自考本考试科目：考试科目分文、理科，具体为录取类别由专科阶段所学专业决定。
各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。根据选择的专业不同分为
1、文史类：政治、英语、大学语文
2、理工类：政治、英语、高等数学
3、经济管理类：政治、英语、高等数学。
课程分为公共课程和专业课程两类。考试的科目因选择的专业方向不同而有所不同。
扩展资料：
自考的优势
1、就业
本科学历比专科学历找工作的优势显而易见，专科学历，无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快。
2、工资定级
我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班。
参考资料来源：百度百科-自考本科
经济学分很多门类，比如财税，金融，会计等。比如金融要考：中国近现代史纲要，马克思基本原理概论，英语（二），市场营销，管理学原理，国际金融，银行会计学，管理系统中的计算机应用，保险学原理，概率论与数理统计（经管类），线性代数（经管类），财务管理学，对外经济管理概论，金融市场学。
经济学（本科）专业简介专业代码：020115一、考试课程及学分序号 类别 课程代码 课程名称 学分 1 公共基础课 3708 中国近现代史纲要 2 2 3709 马克思主义基本原理概论 4 3 0015 英语（二） 14 9910 财经应用写作 7 不考英语（二）的加考该两门课程 9911 创业理论与实务 7 4 4183 概率论与数理统计（经管类） 5 选考一门 3601 服务营销学 5 5 4184 线性代数（经管类） 4 选考一门 5963 绩效管理 4 6 专业基础课 0051 管理系统中计算机应用 4 含上机1学分（0052） 0138 中国近现代经济史 4 7 0009 政治经济学（财经类） 6 8 0143 经济思想史 5 9 专业课 0139 西方经济学 6 10 0140 国际经济学 6 11 0142 计量经济学 6 16 0141 发展经济学 6 17 必做 6999 毕业论文 不计学分 总学分 72 二、说明已通过“数据处理概论”课程者，可以免考“管理系统中计算机应用”课程。三、学习书目1.中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷主编，高等教育出版社（2008版）。2.马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥主编，北京大学出版社（2008版）。3. 英语（二）《大学英语自学教程》（上下册），高远主编，高等教育出版社4. 概率论与数理统计（经管类）《概率论与数理统计（经管类）》，柳金甫、王义东主编，武汉大学出版社（2006版）。5. 管理系统中计算机应用《管理系统中计算机应用》，汪星明主编，武汉大学出版社（2003版）.6. 中国近现代经济史《中国近现代经济史》，贺耀敏主编，中国财政经济出版社（2007版）。7. 政治经济学（财经类）《政治经济学原理》（修订本），卫兴华、顾学荣主编，经济科学出版社（2004版）。8.经济思想史《经济思想史》，王志伟主编，中国财政经济出版社。9. 西方经济学《西方经济学》，刘凤良主编，中国财政经济出版社。10. 国际经济学《国际经济学》，佟家栋主编，中国财政经济出版社。11. 计量经济学《计量经济学》，贺铿主编，中国统计出版社。12. 发展经济学《发展经济学》，于同申主编，中国财政经济出版社。13.服务营销学《服务营销学教程》，李怀斌主编，东北财经大学出版社。14.绩效管理《绩效管理》，顾琴轩主编，上海交通大学出版社。15.财经应用写作《财经应用写作》，傅家柏主编，江西人民出版社。16.创业理论与实务《创业理论与实务》迟英庆等主编，江西人民出版社。17. 线性代数（经管类）《线性代数（经管类）》，刘吉佑、徐诚浩主编，武汉大学出版社（2006版）。
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江西应该没有加考规定的。
一、考试科目点击图片放大了看。
二、说明
应考者可申请不考“英语 （二）”课程，但必须加考“9912创新与创新教育（7学分）”和“9913现代生物学导论（7学分）”两门课程。
三、学习书目
1.中国近现代史纲要
《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷，高等教育出版社，2008年版。
2.马克思主义基本原理概论
《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥，北京大学出版社，2008年版。
3.英语
《大学英语自学教程》（上\下册），高远主编，高等教育出版社。
4.教育管理原理
《教育管理原理》，孙锦涛主编，广东高等教育出版社。
5.教育科学研究方法（二）
《教育科学研究方法》，裴娣娜主编，辽宁大学出版社。
6.中小学教育管理
《中小学教育管理》，贺乐凡主编，华东师范大学出版社。
7.教育统计与测量
《教育统计与测量》，漆书青主编，广东高等教育出版社。
8.教育管理心理学
《教育管理心理学》，丁志强主编，辽宁大学出版社。
9.中外教育管理史
《中外教育管理史》，王炳照主编，湖南师范大学出版社。
10.教育评估和督导
《教育评估和督导》，刘淑兰主编，华东师范大学出版社。
11.教育经济学
《教育经济学》，靳希斌主编，辽宁大学出版社。
12.教育预测与规划
《教育预测与规划》，徐虹主编，辽宁大学出版社。
13.教育法学
《教育法学》，劳凯声主编，辽宁大学出版社。
14.学前教育管理
《学前教育管理》，虞永平主编，华东师范大学出版社。
15.高等教育管理
《高等教育管理》，柯佑祥主编，华东师范大学出版社。
16.创新与创新教育
《创新与创新教育》，漆权主编，上海教育出版社。
17.现代生物学导论（第5、6、10、11、12、16章不做考试要求）
《基础生命科学》（第二版），吴庆余主编，高等教育出版社。
经济学（本科）专业简介专业代码：020115一、考试课程及学分序号 类别 课程代码 课程名称 学分 1 公共基础课 3708 中国近现代史纲要 2 2 3709 马克思主义基本原理概论 4 3 0015 英语（二） 14 9910 财经应用写作 7 不考英语（二）的加考该两门课程 9911 创业理论与实务 7 4 4183 概率论与数理统计（经管类） 5 选考一门 3601 服务营销学 5 5 4184 线性代数（经管类） 4 选考一门 5963 绩效管理 4 6 专业基础课 0051 管理系统中计算机应用 4 含上机1学分（0052） 0138 中国近现代经济史 4 7 0009 政治经济学（财经类） 6 8 0143 经济思想史 5 9 专业课 0139 西方经济学 6 10 0140 国际经济学 6 11 0142 计量经济学 6 16 0141 发展经济学 6 17 必做 6999 毕业论文 不计学分 总学分 72 二、说明已通过“数据处理概论”课程者，可以免考“管理系统中计算机应用”课程。三、学习书目1.中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷主编，高等教育出版社（2008版）。2.马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥主编，北京大学出版社（2008版）。3. 英语（二）《大学英语自学教程》（上下册），高远主编，高等教育出版社4. 概率论与数理统计（经管类）《概率论与数理统计（经管类）》，柳金甫、王义东主编，武汉大学出版社（2006版）。5. 管理系统中计算机应用《管理系统中计算机应用》，汪星明主编，武汉大学出版社（2003版）.6. 中国近现代经济史《中国近现代经济史》，贺耀敏主编，中国财政经济出版社（2007版）。7. 政治经济学（财经类）《政治经济学原理》（修订本），卫兴华、顾学荣主编，经济科学出版社（2004版）。8.经济思想史《经济思想史》，王志伟主编，中国财政经济出版社。9. 西方经济学《西方经济学》，刘凤良主编，中国财政经济出版社。10. 国际经济学《国际经济学》，佟家栋主编，中国财政经济出版社。11. 计量经济学《计量经济学》，贺铿主编，中国统计出版社。12. 发展经济学《发展经济学》，于同申主编，中国财政经济出版社。13.服务营销学《服务营销学教程》，李怀斌主编，东北财经大学出版社。14.绩效管理《绩效管理》，顾琴轩主编，上海交通大学出版社。15.财经应用写作《财经应用写作》，傅家柏主编，江西人民出版社。16.创业理论与实务《创业理论与实务》迟英庆等主编，江西人民出版社。17. 线性代数（经管类）《线性代数（经管类）》，刘吉佑、徐诚浩主编，武汉大学出版社（2006版）。
教育经济与管理专业硕士研究生参考书目1、雷格·彼得森和克里斯·刘易斯著：《管理经济学》，中国人民大学出版社，2000年版。2、曾满超等译：《西方教育经济学流派》，北京师范大学出版社，1990年版。3、Martin Carnoy 编著，闵维方等译：《教育经济学国际百科全书》，高等教育出版社，2000年版。4、亨利·类文著，曾满超等译：《高科技·效益·筹资与改革》，人民出版社，1995年版。5、曾满超主编：《教育政策的经济分析》，人民教育出版社，2001年版。6、王善迈主编：《教育经济学研究丛书》，北京师范大学出版社，2000、2002年版。7、冒荣、刘义恒主编：《高等学校管理学》，南京大学出版社，1997年版。8、陈文申著：《公共组织的人事决策——转型期中国大学人事改革的政策选择》，河南人民出版社，2002年版。9、钱理群、高远东编：《中国大学的问题与改革》，天津人民出版社，2003年版。10、瞿葆奎主编，张济正、吴秀娟选编：《教育学文集·学校管理》，人民教育出版社，1988年版。11、中央教育科学研究所比较教育研究室编译：《简明国际教育百科全书·教育管理》，教育科学出版社，1992年版。12、托尼·布什著：《当代西方教育管理模式》，南京师范大学出版社，1998年版。13、秦梦群著：《教育行政——理论部分》，五南图书出版公司，1997年版。14、林明地著：《校长学——工作分析与角色研究取向》，五南图书出版公司，2002年版。15、中国教育与人力资源问题报告课题组：《从人口大国迈向人力资源强国》，高等教育出版社，2003年版。16、吴志宏等著：《教育政策与教育法规》，华东师范大学出版社，2003年版。17、斯蒂芬·鲍尔著：《政治与教育政策制定——政策社会学探索》，华东师范大学出版社，2003年版。18、约翰·丘伯、泰力·默著：《政治、市场和学校》，教育科学出版社，2003年版。19、国家教育发展研究中心编著：《中国教育绿皮书》，教育科学出版社，各年度。20、袁振国主编：《中国教育政策评论》，教育科学出版社，各年度。21、彼得·诺思豪斯著：《领导学：理论与实践》，江苏教育出版社，2002年版。22、琳达·兰伯特等著：《教育领导：建构论的观点》，桂冠图书，2000年版。23、斯蒂芬·鲍尔著：《教育改革——批判和后结构主义的视角》，华东师范大学出版社，2002年版。24、迈克·富兰著：《变革的力量——透视教育改革》，教育科学出版社，2000年版。25、波·达林著：《理论与战略：国际视野中的学校发展》，教育科学出版社，2002年版。26、本杰明·莱文著：《教育改革——从启动到成果》，教育科学出版社，2004年版。27、席恒著：《公与私：公共事业运行机制研究》，商务印书馆，2003年版。28、丹尼斯·缪勒著：《公共选择理论》，中国社会科学出版社，1999年版。29、Jossey-Bass Publishers (2000). The Jossey-Bass reader on educational leadership. San Francisco: Jossey-Bass Inc..30、Robert Donmoyer et al. (1995). The knowledge base in educational administration: Multiple perspectives. Albany: State University of New York Press.考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：
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自考大专经济专业每个学校的要求书籍是不一样的，但是整体上必须要有以下书籍：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、管理系统中计算机应用（含实）、中国近现代经济史 政治经济学（财）、经济思想史 西方经济学、国际经济学、计量经济学、发展经济学、毕业论文、经济法概论（财）、货币银行学等。
经济学分很多门类，比如财税，金融，会计等。比如金融要考：中国近现代史纲要，马克思基本原理概论，英语（二），市场营销，管理学原理，国际金融，银行会计学，管理系统中的计算机应用，保险学原理，概率论与数理统计（经管类），线性代数（经管类），财务管理学，对外经济管理概论，金融市场学。
<<精通英语词汇3000>>作者：黄又森郑天义主编出版日期：2002年09月阅读次数 (14) 本书所列基本词汇共2400年，加上同义词、反义词等，共计逾3500词，涵盖了大学英语3年词汇。本书在每一单元结束后有题型丰富的词汇测试题，测试内容包括选择题、同义词、反义词以及综合性的选词填空。通过... 出版社：中国对外翻译出版社发布人： 管理员(共有0条评论) [ 查看详细 ]<<国际心理学手册（上下册）（新世纪版）>>作者：[德]鲍利克（Pawlik,K.），[美]罗森茨维格（Rosenzweig,M.R.）主编，张厚粲等译出版日期：2002年06月阅读次数 (13) 《国际心理学手册》是一本反映国际水平、内容全面、新颖、可资参考的心理学工具书，作者是世界范围内心理学各个领域的著名学者。全书分五大部分共三十一章，涉及的范围包括理论性的、应用性的及跨学科方面的内容：... 出版社：华东师范大学出版社发布人： 管理员(共有0条评论) [ 查看详细 ]<<心理学基础：原理与应用——高等院校素质教育系列教材>>作者：王有智，欧阳仑主编出版日期：2003年08月阅读次数 (19) 本书立足于培养和提高人的整体心理素质， 体现求新、求实、与时俱进的精神，结合当代心理学发展的新思想、新理论，在论述心理学基本事实、基本概念和基本理论的基础上，突出心理学在不同实践领域的应用。全书内容... 出版社：首都经济贸易大学出版社 <<青少年心理诊所>>作者：毛富强,毛光民著出版日期：2001年08月阅读次数 (8) 本书是由年轻的医学心理工作者和年长的教育心理工作者合作撰写的以有关青少年心理健康及自我保健知识为内容的一本好书。这本书围绕着青少年时期经常遇到的八个方面的问题，通过68个比较完整和典型小故事，用简洁... 出版社：花城出版社发布人： 管理员(共有0条评论) [ 查看详细 ]<<教育管理专业（独立本科段）试题汇编（2001～2002年）——高等教育自学考试全国统一命题考试>>作者：全国高等教育自学考试指导委员会办公室编出版日期：2003年05月阅读次数 (11) 为了完善自学考试的教育功能，促进自学应考者的学习，我们将近年来高等教育自学考试全国统考的公共课程和部分专业课程的试题分类汇编出版，以满足广大自学应考者、辅导老师和自学考试研究人员的需求。 我们希望... 出版社：经济科学出版社发布人： 管理员(共有0条评论) [ 查看详细 ]<<快乐学习法：增强情感智力的技巧>>作者：刘善循编著出版日期：2002年03月阅读次数 (8) 国家和教育部领导反复强调，基础教育应大力推进素质教育，培养全面发展的跨世纪人才。这是学校教育的一项大政。中国科学院心理研究所的领导和科研人员一贯重视教育改革，为了进一步发挥心理所在学习心理学和心理教... 出版社：商务印书馆发布人： 管理员(共有0条评论) [ 查看详细 ]<<人际关系协调与冲突解决>>作者：李春苗编著出版日期：2001年09月阅读次数 (9) 本书详细地介绍了如何建立人际关系及人际交往的成功要素，最后阐述了团体关系的冲突及解决技术等内容。实实在在告诉你如何管理人力资源。书中耐心的解说以及大量中外企业的成功经验和教训，将使你能轻松设计出本企... 出版社：广东经济出版社发布人： 管理员(共有0条评论) [ 查看详细 ]<<学习心理辅导/现代学校心理辅导丛书>>作者：吴增强著出版日期：2000年08月阅读次数 (7) 本书是全国教育科学“九五”规划重点课题成果之一。作者长期从事学生学习困难心理研究，并在全国作了广泛社会调研。文稿较全面介绍了学习理论、学习动机、学习策略、学习问题解决、学习困难学生特点与类型、学习困... 出版社：上海教育出版社发布人： 管理员(共有0条评论) [ 查看详细 ]<<阅读的策略>>作者：(美)温迪·威廉姆著出版日期：2002年04月阅读次数 (9) 本书提供一些简单而有效的策略，让孩子能够热衷于读书，以实例向你表明该如何鼓励孩子读书，同时也分析了家长所经常采用的各种不成功的策略。 出版社：广西人民出版社发布人： 管理员(共有0条评论) [ 查看详细 ]<<古代阅读论——阅读学丛书>>作者：曾祥芹，张维坤，黄果泉编著出版日期：1992年06月阅读次数 (7) 本书系中国古代阅读学的研究资料，选录自先秦至晚清两千五百余年来名人、学者有关阅读的种种论述，故定名为《古代阅读论》，作为“阅读学丛书”的第四种。 本书以名人、学者的阅读理论为遴选标准。不论语文学家... 出版社：河南教育出版社发布人： 管理员(共有0条评论) [ 查看详细 ]<<考大学、选专业，我该怎么选？：大学专业全新评点——职业生涯发展系列丛书>>作者：龚文主编出版日期：2005年03月阅读次数 (50) 《考大学、选专业，我该怎么选?——大学专业全新评点》是职业生涯发展系列丛书中的一册，本书用中学生最容易理解和接受的语言描述了大学专业的全貌。北大方正教育心理研究院邀请百余位学科专家，对106个大学专... 出版社：科学出版社发布人： 管理员(共有0条评论) [ 查看详细 ]<<现在与未来--全球化的机遇与挑战>>作者：（英）迈克尔斯维特，（英）伍德里奇著，盛健，孙海玉译出版日期：2001年01月阅读次数 (5) 《现在与未来》是第一本全面提示我们这个时代最重要的变革——全球化——以及它们如何继续和改变人类生活的专著。作者约翰·迈克斯威特和爱德瑞恩·伍德里奇幸均供职于《经济学家》杂志，两人前一部联袂之作《巫医... 出版社：经济日报出版社发布人： 管理员(共有0条评论) [ 查看详细 ]<<心理变态与健康>>作者：郑晓边编著出版日期：2002年09月阅读次数 (26) 人人喜爱健康、追求健康，而“变态”则像“超级病毒”，深深隐藏在人的内心深处，朝朝夕夕伴随着你我他。 本书针对现代社会生活中人们常见的心理困惑和障碍，从变态与健康的整合解释了变态的心理机制，并据大量... 出版社：安徽人民出版社发布人： 管理员(共有0条评论) [ 查看详细 ]<<心理学>>作者：莫雷主编出版日期：2000年10月阅读次数 (4) 本书以普通心理学体系为基本框架，结合发展心理学、教育心理学、教育社会心理学的内容，力求反映心理学最新研究成果与趋势，对人类心理学基本原理做了整体概述，并注意联系中小学教育和教学的实际，对教育过程中如... 出版社：广东高等教育出版社发布人： 管理员(共有0条评论) [ 查看详细 ]<<用Excel和Access学习会计学（附光盘）>>作者：（美）欧文著，沈志强，屠德琼等译出版日期：2004年07月阅读次数 (6) 本书从使用者的角度用举例的方式说明了如何创建和使用工作与数据库，即如何用Excel 和Access编制财务报表及相前的分析表和数据表。作者使用一种已被证明可行的数学方法来展示这两种软件的特色，并且引... 出版社：机械工业出版社发布人:追随永恒！ QQ：1391184794 如有疑问，请来咨询!
1、教育学
教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。
2、教育经济学
是研究教育和经济之间关系的经济学分支学科。研究对象是教育在经济和社会发展中的作用、教育投资的有效利用及其经济收益。是介于经济学、教育学、数学之间的边缘学科、交叉学科。
研究内容主要有：教育的“生产性”； 教育投资与国民生产总值、国民收入、财政支出之间的比例关系；教育投资在各类教育内部结构中的合理分配；教育投资的经济效益。
3、心理学专业
培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。
该专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。
4、学前教育专业
培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
主干课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
5、成人教育学
教育学分支学科。研究成人学习的艺术和科学以及为此目的而进行的成人教育理论、过程与方法。此词源于希腊词干 andros 和 agein。1924 年罗森斯托克首次使用，1951 年用于汉塞尔曼的书名。现已在欧美各国通用，并见于联合国教科文组织文件中。
它认为成人在身心发展、社会地位、责任和作用、生活经验、学习动机和需要，以及可用的学习时间等方面均不同于青少年，所以在组织学习上要有所不同。
参考资料：百度百科-教育学
参考资料：百度百科-教育经济学
参考资料：百度百科-心理学
参考资料：百度百科-学前教育专业
参考资料：百度百科-成人教育学
我没学过，不好意思，不能帮你了
教育类硕士专业有：学教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学、教育硕士，汉语国际教育硕士，高等学校教师硕士，中等职业学校教师硕士。教育学研究生报考条件
1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M)，并于1997年开始招生试点工作。 教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。
关于教育类研究生的更多信息，可以到尚德了解一下。尚德机构是一家职业教育机构，成立于2003年3月，致力于提高学员职场竞争力。尚德教育关于研究生的培训课程，不仅包含国内非全日制研究生、国内名校MBA，还有同等学力申硕和国外名校MBA课程。其中，国外MBA采用申请制入学，中英文双语教学，不用考试，1-2年即可毕业，学费低，省时省力，合作院校遍及美国、西班牙、英国和澳大利亚等，教育涉外监管网可查，证书含金量全球认可。国际MBA报名
什么是学前教育大专自考今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题，如果你觉得还不错，可以收藏我们网站哦，我们专注于自学考试教材购买服务网哦，接下来一起来阅读下面的正文吧！学前教育大专自考是指在高等教育领域，非学历教育领域，指定学习者按照自身的学习计划，完成学习任务，获得学位的学习方式。学前教育大专自考的学习者，可以在自身的学习计划内，根据自身的实际情况，完成学习任务，获得学位，而无需参加正规的高等教育领域的考试。学前教育大专自考几门课程学前教育大专自考的几门课程，主要包括学前教育学、教育心理学、教育社会学、教育法、教育经济学等。学前教育学是学前教育大专自考的主要课程，主要研究学前教育的理论和实践，涉及学前教育的历史、理论、教育方法、教学管理、教育政策等内容。教育心理学是学前教育大专自考的重要课程，主要研究学前教育中的心理学原理，涉及心理学的基本理论、学前教育中的心理学原理、心理学在学前教育中的应用等内容。教育社会学是学前教育大专自考的重要课程，主要研究学前教育中的社会学原理，涉及社会学的基本原理、学前教育中的社会学原理、社会学在学前教育中的应用等内容。教育法是学前教育大专自考的重要课程，主要研究学前教育中的法律原理，涉及法律的基本原理、学前教育中的法律原理、法律在学前教育中的应用等内容。教育经济学是学前教育大专自考的重要课程，主要研究学前教育中的经济学原理，涉及经济学的基本原理、学前教育中的经济学原理、经济学在学前教育中的应用等内容。学前教育大专自考的好处学前教育大专自考的学习者，可以根据自身的学习计划，按照自身的实际情况，完成学习任务，获得学位，而无需参加正规的高等教育领域的考试。学前教育大专自考的学习者，可以根据自身的学习计划，自由安排学习时间和学习内容，更好地掌握学习进度，更好地掌握学习内容，更好地掌握学习方式。学前教育大专自考的学习者，可以根据自身的学习计划，选择最适合自己的学习方式，更好地掌握学习内容，更好地掌握学习方式，更好地提升学习能力。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
1经济学必看书籍 个人推荐的阅读书目 1776年《国民财富的性质和原因的研究》 亚当.斯密 1890年 《经济学原理》（上下册） 马歇尔 1848年 《经济学》（上下册） 萨缪尔森 《西方世界的兴起》 这几本书是学习经济学金融学应阅读的书目，但只有在大的图书馆才借阅得到。 对你了解经济学会有一定的帮助。 2金融学必看书籍 资本主义国家货币流通与信用》中国人民大学出版社1957 《货币信用学（上册）》中国人民大学出版社1959 《社会主义财政金融问题》中国人民大学出版社1981（全国高校优秀教材奖，北京市首届 哲学社会科学和政策研究优秀成果一等奖， 中国财政学会全国优秀财政理论研究成果奖） 《货币银行学》四川人民出版社1992：“国家教委审定全国高校财经类专业核心课教材”获：全国普通高校国家级教学成果一等奖，全国高校优秀教材一等奖，北京市第三届哲学社会科学优秀成果一等奖 《货币银行学（修订版）》中国人民大学出版社1999年3月出版：“教育部国家级重点教材” 《货币银行学（第二版）》中国人民大学出版社2000年版：“教育部面向21世纪经济、管理类核心课程教材”获：教育部2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖1999 《金融学》中国人民大学出版社2003年版。列入“国家‘十五’规划教材”；同时是教育部“新世纪高等教育教学改革工程·21世纪中国金融学专业教育教学改革与发展战略研究”项目中五本教材之一。 专著： 《我国社会主义经济中的货币和货币流通》中国财经出版社1964 《财政信贷综合平衡导论》中国金融出版社1984（1986年度孙冶方经济科学著作奖，1995全国高校人文社会科学研究优秀成果奖） 《工农产品比价剪刀差》中国社会科学出版社1990 《宏观调控与货币供给》中国人民大学出版社1997；《宏观调控与货币供给》（修订版）中国人民大学出版社1999 《金融—词义、学科、形势、方法及其他》中国金融出版社 2001年9月 主译： 《第二次世界大战后资本主义体系中的黄金》中国财经出版社1965 主要论文： 《黄达选集》山西人民出版社1988（收1985年以前主要论文）、《黄达文集》中国人民大学出版社1999（收1952～1998论文及短文） 其中：《中国财政信贷综合平衡和通货物价问题》，首届孙冶方经济科学论文奖 《财政收支与信贷收支相互配合中的接合部问题》，中国社会科学院优秀理论文章一等奖 《黄达文集》（1952～1998）中国人民大学出版社1999 主持科研课题： ⑴ 国家“七五”重点课题《货币供求量问题研究》，成果为《货币供求问题研究系列专著·1～5》 中国人民大学出版社1990-1993 作者：邓乐平；周慕冰；王松奇；尚 明、吴晓灵、罗兰波；王庆彬、周升业 ⑵ “八五”延期项目《资金宏观配置问题的研究》。最终成果为《中国资金宏观配置问题研究》 中国金融出版社2001年5月，作者：李鹰。 ⑶《关于我国部门经济研究现状与发展趋势调查》——社科基金布置的项目 1995年6月完成研究报告，社科基金印刷，写作主力：杨瑞龙 ⑷《全球经济调整中的中国经济增长与宏观调控体系研究》 教育部哲学社会科学重大课题攻关项目——2003年12月 中国人民大学财政金融政策研究中心申报 博士点项目： 1.《货币供给的宏观调控》（1985）：并入国家哲学社会科学基金的《货币供求量问题研究》项目执行 2.《社会主义市场经济制度下储蓄向投资转换机制的重构》 1993-1995 成果：陈雨露博士论文《中国经济增长中的外部储蓄机制研究》
经济学是一门增进人类幸福的学问。关于经济的45本经典。1.舒尔茨《对人进行投资》：“在人口质量及其教育方面的投资，很大程度上决定了人类未来的前景。”1979年诺贝尔经济学奖获得者人力资本理论的奠基者和创始人之一被誉为“人力资本理论之父”美国农业经济学领域的一位重要学者舒尔茨对农业发展潜力的分析是根据一种均衡观点……这个观点，对发展中国家的工业化政策和它们对农业的忽视，提出了详细的批判。舒尔茨是把教育投资如何能影响农业以及整个经济的生产率的分析系统化的第一人。——瑞典皇家科学院本书为读者展示了作者对人口质量经济学意义的理解，并进行了具有重大贡献的分析。本书内容包括贫困经济学、人口质量经济学、教育经济以及人的时间价值经济学，作者还对美国的教育、科研以及国际援助机构的混乱和扭曲现象进行了抨击。2.路德维希·艾哈德《大众福利》：描述二战后西德由计划统制经济向市场经济转变的总结性著作社会市场经济理论的奠基人之一被誉为“社会市场经济之父”从1963年到1966年任联邦总理，为建立战后西德的经济发展模式做出了重要贡献，从而使本国经济迅速恢复和发展本书详细地介绍了当时西德的经济改革情况，同时向人们阐述了艾哈德所信奉的社会市场经济的思想和政策主张。他极力反对计划和控制原则，反对包括卡特尔组织在内的一切形式的垄断。主张发挥自由市场的功能，强调自由竞争在社会经济体制中的作用。
建议你先自己将整本书浏览一下，知道各章联系，然后每章在课前自学，完成后面的题目。你还可以去买一本曼昆的《经济学原理》来做辅助，因为那本很多实例，通俗易懂。我觉得学好微经关键在于把理论与实际结合起来，多发现身边的经济学，这样学得会更深刻 第一张绪论。 第二章到第三章，简单的介绍供给和需求的关系，重点是“需求定理，消费者剩余，两种研究需求的方法：无差异曲线和基数论。”解决的是消费者的问题 第四章到第六章，生产论，这一部分的研究方发，应该比对第一部分“消费者论”进行学习。 第七章到第十章，是讲得四种市场，最重要的是完全竞争市场。这部分最重要，也是难懂的部分。 学好这门课并不难，认真听讲，认真看书，做题就可领会。 推荐“尹伯成——西方经济学（微观经济学）习题。很好，很全面的帮助你学习课本，然后进行练习和深入 计算部分和简答分析部分才是重点，当然基础要打牢还是要吃透每一个知识点
桥书城 《经济学原理学习指南》 原价: ￥45.00元 出版/发行时间: 2004-08-01 出版社: 机械工业出版社 作者: [美]大卫R.哈克斯 ISBM: 7-111-14326-4 开本: 1/16 本书是学习经济学大师曼昆所著的《经济学原理》第3版的辅导书。它的特点是：每个章节都与教科书一一对应，便于对照学习；“本章复习”逐节提炼教科书中的基本原理并有所深化；“问题与简答题”、“自我测验”有助于深化理解教科书中所介绍的内容；“高深的评论性思考”则把经济学原理与时事结合在一起，强调了经济学原理的实际应用，让你把握经济学家的思考方式。本书简明扼要，习题难度深浅皆宜，是一本不可多得的辅导书，相信必能对你的经济学学习大有助益。 金桥书城 《经济学原理》 原价: ￥24.00元 出版/发行时间: 2004-07-01 出版社: 重庆大学出版社 丛书名: 21世纪高职高专经济管理系列教材 作者: 张瑞恒 ISBM: 7-5624-2563-9/F 版次: 1 开本: 1/16 页数: 297 本书密切结合我国高等职业技术教育的特点，系统地阐述了现代西方经济学的原理。面对全球经济一体化的趋势和加入WTO之后我国经济社会生活即将出现的新的变化，通过对本书的学习，有分析、有批判地借鉴和利用现代西方经济学的合理组分，利于读者在新形势下更好地了解和掌握市场经济体系中的经济范畴与机制、分析方法、资源配置方式与运行方式、以及宏观调控方式等。本书的体系结构完整、脉络清晰、通俗易懂、操作性和实用性较强。它主要适用于接受高等职业技术教育的经济类、管理类、法学类等专业学生的教学需要；同时，对于从事经济管理工作的人员和有兴趣了解现代西方经济学知识的人们，也是一本适用性较强的参考性读物。