1.学生增强国防观念的途径有那些？1. 简要回答职业道德的基本要求？答:职业道德的基本要求：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。2. 阐述社会主义核心价值体系的基本内容？答:社会主义核心价值体系的科学内涵：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的基本内容。3. 紧急避险必须具备哪些条件？答：（1）必须是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他合法权利免受危险而采取的。 （2）必须是对正在发生的危险而采取的。 （3）必须是在迫不得已的情况下采取的 （4）不能超过必要限度，造成不应有的损害。4. 如何正确认识理想和信念的关系？ 答:一个人的理想体现着一个人的信念和追求，追求崇高的理想需要坚定的信念。信念是对理想的支持，没有信念，理想就可能发生动摇，也就无法转化为行动。信念可以使人们在追求理想的过程中获得一种强有力的精神力量，尽管理想的实现有时很艰难，但艰难中有希望。答：增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现；、是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求；是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要；是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。(途径：增强爱国的深厚情感；确立报国的崇高志向；增长报国的才干；坚持报效祖国的积极行动6. 当代大学生怎样树立诚性品质？答：大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来。；大学生只有自觉加强诚信道德建设，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本原则。才能肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命。7、公民的基本权利有那些？答：平等权；政治权利与自由；宗教信仰自由；人身自由权；监督权和取得国家赔偿权；社会经济权利；文化教育权；特定主体权利。8、简要回答犯罪的基本构成要件？答：犯罪主体；主观方面；犯罪客体；犯罪客观方面9.简述侵权行为的民事责任及其构成要件？答：侵权行为的民事责任，是指行为人因自己的过错、实施非法侵犯他人权益的行为，对受害人承担的民事责任。其构成要件有：(1)损害事实的发生。 (2)致害行为的违法性。 (3)违法行为和损害事实之间存在着因果关系。 (4)侵害人有过错。10.简述刑罚的概念及其特征。答：刑罚是指刑法规定的，由国家审判机关依法对犯罪分子所适用的一种强制性的法律制裁措施。(1)只能适用于犯罪分子；(2)必须由刑法明文规定；(3)只能由国家审判机关依照法定程序决定；(4)是一种最严厉的强制性法律制裁措施。11.简述人生观的含义及其内容。答：人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。人生观含三个方面的内容：第一，人生目的，即人为什么活着。第二，人生态度，即怎样做人和做一个什么样的人。第三，人生价值，即怎样的人生才有意义。12.作为一种道德原则，社会主义集体主义包含哪些方面的内容？答：(1)集体利益和个人利益是矛盾统一体。没有个人利益就没有集体利益，集体利益是每个个人利益汇合而成的；没有集体利益也不可能有个人利益，不包含所有个人利益的集体利益是根本不存在的。(2)集体利益高于个人利益。提倡在个人利益和集体利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益，必要时为了集体利益而放弃个人利益。 (3)重视个人的正当利益。强调集体要关心个人利益，维护个人的尊严和权利，为个人价值的实现创造条件。13、新的学习理念表现在哪些方面？答：（1）自主学习 （2 ）全面学习 （3）创新学习 （4） 终身学习14、我国社会主义法律的本质主要体现哪几个方面？答：（1）从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。 （2）从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。 （3）从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。15、简单说明法人成立应当具备什么条件？答：（1）依法成立 （2）有必要的财产或者经费 （3）有自己的名称、组织机构和场所 （4）能够独立承担民事责任。16、大学生恋爱中容易处理失当的几个问题？答：（1）（不能）误把友谊当爱情 （2）（不能）错置爱情的地位 （3）（不能）片面地或功利化的对待恋爱 （4）（不能）只重过程不顾后果17、简述民事法律行为概念、条件答：民事法律行为是民事主体设立、变更、终止民事权利和义务为目的的对双方都具有法律约束力的法律行为。一是民事当事人应有相应的民事行为能力；二是意思表示要真实；三是不违反法律和社会公共利益；四是得到法律的确认和认可。18、简述建国以来颁布的四部宪法答：1954年宪法； 1975年宪法； 1978年宪法； 1982年宪法19、简述社会主义核心价值体系的科学内涵答：马克思主义指导思想；中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观。20、结合实际谈谈如何认识理想与现实的关系？答：理想是人们对美好未来的追求.理想的现实就把理想从观念转变为现实.正确认识理想与现实的关系,为理想向现实的转变创造条件.理想与现实的是对立统一的,理想来源与现实，理想高于现实；理想的实现,在一定条件下可以相互转化,但是, 现实生活中,理想与现实有时也会发生过冲突,因为,个人理想与社会需要之间存在矛盾;理想与实惠存在矛盾;理想与社会现实也存在矛盾,所以理想与现实也会发生过冲突.只正确认识了理想与现实的关系,才可能更好的为实现理想而奋斗.21、简述社会主义核心价值体系的内涵。答：社会主义核心价值体系的基本内容是坚持马克思主义指导思想，确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观。22、简述影响公民民事行为能力的因素。答：依民法规定，影响公民民事行为能力的因素主要有两方面：一是年龄，即：18周岁以上的公民是成年人，是完全民事行为能力人；16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人；10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人；不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人。二是精神健康状况，即：不能辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人；不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人。23、怎样正确认识中华民族优良道德传统的主要内容？答：1）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神； 2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐； 3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜； 4）倡导言行一致，强调恪守诚信； 5）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要； 6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。24、什么是犯罪构成？犯罪构成要件包括哪些？答：犯罪构成是指按照刑法的规定，决定某一具体行为的社会危害性及其程度，而为该行为构成犯罪所必须的一切主观要件和客观要件的总和。犯罪构成主要包括以下四个要素：（1）犯罪主体（2）犯罪客体（3）犯罪的主观方面（4）犯罪的客观方面
自考专科的公共课之一思想道德修养与法律基础这科难倒过不少考生，今天就跟着瑞翔教育胡老师来看看这科该怎么答题。根据《思想道德修养与法律基础课自学考试大纲》中关于考试命题的若干规定，思想道德修养与法律基础的命题是根据大纲规定的考试内容和考核目标，确定考试范围和考核要求的。考试命题有较大的覆盖面。试卷对能力层次的要求一般为：识记20%，领会30%，简单应用30%，综合应用20%。试卷对试题的难度分为易、较易、较难、难四个等级，四种难度试题的分数比例一般以2：3：3：2。题型主要有四种：单项选择题，多项选择题，简答题，论述题。一、单项选择题单项选择题为客观性试题，由题干和四个选项(即备选答案)构成，四个选项中有一个选项是最符合题意的，选对给分，错选或多选都不给分。解答单项选择题主要应注意的有以下几点：认真审读题干，准确掌握题干的题意要求，明确题干的题意要求究竟是什么，选择答案时，要把选项与题干的题意联系起来思考，选择符合题干的题意要求的选项。必须注意的是，到底选择哪个选项是根据题干的题意要求来确定，而不是根据选项的含义是否正确来确定，因为选项本身含义正确并不一定符合题干的题意要求。根据题干的题意要求，认真审读各个选项，找出干扰项予以排除。任何选择题都有干扰项，设干扰项的目的在于考核考生对知识的掌握是否准确、扎实。干扰项的特点是似是而非，具有一定的迷惑性，要防止受其误导而错选。认真审读完各个选项后，排除干扰项，根据题于的题意要求，确定选择项。自学应考者一定要把各个选项都看完以后再确定答案。因为单项选择要求选择的是最符合题意的答案，如果刚看到一两个选项，似乎符合题意就确定，而还有最符合题意的选项都没有看到，就会错选。因此，一定要认真审读完全部选项，选出其中最符合题意的选项来。二、多项选择题。多项选择题也是客观性试题，由题干和四个选项(即备选答案)构成。在四个选项中，至少有二个选项是符合题意的。选对给分，错选、漏选或多选的，该题都不给分。解答多项选择题有的方面与解答单项选择题相同，但因多项选择题比单项选择题复杂，解题更为困难，容易丢分，因此应注意的也有以下几点：跟单选一样需要认真审读题干，准确掌握题干的题意要求，做出正确的选择。多项选择中要排除的非选项是不符合题意要求的项。各个题中的非选性是不确定的，有的题其所有选项都符合题意，没有要排除的非选项，有的是1个，最多是2个非选项，多项选择题各题选项的不确定，目的也是在于考核考生对知识韵掌握是否准确、扎实。考生一定要把各个选项都看完以后再确定答案。因为多项选择要求选择的是符合题意的答案，符合题意的选项既可能是2个，也可能是3个或4个。这就要求考生将各个选项与题干的题意仔细比较，从中挑出符合题意的选项，尽力避免多选或漏选。三、简答题。简答题属于主观性试题。与论述题相比，要求考生回答的问题比较简单。回答简答题要注意的有以下几点：认真审题，弄清题意。回答问题时不能答非所问，一定要根据题目的所指向的问题来做答。观点正确，论点全面。回答问题时观点要正确，论点要全面，防止观点错误，避免遗漏论点。逻辑严密，语言通顺。回答问题时要层次清楚，叙述明白，避免逻辑混乱，语言表达不清。重点突出，详略得当。回答问题时对论点应适当加以说明，不必过多，显得烦琐；也不能过于简单，显得叙述不充分。四、论述题。论述题也属于主观性试题，重在考核学生运用思想道德修养与法律基础的基本理论，分析和解决实际问题的能力。回答论述题的问题时，要求紧扣题意，观点正确，层次清楚，联系实际，分析得当。具体说也要有以下几点要加以注意：认真审读题目，弄清题意。回答问题时不能答非所问，一定要根据题目的所指向的问题来做答。观点正确、全面，论据充分，分析透彻。回答问题时观点要正确，论点要全面，防止观点错误，避免遗漏论点。理论一定要联系实际。论述题在进行理论分析时，一定要与实际相联系。讲理论要联系实际，讲实际要有理论分析。理论与实际之间要有内在联系，不能生拉硬套在一起
众所周知，《思想道德修养与法律基础》是一门理论性与实践性较强的课程，复习过程中需要掌握一些基本的学习方法： 一、要坚持以科学的理论为指导思想 《思想道德修养与法律基础》是一门具有强烈的政治性和思想性的课程。我们在学习《思想道德修养》的过程中，一定要有严肃认真的态度，坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，坚持把坚定正确的社会主义政治方向放在首位。马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想是我国社会主义现代化建设的指导思想。实践证明，作为马克思主义、毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论和“三个代表”的重要思想，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”的重要思想是本课程的理论基础，是我们学习《思想道德修养》的指导思想。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的科学世界观和方法论，也是学习《思想道德修养》的基本方法。 二、学习《思想道德修养与法律基础》，要切实贯彻理论联系实际的基本原则 《思想道德修养与法律基础》课还具有鲜明的理论性和知识性的特征。理论联系实际不仅是学风问题，而且是学习本课程必须遵循的基本方法和根本要求。要做到理论联系实际，首先必须重视《思想道德修养》的理论学习，没有正确的理论，就没有科学的思想，把握不住事物的本质，就不会有正确的行为，也就谈不上理论联系实际。理论学习比较枯燥，一定要下苦功夫，要勤于思考，注重领会其精神实质，要反对形式主义和教条主义的学习态度;要以严肃认真的态度学习马克思主义理论，毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观，要自觉抵御西方社会和封建主义腐朽错误思想观念的侵蚀。其次，要理论联系实际。邓小平同志说：“我们说的做的能不能解决问题，问题解决得是不是正确，关键在于我们是否能够理论联系实际，是否善于总结经验，针对客观现实，采取实事求是的态度，一切从实际出发”(《邓小平文选》第二卷，第113-114页)。理论联系实际包括联系现实的社会实际和自己的思想实际及自身的行为实际。如要联系自己和现实社会上各种各样的思想道德实际及热点问题，运用科学的理论观点和世界观、人生观、价值观，有针对性地分析、思考，解决思想深层次的问题，提高自己的思想道德修养。 三、学习《思想道德修养与法律基础》，要将书本知识的学习和社会实践活动结合起来 《思想道德修养与法律基础》课还具有较强的应用性和实践性的特征。学习《思想道德修养》，不但要重视理论知识的学习，重视理论联系实际，而且还要重视社会实践活动。科学的理论来之于社会实践，马克思主义、毛泽东思想就是在社会实践中形成和发展起来的，邓小平理论和“三个代表”的重要思想是当代中国的马克思主义，是马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的时代产物。江泽民在北京大学建校一百周年庆祝大会上讲话时明确指出：青年学生要“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;实现自身价值与服务祖国人民的统一;树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。”学习《思想道德修养》，同样要坚持四个统一，要将书本知识的学习与社会实践活动结合起来。所谓将书本知识的学习和社会实践活动结合起来，就是要求我们在学习《思想道德修养》课的过程中，一方面要阅读大量的书本知识，阅读政治学、伦理学、社会学、心理学、人才学等方面的书籍，另一方面，要到现实社会实践活动中，在实践中学习，接受实践的检验，如有条件的可以到社会上参观学习等，加深对书本理论知识的理解，正如江泽民同志在关于教育问题的谈话中指出的：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。” 四、学习《思想道德修养与法律基础》，要坚持社会教育与自我修养相结合的原则 《思想道德修养与法律基础》课是一门思想政治教育课，其目的在于让大学生树立科学的世界观、人生观和价值观。而科学的世界观、人生观、价值观的形成，一方面需要接受社会教育，如家庭教育、学校教育、日常报刊杂志影视作品方面的宣传教育和思想政治教育、社会实践教育、他人的帮助等。另一方面，科学的世界观、人生观、价值观的形成，更要注重自我修养和自我教育。社会教育、理论知识学习和他人的帮助，只有通过自我修养、自我教育，相互促进，融为一体，内化为自己的东西，才能真正成为自己思想的组成部分和行动指南，也只有在日常生活中不断自我修炼、自我教育，科学的世界观、人生观、价值观才能不断得到巩固和提高。 五、学习《思想道德修养与法律基础》，要坚持知行统一的原则 知行统一不但是学习《思想道德修养与法律基础》课的出发点，而且是落脚点。在知行关系当中，“知”是“行”的前提，“行”是“知”的目的。不“知”而“行”，会使“行”失去方向，走上违法乱纪、走上不道德的人生道路;但只“知” 不“行”，“知”也就会失去意义。《思想道德修养与法律基础》理论知识的学习，目的是大学生知道自己应该做什么，不应该做什么，应该如何做，不应该如何做。正如江泽民同志在北京大学建校一百周年庆祝大会上讲话时指出的：“求知与修养相结合，是中华民族的一个优秀文化传统。没有好的思想品德，也不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民，也就难以大有作为。青年时期注重思想修养，陶冶情操，努力树立正确的世界观、人生观、价值观，对自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用”。如何做到知行统一呢?就是要求从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，边学习思想道德理论边实践，在实践中加深对思想道德理论的认识和理解，用所学的思想道德理论更好地指导自己的行为和社会实践活动，做到自己的行为和社会实践活动同所学理论知识相一致，真正实现知行统一。 六、学习《思想道德修养与法律基础》，要勤于思考 在学习《思想道德修养与法律基础》过程中，勤于思考，经常讨论，就是要求大学生在学习过程中，对不懂的问题，对社会上各种各样的问题要多动脑筋思考，多想想为什么;通过相互间经常讨论，可以取长补短，弄清是非，达到共同提高的目的。要注意收集社会上的先进事迹，模范英雄人物事例，作为自己学习的榜样，并运用所学思想道德理论，分析社会上发生的现实案例。要注意关心时事政治，关心国家大事。总之，除了掌握理论知识，还要提高分析问题、解决问题的能力。 热点关注：各省2019年10月自考报名时间及报名入口 | 2019年4月自考成绩查询入口 扫一扫以下二维码关注官方微博，这里第一时间发布最新自考、成考、远程考试热点信息。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
有些人，天生就很难通过思想道德修养与法律基础这类课程，对于这样的人我的建议是原原本本的看书，把所有的习题通通搞懂做对就可以了。对于那些有天分的人，我想这个课程考前花上两三周的时间通过做题结合看书的方式也可以通过。可是你如果既不是天才也不是毫无学习天分，我的建议是在理解的情况下学习，在学习的基础上练习，在练习的基础上通过考试。希望可以给你一些启示和帮助。
考试规律总结1，自考的内容就是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题。多做教辅习题。2，自考历年试卷上考点有些重复考，最近四年的试卷要多做。模拟试卷要多做。3，考试前三周死拼教辅。光看教材效果不显著，多关注教辅才是关键。4，考试难度大的题目占百分三十不到，将简单题和中等题掌握就行了。5，如果是记忆的话：将每段话的第一句强记住，后面的内容掌握大义即可。文科和理科有区别的，文科宏观性强。只要你答题不跑偏，大义写对就可捞分。6，多项选择实在拿不了主意：ABCDE全选满，总能碰对几分。7，考前三周反复做《自考通》或《一考通》，记住重点提示和习题。模拟试卷和历年试卷上的题目每天做一套，力争全面掌控。
基本的知识点还是要掌握的，其次如果没有要求开卷考试，那还是建议你下功夫了
思想道德修养与法律基础图书目录绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界第一节 适应人生新阶段一、认识大学生活特点，提高独立生活能力一、树立新的学习理念，培养优良学风三、确立成才目标，塑造崭新形象第二节 提高思想道德素质和法律素质一、思想道德与法律一、思想道德素质与法律素质三、培育和践行社会主义核心价值观第三节 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法一、认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义一、掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法第一章 追求远大理想 坚定崇高信念第一节 理想信念与大学生成长成才一、理想信念的含义与特征二、理想信念对大学生成长成才的重要意义第二节 树立科学的理想信念一、认识大学生的历史使命二、确立马克思主义的科学信仰二、树立中国特色社会主义共同理想第三节 架起通往理想彼岸的桥梁一、坚持个人理想与社会
论述题也属于主观性试题，重在考核学生运用思想道德修养与法律基础的基本理论，分析和解决实际问题的能力。回答论述题的问题时，要求紧扣题意，观点正确，层次清楚，联系实际，分析得当。
这两个以前是分开的学科,最近几年刚合并在一起称为法律基础与思想道德修养
【答案】：1.道德的功能：道德具有调节功能、教育功能和认识功能等。从本题来看，是认识的功能。
以下是 为大家整理的关于2013年4月自学考试试题：思想道德修养与法律基础的文章，供广大考生查阅！！ 全国2013年4月高等教育自学考试 思想道德修养与法律基础试题 课程代码：03706 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面，其中体现了社会主义基本道德规范本质要求的是 A．社会主义荣辱观 B．马克思主义指导思想 C．中国特色社会主义共同理想 D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 2．由于人们的社会生活可以分为不同的领域，理想信念也就呈现出不同的类型。其中，人们在做人方面的向往和追求是 A．道德领域的理想信念 B．职业领域的理想信念 C．社会领域的理想信念 D．生活领域的理想信念 3．中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。它们是 A．个人理想与社会理想的关系 B．生活理想与道德理想的关系 C．阶段性理想与最终理想的关系 D．科学理想与非科学理想的关系 4．不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期我国爱国主义的主题是 A．争取民族解放 B．谋求国家独立 C．实现共产主义 D．建设中国特色社会主义 5．在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱护和平、勤劳勇敢、自强不息的 A．人文精神 B．时代精神 C．创新精神 D．民族精神 6．人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。在人生观中，居于核心地位的是 A．人生目的 B．人生态度 C．人生价值 D．人生境界 7．人生实践体现出两种价值：社会价值和自我价值。下列关于社会价值和自我价值的说法中正确的是 A．人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献 B．一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关 C．人生的自我价值和社会价值共同构成了人生价值的矛盾统一体 D．人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值 8．在东西方传统文化中，都有重视荣辱的思想观念。莎士比亚曾说：“生命是每一个人所重视的，可是高贵的人重视荣誉远过于生命。”下列格言中与这段话含义一致的是 A．礼之用，和为贵 B．宁可毁人，不可毁誉 C．己所不欲，勿施于人 D．三人行，必有我师焉 9．关于道德起源问题，人们曾有过许多探索。马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为 A．道德起源于人性中的情感、欲望 B．道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志 C．道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中 D．道德起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志 10．恩格斯曾经指出，道德“或者为统治阶级的统治和利益辩护，或者当被压迫阶级变 得足够强大时，代表被压迫者对这个统治的反抗和他们的未来利益”。这主要说明的是 A．道德可以保障人们正常的生活和交往 B．道德是影响社会生产力发展的一种重要力量 C．道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治 D．道德对其他意识形态的存在和发展具有重大影响 11．道德建设的核心体现着社会道德建设的根本性质和发展方向，道德建设的原则体现着社会道德建设的根本要求。下列关于我国社会主义道德建设的核心和原则的说法 中，正确的是 A．以爱国主义为核心，以改革创新为原则 B．以公平正义为核心，以团结互助为原则 C．以诚实守信为核心，以知荣明耻为原则 D．以为人民服务为核心，以集体主义为原则 12．大力倡导和弘扬有利于国家统一、民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，努力践行与人为善、互相关心、互相爱护、互相帮助的美德；坚决抵制和反对一切损害他人、损公肥私、假公济私、危害社会的思想和行为。这体现了“八荣八耻” A．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的要求 B．“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的要求 C．“以团结互助为荣，以损人利己为耻”的要求 D．“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的要求 13．职业产生于社会分工，每种职业都有它的服务内容和服务要求，，由此产生的职业道德的具体内容是不同的。这导致了职业道德具有很强的 A．稳定性 B．专业性 C．强制性 D．统一性 14．“真正的爱情在个人的生活中是永恒的，它排斥昙花一现的钟情，也排斥另觅新欢的轻率。”苏霍姆林斯基的这句话主要说明了爱情具有 A．平等互爱性 B．专一排他性 C．强烈持久性 D．纯洁严肃性 15．家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。家庭美德的主要内容包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家和 A．办事公道 B．邻里团结 C．爱岗敬业 D．服务群众 16．个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，伴随着道德认识出现的内心体验，比如助人行善后产生的愉悦感、见难不助后产生的惭愧感，属于 A．道德情感 B．道德意志 C．道德信念 D．道德规范 17．曾子说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这属于中国传统道德修养方法中的 A．省察克治 B．陶冶情操 C．慎独自律 D．积善成德 18．在立法、执法、司法、守法的各个环节，做到相同的情况相同对待，不同的情况不同对待，这集中体现了 A．树立改革创新观念的要求 B．维护社会主义民主政治的要求 C．加强社会主义精神文明建设的要求 D．坚持公民在法律面前一律平等的要求 19．下列有关法治与人治区别的说法中正确的是 A．法治是一人或几人之治，人治是众人之治 B．法治是对国家事务的管理，人治是对社会事务的管理 C．法治是国家法律制度的简称，人治是人民民主制度的简称 D．法治强调法律高于个人意志，人治强调个人意志凌驾于法律之上 20．按照法的原理、原则和立法精神分析、解决法律问题的习惯和思想取向，称为 A．法治理念 B．法律思维 C．法律程序 D．法律文化 21．下列社会规范中由国家强制力保障实施的是 A．道德规范 B．宗教规范 C．纪律规范 D．法律规范 22．通过法律实施，法律对准备采取同类行为的人或一般人发生了积极影响，这说明法具有 A．评价作用 B．教育作用 C．预测作用 D．制裁作用 23．我国的规范性法律文件可分为实体法和程序法。下列选项中属于实体法的是 A．《中华人民共和国仲裁法》 B．《中华人民共和国民事诉讼法》 C．《中华人民共和国保险法》 D．《中华人民共和国刑事诉讼法》 24．法律解释可分为正式解释和非正式解释，非正式解释对法律适用有参考价值，但不具法律约束力。下列选项中属于非正式解释的是 A．人民法院的审判解释 B．全国人大常委会的法律解释 C．国务院对有关行政法规的解释 D．中国法学会在法学研究中的解释 25．法律公布以后，还涉及法律完善的问题。下列选项中，具有立法性质的法律完善形是 A．法律清理 B．法律汇编 C．法律编纂 D．法律宣传 26．法律的实施包括法律适用和法律执行。其中，法律适用的主体是 A．司法机关 B．行政机关 C．立法机关 D．社会团体 27．民事主体在法律允许的范围内有完全的意志自由，其参加民事活动、作出民事行为，不受任何组织和个人的非法干预。这指的是我国民法中的 A．平等原则 B．自愿原则 C．公平原则 D．诚实信用原则 28．权利主体依法享有的直接支配其特定物并享受其利益的排他性权利，属于民事权利的 A．物权 B．债权 C．继承权 D．人身权 29．犯罪构成包括犯罪客体、犯罪主体、犯罪客观方面和犯罪主观方面四个要件。下列说法中正确的是 A．犯罪主体只能是有生命的、达到法定责任年龄的自然人 B．犯罪客体是刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会关系 C．犯罪客观方面包括危害行为、危害结果以及犯罪的目的、动机等因素 D．犯罪主观方面是犯罪主体实施犯罪行为时所持的直接故意的心理态度 30．根据我国刑事诉讼法的规定，凡需要提起公诉的案件一律由 A．人民法院审查决定 B．人民政府审查决定 C．人民检察院审查决定 D．人民代表大会审查决定 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 31．理想信念是人类特有的精神现象，是人们心灵世界的核心。理想信念的基本特点有 A．思想性和实践性 B．时代性和阶级性 C．虚幻性和易变性 D．多样性和共同性 32．建设中国特色社会主义是现阶段我国各族人民共同的理想信念，它的基本内容有 A．坚定对中国一切传统文化的信仰 B．坚定对中国共产党的领导的信任 C．坚定实现中华民族伟大复兴的信心 D．坚定走中国特色社会主义道路的信念 33．作为一种优良传统，爱国主义始终以其巨大的凝聚力和向心力，维护了中华民族的独立和统一，创造了辉煌灿烂的华夏文明。下列选项中，属于中华民族爱国主义优良传统的有 A．维护祖国统一，促进民族团结 B．抵御外来侵略，捍卫国家主权 C．开发祖国山河，创造中华文明 D．心系民生苦乐，推动历史进步 34．新时期的爱国主义是历类型的爱国主义。与以往的爱国主义相比，它必然带有一些自己的时代特征，表现为 A．爱国主义与爱社会主义的统一 B．爱国主义与弘扬民族精神的统一 C．爱国主义与弘扬时代精神的统一 D．爱国主义与拥护中国共产党领导的统一 35．道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态，是由社会经济基础决定的。社会经济基础对道德的决定作用主要表现在 A．社会经济关系相同必然导致道德规范完全相同 B．社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化 C．社会经济关系的性质直接决定社会道德体系的性质 D．社会经济关系中所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规范 36．中华民族传统美德是指从中华民族历流传下来的中华民族道德文明的精华，是中华民族精神的集中体现。下列选项中属于中华民族传统美德的有 A．爱国奉献，以天下为己任 B．求真务实，敬重诚实守信 C．君君臣臣，重视等级纲常 D．乐群贵和，强调入际和谐 37．国家安全问题事关国家安危和民族存亡，事关每个公民的切身利益。保障国家安全就必须保障 A．国体和政体的稳固 B．国家统治职能的实现 C．国家主权和领土完整 D．国家和人民的重大利益不受威胁和侵害 38．我国社会主义法律体系有力地保障和推动了中国特色社会主义事业的发展。下列说法正确的有 A．我国社会主义法律体系具有中国特点和时代特征 B．我国社会主义法律体系反映了社会主义的本质要求 C．我国社会主义法律体系由建国以来制定的全部法律规范组成 D．我国社会主义法律体系由我国全部现行法律规范所划分的法律部门组成 39．合法行为要求行为的内容和形式都与法律的要求相一致，它主要表现为 A．禁令的遵守 B．积极义务的履行 C．正当权利的行使 D．法律条文的规避 40．下列选项中属于知识产权方面的规范性法律文件有 A．《中华人民共和国商标法》 B．《中华人民共和国专利法》 C．《中华人民共和国物权法》 D．《中华人民共和国著作权法》 非选择题部分 注意事项： 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 41．当代大学生应该怎样确立正确的理想信念？ 42．在新时期怎样做一个忠诚坚定的爱国者？ 43．简述建立社会主义道德体系的现实要求。 44．简述党的领导、人民当家作主与依法治国的关系。 45．简述我国宪法规定的公民的基本义务。 四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 46．联系实际论述如何用积极进取的人生态度对待人生境遇。 47．试述社会公德的主要内容及遵守社会公德的重要意义。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.法律按照不同的标准或角度有不同的分类。按照制定和表达的方式不同，法律可分为（ ） A.根本法和普通法 B.一般法和特别法 C.实体法和程序法 D.成文法和习惯法 2.对违法犯罪行为进行制裁和惩罚，主要体现的是法律的（ ） A.指引作用 B.评价作用 C.强制作用 D.预测作用 3.有关国家机关按照法定程序，对一定时期和范围的规范性法律文件进行审查并重新确定其法律效力的活动称为（ ） A.法律制定 B.法律编纂 C.法律汇编 D.法律整理 4.我国宪法规定，在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的（ ） A.主体 B.必要补充 C.附属部分 D.重要组成部分 5.我国爱国统一战线的组织形式是（ ） A.人民代表大会 B.中国人民政治协商会议 C.民主座谈会 D.中国共产党领导的多党合作 6.某县人民政府依法作出有关规范该县集贸市场秩序的决定。这种行政行为是（ ） A.非要式行为 B.具体行政行为 C.抽象行政行为 D.行政执法行为 7.根据我国法律规定，下列违法行为中，属于危害国家安全行为的是（ ） A.违反政府规定种植罂粟等毒品原植物 B.策动国家工作人员叛变 C.盗窃公共场所的公共财物 8.行政法有一般行政法和特别行政法之分。下列选项中属于特别行政法的是（ ） A.公务员法 B.行政组织法 C.行政程序法 D.教育行政法 9.根据税法调整的具体经济关系的不同，可以把税法分为（ ） A.流转税法和所得税法 B.增值税法和消费税法 C.税收征收法和税收管理法 D.企业所得税法和个人所得税法 10.根据《中华人民共和国劳动法》规定，劳动合同可以约定试用期，但试用期最长不得超过（ ） A.1年 B.2年 C.3个月 D.6个月 11.下列规范性法律文件中，属于自然资源法的是（ ） A.《中华人民共和国草原法》 B.《中华人民共和国水土保持法》 C.《中华人民共和国大气污染防治法》 D.《中华人民共和国海洋环境保护法》 12.下列商业行为中，属于正当竞争的是（ ） A.在冬季以低于成本价销售夏装 B.利用广告，对商品的用途作引人误解的虚假宣传 C.为促成批量销售，在账外暗中给予对方单位回扣 D.进行最高奖为一辆名牌轿车的抽奖式有奖销售 13.根据《中华人民共和国全民所有制工业企业法》规定，应由政府对国有企业行使的职权是（ ） A.对企业生产经营的决策 B.对企业生产经营行为的监督 C.对企业员工工资、奖金的分配 D.对企业产品、劳务依法进行定价 14.我国公民的民事权利能力始于（ ） A.出生 B.10周岁 C.16周岁 D.18周岁 15.下列选项中，不受《中华人民共和国著作权法》保护的是（ ） A.时事新闻 B.电影作品 C.计算机软件 D.社会科学著作 16.某银行把应划到某造纸厂的款项误划到了某面粉厂的账户里。依照法律规定，面粉厂有义务返还该款。如果该面粉厂明知这笔款项不属于自己，却泰然受之，则其行为属于（ ） A.合同行为 B.不当得利 C.无因管理 D.侵权行为 17.赵某夫妇婚后生有一子甲。1997年甲遇车祸不幸身亡，留有甲的妻子乙和女儿丙。乙和丙一起单独生活，没有赡养赵某二老。2002年赵某去世后，有权继承其遗产的是（ ） A.乙和丙 B.赵某的妻子和乙 C.赵某的妻子和丙 D.赵某的妻子、乙和丙 18.来自甲、乙两个不同国家的留学生，在我国留学期间发生斗殴，甲国留学生用刀将乙国留学生刺成重伤。对于甲国留学生恶意伤人的犯罪行为应当适用（ ） A.甲国法律 B.乙国法律 C.我国法律 D.甲国和我国法律 19.在犯罪过程中，犯罪分子自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪行为是（ ） A.犯罪预备 B.犯罪未遂 C.犯罪中止 D.犯罪既遂 20.下列处罚方式中，属于刑罚处罚的是（ ） A.警告 B.罚金 C.罚款 D.拘留 21.人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的真正主人。这种群众史观反映到人生观上，必须是（ ） A.为人民服务 B.为自己服务 C.为少数人服务 D.为统治者服务 22. 无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候，指出： 所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人 他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。 可见，崇高理想是（ ） A.人们的主观意志和想当然 B.不需客观根据的随心所欲的想象 C.不必通过艰苦努力就能展现出来的现实 D.激励人们战胜邪恶和腐朽，向着既定目标奋斗进取的力量源泉 23.理想和现实的统一性表现在（ ） A.理想就是现实，现实就等同于理想 B.现实是理想的基础，理想是未来的现实 C.确立了坚定的信念，理想就能自动变为现实 D.现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面 24.在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，社会主义道德（ ） A.不适合提倡 B.应当在全社会认真提倡 C.不经提倡人们都能做到 D.只应在共产党人和先进分子中间提倡 25.在社会主义条件下，正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间关系的基本原则是（ ） A.个人主义 B.民族主义 C.集体主义 D.合理利己主义 26.个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅。这是良好道德品质中（ ） A.文明礼貌的体现 B.正直无私的体现 C.谦虚谨慎的体现 D.敬业好学的体现 27.良好的人际关系中离不开真挚的友谊。友谊是（ ） A.人与人之间为达到共同目的而采取的联合 B.人与人之间为追求各自私利而进行的 人情交易 C.人与人之间在互相尊重、互相信赖的基础上建立的一种纯洁而美好的情谊 D.男女双方基于一定自然基础之上，并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕精神 28.下列心理品质或行为特征中，有利于增进人际吸引，建立良好人际关系的是（ ） A.挑拨离间，惹事生非 B.坦然为人，乐于助人 C.目中无人， 老子天下第一 D.只享受权利，向他人和社会索取，不负责任，不作贡献 29.提高自身的科学文化素养，要学习掌握科学文化知识，发展智力和能力，树立科学思想，弘扬科学精神等。科学精神的精髓是（ ） A.专业技能 B.勤奋努力 C.理论知识 D.实事求是 30.人们根据一定的道德原则和规范来改造自我，教育自己，形成自己的道德品质，提高自己的道德境界的道德实践活动，称为（ ） A.道德修养 B.道德构建 C.道德意志 D.道德认知 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 31.法律是统治阶级意志的体现。下列叙述中，正确揭示了法律特征的有（ ） A.法律是国家制定和认可的行为规范 B.法律是国家确认权利和义务的行为规范 C.法律是以国家强制力保障实施的行为规范 D.法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范 E.法律是通过社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持的行为规范 32.根据《中华人民共和国宪法》规定，下列选项中属于公民监督权范畴的有（ ） A.批评权 B.建议权 C.侦查权 D.申诉权 E.检举权 33.下列选项中，属于规范市场主体方面的规范性法律文件的有（ ） A.《中华人民共和国个人独资企业法》 B.《中华人民共和国消费者权益保护法》 C.《中华人民共和国私营企业暂行条例》 D.《中华人民共和国企业所得税暂行条例》 E.《中华人民共和国全民所有制工业企业法》 34.根据《中华人民共和国民法通则》规定，法人成立的必备条件有（ ） A.依法成立 B.有独立的财产和经费 C.能够独立承担民事责任 D.以生产经营为其活动内容 E.有自己的名称、组织机构和场所 35.根据《中华人民共和国刑法》规定，下列选项中属于刑罚的具体运用的有（ ） A.减刑 B.拘役 C.假释 D.没收财产 E.驱逐出境 36.建设中国特色社会主义，是现阶段我国各族人民的共同理想。实现这个共同理想（ ） A.是我国社会生产力发展的客观要求 B.是我国社会主义上层建筑发展的要求 C.是我国建立社会主义市场经济体制的现实要求 D.是我们实现共产主义最高理想的客观要求和必经阶段 E.需要每个人都从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起 37.在进行人生价值评价时，应把握的原则有（ ） A.坚持简单和复杂的统一 B.坚持责任和贡献的统一 C.坚持动机和效果的统一 D.坚持自我认可和社会承认的统一 E.坚持物质贡献和精神贡献的统一 38.人生信念多种多样，按其性质可分为科学信念和非科学信念。其中，科学信念（ ） A.经得起实践的检验 B.是一种单纯的知识或想法 C.会成为人们追求理想目标的强大动力 D.是一种具有不可抗拒力量的观念和态度 E.是以对事物发展规律的正确认识为基础的 39.社会心理学家安东尼 罗宾认为： 人生中最大的财富是人际关系。 人际关系对人生的意义，具体表现在（ ） A.良好的人际关系是人生幸福的需要 B.良好的人际关系是人身心健康的需要 C.良好的人际关系是人事业成功的需要 D.良好的人际关系是人生奋斗的最高目标 E.良好的人际关系是个人成功的唯一条件 40.在竞争与合作中，处理好自己与他人关系的正确态度有（ ） A.要会欣赏别人，善于发现别人的长处，虚心向别人学习 B.一切都以是否有利于自己私利的实现为转移，完全不必考虑他人 C.能站在对方的位置上考虑，想想别人的难处和利益，理想和宽容别人 D.个人本身就是目的，具有最高价值，他人只是达到个人目的的一种手段 E.要会理解和谅解别人，对于竞争或合作中发生的分歧和误会，不心存怨恨 三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 41.简述我国社会主义法律制定的基本原则。（5分） 42.简述行政法律关系的特征。（5分） 43.简评 主观为自己，客观为他人 的人生目的。（5分） 44.简述 五爱 的含义和把 五爱 作为社会主义道德基本要求的重要意义。（5分） 45.什么是自我修养 现代社会自我修养的主要途径有哪些 四、论述题（本大题共2小题，其中46小题12分，47小题13分，共25分） 46. 宪法规定了国家制度和社会制度的基本原则，是保障公民基本权利和义务的根本大法。为了适应社会发展的需要，2004年3月第十届全国人民代表大会第二次会议对我国现行宪法进行了部分修改。根据宪法对我国公民基本权利和义务的规定，联系实际论述如何正确行使权利，自觉履行义务。（12分） 47. 中共十六大报告提出： 认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的道德目标。 联系实际论述每个社会成员都应该自觉遵守社会公德。（13分）
思想道德与法律，是加快我国全面发展的因素之一，同时也是完善学生思想道德修养和法律知识体系的关键。下面是我为你整理的思想道德修养与法律基础试卷，希望对你有用!
1.法治
2.人生观
3.自我修养
4.道德
1.信念是( )的融合和统一
A、认识、情感和理想 B、认识、情感和意志
C、认识、态度和意志 D、态度、情感和理想
2.道德对社会关系的反映是( )
A、能动的 B、被动的 C、消极的 D、客观的
3.下列选项不是道德进步的主要表现的是( )
A、道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度
B、道德在社会生活中所起的作用越来越大
C、道德调控的范围不断扩大，手段和方法不断更新
D、道德无所不能而又无所不在
4.道德在调整人与人之间的关系实质上是调整( )
A、政治关系 B、经济关系 C、利益关系 D、社会关系
5.在当代中国，新时期爱国主义的主题是( )，是我国各族人民爱国主义的主要内容
A、深化改革开放 B、保持国家和平、稳定
C、实现祖国和平统一 D、建设有中国特色社会主义
6.我国职业道德的核心和基础是()
A、爱岗敬业B、办事公道C、服务群众D、爱心
7.行政诉讼的被告只能是()
A.公民 B.行政机关或法律授权的组织 C.党组织 D.公务员
8.依据我国民事诉讼法的有关规定，民事诉讼中的举证责任应由()
A.原告承担 B.被告承担
C.原告与被告双方承担 D.权利主张人承担
9."法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚"是指刑法的( )原则
A. 无罪推定 B. 适用刑法一律平等 C. 罪刑法定 D. 罪罚相当
10.我国一般民事诉讼时效为2年，短期诉讼时效为( )
A. 6个月 B. 1年 C. 3个月 D. 1.5年
11.要继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的()，积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。
A、优良传统道德B、优秀思想文化C、先进思想道德 D.行为习惯
12.公民道德建设要坚持继承优良传统与( )相结合。
A、弘扬创业精神B、弘扬时代精神C、弘扬民族精神 D、爱国主义
13.大学生在创业和就业中的核心竞争力是( )。
A.综合素质 B.关系 C.外貌 D.学校声誉
14.要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的()，鼓励人们在社会上做一个好公民。
A、职业道德 B、社会公德C、家庭美德 D、时年道德
15.开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的( )，有着重要的作用。
A、形象气质 B、音容笑貌C、言行举止 D、思想品德
16. 在社会主义条件下，( )成为人们衡量
一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准
A、个人主义原则 B、爱国主义原则 C、国家主义原则 D、集体主义原则
17. 1989年12月26日由第七届全国人大常委会审议通过的法律是()
A.《民法通则》B.《刑法》 C.《宪法》D.《环境保护法》
18. 处于核心地位的理想类型是()
A、生活理想 B、社会理想 C、道德理想 D、职业理想
19.天行健，君子以( )。地势坤，君子以厚德载物。
A、生生不息 B、自强不息 C、奋斗不息 D、进取不已
20.身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以()。
A、齐家为本B、修身为本 C、治国为本 D、平天下为本