书，也未取得统计专业技术职务资格，遂认定该企业存在统计违法行为。请回答： (1)该企业违反了何种法律规范?() A.统计执法检查规定 B.统计从业资格认定规定 C.统计调查制度规定 D.统计调查证管理规定 (2)该企业的统计人员至少应当具备下列何种条件?() A.取得统计员以上统计专业技术职务资格 B.取得统计从业资格，持有统计从业资格证书 C.具备统计学类硕士研究生以上学历(或学位) D.取得会计从业资格，持有会计从业资格证书 (3)该企业若改正自己的统计违法行为，可以怎么做?() A.让具有会计从业资格的人员接任统计工作 B.让原人员改为兼职从事统计工作 C.立即选派具有统计从业资格的人员从事统计工作 D.让该统计人员通过考试取得统计从业资格，持有统计从业资格证书 (4)该企业这位统计人员欲申请统计从业资格，首先必须要通过什么科目的考试?() A.统计基础知识与统计实务 B.统计法基础知识 C.统计基础知识与统计实务、统计法基础知识 D.统计学原理 4.某单位收到一份本县统计局制发的没有批准文号的统计报表。请回答： (1)该县统计局有何种统计违法行为?() A.未经批准擅自组织实施统计调查 B.未经批准擅自变更统计调查制度内容 C.未按照统计调查制度的规定报送有关统计资料 D.要求统计调查对象提供不真实的统计资料 (2)依照统计法，这个单位应当如何应对?() A.按照要求填写报送该统计报表 B.有选择地填报该统计报表的部分内容 C.拒绝填报该统计报表 D.有权向有关单位检举县统计局的违法行为 (3)该县统计局制发统计报表应当依法由谁批准?() A.县统计局自身 B.县人民政府 C.省级人民政府统计机构 D.市级人民政府统计机构 (4)有关部门对县统计局及其有关人员的统计违法行为可以如何处理?() A.给予县统计局罚款的行政处罚 B.给予县统计局中的主管人员和相关责任人员处分 C.责令县统计局公开检查 D.给予县统计局通报批评 一、单项选择题(每题1分，30道题，共30分) 1.C7.C13.B19.C25.A 2.A8.D14.B20.C26.D 3.B9.D15.C21.D27.C 4.D10.C16.A22.C28.C 5.D11.B17.D23.C29.B 6.B12.C18.C24.C30.D 二、多项选择题(每题2分，20道题，共40分) 31.ACDE36.BCDE41.ABCD46.ACDE 32.ABCD37.ABCD42.ACD47.AE 33.BCE38.CD43.CDE48.ABC 34.ABDE39.CDE44.ABCD49.BCDE 35.BE40.ABE45.BCDE50.ABCD 三、判断题每题1分，共14分) 51.×53.×55.√57.√59.×61.√63× 52.√54.√56.√58.√60.×62.√64√ 四、案例分析题(每题1分，共16分) 65.B69.C73.B77.A 66.ABD70.BD74.AB78.CD 67.BD71.AD75.CD79.C 68.AD72.B76.B80.BD 1. 随机抽样的方法主要有： A. 简单随机抽样 C. 分层抽样 D. 整群抽样 满分：2.5 分3. 下面关于单尾检验与双尾检验的说法正确的是： C. 否定区域不同 E. 单尾检验不关心差异方向，双尾检验关心差异方向 满分：2.5 分4. 概率的定义方式有： A. 古典概率 B. 经验概率 D. 统计概率 E. 频率 满分：2.5 分5. 统计假设检验中常犯的两类错误是： B. 原假设正确，拒绝原假设 C. 原假设错误，接受原假设 满分：2.5 分三、判断题（共 20 道试题，共 50 分。）V 1. 即使资料可靠 ，统计假设检验中的两类错误都不可避免。 B. 正确 满分：2.5 分2. 推断统计 是描述统计的基础，概率论是推断统计的基础。 B. 正确 满分：2.5 分3. 必然事件发生的概率为1。 B. 正确 满分：2.5 分4. 二项分布是二项试验中各种可能结果的概率分布。 B. 正确 满分：2.5 分5. 二项分布是对总体比率进行区间估计的理论依据。 B. 正确 满分：2.5 分6. F检验的主要运用是方差分析，所以F检验和方差分析是一回事。 A. 错误 满分：2.5 分7. 相关样本平均数间差异的显著性检验要考虑两样本的相关程度。 B. 正确 满分：2.5 分8. 双总体假设检验就是根据两个样本统计量之间的差异来检验两个相应总体参数之间的差异是否显著。 B. 正确 满分：2.5 分9. 组间平方和指各样本平均数与总体平均数间的离差平方和。 B. 正确 满分：2.5 分10. A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分11. A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分12. A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分13. 如果推断统计中犯第一类错误的损失不大，可以适当降低显著性水平。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分14. 吻合性检验是检验按一个分类标志分类的资料各类实际观察次数与理论次数是否相符合。 A. 错误 B. 正确 满分：2.5 分15. 在抽样设计中，样本容量过大能减小抽样误差，但可能增大过失误差。 B. 正确 满分：2.5 分16. 一组非正态分布的数据，将每一个数转化为标准分数后，其分布呈正态分布。 A. 错误 满分：2.5 分17. 假设检验中的“差异显著”与实际问题中效果的“显著”有一定的区别。 B. 正确 满分：2.5 分18. 随机性原则是指在抽样时被抽总体中每个个体相互独立且每个个体被抽到的机会均等。 A. 错误 满分：2.5 分19. 方差分析在实质上检验的是各样本组所来自总体的方差的差异。 B. 正确 满分：2.5 分20. 统计假设检验所采用的方法是逻辑上的反证法。 B. 正确 满分：2.5 分教育统计学自考真题及答案详解