01影视文化传播02戏剧文化①101思想政治理论 ②201英语一 或202俄语 或203日语③710中国语言文学④855影视艺术历史与理论复试科目：影视批评 同等学力加试科目：1.古代汉语2.影视作品分析复试参考书目：《当代电影分析》雅克·奥蒙等 著 吴佩慈 译 江苏教育出版社，2005年加试参考书目：古代汉语：《古代汉语》（校订重排本）（1-2 册）王力 中华书局，2007年影视作品分析：1.《影片分析透视手册》张会军等主编，中国电影出版社，2003年2.《影像记忆--当代影视文化现象研究》周涌主编 北京广播学院出版社，2004 年710中国语言文学：1.《中国文学史》高等教育出版社， 版本不限 袁行霈2.《古代汉语》（第 1 册）中华书局，1998年校订重排本 王力3.《文学批评方法与案例》北京大学出版社，2006年版 邱运华855影视艺术历史与理论：1.《当代电影艺术导论》 高等教育出版社，2007年版 尹鸿2.《影视批评：理论和实践》 上海大学出版社，2003年版 陈犀禾3.《传播学教程》 中国人民大学出版社，2005年版 郭庆光
戏剧影视文学自考不难，考生只要能够自觉对教材内容进行学习，复习的时候刷一刷真题，一般都能考过。 自考到底难在哪 1、自考最难的地方，就是搜集信息。自学考试是举手制，任何事情都是要自己主动去关注，包括报名，买资料，备考，考试，申请论文，毕业，学位等等信息，没有人通知你什么时候该做什么，你自己如果没有关注到，很可能就会错过时间点。 网上的信息非常庞杂，教育考试院官网的信息有时候也不好找。 2、英语和数学。英语是所有专业都需要考的。数学的话，理科，工科，经济金融这些专业一般要考高等数学。学不会数学的话，可以选择不考数学的专业，也有很多选择的空间。至于剩下的，没啥难的，只要你能识字，一般的教材都能看懂，自考的教材都不深，都是一个领域最基础的知识。多看看教材，考前刷几套真题，一般没问题。 3、坚持。自考坚持难，这是大家众所周知的事实，也是自考整体通过率低的主要原因。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
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2017年湖南师范大学影视戏剧文学考试内容
戏剧影视文学是中国全日制大学高等教育的一个专业科目。点在于培养编剧人才的专业素质，已经有中国的新兴编剧投入到各条艺术战线上开始发挥他们的才华。下面我为大家整理的湖南师范大学影视戏剧文学专业的考试内容和要求，一起看看吧！
第一部分考试环节、科目及分值
(一)考试环节
戏剧影视文学专业招生考试由两项笔试组成，满分300分。
(二)考试科目及分值
1.科目一：戏剧影视文学知识与命题写作(150分)
2.科目二：戏剧影视文学作品分析(150分)
第二部分考试内容、形式及题型示例
科目一：戏剧影视文学知识与命题写作
A、戏剧影视文学知识部分
(一)考查目的
1.考查考生是否具备今后学习和(将来)从事本专业所应具备的戏剧、戏曲方面的基本常识。
2.考查考生是否具备今后学习和(将来)从事本专业所应具备的电影、电视等方面的艺术常识。
(二)考试内容
1.艺术理论
(1)艺术理论常识：艺术、艺术的分类、文学、典型、美学、文学形象、意境、构思、灵感、虚构、夸张、讽刺、情节、细节、结构、素材、主题、体裁、伏笔、高潮、文学体裁的“三分法”与“四分法”。
(2)文艺方针政策：“双百”方针、“二为”方向、“两结合”创作方法、关于宣传工作的四句话、关于精品的三个标准、“五个一”工程、“三贴近”原则。
2.中外戏剧
(1)中国戏剧：元曲四大家(关汉卿、马致远、白朴、郑光祖)、王实甫、元杂剧四大爱情剧、元杂剧四大悲剧、纪君祥、南戏、四大南戏、高明、《张协状元》、汤显祖与《牡丹亭》、苏州派、李渔、明代三大传奇、(汤显祖、)“汤沈之争”、朱有炖、朱权、徐渭、李玉与苏州派、南洪北孔、《长生殿》、《桃花扇》、“花雅之争”、中国古典十大喜剧、中国古典十大悲剧、王国维、汪笑侬、上海新舞台、时装新戏、春柳社、春阳社、进化团、爱美剧、洪深、欧阳予倩、任天知、宋春舫、丁西林、南国社、田汉、曹禺、夏衍、阳翰笙、陈白尘、于伶、吴祖光、宋之的、《兄妹开荒》、焦菊隐、陈其通、沈西蒙、八个样板戏、沙叶新、宗福先、高行健等。
(2)外国戏剧：古希腊三大悲剧作家(埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯)、古希腊“喜剧之父”阿里斯托芬、莎士比亚、萧伯纳、王尔德、莫里哀、歌德、席勒、莱辛、塞万提斯、尤金·奥尼尔、易卜生、梅特克林、斯特林堡等。
3.戏剧戏曲常识
(1)戏剧基本理论：戏剧艺术、戏剧文学、戏剧的要素、戏剧冲突、戏剧的分类、戏剧性、话剧、悲剧、喜剧、正剧、音乐剧、小品、独幕剧、多幕剧、折子戏、连台本戏、历史剧、现代剧、广播剧、电视剧、案头剧、戏剧的特点、戏剧情境、舞台提示、舞台美术、场面调度、台词、潜台词、言外之意、幕和场、三一律、角抵戏、歌舞戏、参军戏、宋杂剧、南戏、金院本、元杂剧、明传奇、古典主义戏剧、启蒙主义戏剧、浪漫主义戏剧、现实主义戏剧、社会问题剧、象征主义戏剧、表现主义戏剧、未来主义戏剧、存在主义戏剧、荒诞派戏剧、表现派、体现派、间离效应、第四堵墙、世界三大古老戏剧、世界三大戏剧表演体系、文华奖、中国戏剧奖等。
(2)中国戏曲：戏曲、戏曲的基本特征、行当、生、旦、净、丑、文丑、武丑、末、龙套、行头、文武场、梨园、四大须生、四功五法、四大声腔、四大徽班、四大名旦、戏剧三大贤、曲牌、板腔体、曲牌体、诸宫调、南北曲、南北合套、五音四呼、文武场、科介、走边、亮相、身段、水袖功、脸谱、瓦舍勾栏、傩舞与傩戏、(梨园、)京剧、昆曲、黄梅戏、越剧、秦腔、川剧、豫剧、晋剧、沪剧、粤剧、淮剧、评剧、吕剧、湖南花鼓戏、程长庚、孙菊仙、谭鑫培、马连良、周信芳、余叔岩、杨小楼、盖叫天、王瑶卿、梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生、常香玉、袁雪芬、红线女、严凤英、新凤霞、《四郎探母》、《三岔口》、《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》、《天仙配》、《打渔杀家》等。
4.电影常识
(1)电影基本理论：电影、视觉暂留、电影艺术、电影文学、分镜头剧本、类型电影、西部片、故事片、纪录片、构图、镜头、运动镜头、推镜头、拉镜头、摇镜头、移镜头、跟镜头、升降镜头、仰拍、俯拍、长镜头、空镜头、快慢镜头、主观镜头、客观镜头、景别、远景、全景、中景、近景、特写。
(2)蒙太奇理论：蒙太奇、叙事蒙太奇、连续蒙太奇、平行蒙太奇、最后一分钟营救、交叉蒙太奇、重复蒙太奇、表现蒙太奇、对比蒙太奇、隐喻蒙太奇、心理蒙太奇、抒情蒙太奇。
(3)声音与画面：声音、音乐、音响、自然声音、人声、非语言人声、对白、独白、旁白、留白、画外音、画格、定格、宽容度、叠印、淡入、淡出、化出、化入、划入、划出、圈入、圈出、入画、出画、切换、切出、切入、闪回、景深、色调、暖色与冷色、消色、声画关系、声画同步、声画错位、声画并列、声画对立、光圈、EV值、直射光、散射光、顺光、侧光、逆光、顶光。
(4)中国电影导演：第一代导演、郑正秋、张石川、杨小仲、第二代导演、蔡楚生、、郑君里、桑弧、费穆、吴永刚、第三代导演、谢晋、成萌、谢铁骊、水华、崔嵬、凌子风、第四代导演、吴贻弓、黄建中、谢飞、黄蜀芹、第五代导演、张军钊、陈凯歌、张艺谋、吴子牛、田壮壮、黄建新、顾长卫、冯小刚、第六代导演、王小帅、贾樟柯、张元、娄烨、管虎、姜文、陆川、宇浩、徐静蕾、张一白、马俪文、徐克、吴宇森、王家卫、陈可辛、杜琪峰、王晶、尔冬升、刘伟强、许鞍华、杨德昌、李安、蔡明亮。
(5)外国电影导演：卢米埃尔兄弟(法国)、乔治·梅里爱(法国)、让·雷诺阿(法国)、特吕弗(法国)、戈达尔(法国)、阿伦·雷乃(法国)、吕克·贝松(法国)、爱森斯坦(苏联)、普多夫金(苏联)、卓别林(美国)、格里菲斯(美国)、弗拉哈迪(美国)、奥逊·威尔斯(美国)、希区柯克(美国)、斯皮尔伯格(美国)、达伦·阿伦诺达斯基(美国)、丹尼·博伊尔(英国)、詹姆斯·卡梅隆(加拿大)、罗西里尼(意大利)、基耶斯洛夫斯基(波兰)、弗里尼(意大利)、德·西卡(意大利)、安东尼奥尼(意大利)、英格玛·伯格曼(瑞典)、施隆多夫(德国)、法斯·宾德(德国)、布努埃尔(西班牙)、黑泽明(日本)、小津安二郞(日本)、宫崎骏(日本)、岩井俊二(日本)、金基德(日本)、姜帝圭(韩国)、郭在容(韩国)、阿斯哈(伊朗)、阿巴斯(伊朗)、马基德·马基迪(伊朗)、拉库马·希拉尼(印度)、陈英雄(越南)。
(6)电影流派：左翼电影、“孤岛”电影、主旋律电影、香港电影新浪潮、台湾新电影、欧洲先锋派电影、苏联蒙太学派、意大利新现实主义电影、法国诗意的现实主义电影、法国新浪潮电影、法国“左岸派”电影、新德国电影、好莱坞电影、新好莱坞电影。
(7)电影节及奖项：中国电影金鸡奖、百花奖、华表奖、金牛奖、骏马奖、香港电影金像奖、台湾电影金马奖、威尼斯国际电影节、柏林国际电影节、戛纳国际电影节、奥斯卡奖、东京国际电影节、金球奖。
5.电视常识
(1)电视基本常识：电视艺术、电视语言、电视机三基色、电视节目制作方式、电视节目制作过程、电视节目的播出方式、制片人制度(制片人中心制)、卫星电视、数字电视、高清电视、分众传媒。
(2)电视栏目：电视栏目、电视新闻节目、凤凰早班车、东方时空、电视文艺节目、中央电视台春节联欢晚会、电视娱乐节目、《非诚勿扰》、电视社教节目、电视服务类节目、《为您服务》、电视谈话节目、《艺术人生》、《鲁豫有约》、脱口秀、《奥普拉胶口秀》、竞赛类节目、《百万富翁》、“真人秀”、《英国达人》。
(3)电视剧：电视剧、电视单本剧、电视连续剧、电视系列剧、电视电影、电视小品、音乐电视(MTV)、中国电视金鹰奖、中国电视剧飞奖、《一口菜饼子》、《敌营十八年》、《渴望》、《编辑部的故事》、《红楼梦》、李少红、赵宝刚、《喜羊羊与灰太狼》。
(4)电视广告：广告、电视广告、中国广告开端、公益广告、植入式广告。
(三)考试题型
填空题和选择题。
B、命题写作部分
(一)考查目的
1.考查考生的形象思维能力、想象力和创造力;
2.考查考生的文字功底与叙事写作能力;
3.考查考生是否具备今后学习本专业的专业潜质。
(二)考试要求
1.要求考生在一定的限定条件下撰写一篇叙事散文;
2.言之有物，内容健康，观点正确，中心明确;
3.具有较强的原创性;
4.设置鲜明的'人物形象和和较强的故事情节;
5.结构完整、合理，层次清楚;
6.语言通顺，叙事流畅;
7.不允许写成诗歌、议论文，全文不少于800字;
8.卷面整洁。
(三)考试知识点
1.叙事散文要求以展示事件过程和情景为中心，以事件的发生、发展为线索，不一定具有完整的叙事情节和人物形象，着重表现作者对生活的感受;
2.叙事散文的选材技巧;
3.叙事散文的立意;
4.叙事散文的谋篇布局。
C、考试形式、分值及时量
(一)考试形式
闭卷笔试，戏剧影视文学知识与命题写作合卷考试。
(二)考试分值
满分150分，其中戏剧影视文学知识部分50分，命题写作部分100分。
(三)考试时量
80分钟。
D、题型示例
(一)戏剧影视文学知识部分
题型一：填空题
1.“南洪北孔”是指清代著名戏剧家洪升与()。
题型二：单项选择题(在每小题列出的四个备选答案中，只有一个符合题意的答案，请将正确答案的序号填在括号内。)
1.中国第一部电影是……………………………()
A.《渔光曲》 B、 《定军山》 C、《风云儿女》 D、 《生死恨》
(二)命题写作部分
请以“送别”为题(不得另立标题或副标题)，写一篇叙事散文，全文字数不少于800字。
科目二：戏剧影视文学作品分析
(一)考查目的
1.考查考生对戏剧影视作品的感悟能力、鉴赏能力;
2.考查考生对戏剧影视艺术常识的掌握程度;
3.考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力;
4.考查考生是否具备今后学习和(将来)从事本专业所必须具备的写作能力和潜在素质。
(二)考试要求
1.影视作品分析属于议论文范畴，切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章;
2.全文一般不少于800字;
3.根据试卷要求回答问题，应观点明确，论据充分，论证有力，语言通顺;
4.卷面整洁。
(三)考试知识点
1.戏剧影视文学作品分析的内容层面，主要是分析评价题材内容、主题意蕴、人物形象和故事情节;
2.戏剧影视文学作品分析的艺术表现层面，主要是分析评价结构、场景和镜头画面，大多涉及视听语言的初步解读、框架结构的构思、人物和人物关系的设计、主题的揭示技法、艺术手法的表现、作品的显著特色与不足之处等方面。
(四)考试题型
播放一部时长20分钟左右的戏剧影视作品或片段(只播放1遍)，考生观看后，根据要求回答问题。
(五)考试形式、分值及时量
1.考试形式：闭卷笔试，戏剧影视文学作品分析单独一卷;
2、 考试分值：满分150分;
3.考试时量：80分钟。
(六)题型示例
通过观看中央电视台电视纪录片《敦煌》中的第三集片段，请你围绕影片的题材特性、声音尤其是插曲的配置，自拟题目，撰写一篇800字左右的评析文章。
1. 艺考文学常识历年真题 艺考文学常识历年真题 1.西北大学艺考文学常识的题目 1.论语是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成.全书二十篇.四百九十二章. 孔子名丘，字仲尼，是我国伟大的思想家和教育家；儒家学派的创始人，思想核心是仁.提倡仁者爱人.克已复礼.教育方面主张有教无类，因材施教. 2.赵威后问齐使选自战国策齐策.是一篇对话体的议论文.战国策是一部战国时期分国记事的史料汇编.属国别体杂史，是散文集.是汉代刘向整理编订.战国策记载了战国时期谋臣策士游说各国或互相辩难的言论和行动.用寓言故事和比喻来说明抽象的道理. 3.寡人之于国也选自孟子梁惠王上，是一篇以对话形式展开的论说文. 孟子名轲，是孔子之后儒家学派的主要代表，主张施仁政，行王道，倡导民为贵，社稷次之，君为轻的民本思想.孟子散文善用欲擒故纵，引君入彀的论辩手法，善用比喻，富有感****彩与充沛的气势. 4.秋水选自庄子秋水.这是一篇以对话方式展开说理的论说文. 庄子名周，是老子之后道家的主要代表.主张顺应自然，提倡无为而无不为.激烈批判窃钩者诛，窃国者为诸侯，诸侯之门，而仁义存焉的黑暗现实.庄子的文章想象丰富，汪洋恣肆，辞藻瑰丽，并多采用寓言形式，富有浪漫色彩. 5.谏逐客书是李斯的代表作，载于史记李斯列传中，是一篇议论文. 李斯秦代著名的政治家，又是秦代散文的代表作家，其文章长于说理，散见于史记及古文苑中，其它文.泰山刻石文琅玡台刻石文. 书指上书，奏章，是古代子向君主陈述政见的一种文体. 6.张中丞传后叙是一篇后叙，即写在文章后面的跋文，议论与叙事并重. 答李翊书是一篇书信体的议论文. 韩愈字退之，世称韩昌黎，唐代著名的文学家，是唐代古文运动的倡导者和领袖，为唐宋八大家之首.他与柳宗元并称韩柳，主张辞必己出，强调惟陈言之务去.文章特点说理透辟，气势充沛，结构严谨，语言精炼.成就斐然，著有昌黎先生集. 7.五代史伶官传序选自新五代史伶官传，是一篇史论. 欧阳修字永叔，号醉翁，晚年自称六一居士，北宋庐陵人.是北宋诗文革新运动的领袖.主张文章应明道，致用，事信，言文.散文有说理畅达，抒情委婉的风格，作品有欧阳文忠公集 新五代史和新唐书（与宋祁合撰） 8.答司马谏议书选自王临川集.本文属于书信体驳论文. 王安石字介甫，晚号半山，北宋著名的政治家和文学家，在诗，词，散文方面都有独特地成就，他的散文以见识高超，议论犀利，逻辑严谨，笔力雄健著称，主张文章应有补于世，以适用为本，作品有临川先生文集 9.种树郭橐驼传，是一篇寓言性传记文. 柳宗元字子厚，河东解人，世称柳河东，唐代著名的文学家，是古文运动的倡导者， 作品柳河东集始得西山宴游记，属山水游记. 10.文与可画筼筜谷偃竹记是一篇题画记，也可看做文艺随笔，兼具悼念性记人散文. 苏轼字子瞻，号东坡居士，与父亲苏洵，弟弟苏辙都被列为唐宋八大家，都是北宋著名的文学家.江城子属小令，是悼忘之作. 苏轼是唐宋文艺创作成就最为全面的一位作家，他的散文汪洋恣肆，明白畅达，诗歌清新豪健，自成一家，词开豪放一派，有东坡七集东坡乐府. 前赤壁赋是一篇文赋，即散文化的赋，文赋的主要形式特征主客对答，抑客伸主，散句与骈句交错使用，押韵. 11.郑伯克段于鄢选自左传隐公元年.是一篇记叙文，属历史散文.左传又称春秋左氏传或左氏春秋.是我国最早的一部编年体历史著作.相传为左丘明所著. 左传着重记叙春秋时期列国之间的矛盾和斗争，善于叙事.描写战争尤为精彩. 12.李将军列传选自史记.是一篇人物传记. 司马迁字子长，史记是我国第一部纪传体通史，共130篇，其中本纪12篇，表10篇.书8篇，世家30篇.列传70篇.是一部伟大的历史著作，也是一部伟大的传记文学作品. 13.报刘一书是一篇书信体记叙文. 宗臣字子相，著有宗子相先生集，其创作较少摹拟堆砌习气，散文成就在后七子中较为突出.后七子宗臣，李攀龙，王世贞，谢榛，梁有誉，徐中行，吴国伦. 14.马伶传是人物传记，属记叙文. 侯方域字朝宗，号雪苑，明末清初著名诗文作家，其部分作品反映了明末清初的现实生活，明末参加复社，对魏忠贤及阮大铖进行过斗争.作品有壮悔堂文集四忆堂诗集 15.氓选自诗经卫风.是我国最早的一部诗歌总集，收录诗歌305篇. 诗经分为风（十五国风，共160篇），雅（有大雅小雅，产生于王都附近）.颂.（有周颂鲁颂商颂，共40篇，是用于宗庙祭祀用的诗） 氓是一首四言古诗中的叙事诗，诗经以四言为主，讲求节奏和用韵，民歌则常有重章叠句，多用比兴手法. 16.国殇选自楚辞九歌，原为战国时楚地的民间祭歌.本诗用于祭奠为国捐躯的战士. 屈原是我国古代第一个有巨大成就的诗人.主要作品有离骚九歌九章天问招魂等.屈原的诗采用了大量的神话传说，构思奇特，想象丰富，文采华丽，富有浪漫主义精神. 17.上邪是一首乐府诗，也是一首爱情诗，选自乐府诗集鼓吹曲辞.大都由宋人郭茂倩所编.这些民歌，是汉乐府思想，艺术成就的主要代表.汉乐府民歌标志着我国古代诗歌进入了一个新的发展阶段. 18.短歌行是乐府旧题诗.曹操建安时期著名的诗人，大都以乐府旧题表现新内容，曹操诗歌的基本风格是苍凉悲壮.有曹操集。 2.艺考文学常识 标签： 文艺， 常识写清楚些_ _ 机、器。 回答：3 人气：53 提问时间：2008-11-30 12:21答案内容简介《文艺常识》一书，是真诚献给报考艺术院校的广播电视编导、影视制片管理、戏剧影视文学、文化产业管理、文化艺术管理、影视学、摄影、摄像、灯光照明、数字媒体艺术、广播电视新闻学、导演、国际文化交流等专业考生的一部考前参考用书。根据多年来考生对此类读物的迫切需求，经全体编创人员齐心协力，为考生们编写整理了这本书。其中包括：文艺基础知识、电影、电视、文学、戏剧、戏曲、美术、舞蹈、音乐及其他知识等，共几百个条目具体内容的概述。 作者认为，高等艺术院校的育人方式应起始于入学考试阶段。《文艺常识》无论是作用于文艺知识的考前参考，还是作用于文艺知识的传播与应用，这部分功能性的教育与服务工作，都将有助于深化教育改革和拓展学科发展。事实上，类似“小百科”性质的工具书，包括中小学生读物有许多，但却不能满足艺术类院校考生集中阅读、复习和迅速补充知识的需求。在《文艺常识》的编写过程中，作者参考了大量相关的工具书，从条目的选择到内容的撰写，都尽量考虑到考生在中学所学知识的基础性和宽泛性，向考生提供容量适度的考前知识准备，使考生在文艺知识领域有一个相对集中的学习与补充。本书在部分条目名称的确定和内容的编写上与相关工具书也存在不同之处。比如，以电影、文学和美术部分中的代表人物与代表作品相结合的编写方式，就使得篇幅更为浓缩也更具有实用性。对于概念性条目内容的撰写，依据近20年来社会发展和文艺观念的演进，尽可能注入较新的理论观点，努力展现条目内容的现代理论内涵和意义。 3.艺考文学常识 标签： 文艺， 常识写清楚些_ _ 机、器。 回答：3 人气：53 提问时间：2008-11-30 12:21答案内容简介《文艺常识》一书，是真诚献给报考艺术院校的广播电视编导、影视制片管理、戏剧影视文学、文化产业管理、文化艺术管理、影视学、摄影、摄像、灯光照明、数字媒体艺术、广播电视新闻学、导演、国际文化交流等专业考生的一部考前参考用书。根据多年来考生对此类读物的迫切需求，经全体编创人员齐心协力，为考生们编写整理了这本书。其中包括：文艺基础知识、电影、电视、文学、戏剧、戏曲、美术、舞蹈、音乐及其他知识等，共几百个条目具体内容的概述。 作者认为，高等艺术院校的育人方式应起始于入学考试阶段。《文艺常识》无论是作用于文艺知识的考前参考，还是作用于文艺知识的传播与应用，这部分功能性的教育与服务工作，都将有助于深化教育改革和拓展学科发展。事实上，类似“小百科”性质的工具书，包括中小学生读物有许多，但却不能满足艺术类院校考生集中阅读、复习和迅速补充知识的需求。 在《文艺常识》的编写过程中，作者参考了大量相关的工具书，从条目的选择到内容的撰写，都尽量考虑到考生在中学所学知识的基础性和宽泛性，向考生提供容量适度的考前知识准备，使考生在文艺知识领域有一个相对集中的学习与补充。本书在部分条目名称的确定和内容的编写上与相关工具书也存在不同之处。比如，以电影、文学和美术部分中的代表人物与代表作品相结合的编写方式，就使得篇幅更为浓缩也更具有实用性。对于概念性条目内容的撰写，依据近20年来社会发展和文艺观念的演进，尽可能注入较新的理论观点，努力展现条目内容的现代理论内涵和意义。 4.这些文艺常识考题答案 1.“文房四宝”是指笔，墨，纸和（D ）。 A琴 B棋C画 D砚 2. 我国的四大发明有造纸术，指南针，火药和（S ）。 A地动仪B印刷术C火箭D冶铁术 3.我国古典四大名著是《红楼梦》，《西游记》《三国演义》和（B ）。 A《聊斋志异》B《水浒传》C 《金瓶梅词话》D《封神演义》 4.小篆是在（A ）统一的。 A秦朝B西周C汉朝D唐朝 5.五岳是指：东岳泰山，南岳衡山，西岳华山，北岳（ B ），中岳嵩山。 A黄山B恒山C峨眉山 D昆仑山 6.屈原是战国时期（ C）的爱国政治家和伟大的诗人。 A魏国B赵国C楚国D齐国 7.( D)的书法被誉为“龙跳天门，虎卧凤阙”，被后代尊为“书圣”。 A钟繇 B 颜真卿 C 柳公权 D 王羲之 8.“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的（D ）。 A《归去来兮辞》B〈桃花源记》C《饮酒》D归园田居》 9.被人们称为诗史的是（ B）。 A 李白 B 杜甫 C杜牧 D白居易 10.唐代大画家（C ）所画的《步辇图》，它描绘的是贞观15年唐太宗接见吐蕃松赞干布的使者和亲的场面。 A吴道子 B顾恺之 C 阎立本 D 张旭 11.唐初文坛四杰有：王勃，杨炯，骆宾王和（C ）。 A 王维 B李商隐C卢昭邻 D欧阳修 12.苏洵，苏轼，苏辙，翰愈，柳宗元，欧阳修，王安石和（ C）为唐宋八大家。 A杜枚B李清照C曾巩D 陆游 13. 5.北京艺术考试 文艺常识 1.“文房四宝”是指笔，墨，纸和（D ）。 A琴 B棋C画 D砚 2. 我国的四大发明有造纸术，指南针，火药和（S ）。 A地动仪B印刷术C火箭D冶铁术 3.我国古典四大名著是《红楼梦》，《西游记》《三国演义》和（B ）。 A《聊斋志异》B《水浒传》C 《金瓶梅词话》D《封神演义》 4.小篆是在（A ）统一的。 A秦朝B西周C汉朝D唐朝 5.五岳是指：东岳泰山，南岳衡山，西岳华山，北岳（ B ），中岳嵩山。 A黄山B恒山C峨眉山 D昆仑山 6.屈原是战国时期（ C）的爱国政治家和伟大的诗人。 A魏国B赵国C楚国D齐国 7.( D)的书法被誉为“龙跳天门，虎卧凤阙”，被后代尊为“书圣”。 A钟繇 B 颜真卿 C 柳公权 D 王羲之 8.“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的（D ）。 A《归去来兮辞》B〈桃花源记》C《饮酒》D归园田居》 9.被人们称为诗史的是（ B）。 A 李白 B 杜甫 C杜牧 D白居易 10.唐代大画家（C ）所画的《步辇图》，它描绘的是贞观15年唐太宗接见吐蕃松赞干布的使者和亲的场面。 A吴道子 B顾恺之 C 阎立本 D 张旭 11.唐初文坛四杰有：王勃，杨炯，骆宾王和（C ）。 A 王维 B李商隐C卢昭邻 D欧阳修 12.苏洵，苏轼，苏辙，翰愈，柳宗元，欧阳修，王安石和（ C）为唐宋八大家。 A杜枚B李清照C曾巩D 陆游 13.<<； 春江花月夜》的作者是唐朝的（C ）。 A柳永B李贺C张若虚D刘禹锡 14.我国笫一部纪传体通史是（ C） A 《汉书》 B《战国策》 C《史记》D《资治通鉴> 15.元曲四大家及其代表作是：关汉卿的《窦娥冤》；郑光祖的《倩女离魂》；白朴的《梧桐雨》和 ( D) A王实甫的《西厢记》B洪升的《长生殿》C孔尚任的《桃花扇》D马致远的《汉宫秋》。 16.我国古典十大悲剧：纪君祥《赵氏孤儿》、高则诚《琵琶行》、冯梦龙《精忠旗》、孟承舜《娇红记》、李玉《清忠谱》、和（C）等。 A《孔雀东南飞》B李渔《风筝误》 C方城培《雷峰塔》 D《儒林外史》 17.我国现代文学史上笫一篇白话小说是（ B） A《呐喊>B《狂人日记 >C《阿Q正传>D《仿徨> 18.下面属于巴金的《激流三步曲》有《春》《秋》和（ D）。 A 雾B雨C电D家 19.《雷雨》 的作者是 （ A）。 A曹禺 B钱钟书 C老舍 D 矛盾 20.《荷塘月色》的作者是（ D）。 A郁达夫B冰心C叶圣陶D朱自清 21.下面哪一部是沈从文的作品？（ C） A《围城》B 《茶馆》C《边城》D《色戒》 22.《骆驼祥子》是（ A）的作品。 A老舍B郭沫若C夏衍D钱钟书 23.魏巍的《谁是最可爱的人》是写（B ）采访到的事例。 A抗日战争B抗美援朝C中越战争D十年内战 24.《萍踪侠影》的作者是香港著名武侠小说家（ B）。 A金庸B梁羽生C琼瑶D三毛 25.“文艺复兴三杰”指文艺复兴时期意大利的艺术巨匠，下面不属于“文艺复兴三杰”的是（ C）。 A 达芬奇B拉斐尔、C 但丁 D米开朗基罗。
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01影视文化传播02戏剧文化①101思想政治理论 ②201英语一 或202俄语 或203日语③710中国语言文学④855影视艺术历史与理论复试科目：影视批评 同等学力加试科目：1.古代汉语2.影视作品分析复试参考书目：《当代电影分析》雅克·奥蒙等 著 吴佩慈 译 江苏教育出版社，2005年加试参考书目：古代汉语：《古代汉语》（校订重排本）（1-2 册）王力 中华书局，2007年影视作品分析：1.《影片分析透视手册》张会军等主编，中国电影出版社，2003年2.《影像记忆--当代影视文化现象研究》周涌主编 北京广播学院出版社，2004 年710中国语言文学：1.《中国文学史》高等教育出版社， 版本不限 袁行霈2.《古代汉语》（第 1 册）中华书局，1998年校订重排本 王力3.《文学批评方法与案例》北京大学出版社，2006年版 邱运华855影视艺术历史与理论：1.《当代电影艺术导论》 高等教育出版社，2007年版 尹鸿2.《影视批评：理论和实践》 上海大学出版社，2003年版 陈犀禾3.《传播学教程》 中国人民大学出版社，2005年版 郭庆光
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01影视文化传播；02戏剧文化：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③710中国语言文学④855影视艺术历史与理论。
我是一套套题自己打进去的。望采纳！2010年 中国戏曲学院 戏剧影视文学系 戏曲文学方向 初试(武汉考点) 考题根据下列两则材料之一改编叙事散文，改编1500字以上。1.陌上桑日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。湘绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著〈巾肖〉头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝？“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余”。使君谢罗敷：“宁可共载不？”罗敷前置辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。”“东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹；青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小史，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白晰，鬓鬓颇有须。盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。2.此地无银三百两从前有个人叫张三，喜欢自作聪明。他积攒了三百两银子，心里很高兴，但是他也很苦恼，怕这么多钱被别人偷走，不知道存放在哪里才安全。带在身上吧，很不方便，容易让小偷察觉；放在抽屉里吧，觉得不妥当，也容易被小偷偷去，反正放在哪里都不方便。 他捧着银子，冥思苦想了半天，想来想去，最后终于想出了自认为最好 的方法。张三趁黑夜，在自家房后，墙角下挖了一个坑，悄悄把银子埋在里面。埋好后，他还是不放心，害怕别人怀疑这里埋了银子。他又想了想，终于又想出 了一个办法。他回屋，在一张白纸上写上"此地无银三百两"七个大字。 然后，出去贴在坑边的墙上。他感到这样是很安全的了，便回屋睡觉了。 张三一整天心神不定的样子，早已经被邻居王二注意到了，晚上又听到 屋外有挖坑的声音，感到十分奇怪。就在张三回屋睡觉时，王二去了屋后，借月光，看到墙角上贴着纸条，写着"此地无银三百两"七个大字。王二一切都明 白了。他轻手轻脚把银子挖出来后，再把坑填好。 王二回到自己的家里，见到眼前的白花花的银子高兴极了，但又害怕了起来。他一想，如果明天张三发现银子丢了，怀疑是我怎么办？于是，他也 灵机一动，自作聪明拿起笔，在纸上写到"隔壁王二不曾偷"七个大字，也贴在 坑边的墙角上。2009年 中国戏曲学院 戏剧影视文学系 戏曲文学方向 初试(北京考点) 考题初试：命题写作《恩师》《我们之间》 任选一个复试：文艺常识1.中国戏曲的早期形式_____.________2.柔石的代表作_____._______.3.列夫托尔斯泰的代表作______.________.4.桃花扇的男主人公叫______.二.名词解释 4个蒙太奇 脸谱化 海鸥 《无极》三.赏析。400字关汉卿的《单刀会》四。评析 400字谈宝黛之爱谈关汉卿的创作三试：面试1.命题便讲故事流程：跟着一个带考的学生去一个教室，然后抽四张卡片发一张稿纸，准备十分钟，稿纸可以带进考场一边看一边讲2.回答考官提问为什么考戏曲学院？怎么知道戏曲学院的？家乡有什么剧种？会唱么？2008年 中国戏曲学院 戏剧影视文学系 戏曲文学方向 初试 考题命题创作(故事写作)：1 冰雪除夕夜2 舞台二选一进行创作。2008年 中国戏曲学院 戏剧影视文学系 戏曲文学方向 复试 考题一、名词解释：关汉卿二、简答题1.简述“临川四梦”的故事梗概。2.谈谈对下面这段唱词的理解：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”三、论述题：比较《长生殿》与《桃花扇》的艺术特色。2007年 中国戏曲学院 戏剧影视文学系 戏曲文学方向 复试 试题一，填空，每空一分，共20分。沈从文1902～1988）现代作家、历史文物研究学者。原名_____ ，笔名小兵、懋琳、休芸芸等。湖南凤凰（今属湘西土家族苗族自治州）人,苗族。他先后发表了___，___，《从文自传》、《湘行散记》等名作，由于沈从文的许多作品都是以清丽的文笔反映当时社会的不同侧面，因此他被称为有风格、有艺术个性的作家。60年代，年近花甲的沈从文转入文物考古、古代服饰方面的研究，他的专著〈____〉填补了我国古代文物研究的一项空白。二，_____，美国著名剧作家。一生共4次获普利策奖(1920，1922，1928，1957)，并于1936年获诺贝尔文学奖。是一位严肃的戏剧家，他的剧作可以说是美国严肃戏剧、试验戏剧之滥觞。他才华横溢，擅长写作悲剧。〈 _____〉是他剧作中唯一的一部喜剧。一生坚持不懈地革新戏剧艺术。他把戏剧从19世纪的传统束缚中解放出来，使之在现实生活中扎根、成长。代表作是 。三， 巴金（1904～2005），现、当代作家。原名_____ ，字______ 。笔名佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。巴金以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家”。 主要著作：长篇小说“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》；“爱情的三部曲”《 _ 》《_》《_》。《抗战三部曲》（又名《火》）；创作出版短篇小说集《还魂草》、《小人小事》；散文集《控诉》等。四，清末四大谴责小说是《官场现形记》，作者李伯元。《二十年目睹之怪现状》，作者_____ 。《____________》，作者刘鹗。〈孽海花〉作者_________。五，从十九世纪中叶至二十世纪初,在六十年的时间里,文学史上相继走过了并称世界三大短篇小说家的是_____，欧。亨利 ，______ 。六， 古希腊三大悲剧家：______ ，__________ ，_________ 。他们的代表作分别是《被缚的普罗米修斯》，__________，《美狄亚》。七，荒诞派戏剧 代表作家及代表作： 贝克特的《_______》1952)、《美好的日子〉(1961)阿达莫夫的《一切人反对一切人》(1953)、《塔拉纳教授》(1953)，尤内斯库的《_________》(1950)、《椅子》（1952），热内的《女仆》(1947)、《阳台》(1956)、《黑人》(1958)二，名词解释（5分*4）1.蒙太奇2.《红与黑》3.田汉4.《赵氏孤儿》三．简答题，写出元杂剧四大家的名称，以及他们的代表作，并用概括的语言写出它们的主要情节。（20分）_______________________________________________________________________四．分析题，对以下两段台词的内涵，进行简要分析。20分。1．啊，但愿这一个太坚实的肉体会融解、消散，化成一堆露水！或者那永生的真神未曾制定禁止白杀的律法！上帝啊！上帝啊！人世间的一切在我看来是多么可厌、陈腐、乏味而无聊！哼！哼！那是一个荒芜不冶的花园，长满了恶毒的莠草。想不到居然会有这种事情！刚死了两个月！不，两个月还不满！这样好的一个国王，比起当前这个来，简直是天神和丑怪；这样爱我的母亲，甚至于不愿让天风吹痛了她的脸。天地呀！我必须记着吗？嘿，她会偎倚在他的身旁，好像吃了美味的食物，格外促进了食欲一般；可是，只有一个月的时间，我不能再想下去了！脆弱啊，你的名字就是女人！短短的一个月以前，她哭得像个泪人儿似的，送我那可怜的父亲下葬；她在送葬的时候所穿的那双鞋子还没有破旧，她就，她就——上帝啊！一头没有理性的畜生也要悲伤得长久一些——她就嫁给我的叔父，我的父亲的弟弟，可是他一点不像我的父亲，正像我一点不像赫剌克勒斯一样。只有一个月的时间，她那流着虚伪之泪的眼睛还没有消去红肿，她就嫁了人了。啊，罪恶的匆促，这样迫不及待地钻进了乱伦的衾被！那不是好事，也不会有好结果；可是碎了吧，我的心，因为我必须噤住我的嘴！2．【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！恁般景致，我老爷和奶奶再不提起。〔合〕朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱！〔贴〕是花都放了，那牡丹还早。【好姐姐】〔旦〕遍青山啼红了杜鹃，茶蘑外烟丝醉软。春香啊，牡丹虽好，他春归怎占的先！〔贴〕成对儿莺燕啊。〔合〕闲凝眄，生生燕语明如翦，呖呖莺歌溜的圆。〔旦〕去罢。〔贴〕这园子委是观之不足也。〔旦〕提他怎的！〔行介〕分析：___________________________________________________________________五，论述莎士比亚《哈姆雷特》中，奥菲利亚的人物形象。(不少于200字)_________________________________________________________________________答案1． 沈从文（1902～1988）现代作家、历史文物研究学者。原名沈岳焕，笔名小兵、懋琳、休芸芸等。湖南凤凰（今属湘西土家族苗族自治州）人,苗族。他先后发表了《边城》、《长河》、《从文自传》、《湘行散记》等名作。由于沈从文的许多作品都是以清丽的文笔反映当时社会的不同侧面，因此他被称为有风格、有艺术个性的作家。60年代，年近花甲的沈从文转入文物考古、古代服饰方面的研究，他的专著《中国古代服饰研究》填补了我国古代文物研究的一项空白。2． 尤金-奥尼尔(Eugene O’Neill，1888----1952)，美国著名剧作家。一生共4次获普利策奖(1920，1922，1928，1957)，并于1936年获诺贝尔文学奖。奥尼尔是一位严肃的戏剧家，他的剧作可以说是美国严肃戏剧、试验戏剧之滥觞。他才华横溢，擅长写作悲剧。《啊.荒野》是他剧作中唯一的一部喜剧。奥尼尔一生坚持不懈地革新戏剧艺术。他把戏剧从19世纪的传统束缚中解放出来，使之在现实生活中扎根、成长。代表作是《榆树下的欲望》。3． 巴金（1904～2005），现、当代作家。原名李尧棠、字芾甘，笔名佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。巴金以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家”。主要著作：长篇小说“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》；“爱情的三部曲”《雾》、《雨》、《电》；《抗战三部曲》（又名《火》）；创作出版短篇小说集《还魂草》、《小人小事》；散文集《控诉》等。4． 清末四大谴责小说是 《官场现形记》，作者李伯元《二十年目睹之怪现状》，作者吴趼人《老残游记》，作者刘鹗《孽海花》，作者曾朴5． 从十九世纪中叶至二十世纪初,在六十年的时间里,文学史上相继走过了并称世界三大短篇小说家的莫泊桑、契诃夫和欧。亨利。古希腊三大悲剧家：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯。埃斯库罗斯—被誉为“悲剧之父”代表作：《被缚的普罗米修斯》。讲述了“盗火者”普罗米修斯从天界为人类带来光明与温暖，甘受宙斯惩罚的故事。索福克勒斯—被誉为“戏剧艺术的荷马”代表作：《俄狄浦斯王》。是标志着希腊悲剧艺术完美结构的典范。以倒叙“追凶”的方式讲述了俄底浦斯王发现自己就是“弑父恋母”的罪魁祸首。其悲剧的感染力特别使人震撼。也使“俄底浦斯情结”被后世心理学家当成了“恋母情结”的代名词。欧里庇得斯—“心理戏剧的鼻祖”代表作：《美狄亚》。写取回金羊毛的英雄依阿宋的妻子美狄亚不惜杀害自己的孩子复仇的故事。在后来的女权主义者看来最早提出了妇女问题。6． 戏剧荒诞派荒诞派戏剧absurd theatre现代戏剧流派之一 。荒诞 （absurd ）一词由拉丁文（sardus）（ 耳聋 ）演变而来 ，在哲学上指个人与生存环境脱节。荒诞派戏剧一词最早见于英国戏剧评论家马丁?艾思林1962年出版的《荒诞派戏剧》一书。荒诞派戏剧的哲学基础是存在主义，它拒绝用传统的、理智的手法去反映荒诞的生活，而主张用荒诞的手法直接表现荒诞的存在。其艺术特点为：①反对戏剧传统，摒弃结构、语言、情节上的逻辑性、连贯性。②常用象征、暗喻的方法表达主题。③用轻松的喜剧形式表达严肃的悲剧主题。代表作家及代表作：贝克特的《等待戈多》(1952)、《美好的日子〉(1961)阿达莫夫的《一切人反对一切人》(1953)、《塔拉纳教授》(1953)，尤内斯库的《秃头歌女》(1950)、《椅子》（1952），热内的《女仆》(1947)、《阳台》(1956)、《黑人》(1958)二．1蒙太奇，是电影构成形式和构成方法的总称。蒙太奇——是法语montage的译音，原是法语建筑学上的一个术语，意为构成和装配。后被借用过来，引申用在电影上就是剪辑和组合，表示镜头的组接。简要地说，蒙太奇就是根据影片所要表达的内容，和观众的心理顺序，将一部影片分别拍摄成许多镜头，然后再按照原定的构思组接起来。一言以蔽之：蒙太奇就是把分切的镜头组接起来的手段。由此可知，蒙太奇就是将摄影机拍摄下来的镜头，按照生活逻辑，推理顺序、作者的观点倾向及其美学原则联结起来的手段。首先，它是使用摄影机的手段，然后是使用剪刀的手段。当然。电影的蒙太奇，主要是通过导演、摄影师和剪辑师的再创造来实现的。电影的编剧为未来的电影设计蓝图，电影的导演在这个蓝图的基础上运用蒙太奇进行再创造，最后由摄影师运用影片的造型表现力具体体现出来。在电影的制作中，导演按照剧本或影片的主题思想，分别拍成许多镜头，然后再按原定的创作构思，把这些不同的镜头有机地、艺术地组织、剪辑在一起，使之产生连贯、对比、联想、衬托悬念等联系以及快慢不同的节奏，从而有选择地组成一部反映一定的社会生活和思想感情、为广大观众所理解和喜爱的影片，这些构成形式与构成手段，就叫蒙太奇。综上所述，可见电影的基本元素是镜头，而连接镜头的主要方式、手段是蒙太奇，而且可以说，蒙太奇是电影艺术的独特的表现手段。既然一部影片的最小单位是镜头，那么，这电影的基本元素——镜头，究竟是什么呢？它和蒙太奇又有什么关系呢7我们知道，镜头就是从不同的角度、以不同的焦距、用不同的时间一次拍摄下来，并经过不同处理的一段胶片。实际上，从镜头的摄制开始，就已经征使用蒙太奇手法了。就以镜头来说，从不同的角度拍摄，自然有着不同的艺术效果。如正拍、仰柏、俯拍、侧拍、逆光、滤光等，其效果显然不同。就以本同焦距拍摄的镜头来说，效果也不一样。比如远景、全景、中景、近景、特写、大特写等，其效果就不一样。再者，经过不同的处理以后的镜头，也会产生不同的艺术效果。加之，由于空格、缩格、升格等手法的运用，还带来种种不同的特定的艺术效果。再说，由于拍摄时所用的时问不同，又产生了长镜头和短镜头，镜头的长短也会造成不同的效果的。同时，在连接镜头场面和段落时，根据不同的变化幅度、不同的节奏和不同的情绪需要，可以选择使用不同的联接力法，例如谈、化、划、切、圈、掐、推、拉等。总而言之，拍摄什么样的镜头，将什么样的镜头排列在一起。用什么样的方法连接排列在一起的镜头，影片摄制者解决这一系列问题的方法和手段，就是蒙大奇。如果说画面和音响是电影导演与观众交流的“语汇”，那么，把画面、音响构成镜头和用镜头的组接来构成影片的规律所运用的蒙太奇手段，那就是导演的“语法”了。对于一个电影导演来说，掌握了这些基本原理并不等于精通了“语法”，蒙太奇在每一部影片中的特定内容和美学追求中往往呈现着千姿百态的面貌。蒙太奇对于观众来说，是从分到分。对于导演来说，蒙太奇则先是由合到分，再分切，然后又由分到合，即组合。分切的最小单位是镜头，因此导演应写出分镜头剧本。作为观众，应当怎样从蒙太奇的角度来鉴赏导演的艺术呢？说到底，蒙太奇是导演用来讲故事的一种方法；听的人总希望故事讲得顺扬、生动，富有感染力又能调动起观众的联想，引起观众的兴趣，这些要求完全适用于蒙太奇。观众不仅仅满足于弄清剧情校概。或一般地领悟到影片的思想意念，而是要求清晰而流畅地感知影片叙述流程的每一个环节和细部，—部影片的蒙太奇首先应让观众看懂。现在，一部当代的故事影片，一般要由五百至一千个左右的镜头组成。每一个镜头的景别、角度、长度，运动形式，以及画面与音响组合的方式，都包含着蒙太奇的因素。可以说，从镜头开始就已经在使用蒙太奇了。与此同时，在对镜头的角度、焦距、长短的处理中，就已经包含着摄制者的意志、情绪、褒贬、匠心了。在镜头间的排列、组合和联接中，摄制者的主观意图就体现得更加清楚。因为每一个镜头部不是孤立存在的，它对形态必然和与它相连的上下镜头发生关系，而不同的关系就产生出连贯、跳跃、加强、减弱，排比、反衬等不同的艺术效果。另一方团，镜头的组接不仅起着生动叙述镜头内容的作用，而且会产生各个孤立的镜头本身未必能表达的新含义来。格里菲斯在电影史上第一次把蒙太奇用于表现的尝试，就是将一个因在荒岛上的男人的镜头和一个等待在家中的妻子的面部特写组接在一起的实验，经过如此“组接”，观众感到了“等待”和“离愁”，产生了一种新的、特殊的想象。o又加，把一组短镜头诽列在一起，用快切的方法来连接，其艺术效果，同一组的镜头排列在一起，用“淡”或“化”的方法来连接，就大不一样了。再如，把以下A、B、C三个镜头，以不同的次序连接起来，就会出现不同的内容与意义。A，一个人在笑； B、一把手枪直指着；C、同一的人脸上露出惊俱的样子。这三个特写镜头，结观众什么样的印象呢？如果用A—B—C次序连接，会使观众感到那个入是个懦夫、胆小鬼。现在，镜头不变，我们只要把上述的镜头的顺序改变一下，则会得出与此相反的结论。C、一个人的脸上露出院俱的样子，B、一把手枪直指着；A、同一的人在笑。这样用C—B—A的次序连接，则这个人的脸上露出了惊惧的样子，是因为有一把手枪指着他。可是，当他考虑了一下，觉得没有什么了不起，于是，他笑了——在死神面前笑了。因此，他结观众的印象是一个勇敢的人。如此这样，改变一个场面中镜头的次序，而不用改变每个镜头本身，就完全改变了一个场面的意义，得出与之截然相反的结论，收到完全不同的效果。这种连贯起来的组织相排列，就是运用电影艺术独特的蒙太奇手段，也就是我们所讲的影片的结构问题。从上面的例子，我们可以看出这种排列和组合的结构的重要性，它是把材料组织在一起表达影片的思想的重要手段。同时。由于排列组合的不同，也就产生了正、反，深、钱，强、弱等不同的艺术效果。苏联电影大师爱森斯坦认为，A镜头加B镜头，不是A和B两个镜头的简单综合，而会成为C镜头的崭新内容和概念。他明确地指出：“两个蒙太奇镜头的对列不是二数之和，而更象二数之积——这一事实，以前是正确的，今天看来仍然是正确的。它之所以更象二数之积而不是二数之和，就在于对排列的结果在质上（如果愿意用数学术语，那就是在”次元“上）水远有别于各个单独的组成因素。我们再回到上述的例子。妇人——这是一个画面，妇人身上的丧服——这也是一个画面；这两个画面都是可以用实物表现出来的。而由这两个画面的对列所产生的‘寡妇’，则已经不是用实物所能表现出来的东西了，而是一种新的表象，新的概念，新的形象。”由此可见，运用蒙太奇手法可以使镜头的衔接产生新的意义，这就大大地丰富了电影艺术的表现力，从而增强了电影艺术的感染力。关于这个向题，我们还可以从物理学上的一个现象得到极大的启发：众所周知，炭和金刚石这两种物质。就其分子组成来讲是的相同的。但一个出奇的松脆，一个则无比的坚硬，为什么附科学家研究的结果证明：是因为分子排列（品格结构）不同而造成的。这就是说，同样的材料，由于排列不同，可能产生如此截然相反的结果，这实在发人深思了。匈牙利电影理论家贝拉。巴拉兹也同样指出：“上—个镜头一经连接，原来潜在于各个镜头里的异常丰富的含义使象电火花似地发射出来。”可见这种“电火花”似的含义是单个镜头所“潜在”的为人们所未察觉的，非要在“组接”之后，才能让入们产生一种新的、特殊的想象。我们所讲的蒙太奇，首先是指的这种镜头与镜头的组接关系，也包括时间和空间、音响和画面、画面和色彩等相互间的组合关系。以及由这些组接关系所产生的意义与作用等。总之，“蒙太奇就是影片的连接法，整部片子有结构，每一章、每一大段、每一小段也要有结构，在电影上，把这种连接的方法叫做蒙太奇。实际上，也就是将一个个的镜头组成一个段，再把一个个的小段组成一大段，再把一个个的大段组织成为一部电影，这中间并没有什么神秘，也没有什么诀窍，合乎理性和感性的逻辑，合乎生活和视觉的逻辑，看上去‘顺当’、‘合理’、有节奏感、舒服，这就是高明的蒙太奇，反之，就是不高明的蒙太奇了。”再没有如此深入浅出、通俗易懂地对蒙太奇的说明与阐述了。
首都师范大学考研真题
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