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成人自考本科数学测试答案百度云

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自考软件产品测试答案百度云

//仅仅是个人见解1. 好的测试员不懈追求完美。 N 不能过于钻牛角尖,好的测试员知道何时完美无法企及,何时达到“够好”。 2. 软件测试是有效的排除软件缺陷的手段。 N 不能把排除软件缺陷依赖于软件测试 3. 程序员与测试工作无关。N 4. 白盒测试的条件覆盖标准强于判定覆盖。Y 六种覆盖标准:语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖、条件组合覆盖和路径覆盖发现错误的能力呈由弱至强的变化。5. 验收测试是以最终用户为主的测试。Y 验收测试又分a测试和b测试,前者有开发者在现场6. 测试程序仅仅按预期方式运行就行了。N 还要找出规格的疏漏7. 自底向上集成需要测试员编写驱动程序。Y 自底向上的增值方式是从程序模块结构的最底层模块开始组装和测试。因为模块是自底向上进行组装的,对于一个给定层次的模块,她的子模块已经组装并测试完成,所以不再需要桩模块。8. 软件测试工具可以代替软件测试员。 N 自动化测试不能完全替代手工测试9. 最重要的用户界面要素是软件符合现行标准和规范。N 易用性 10. 自动化测试可能延误项目进度。Y 可以提高测试效率,当然没实施好的话也会延误11. 软件测试员可以对产品说明书进行白盒测试。N12. 静态白盒测试可以找出遗漏之处和问题。y13. 程序员兼任测试员可以提高工作效率。N 程序员不能测自己的程序 14. 产品说明书(需求文档)的变更应当受到控制。Y 受开发条件实际需求控制15. 软件开发全过程的测试工作都可以实现自动化。N16. 找出的软件缺陷越多,说明剩下的软件缺陷越少。N 注意错误群集现象17. 采用自动化测试有可能延误项目进度。N18. 测试应从“大规模”开始,逐步转向“小规模”。Y

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5/7/9/10/11/12/14/17/18 正确我自己分析的,可能有错误的!

自考软件测试真题答案百度云

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2013年9月三级软件测试技术最终预测试题及答案一、判断题1.软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。(Y)2.Beta测试是验收测试的一种。(Y)3.验收测试是由最终用户来实施的。(N)4.项目立项前测试人员不需要提交任何工件。(Y)5.单元测试能发现约80%的软件缺陷。(Y)6.代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。(N)7.自底向上集成需要测试员编写驱动程序。(Y)8.负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。(N)9.测试人员要坚持原则,缺陷未修复完坚决不予通过。(N)10.代码评审员一般由测试员担任。(N)11.我们可以人为的使得软件不存在配置问题。(N)12.集成测试计划在需求分析阶段末提交。(N)13.测试是为了验证软件已正确地实现了用户的要求。(N)14.白盒测试仅与程序的内部结构有关,完全可以不考虑程序的功能要求。(Y)15.黑盒测试的测试用例是根据程序内部逻辑设计的。(N)16.为了快速完成集成测试,采用一次性集成方式是适宜的。(N)17.在软件开发过程中,若能推迟暴露其中的错误,则为修复和改正错误所花费的代价就会降低。(N)二、选择题1.软件验收测试的合格通过准则是:(ABCD)A.软件需求分析说明书中定义的所有功能已全部实现,性能指标全部达到要求。B.所有测试项没有残余一级、二级和三级错误。C.立项审批表、需求分析文档、设计文档和编码实现一致。D.验收测试工件齐全。2.软件测试计划评审会需要哪些人员参加?(ABCD)A.项目经理B.SQA负责人C.配置负责人D.测试组3.下列关于alpha测试的描述中正确的是:(AD)A.alpha测试需要用户代表参加B.alpha测试不需要用户代表参加C.alpha测试是系统测试的一种D.alpha测试是验收测试的一种4.测试设计员的职责有:(BC)A.制定测试计划B.设计测试用例C.设计测试过程、脚本D.评估测试活动5.软件实施活动的进入准则是:(ABC)A.需求工件已经被基线化B.详细设计工件已经被基线化C.构架工件已经被基线化D.项目阶段成果已经被基线化三、多项选择题1.在面向类的度量中,下列哪些度量方式是属于C&K套件的度量(ABCF).面向对象的软件工程P463页C&K度量套件A.每个类的加权方法B.对象类之间的耦合C.继承树的深度D.类大小E.特例化索引F.方法中内聚的缺乏2.以下说法正确的有(BC).A.等价类划分和边界值分析属于白盒测试技术.B.基本路径测试属于白盒测试技术.C.在基本路径测试中,可以通过流图来计算环路复杂性.D.桩模块用于接收测试数据,并把数据传递给要测试的模块,然后打印相关结果.E.在确认测试中,测试是由用户在开发者的场所来进行,开发者对客户进行指导,是在一个受控环境下进行.F.可以不进行单元测试就开始集成测试,因为集成测试会发现所有的问题.3.下列哪些属于集成测试的内容(AB).A.自顶向下集成B.自底向上集成C.回归测试D.压力测试4.以下哪些内容是面向对象分析所包含的任务(ABCD).A.标识类(定义属性和方法)B.刻画类的层次关系C.标识对象——对象关系D.表示对象行为5.我们可以将设计模式大致划分为以下几种类型(ABD).A.创建型B.行为型C.变换型D.结构型6.软件产品与其它工业产品相比具有独特的开发过程,这决定了我们需要使用软件质量保证的方法学和工具面对软件质量的各种特殊的挑战.那么,软件开发过程的独特性有(ACD).A.软件产品的高复杂性B.与其它系统有接口C.软件产品的不可见性D.检测缺陷的机会只限于产品开发阶段E.需要协同工作7.测试设计员的职责有(ABC).A.制定测试计划B.设计测试用例C.设计测试过程,脚本D.评估测试活动8.软件工程研究的对象包括(ABE).A.质量B.过程C.技术D.数据库E.工具9.下列说法正确的是(A).A.管理,分析,控制现实世界中发生的事件的程序称为实时软件B.软件项目开发的成功,取决于工具和硬件设备的优劣C.我们已经建造了软件的标准和规程,我们就能生产高质量的软件产品D.在项目的进度告急的时候,解决办法之一就是加派人手10.下列选项中,属于项目管理的对象是(ABCE).A.人员B.产品C.过程D.设备E.项目11.衡量软件项目规模的参数有(ACD).A.代码行数B.项目周期C.文档页数D.功能点数量12.软件度量可以获得的信息包括(ABCD).A.软件质量B.软件规模C.软件过程改进D.软件性能13.定义风险参数的考虑有(ABCD).A.软件失效发生的机率B.软件功能复杂性C.软件失效产生的影响D.软件周期长短14.软件质量保证的有效方式有(ABD).A.软件技术评审B.软件项目管理C.安排项目计划D.软件测试15.软件配置管理的主要工作包括(AD).软件质量管理书第4章P46页A.版本控制B.质量保证C.配置审计D.变更控制16.下列选项中,哪些为软件基本测试策略框架(CD).A.白盒测试B.黒盒测试C.大爆炸测试D.增量式测试17.软件度量的基本维度有哪些(ACDE).A.软件大小B.软件缺陷C.软件时间D.软件工作量E.软件质量18.一些缺陷会破坏同级评审的成功,它们对于审查来说发生得更为普遍,在评审中需要避免下列的哪些缺陷(ABCDE).A.参与评审的人不了解评审过程B.评审过程没有被遵循C.合适的人没有参加评审D.评审会陷入对问题的解决上E.评审的焦点放在文档形式而不是内容本身19.下列哪些是软件配置管理的功能(ACDE).A.版本控制B.过程控制C.工作空间管理D.异地开发支持E.变更请求管理20.典型的审查包包括下列的哪些选项(ABCDE).A.将被审查的初始可交付产品,其中指明了需审查的部分B.定义了可交付产品的规格说明的所有前期的文档C.用于验证初始可交付产品的测试文档D.相关标准或其他参考文档E.参与者需要的所有表格,如错误清单和个人问题日志等21.下面哪些项是软件质量管理和项目过程的标准与模型(ACD).A.CMMB.SEIC.ISOD.IEEEE.SRI22.下列项目中哪些是软件过程改进框架的内容(ABCE).A.软件过程改进架构B.软件过程改进规划图C.软件过程评估方法D.软件过程改进环境E.软件过程改进计划23.所有的同级评审都应该遵守几项基本的原则,从而对产品质量和团队文化产生有益的影响,下列哪些是评审的指导原则(ABDE).A.保持小型的评审小组B.检查你的自负倾向C.努力发现问题并且解决问题D.会议时间限制在两小时左右E.正式评审需要事先准备24.下面哪些是辨别过程是否规范的内容(ABCDE).A.过程是否文档化,成员是否都已经了解过程?B.过程是否经过培训和实施?C.过程是否具有强制性?是否有相应的机制与步骤来确保其实施?D.过程是否有助于员工的工作?是否有相应的机制来跟踪过程的实施状况?E.管理者是否以团队实施过程的能力与成果为依据进行评估与管理?25.功能独立性是模块化和抽象以及信息隐藏的直接产物,衡量模块独立性的两个标准是(CD).A.求精B.模块可理解性C.内聚D.耦合26.下列哪些是面向对象设计的原则(ABCDE).A.单一职责原则B.开放-封闭原则C.替换原则D.依赖关系倒置原则E.接口隔离原则27.以下说法正确的有(BCE).A.等价类划分和边界值分析属于白盒测试技术.B.基本路径测试属于白盒测试技术.C.在基本路径测试中,可以通过流图来计算环路复杂性.D.桩模块用于接收测试数据,并把数据传递给要测试的模块,然后打印相关结果.E.在UML类图中,普通关联关系一般表示为在一个类中持有另外一个类的成员变量.F.在确认测试中,测试是由用户在开发者的场所来进行,开发者对客户进行指导,是在一个受控环境下进行.28.下面哪些是辨别过程是否规范的内容(ABCDE).A.过程是否文档化,成员是否都已经了解过程B.过程是否经过培训和实施C.过程是否具有强制性,是否有相应的机制与步骤来确保其实施D.过程是否有助于员工的工作,是否有相应的机制来跟踪过程的实施状况E.管理者是否以团队实施过程的能力与成果为依据进行评估与管理29.软件验收测试的合格通过准则是(AC).A.软件需求分析说明书中定义的所有功能已全部实现,性能指标全部达到要求.B.所有测试项没有残余一级,二级和三级错误.C.立项审批表,需求分析文档,设计文档和编码实现一致.D.验收测试工件齐全.30.软件测试计划评审会需要哪些人员参加(ABCD).A.项目经理B.SQA负责人C.配置负责人D.测试组2013年计算机三级软件测试技术上机练习一1、NextDate函数问题说明:输入一个日期,求从输入日期算起的第三天日期。例如,输入为2008年8月8日,则该程序的输出为2008年8月10日。NextDate函数包含三个整数变量month、day和year,并且满足下列条件:1≤ month ≤12、1≤ day ≤31和2000≤ year ≤2100。分析各种输入情况,列出为输入变量month、day、year划分的有效等价类: 输入等价类输入 ID 有效等价类day 1 1 ≤day≤262 day=273 day=284 day=295 day=306 day=31month 7 month=4,6,9,118 month=1,3,5,7,8,109 month=210 month=12year 11 闰年12 非闰年编程实现:(1) 对每一个有效等价类,至少设计一个测试用例。输入格式:输入(yyyymmdd):输出格式:输出(yyyy-mm-dd): 覆盖等价类(ID类型):闰年(Y/N):例如:输入(yyyymmdd) 20080105↙(回车)输出(yyyy-mm-dd): 2008-01-07覆盖等价类(ID类型):1,8,11闰年(Y/N):N(2)对每一个无效的month、day和year,分别输入一个无效等价类。例如:输入(yyyymmdd) 20081305 ↙(回车)输出(yyyy-mm-dd): 无效月份覆盖等价类(ID类型):闰年(Y/N):2、阅读下面的一段程序:void Test1(int N,intI)1 {2int x=0;3int y=0;4while(N-->0)5{6if(I==0)7 x=y+2;8 else9 if(I==1)10 y=y+10;11 else12 x=y+20;13}//while14 }//Test1根据所给定的程序,确定该程序的独立路径如下:路径1:4→14路径2:4→6→7→14路径3:4→6→9→10→4→14路径4:4→6→9→12→4→14编程实现:对每一个独立路径,设计一个测试用例,并插入一条显示输出语句(printf/cout),显示测试路径标号。输入格式:输入(N,I):输出格式:输出(x,y):x= y=路径ID:例如:输入(N,I): 1,2↙(回车)输出(x,y):x=20 y=0路径ID:测试路径42013年计算机三级软件测试技术上机练习二1、三角形问题说明:输入三个正整数a、b、c,分别作为三角形的三条边,现通过程序判断由三条边构成的三角形的类型是否为等边三角形、等腰三角形、直角三角形、普通三角形以及非三角形。根据问题的规格说明,可以从输出域划分5种等价类:输出等价类ID 条件 等价类1 a=b∧b=c∧a=c∧(a+b>c∧b+c>a∧a+c>b) 等边三角形2 a=b∨b=c∨a=c∧(a+b>c∧b+c>a∧a+c>b) 等腰三角形3 a2+b2=c2∨b2+c2=a2∨a2+c2=b2∧(a+b>c∧b+c>a∧a+c>b) 直角三角形4 a≠b∧b≠c∧a≠c∧(a+b>c∧b+c>a∧a+c>b) 普通三角形5 (a+b≤c∨b+c≤a∨a+c≤b)∨a≤0∨b≤0∨c≤0 非三角形编程实现:(1)对每一个输出等价类,至少设计一个测试用例。输入格式:输入(a,b,c):输出格式:输出(ID类型):例如:输入(a,b,c):5,5,5↙(回车)输出(ID类型):1(等边三角形),2(等腰三角形)(2)假设10≤a,b,c≤100,根据划分的等价类,设计边界值测试用例。例如:输入(a,b,c):60,60,10↙(回车)输出(ID类型):2(等腰三角形)2、阅读下面的一段程序,voidTest2(intX,intA,intB)1{2intk=0,j=0;3if((A>1)&&(B=0))4{5X=X/A;6k=A*B-1;7}8if((A==2)||(X>1))9X=X+1;10j=X+3;11}//Test2根据所给定的程序,确定该程序的独立路径如下:路径1:3→8→10→11路径2:3→5→6→8→10→11路径3:3→8→9→10→11路径4:3→5→6→8→9→10→11编程实现:对每一个独立路径,设计一个测试用例,并插入一条显示输出语句(printf/cout),显示测试路径标号。输入格式:输入(X,A,B):输出格式:输出(k,j):k=j=路径ID:例如:输入(X,A,B):1,2,1↙(回车)输出(k,j):k=0j=5路径ID:测试路径4

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终于结束了成考考试!一年的付出总归会有收获的!预祝大家金榜题名!要说考完试,绝不是结束,而是许多事情的开始!等成绩、等分数线、等录取通知书···还有好多好多事情需要完成!小编会继续为大家提供及时的资讯的!那么,今天就来进行激动人心的第一步——对答案!网友回忆版答案如下,不断更新中!↓↓↓专升本·一、选择题【思维与存在】【理性依赖感性】【稳定是改革发展的前提】【四个伟大起决定性作用的是伟大工程】【五四运动】【自然物质的共性是一切物质的共性】【一带一路】【民族精神是爱国精神】【社会主义经济是国营经济】【以人为本是科学发展观核心】【当今时代主题和平与发展】【三大作风是理论实践密切联系群众批评和自我批评】【思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃】【2035年基本实现社会主义现代化】【时间和空间物质客观存在是辩证唯物主义】【最根本的保证是】【新时代矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾】【思维与存在】【祝融号】【联合国75周年】【GDP首次突破100万】【乡村振兴】【七一勋章】二、主观题1、简述生产力和生产关系的辩证关系参考答题点:生产力决定生产关系;生产关系对生产力具有反作用;生产关系一定要适合生产力发展状况的规律。2、简述思想的科学内涵参考答题点:思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。3、社会主义本质论的主要内容是什么(特点)?参考答题点:社会主义的本质理论是指社会主义区别于其他社会形态的本质属性,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。4、为什么说中国党是最高领导力量?参考答题点:这是由中国党的历史作用赢得的;是由中国党的历史作用赢得的;这是由中国党勇于自我的品格铸就的。归结起来看,中国党成为最高领导力量,是由我国国家性质和国体政体所决定的,是由国家宪法所确立的,是经过中国、建设、改革长期实践所检验的,具有深刻的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。三、论述题1、五四运动100周年大会上的讲话指出,民族复兴的使命是要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起,试用量变和质变辩证关系的原理,说明在个人成长中心必须把远大理想和脚踏实地结合起来。参考答题点:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路,事物在新质基础上开始量变,事物是不断经过“量变-质变-新的量变-新的质变”永不停息向前发展的。2、当今世界,各国相互依存,休戚与共,我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则,构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体,试述构建人类命运共同体思想的科学内涵。参考答题点:面对充满希望与挑战的世界,我们要坚定不移推动建设新型国际关系,为构建人类命运共同体打下坚实基础。我们将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。坚定维护国际公平正义,反对霸权主义和强权。(结合材料多角度阐述即可)专升本·英语一、客观题(仅供参考!)1-5CCBAD;6-10BBCBC;11-15DDBCA;16-20BBDCC;21-25BDCAB;26-30DBCAB;31-35DBDAC;36-40CADAC;41-45CDADB;46-50DAADC;51-55BBDCA;56-60GBHDE二、作文学校要举行英语演讲比赛,写一封邮件请外教John来做评委,告诉他比赛时间地点等,请他做赛后点评,写信人是LiYuan.高起点·语文选择题:1-6:D、A、D、C、B、B选择题题目:大约150亿年前,地球——发生了大爆炸,答案D。阅读理解(文言文及现代文)关于斗笠和雨伞,题目是游动的花朵。阅读理解选择题,是地球的内部转动外部转动。文言文:关于治国不能奢侈的内容。作文:以此为题材写作文:学而不足,业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。题目自拟。此题材的意思是说学业由手勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成,但他却能毁灭于随随便便。古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉.......高起点·数学1-5、CDACD6-10、DBABC11-15、CBDCC有5个工人要选出两个人来做质量检测员和管理员,请有几种选选项A:10;B:20;C:60;D:120。答案:B已知函数f(x)=2x1、则f(2x)等于多少?答案:例如f(1)=3,f(2)=5,f(2x)=4x1填空题第21题,答案:x=4题目:已知在[-2,2]上有函数f(x)=2x∧36x∧2求证函数f(x)的图像经过原点,并求出(x)在原点的导数值,以及在(1,1)点的导数值。求函数在区间[-2,2]的单调区间以及最大值最小值。解:因为f(0)=0,所以图像过原点。f'(x)=6x∧212x,所以f'(0)=0,f'(1)=612=18由于f'(x)=6x∧212x,令f'(x)=0,解得x1=-2,x2=0(1)当x-2时,f'(x)0,所以f(X)单调递增。(2)当-2x0时,f'(x)0。所以f(x)单调递减。(3)当x2时,f'(x)0。所以(x)单调递增由于f(0)=0,f(-2)=8,f(2)=40因此此函数在区间[-2,2]上的最大值为40,最小值为0。高起点·英语补全对话:whatisyouname?Howoldareyou?Whereareyoufrom?yesorno?作文:假如你是李华,Peter邀请你参加聚会,可你临时有事,不能参加聚会,需给Peter写一封信,需阐明不能去的理由。专升本·教育理论选择题:1、《学记》2、布鲁姆3、枕叶影响的是视觉4、需要层次理论:自我实现需要5、心理学研究应用:认知心理简答题:教育八大原则:巩固性原则,大材施教原则,量力性原则,理论联系实际原则,直观性原则,启发性原则,循序渐进原则,思想性与科学性相统一原则教师职业道德素养:1、爱国守法:要求教师热爱祖国、热爱人民,遵守教育的法律法规,履行教师的职责,不能违背法律法规给教师规定的行为规范和国家的方针政策;季2、爱岗敬业:教师需要热爱自己的事业,勇于在教育事业中奉献自己,高度负责,认真地备课、上课和辅导学生作业;3、关爱学生:教师要关爱班级的每一个学生,尊重学生的人格,不随意的体罚学生,对待班级的每一个学生都要公平公正,需要保护好学生的人身安全,关心学生的身体和心理健康;4、教书育人:是教师最主要的职责,教师在教育学生的时候,要遵循教育的规律,使用素质教育的方法;可以根据学生的不同特点对学生因材施教,培养学生的创新精神,激发学生的潜能,促进学生全面发展;5、为人师表:教师的行为对学生起着潜移默化的作用,严格的要求自己以身作则,给学生做好榜样。课程标准的内容:1、前言:叙述科学课程改革的背景、课程的性质和基本理念;2、课程目标:学习目标、专业能力、方法能力、社会能力;3、内容标准:平面构成、色彩构成;4、实施建议:教材编写建议、课程资源的开发与利用、教学建议、评价建议。课程标准的意义:国家课程标准的意义是它是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。国家课程标准的功能是体现国家对不同阶段的学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。专升本·医学综合答案由考生回忆,可能会存在偏差,仅供参考!后续也会不断为大家更新~另外,有关成绩查询,院校录取,开学时间等一系列问题,也会为大家及时汇总更新!祝大家今年顺利上岸入学!预祝2023成人高考考生锦鲤附体心想事成甘肃现代应用技术专修学院正规国家学历、学信网可查、成人学历提升◆保障1:名校授权正规院校授权、含金量高;甘肃现代应用技术专修学院是西北师范大学、甘肃政法大学、兰州交通大学、兰州理工大学、兰州文理学院、河西学院函授教学站,正规机构,学习无忧。◆保障2:门槛低,通过率高线上名校教学,考前突击,重点辅导,全程教学教务老师跟踪指导。◆保障3:企业承认,学信网可查企业承认、学信网可查,证书终身有效。在甘肃现代应用技术专修学院报名时,老师会根据你的工作经历、个人爱好结合就业方向给你提供建议,大量热门专业供你选择,有心仪的专业不妨就赶紧报名吧~

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