资本运营与融资课程是广东省高等教育自学考试现代企业管理(独立本科段)专业的必考专业课，是为了培养和检验自学应考者对资本运营与融资的基本原理、基本知识与基本技能的理解而设置的一门基础专业课。本课程主要学习内容包括：资本运营概论、资本运营的主体与市场环境、资本筹措、资本投放、资本周转、资本积累、资本重组概述、实行股份制、企业兼收与收购、组建企业集团、企业分立与出售、资本结构调整，学习过程可以分识记、领会、简单应用、综合应用四个层次进行学习。(1)识记：能解释有关概念、知识点的含义，并能正确认识和表达;(2)领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理和基本方法;能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系;(3)简单应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理和基本方法分析和解决有关的理论和实践中的简单问题;(4)综合应用：能够综合运用基本原理、基本方法和基本技能，分析和判断有关的理论和实践中的问题。本课程要求学生理解和掌握资本运营与融资的基本知识、基本原理和基本技能，能够较全面、系统地学习资本运营的基本知识、基本原理和基本技能，掌握现代企业资本运营中涉及的基本理论、基本原则和一般性方法;能将理论知识和实际应用相结合，分析企业资本运营中的现象、问题及策略，能够运用基本原理和基本方法对资本运营中涉及的问题进行判断、计算和分析，具备简单应用和综合应用的能力。
第六条 对外投资是指公司为获取未来收益而将一定数量的货币资金、股权、以及经评估后的实物或无形资产等作价出资，对外进行各种形式的投资活动。第七条 按照投资期限的长短，公司对外投资分为短期投资和长期投资。短期投资主要指公司购入的能随时变现且持有时间不超过一年（含一年）的投资，包括各种股票、债券、基金、分红型保险、银行理财产品等；长期投资主要指投资期限超过一年，不能随时变现或不准备变现的各种投资，包括债券投资、股权投资和其他投资等。包括但不限于下列类型：（一）公司独立兴办的企业或独立出资的经营项目；（二）公司出资与其他境内、外独立法人实体、自然人成立合资、合作公司或开发项目；（三）参股其他境内、外独立法人实体；（四）经营资产出租、委托经营或与他人共同经营；（五）其他投资行为。第八条 公司短期投资的决策程序：（一）投融资管理部负责预选投资机会和投资对象，根据投资对象的盈利能力编制短期投资计划；（二）财务部负责提供公司资金流量状况；（三）按本制度规定的审批权限履行审批程序；（四）投资决策委员会进行讨论并交董事长审议；（五）投融资管理部根据审批结果负责组织实施。涉及证券投资的，公司必须执行严格的联合控制制度，即至少要由两名以上人员共同操作，且投资操作人员与资金管理人员分离、相互制约，不得一人单独接触投资资产，对任何的投资资产的存入或取出，必须董事长签字审批。第九条 公司长期投资的决策程序：（一）公司投资并购小组对拟投资项目进行初步评估，提出投资建议，提交公司会议研究；并按照审核意见，组织相关部门对其进行调研、论证，编制可行性研究报告及有关合作意向书，再次提交公司研究；（二）按本制度规定的审批权限履行审批程序；（三）投资决策委员会进行讨论并交董事长审议；（四）投融资管理部根据审批结果负责组织实施。第十条 公司在进行投资决策时，需聘请技术、经济、法律等有关机构和专家进行咨询；决策投资项目不能仅考虑项目的报酬率，更要关注投资风险的分析与防范，对投资项目的决策要采取谨慎的原则。第十一条 公司审计部应依据其职责对投资项目进行监督，对违规行为及时提出纠正意见，对重大问题提出专项报告，提请董事长处理。
湖南省08年10月自考金融专业（本科）考试计划专业代号：B020106 主考学校：湖南大学 学历层次和规格 本专业为高等教育本科层次，在总体上与全日制普通高等学校同类专业本科水平相一致。 各门课程采用学分制。课程考试采用百分制记分，60分及格。每门课程考试及格后，发给单科合格证书。 凡取得本考试计划规定的12门理论课程及2门实践环节考核课程（包括毕业论文）的合格成绩，学分总数达到73学分，政治思想品德经鉴定符合要求者，发给本科毕业证书。 凡全部课程考试及毕业论文成绩合格的本科毕业生，其学业水平达到国家规定的学位标准，按《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由国务院已授权的主考院校授予学士学位。 报考条件 凡国家承认学历的专科及专科以上毕业生均可报考本专业，并根据具体情况作如下分类： （1）、金融专业专科毕业生可以直接报考； （2）、经济管理类非金融专业专科及专科以上毕业生报考，须加考货币银行学、商业银行业务与经营（财政学）、银行信贷管理学等3门课程； （3）、其他专业专科及专科以上毕业生报考，须加考政治经济学（财经类）「高等数学（一）、经济法概论」、基础会计学、货币银行学、商业银行业务与经营（财政学）、银行信贷管理学等五门课程； 考试课程代号、名称和学分 1、理论考试课程设置序号 课程代号 课程名称 学分 备注 01 3706 思想道德修养与法律基础 2 02 3707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 03 0015 英语（二） 14 04 0021 高等数学（二） 9 05 0051 管理系统中计算机应用 3 06 0053 对外经济管理概论 5 07 0054 管理学原理 6 08 0067 财务管理学 6 09 0076 国际金融 6 10 0077 金融市场学 6 11 0078 银行会计学 5 12 0058 市场营销学 5 13 0079 保险学原理 5 合 计 76 2、金融（本科）专业实践环节考核课程设置序号 课程代号 课程名称 学分 备注 S1 0052 管理系统中计算机应用（实践） 1 S2 7080 毕业论文 合计 1 3、说明： （1）应考者在取得理论课程考试合格成绩后，方可报考相应的课程实践。 （2）课程实践按考核大纲要求在当次报考简章所指定的主考院校进行。 （3）应考者在取得所有理论课程考试及相应课程实践的合格成绩后，方可报考毕业论文。论文题目一般由主考学校公布，应考者任选一题，要求选题紧密联系实际，实验设计合理，观点鲜明，格式规范，一般不少于8000字。毕业论文要求应考者独立完成，经审查答辩后采用五级制即优秀、良好、中等、及格和不及格评定成绩。凡发现毕业论文抄袭或由他人代写者，取消获得本科学历的资格，毕业论文不及格者，不得授予本科学历。希望能帮到你!
金融学基础自学考试大纲 --------------------------------------------------------------------------------2003年5月8日 课程代码：3090编 写 弁 言 《中华人民共和国高等教育法》第二十一条规定"国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书或其它学业证书。"高等教育自学考试的开考专业根据经济建设和社会发展的需要设置。当前，中国高等职业技术教育正处于发展时期。发展职业技术教育是促进经济、社会发展和社会主义精神文明建设的重要途径。作为高等教育事业的重要组成部分，高等教育自学考试开展职业技术教育，对调整教育结构、广开成才之路，对普及义务教育、提高教育整体效益，对促进素质教育、增强教育与经济的紧密结合都具有重要的作用。 高等职业技术教育培养的是活跃在生产、管理、服务第一线，掌握专业知识、成熟技术和管理规范，具有完成职业任务能力的应用人才。高等职业技术教育的专业设置与社会需求密切结合，强调知识、技能、态度和价值等素质的整合及其在具体工作环境中的应用。其课程是依据社会经济发展对劳动力的需求，在以职业为导向的整合能力本位思想指导下开发的。高等职业技术专业的课程标准(大纲)是职业活动、学科知识和学习经验的综合反映，在课程内容和课程内容的构造方式上，具有针对性、应用性和综合性的特点。 1999年4月全国高等教育自学考试指导委员会批准天津市开展高等教育自学考试职业技术专业的试点工作。尔后，又批准了应用电子技术等十二个职业技术专业的专业考试计划。 天津市高等教育自学考试委员会根据全国高等教育自学考试指导委员会《关于天津市开展高教自学考试职业技术专业试点的批复》(考委〔1999〕7号)、《关于天津市申请开设计算机技术与应用等高职专业的批复》(考委〔1999〕24号)的意见和《天津市高等教育自学考试职业技术专业课程考试大纲编写要求》组织编制了试点专业有关课程的考试大纲。这些课程考试大纲尽力体现了前述特点。今后，还将继续修订，以臻完善。 《金融学基础自学考试大纲》由娄树本副教授编写。 《金融学基础自学考试大纲》经乡镇企业经营管理专业委员会审定，天津市高等教育自学考试委员会批准，自2000年9月1日起试行。第一部分 课程性质与设置目的 《金融学基础》课程是高等教育自学考试乡镇企业经营管理专业必考专业知识课，是为培养和检验自考者的金融学基本理论和金融运作、操作能力而设置的基础课程。 金融学是研究货币、信用、银行活动一般规律，现代金融经济运行一般形式规则、原理、操作程序的学科。 设置本课程的目的和基本要求是：自考者应比较全面掌握金融的基本理论、基本知识和基本操作方法，树立金融观念，学会分析国内外金融形势。培养学员参与金融活动的能力，分析企业融资、投资能力，提高与银行打交道的能力和执行金融政策的能力。使学员在经济金融化的宏观环境中更好适应本职工作需求。第二部分 课程内容与考核目标第一章 货币与货币制度一、学习目的和要求： 在市场经济条件下，任何经济活动都离不开货币，货币资金为经济发展和企业经营的第一推动力；一国的货币流通与货币制度又规范着宏观经济发展和微观企业行为。通过本章学习，了解货币的基本理论，理解货币流通和货币制度的内容，掌握有关货币问题的基本知识。二、考核要求： (一)货币的产生与发展以及货币的本质 识记： (1)商品价值形式的发展与货币产生过程 (2)信用货币 (3)电子货币 理解： 货币是起一般等价物的商品 应用： 人民币的性质 (二)货币的职能 识记： (1)价值尺度职能 (2)流通手段职能 (3)支付手段职能 (4)贮藏手段职能 (5)世界货币职能 理解： (1)各职能的特点和作用 (2)价值尺度职能和流通手段职能在职能中的地位 应用： 支付手段职能在经济生活中的作用 (三)货币流通 识记： (1)货币流通概念 (2)广义的货币流通与狭义的货币流通 (3)存款货币 理解： (1)弄清货币流通与商品流通的关系 (2)我国现金流通渠道 应用： (1)我国货币流通两种形式转化的条件 (2)我国现金管理制度的主要内容 (四)货币制度 识记： (1)货币制度概念 (2)复本位制和金本位制的各种类型 (3)信用货币制度的类型 (4)人民币的发行原则 理解： (1)货币制度变化的原因 (2)货币制度的构成要素 (3)掌握人民币发行保证 应用： (1)我国货币制度特点 (2)分析不兑现的信用制度的主要特征，防止信用货币的过多发行第二章 信用与利息一、学习目的和要求 通过本章学习，理解信用和信用经济在现代经济中的重要地位和作用，发展多种信用形式的重要性；掌握利率杠杆，促进国民经济和企业经营持续发展。二、考核要求 (一)信用的产生与发展 识记： (1)信用的含义 (2)高利贷的含义 (3)借贷资本含义 理解： (1)信用存在的基础 (2)高利贷的特征 (3)借贷资本形成的成因 应用： 现代信用的特征 (二)信用的主要形式 识记： 信用诸形式的概念 理解： (1)商业信用和银行信用的特征 (2)国家信用的形式及作用 应用： 对我国发展消费信贷的认识 (三)信用工具 识记： (1)信用工具的定义 (2)支票、商业汇票、商业本票、银行承兑汇票的定义 理解： (1)信用工具的特征 (2)信用工具的种类 (3)债券与股票的区别 应用： 商业汇票的承兑、流通、贴现的程序 (四)利息与利率及信用的作用 识记： (1)利息、利率的定义 (2)基准利率定义 (3)固定利率定义 (4)市场利率定义 (5)浮动利率定义 理解： (1)利率变动的决定因素 (2)利率调节经济的作用 (3)信用推动生产力发展的作用 应用： (1)利率对经济活动的调节作用 (2)信用促进资本再分配、利润平均化的作用 (3)信用对国民经济的调节作用 (4)对信用作用的认识第三章 银行与非银行金融机构一、学习目的和要求 通过本章学习，了解金融机构的类型，特别要弄清商业银行的经营原则和主要业务，掌握政策性银行和非银行金融机构的特征，中央银行的职能以及与商业银行的关系，认识中央银行的地位与作用。二、考核要求 (一)银行的产生与发展 识记： (1)银行的定义 (2)银行产生过程 (3)旧中国的银行体系 理解： (1)现代银行制度下的银行体系 (2)当代国际银行的新特征 应用： 我国目前的银行体制 (二)商业银行 识记： (1)商业银行的定义 (2)商业银行的性质 (3)商业银行经营目标 (4)商业银行各种存款的定义 (5)商业银行各项贷款的定义 (6)派生存款与存款准备金的含义 理解： (1)商业银行的职能 (2)商业银行的负债业务 (3)商业银行的贷款业务 (4)商业银行的证券投资业务 (5)商业银行的中间业务 (6)我国商业银行贷款程序 (7)对借款人进行信用分析的内容 (8)贴现贷款利息的计算 (9)一般贷款的利息的计算 应用： (1)商业银行的负债业务 (2)商业银行存款创造过程 (3)掌握我国商业银行的资产业务 (4)我国商业银行的贷款政策 (5)如何分析借款企业的偿债能力 (6)贷款风险度的测定与分析 (7)提高贷款质量措施 (三)政策性银行 识记： (1)政策性银行定义 (2)我国政策性银行名称 理解： (1)政策性银行的特征 应用： 政策性银行的资金来源与运用 (四)非银行金融机构 识记： (1)投资银行的含义 (2)保险与保险公司含义 (3)信托与信托公司的含义 理解： (1)保险公司的业务种类 (2)信托公司的业务 (3)保险的基本原则 应用： 投资银行的运作机制 (五)中央银行 识记： (1)中央银行的定义 (2)中央银行的性质 (3)中央银行的类型 (4)中央银行的资本结构 理解： (1)中央银行建立的必要性 (2)中央银行的职能 (3)中央银行的业务 应用： (1)中央银行的特征 (2)中央银行的地位第四章 货币供求与货币政策一、学习目的与要求 货币供求和货币政策是一个极其重要的金融经济问题。通过本章学习，要求了解货币需求原理，尤其是马克思货币需求理论；理解货币供给形成机制，为执行、研究货币政策打下理论基础。掌握货币政策在经济政策中的地位，达到理解我国货币政策目标以及实现政策目标的手段，提高在工作中贯彻货币政策的自觉性。二、考核要求 (一)货币需求 识记： (1)货币需求含义 (2)货币需求的几种表述 (3)凯恩斯货币需求要点 理解： (1)马克思货币流通规律 (2)纸币流通规律 (3)用经验数据方法测定货币需求量 应用： (1)纸币通流通规律揭示了什么经济问题 (2)马克思货币需要量的计算分析 (二)货币供给 识记： (1)货币供给与货币供给量的含义 (2)基础货币 (3)货币乘数 理解： (1)银行在货币供给中的作用 (2)我国货币供给层次的含义 应用： (1)货币的定义 (2)货币供给量的测定 (三)货币政策 识记： (1)货币政策含义 (2)法定存款准备金 (3)再贷款与再贴现 (4)公开市场业务 理解： (1)货币政策的特征 (2)货币政策中介目标 (3)货币政策最终目标 (4)货币政策工具 应用： (1)分析货币政策目标的内容及目标中的矛盾 (2)货币政策与各项经济政策协调配合第五章 金融市场一、学习目的和要求 通过本章学习，了解什么是金融市场，金融市场功能，金融市场要素，金融市场的类型及其运行，我国金融市场现状和发展。二、考核要求 (一)金融市场概述 识记： (1)金融市场含义 (2)直接融资 (3)间接融资 理解： (1)金融市场的交易主体 (2)金融市场交易工具 (3)直接融资与间接融资 应用： (1)金融市场种类的划分 (2)金融市场的功能及我国金融市场功能的发挥 (二)货币市场 识记： (1)同业拆借市场定义 (2)商业票据定义 (3)银行承兑汇票定义 (4)可转让大额存单定义 (5)回购协议定义 (6)美国联邦储备基金买卖 理解： (1)我国的同业拆借市场 (2)商业票据市场运作原理 (3)银行承兑汇票市场运作原理 (4)国库券的特征 (5)回购协议运作原理 (6)国库券价格计算 应用： (1)概述货币市场各子市场 (2)国库券收益计算 (三)资本市场 识记： (1)股票的定义 (2)证券交易所的定义 (3)店头市场的定义 (4)会员制与公司制证券交易所 理解： (1)股票发行方式 (2)股票交易方式 (3)沪、深股价指数的编制 (4)债券评级 (5)债券转让价格 应用： (1)对我国资本市场的认识 (2)债券收益计算分析 (3)股票与债券价格计算分析第六章 国际金融一、学习目的和要求 通过本章学习，了解有关国际金融方面的一些必要知识，掌握外汇与国际收支和国际贸易活动的联系；了解国际金融市场，国际银行信贷，出口信贷，国际金融机构贷款等知识，掌握国际融资的基本知识。二、考核要求 (一)外汇与汇率 识记： (1)外汇的定义 (2)外汇的构成 (3)直接标价法 (4)间接标价法 (5)浮动汇率 (6)远期汇率 (7)市场汇率 (8)外汇管制机构 (9)外汇管制对象 理解： (1)汇价标价方法 (2)汇率的类型 (3)外汇管制的内容 (4)人民币汇价的制度演进 应用： (1)汇率变动对经济的影响 (2)我国汇率制度的改革 (二)国际收支 识记： (1)国际收支的概念 (2)经常项目 (3)资本项目 (4)平衡项目 (5)自动性交易与调节性交易 理解： (1)国际收支平衡表的内容 (2)国际收支调节方式 (3)国际收支与国际贸易的联系 应用： (1)国际收支失衡原因分析 (2)我国国际收支管理原则 (三)国际信贷 识记： (1)出口信贷的定义 (2)国际银行信贷的定义 (3)政府贷款的定义 (4)买方信贷 (5)卖方信贷(6)银团贷款 理解： (1)出口信贷的特点 (2)国际银行信贷的特点 (3)政府贷款的特点 应用： 国际信贷的类型 (四)国际金融机构与国际金融市场 识记： (1)国际货币基金组织 (2)世界银行 (3)国际开发协会 (4)国际金融公司 (5)欧洲美元市场 (6)欧洲货币市场 理解： (1)国际货币基金组织贷款种类 (2)世界银行贷款的原则与特点 (3)欧洲货币市场的特点 应用： 我国利用外资与国际金融机构和欧洲货币市场第三部分 有关说明与实施要求 为使本大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，兹对有关问题作如下说明，并提出具体实施要求。一、考核目标的能力层次表述 为使考试内容具体化和考试要求标准化，本大纲在列出考核内容的基础上，对各章规定了考核目标要求。明确考核要求，使自学应考者能够进一步明确考核内容和要求，更有目的地系统学习教材，使考试命题者能够更明确命题范围，更准确地安排试题的知识能力层次和难易程度。 本大纲在考核要求中，按照识记、理解、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进等级关系，各能力层次的含义是： 识记：能知道有关名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表达。是低层次要求。 理解：在识记基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别和联系。是较高层次要求。 应用：在理解基础上，能运用基本原理和基本方法分析和解决有关理论和实际问题。二、教材 指定教材 《货币银行学》王克华主编 武汉大学出版社 1996年版 (全国高自考教材) 推荐参考教材 1《货币银行学原理》龙玮娟 郑道平主编 中国金融出版社 1997年第二修定本 2《金融专业知识与实务》人事部、人总行组织编写 中国人事出版社 1995年1月版三、自学方法指导 1�在全面系统学习基础上掌握基本理论、基本知识、基本操作方法。本课程内容最复杂联系面最广的是商业银行业务、货币供求和国际金融。只有进行认真深入学习研究，才能融会贯通。这就要求自学者必须全面系统学习各章，在此基础上学习重点章节，抓住重点，举一反三。 2�理论与操作相结合。本课程集宏观经济和微观经济于一身，宏观金融调控与微观经营行为相结合。故本大纲的信用、银行两章的内容具有现实操作性。 3�理论与实际相结合。本大纲研究货币、信用、银行的理论问题，更研究业务、政策、管理问题。理论和实际在各章都有结合问题，更重要的是要结合我国实际，希望自学者注意，将知识与实践联系，提高分析问题和解决问题能力。四、对社会助学的要求 1�社会助学者应根据本大纲规定的考核内容和考核要求，认真钻研教材，对自学应考者进行切实有效辅导，把握社会助学的正确方向。 2�要正确处理基本知识和应用能力的关系，努力引导自考者将识记、理解联系起来，在全面辅导的基础上，着重培养和提高自考者分析和解决问题的能力。 3�正确处理重点和一般的关系。课程内容有重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且重要和一般是互相联系的。社会助学者应指导自学应考者全面、系统地学习教材，掌握大纲要求的考核要求，在此基础上突出重点。切勿孤立地抓重点，把自学应考者引向猜题和押题。 4�助学学时分配建议： 本课程共3学分，助学学时不少于54学时，建议分配如下： 章次 课程内容 助学学时 1 货币与货币制度 8 2 信用与利息 6 3 银行与非银行金融机构 12 4 货币供求与货币政策 8 5 金融市场 8 6 国际金融 6 复习 总复习 6 五、关于命题考试的若干要求 1�本课程的命题教材，应根据大纲规定的考试内容和考核要求来确定考试范围和试卷要求，不得任意扩大和缩小考试范围，提高或降低考试试卷要求。考试命题要覆盖各章，并适当突出重点章节，体现本课程的内容重点。 2�本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例，一般为：识记占20%；理解占30%；应用占50%。 3�试题应合理安排难度结构。试题难易度应分为易、较易、较难、难四个等级，每份试卷的分数比例一般为：易占20%，较易占30%，较难占30%，难占20%。必须注意，试题的难易度与能力层次不是一个概念，在各能力层次中都会存在不同的难度问题，切勿混淆。 4�本课程考试卷采用的题型，一般有：单项选择题、多项选择题、填空题、判断题、简答题、计算题、论述题等。各种题型可参照本大纲附录的题型示例。 5�本课程考试方式采用闭卷笔试，考试时间为150分钟，60分为及格。六、题型示例 ·单项选择题： 我国货币政策的最终目标是( ) A�稳定币值B�支持财政 C�支持企业D�充分就业 ·多项选择题： 信用的基本形式有：( ) A�银行信用 B�商业信用 C�工业信用 D�国家信用 E�消费信用 ·填空题： 出口信贷的两种基本方式是_________和_________。 ·判断题： 基础货币对货币供给量具有扩张和收缩功能。( ) ·名词解释题： 抵押贷款 ·计算题 某银行向E公司发放一笔30万元的贷款，期限为6个月，年利率9%，到期一次还本付息，请计算E公司的贷款到期时按单利计算应支付给银行的贷款本利和是多少?利息额是多少? ·简答题： 为什么说中央银行是银行的银行? ·论述题： 论利率对国民经济的调节作用 ·案例分析题： 请依据以下提供的某企业的财务报表有关资料，计算要求的财务比率指标，并对该企业的的偿债能力进行分析? (一)资产总计7868千元 流动资产合计3919千元 其中： 货币资金 595千元 应收票款 46千元 应收帐款 598千元 存货 2574千元 (二)负债及所有者权益总计7868千元 流动负债合计1432千元 其中： 短期借款 50千元 应付票款 100千元 应付帐款 954千元 长期负债合计 1160千元 其中：长期借款 100千元 (三)损益(年度) 1�销售收入 12500千元 2�销售成本 7500千元 3�销售利润 5000千元 4�销售费用 1570千元 5�税前利润 3220千元 6�税金 1520千元 7�净利润 1700千元 (注：(1)资产负债表中的长期、短期借款为向商业银行贷款；(2)资产负债表和损益表编报时间为某年度末；(3)所列资料为摘录) 1�请计算该企业财务比例指标：(1)流动比率；(2)速动比率；(3)资产负债率；(4)财务扛率；(5)销售利润率。 2�对该企业的偿还银行贷款能力进行分析 自学考试 》会计丛业资格考试用书 》 ·自学考试金融专业 代号 书名 定价 0043 经济法概论 （财经类） 15.00 0055 企业会计学 15.00 0041 基础会计学 （2005年版） 16.00 0043 经济法概论 （财经类） 15.00 0055 企业会计学 16.00 0060 财政学 15.00 0065 国民经济统计概论 （2005年版） 15.00 0067 财务管理学 14.00 0058 市场营销学（2005年版） 16.00 0051 管理系统中计算机应用 15.00 0053 对外经济管理概论 16.00 0054 管理学原理 （2005年版） 15.00 0075 货币银行学 14.00 0066 货币银行学 00.00 0076 国际金融 12.00 0077 金融市场学 12.00 0072 商业银行业务与经营 14.00 0074 中央银行概论 16.00 0073 银行信贷管理学 16.00 0078 银行会计学 15.00 0079 保险学原理 15.00 0075 证券投资与管理 14.00 0066 货币银行学 00.00 0076 国际金融 12.00 0077 金融市场学 12.00 希望对你有用哦
1、专科科目
大学语文、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、政治经济学(财经类)、管理信息技术、财务管理、会计学、数量方法、金融法(二)、管理会计(二)、财务报表分析(二)、商务交流、商务英语、金融概论、经济学、企业组织与环境。
2、本科科目
中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语二、市场与市场营销、商务沟通方法与技能、会计原理与实务、企业组织与经营环境、战略管理与伦理、管理数量方法与分析、国际商务金融、企业成本管理会计、金融管理综合应用。
1、培养目标
金融管理专业充分发挥了我国高等教育自学考试的优势，同时吸收西方有关领域的新知识、新方法，主要培养和造就适应社会主义市场经济发展需要、德才兼备，具有一定创新意识、创新能力和实际工作能力的金融管理方面应用性、职业性的专业人才。
2、培养要求
本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。
参考资料：百度百科-金融管理专业
中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语二、市场与市场营销、商务沟通方法与技能、会计原理与实务、企业组织与经营环境、战略管理与伦理、管理数量方法与分析、国际商务金融、企业成本管理会计、金融管理综合应用。
必考课程11门，共52学分；选考课程4门，共28学分。主要有马克思主义基本原理概论、市场与市场营销等。
金融管理本科课程主要有马克思主义基本原理概论、市场与市场营销、商务沟通方法与技能、企业组织与经营环境、会计原理与实务、战略管理与伦理、国际商务金融、企业成本管理会计、管理数量方法与分析、金融管理综合应用、金融管理毕业论文、英语（二）、消费经济学、企业会计学、广告学（一）。
必考课程11门，共52学分；选考课程4门，共28学分；加考课程0门，共0学分；国民教育序列专科以上毕业生，均可直接报考本专业。101至104选考课程中须选考不少于14学分。本专业仅接受国家承认学历的专科（或以上）毕业生申办毕业。
扩展资料：
金融管理自考本科的相关要求规定：
1、掌握金融学科的基本理论、基本知识；具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；熟悉国家有关金融的方针、政策和法规。
2、了解本学科的理论前沿和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
3、从基础系统掌握金融、财会、经济学、管理学等专业知识，培养具有创新意识、创新能力和实际工作技能的、适应社会主义市场经济需要的金融、财务方面应用型、复合型的中高层管理专业人才。
参考资料来源：百度百科-金融管理
同样的专业的科目每个省份是不一样的，建议你上当地的教育考试网或自考网上查询，你所在的省份自考金融管理专业本科段有哪些考试科目，这样比较确切。附上浙江省自考金融管理专业的本科考试科目，供参考。
近来很多考生来电询问哪些专业属经济管理类专业，根据教育部普通高校及高教自学考试专业目录调整前后的有关资料以及已公布过的该专业目录一览表，现将所有经济管理类所属专业再次整理如下：经济类——经济学、政治经济学、数量经济学、国际经济、国际经济与贸易、农业经济、工业经济、贸易经济、运输经济、劳动经济、世界经济、商业经济、物资经济、粮食经济、合作经济、投资经济、旅游经济、国民经济计划学。经济管理类——投资经济管理、(工、商)经济管理、股份制经济管理、现代经济管理、房地产评估(经济管理)、农业经济管理、农林经济管理、国民经济管理。管理类——工商行政管理、工商管理、土地管理、土地规划与地产市场管理。(工商)企业管理、(涉外、乡镇)企业经营管理、工商管理、工商企业管理与营销、国际企业管理、企业管理与标准化、乡镇企业管理与营销、乡镇建设(经济)与管理、现代公司管理、公司管理、公司经营与管理、国际经营管理。财务管理、企业财务管理、涉外企业财务管理、现代财务管理、基建财务与预算、基本建设财务与管理(信用)、财务计算机管理。房地产经营管理、物业管理、国土开发与房产经营管理、市场营销管理。旅游管理、旅游企业管理、导游、旅游(学)、旅游经济(管理)、历史与文化旅游、旅游与饭店管理、饭店管理、酒店管理、宾馆管理、餐旅企业管理。物流管理、海关管理、医药企业管理、仓储运输管理、应用统计与优化管理、金融管理、国际金融计算机管理。证券投资与管理、证券与期货、劳动经济(管理)、(铁道)劳动管理、经济信息管理、人力资源管理、劳动工资管理、国际运输管理。贸易、金融、保险类——国际贸易、国际经济技术合作、国际经济贸易、国际贸易与金融、金融学、国际金融、国际商务(与金融)、金融投资、财政金融、涉外商务(经济)、化工商品与贸易、保险、社会保险、国际保险。财务、统计、税收类——统计学、财政学、货币银行学、财务学、理财学、税务、税收、国际税收、审计学、金融与审计、财务与审计、建筑企业审计、统计(会计与统计核算)、电算会计与统计财务。会计类——会计学、企业会计、行政事业单位会计、金融会计、税务会计、铁道财务会计、(财务)会计电算化、财务会计、公司财务与会计、涉外会计、现代会计、国际会计、乡镇企业会计、电脑会计、微机会计、国际会计。营销类——市场营销、市场调研、商场营销、商务代理、涉外商务、(工商、商贸)企业营销、涉外营销(与公关)、市场营销与公关、公关与营销、经贸公关、国际营销、商品学、商品检验养护。农类——生产布局、生态经济、农村区域发展、农村金融、农业会计、农业贸易、木材贸易、农业对外贸易、农业计划与统计。编辑:李丹枫 来源:自学考试指南
北京市高等教育自学考试课程使用教材查询 您现在查询的是：2008 年考试用书 专业代码：01B0205 专业名称：金融（独立本科段） 课程代码 课程名称 教材名称 出版社 版本 作者 00015 英语（二） 大学英语自学教程（上、下册） 高等教育出版社 1998年版 高 远 00016 日语（二） 日语入门(上) (下) 旅游教育出版社 2005\6年版 李翠霞(上)张一娟 张融融(下) 00017 俄语（二） 新大学俄语综合教程(1-3册) 高等教育出版社 2004年版 何红梅 马步宁 00051 管理系统中计算机应用 管理系统中计算机应用 武汉大学出版社 2004年版 汪星明 周山芙 00053 对外经济管理概论 对外经济管理概论 武汉大学出版社 2005年版 杜奇华 00054 管理学原理 管理学原理 中国财政经济出版社 2004年版 李晓光 00058 市场营销学 市场营销学 武汉大学出版社 2004年版 郭国庆 李先国 00066 货币银行学 货币银行学 武汉大学出版社 2004年版 王克华 陈雨露 00067 财务管理学 财务管理学 中国财政经济出版社 2006年版 王庆成 李相国 00072 商业银行业务与经营 商业银行业务与经营 中国人民大学出版社 2000年版 庄毓敏 00076 国际金融 国际金融 中国人民大学出版社 2007版 史燕平 00077 金融市场学 金融市场学 中国财政经济出版社 2004年版 周升业 王广谦 00078 银行会计学 银行会计学 武汉大学出版社 2001年版 许 明 00079 保险学原理 保险学原理 中国财政经济出版社 2004年版 张拴林 03708 中国近现代史纲要 中国近现代史纲要 出版社 2008年版 王顺生 李 捷 03709 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 出版社 2008年版 卫兴华 赵家祥 04183 概率论与数理统计（经管类） 概率论与数理统计(经管类) 武汉大学出版社 2006年版 柳金甫 王义东 04184 线性代数（经管类） 线性代数(经管类) 武汉大学出版社 2006年版 刘吉佑 徐诚浩
任何一门知识的获得，都是由浅入深，从低到高的过程。所以自学时一定要把握住知识的阶段性和系统性。比如还没有学完初级阶段的基本课程和内容，不要急于进入中高级阶段的内容；没有学完基础课，不要急于进入专业课的学习，因为每一个专业和每一门课程都具有严密的系统性，基础知识阶段的系统性则更为严密。一般看来自学者忽视基础知识的倾向比较严重，这是值得注意的。不讲知识阶段性和系统性的人，在归纳和分析问题时，往往分不清主次和轻重缓急，甚至分不清是非。因为他的知识总是杂乱无章不成体系，从而造成思维秩序的混乱。 我省经管专业专科段目前共开设12门课程，这些课程性质各异，各有特点，难易程度也不同。这些课程按其性质可以分为三部分： 1.公共基础课。主要有：哲学、政治经济学、应用文写作、高等数学。其中比较难以自学的课程主要是高等数学，学习该课程时最好是参加一些辅导班，听教师讲讲，多做一些习题练习练习，效果较好。另外，政治经济学因内容较多，覆盖面大，抽象度较高，学生往往反映抓不住重点，所以要费点功夫。特别是应结合社会主义经济改革的实践，结合理论学习，对实际问题作一些思考，这样可以把理论学活。另一方面，高等数学和政治经济学也是经济管理专业重要的基础课，学好这两门课对于学好后续课程有极其重要的基础性作用。例如，高等数学中的导数概念，就是经济学中的边际概念，经济学中的弹性概念，就是建立在偏导数基础上的。还有诸如投入产出模型，需要用到线性代数的知识，一般的经济预测，则要大量地运用到数理统计的知识。会计学、财政学、货币银行学等内容，则要用到政治经济学的基本理论。 2.专业基础课。主要是指基础会计学、社会经济统计学原理、西方经济学概论、管理学原理四门课。这些课既是学习其他专业课的基础，本身又是极其重要的专业理论知识。一般来说，对接触过一些社会经济实践的考生而言，这些课程的内容对其不会有相当的陌生感；但对那些刚刚踏入社会的中学生来说，则会因感性认识不足而发生暂时的理性认识上的困难。这说明经济管理专业是一个实践性很强的学科，只有把理论学习与社会实践结合起来，才能学深学透。在这四门专业基础课中，社会经济系统计学原理需要有较好的数学基础，否则一学到抽样调查、回归分析等内容时，便会“摸瞎”，因此最好是在考完高等数学后再学这门课；西方经济学概论既要用到一些微积分和几何学的知识，又会用到许多常人陌生的经济概念；在学习时要把书本知识中的每一个表述和图形、模型都吃透，防止处于一知半解状态，因为这样很容易把试题做错。这门课理论抽象度较高，又有宏观和微观两部分构成，份量较大，考生要多下一些功夫。在学习管理学原理时，有条件的考生可以主动去有关企业管理基础较好的企业实习参观或学习，或找一些从事企业管理的同志交谈请教，这样，学习效果可能要好一些。至于在学基础会计时，则可以去一些企业的财务科看一看，了解一下会计做帐时所用的凭证、帐簿、报表、记帐程序和记帐方法，这样可以避免纸上谈兵和死记硬背，也能学得更为灵活。 3.专业课。指财政学、货币银行学、生产管理、营销管理四门课。前2门实际上也是本科段经济管理专业的专业基础课。这两门课的特点是有一定的宏观性和政策性，但已经非常接近经济运行的实际。后两门课是企业管理中的实务性课程，抽象度虽然不如前2门课高，但实用性很强。财政学主要涉及国家财政的收支，是从政府的角度研究聚财、生财、用财和理财的，它与我们生活中的每个企业、每个人都有紧密的联系；货币银行学则是研究货币理论、货币市场、货币政策和金融机构以及非金融机构的运行的。在市场经济条件下这门课的作用越来越大。生产管理和市场营销管理两门课，则分别从企业的生产组织和销售角度，研究企业的运行，实践性极其明显。相对来说，生产管理这门课比较难学，因为它的内容不仅很细、很琐碎，而且还需要一些生产技术方面的知识，因此最好在学习时多请教一些搞企业生产管理的同志。 为便于考生选择学习方法，我提出以下两条选择自学考试课程的原则，仅供朋友们参考。在实践中，还需要结合个人的特殊情况(如时间、精力等)和省考办的考试计划来进行。 1.为把基础打扎实，自学时应沿着“公共课→专业基础课→专业课”的路线循环渐进。当然，由于某些专业基础课与专业课的界限划分有模糊性，所以在情况和条件允可时，可以选考专业基础课时，选考一些专业课，或把某些专业基础课放在后面考，这并不会严重影响学习质量。 2.先选考较易自学的课程，后选考难以自学的课程。“难”和“易”的划分标准是相对的，并不存在绝对的界限，各人的能力、环境不一，所能支配的时间不一，因而就需要正确地认识自己，确定自己的选考计划。如数学较好的考生可先选考高数、统计学原理等；比较擅长于理论思维和抽象的考生可先考政治经济学、西方经济学概论、财政学、货币银行学；有些考生所做的工作与某些课程接近，也可先考自己熟悉或需要的课程，如会计人员先考基础会计学、统计人员先考统计学原理，银行等金融机构和非金融机构的考生可以先考货币银行学等等，不一而足。当你顺利地通过了几门课的考试之后，你的自信心就会倍增，成功的把握就越大。 以上讲的是专科段的选考顺序问题。现在简单地讲一讲关于本科段的学习问题。 经管本科段的课程在内容上比较重视理论性或理论与实践的结合性；比较重视于运用理论知识解决实际的经济管理问题，其难度也较专科大，这是由本科培养高层次专门管理人才的目标决定的。但对大多数自学者来说，只要真花时间学，加上学习方法得当，又有适当的辅导，取得本科学位并非是不现实的目标。另外附加一句鼓励自学者的话：学完经管专业本科段的所有课程后，取得了学士学位，欢迎各位朋友来报考我系各专业的硕士研究生。这些年，已有一些优秀的自学考试学生考上了我系的硕士研究生，有的还准备考博士生。但各位一定要打好本科段的基础。 在本科段的课程体系中，属于公共课的主要有中国革命史、外语、高等数学(二)三门课程。偏重于宏观经济管理和中观经济管理的课程主要是经济法概论、对外经济管理、产业经济管理、国民经济管理四门课；偏重于微观经济管理的课程大致是证券投资、项目投资、税收学三门课。至于毕业论文，因在做这项工作时会有老师指导，所以考生不必担心，它只是对考生运用所学知识的一次综合性的检验。 这里重点谈一谈外语的学习问题。作为衡量学士学位水平的课程之一，外语是本科阶段难学而且重要的课程。在改革开放、经济国际化的今天，外语学习对一般的人也是显得十分重要。学习外语关键在于一个“勤”字。要勤学、勤记、勤练、勤用，要善于抓住零碎的小块时间。可以做一些卡片随身带着，随时拿出来记忆单词。要注意进行多次的反复练习，比较中外语言在语法上的差异。我认为，只要功夫到，不怕学不会。在学习中，不要迷信“突击”的做法，不能指望经过几次突击便能熟练掌握外语，而要持续不断地学习和记忆，集腋成裘。
【自考快速报名和免费咨询： 】在选择自考报考专业时，很多学生都会选择在后期的工作中比较有帮助的专业，经济管理专业就是其中的热门专业之一。那么今天小编就给对这个专业比较感兴趣的同学们说一说这个专业的考试科目具体有哪些。各地区自考科目设置有所不同，具体可在省考试院网站报考简章查看，以下经济管理科目仅供参考：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)文化基础课、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、管理系统中计算机应用、管理系统中计算机应用(实践)、中国近现代经济史、政治经济学(财经类)、经济思想史专业课、西方经济学、国际经济学、计量经济学、发展经济学。选考科目有：对外经济管理概论、国际金融、世界市场行情、公共政策。教材的选择高等教育自学考试教材实行两级管理。凡是全国统考课程的教材由全国考委组织编写、出版，并作为全国考委指定教材向考生供应；凡是省统考课程由省考委编写或指定教材。全国及各省自考办每年都要向社会公布开考计划，计划中对每门课程使用的教材都有明确规定，考生应注意所规定的教材的名称、作者、出版社等有关信息，以便按规定购买。自考教材实行主渠道供应，即由全国考办及省级考办、地、县各级考办向考生供应教材。供应教材是各级自学考试办公室的职责。自考考生如果不太清楚如何选择教材，可以根据当年的考试大纲中的内容选择对应的教材，或者咨询一下当地的自考办有关的教材问题。自考有疑问、不知道自考考点内容、不清楚自考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1。学习经济管理是为成为管理人员做准备，可以为管理公司企业提供理论基础。是开创企业必备的。2。成年人一般都能学会，确实要用心学。有工作经历的学起来更容易更深刻。3。学经济管理就是根据管理学方面的书籍按部就班的学习就可以。经济管理包括财会管理，前提是懂得基础会计；投资与风险管理；商务运营管理；市场学；人力资源管理；宏观经济学和微观经济学；商法。这些是最基础的。在这以外，可以再扩展到税学，统计学，审计学。关于财务方面的知识非常非常多。4。推荐你看看清华大学出版的管理学方面的书，都是成套的，方面概括的比较全面，每年都有更新版本，是国外书籍的翻译整理版。另外，中国人大也有这样面的书，也是成套的，在西单图书大厦非常全面
河北经贸大学自考本科投资管理考试科目：03708中国近现代史纲要、03709马克思主义基本原理概论、00015英语（二)、00016日语(二)、00017俄语(二)、00051管理系统中计算机应用、00052管理系统中计算机应用（实践)、00103证券投资学、00106期货市场原理与实务、07249投资项目管理、07250投资学原理、07747经济数学、07748金融衍生工具、07749基金管理学、07750国际投资学、12658农村金融学、11671投资管理毕业论文、03130现代科学技术基础、04024应用写作概论、08118法律基础。 专业介绍 学历层次和规格：高等教育自学考试投资管理专业为本科层次。凡取得本专业考试计划所规定的13门课程（含实践性环节考核）的合格成绩，累计达到72学分，完成毕业论文，并通过毕业论文答辩，思想品德符合要求者，颁发高等教育自学考试投资管理专业本科毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位条件，按照《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考学校授予学士学位。 培养目标和基本要求：本专业培养思想政治素质高，农村金融基础理论扎实，专业知识深厚，县域经济管理、投资管理实践能力强，具有较强的发现问题、分析问题、解决问题的能力和创新意识，懂经济会管理的综合型农村经济管理人才。本专业要求掌握农村投资学的基础理论知识，能将金融理论和实践有机结合；具备投资学理论素养和分析解决问题的能力；能够正确分析和解决在金融管理、证券投资、基金运作、投资项目管理、农产品期货交易等农村经济管理过程中可能出现的问题；具有投资项目评估和管理的实际能力，并以此指导县域经济和农村经济中投资项目管理工作。 高等教育自学考试投资管理专业，以服务我省农业产业结构调整，乡村经济和农民合作社经济的发展为教学宗旨，遵循高等教育自学考试规律，注重专业理论素养、学习能力以及分析问题和解决问题能力的提升，培养更多的懂经济会管理的综合型农村经济管理人才，充分发挥他们的作用，以促进我省农村经济的发展。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
平心而论，由于经济管理专业自学考试所要求通过的考试门数较多，有些课程的难度较大，考试的覆盖面较宽(这由该专业的综合性所决定)，特别是某些经济类课程抽象程度较高，所以自学起来难度较大。在自学中，怎样坚定信心，掌握技巧，化难为易，化抽象为具体，把压力作为动力，较好较快地学完全部专业课程呢?我认为在学习方法上，应主要注意下列三方面的问题。 一、自学经济管理专业的几个基本原则 我觉得，无论是由老师讲授的课堂学习还是自学，对受教育者来说，一切外界的影响只能起到示范、启发引导作用。对掌握知识起决定作用的还是受教育本身的独立思考。为了培养自己的独立学用知识的能力，自学者必须注意以下几个基本的问题。 1、对自学经济管理专业要有坚定的决心和信心。每个自学经济管理专业的同志目的不一，动机各异，这不能强求一致。但是所有的各种动机都只有激发出强烈的求知欲望，才有可能拿出发奋精神。由于自学本身是一件艰苦的劳动，所以培养刻苦自学的习惯并非易事。特别是对那些已经就业的人来说，需要承担工作和学习的双重任务，需要付出更大精力，做出更多的牺牲。所以我认为自学经管专业不仅是实现个人理想和目标的途径之一，而且在某种程度上说，它也是自己人生价值的重要体现。只有有了这样的思想认识，才能把学习经济学当成人生的一件快乐和幸福之事来对待。坚持自学经管专业不仅要有坚定的决心，而且还要有一定要成功的信心，自学者首先应是自信者，否则极易半途而废。人们对枯燥复杂的经济学的兴趣是逐渐培养起来，当你初步入门后，就会发现其中的智慧和无穷的乐趣，你就越易成功。所以朋友们千万不要为自学初期的困难所折服。 2、必须有计划、有步骤地选择经济管理专业的自学课程。某些自学者急于成功，往往不顾该专业课程的循环渐近性抢先学习某些专业课程，结果事与愿违，反而被困难压倒，或学倒了胃口。自学课程的选择，也不能从个人的某种好奇和兴趣出发，而是要依据一定的规律，否则自学就带有盲目性。盲目自学的危害极大，它往往把自学者引入歧途，最终使自己丧失信心。我在下文中将试图就这个问题给自学者提一点参考意见。 3、自学经管专业有关课程的进度必须服从该课程的学习质量。要掌握一门过去一点儿也不熟悉的课程，一开始必然会遇到很多困难，会觉得学习进度很慢，甚至埋怨自己太笨，想打退鼓。这是最需要提醒朋友们的一点。实际上，这是符合规律的现象，如果开始一门新课程的学习，你觉得一点困难也没有，这才是违反规律的怪事呢。掌握知识是一个理解、重复的过程，重复的次数不达到一定的程度，往往不能记牢，所学东西似懂非懂也会很快忘掉。因此初学经济学时，必须强行地记忆和理解一些重要的概念和原理，当经济学知识积累到一定程度时，各种概念、方法、原理就会融汇贯通，相互促进，学习速度就会以指数的形式加快。 4、自学过程中要尽量创造条件接受老师的指导。由于老师所掌握知识的专业性和系统性较强，传授知识一般也是规范化的，所以求助于老师不仅可以节省时间，而且也可以开阔自学者的思路。在自学中，有些自学者本身几天也想不通的问题，而老师往往在几分钟内就能解决。因此，虚心向老师请教，以不耻下问的精神向同行人请教，应是自学者引以为骄傲的优良品德和学风。 二、自学经管专业必须注意课程选择上的循环渐进性 任何一门知识的获得，都是由浅入深，从低到高的过程。所以自学时一定要把握住知识的阶段性和系统性。比如还没有学完初级阶段的基本课程和内容，不要急于进入中高级阶段的内容；没有学完基础课，不要急于进入专业课的学习，因为每一个专业和每一门课程都具有严密的系统性，基础知识阶段的系统性则更为严密。一般看来自学者忽视基础知识的倾向比较严重，这是值得注意的。不讲知识阶段性和系统性的人，在归纳和分析问题时，往往分不清主次和轻重缓急，甚至分不清是非。因为他的知识总是杂乱无章不成体系，从而造成思维秩序的混乱。 我省经管专业专科段目前共开设12门课程，这些课程性质各异，各有特点，难易程度也不同。这些课程按其性质可以分为三部分： 1.公共基础课。主要有：哲学、政治经济学、应用文写作、高等数学。其中比较难以自学的课程主要是高等数学，学习该课程时最好是参加一些辅导班，听教师讲讲，多做一些习题练习练习，效果较好。另外，政治经济学因内容较多，覆盖面大，抽象度较高，学生往往反映抓不住重点，所以要费点功夫。特别是应结合社会主义经济改革的实践，结合理论学习，对实际问题作一些思考，这样可以把理论学活。另一方面，高等数学和政治经济学也是经济管理专业重要的基础课，学好这两门课对于学好后续课程有极其重要的基础性作用。例如，高等数学中的导数概念，就是经济学中的边际概念，经济学中的弹性概念，就是建立在偏导数基础上的。还有诸如投入产出模型，需要用到线性代数的知识，一般的经济预测，则要大量地运用到数理统计的知识。会计学、财政学、货币银行学等内容，则要用到政治经济学的基本理论。 2.专业基础课。主要是指基础会计学、社会经济统计学原理、西方经济学概论、管理学原理四门课。这些课既是学习其他专业课的基础，本身又是极其重要的专业理论知识。一般来说，对接触过一些社会经济实践的考生而言，这些课程的内容对其不会有相当的陌生感；但对那些刚刚踏入社会的中学生来说，则会因感性认识不足而发生暂时的理性认识上的困难。这说明经济管理专业是一个实践性很强的学科，只有把理论学习与社会实践结合起来，才能学深学透。在这四门专业基础课中，社会经济系统计学原理需要有较好的数学基础，否则一学到抽样调查、回归分析等内容时，便会“摸瞎”，因此最好是在考完高等数学后再学这门课；西方经济学概论既要用到一些微积分和几何学的知识，又会用到许多常人陌生的经济概念；在学习时要把书本知识中的每一个表述和图形、模型都吃透，防止处于一知半解状态，因为这样很容易把试题做错。这门课理论抽象度较高，又有宏观和微观两部分构成，份量较大，考生要多下一些功夫。在学习管理学原理时，有条件的考生可以主动去有关企业管理基础较好的企业实习参观或学习，或找一些从事企业管理的同志交谈请教，这样，学习效果可能要好一些。至于在学基础会计时，则可以去一些企业的财务科看一看，了解一下会计做帐时所用的凭证、帐簿、报表、记帐程序和记帐方法，这样可以避免纸上谈兵和死记硬背，也能学得更为灵活。 3.专业课。指财政学、货币银行学、生产管理、营销管理四门课。前2门实际上也是本科段经济管理专业的专业基础课。这两门课的特点是有一定的宏观性和政策性，但已经非常接近经济运行的实际。后两门课是企业管理中的实务性课程，抽象度虽然不如前2门课高，但实用性很强。财政学主要涉及国家财政的收支，是从政府的角度研究聚财、生财、用财和理财的，它与我们生活中的每个企业、每个人都有紧密的联系；货币银行学则是研究货币理论、货币市场、货币政策和金融机构以及非金融机构的运行的。在市场经济条件下这门课的作用越来越大。生产管理和市场营销管理两门课，则分别从企业的生产组织和销售角度，研究企业的运行，实践性极其明显。相对来说，生产管理这门课比较难学，因为它的内容不仅很细、很琐碎，而且还需要一些生产技术方面的知识，因此最好在学习时多请教一些搞企业生产管理的同志。 为便于考生选择学习方法，我提出以下两条选择自学考试课程的原则，仅供朋友们参考。在实践中，还需要结合个人的特殊情况(如时间、精力等)和省考办的考试计划来进行。 1.为把基础打扎实，自学时应沿着“公共课→专业基础课→专业课”的路线循环渐进。当然，由于某些专业基础课与专业课的界限划分有模糊性，所以在情况和条件允可时，可以选考专业基础课时，选考一些专业课，或把某些专业基础课放在后面考，这并不会严重影响学习质量。 2.先选考较易自学的课程，后选考难以自学的课程。“难”和“易”的划分标准是相对的，并不存在绝对的界限，各人的能力、环境不一，所能支配的时间不一，因而就需要正确地认识自己，确定自己的选考计划。如数学较好的考生可先选考高数、统计学原理等；比较擅长于理论思维和抽象的考生可先考政治经济学、西方经济学概论、财政学、货币银行学；有些考生所做的工作与某些课程接近，也可先考自己熟悉或需要的课程，如会计人员先考基础会计学、统计人员先考统计学原理，银行等金融机构和非金融机构的考生可以先考货币银行学等等，不一而足。当你顺利地通过了几门课的考试之后，你的自信心就会倍增，成功的把握就越大。 以上讲的是专科段的选考顺序问题。现在简单地讲一讲关于本科段的学习问题。 经管本科段的课程在内容上比较重视理论性或理论与实践的结合性；比较重视于运用理论知识解决实际的经济管理问题，其难度也较专科大，这是由本科培养高层次专门管理人才的目标决定的。但对大多数自学者来说，只要真花时间学，加上学习方法得当，又有适当的辅导，取得本科学位并非是不现实的目标。另外附加一句鼓励自学者的话：学完经管专业本科段的所有课程后，取得了学士学位，欢迎各位朋友来报考我系各专业的硕士研究生。这些年，已有一些优秀的自学考试学生考上了我系的硕士研究生，有的还准备考博士生。但各位一定要打好本科段的基础。 在本科段的课程体系中，属于公共课的主要有中国革命史、外语、高等数学(二)三门课程。偏重于宏观经济管理和中观经济管理的课程主要是经济法概论、对外经济管理、产业经济管理、国民经济管理四门课；偏重于微观经济管理的课程大致是证券投资、项目投资、税收学三门课。至于毕业论文，因在做这项工作时会有老师指导，所以考生不必担心，它只是对考生运用所学知识的一次综合性的检验。 这里重点谈一谈外语的学习问题。作为衡量学士学位水平的课程之一，外语是本科阶段难学而且重要的课程。在改革开放、经济国际化的今天，外语学习对一般的人也是显得十分重要。学习外语关键在于一个“勤”字。要勤学、勤记、勤练、勤用，要善于抓住零碎的小块时间。可以做一些卡片随身带着，随时拿出来记忆单词。要注意进行多次的反复练习，比较中外语言在语法上的差异。我认为，只要功夫到，不怕学不会。在学习中，不要迷信“突击”的做法，不能指望经过几次突击便能熟练掌握外语，而要持续不断地学习和记忆，集腋成裘。 三、根据各课程的性质和特点，抓住各课程的“线”、“点”、“面”进行科学的系统性自学 为了克服自学中杂乱无章、毫无头绪的现象，我们应该从各课程自身的特点入手，抓住“线”，掌握“点”，了解“面”来系统地学习。 所谓抓住“线”，就是要抓住各课程内容的演进和发展的线索。经管类课程内容的演进和发展的线索，包括这么几种情况： 1、根据时间推移的线索。我们知道，经济管理的理论、方法、体制是随社会发展而发展的。这样，我们就可以根据时间这条线索将浩繁的课程内容分为若干阶段或部分来学习和掌握。如在政治经济学和国民经济管理课程学习中，对其内容的理解可以用时间线索进行分割，以加深对传统的、现行的和目标的体制、理论、方法的了解，分别进行比较和观察，便于掌握整体内容。 2、根据逻辑关系推移的线索。这种线索占经管类课程的绝大部分。可以毫不夸张地说，几乎所有的经管类课程都是按此线索安排的。如西方微观经济学中，先研究标准的完全竞争的市场，然后再进入对不完全竞争的研究，逐步修正先前的假定进入对现实市场的研究；再如西方宏观经济学中，先研究封闭型经济运行，然后逐步引入政府和对外经济部门，进而研究开放型经济的宏观调控政策。这些都是在逻辑上一气呵成的。朋友们可以自己看看你所学的书是按什么线索展开的。这样从整体到部分，从部分到整体，既能对课程内容有一个整体认识，又能对各部分内容有一个具体了解。 3、观察问题上的角度转换研究问题上的方法的继承和发展的线索。这类线索在经管类课程中并不鲜见。如对某一个理论问题的解释往往有许多点，但仔细一分析，发现它往往是从不同角度来阐述同一命题的；某些章节的安排也同样带有这种特点。再如各种研究方法的继承和发展例子就更多：为解决多部门管理问题发明了投入产出法；为解决最优化问题又可以在投入产出法基础上引进线性规划法。在产业经济管理学中，为描述产业关联可用产业关联模型；但为解决产业结构相似和联系问题又可用霍夫曼系数、结构相似度系数；为解释结构变动可用各种结构变化值公式。 所谓掌握“点”，就是要掌握重点、难点和疑点。经济管理学科中各种理论、方法浩瀚似海，在自学中，往往可以通过掌握重点方法来达到省时、省力的学习方式。如各类经管课程中所用的数学方法不外乎是初等代数法(加、减、乘、除法模型)、线性代数和线性规划法、相关回归法、因素分析法等等，因此多费一点时间学好这些重点方法，对各门课程的学习都有好处。每一门课都有自己的核心内容和核心章节，一般命题时题目出在这些重点章节的概率很大，一份考卷中核心章节所占分数比例也比较大。 在自学中碰到难点时，有这么几个办法来处理：一是请教老师或同学，这样事半功倍；二是自己想，这样有助于培养独立思考能力；三是实在想不出，可以跳过去看后面的内容，有时往往过一段时间心里就突然开窍。应注意的是，遇到难点时可在书上做一些记号，这样可加深印象。对付自学中的疑点我看也应按此原则办。上述掌握“三点”式学习方法，是绝大多数成功者的必经之路。 所谓了解“面”，就是要了解面上的、一般的经济管理知识，这对于开阔思维，深入了解课本中的内容具有重要的意义。关于面上的、一般的经济管理知识的获得，可以通过较为广泛的阅读书籍、报刊、杂志、看电视、电影、社交、交谈、听广播等达到，也可以有意识地注意所在单位、家庭成员的经济活动来达到。总之，要运用一切形式增加自己对经济学的感性认识，扩大自己的知识面，这样对于提高自己的经济学的修养和理论抽象能力将大有益处。这其中的原因，就在于经济管理专业不是纯粹的“书呆子”能学好学精的专业，它的理论背景扎根于现实的经济体制、经济生活，它的实践性极强。这个道理，早知道比晚知道好，早知道者早开窍，早得益。 最后，赠给自学的朋友一句算不上名言的名言，作为我们的共勉之词：“自学者应对生活、对自己同样抱有信心。自学者由社会需要进而感到自身的需要。自学者首先应该是自信者。”
去黑龙江自学考试中心查黑龙江自学考试中心上有开考计划，难道你没看到？咱黑龙江报自考都在那报
培养目标：基于投资经济管理在国民经济运行中的特殊重要性，适应经济体制的转轨及WTO后市场对人才的需求，本专业培养投资会计、投资理财、证券投资、工程管理、房地产经营等方向的应用型、复合型、外向型投资管理高级专门人才。专业特色：本专业在巩固传统的政府实物投资管理优势的基础上，增加了企业、个人等市场微观主体的投资理财教育。本专业既重视理论教学环节，又重视实践教学环节；既重视对本专业投资会计、理财、工程管理及房地产经营与开发等特色理论和技能的培养，又重视同物业管理和其他经济类学科的知识融通。主要课程：《投资经济学》、《建筑经济学》、《项目评估》、《房地产评估》、《房地产开发与经营管理》、《证券投资》、《基本建设会计》、《金融企业会计》、《企业投资融资》、《项目管理》、《计算机基础》、《数据库语言》、《大学英语》、《高等数学》等。 就业方向：本专业毕业生的就业去向，主要是国内外各类企业、社会中介机构、政府宏观经济管理部门等，特别是工商企业的投资理财部门、房地产企业、施工企业、建设单位、资产评估机构、会计师事务所、金融企业等。深造途径：本专业毕业生具有扎实的经济理论功底、广泛的就业市场适应性以及较强的可持续发展能力，可以到相关行业和领域就业，也可以通?quot;专升本"或研究生考试继续深造，还可以报考预算员、物业管理员等职业资格及注册资产评估师、注册会计师、注册房地产估价师等高级执业资格，多途径实现人生价值。
一、投资理财专业很不错，所谓投资理财指投资者通过合理安排资金，运用诸如储蓄、银行理财产品、债券、基金、股票、期货、等投资理财工具对个人、家庭和企事业单位资产进行管理和分配，达到保值增值的目的，从而加速资产的增长。二、投资理财主要学习：经济学基础、货币银行学、证券投资分析、个人理财、公司理财、商业银行实务、保险实务、资本运作专题、财务会计、财务报表分析、国际贸易与金融、证券市场基础知识、期货市场基础知识、期货投资理论与实务、期货投资专题讲座、证券投资分析、外汇交易实务、黄金投资实务、国际金融等。三、就业方向：银行证券保险都可以，比如信托公司、基金公司、证券公司、财富管理中心、保险公司、投资公司、担保公司、小额信贷公司、银行信用卡中心、证券、基金公司、信托公司等为客户进行理财规划的部门，主要是理财规划，如果想终身从事理财，也可以成立理财工作室，为客户规划人生。四、就业前景待遇：有高有低，主要看个人能力，看努力不努力，能者多劳，有关这个专业的就业前景分析如下：1、证券投资方向可在证券公司、基金公司、投资咨询公司、保险公司等金融领域从事咨询、管理或营销等工作，也可在一般企事业单位从事财务管理工作。职业资格证书通过考试可获得证券从业资格证书、期货从业资格证书、助理理财规划师证书、保险从业资格证书、银行从业资格证书等。2、金融理财方向可在商业银行、基金公司、保险公司等金融领域从事咨询、管理或营销等工作，也可在一般企事业单位从事财务管理工作。职业资格证书通过考试可获得助理理财规划师证书、证券从业资格证书、期货从业资格证书、保险从业资格证书、银行从业资格证书等。3、期货投资方向可在期货公司、证券公司、黄金外汇投资公司等金融领域从事咨询、管理或营销等工作。
自考本科投资理财专业课程一共13科：1、中国近现代史纲要2、英语（二）3、概率论与数理统计（经管类）4、线性代数（经管类）5、管理系统中计算机应用及实践6、金融学概论7、投资学原理8、金融营销9、理财学10、金融市场学11、房地产投资12、税收筹划及实践13、金融衍生品投资