我的英语水平在自考前也就初一水平，我自考英语（二）花了两年考了三次才过关。我过关就是靠教材、教辅《一考通》和英语（二）考试大纲。你要先掌握语法，如一些主语从句，定语从句。直接引语和间接引语等一些常用句型。要熟练记住固定词组和短语。我先掌握语法，再着重记短语和词组，最后才记生词。反复做预测试卷。最后才过关。
建议英语复习要分阶段来进行，英语二考完形填空10分+阅读50分+翻译15分+写作25分（小作文10分+大作文15分），可以看得出来英语阅读是占其半边天的，那要想阅读做好，首选要有一定的词汇量，再结合方法技巧就比较完美了，所以前期的重难点一定就是攻破单词，5500个词汇量，分为基础+核心+边缘词汇现在-2月，我建议先过英语二的基础词汇，大概2000左右3月至6月 ?对基础阶段的夯实。着重核心词汇2200左右。其次语法方面，要学习八大成分和七大句式，最为重点的就是要掌握有关长难句的分析。7月至9月 系统阶段攻破阅读，阅读分为传统阅读4篇加新题型1篇，主要是对各个题型的答题技巧的掌握。由于新题型是五种题型中答题技巧最强的，同时又由于2005年开始才出现的题型，可以放在稍微靠后的时间去学习。但是，其他的四个题型的答题技巧，必须要在这个时间段进行掌握。当然，基础阶段学习的内容，这个阶段也不能全然放手，还是要结合考研试题时常温故而知新。10月-11月这个时间段我们必须要按照严格按照考研的流程整套做考研试题了。如果说7月到8月是对局部的掌握，那么这个阶段就是对大家整体的测试。在做整套考研试题的过程中，不仅还要对词汇、语法的查缺补漏，掌握考研试题中出现的词汇、短语搭配及常用的用法；研读自己不能看懂的长难句，理解其句子；更要夯实我们在强化阶段学习五大题型的答题技巧。当然，还要学会总结不足，真正的了解正确选项的含义，了解自我经常犯错的共同点，避免在同一个错误上栽跟头。并且要提高做题的效率，尤其是在写作这个提型上。历年考研很多同学害怕浪费时间，做套题的时候不写作文，结果在正式的考试中发现时间不够，最后没能答完卷子。所以，这个阶段一定要多加练习。小作文上，注意内容是否覆盖全面，言语使用、逻辑观点和格式是否正确；大作文，注意选择的准确和语言的多变以及结构完整等。最后就是12月份重点就是查漏补缺，整合模板，背作文模板的阶段，希望对你有所帮助。
自考英语二学习方法如下：
一、背单词
方法一：4500个大纲词汇按照词汇表背十遍以上【技巧：白天保证300词重复记忆，背不住的标记下，晚上睡觉前复习一下白天重点标记的单词，还没记住的换种符号标记。】15天过一遍，第二遍就可以着重记忆曾经标记过的单词。
方法二：考前两个月还停留在abandon的，调整战略，一边做真题，一边记真题里的单词（不认识的拿笔记本先记下来，第一遍要认识这个单词，第二遍再拼写，来不及的话就跳过）。上班路上，中午休息的时候，晚上睡觉前，找各种碎片时间消化掉。
二、做真题
英语二的真题中，阅读题型占有很大的分值，所有前期一定要多进行阅读判断和阅读选择的练习，练习之外还要注意做阅读题型的方法。
三、阅读判断
1、首先看文章题目，第一时间清楚这篇文章的主题或者大致内容。
2、花3分钟大致从头浏览一遍文章，每段主题句和结尾句重点看，其他扫一下。
3、先把要判断的10个句子过一眼。
4、最重要的是先寻找题目中的关键词，然后去文章中找出对应的句子，并标记1、2...。，然后仔细看原文怎么说的，再看要判断的句子和原文的句子对比后更改了什么，是同义词更换，还是偷梁换柱，或者无中生有。
5、最后不要陷入理所当然的误区，生活常识不重要，重要的是作者说了什么。
四、阅读选择
1、首先第一步看标题，这个和阅读判断一样清楚它讲的哪方面内容。
2、和阅读判断差别的来啦，这一步要先看后面的5个选择题，大致画出关键词和初步判断是主旨大意题还是细节题还是预测题，不同的题型有不同的解答技巧。
自考英语（二）不难。根据免考政策，通过大学生英语四级的考生就可以免考英语（二）。这样对比，英语（二）要比英语四级简单。
大部分省市自考一年有两次考期，每次最多可以报考4门。如果所选专业选考+必考共15门科目，选考英语（二），就可以减为12门科目，只需一年半就能完成考试。但选择用3门课抵，14门科目需要2年考完。因此，从拿证时间来看，想要早点拿到毕业证，建议选择英语（二）。
考试内容：
试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。
考查目标：
考生应掌握下列语言知识和技能：
(一)语言知识
1、语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：
名词、代词的数和格的构成及其用法
动词时态、语态的构成及其用法
形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法
常用连接词的词义及其用法
非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法
虚拟语气的构成及其用法
各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法
倒装句、插入语的结构及其用法
2、词汇
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能
1、阅读
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料考生应能：
1)理解主旨要义；
2)理解文中的具体信息；
3)理解语篇的结构及上下文的逻辑关系；
4) 根据上下文推断重要生词或词组的含义；
5)进行一定的判断和推理；
6)理解作者的意图、观点或态度；
2、写作
考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
有一定难度，自考英语二应该与大专的英语水平相当，比大学英语四级稍微简单一些。
英语二是自考本科必考的科目，只有通过英语二才能拿到学位证书。自考需要很好很强大的自学能力和理解能力，需要很强悍的毅力，自考有主考院校，不是像高考一样，主要院校是固定的，是发给你毕业证的学校。
考试要求：
1、是词汇约3800个(其中中学阶段所学词汇1600个)，词组约750个，阅读量为50000余词。
2、是对语法的整个体系(词法和句法)有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。
3、是阅读能力上要求能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3%的材料，阅读速度要达到70词/分钟，理解正确率在70%以上。
4、是能把结构不太复杂的句子译成英语。
5、是虽没有听力和写作，但是有专门的语法和词汇题型。
考试题型：
英语二满分为100分，题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作，共七个大题。
1、阅读判断
阅读判断是试卷的第一题，会给你一个短文，根据文章内容对每个句子做出判断。做这个题目的重点是抓住关键词，根据文章内容作为答题依据。
2、阅读选择
阅读选择不是简单的判断对错，而是从 4 个选项中挑选出最佳选项，这种属于细节题。
3、概括段落大意及补全句子
概括段落大意是根据段落的意思，选择符合句意的词语。其中要非常注意段落的主题，做题时可先快速浏览一下文章，大致清楚文章讲的主旨是什么，再看选项。
补全句子是需要从六个选项中选择五个选项填入对应句子，将其补全。这个的考点其实也非常固定化，一般是六种。
4、填句补文
这个是将六个句子选项填入短文中的五处空白从而让短文恢复原貌。尤其要注意空格前后的信息和关键词。即使读不懂文章，也要能看懂特殊的关联词，搞清楚带有转承关系的句子以及特殊标点的句子。
5、填词补文
这个题型对大家的词汇量要求比较高，尤其是词性的把握。最好在做题前先分析每一填空所需词汇的词性，到底是名词、动词、形容词还是副词，哪怕你看不懂文章也可以帮你快速排除错误答案。
6、完形补文
这个很像完形填空，根据上下文，填写单词的正确形式，进而补全文章，这里就涉及到语法知识了，如果语法薄弱的话，需要具体补一补了。
7、短文写作
作文写作字数一般要求在100 词左右。根据指定的话题完成写作任务。要想作文得高分，考前大量作文模版的背诵是必不可少了。
难易因人而定，也因时而定。如果真的努力了，如果有高中英语一般水平。相信只要2个月时间就可以轻松过关。
建议坚持背单词，找一本高中的英语词汇或者自考的英语词汇， 把它背完。坚持每天做1篇阅读理解，找一本自考的英语书做（做不完看答案）。根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。
考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。自考的题目范围广，但难度不大，所以要记住的内容比较多。
最后一个月， 每天或者两天做一次模拟考试，务必做完 看懂（做不完看答案）。第1、2项 前面一个月完成， 第3项 最后一个月做。
自考英语（二）本科段题目分为单项选择、完形填空、阅读理解、词汇、汉译英以及英译汉。自考英语（二）本科段题目特点：1、题型不灵活 2、要求词汇量很大 3、要求有一定的英汉互译驾驭能力 4、要求有牢靠的语法基础自考英语（二）本科段题目与全国大学英语等级考试4级（CET-4）难度相比：1、由于没有听力和写作，所以在对考生的英语应用能力方面的考察远远没有CET-4难 2、由于有专门的语法和词汇题型，自考英语对考生的英语基础提出了很大挑战，这一板块刚好是CET-4弱化考察的内容 3、虽然CET-4和自考英语都有汉译英的题型，但是CET-4这一板块的难度远远不及自考英语，何况自考英语还有篇150字左右的英译汉 4、深度阅读的难度二者持平 5、完形填空的难度CET-4略高于自考英语综上所述并结合二者的考试特点而言：由于CET-4每个版块的考试时间不能自由分配，所以综合来看，自考英语的难度低于CET-4的难度但是远远高于高考英语的难度
1、复习重点是做题，做题要选择英语（二）历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。对于像完形填空、阅读理解等和书上内容无关的题型，只有多做练习才能提高成绩。
2、考生还可以留两套最新的真题到临近考试时测试用。在做题过程中，如果发现不懂的地方，要及时翻书，再把知识点夯实。
3、在做真题的同时，还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题，如果选择太难或太易的题，对于英语（二）考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧，摸清出题思路，达到熟能生巧。
英语一和英语二的区别：
1、考试题材不同。
英语一的题材和体裁没有明确限制，英语二要求考生应能读懂不同题材和体裁的文字资料，题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
2、试题难度不同。
英语一与英语二对考生词汇、语法掌握程度的考察深度不同。
英语一和英语二的大纲规定考查词汇范围一致。英语二要求考生较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。英语一的考查除满足英语二的要求外，还要求考生掌握词汇之间的词义关系以及词汇生成的基本知识。
英语二大纲规定了总共有八个语法点，而英语一大纲关于语法的规定则较为概念化，没有专门列出对语法知识的具体要求，语法复习范围更为宽泛，任务量较大。
自考本科英语二到底有多难？自考英语二的难度没有很大，考生好好复习还是比较好过的，自考英语二题目分为单项选择、完形填空、阅读理解、词汇、汉译英以及英译汉六大题型，所获得的学历还是国家认可的。点击进入:自考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考当地政策，点击底部咨询猎考网:>>自考本科英语二相当于大学英语三级的水平。考核形式为笔试，包括客观试题和主观试题，包含题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作。满分为100分，60分即为合格。需要学生拥有大约3500-4000词汇量。自考英语二的考试重点有哪些1.动词的形态变化：时态、被动语态、不定式、动名词、分词、虚拟语气。2.词义认知：对词汇基本意义的掌握，这是涉及全局的重点，对词义认知的考查无处不在。3.逻辑关联词语：表明前后逻辑衔接介词(前后单词联系)、连词(主句和从句、分句和分句的联系)、表明上下句关系的副词、表示指代关系的代词。4.句式结构：比如从句、强调句型和倒装结构。以上是关于成人自考相关内容，自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料：
自考专升本英语二题目分为单项选择、完形填空、阅读理解、词汇、汉译英以及英译汉六大题型，其要求为：一是词汇约3800个(其中中学阶段所学词汇1600个)，词组约750个，阅读量为50000余词。
二是对语法的整个体系(词法和句法)有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。
三是阅读能力上要求能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3%的材料，阅读速度要达到70词/分钟，理解正确率在70%以上。
四是能把结构不太复杂的句子译成英语。
五是虽没有听力和写作，但是有专门的语法和词汇题型。
自考专升本英语总的来讲不需要通过系统的语法论述来掌握。难点在做题有困难的时候翻书查看一下，掌握对付考试最有效的几招就可以了。教材的论述客观来讲比较泛泛，适合一开始入门。
从考察的点来看，四级考试除却了单词与词组固定搭配的考查，所剩的语法大概只有非谓和虚拟，分值不超过5分，而语法一般最多一个月就能理解透的，因此重点在练阅读，听力和掌握历年题中出现的单词。而自考英语的语法则很细碎，应尽早花时间掌握好。阅读可以用四级的统一复习，问题不大。
英语一是自考大专必考科目，英语二是自考本科必考科目（过了CET4或PET3可以免考）。英语一较英语二容易，英语二难度比四级小很多。 与语法相比更注重词汇量。
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英语一是自考大专必考科目，英语二是自考本科必考科目（过了CET4或PET3可以免考）。英语一较英语二容易，英语二难度比四级小很多。 与语法相比更注重词汇量。
自考的英语2难，比高考难
自考英语二题目分为单项选择、完形填空、阅读理解、词汇、汉译英以及英译汉六大题型，其要求为：
一是词汇约3800个（其中中学阶段所学词汇1600个），词组约750个，阅读量为50000余词。
二是对语法的整个体系（词法和句法）有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。
三是阅读能力上要求能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3％的材料，阅读速度要达到70词／分钟，理解正确率在70％以上。四是能把结构不太复杂的句子译成英语。五是虽没有听力和写作，但是有专门的语法和词汇题型。
扩展资料：
各英语考核的难度
英语（一）：如果你高中英语基础比较扎实的话，英语（一）对你来说，难度不是很大，只要你把基础词汇背会，书本知识理解透，可以很轻松的通过考试。
英语（二）：作为所学课程中，拥有最高学分的科目，想必课程难度也是不容小觑，相对于英语（一），英语（二）会更难一些，同时英语（二）的考试也会涉及到英语（一）的相关知识点，所以不仅要掌握住英语（一）书本上的知识，还要吃透英语（二）的知识点，灵活运用。
公共英语三级：相当于大学英语四级的水平，但是比大学英语四级要简单，大学英语四级在题型设置上比较困难，尤其在听力上，更加要求快速反应并理解材料内涵，而公共英语三级没有太高要求。
学位英语：难度一般，在高考英语和大学英语四级的考试难度之间，从词汇量和语法的角度上来说，学位英语的级别比三级要难一点，所以可以称为3．5级英语。
参考资料：百度百科-自考英语
一、全国高等教育自学考试英语（一）和英语（二）分别指：
1、英语（一）指的是英语A级考试。英语A级考试主要考核考生实际应用英语进行日常和业务涉外交际的能力，旨在促进高职高专英语教学向培养高等应用技术型；同时为用人单位提供对高职高专毕业生英语水平的评价标准，以提高其进入人才市场的竞争力。
2、英语（二）指的是英语B级考试。英语B级考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。
二、英语（一）和英语（二）有3点不同：
1、两者对应的考试不同：
（1）英语（一）对应的考试：原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”。
（2）英语（二）对应的考试：原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。
2、两者的考试难度不同：
（1）英语（一）的考试难度：英语A级是优秀点的大专生考的，难度高于B级低于大学英语四级。
（2）英语（二）的考试难度：英语B级是英语基础较薄弱的大专生考的，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。
3、两者的要求掌握的内容不同：
（1）英语（一）要求掌握的内容：A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组。
（2）英语（二）要求掌握的内容：B级要求需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。
参考资料来源：百度百科-英语A级
参考资料来源：百度百科-英语B级
英语二的80分，对应的英语一水平在65-70之间。
英语二比英语一简单些，具体表现在：
1、文章的难度。
英语二的阅读文章4篇大概1500词左右，长难句少；英语一4篇文章共1600词，长难句略多于英语二。完型英语二是在一篇350词左右的文章里挖20个空，英语一是在240-260个词的文章里挖20个空。
2、题型不同。
题型方面，英语一与英语二的区别在于新题型和翻译。新题型英语一有七选五、排序和标题对应，七选五和排序比较难，需要通读全文，理清上下句段，标题对应简单，但是很少考；英语二是标题对应和多项对应，相对简单。
考生应掌握下列语言知识和技能：
（一）语言知识
1、 语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。
2、词汇
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
肯定是英语二难了，英语一是专科用的，英语二是本科用的。英语一也就二三级的水平，英语二一般有四级的水准。
英语2 要稍微难一点！基本上就是比四级稍微简单一点吧！