汉语国际教育主要研究汉语及语言学、国际文学、中国文化、跨文化交际等方面的基本理论和知识，培养汉语作为第二语言的教学技能、文化传播技能以及跨文化交际能力，在海内外进行汉语教学和语言文化传播等，多服务于海外教育机构、外贸机构、新闻出版单位等。汉语国际教育主要学《基础英语》、《英语写作》、《英汉翻译》、《现代汉语》、《古代汉语》、《西方文化与礼仪》、《国外汉学研究》、《中国文学》、《外国文学》、《对外汉语教学概论》等。部分高校按以下专业方向培养：汉英双语、商务汉语。汉语国际教育专业可以在海外教育机构从事对外汉语教学等工作，也可以在中小学、教育机构从事语文教学等工作，还可以在媒体、出版类企事业单位从事新媒体编辑等工作。开设院校有南京大学、华中科技大学、武汉大学、中山大学、北京师范大学、四川大学、南开大学、山东大学、华东师范大学、苏州大学、兰州大学、对外经济贸易大学、华中师范大学、上海大学、暨南大学、南京师范大学、武汉理工大学、西南交通大学、东北师范大学等等。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
四川自考汉语国际教育专业本科有哪些考试课程？关于这个问题自考平台教务老师就简单为大家说一下。四川自考汉语国际教育专业本科考试课程00535现代汉语、00540外国文学史、01209西方文化与礼仪、03709马克思主义基本原理概论、01211对外汉语教学发展概论、00538中国古代文学史（一）、00539中国古代文学史（二）、00839第二外语（俄语）、00840第二外语（日语）、03708中国近现代史纲要、00015英语(二)、00537中国现代文学史、00541语言学概论、01210对外汉语教学法自考课程分类1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
一、同等学历的概念（1）大专学历毕业后工作两年或两年以上（一般学校规定自毕业时至录取年的9月1日） （2）成人教育应届毕业生（由于成人教育应届本科生报考时，即每年的11月中旬，并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的资格报考）。 （3）国家承认学历的本科结业生。 （4）党校学历的考生。 （5）高职高专毕业生（经两年或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力）。 具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。编辑本段二、同等学力考生的基本报考要求1、通过本科段课程。 2、英语达到本科毕业水平。 3、要求发表论文或有科研成果。 4、复试时要加试两门专业课。 （对于以上问题，第一和第四是各招生单位的共同要求，第二和第三各招生单位则有不同要求）。 有些学校可能需要有一篇与所报考专业或方向一致的cn期刊的论文，此外，初试过线进入复试阶段，要加试两门专业课（加试的情况有两种，一种是专科生源的考生，另一种是跨专业的考生，其实加试的科目一般在考研的专业课或专业基础课中可能包含的有，相对比较简单）。因此，同等学力的考生，由于本身没有本科的第一学力，可能基础就不是太好，还要加试，所以难度比较大。而且很多学校不招收同等学力的考生，这个必须在报考前咨询清楚。 英语政治数学对每个考生来说都是一样不容易复习的，多花些时间和精力，必要时上上考研班，好的考研班可以帮你省下很大力气的。你有充足的时间进行复习。 各个学校对同等学历的定义不太一样，但专科生肯定是同等学历（有些学校把没有学位的，专升本的也都列为同等学历） 一般情况下自考本科不属于同等学历，你一定要察看一下报考学校的招生简章或打电话咨询。
四川自考汉语国际教育专业本科有哪些考试课程？关于这个问题自考平台教务老师就简单为大家说一下。四川自考汉语国际教育专业本科考试课程00535现代汉语、00540外国文学史、01209西方文化与礼仪、03709马克思主义基本原理概论、01211对外汉语教学发展概论、00538中国古代文学史（一）、00539中国古代文学史（二）、00839第二外语（俄语）、00840第二外语（日语）、03708中国近现代史纲要、00015英语(二)、00537中国现代文学史、00541语言学概论、01210对外汉语教学法自考课程分类1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
可以的，但是提醒你一下，吉大的题跟国家的样题不一样。
汉语国际教育专业代码是050103。汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。
汉语国际教育专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的．文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、理想型，国际化专门人才。
学生主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。
汉语国际教育专业就业方向：
1、对外汉语教育
想要去国外教汉语的小伙伴们可以选择两种途径。一种是国家汉办每年主持的对外汉语志愿者，每次任期是半年到两年，由汉办统一安排前往的国家和地区，志愿者可以留任，但不能超过三年。
另一种是教育培训机构，要求应聘者通过英语六级，经过公司统一安排，送到国外去教汉语。这类工作的时间大约是一年，签证期满就要回国。
2、语文教学
相对于国际汉语教学，传统的语文教学方向更为稳定。汉语国际教育专业学生可以考取相应阶段的教师资格证，然后参加教师编制考试，得到编制名额后就有机会进入公办学校。
3、新媒体运营、编辑
在这个互联网席卷一切行业的时代，将行业发展与网络紧紧联系在一起已经成为不可阻挡的趋势。汉语国际教育的小伙伴们可以投身编辑出版行业，利用汉语言文学的学科知识，为自己谋取一席之地。
4、公务员
汉语国际教育专业的小伙伴们也能够参加公务员考试，进入国家机关单位，或者在企业的行政、文秘和人力资源部门发展。
汉语国际教育专业是本科专业，其学科代码是050103。它是汉语言文学、文秘学的相关专业，在公务员报考中可以报考文秘职位。汉语国际教育专业，是根据《教育部普通高等学校本科专业目录（2012年）》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》所整合设立的专业。自2013年起，原"对外汉语"（原学科代码:050103*）、"中国语言文化"（原学科代码:050106W）和"中国学"（原学科代码:050108S）合称"汉语国际教育"专业。该专业的学习课程与汉语言文学、文秘学等专业的课程有许多相同或相似之处。
汉语国际教育硕士专业代码是045300，它是属于教育学类的。是统一标准的。
根据《教育部普通高等学校本科专业目录(2012年)》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》所整合设立的专业。
汉语国际教育硕士属于教育学类硕士。汉语国际教育硕士是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称“MTCSOL”。
扩展资料：
招生对象
具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)的人员。
三、学习方式及年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2年（其中课程学习1年，实习及毕业论文1年）。
四、培养方式
采用课程学习与汉语国际教育实践相结合，汉语国际教育与中华文化传播相结合, 校内导师指导与校内外导师联合培养相结合的方式。
参考资料：百度百科——汉语国际教育硕士专业学位
我可以说我因为这个问题查了大半个下午么？网上关于这个问题咨询贴很多，回复贴也很多。下面我来说说：本科的汉语国际教育，也即原来的对外汉语专业（还合并了中国语言与文化等专业），是2012年新改的专业名称，所以归属在中国语言文学类，其实也是因为国家在学士层次没有设置专业学位；硕士阶段的汉语国际教育，是专业硕士，和一般的学术硕士是不一样。一般的学术硕士是包括军事学在内的十三大门类里边的，专业硕士是独立于之外专业硕士学位；从专业代码也可以看得出来，一般学士硕士学位代码开始两位数是从01-13，汉语国际教育专业硕士等专业代码是57，也就是说他和语言与应用语言学学术学位是不一样的。此外，经多方了解，目前的公务员报名专业划分类别没有规范统一的国家标准，都是由各级报名组织单位（组织部、人社部、公务员局）参考教育部专业设置目录简单划分的，而且据了解关于专业硕士报考公务员“国家公务员考试”也没有固定的统一的标准，其实也应为专业硕士设置初衷就是为在职人员或者是有工作经验人员考虑的，所以没将之考虑在内。现在你解决办法只有一个，电话联系报名资料审核人员，详细解释清楚，如果可以，将能通过审核，如不可，只能以本科专业报
汉语国际教育专业主要课程有：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。
就业方向：学生毕业后，可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生，经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作，经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作，也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作，也可以在其他部门从事文员工作。
主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、对外汉语教学语法、词义辨析、中国古代文学作品选，中国现当代文学作品选、外国文学作品选、中国文化概论、教育心理学、中韩语言文化比较、中俄语言文化比较、汉语写作、英语(精读、泛读、听力、口语、翻译)、俄语、计算机应用等。
授予学位：按照国家学位条例规定，凡取得毕业资格并符合授予学位的毕业生，授予文学学士学位。
汉语国际教育专业学习内容如下：
汉语国际教育专业的核心课程主要有中国语言文学、外国语言文学基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究;语言学概论、对外汉语教学概论等，每个院校的专业特色会有所区别，体现在课程上会有差异。
汉语国际教育专业的培养目标
汉语国际教育专业定位于培养中国文化传播的应用型人才。主要培养具有坚定正确的政治方向，具有熟练的汉语作为第二语言教学技能、良好的文化传播技能及跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的应用型、复合型、国际化专门人才。
学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长，可继续攻读研究生，也可在国内外有关行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位从事汉语教学、中外文化交流或中国文化传播的相关工作。
汉语国际教育专业的具体课程有：汉语言文学、现代汉语词汇、现代汉语语音、对外汉语教学法、对外汉语教学语法、语言习得概论、教学论、社会语言学、对外汉语教学概论、语言学及应用语言学论文导读、中国文化史纲、世界文化史、国外文学、中国现当代文学史、中国古代文学史、对外汉语教学系列专题、古代汉语、中外文化交流史、中国文化要籍导读、宗教与文化、文献检索与利用、汉语修辞学、语义学、教育学、心理学、教育心理学、英语基础、英语口语、英语翻译、英语写作等。
汉语国际教育专业主要学习课程有基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论等。汉语国际教育是普通高等学校本科专业，属于中国语言文学类专业。本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论。同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。
还是比较好考的，自考都是一些书上的内容，而且汉语言文学都是背的一些内容，相对来说还是比较容易的。
成人自考本科有一定难度，建议找一家专业的培训机构进行学习，推荐选择北区教育。自考本科比较难的原因：1、自考就是高等教育自学考试，主要依靠考生自己学习，如果考生自主学习能力不强，没有自制力，是很难坚持学习。2、报考成人自考本科的考生，大部分是已经参加工作的上班族，和在校生相比，学习时间比较匮乏，没有太多的学习时间，所以就没有精力能更好的去复习备考。3、自考本科考试科目大概有十多科，每一科都需要考试，如果有的自考生在考单科的时候没有通过考试，自信心就会下降，没有信心再继续考试。【点击测试我符不符合自考条件要求】想要了解更多关于成人自考的相关信息，推荐咨询北区教育。北区教育提供线下+线上教学模式，满足各类学习人群所需，立足于企业用人需求，运用实践案例教学，为学员提供全面、有效的技能型学习平台；同时该机构汇聚教育领域的名师精英，拥有优质授课教师，具有丰富的从业经验、专业的知识储备和行业较高的知名度，值得信赖。
好考！！希望可以帮到您！
一人一种说法，那是因为每个人的适应和接受力都不同。我考的就是汉语言文学，对我而言，这门专业很简单，我考过法律的就受不了文邹邹的法律条文。相反，虽然很多人都说汉语言也需要背，但正因为我对其有兴趣，在看书的过程中加入了个人理解，所以考试时都是靠临场发挥，基本都能达到关键点上，所以过的几率还是很大的。文科本身就是需要背的，但背诵要建立在能理解的基础上，若你能做到这点，学汉语言文学还是不错的，因为法律就太“咬文嚼字”了！当然，汉语言文学专业里最难的就属《古代汉语》。对我而言还有理论性太强的《文学概论》考了两次都没过，《写作》的学分与文学概论一样高，可是我连书都没看过就报了这门凑数，却松松考过了！ 文学作品选是里面最简单的，看看读读稍微背背，考试一般都能及格，但我最讨厌的就是古代文学作品选。可以说，最不喜欢的就是和古代文学有关的一切科目~有兴趣就能学好，学好就一定能过。所以，你要培养这类课程的兴趣，就容易考过了。