教务老师，听见很多自考的同学在问自考本科学历可以考教师编制吗(自考本科学历能报考初中教师吗)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考本科可以考教师编制吗?自考本科可以考教师编制。自考本科可以考编制。但自考本科考编制需要注意的是，不同事业单位有不同要求，部分招聘的企事业单位，如果明确要求只招全日制本科生，则自考本科就不能报考。自考本科是非全日制学历，不符合报考要求的。所以说自考本科生需要提前注意。考教师编制注意事项教师编的学历要求五花八门，但是除偏远地区外，很多地区要求本科学历及以上，有些对专业有要求，幼教必须是学前教育专业或者必须是师范类专业，有些对学校有要求，要求是师范类大学或者省部共建师范类大学，有些对考生自身有要求，要求考生是免费师范生等等情况。第一时间想了解教师招聘信息，，你得造你能不能报名不是，不然就白费功夫啦。自考本科可以考教师招聘考试吗自考本科文凭是可以考教师编制的，但是教师编制招聘考试不是统考，每个地区都有各自的招聘条件。比较热门的地区要求会高，学历，年龄，专业都会做要求。条件比较差一点儿的地区，条件相对宽松，但是成人文凭这块局限性比较大，可以考试的不是很多，可以关注一下您想考的地区的招聘条件。如果教师招聘的岗位对文凭的要求是全日制的本科，那么自考的学历就不符合条件，因为自考是属于非全日制的学历。所以不是任何时候任何地区都可以凭借自考文凭考教师编制。考生只需要在考前选择不要求全日制学历的学校即可。再说另外一点，教师资格证和教师编制考试是有区别的，虽然教师资格证对自考学历没有任何限制，但是教师编制考试则和招聘学校有一定关联。自学考试是我国特色的高等教育模式之一，是独立于统招学历形式以外的成人教育形式。自考文凭的社会认可度以及含金量均位于成人继续教育模式之首，仅次于统招学历。考教师资格证编制有哪些条件1、取得教师资格证，通过参加每年两次(个别地方是一年一次)的国家教师资格证笔试，通过之后参加面试，合格后可获得教师资格证。2、毕业证专业和教师资格证类型需与所授课课程是同意类目科目。3、普通话水平达到二乙或以上，语文老师要求二甲。例如：毕业证是汉语言文学专业，那么可以考高等学校教师资格证(语文)类，然后教高中语文，这样就可以评职称，考编制。还没有本科学历的可以选择优课教育来提升学历。成人学历提升低学历轻松升专科/本科自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
可以，符合教师资格证报考条件就可以自己报考，凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。自考教师资格证的条件1、具有中华人民共和国国籍；2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；3、符合申请认定教师资格的体检标准；4、符合《教师法》规定的学历要求。（一）幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。（二）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。（三）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。（四）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。（五）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
可以的，符合下面的条件就行：申报要求：凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2.不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。 [1] 3.各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。注：考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。（面试分为：说课、试讲）。4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5.报名需要学历证、身份证、照片。6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。学历要求：我们国家规定（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历； [1] （二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历；（三）取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历；（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
自考毕业生可以考教师资格证吗？自考师范类专业还是比较多的，自考师范类毕业生有了专科或本科文凭就可以参加各种资格证考试。自考毕业生可以考教师资格证。自考毕业证和其他毕业证的使用效力是一样的。自考学历是可以在学信网查询的，是所有成人学历提升中含金量是最高，也是国际上承认的。无论你是去考教师资格证，还是想考公务员或者是考研究生，都是可以的，没有限制。自考学历毕业后考教师资格证的时候，与别的统招生待遇完全相同，不用担心因为是非全日制而考不了。根据我国《教师法Q》第十一条，可以看到取得教师资格应当具备的学历要求并没有强调“全日制”“统招”这样的字眼。自考生考教师资格证的条件教师资格证报考的学历要求：申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
网络教育不属于自考，一般指远程教育。
远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。
使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。
招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
扩展资料：
网络教育存在的问题：
1、发展不均衡
通过网络实现的远程教育，在我国地域差别比较大。受基础设施建设的影响，东部发达地区在远程教育开展的深度与广度等方面均优于西部欠发达地区，因此在相应政策制订上较难，在客观上造成远程教育的规范程序差。
在最近的一次远程教育现状调查中发现存在招收不合格生源情况、个别学生上网无法保障、教与学脱节等问题。
2、人才紧缺
网络远程教育与传统的全日制教育差别比较大，主要体现在教师与学生在时间与空间两方面的不同步性。在这种新的教学机制下，如何将传统教学的优点转移到以网络为载体的教学过程中，这是一个难点。
既懂网络技术，教学素质又过硬的人员很少。这就极大地影响了传统教学模式向网络教学的成功升迁。
3、教学模式单一
由于既懂网络又懂教学的人才紧缺，直接影响了网络教学过程中作为教与学两方面的接口—课件的制作质量，造成网络教学模式单一。
比较单一的教学模式对学生的学习有很大的负面作用，主要体现在学生学习的积极性、主动性变差，学生对教学内容的深度、广度把握不准，进而影响教学质量。
4、教学交互性差
由于通过网络实现的教育教学过程，不要求教师和学生在时间和空间上严格不同步，客观造成教学交互性差。学生对学习过程中遇到的问题不能及时有效地向教师提出，教师也不能实时给予清楚明晰的解答。
尽管网络教学过程中广泛使用了增强交互性的BBS、MSN等技术，但与传统教学过程中师生面对面的沟通相比，其效果要逊色好多。
参考资料来源：百度百科——网络教育
网络教育是属于国民教育系列，所取得的学历证书被国家承认，在学信网在可查。网络教育是众多在职人员提升学历的选择，那么网络教育是全日制本科吗？国家承认学历吗？ 网络教育不是全日制学历，全日制是属国家统招，参加高考后才可进入院校报读全日制学历，但是并不是所有人都有机会选择全日制学历，对于这部分人员，可以参加自考、网络教育等形式参加学历学习和取得学历证书，而这些证书国家都是给予认可的，是国家目前教育途径中不可或缺的，今后求职、晋升、提干、评职称和读研国外留学，学历都是认可的，没有高低之分。 全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。网络教育本科不是属于全日制本科，区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。 网络教育和全日制的区别： 1、招生与入学时间不同 网络教育每年有两次入学机会,分别在3月和9月。普通高等教育一般招生普通全日制专科毕业生，由全国统一高考招生。被录取后由院校组织入学，入学时间由学校定。 2、录取方式不同 网络教育按照招生学校根据招生计划数在考生达到最低录取分数线的前提下，由高到低依次录取。普通高校按照招生学校规定的录取分数由高到低依次录取。 3、学习方式不同 网络远程教育采取网络课件的学习方式，学习都是在网上进行的；普通高等教育的学生全部采用全日制学习,也就是在校学习。 4、毕业证书性质不同 网络教育学生须在规定时间内修完全部课程，成绩合格，颁发由考生就读学校盖章，并注明网络教育的成人高等教育毕业证书。普通高等教育的学生在规定时间内修完全部课程,成绩合格，颁发普通高等教育毕业证书。 国家承认学历吗？ 网络教育是互联网同教育相结合的现代远程教育的表现，它将学校的学科优势和教育资源优势利用最大化，主要以在线授课+面授为主要教学形式，学生在线学习、完成作业、考试、互动等，教师在线授课、答疑等，将教与学网络化。网络教育同传统教学方式不同，它主要以学生学习为中心，教师授课为辅，充分发挥了学生的自主性。 网络教育是属于国民教育系列的学历教育，考生在规定的学制内完成教学计划内的所有课程学习以及考试等，将获得相应的学历，该学历由学校颁发，教育部电子注册，即被国家承认。开展网络教育的学校只有国家教育部批准的68所高校，其他高校还没有权利开展。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
网络教育是通过网上看视频进行自学，然后通过在线考试毕业。而自考本科也是完全靠自己学习，每年参加国家组织的统一考试，全部课程合格就毕业。
网络教育跟自考本科还是有区别的，自考和网络教育都是成人教育提升学历的途径，不同在于报考和学习考试方式不同。网络教育：即通过网络进行学习，可自己安排学习时间，比较方便自由。入学无需参加全国统一考试，只需参加要报读院校自主出题的入学考试。目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过奥鹏官网等正规网站查询试点高校的招生简章。网络教育每年有两次招生，春季和秋季，具体招生时间可咨询所要报读的网络教育学院。一般拿到证书至少需要2.5—3年。自考：考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。自考报名没有学历限制，没有最短学习时间限制，科目都合格后即可申请毕业。命题由全国考委统筹安排，分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法，完全靠自学，无任何辅导，难度较大。自考每年开设2次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为4月和10月，详细情况请咨询所在地自考办或者本省的教育考试院官网。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目。
不是，自考本科和网络教育本科都属于国家认可的学历，同属于国民教育系列中的成人继续教育。
不是，网络教育、自考是两种不同的成人教育方式，网络教育通过网络学习，在学校的网站看教学视频，完成作业。自考是靠自己自学去参加考试。
1. 网络教育文凭是不是属于全日制
网络教育文凭不属于全日制 属于成人学历 学信网可查 国家承认 希望回答能够帮助你 你也可以追问
2. 网络教育的文凭和统招的有什么不一样
学历都是国家承认的，就是含金量有所不同，网络教育属于成人学历，社会的认知度会差些，有的单位可能不认。
3. 网络教育是什么意思和统招有什么区别吗
网络教育是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。
由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。
是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
和统招没是有区别的，区别如下：
1、学制不同。统招是全日制的，属于国家统招，参加高考后才可进入院校报读全日制学历。网络教育可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习，不需要全日呆在学校。
2、证书不同。远程教育是由国家教育部认可的高等院校开设的远程教育学院招生，毕业证书由远程教育学院颁发；颁发的毕业证书是成人高等教育证书。而统招毕业证书是属于普通全日制文凭。
3、学习时间不同。远程教育的学制是2.5年，统招大学的学生本科4年，大专3年。
(3)网络教育属于统招吗扩展阅读：
一、组织模式
远程教育组织模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式，也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的，教师和学生必须进行实时交流。
而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的，在学生的家庭里创造出学习环境，学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。
二、发展现状
1、入学条件
报考专科起点升本科须经教育部批准，具有颁发普通高校、成人教育、自学考试、电大、网络教育等的毕业证书资格，属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上毕业证书。
报考高中起点本专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列毕业证书或有同等学历。
2、入学考试
在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。
但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求，同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。
大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。
3、收费方式
教育部办公厅文件《关于支持若干所高等学校建设远程教育开展现代远程教育试点工作的几点意见》(教高厅[2000] 10号)规定，“对远程教育的学生，可按教育成本收费。远程教育不得以营利为目的。”
试点高校的收费项目主要有: 报名及入学考试费、学费、教材费等。学费一般是按学分收费，不同的试点高校、不同的专业、不同的招生所在地，收费标准不尽相同。
4. 网络教育本科和统招本科有什么区别
没有本copy质区别，都属于国民教育，在学信网上都可以查询得到学历。全日制是属国家统招，参加高考后才可进入院校报读全日制学历；但是并不是所有人都有机会选择全日制学历，对于这部分人员，可以参加自考、网络教育等形式参加学历学习和取得学历证书，而这些证书国家都是给予认可的，是国家目前教育途径中不可或缺的，今后求职、晋升、提干、评职称和读研 国外留学，学历都是认可的，没有高低之分。
5. 网络教育属于统招吗，国家承认学历，能查到，但是不确定是不是统招
网络教育不属于统招啊。这种成人教育都属于国家的承认的学历；一般不属于统招范围；就叫“成人学历教育”
6. 全日制的网络教育与非全日制的网络教育文凭有什么区别
一、教育范畴不同
全日制的网络教育属于普通高等教育范畴；非全日制的网络教回育主要为成人自考答。
二、毕业证编号不同
全日制网络教育毕业证号第六位是1；非全日制的网络教育毕业证号第六位是7。
三、含金量不同
全日制的网络教育文凭比非全日制的网络教育文凭含金量高。
(6)网络教育属于统招吗扩展阅读
网络教育如何学习
1.课件学习：每门学科分为几个章节，每一章节分几讲来完成，每一讲相当于一节课。每一门学科这个部分满分是10分，得分点在于每一讲只要播放够6分钟以上即可得到1分，所以这个课件点播10分很容易得到。
2.视频学习：每门学科分为几个章节，每个章节都有对应的网络视频教程学习。如果学生想把视频保存到电脑上，可以用录像软件《超级捕快》，将网络视频录制保存AVI,FLV,WMV等常用的视频格式，在电脑上直接学习。
3.在线测试：其中每一章节学完之后，课件学习后面的在线测试是和前面的每个章节对应的，课件学习每一章点播完后就可以捎带做下后面对应章节的在线测试。
相比之下，我当然更建议你选择自考，自考的考试比较容易，而且自考的证书含金量是更大的，对于你以后的职业发展是有着很大帮助的，而且大多数的企业对于自考本科的认可程度还是比较高的。
我认为要选择自考；自考的含金量更高，因为有很多的公司或者政府机关单位不会承认网络教育学历，自考可以有更多的就业机会。
自考和网教二种不一样的学习方式，自考的档次和考试比网教要严谨和标准的多，自考必须自身认真学习，根据靠谱的导师，才可以看考入自身所喜欢的院校。网教乃至不用考试，一些组织就能使你立即念书。便是花费的难题要高一些每一个大学都是有相匹配的成人教育学院或者成人教育学院（远程教育学院）。因而，成教的办校行为主体一般全是我国，现如今也是有一些成教是社会力量办校的。自考（通过自学考试）的办校行为主体是个人或民俗组织，也是一些有各大学办校的，但一般都是喊着高校的幌子罢了。
成人教育招生的目标抓如果在岗人员及待业者、早已离去靠谱院校的工作人员和早已进行过中国高等教育的技术人员和管理者，从这当中可知道是名副其实的成人继续教育。只不过现阶段也有一些松脱，越来越多高中毕业生添加到成教的队伍中，乃至初中毕业（或者中专毕业）都能够报考。成人高考入学叫严进宽出，同学仅有根据国家统一的成考考试，能够入校入读。如同考试一样，也需要填报志愿。但如果你考上了，一般来说大学毕业都不会太艰难（这与普通高中很相似）；自考入校叫严进宽，学生入校时不必须根据考试，立即就可入校，但假如你想要国家承认的毕业证书，就得一门一门的根据我国的考试。
网络远程教育入校和成人高考一样全是严进宽出，同学仅有根据学校的入校考试，能够入校入读，一般来说非常容易大学毕业。所不同的是，自考是全部是通过我国出卷考试，难度系数较大，网络远程教育入校比较难，不过一旦根据入校考试，那样大学毕业可以这么说是so easy的事了。因此而言，这三种考试，自考较难，成人高考次之，网络远程教育考试最容易。成人高考的学历是各大院校的成人教育学院发的，你考上了哪个大学的成人教育，毕业时便会盖有哪个大学的章；自考的毕业证书上盖有2个章，一个是主考院校的章，另一个是本地自考委的章。
比方说在广东省，假如你学的是自考的会计学专业，无论你在什么学校里学习培训，毕业之后毕业证书上面盖广东医学院（主考院校）和广东省自考委的章，与你所就读的校园并没有必定的关联；学历文凭考试严格的而言是自考的一种，与自考不大一样的则是毕业证书由讲课院校自己发，而非由主考院校和自考委结合盖公章。而，网络远程教育则是只有一个主考院校的章。自考，网教，成人高考均有大学本科，做到条件者我国也可以授于学士学位证书。自考和网教都归属于学信网可查的文凭，个人认为这几种都归属于非统招全日制文凭，不会有认可度多少的难题！如果要拿证快，就挑选自考，如果要轻松点就挑选网教。
不是，自考本科和网络教育本科都属于国家认可的学历，同属于国民教育系列中的成人继续教育。
网络教育是通过网上看视频进行自学，然后通过在线考试毕业。而自考本科也是完全靠自己学习，每年参加国家组织的统一考试，全部课程合格就毕业。
不是，网络教育、自考是两种不同的成人教育方式，网络教育通过网络学习，在学校的网站看教学视频，完成作业。自考是靠自己自学去参加考试。
1. 网络教育文凭是不是属于全日制
网络教育文凭不属于全日制 属于成人学历 学信网可查 国家承认 希望回答能够帮助你 你也可以追问
2. 网络教育的文凭和统招的有什么不一样
学历都是国家承认的，就是含金量有所不同，网络教育属于成人学历，社会的认知度会差些，有的单位可能不认。
3. 网络教育是什么意思和统招有什么区别吗
网络教育是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。
由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。
是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
和统招没是有区别的，区别如下：
1、学制不同。统招是全日制的，属于国家统招，参加高考后才可进入院校报读全日制学历。网络教育可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习，不需要全日呆在学校。
2、证书不同。远程教育是由国家教育部认可的高等院校开设的远程教育学院招生，毕业证书由远程教育学院颁发；颁发的毕业证书是成人高等教育证书。而统招毕业证书是属于普通全日制文凭。
3、学习时间不同。远程教育的学制是2.5年，统招大学的学生本科4年，大专3年。
(3)网络教育属于统招吗扩展阅读：
一、组织模式
远程教育组织模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式，也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的，教师和学生必须进行实时交流。
而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的，在学生的家庭里创造出学习环境，学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。
二、发展现状
1、入学条件
报考专科起点升本科须经教育部批准，具有颁发普通高校、成人教育、自学考试、电大、网络教育等的毕业证书资格，属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上毕业证书。
报考高中起点本专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列毕业证书或有同等学历。
2、入学考试
在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。
但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求，同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。
大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。
3、收费方式
教育部办公厅文件《关于支持若干所高等学校建设远程教育开展现代远程教育试点工作的几点意见》(教高厅[2000] 10号)规定，“对远程教育的学生，可按教育成本收费。远程教育不得以营利为目的。”
试点高校的收费项目主要有: 报名及入学考试费、学费、教材费等。学费一般是按学分收费，不同的试点高校、不同的专业、不同的招生所在地，收费标准不尽相同。
4. 网络教育本科和统招本科有什么区别
没有本copy质区别，都属于国民教育，在学信网上都可以查询得到学历。全日制是属国家统招，参加高考后才可进入院校报读全日制学历；但是并不是所有人都有机会选择全日制学历，对于这部分人员，可以参加自考、网络教育等形式参加学历学习和取得学历证书，而这些证书国家都是给予认可的，是国家目前教育途径中不可或缺的，今后求职、晋升、提干、评职称和读研 国外留学，学历都是认可的，没有高低之分。
5. 网络教育属于统招吗，国家承认学历，能查到，但是不确定是不是统招
网络教育不属于统招啊。这种成人教育都属于国家的承认的学历；一般不属于统招范围；就叫“成人学历教育”
6. 全日制的网络教育与非全日制的网络教育文凭有什么区别
一、教育范畴不同
全日制的网络教育属于普通高等教育范畴；非全日制的网络教回育主要为成人自考答。
二、毕业证编号不同
全日制网络教育毕业证号第六位是1；非全日制的网络教育毕业证号第六位是7。
三、含金量不同
全日制的网络教育文凭比非全日制的网络教育文凭含金量高。
(6)网络教育属于统招吗扩展阅读
网络教育如何学习
1.课件学习：每门学科分为几个章节，每一章节分几讲来完成，每一讲相当于一节课。每一门学科这个部分满分是10分，得分点在于每一讲只要播放够6分钟以上即可得到1分，所以这个课件点播10分很容易得到。
2.视频学习：每门学科分为几个章节，每个章节都有对应的网络视频教程学习。如果学生想把视频保存到电脑上，可以用录像软件《超级捕快》，将网络视频录制保存AVI,FLV,WMV等常用的视频格式，在电脑上直接学习。
3.在线测试：其中每一章节学完之后，课件学习后面的在线测试是和前面的每个章节对应的，课件学习每一章点播完后就可以捎带做下后面对应章节的在线测试。