口译与听力是，有听力部分跟口译部分的，短语，句子，段落的翻译，一般很简单的，听力就是一般的听力吧，日语的话，看书都没问题的，口语应该也简单，我没加考的 这都学校出题的，问问以前考过的吧，有培训的，肯定会给你题 不是吧，英美文学的原版教材是英文，中文是辅导熟吧，英美文学公认为是最难过的《高级英语阅读教程》，《高级英语》是不一样的，后者有两本书，《高级英语阅读教程》应该阅读为主吧，词汇量大一点应该就没问题了
医学类，没有自考，教育部办公厅文件 教高厅[2002] 10号教育部、卫生部关于举办高等医学教育的若干意见三、自2002年10月31日起，停止自学考试、各类高等学校的远程教育（广播电视教育、函授教育、网络教育等）、学历文凭考试试点学校举办医学类专业学历教育。成人高等教育举办的医学类专业、相关医学类专业、药学类专业的学历教育，自学考试和各类高等学校远程教育举办的相关医学类专业、药学类专业的学历教育，只能招收已取得卫生类执业资格的人员，停止招收非在职人员。经教育部批准的中医药现代远程学历教育试点，可面向在职中医药人员举办本、专科学历教育。
昆明自考本科学位申请流程：受理申请材料→主考学校自学考试办审核→合格→报学院学位领导小组审核→通过→报学校各级学位委员会讨论→通过→报省学位办审批→通过→相关学位信息上传国家学位信息网→国家学位委员会备案→学校制发学位证书→发放。四川西南大学自考本科比较好考，考生只要能够自觉对教材内容进行学习，复习的时候刷一刷真题，一般都能考过。 自考最难的地方，就是搜集信息。自学考试是举手制，任何事情都是要自己主动去关注，包括报名，买资料，备考，考试，申请论文，毕业，学位等等信息，没有人通知你什么时候该做什么，你自己如果没有关注到，很可能就会错过时间点。 英语和数学。英语是所有专业都需要考的。数学的话，理科，工科，经济金融这些专业一般要考高等数学。学不会数学的话，可以选择不考数学的专业，也有很多选择的空间。至于剩下的，没啥难的，只要你能识字，一般的教材都能看懂，自考的教材都不深，都是一个领域最基础的知识。多看看教材，考前刷几套真题，一般没问题。
怎么考是什么意思?具体些!
自考专业怎么选？自考三类人群：统招专科学历的，想找工作的。尽量选择与自己专科专业一致的专业，如果改专业，可以根据自己的职业规划或者考研的的方向。-高中毕业，没读大学的，想快速拿证的。这种情况下，迅速拿证提升学历是硬道理。这种情况最简单，汉语言、英语、行政管理专业都可以。-如果想要考自考本科，️首先要通过自考获得专科学历的话，建议大家选择文科专业的的专本套读，专科本科一起拿。比如行政管理人力资源类，汉语言文学这样的的专业。内容好理解，也不考数学，通过率也会高一点。-想考研考公。文科首法律；理工科首选计算机。计算机是所有专业中就业前景最好的。_目前自考生选择最多的专业是：️第一梯度：汉语言文学、行政管理、人力资源管理及其他管理类、英语、会计、法律、计算机及应用、金融、教育类等等。️第二梯度：计算机，金融，会计需要考数学，其他不需要。计算机等工科＞金融经济＞会计法律＞其他考编岗位最多的专业是：汉语言文学，计算机类，法律，会计，管理类等商科专业。-汉语言文学拿证时间：拿证高效，专科1.5-2年，本科1.5-2年。专业优势：文科专业，实用性强，不考数学，学习容易；考公务员或者事业单位优选专业。就业岗位：新媒体运营，文案策划，公司企划，自由撰稿，网站编辑，公务员。_行政管理拿证时间：拿证高效，专科1.5-2年，本科1.5-2年专业优势：简单好过，不用考数学英语。就业方向广，管理类综合岗位的首选专业。行业优势：第一，最全面的就业管理专业。其次免数学，它比较容易学，而且通过率，管理知识相对实用，适用范围广。就业方向：行政协管员、办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理、行政人员、人事专员、行政主管、行政总监、总经理助理等。_人力资源管理拿证时间：专科1.5年-2年，本科1.5年-2年。专业优势：考试科目比较简单、历年自考通过率高、就业面比较广泛。就业方向：企业单位人力资源部门、国企事业单位人力资源部门、行政，公务员、培训，事业单位人员、基层、中高层管理人员。_英语拿证时间：专科1.5-2年，本科1.5-2年。专业优势：专业性强，就业方向清晰，人才缺口较大。就业方向：在外经贸、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、文秘、翻译、教师讲师。
最近我听有一些学妹不少选择了自考本的，今天我跟大家简单说一下自考本叭 在学历上的区别：无非是全日制和非全日制！什么第一学历、最高学历啦，归根结底一句话，“是否是全日制学历？”如果是全日制，那就是被社会大众认可，最重要的是被企事业单位认可，如果是非全日制的，那么学历认可度就有点差[可怜R][斜眼R]每个人自考的目的都不一样，要不要自考，全看你的需求，如果除了自考，你已经没有读大学提升学历的机会了（已毕业），那就不要犹豫，去自考！[吐舌头H]但是有一点你要明白，自考、成考、网教学历的区别和含金量，很大程度上是我们自己想象的，这三者并不能简单划分为谁比谁强。如果你毫无工作经验，只凭自考、成教、网教之类的文凭找工作，我可以肯定地告诉你，你会很失望！[笑哭R]因为对于企业来说，只要不是全日制统招本科生，在他们看来都是一样的[汗颜R]，不管你是自考、成教还是网教，他们才懒得去区分，在他们看来，这些统统叫称为非统招大学学历！只要应试者里面有统招全日学历的，简历上首先就把你筛出去了[捂脸R][可怜R]自考本科学历找工作时，无论你把自己说的多么优秀，HR一句话就足以把你打回原形，心灰意冷，那句话就是：既然你这么优秀，你为什么不直接拿个全日制本科学历呢[吧唧R]？[捂脸R]企业真的没心情去了解你的内在美，他们才不管你有没有才华，因为也确实没那个精力去逐个筛选，大部分企业招聘的基本要求就是统招学历。不管成考、网教还是自考，直接弃置一边，根本没人关心它们含金量和学历排序如何更甚一步的[鄙视R]，在统招学历中再筛选985 211学历和专业，然后才开始面试环节！所以同学们，你们懂了吗
可以在云南省高等教育自学考试管理平台进行申请。西南大学的自考并不是特别好考，对学生的要求还是比较高的。
第一个!!! 你仔细看一下,应该对你有所帮助, 00602 口译与听力 南京师范大学编 （高纲号 0694） 一、考试说明 1．高级听力考试 1）高级听力考试为水平考试，考试方式为考生听录音磁带，同时答题目。答卷分试题和答题纸两部分。考试全长约70分种，其中前60分钟为考生听录音答题时间（具体时值以录音实际长度为准）。录音结束后，考生有10分钟额外的时间把答案誊写到答题卡上。 2）考试题型 高级听力考试共有四个部分（Section）。其中前两部分为客观题，形式为单项选择，即A、B、C、D四项中选一项。后两部分为主观题，形式为书面回答。总分值为50分。 3）题型说明 这一部分 简要新闻理解（14分） 这部分由7段简要新闻(news in brief)级成。主要为国际主要英语媒体如BBC、VOA、CNN、NPR、MSNBC等的简要新闻报道。每段新闻相应在试题中有两个单项选择题。每段新闻的录音播放两遍，然后考生有30秒时间答题。 第二部分 详细报道理解（10分） 第一部分由两段较长的录音构成。形式不一，一般是国际主要英语媒体的对新闻事件的详细报道（news in detail），也可能是国外广播电视英语节目的节选。每段报道相应在试题中有五个单项选择题。每段报道录音播放两遍，然后考生有一分钟时间答题。 第三部分 详细报道内容摘要（20分） 这一部分由两段较长的录音构成，性质同第二部分相同。针对每一段录音，考试卷面上将给出有关该录音内容的两或三个关键词组，要求考生根据所听内容写出和关键词组相关的信息。录音播放两遍，每一遍后留有一分钟间隙供考生书写答案。 第四部分 听写（6分） 在这一部分考生将听到一篇150-200词的录音。录音的文字印在卷面，上面有六处空白，要求考生把空白处的文字听写出来。每个空的文字量5词左右。录音连续不间断地播放三遍。 2．口译考试 1）口译考试为水平考试。形式考官司面试。从考试的客观公平出发，每位考生必须同时接受至少两位考官司的测评。口译的内容事先录制在磁带上，届时为考生播放，考生做即席口译。 2）考试程序 口译考试分为两部分，汉译英和英译汉。 汉译英部分 汉译英部分分两个阶段进行。 第一阶段是单句口译，总计15分。考生将听到4句话，每句中文30字左右。内容涉及日常生活、外事安排、中国国情、中国文化等。每一句的录音播放之后，考生应在30秒内译出该句。 第二阶段是段落口译，计10分。考生将听到1分钟左右的讲话录音。录音共播放两遍。第一遍不间断从头播到尾，第二遍录音播放时，在每一句播放过后考生有30秒时间口译该句。这一阶段的考试考生可以做笔记。 英译汉部分 英译汉部分分两个阶段进行。 第一阶段是单句口译，总计15分。考生将听到4句话，每句英语30词左右。内容涉及日常生活、外国人在华生活、国际事务等。每一句的录音播放之后，考生应在30秒内译出该句。 第二阶段是段落口译，计10分。考生将听到1分钟左右的讲话录音。录音共播放两遍。第一遍不间断从头播至尾，第二遍录音播放时，在每一句播放过后考生有30秒时间口译该句。这一阶段的考试考生可以做笔记。 3）口译总体要求 全部或绝大部分信息被译出，译法准确得当，重点词汇翻译准确，语音地道，语流顺畅，基本上一次完成，允许有少许自然停顿。 三、学习方法 由于客观条件的限制，加上广大自考生不能像在校重建了样有很多时间投入到外语实践这一情况，学好“高级听力与口译”对他们来说有着相当的难度。高级听力和口译要求学习者有很大的语言输入和语言实践，仅仅依靠课本，显然是不够的。课本只是给学生提供了一个学习的框架，真正水平的提高要靠平时的自学。 要想提高听力理解能力，首先钉保证语言素材的大量输入。本科段的高级听力给考生提出了更高的要求，既在实践层次上的要求——听真实材料。考生不能把目光只盯在教科书上，翻来覆去地听课本所配磁带是不会有大长进的。尽管对绝大多数考生来说不存在平时使用英语的环境，但这并不是说就没有办法了。应该说虽然英语在中国的使用从总体来讲还是相当有限，但今天的改革开放和信息社会已经使英语无处不在。世界上主要媒体如BBC、VOA、CNN、NPR、CCTV-9等的播音节目都可能通过电视或互联网上获得。英语国家的大报如Washington Post、New York Times 等都在互联网上提供新闻广播或录象服务。国内目前有大量的各种英语原声杂志和琳琅满目的英语原版电影的DVD光盘。这些都是练习听力的上好原材料。在练习听的时候，要注意方法，讲求收效。练习听力要保持从材料中索取信息的兴趣和兴奋度，保证定时定量，把握难易度，根据不同的材料性质决定精听和泛听。听时最好有录音原文的文字稿，这样可以对照地学习，搞清楚是什么地方没有听懂，没有听懂的原因，这样才有所积累。才能逐步地提高听力水平。 在口译学习上，考生需要付出的劳动更多。口译是一种复杂的综合的语言技能，它对大多数英语学习者来说是陌生的，有挑战性的。练习口译注意抓住几个方面。一是英语水平的培养。口译几乎可以说是包括全部语言技能在内的一种综合技能。平时口译的机会很少，学习者可以多做一些笔译练习，打下扎实的外语语言基本功。经常注意英汉两种语言在表达法甚至两种文化在思维定势上的差异，逐渐摆脱中式英语，向地道的英语迈进。二是口译工作带有鲜明的时代特点。随着社会的发展，新的语汇和新的表达法不断地涌现，这就要求学习者在平时注意观察和积累。把对同一事件的中英文两种报道对照地学习，不失为一种好办法。三要注意口译工作自身的特点，即译员必须及时地且独立地完成口译。这就意味着掌握好准确性和灵活性的结合。实质性的内容性必须准无误地译出。而一些诗句、成语、俚语、俗语、个人习惯用语等则要灵活处理，译成对方文化易于理解的接受的内容。 四．考试指定教材 高级听力：《英语高级听力》，何其莘等编著，外语教学与研究出版社 口译：基础阶段《高级口译教程》，梅德明编著，上海外语教育出版社 提高阶段：《实用英汉汉英口译教程》，徐海铭 季海宏编著，南京师范大学出版社 第二个!!! 00593和00594 英语听力 -------------------------------------------------------------------------------- 南京师范大学编 （高纲号 0544） 课程内容及考核目标 一、课程内容 本课程的学习内容主要围绕本课程的指定教材《英语中级听力》（ Listen to This:2）。全书共36课，每课由三个部分组成。每一课的主要学习内容包括生词表、文化背景注释和配套练习等三个部分。 二、考核目标 本课程是一门训练听力的单项技能课，其考核目标为；听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的交谈以及难度相当于TOEFL中的Mini-talk等中等难度的听力材料，理解中心大意，抓住主要论点，并能就所给的材料进行问答、复述和讨论。 Ⅲ、有关说明与实施要求 一、关于课程内容和考试目标 以上列出的课程学习内容和考核目标，将作为考生学习和考试命题的主要依据。考生应围绕本课程的指定教材，按要求全面系统地学习和掌握全书每一课的主要学习内容。听力考试是对应试者英语听力技能的综合测试。考生应通过英语听力自学考试教材的学习和训练，完成教材中的练习，循序渐进地提高听力理解能力。考试命题范围将主要围绕教材里的训练技能，如辨音、单句理解、对话理解并回答问题、短文理解、获取住处及回答问题、短文理解及判断正误等。命题应根据考核目标来把握试题的知识能力层次和难易程度，题型从点到线到面，即从词汇、到单句、小对话、较长的对话、短文，从易到难，循序渐进。 二、关于自学教材和学习方法 本课程所指定的教材为《英语中级听力》（ Listen to This:2），何其莘等编，外语教学与研究出版社。 本课程包括生词表、文化背景注释和配套练习三个部分。考生学习时应事先熟悉生词表中列出的词汇，并阅读文化背景注释。书中某些课文含有根据上下文推测、记笔记和整理讲座提纲等学习方法训练的内容，还包括对这些练习的示范说明，考生在做这部分练习时应熟悉这些训练的目的和要求。此外，考生应处理好听力课与其他课程的关系。应该知道，除了多听录音、多做练习之外，对语音语调的正确把握、丰富的词汇和语汇、宽阔的文化背景知识面等，对于提高英语听力技能是极其重要的，而这些综合的语言知识和语言技能的学习和掌握，与其他课程（中英语口语、阅读、语法、写作、英语国家概况等）的学习是分不开的。 三、关于考试形式、内容和成绩评定 英语听力考试的形式是笔试。题型均为多项选择类的客观题。考试分五大部分。 第一部分：辨音。（占20％。共10题，每题2分。） 要求考生听完一句录音后，从卷面上所给的四个读音类似的单词中找出一个录音句子中含有的单词。录音句子读两遍。 第二部分：单句理解（占20％。共20题，每题1分。） 要求考生听完一句录音后，从卷面上所给的四个句子中选出一句意思最为接近的句子。录音句子读两遍。 第三部分：对话理解、回答提问（占20％。共20题，每题1分。） 要求考生听完一男一女的两人小对话后，回答第三人的一句提问，答案从卷面所提供的四个句子中选择。对话及提问的录音放两遍。 第四部分：短文理解、回答提问（占20％。共10题，每题2分。） 要求考生听完一篇约200个单词的短文后，回答3－4个问题。问题列在卷面上，答案从卷面所提供的四个句子中选择。共三篇短文。短文录音放两遍。 第五部分；短文理解、判断正误（占20％。共10题，每题2分。） 要求考生听完一篇约600个单词的短文后，就短文内容判断10个句子的正误。10个句子均列在卷面上。短文录音放两遍。 整个听力考试约为60分钟。要求考生边听录音、边读试卷，同时在答题卡上做答。采用标准答体卡答卷，机器阅卷。满分为100分，60分为及格。 样题 一、试卷题型举例： STan dARD LISTEING TESTFOR SELF - TAUGHT STUDENTS IN JIANGSU PROVINCE GENERAL DIRECTIONS This is a test of your ability to understan d spoken English. It is divided into five sections. Each section of the test begins with a set of specific directions. Be sure you understan d what you are to do before you begin to work on a section. The tape will tell you when to strat each section an d when to go on to the next section. You must follow the recording all the time an d work quickly but carefully. Do not spend too much time on any one question. If you finish a section early, you may review your answer on that section only. You may not go on to the next section an d you may not go back to a section you have already worked on. You may find that some of the questions are more difficult than others,but you should try to answer every one. Your score will be based only on the number of questions you answer correctly. Therefore, if you are not sure of the answer to a question, make the best gues that you cna. It is to your advantage to answer every question, even if you have to guess the answer. Do no mark your answers in this TEST BOOK. You must mark all your answers on the separate ANSWER SHEET. Be careful to mark only one answer to each question. If you change your mind about an answer after you have marked it on the ANSWER SHEET, clear it completely withan eraser an d then mark your new answer. Section One Directions:In this section of the test, you will hear tensentences. Each sentence will be read twice an d it contains one of the four words given below. You must listen carefully an find out the word you hear in the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question an d fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. (20％) Here is an example: On the recording,you hear: The boy bit the man on the arm. In your test book you read: (A)beat (B)bit (C)bite (D)beast You learn from the speaker that the word in the sentence is(B),"bit".Therefore,the correct answer is(B).Now,let’s begin with NO.1 1.(A)cha rged (B)trained (C)challenged (D)changed 2.(A)called (B)cold (C)cooked (D)good 3.(A)exhaustion (B)extraction (C)exhibition (D)exhibit ... ... Section Two Directions:For each question in Section Two, you will hear a sentence in the form of a statement or a question. Each sentence will be spoken twice. When ou hear a sentence, read the four choices an d decide which of them is the chlosest interpretation of the statement or the best answer to the question you have heard. Then, on your answer sheet, find the number of the question an d fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen.(20％) 1.(A)The story is very enjoyable. (B)Is tha one of the stories? (C)I wonder which story it is. (D)Is that a wonderful story? 2.(A)The deans’ offices are located jus over the theater. (B)The dean is in the other office. (C)The offices are on the same floor as the theater. (D)The officers are on the stage. 3.(A)Laura had to take the cake upstairs. (B)Laura put on makeup before the exam. (C)Laura must take the test. (D)Laura knows the flag of every nation ... ... Section Three Directions: For each question in Section Three, you will hear a short conversation between two speakers. You will be given a question to answer about each conversation. Each conversation will be read twice. You must listen carefully to understan d what each speaker says. After you hear a conversation, read the four choices an d decide which of them is the best answer to the question. Then,on your answer sheet, find the number of the question an d fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. (20％) 1.What does the woman mean? (A)The train will be heavily loaded. (B)The Capitol Building is made of stone. (C)The Capitol building is near the train station. (D)The train had already departed for Washington. 2.What does the man mean? (A)He doesn’t think they are allowed to speak. (B)He doesn’t know what’s happening outside. (C)He is only talking to himself. (D)He thinks it’s too noisy to talk now. 3.What does the man mean? (A)He can read for a long time when he’s interested. (B)He’s also amazed at how much he reads. (C)He reads the same amount as he woman does. (D)He finds it difficult to sit still to read. ... ... Secton Four Directions:In this section of the test, you will hear short talks an d converstations. After each talk or conversation, you will be given some question. Each talk or conversation will be read twice. You must read the questions an d the four possible answers carefully an d choose the best answer. Then, on your answer sheet, find the number of the question an d fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. (20％) 1.What trouble did the pigeons have? (A)The cobra cheated them. (B)The cobra occupied their home. (C)They blst their valuable necklace. (D)The cobra often ate the pigeons’ young babies. 2.Whom did the pigeons go to for help? (A)A hare. (B)A snake. (C)A queen. (D)Their servant. 3.Why did the pigeon drop the necklace? (A)Because it was too heave. (B)Because he wanted to trick the cobra. (C)Because he wanted to please the cobra. (D)Because he wanted the servants to run after him. 4.What is the point of this passage? (A)When you are in trouble, better to go an d ask a clever friend for help. (B)bathing with a necklace left on the shore is foolish. (C)It is better to be clever than strong. (D)It’s foolish to eat young pigeons. ... ... Section Five Directions: This section is designed to measure your comprehension of a passage. You are going to hear the passage twice. It will not be written out for you. Therefore,you must listen carfully in order to understan d the passage completely. After you hear the passage, read each statement in your test book an d decide whether it is TRUE or FALSE according to what you have heard on the tape. Then on your answer sheet, if it is TRUE find the number of the question an d blacken the letter"A";if it is FALSE, find the number of the question an d blacken the letter"B".Now, please get ready to listen to the passage.(20％) 1.Chaplin was born an d had grown up in London’s poor area an d experienced hardships of life. 2.Chaplin’s parents had been successful actor an d actress in Englan d. 3.Chaplin had the same dream as his parent’s------to be film stars. ... ... THIS IS THE END OF THE LISTENING TEST. 样题录音文字及标准答案： Section One 1.The controller cha rged Amy too much.(A) 2.Mike’s coffee was cold.(B) 3.His art was appreciated by the younger people at the exhibi- tion. (C) Section Two 1.What a wonderful story!(A) 2.On the floor above the theatre are the deans’ offices.(A) 3.Laura has to make up the examination.(C) Section Three 1.M.While I’m in Washington,I want to see the Capitol Building. W.You will. It’s only a stone’s thrown away from the train station. Q.What does the woman mean?(C) 2.W. I’m sorry. What did you say? M. Oh, nothing. I was just thinking out loud. Q. What does the man mean?(C) 3.W. How you can read so much in one sitting is amazing. M. When the subject is interesting enough, it’s easy. Q. What does the man mean?(A) Section Four Once upon a time a pair of pigeons were continually upset by a cobra. Every year the snake crawled into their home to eat the young pigeons before they learned to fly.They asked their clever friend, the hare, what to do. "Do not be disappointed,"he told them,"We cannot stop the cobra by force, as we are not strong enough. We will have to use craft to destroy that cruel beast. Just do what I tell you an d you will be safe." The pigeon then flew off to the river where a queen was bating, guarded by all her servants. He snatched up the most beautiful necklace left on the shore an d flew away just out of reach of the angry servants. Once they were running straight for the cobra’s home he flew quickly ahead an d settled at the window pretenfing not to know what to do. The cobra rushed towards the pigeon at once."Stupid pigeon," he thought. He only just managed to fly away, but dropped this valuable necklace in his haste."What will his wife say? Now I will be the most magnificent cobra in the world." However, no sooner had he put it on than the servants appeared an d killed him to take the expensive thing back. The year the pigeon’s family grew up healthy an d safe. Questions: 1.What trouble did the pigeons have?(D) 2.Whom did the pigeons go to for help?(A) 3.Why did the pigeon drop the necklace?(B) 4.What is! the point of this passage?(C) Section Five cha rles Chaplin In 1911, a penniless young man left Englan d for America. His future was uncertain, but he did not believe it could be worse than his past. He had grown up among the poor in London’s East End an d experience great poverty. His mother’s life had been so hard that she had finally gone mad. an d his father died of drink. Both parents had been on the stage an d lived in the hope that they would one day be "stars". Their son dreamed that he could succeed where they had failed. By 1914, his dream had come true. His name, cha rlie, was widely talked about in America. He was admired as the king of silent films. How did he reach the top of the film world an d make a huge success in such a short time? It was not at one single stroke. His early efforts to copy other famous stars at that time were a failure. However, he gradually began to develop the cha racter of a tramp, which is always connected with his name. He often borrowed ideas an d even "stole" most of his clothes from others, but he developed his own way to go with them. He used a black hat to pass secret messages, an d the walking stick allowed him to make fun of his enemies or to punish them from a distance. He got the idea for his famous walk from a London driver who had a wound in his foot. ... ... Questions: 1.Chaplin was born an d had grown up in London’s poor area an d experienced hardships of life.(A) 2.Chaplin’s parents had been successful actor an d actress in Englan d.(B) 3.Chapin had the same dream as his parent’s---- to be film stars.(A) (执笔：南京师范大学外国语学院 李霞 等)南师大有自考补习班的!你没找找??看有你英语专业的补习班还有你可以咨询一下这方面在师范大学的老师,我也在帮你找,这是能买到高级英语阅读教程的书,你看一下,我也不知道是不是,能不能买到,我再帮你查,查到英美文学选读的资料了,给你个网站你看一下
大一是大专的大一么？如果是，要再等二年，应届才可以。所以你有充足的时间来备才一。
为大家整理了一份专升本学习资料，包括各大机构的语文，数学，英语以及各大专业课的学习资源，适合想自考的学生，后面会不断汇聚更多优秀学习资源，供大家交流分享学习，需要的可以先收藏转存，有时间慢慢看~
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1、佛山7月不接受社会新生报名，楼主要参加10月考试的话，7月份要提前报名2、新生报名首先要在广州自考网上进行预报名，地址w w w. s t e g d .e d u .c n / s e l f e c/取得序列号，然后再带着身份证统一去当地自考办进行摄像，等待领取准考证，届时可以根据官网上的通知一步步走，不复杂的3、自考考试前会提前公布各专业在当月开考的课程（其实每年的课程安排都差不多，除了个别例外情况外，基本上可以以上一年的考试计划为准），具体公布科目以广州自考官网为准；自考1年开考4次，1月、4月、7月、10月，每次考试前要提前报名（报考你要参加本次考试的单科课程）4、广州自考官网上有全部开考专业介绍，以及所包括的单科课程介绍，楼主可以详细参考下，认真比对，决定好自己要报考的专业w w w . e e a g d .e d u . c n / p o r t a l / b i z d e s k / P o r t a l u s e r A c t i o n . d o ? d i s p a t c h = p r e L o g i n # 或 h t t p : / / 2 0 2 . 1 1 6. 2 3 6 . 4 3 /5、高升本需要看楼主打算以哪种学习形式参加自考，既社会考生身份还是全日制（或半脱产）考生身份，如果是前者通常需要有专科毕业证（不过也可以专和本一起学，不过考生个人压力会相对大一些，优点是节省时间）；如果是后者要根据各学校的具体招生规定，通常是专本套读和专本连读，需要楼主选择好要报考的院校后再详细了解（成本高一些，不过学习压力相对小一些）6、自考的学习方法首先是不怕无聊，因为纯自学的情况是很枯燥的，需要楼主耐下心来看书，自己理清知识点；其次就是提前复习，自考开考至今基本上大的板块全都考过了，因此后面的考试会越来越细，这就需要对整本书了解细致，因此越早准备把握越大；第三是多做练习题，通过做题帮助梳理知识点，也可以通过见到各种新题型，在思维逻辑上有一定的适应，这样在考试时有很大的帮助；至于具体的文科和理科的复习方法肯定有不同，但大的方向不会变，楼主在报考时最好记忆类科目和应用类科目（计算比较多的）搭配报考，这样复习起来可以便于分配时间，另外就是公共课和专业课搭配报考，因为公共课1年里的考试机会多一些，这样既可以增加通过率，也可以在复习的时候给专业课分配更多的复习时间最后祝楼主一起顺利，加油！希望我的答案可以帮到楼主，望采纳！
自考专业怎么选？自考三类人群：统招专科学历的，想找工作的。尽量选择与自己专科专业一致的专业，如果改专业，可以根据自己的职业规划或者考研的的方向。-高中毕业，没读大学的，想快速拿证的。这种情况下，迅速拿证提升学历是硬道理。这种情况最简单，汉语言、英语、行政管理专业都可以。-如果想要考自考本科，️首先要通过自考获得专科学历的话，建议大家选择文科专业的的专本套读，专科本科一起拿。比如行政管理人力资源类，汉语言文学这样的的专业。内容好理解，也不考数学，通过率也会高一点。-想考研考公。文科首法律；理工科首选计算机。计算机是所有专业中就业前景最好的。_目前自考生选择最多的专业是：️第一梯度：汉语言文学、行政管理、人力资源管理及其他管理类、英语、会计、法律、计算机及应用、金融、教育类等等。️第二梯度：计算机，金融，会计需要考数学，其他不需要。计算机等工科＞金融经济＞会计法律＞其他考编岗位最多的专业是：汉语言文学，计算机类，法律，会计，管理类等商科专业。-汉语言文学拿证时间：拿证高效，专科1.5-2年，本科1.5-2年。专业优势：文科专业，实用性强，不考数学，学习容易；考公务员或者事业单位优选专业。就业岗位：新媒体运营，文案策划，公司企划，自由撰稿，网站编辑，公务员。_行政管理拿证时间：拿证高效，专科1.5-2年，本科1.5-2年专业优势：简单好过，不用考数学英语。就业方向广，管理类综合岗位的首选专业。行业优势：第一，最全面的就业管理专业。其次免数学，它比较容易学，而且通过率，管理知识相对实用，适用范围广。就业方向：行政协管员、办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理、行政人员、人事专员、行政主管、行政总监、总经理助理等。_人力资源管理拿证时间：专科1.5年-2年，本科1.5年-2年。专业优势：考试科目比较简单、历年自考通过率高、就业面比较广泛。就业方向：企业单位人力资源部门、国企事业单位人力资源部门、行政，公务员、培训，事业单位人员、基层、中高层管理人员。_英语拿证时间：专科1.5-2年，本科1.5-2年。专业优势：专业性强，就业方向清晰，人才缺口较大。就业方向：在外经贸、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、文秘、翻译、教师讲师。
最近我听有一些学妹不少选择了自考本的，今天我跟大家简单说一下自考本叭 在学历上的区别：无非是全日制和非全日制！什么第一学历、最高学历啦，归根结底一句话，“是否是全日制学历？”如果是全日制，那就是被社会大众认可，最重要的是被企事业单位认可，如果是非全日制的，那么学历认可度就有点差[可怜R][斜眼R]每个人自考的目的都不一样，要不要自考，全看你的需求，如果除了自考，你已经没有读大学提升学历的机会了（已毕业），那就不要犹豫，去自考！[吐舌头H]但是有一点你要明白，自考、成考、网教学历的区别和含金量，很大程度上是我们自己想象的，这三者并不能简单划分为谁比谁强。如果你毫无工作经验，只凭自考、成教、网教之类的文凭找工作，我可以肯定地告诉你，你会很失望！[笑哭R]因为对于企业来说，只要不是全日制统招本科生，在他们看来都是一样的[汗颜R]，不管你是自考、成教还是网教，他们才懒得去区分，在他们看来，这些统统叫称为非统招大学学历！只要应试者里面有统招全日学历的，简历上首先就把你筛出去了[捂脸R][可怜R]自考本科学历找工作时，无论你把自己说的多么优秀，HR一句话就足以把你打回原形，心灰意冷，那句话就是：既然你这么优秀，你为什么不直接拿个全日制本科学历呢[吧唧R]？[捂脸R]企业真的没心情去了解你的内在美，他们才不管你有没有才华，因为也确实没那个精力去逐个筛选，大部分企业招聘的基本要求就是统招学历。不管成考、网教还是自考，直接弃置一边，根本没人关心它们含金量和学历排序如何更甚一步的[鄙视R]，在统招学历中再筛选985 211学历和专业，然后才开始面试环节！所以同学们，你们懂了吗
怎么考是什么意思?具体些!
可以在云南省高等教育自学考试管理平台进行申请。西南大学的自考并不是特别好考，对学生的要求还是比较高的。
方法：
1、明确自己喜欢什么，将来打算从事哪一方面的工作。最好自考报考的专业是你喜欢或者比较感兴趣的专业，这样学起来比较轻松，而且可以对你将来从事的工作有帮助。本科院校的选取由你将来期望工作的城市决定。
2、了解考试报名时间，报名方式，考试时间以及成绩出来时间这些信息。一种是通过学校的学习部来组织自考报名，另一种也可以通过上当地的考试院的网，直接网上报名，交考试费用就可以了。
3、了解完以上考试相关信息，给自己规划好考试计划及目标并达成目标。
适合人群
其实有五类人群非常适合报考自学考试。包括不便脱离工作岗位的在职人员、有意选修第二学历的在职人员或在校本科大学生、经济条件不好的青年求学生、专科在校生。
另外，有意要进步自己文明素质的人群也十分合适报考自学考试。自学考试对报考者需求限制较低。参与自学考试也不一定以获取毕业文凭为意图，经过参与每科的学习和考试，考生也能够不一样程度地进步文化教育水平。
自考本科是指通过自学考试（即自考）的方式取得本科学历。自考是一种非全日制教育形式，具有时间灵活、学费相对较低等特点，适合在职人员和其他有一定自我学习能力和时间管理能力的学习者。自考本科学历与全日制本科学历具有同等的法律效力。中国的自考本科学历由教育部承认并管理，各高校也都设立了自考本科专业。自考本科分为两种类型，一种是省级自考，由省级教育部门主管，主要针对在本省内工作的学生；另一种是全国自考，由教育部主管，可在全国范围内招生。学生在自考本科学习过程中需要自主选购教材、自主安排学习计划，然后通过各科目的自考考试，最终取得本科学历。需要注意的是，自考本科的考试难度较大，需要学生具备较强的自学能力和考试应对能力。
自考本科是高等教育自学考试本科的简称
自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。
获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。
自考是我国高等教育基本制度之一，是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。
根据国务院关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知，国发[1988]15号。第三十二条规定高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；
在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。
自考优势
1.就业
本科学历比专科学历找工作的优势显而易见，专科学历，无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快。
2.工资定级
我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资。
如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，尤其是一些未成型的企业，并不以学历定岗，只考虑为其创造了多少效益。
自学本科：自我检查是人们改善教育的一种方式。许多人因为工作需要或其他原因需要接受高等教育。此时，人们将通过反思来提高自身的教育水平。然而，并不是每个人都可以申请自学的本科课程。要申请，我们必须先看看我们是否符合注册条件。注册条件：1.中华人民共和国、香港、澳门、台湾同胞和华侨公民，不论性别、年龄、民族、种族、受教育程度、身体健康状况和居住地，均可申请参加考试；2.能够遵纪守法、接受改造、积极学习的劳改、劳动教养人员，经有关部门批准，也可以报考；3.持有国家认可的大专学历；申请大专相关专业的学生需持有国家认可的高中或中专毕业证书（只要在申请毕业前取得相关证书）。因此，自学本科课程需要大专文凭。没有大专文凭，你就不能申请自学的本科课程。如果你认为在拿到大专证书后再拿到大学证书是浪费时间，那么考生可以选择䃻大专本科同时自学。考生成绩合格后，由考生所在学校和高等教育自学考试委员会共同颁发大学毕业证书。符合条件的，由考生所在大学授予自学学士学位。新万邦教育专家表示，自学考试是对大学学位水平的考试。自学本科文凭比自学大专文凭更容易找到工作。大专文凭会失去很多工作机会。当今社会，教育程度越高，就业机会越多，上升空间越大，发展速度越快。因此，只有大专文凭的考生可以考虑通过自学考试提高自身的综合竞争力。自考本科文凭和自考专科学历文凭相比较的话，优势是非常清晰的，学历越高，竞争力越高，学历越高，就业机会越多。因此，只有大专学历文凭的考生，不妨可以考虑下通过自考本科来提升自己的综合竞争力。
自考会计本科课程：1.中国近现代史纲要 2.马克思主义基本原理概论 3.英语（二） 4.概率论与数理统计（经管类） 5 线性代数（经管类） 6.管理系统中计算机应用（含上机） 7.资产评估8. 审计学 9. 高级财务会计 10.财务报表分析（一）11.市场营销学 12. 会计制度设计 13. 国际贸易理论与实务 14. 金融理论与实务15. 毕业论文注：1、会计、企业财务管理专业专科毕业生可直接报考本专业。2、经济管理类其他专业专科毕业生报考本专业，须加考（已通过的课程可免考）中级财务会计（8）、成本会计（5）、财务管理（6）。3、其他专业专科毕业生报考本专业，须加考（已通过的课程可免考）政治经济学（财）（6）、中级财务会计（8）、成本会计（5）、财务管理学（6）、管理会计（6）。
自考本科会计学需要考15门左右的科目，需要考生一门一门全部考过后才能够申请毕业，自考本科会计专业要考的科目分为三个部分：必考科目，选考科目和加考科目。
自考会计学专业需要考的科目有《马克思主义基本原理概述》、《概率论与数理统计（经管类）》、《线性代数（经管类）》、《高级财务会计》、《财务报表分析（一）》、《审计学》、《金融理论与务实》、《资产评估》、《管理系统中计算机应用》、《市场营销学》、《面向对象数据库技术》、《计算机网络基础》、《信息系统开发》等。
另外，选考科目有《英语二》、《财政学》、《会计制度设计》、《国际会计与审计准则》等，加考科目有《财务管理学》、《中级财务会计》、《成本会计》、《政治经济学(财经类)》、《国际经济法学概论》等。
就业方向
从公司本身来说，会计作为一个公司的核心职位，社会需求量是非常大的，因此就业渠道很多，以会计师事务所、金融机构、政府机关单位从业居多。会计专业的人士可在以下岗位工作：
企业会计：财务管理、财务报告、内部审计、成本会计、税务规划、预算分析；
政府财务：审计、财务报告、财务管理、预算分析、研究类工作；
公共会计：国际会计、审计/保证服务、税务、环境会计、法务会计、信息技术服务、个人财务规划。
自考本科会计专业科目如下：
自考会计本科科目主要有：英语、综合能力（包括财数学、语文与逻辑），复试政治，专业课以及英语听力和口语。其中政治，专业课由各校单独组织命题，另两门为全国统考。
自考会计本科科目具体分为：中国近现代史纲要；马克思主义基本原理概论；英语(二)；概率论与数理统计(经管类)；线性代数(经管类)；管理系统中计算机应用；管理系统中计算机应用(实践)；市场营销学；国际贸易理论与实务；金融理论与实务。资产评估；高级财务会计；
审计学；财务报表分析(一)；会计制度设计；银行会计学；国家自考委规定，全国各省自考文凭一律平等对待。自考与统招的制度不同，每个统招大学都有自己的专业。但自考就不一样了，扰漏历自考是省自考办把省开设的所有自考专业分成若干部分，分别分配给当地省几个有主考能力的大学，所以说一个自考专业，只会有一个主考院校。
自考是选专业的问题，不是选主考院校的问题。不能拿统招的眼光来看待自考,一般统招生才讲究学校的好坏,而自考只讲究缓搜文凭,不讲究主考院校是哪一个。只要拿到了自考文凭,不管是哪个省份哪个主考学校的,全国都承认，一律平等对待。
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