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心理健康测量自考大专

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报考华南师范大学心理健康教育自考专科,您需要查阅以下资料:1、《心理健康教育自考专科教学大纲》:提供有关心理健康教育自考专科的课程设置、教学大纲、考试大纲等内容,为您报考提供重要参考。2、《心理健康教育自考专科教材》:提供有关心理健康教育自考专科的课程内容、教学内容、教学方法等内容,为您报考提供重要参考。3、《心理健康教育自考专科考试大纲》:提供有关心理健康教育自考专科的考试大纲、考试内容、考试要求等内容,为您报考提供重要参考。4、《心理健康教育自考专科考试指南》:提供有关心理健康教育自考专科的考试准备、考试方法、考试技巧等内容,为您报考提供重要参考。此外,您还可以查阅华南师范大学官网上的相关资料,以及参加心理健康教育自考专科的培训班,以便更好地了解考试的相关知识。

心理健康教育不难,就是需要记忆的知识比较多,考生一定要善于运用记忆方法,切忌死记硬背。

这个专业的专科段课程为必考13门,本科段的课程分必考13门、选考4门和加考5门。值得注意的一点是,如果你专科所学的专业就是心理健康教育,那就只需要参加必考13门课程和选考4门的考试。否则就需要加考相应课程,专科所学专业教育或医学类的考生,需要另外加考3门课程,共20门。而其他专业的考生则须加考5门课程,共22门。

自考注意事项

开考前 15 分钟,监考人员将在黑板上注明试卷的科目、页数、名称、题目数量以及考试时间,考生对考试可以有大概的心理准备。

交卷出场时间不得早于每科考试结束前 30 分钟,交卷出场后不得再进场续考,也不得在考场附近逗留或交谈。

考试结束铃敲响后,考生要立即停止答卷。即使还有题未答完,考生也应停下,否则将被视为违纪,会被取消本科目考试的成绩。

心理健康测量自考

自考本科心理学需要考的科目有:普通心理学,发展心理学,教育心理学,实验心理学,心理统计学,心理测量学。 一、普通心理学 研究正常成人心理的最一般规律的学科。其研究范围包括心理学的理论原则和方法、心理过程、心理状态和个性心理特征的基本原理。它既概括了各个心理学分支心理学的研究成果,又是各个分支心理学的一般知识和理论基础。 它是一门基础的、入门的心理学,也是心理学的主干。它又可分为一些分支学科,如感知觉心理学、记忆心理学、思维心理学、言语心理学、情感心理学、意志心理学、个性(人格)心理学等等。亦可以它为基础建构其他心理学分支,如社会心理学、教育心理学、管理心理学、消费心理学等诸多学科。 二、发展心理学 发展心理学( developmental psychology )是研究种系和个体心理发生与发展的学科。心理发展指从动物到人类的心理演变过程。个体心理发展指人类个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的整个生命中心理发生和发展的过程。 发展心理学主要包括动物( 比较)心理学、儿童心理学、中年心理学和老年心理学等,其中儿童(含青少年)心理学又是发展心理学的主干内容,发展心理学的狭义概念就是指儿童心理学。 三、教育心理学 《教育心理学(第7版)》鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。 《教育心理学(第7版)》反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。 四、实验心理学 实验心理学有广义和狭义之分。广义的实验心理学是相对于人文取向的心理学体系,也叫科学心理学。狭义上来说,实验心理学是研究心理实验的基本理论、基本技术并介绍心理学各分支领域中实验研究成果的科学。 五、心理统计学 心理统计学是心理学研究的有效工具之一。心理学发展的历史证明,科学心理学离不开科学实验或调查,而心理实验或调查又必然要面临处理数据资料的问题。 例如:怎样收集资料才能使数据最有意义、最能反映所研究的课题;采用什么方法整理和分析所得数据,才能最大限度地显现这些数据所反映的信息,从而对实验或调查结果作出科学的解释;怎样才能从所得局部结果推论到总体,作出一般规律性的科学结论等等。要解决这些问题就必须依靠科学的统计方法。 六、心理测量学 心理测量学(psychometrics)是指依据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。广义的心理测量不仅包括以心理测验为工具的测量,也包括用观察法、访谈法、问卷法、实验法、心理物理法等方法进行的测量。 心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。这里的所谓素质,是指那些完成特定工作或活动所需要或与之相关的感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征,他们是以一定的质量和速度完成工作或活动的必要基础。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

心理健康教育不难,就是需要记忆的知识比较多,考生一定要善于运用记忆方法,切忌死记硬背。 自考注意事项 1.开考前15分钟,监考人员将在黑板上注明试卷的科目、页数、名称、题目数量以及考试时间,考生对考试可以有大概的心理准备。 2.交卷出场时间不得早于每科考试结束前30分钟,交卷出场后不得再进场续考,也不得在考场附近逗留或交谈。 3.考试结束铃敲响后,考生要立即停止答卷。即使还有题未答完,考生也应停下,否则将被视为违纪,会被取消本科目考试的成绩。 自考心理健康教育要考几科? 1.自考心理健康教育本科要考20科,分别为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、心理的生物学基础、临床心理学、临床心理学(实践)、心理治疗(一)、心理治疗(一)(实践)、变态心理学(一)、职业辅导、团体咨询、中小学教师信息技术(高级)、认知心理、社会心理学(二)、儿童发展心理学、情绪心理学、学校心理学、心理学研究方法、人格心理学、毕业论文。 2.自考心理健康教育专科要考17科,分别为思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、心理学、发展与教育心理学、心理健康教育概论、心理测量与评估、心理测量与评估(实践)、青少年心理卫生、心理咨询与辅导(一)、心理咨询与辅导(一)(实践)、中小学教师信息技术(中级)、人体解剖生理学(教育类)、实验心理学、心理统计、人际关系心理学、偏差行为辅导与案例分析。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

心理健康测量自考大专学校

自学考试是国民教育系统的考试,通过自考您获得的和本科同样的待遇。 心理学自学考试是省统一的,主考院校也就是一个。 也就是说只有一个院校开设中古专业。具体的你在您们省的自考网上查询。 我是安徽的考生,自考的心理学。 心理学自学考试好多课程都是全国统一的。把我的考试课程给你看下,希望对您有所帮助。B040110心理健康教育(独立本科段)考试计划 主考学校:安徽师范大学 序号 课程代码 新 计 划 课 程(出版社 作者 版本日期) 学分 1 3708 中国近现代史纲要(高等教育 王顺生、李捷)2 2 3709 马克思主义基本原理概论(北京大学卫兴华、赵家祥2008)4 3 0015 英语(二)(高等教育 高远 1998)14 4 5621 心理生物学基础 (北大医学 王立新 2008)6 5 5622 临床心理学 (北大医学 梁宝勇 2007)6 2623 临床心理学(实践 )2 6 5624 心理治疗(一)(北大医学 郑日昌 2007) 6 5625 心理治疗(一)(实践) 2 7 5626 变态心理学(一)(北大医学 王建平 2006) 4 8 5627 职业辅导(北大医学 候志瑾 2008)3 9 5628 团体咨询 (樊富珉 北大医学2007)4 10 6056 心理学史 4 11 6052 青少年心理学(华东师大 张向葵 2005) 6 12 0471 认知心理学 ( 辽宁大学 高玉祥2000)6 13 2047 社会心理学(二)( 东北师大 路海东 2002)6 14 98015 毕业论文(心理健康教育) 总学分 75 说明:1、跨专业考试:(1)本专业专科毕业生可以直接报考独立本科段;(2)、教育、医学类专业专科毕业生报考本专业独立本科段加考心理健康教育概论(5615);(3)其他专业专科毕业生报考本专业独立本科段,加考心理学(0031)、心理健康教育概论(5615)。 带线的 是有精品课程的 ,这对您的学习是非常方便的 处自考本课外,你还可以参加心理咨询师的考试。 心理咨询师考试 有两大科 一是理论的考试 有普通心理学 、发展心理学、社会心理学、变态心理学及咨询心理学。 技能部分由 心理诊断 心理测量 及心理学治疗。 这是我刚刚考过的咨询师。 明年的心理咨询师考试教材改变了 ,具体的教材 在修订中 希望您能在心理学找到自己的方向。

人们一方面在感叹生活越来越好的同时也在承受着越来越巨大的压力,不管是小孩子还是成年人都在感受着学习或者压力带来的各种压力,也近年来因为过劳猝死或者是抑郁症的事件也屡屡见报,不得不承认现代社会中心理疾病困扰着很多年轻一代的人,这也是很多考生选择心理专业的原因之一。那么广东成人自考心理学专业可以选择什么学校根据广东自考的了解,成人自考心理学专业目前只有一所院校开设,其专业方向主要偏向师范类,专科和本科两个学历层次均有开设,具体如下所示:华南师范大学是广东省唯一一所211师范类院校,具有多年的办学历史,目前也是广东省自学考试的主考院校之一,其开设的专业大多数为教育类专业,例如学前教育、美术教育、体育教育、英语教育等等。虽然华南师范大学心理学专业偏向师范类,但考生毕业之后也并非只能从事教师行业,考生学习的专业课程都是与心理学相关的,因此考生毕业后可以选择继续深造或者从事与心理健康有关的工作。以上是成人自考心理学专业的相关解答,考生如果还想进一步了解心理健康教育开设的有关课程,可以点击在线专业老师咨询。

心理健康测量自考大专科目

心理健康教育专业自考科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、心理的生物学基础、临床心理学、心理治疗(一)、变态心理学(一)、职业辅导、团体咨询、心理测评技术与档案建立、人格心理学、心理与教育统计、学习心理与辅导、毕业论文、英语(二)、实验心理学、认知心理、社会心理学(一)、心理测量与评估、心理咨询与辅导(一)、心理健康教育概论、心理学、青少年心理卫生。 自考毕业申请条件 1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。 2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核,并取得合格成绩。 3、思想品德经鉴定符合要求。 4、办理本科毕业证书者,必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。 自考报名条件 1、凡具有本省正式户籍的公民,不受年龄、职业、学历的限制,均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员,也可就近报名参加考试。 2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生,可直接申请报考本科段(独立本科段)。 3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报,但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。 4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等,须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。 5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考心理健康教育本科要考20科,分别为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、心理的生物学基础、临床心理学、临床心理学(实践)、心理治疗(一)、心理治疗(一)(实践)、变态心理学(一)、职业辅导、团体咨询、中小学教师信息技术(高级)、认知心理、社会心理学(二)、儿童发展心理学、情绪心理学、学校心理学、心理学研究方法、人格心理学、毕业论文。自考心理健康教育专科要考17科,分别为思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、心理学、发展与教育心理学、心理健康教育概论、心理测量与评估、心理测量与评估(实践)、青少年心理卫生、心理咨询与辅导(一)、心理咨询与辅导(一)(实践)、中小学教师信息技术(中级)、人体解剖生理学(教育类)、实验心理学、心理统计、人际关系心理学、偏差行为辅导与案例分析。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

心理健康测量自考大专题目

20道。自学考试的心理学相关专业名称为“心理健康教育”。由于各地的主考学校不同,设置的课程也有不一样、要求也有差异。因此,难以一概而论。但是,除了所有专业必须开考的政治、英语、语文、计算机等公共课以外,下面这些专业主干课程一般是国家统一规定必须设置的:1、基础心理学/普通心理学(心理学0031)(专科段,非相关专业的专升本要加考)2、发展心理学(专科段)3、社会心理学(专科段)4、心理统计与测量(专科段)5、实验心理学(专科段)6、心理健康教育概论(专科段)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.全世界第一个心理卫生组织即“康奈狄克州心理卫生协会”成立于 A.1908年 B.1930年 C.1948年 D.1960年 2.影响心理健康的心理社会因素不包括 A.人格类型因素 B.性别因素 C.生活事件因素 D.心理冲突因素 3.下列选项中,不属于学校心理辅导目标的是 A.指导和帮助学生提高智力水平 B.指导和帮助学生具有健全的意志 C.指导和帮助学生具有正确的自我观念 D.指导和帮助学生形成较强的学习适应性 4.学校心理辅导人员应掌握中小学生心理学知识,这包括学生的学习心理、品德心 理、个性心理和 A.发展心理 B.心理咨询 C.心理测验 D.变态心理 5.心理辅导中,在指导与帮助阶段完成的任务是 A.分析与诊断 B.收集来访者的资料 C.制定辅导目标 D.寻找原因 6.可以用来测量低年级儿童和文盲的测验是 A.学习适应性测验 B.瑞文推理测验 C.学习能力测验 D.威氏幼儿智力量表 7.下列选项中,要求在自然条件下进行的研究方法是 A.观察法 B.谈话法 C.问卷法 D.测验法 8.下列内容属于初中心理辅导课程目标的是 A.认识基本情绪 B.会借助别人的评价认识自我 C.能够进行恰如其分的自我介绍 D.了解简单的不良情绪疏导方式 9.把幽默、讽刺或赞许的语言与滑稽的动作结合起来,展示生活、学习中的一些事情,告诉其中的道理及处理问题的方式,这种方法是 A.小品表演 B.哑剧表演 C.角色互换 D.相声表演 10.当学生做出不良行为时,不予理睬使其得不到关注,这种做法就是 A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.冷处理 11.“任何问题都能够而且应该有正确、完美的答案”,这种不良认知是 A.绝对化 B.追求完美 C.虚拟陈述 D.走极端 12.当不良情绪产生时应宣泄出去,宣泄的原则是 A.间接 B.直接 C.合理 D.有效 13.由消极的情绪感受或生活的不满意、经常受挫折而引起的适应性情绪卫生问题是 A.急躁 B.焦虑 C.冷漠 D.沮丧 14.“知之深,爱之切”,反映出小学生 A.高级情感逐渐发展 B.情绪体验日益深刻 C.情绪日益稳定 D.情绪可控性增强 15.自我意识中的情感成分是 A.自我认识 B.自我调控 C.自我体验 D.自我评价 16.在感觉学习疲劳时,可以想象自己的身体是由几个胶皮气球组成的,把脚上的阀门打开放气后,脚开始变瘪,然后想象身体其他部位的阀门都打开后全身变瘪的情形,这是克服学习疲劳的 A.精神松弛法 B.形象练习法 C.全身放松法 D.成功想象法 17.下列关于小学生师生关系的正确观点是 A.小学生与教师的关系是单向的、非互动的 B.教师在小学生眼里是正确的象征、智慧的象征,他们对老师绝对服从 C.小学低年级学生一般宁信家长不信老师 D.到了小学三年级,学生仍然无条件地信任老师 l8.中学生的同伴交往中最重要的内容是 A.个性的形成 B.价值观的形成 C.人生态度的形成 D.结朋交友,建立友谊 19.进入青春期的青少年开始日益关注自身的性别角色和与之相关的形体特征,如自己 不具备某些特征,就会自卑、苦恼,这属于 A.性冲动 B.早恋 C.性焦虑 D.自恋 20.疑病症的主要特征是 A.对人际关系过分关注 B.对负性事件过分关注 C.对自我意识过分关注 D.对自身健康过分关注 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共lO分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将 “答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 21.问卷的基本类型有 A.开放型 B.封闭型 C.图画型 D.尺度型 E.排列式 22.小学生注意力的发展特点表现为 A.有意注意逐渐发展 B.无意注意仍起作用 C.注意的范围依然有限 D.注意的集中性和稳定性较差 E.注意的分配和转移能力较弱 23.中小学生学习过程的环节包括 A.预习 B.听课 C.复习 D.评价 E.作业 24.中学阶段友谊的明显特征是 A.功利性 B.稳定性 C.亲密性 D.一致性 E.矛盾性 25.导致神经症的心理因素大致可以归纳为 A.急性精神刺激 B.工作学习负担过重 C.人际关系不和 D.人格障碍 E.自我暗示 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共lO分)26.世界卫生组织把健康定义为: “不但没有身体缺陷和疾病,还要有生理、心理和______的完满状态。”27.社会功能良好也就是社会适应自如。适应是个体为满足生存的需要而与环境发生的 ______作用。 28.小学生思维发展的特点之一为由具体形象思维向______思维过渡。 29.“情动于中而形于外”,这“形于外”的情绪就是______。 30.当愤怒发生时,人们可以用多种方法处理怒气,其中______是最积极的处理方法。 31.在学习过程中,如何增强学习信心、预防学习疲劳、提高注意力,使学习时的______处于最佳水平,是每个学生都应掌握的一项重要的学习技能。 32.小学生的交往特点主要表现在从对师长的______向自主发展。 33.人际交往表现在认知、情感和______三个方面。 34.神经症是一种干扰人的正常生活、削弱人的适应能力的中等程度的心理障碍。它一般没有______病变,但有某些身体功能的丧失,有明显的心理异常表现。 35.心身疾病的种类很多,广义地讲,绝大多数疾病都与______有关,只是影响程度不同。 四、名词解释(本大题共3小题,每小题3分,共9分)36.智能测验 37.系统脱敏 38.价值观辨析法 五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)39.简述对学校心理辅导人员的职业道德要求。 40.简述情感反应在倾听过程中的价值。 41.简述行为转变法的辅导目标及常用的辅导方法。 42.简述青春期在心理发展方面表现出的特点。 六、论述题(本大题共2小题,共27分)43.(本题12分)试论述影响中小学生心理健康的生物学因素。 44.(本题l5分)试论述中小学生孤僻心理的表现,并谈谈应如何对这类学生进行辅导。 如果回答帮到你的话,请采纳,谢谢

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】甘肃自考心理健康教育专科专业的主考院校为西北师范大学,一共需要考17门课程(含选修课), 分别为:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、心理学、发展与教育心理学、心理健康教育概论、心理测量与评估、心理测量与评估(实践)、青少年心理卫生、心理咨询与辅导(一)、心理咨询与辅导(一)(实践)、中小学教师信息技术(中级)、人体解剖生理学(教育类)、实验心理学、心理统计、人际关系心理学、偏差行为辅导与案例分析。自考专科专业下方免费学历提升方案介绍: 201910自考06008影视文学真题试题 格式:PDF大小:214.23KB 2018年04月自考00153质量管理(一)真题试卷 格式:PDF大小:371.69KB 2020年10月自考00034社会学概论真题试卷 格式:PDF大小:214.32KB 2015年10月自考04435老年护理学真题试卷 格式:PDF大小:335.36KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

有历年的真题及模拟题

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