教务老师，听见很多自考的同学在问自考老师需要什么条件(自考小学美术老师要什么条件)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考教师资格证需要什么条件自考教师资格证条件：未达到国家法定退休年龄；大专及以上学历；具有中华人民共和国国籍，或在内地(大陆)学习工作生活的港澳台居民；遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；符合申请认定教师资格的体检标准。自考教师资格证需要什么条件自考教师资格证条件：未达到国家法定退休年龄；大专及以上学历；具有中华人民共和国国籍，或在内地(大陆)学习工作生活的港澳台居民；遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；符合申请认定教师资格的体检标准。自考老师证展开全部教师资格证现在很多地方都不考教育学和心理学了，你太落伍了，考试是在10月份，你是哪里的考生呀你好！请问自考小学老师都要有那些条件？怎么考？在编不接受非统招，自考没办法考正式老师自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
成人自考教师资格证报考条件今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题，如果你觉得还不错，可以收藏我们网站哦，我们专注于自学考试教材购买服务网哦，接下来一起来阅读下面的正文吧！成人自考教师资格证是由教育部考试中心主办的一项教师资格考试，它旨在评估学生的教师技能和素质，以便确定其是否有资格从事教育工作。本文将详细介绍成人自考教师资格证的报考条件，以便更多地了解考试的要求。一、准备报考条件1、报考成人自考教师资格证的考生必须具备中等教育以上学历，或者具有同等学历的学习和工作经历；2、报考成人自考教师资格证的考生必须具备良好的职业道德和职业素养；3、报考成人自考教师资格证的考生必须具备良好的教学能力和教学经验；4、报考成人自考教师资格证的考生必须具备良好的组织能力和管理能力；5、报考成人自考教师资格证的考生必须具备良好的心理素质，能够正确处理学生的心理问题。二、考试科目1、研究方法：考试内容包括教育学、社会学、心理学和教育政策等；2、教育学：考试内容包括教育学原理、教育学方法、教育学史、教育学研究方法等；3、教学法：考试内容包括教学理论、教学方法、教学技巧、教学组织、教学管理等；4、专业课：考试内容包括汉语、英语、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理、思想政治、思想品德、文化素养等。三、考试形式成人自考教师资格证的考试形式主要有笔试和面试两种，笔试主要考察考生的专业知识和教学能力，考试时间为4小时；面试主要考察考生的教学经验、教育理念、教学风格等，考试时间为1小时。四、报考流程1、报名：考生需要在报名时间内准备好报名表，并在网上报名；2、缴费：在报名成功后，考生需要按照规定的时间缴纳考试费；3、准备考试：在报名成功后，考生需要根据考试大纲准备考试；4、参加考试：在考试当天，考生需要按照规定的时间参加考试；5、领取成绩单：考试结束后，考生可以在约定的时间领取成绩单。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
可以。自考考生需要登录报名系统，并要仔细阅读网页提示和报名注意事项，考生按本人户籍所在地选择考区、报考类别和考试科目，在校生按就读学校所在地选择考区，网上报名期间，如发现信息有误，在规定时间内考生须及时登录报名系统进行更改，审核成功后不得更改考生信息。自考教师资格证备考建议：考取教师资格证，点击蓝字咨询机构了解考试范围，合理安排规划：命题考试是根据大纲所规定的考试内容和考试目标确定考试范围和要求，所规定的基本要求、知识点及其细目均属考试的内容。选择适合自己的考试教材：主要是针对考点归纳和全真试卷，自学的话根本就难把握重点难点，所以搭配教辅让你学习来，不会太吃力和无从下手。深入教材，分清重点和一般：自学考生应引导考生全面、系统的钻研教材，掌握全部考试内容和考核知识点，在此基础上根据大纲规定的教学重点进行反复钻研。多做题，分析考点考向：多做试题，分析考题的考查点，总结出这些考查知识的形式、角度、能力层次和与其它知识点的联系等方面的规律，并且总结出解决这一考查点问题的规律性的方法。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构
自考小学教师资格证，需要大专及以上学历。在教师资格证全国统考的省市区，非师范类专业的报考小学教师资格证者，要具备大学专科及以上学历。
自考教师资格证在网上报名以后，需要进行现场审核，审核通过以后就可以参加考试了。报考小学教师资格证要求具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历；报考初中教师资格证要求具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历。教师资格证学历要求1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历；2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历；3、取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历；4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；5、取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；要想了解更多关于自考教师资格证的相关信息，推荐咨询师大教育。师大教育是国内专业致力于职业资格证与成人学历考试培训的互联网教育机构。不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，还是在职备考的最佳选择，证书高含金量，学信网可查，专业性值得信赖和选择。
哪几类人不能报考教师资格证
自考教师证需要报名参加教师资格证考试，其要求的条件如下：
1、具有中华人民共和国国籍的公民。
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
3、符合申请认定教师资格的体检标准。
4、符合《教师法》规定的学历要求。
5、申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。
6、申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。
7、申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
8、申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
1、小学现在原则上要求大专以上，否则你那小学教师资格证申请不来2、如果你足够努力，马上去自考个专科文凭，一年考4次，算你每次过2门么，顶多2年就可以了。3、在自考大专的同时，你还要自考教师心理学、教育学2门(自考办的人懂的)，普通话证书(一般教师80分，语文老师87分)4、然后拿着你的大专文凭、和教育学、心理学、普通话证书去申请教室资格证。
毕业及以上学历;报考小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历;报考初级中学、初等职业学校文化、专业课教师资格，高级中学，中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格，应当具备大学本科及以上学历;报考中等专业学校，技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。在校生仅限毕业年级生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。3.教育教学基本素质和能力要求教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力，也就是说不仅要掌握一定的知识，更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给 学生，调动学生的学习积极性，培养学生的探索精神、学习能力和道德人格，使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。教育教学能力的内容广泛，要求较高，鉴于我 国幅员辽阔，各地区教育发展水平差异较大，公民的素质差异较大，因此，《(教师资格条例)实施办法》规定，教育教学基本素质和能力的"具体测试办法和标准 由省级教育行政部门制定"。
自考是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，考生主要有两种学习方式，一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习，二是在社会举办的助学单位学习或自学。
自考毕业可以当老师，但有以下要求：
一、普通话水平：
自学考试考老师普通话要求应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
二、学历：
1、幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历；
2、小学教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；
3、初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；
4、高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历；
5、中职教师：具备大学本科及以上学历；
6、中职实习指导教师：具备大学专科及以上学历，并具有助理工程师或中级以上工人技术等级；
7、高校教师：具备研究生或者大学本科毕业学历。
所以，自考毕业是有资格当老师的。因为自考也可以取得文凭。如自考本科可以取得本科文凭。那么就可以去报大多数的老师。
自考每年报名有两次，分别是1月和7月。每年4月和10月考试，一次考试考2天，考4门。如果每门能通过，最快考2次能考完，所有科目考过60分即可申请毕业。再加上学校办理毕业证等需要半年，一共一年半可以拿到自考毕业证。
正规的自考有二种形式，一是自学，这是利用自己的业余时间学习的，不用到学校上课，在网上报名，购买教材，然后参加自考的统一考试。
二是参加助学机构的学习，这是全日制的学习，需要在学校上课。由学校统一报名参加自考的统一的考试，毕业后发自考文凭。
这个看地区吧 大城市的可能会好一点 还有补助什么的
2016年教师工资改革方案已经落地,中小学教师基本工资标准提高 10%,不同地区教师工资也会有很大的不同。2016年教师工资改革方案有哪些?教师工资改革地区有哪些呢?下文将为大家详细介绍。2016年教师工资改革方案一、华北地区教师工资改革方案 1、北京:正常收入每月不超过5000元,班主任有班主任费,每月二三百元,高级教师职称每月能多拿个几百元。一年100000元左右,工资6000元,补发工资大概一年20000多元不到30000元。 2、天津:天津市西青区,小学教师,教龄5年,小教一级、月薪5000元左右。福利公积金每月4400元,学期末绩效奖励2000元,有第13个月工资。 3、河北:高中教师,中教一级,实际是中教二级工资1690元,绩效半年2400元。 4、山西:教龄10年,工资2200元左右,绩效一年5000元左右,无福利,自习白上。 5、内蒙古:小教一级。2008年上班。工资打卡3070元,绩效一年7000多元,别的没有。二、西北地区教师工资改革方案 1、宁夏:基本工资、工龄工资、偏远山区补助、绩效工资,每月扣除五险一金后到手2460元,年底有5000元的效能工资。 2、陕西:渭南市乡镇,初中教师,教龄6年,中教二级。工资950元,绩效每月1720元。节假日过年无任何补贴。 3、甘肃:乡镇高中教师,高中4年教龄,中教二级,工资到手3000~4000元,绩效工资一年只有1400元。无任何节假日福利。取暖费一年3000元,冬装费2000元。三、西南地区教师工资改革方案 1、四川:农村乡下老师,教龄2年,卡发工资2838.3元。一年绩效6500元左右。节假日不发钱,但每年会去聚餐游玩一次。 2、云南:昆明,高中教师,教龄3年。工资2300元,绩效10000元一学期,年终奖12000元。平时班主任福利每月500元,过节至少1000元。 3、贵州:小学教师,教龄3年,中小学三级,工资卡3681元,绩效一年一次8500元,没有其他福利。 4、西藏:西藏林芝地区,初中教师,教龄6年,工资最初3400,调整两次后到手工资3900元,没有绩效、没有节假日福利。 5、重庆:梁平县,初中教师,中教二级,工龄3年。工资卡1900多元、年绩效6000多、班主任津贴2500元。去年有物价补贴10000元,今年不知道有没。节假日全年加起来不超过2000元福利。去年全年收入不加公积金大约在40000元多点,加上公积金接近50000元吧。四、东北地区教师工资改革方案 1、辽宁:沈阳,小教一级,工作7年,2800余元,全年福利400元。 2、吉林:吉林省公主岭市,小学一级,教龄15年,工资卡2761元,绩校无、福利无,病假一天扣30元。 3、黑龙江:黑龙江县城小学,教龄31年,小学高级,工资卡33114元(年末一起扣公积金百分之八,扣完每月2865元),没有绩效工资,班主任费每月14元,取暖费没有。有第13个月工资(2013年和2014年按全额给的,以前发工资的前三项)。教师工资收入有哪些 教师收入由:基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。1、基本工资 教师按照教师资格定:小学教师3000元,初中教师3500元,高中教师4200元,大专教师4800元,大学教师5500元。(随国民经济增长)2、教龄工资(含工龄) 每年80元,随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题,更重要的是鼓励终身从教的思想,有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。3、课时工资 课时补贴按照实际上课按劳取酬原则,主要是鼓励教师多代课,特别是年轻教师精力充沛,他们多代课,并得到应有的报酬,不仅是心理的安慰,也是对他们的鼓励。4、绩效工资 学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金,只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩,每学期学年评,不终身制。每个老师积极努力年年有希望,主要是激励工作出成效,优质优得,不仅要激励多代课,更要激励上好课。5、特优津贴 全体教师公认的特别优秀教师,无名额限制,县市以上部门高标准考核认定,象领国务院津贴领县/市政府津贴,不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果,并得到很好的推广,对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法,可根据影响范围的大小确定等级,或者说是以国家及省级,地市、县确定不同的标准,使那些有才华的教师得到应有的报酬,真正起到激励作用。6、山区补贴 农村和边远地区的教师,另外给与补贴,应该是工资35% 。正如国家干部下乡补贴,越偏僻地区,补贴越高,不终身制,离开就没有。教师工资改革标准细则1、基本工资 办事员2800元;科员3000元;副科级3100元;正科级3300元;副处级3600元;正处级4000元;副厅级4400元;正厅级5000元;副部级5500元;正部级6000元。 办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;正县级十五周年按副厅对待;副厅级二十周年按正厅级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。2、工龄工资 每年60元,以虚年计算,按月发放。三年一调。3、奖励工资 每月300元,年度考核不合格者次年1月停发,直至考核合格的次年1月继续发放。三年一调。
老师的薪水其实不是很高，底薪估计只有4000左右，大部分的钱还是来自提成，提成的话就需要去自己招学员，才会有更多的工资。
教师工资真的很重要
对班主任老师的意见和建议1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。3、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。6、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。7、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。8、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。10、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
班主任应该严肃，要不然学生们不理你的。
1、该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时用心参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变潜质，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研，并报考自考，老师坚信你在以后的岗位上必须会表现的更加优秀。2、***同学对班级工作认真负责，在任何状况下，总是稳稳当当扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛，勤学苦练。勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。3、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想用心上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好班级创就业工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用潜质，用心参加各种社会活动和社会实践。4、该同学为人诚恳，乐于助人，平时用心参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手潜质，能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折，勇于创新，有必须的适应潜质和团队合作精神。在校期间注意提升自我各方面的素质。5、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想用心上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好社团活动工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用潜质，用心参加各种社会活动和社会实践。6、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优秀热爱祖国关心群众学习目的明确肯下工夫。用心参加各项文体活动较注重自我各方面素质的培养。在校期间表现很好，老师坚信你在今后的工作岗位必须会做的更加出色。7、作为一名优秀高中生，该生在校遵守校纪校规及中学生守则。在社会实践中坚持四象基本原则，高举邓小平理论伟大旗帜，拥护党的威严，认真学习“三个代表”重要思想，牢记“八荣八耻”，爱国守法，立志做合格公民。在校刻苦学习，勤学好问，用心钻研，战胜挫折，发奋拼搏，成绩优秀认真塌实。团结同学，尊敬师长，孝敬父母，乐于助人。明理是非，立志卓越完美。热爱体育，坚持锻炼，身心健康，用心活跃，兴趣爱好广泛。热爱劳动，用心参加各项学校和社会的公益活动，是一名品学兼优的优秀高中生!8、该生学习勤奋发奋，成绩优等，喜欢各项院系活动，有较强的团队精神和群众荣誉感。热爱班群众，在担任班团干部期间，工作突出，荣获院优秀团干部等荣誉称号，关心帮忙同学，待人诚恳，相处融洽，用心参加群众活动，有较强的组织活动潜质，思维活跃，动手潜质应用潜质较强。
大学生班主任毕业鉴定评语
大学生班主任对要毕业的大学生除了祝福还有大学生班主任毕业鉴定意见要写哦! 那么你要怎么去写大学生班主任毕业鉴定意见呢?下面由本我精心整理的大学生班主任毕业鉴定意见，希望可以帮到你哦!
1. 为人随群，性格开畅，思维活跃，思想富厚，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟;学习自发性高，目的性强，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平，曾获二等助学金和"学习踊跃分子";徽标专业知识较为扎实，取患上计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长，钢笔字也越写越标致;热爱劳动，勤劳肯干，注意习气养成，个人自理和自立能力显著提高，曾被评为"生活先进个人"。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者，是一名合格的毕业生。
2. 该生能很好地履行大学生行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
3. 该生能很好地履行大学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的大学毕业生。
4. 该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
5. 该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优秀，多次荣获院奖学金及国家励志奖学金，喜欢各项活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。
6. 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。
7. 该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在校期间，积极参加院系活动，有一定的组织能力，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
8. 该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，乐于奉献，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
9. 该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研，并报考自考，老师相信你在以后的岗位上一定会表现的更加优秀。
10. 该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力，能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。在校期间注意提升自己各方面的素质。
1. 该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在象棋比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，有很好的亲和力和较强的公共和创新意识;能熟练专业知识，有较强的动手能力，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。
2. 该生能以校规班规严格要求自己。有较强的'集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
3. 该生学习认真刻苦，为人诚实守信，政治上积极要求进步，大二入党，平时能严格要求自己，团结同学，曾担任学习委员，多次获得人民奖学金，能严格遵守校纪校规，积极参加各校活动和体育活动，生活艰苦朴素，礼貌待人，尊敬老师，是一名品学兼优的好学生。
4. 该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。
5. 该生学习认真，勤奋努力，成绩优秀，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，在班团活动中表现突出，获得师生一致认可;尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
6. 该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助班级同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
7. 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。
8. 该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力，能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。
9. 该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，刻苦学习，成绩优异，多次荣获院奖学金，乐于帮助他人，在校期间积极参加班级、社团活动，提升自己的能力;有较强的动手和应用能力，假期积极参加各种社会活动和社会实践，是一名优秀的大学生。
10. 该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。