你先确认全国高等教育自学考试里有没有形象设计师这个专业。形象设计师应该是种职业而非考试专业吧。如果形象设计师有被认可的资格证的话，你可以考从业资格证。各行各业都有资格证，被国家承认的，比方教师证、营养师证等等，报考时通常都要求相应的学历，像营养师证还要求相关行业的从业经验。
你好，自考没有形象设计专业可以报考其他专业。自考专业设置与普通高校专业设置基本相同，包括文理工等专业，比如人力资源管理、经济学、工商管理、英语、日语、机电一体化、电子信息工程、计算机信息管理、计算机网络、教育管理、数学教育等等，还包括一些由单位开考的专业，比如护理学、药学，项目管理、交通管理等专业。自考按照省独立开设专业，所以各地区自考专业会有差异，需要按照报考地区的专业设置情况考试
我也是一名自考生，因为自考节省财力所以选择了他，自考基本没什么要求条件，只要你有信心有恒心就会有收获！
全国统一的成考会考语文、英语、计算机、数学四门，另外会加考艺术课程，包括素描与时装画，由学校自主命题。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考有视觉传达专业。自考视觉传达设计本科课程有：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、设计概论、广告设计与创意、现代设计史、包装工艺与设计、视觉传达设计概论、版面设计、展示设计、设计艺术评论、英语(二)、创业学、系列书籍装帧设计、系列招贴设计、创意网页设计、影视广告/文案与脚本、电脑三维设计、商业环境设计、工程制图(建筑装潢)、视觉传达设计毕业论文。自考视觉传达设计专科课程有：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、大学语文、印刷工艺、插画技法、设计概论、素描(三)、色彩、计算机辅助图形设计、构成(平面)、广告摄影初步、字体设计、平面广告设计、包装结构与包装装潢设计、POP与DM广告设计、机构形象设计(VI)、标志设计。下方免费学历提升方案介绍： 2017年10月自考06057生理心理学真题试卷 格式：PDF大小：308.88KB 2020年10月自考03709马克思主义基本原理概论真题试卷 格式：PDF大小：287.27KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
由土木工程，工商管理和电子商务以及媒体方面的专业；他们的设计专业还是比较难的，要我们尽自己最大的努力多去学习研究好的技巧。
视觉传达设计自考专科科目有哪些？视觉传达设计自考专科科目：马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、大学语文（专）、素描（三）、平面广告设计（含实践）、色彩、构成（平面、色彩、立体）、设计概论；计算机辅助图形设计、字体设计、插画技法、包装结构与包装装潢设计（含实践）、印刷工艺、POP与DM广告设计、标志设计、机构形象设计（cI）（含实践）、cI设计、毕业设计等。自考报名条件1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。2、已公布停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。3、考生报考自学考试本科层次专业，申请毕业时须通过“前置学历”认证。如果不能提供专科或以上学历证书是无法办理自考本科毕业的。自考毕业条件1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。3、思想品德经鉴定符合要求。4、办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。教务老师整理的视觉传达设计自考专科科目有哪些的内容到此就结束了，针对自考的学员，可能介绍的信息还不够全面，想要了解更多的相关信息，可以点击下方推荐话题，或者关注我们的官方微信，也可以咨询24H人工在线客服！自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
视觉传达设计专业，会计学专业，电子商务专业，数字媒体艺术专业这些专业都可以进行自考；这个专业的考试难度不是很大，只要我们用心准备一般都能够成功。
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【自考快速报名和免费咨询： 】自考招生专业中是有艺术类专业报考的。艺术类自考专业包括音乐学、作曲与作曲技术理论、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术创作、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导等。自考有艺术类专业吗音乐教育自考科目：中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、键盘、中外音乐史、伴奏、音乐教育学、简明配器法、音乐分析与创作、中外音乐欣赏等。艺术设计自考科目：中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、现代设计史、广告设计、计算机辅助设计基础、装饰色彩、CI设计、产品包装设计、字体设计、展示设计、网页设计、系列书籍装帧设计等。动画自考科目：计算机辅助图形设计、动漫设计原理与技法、动画制作(一)、色彩、素描、动画剧本创作、原画设计、动画运动规律、动画分镜头设计(含场境设计)、影片后期制作、灯光及材质贴图制作、马克思主义基本原理概论、英语(二)等。自考艺术类专业发展前景如何目前中国经济水平的提升，人民对于审美也相对提升，自考艺术类专业的就业前景还是非常不错的，以后的就业方向可以是在各级电视台、影视动画制作单位、传媒与广告公司、互联网公司、数码艺术公司、形象企划公司等，从事相关的岗位工作。不同的艺术专业学习的内容是不同的，将来所从事的职业也有所差异，但就业前景都不错，所以考生要根据自身需要进行选择。自考有疑问、不知道自考考点内容、不清楚自考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
A. 学习形象设计
我原来是在北京千惠形象设计学校学习的，也是有工作 ，我不知道你的学习时间是怎么样，原来专我是休息一段时间去属学习，都是全天上课，关键是千惠分模块教学的，你一个模块达到要求才上升另一个模块，老师认真负责 你可以到千惠咨询一下你的情况 看怎么上课比较合适
B. 哪些成教大学里有关于人物形象设计的专业(我要的是高中升大专的函授或夜大的）还有一年的学费大概是多少
电视，晚上文凭几乎没有拿到金牌，当然，也不能完全这么说。 成人高考和普通专高考，很严格，可以属测试永远相信有一定的能力。 如果你想选择一个好的专业的角度去参加成人高考。 按照我的想法来分析，你升级的过程中在大学。您目前专职，对不对？如果您需要开出的高含金量，然后加入了成人高考和自学。如果你只是报名参加文凭的电视。呵呵 打字很累。 ！
C. 自考大专有哪些专业
自考大专的专业有：
1、020203 会计(专科) ，030112 法律(基础段)，080701 计算机及应用(专科)，020103 财税(专科) ，020105 金融(专科)， 050308 新闻学(专科)，050207 英语语言文学(专科) ，030111 律师(基础段) 020109 国际贸易(专科) 。
2、050114 汉语言文学(专科) ，020201 工商企业管理(专科)，020207 市场营销(专科) ，030301 行政管理(专科) ，020212 企业财务管理(专科)， 020116 金融管理(中英合作)(专科) ，020228 物流管理(专科) ，100701 护理学(专科) ，040101 学前教育(专科) ，040103 小学教育(专科) 。
3、060201 档案管理(专科)；01A0811 通信信息管理(专科) ；080801 房屋建筑工程(专科) 050102 秘书(专科) ；071501 心理学(专科) ；020215 电子商务(专科)； 020111 证券投资与管理(专科) ；020107 保险(专科) ；082207 计算机信息管理(专科)；080306 机电一体化工程(专科)； 020214 商务管理(中英合作)(专科) 。
(3)个人形象设计课程函授扩展阅读
自学考试是我国高等教育基本制度之一，是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度；是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位，待遇与高考统招生相同。
自学考试的特点是：学费低、教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证，是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量相对比较高的新型高等教育。
D. 国内有哪些大学开了形象设计的研究生啊
国办大学开设形象设计专业的都很少，就更别说研究生了，这个专业属于刚刚起步阶段，在天津工业大学有专、本学历教育，本科是以服装设计方面为主，你可以在网上搜索：天津工业大学形象设计了解详细课程设置，希望对你有帮助。
E. 学校人物形象设计的教师资格证怎么考
教师资格证书在我国有两种获得形式，一种是参加国家统考，一种是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是：笔试+面试。国家统考试点地区有：河北、上海、浙江、湖北、海南、广西，国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同，地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”，国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中四个层级，不同层级考试科目不同。根据规定，笔试和面试都通过方可获得教师资格证书。 证书编号规律 教师资格证 教师资格证书使用全国统一的编号方法。编号共17位，其含义为：证书编号的前四位为年度代码，为认定教师资格年度编号；第五、六位为省级行政区代码，代表发证机关所在省（自治区、直辖市），采用国家颁布的《中华人民共和国行政区划代码》中的“省、自治区、直辖市代码”标准；第七、八、九位是教师资格认定机构代码，代码数字由各省级教育行政部门统一规定；第十位是教师资格类型代码： “1”代表幼儿园教师资格、 “2”代表小学教师资格、 “3”代表初级中学教师资格、 “4”代表高级中学教师资格、 “5”代表中等职业学校教师资格、 “6”代表中等职业学校实习指导教师资格、 “7”代表高等学校教师资格； 第十一位是性别代码，“0”代表持证人为男性、“1”代表持证人为女性（2009年以后颁发的教师资格证第十一位性别代码为“1”代表持证人为男性，“2”代表持证人为女性）；第十二至十七位是序号代码，由教师资格认定机构对本年度内发放的所有教师资格证书按办理的时间顺序不间断递增统一编号。教师资格制度是一种国家法定的职业许可制度。最早的教师资格制度发轫于1782年的美国弗蒙特州，后来西方主要国家也陆续确立教师资格制度。上个世纪中叶，世界各国、尤其是发达国家掀起一场声势浩大的教师专业化浪潮。 教师资格制度的法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，必须依法取得教师资格。 为了满足应届非师范类高校毕业生投身于教育事业的迫切愿望，非师范高校毕业生也可参加教师资格考试，提高就业的竞争力。 附加用途 使用教师资格证在全国各大正规书店买书享受打折优惠，具体折扣随地区而异。 网上填报 1：注册个人基本信息 考生注册须填 *** 实姓名，证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆，未注册的考生点击【注册】进行注册。新注册时，要求考生填写本人的姓名、证件类型、证件号码，登录密码、电子邮箱等联络信息。 2：诚信考试承诺 新注册的考生用户必须先阅读考试承诺，先同意承诺的才可以进行下一步的操作。 3：阅读报考须知 4：填报个人信息 填报个人信息，包括个人姓名、证件号码、性别、名族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。 5：上传个人照片 考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上，并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片，将无法通过资质初审。因此，建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片，以免由于照片问题，为您带来不必要的麻烦。 电子版照片要求： (1)本人近6个月以内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜; (2)照片格式大小：格式为jpg/jpeg，不大于200K; (3)照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景为佳; (4)此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。 备注：建议使用MicrosoftOffice Picture Manager,图画, Photoshop, ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩。 注意：上传照片的格式必须为jpg/jpeg，不大于200K。 最后进入照片裁剪，用鼠标在原图上拖拽划出剪切范围，显示剪切后的实际图片。 提交审核材料及付费 报名成功后，请及时到指定审核点进行资格审核、缴费确认。 考试 1：打印准考证 打印准考证，系统会根据考生报名信息生成准考证。根据提示下载pdf准考证文件。下载后，仔细核对个人信息，并直接打印成准考证。 2：参加考试 编辑本段 考试流程 考试须知 教师资格证考试（有些地方考教育学，教育心理学，教师职业道德，教育政策法规） 1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。 2、教师证的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。 3、教师资格证只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。 考试科目 一、传统的教师资格考试： 教师资格证考试科目：教育学和教育心理学课程。 以上是教师资格证考试科目中的笔试科目，也是最难的部分，还有普通话，试讲（说课），体检也算是教师资格证考试科目。 二、全国教师资格改革试点考试： 2013年全国教师资格证统考地区：河北、湖北、上海、浙江、广西、海南、山东(2013年)、四川(2013年下半年) 幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目（均为计算机考试）。 小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目（均为计算机考试）。 初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。其他学科暂不开考。 申报要求 具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。（语文学科要达到二级甲等） 2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试） 3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲) 4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 5、报名需要学历证、身份证、照片。 6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。 具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方。 学历要求 我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。 小学教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历； 初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历； 高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。 中职教师：具备大学专科及以上学历以及具备相当于助理工程师职称。 中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。 高校教师：具备研究生学历。 具体流程 考教师资格证的流程是： 1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）成绩无限期保留、全国通用。 一般每两个月可以考一次 2.考心理学以及教育学（对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办，考试通常在2月底和3月初，成绩无限期保留。（中小学所考的内容相同，幼儿则考学前教育学和儿童发展概论） 3.拿上你的以上三个证（教育学，心理学，普通话）外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了（就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目） 说课30分钟，分试讲15分钟和面试15分钟，教案考之前上网下一下模板，就可以了。 说课北京的是在每年4月和10月，通过说课就可以拿到证位。 考试基础科目： 考取高等（包括本科、大专、高职）学校教师资格人员：（北京的培训地点可到首都师范大学） 高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论、教学技能 考取高中、中专、中职、初中、小学的教师资格证人员： 教育学、教育心理学 考取幼儿园的教师资格证人员：北京的培训地点可到北京师范大学东面对面 幼儿教育学、幼儿心理学 其他各省市的相关政策会有不同,可咨询当地教委。 报名条件 （一）基本条件： 申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。 未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格；当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；就读于成人教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。 （二）思想品德条件： 遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。 （三）学历条件： 申请教师资格与应当具备的学历条件对应表―― 申请教师资格种类 应当具备的学历条件 幼儿园教师 幼儿师范学校毕业及其以上学历 小学教师资格 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历 初中教师资格 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历 高中、中等职业学校教师资格 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历 中等职业学校教师实习指导教师资格 中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级 高等学校教师资格 研究生或者大学本科毕业学历 成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历 在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。 （四）教育教学能力 1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。 2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。 3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。 报考程序 凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。 （一）申请程序： 师范类：往届毕业生需准备以下材料： 1、本人身份证原件和复印件； 2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件； 3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇） *** 或街道办事处提供）； 4、本人填写《教师资格认定申请表》； 5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明； 6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。 应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。 上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。 非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。 （二）申请时间： 教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。 考试课程及时间非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）：考试课程按所报类别分为：高级教师开考高等教育学、高等教育心理学；中学（含中等职校）教师开考教育学和中等教育心理学；小学教师开考教育学和小学教育心理学；幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。 （三）认定机构： 根据有关规定，县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定；地（市）州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定；省级教育部门负责受理高校教师资格认定。 据省教育厅有关部门介绍，为方便高校毕业生择业需求，拟定在高校学生毕业在读期间或离校前，完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。 合格标准 试卷满分为100分，合格分数为60分。（合格成绩单上不会注明分数） 政策解读 1. 教师资格全国统考的依据是什么? 教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措，是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函[2011]6号)开展实施的考试项目。 2. 教师资格全国统考的意义是什么? 教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引优秀人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义。 3. 教师资格考试改革的目标是什么? 通过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，建立国家教师资格考试标准，改进考试内容，强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质，改革考试形式，加强考试管理，完善考试评价，引导教师教育改革，严把教师职业入口关，结合新任教师公开招聘制度改革，逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。 4. 教师资格考试改革的主要原则是什么? 总体设计，分步实施。统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度，在部分地区先行试点，总结经验，逐步推开;因地制宜，分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲，试点省份结合实际组织实施，发挥地方的主动性、积极性和创造性;以人为本，公平择优。以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为宗旨，为考生提供专业化的考试服务，提供多次机会和便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性，择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。 编辑本段 非师范生报考 准备材料 1．二表： ①教师资格认定申请②申请人思想品德鉴定表 2．六证： ①身份证原件和影印件， ②学历证书原件和影印件， ③户籍证明， ④体检合格证明， ⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件， ⑥教育学、心理学学习成绩证明。 说明： ①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会或教育局）领取； ②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民 *** 填写并加盖公章； ③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具； ④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。 提出申请 1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述材料； 2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为： ①申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料； ②申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料； ③申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。 初步审查 教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。 基本素质、能力考察 除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。 得到通知 教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。可通过网上查询或者电话询问。 领取证书 申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。 除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。 若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考；或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近，所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系。 编辑本段 职业前景 申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料： 1．由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份，全部在网上填写并打印出来)。 2．身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。 3．学历证书原件和复印件。 4．教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。 5．普通话水平测试等级证书原件和复印件。 6．由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇) *** 或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。 7．非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。 8．申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。 9．小二寸免冠半身正面照片一张。 已经有包括浙江、上海等在内的四个省份进行教师资格证全国统考，生源在本省的学生报名的时候需要带身份证原件、复印件以及学生证，还有是学校教务处的在校证明，注意是学校的章，学院的是没有用的。在外省的还要带户口本原件和复印件。 编辑本段 认定申请条件 凡是国务院教育行政部门认可的学历，均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历：具体要求是： 申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业以及以上学历。 申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者大学专科毕业及其以上学历。 申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科以及以上学历。 申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校以及以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上人工技术等级。对确有特殊技艺者，经省级教育行政部门批准，其学历要求可放宽到高中毕业。 取得硕士以及以上学位（无研究生毕业学历）者，申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、高等学校教师资格，可视为具备合格学历。 取得高等学校“小教”、“幼教”专业本科学历申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格；取得高等学校“小教”、“幼教”专业专科（含“三沟通”、“五年制”专科）毕业学历申请认定初级中学教师资格，可作为合格学历。 经国家有关认定国外学位（学历）的机构认可的，在国外取得的相应学历，可作为认定相应教师资格的合格学历。
F. 杭州哪个大学有人物形象设计专业
不是蛮多的嘛 杭职有，杭电有，浙外有，浙传有…都有啊，不过，函授大专的。
G. 你好。我是一名高三生马上毕业了想考上戏成教学院人物形象设计专业，我想知道难考吗听说是没有宿舍的需...
成教就复是成人教育学院。应该说你刚制毕业应该是好考的。成教一般都是以函授为主，或者在集中点在节假日时间授课，当然也有在校读的成人教育院校，主要是看招生简章。现在正规的本科院校都不包分配工作，更不要说成人教育。 如果你的成绩还行的话，奉劝你最好还是去考艺术类本科院校吧！ 祝你好运，祝你成功！
H. 我想学人物形象设计专业，杭州哪个大学有呢
不是蛮多的嘛?? 杭职有，杭电有，浙外有，浙传有…都有啊，不过，函授大专的。
I. 你们有人物形象设计成人大专请问有函授吗
我们学校有啊
考大学，选专业，这当然都是“学”，但它们不是孔子“十五有志于学”的“学”。孔子反而看淡“学”的功利性，所以称赞“学了三年，还没有功利的想法，是很难得的”（三年学，不至于谷，不易得也。），你频繁换专业，功利性很强，孔夫子肯定是不赞同的。
问：湖北经济学院2022年全日制自考本科助学班报名条件是什么？ 答：根据学校要求，全日制自考本科助学班面对具有高中、中专、大专学历人群招生。高中报读学制4年，大专报读学制2年。 咨询报考可联系：湖北经济学院继续教育学院招生办 学校概况 湖北经济学院于2002年9月经教育部批准组建,是湖北省政府举办的全日制普通本科院校。学校位于武汉光谷核心区,坐落在风景秀丽的汤逊湖畔,占地面积1740亩,校舍建筑面积66万平方米。学校以经济学、管理学为主干,现有在校研究生、本科生1.6万人,毕业生就业率一直保持在省属高校前列。学校现有专任教师872人,其中教授123人,副教授332人,主干学科博士教师占比54.3%。 湖北经济学院继续教育学院属学校公共服务机构,既是学校继续教育的办学单位,也是学校继续教育管理的职能部门,专门负责成人高等学历教育、高等教育自学考试、培训教育、职业技能培训与鉴定等继续教育项目。目前内设机构有办公室、成人教育部、自学考试办公室、培训部、学生工作办公室和职业技能鉴定所办公室。 学院依托学校学科门类齐全、师资力量雄厚的优越条件,成人高等学历教育目前开设会计学、金融学、工商管理等20多个本专科专业,设有多个函授站,在籍学生近4000人;办学层次有成人高等教育高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科,学习形式均为业余、函授。作为高等教育自学考试主考学校之一,10多年来注册学生3万余人,培养本科毕业生2万余人,现有主考专业20多个,在籍学生近8000人;办学类型有高等教育自学考试全日制本科助学班、非全日制专科助学班、非全日制专升本助学班。同时,学院大力推进、稳步发展非学历教育,建有多个企事业单位培训基地、学科教育培训平台以及职业技能鉴定所,经济效益和社会效益同步增长。 学院始终坚持"育人为本,注重质量,规范发展,服务社会"办学指导思想,近年来精心谋划实施"双轨并行,四轮驱动"和"走出去,请进来"发展战略,大胆开拓创新,努力提高人才培养质量、创业创新水平和社会服务能力,各项事业蓬勃发展,步入改革和发展新的快车道,学院将为实现我校继续教育事业健康、稳定、可持续发展而不懈奋斗! 办学特色1、202级高级职业技能人才培养工程采取"自考全日制专本连读助学班+高级职业技能培训+实训实践+就业创业指导"四位一体的培养模式,以自考本科学历教育为基础,以高级职业技能培训为重点;定期组织学生参与企业实训实践,提高学生应用和操作能力;与企业事业单位深度合作,定制培养,定向输送高级实用型技能人才。 2、2021级高级职业技能人才培养工程以高中为起点,学制3+1年,学生前3年采取在校全日制方式学习,学习地点在湖北经济学院校内,第四年赴企事业单位实习就业。学院按不低于1:150师生比标准配备专职辅导员,采取校本部普通本科学生的管理模式进行管理,即与普通本科生同样教室上课、同样教师授课、同一图书馆看书、同样餐厅就餐、同享校园文化。 3、2021级高级职业技能人才培养工程采取"一学多证"模式,学生培训期满经考核合格获湖北经济学院培训结业证书。同时,学生入校即注册学籍并安排参加湖北省高等教育自学考试,完成学业且修满学分者颁发湖北省高等教育自学考试委员会和湖北经济学院共同签章的"高等教育自学考试本科毕业证书",承认学历,毕业证书可在教育部学信网查询,符合学士学位证书授予条件的毕业生,经审核评定,授予湖北经济学院学士学位证书。学院根基需要统一组织学生在校期间利用业余时间参加职业资格即专项能力培训,考试合格者取得相应证书。 4、鼓励学生个性发展,学生政治思想教育和日常管理纳入湖北经济学院继续教育学院在校学生管理体系。同时,学生可根据自身爱好、特长参加各种社团、学校运动会等活动、学院实施奖学金制度。 5、订单式培养、协议入学。学生入校与技能主办单位武汉时代科技专修学院签订,通过人才测评、岗位匹配、职业指导、跟踪服务等科学完善的体系,结合企业实际需要,学习培训期满经用人单位考核合格,实现毕业即上岗。 招生计划及收费标准 招生对象及条件面向全国招生,文、理、艺兼收,参加今年全国普通高等学校统一考试或自主招生分类高考,高考成绩原则上需达到当地专科录取线;少量招收具有高中、中专文凭或同等学力者,须参加面试且通过考核方可录取,额满为止。 学生证及校园卡 专业（技能培训方向）简介 金融学（理财规划师方向） 培训目标：我校本专业被湖北省教育厅批准为省级品牌学科，湖北省增列硕士专业学位授权点。培养具备金融服务、理财规划、财务管理能力，熟悉各种金工具及相关法法规，能运用理财规划的原理、技术和方法为个人、家庭、企业提供综合性理财服务的高级专门技能人才。 核心课程 ：理财学、财务管理学、市场营销学、国际金融、投资银行学、银行会计学、保险学原理等。 就业方向 ：学生毕业后可在跨国公司、外资企业、进出口公司、金融机构、企事业单位 从事金融、财务、审计、理财等工作。 会计学（注册会计师方向） 培训目标：我校本专业是湖北省品牌专业立项建设项目、第六批高等学校特色专业建设 点、硕士专业学位授权点。培养具备管理、经济、法律和会计学等方面知识和能力，能熟练运用会计知识从事会计实务及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门技能人オ。 核心课程 ：成本会计、管理会计、财务管理学、金融理论与实务、资产评估、高级财务会计、审计学、会计电算化、初级会计实务、审计实务、财务管理实务、税务会计等。 就业方向 ：学生毕业后可在企事业单位、银行等一切盈利和非盈利组织机构从事会计审计、财务、学科研等工作。 电子商务（网络营销方向） 培训目标：本专业培养具备电子商务专业知识及技能，能熟练运用电子商务技能和现代信息技术从事电子商务活动、电子商务网站系统建设和安全维护、电子商务管理业务的高级专门技能人才。 核心课程 ：网页设计与制作、电子商务网站设计原理、互联网数据库、移动商务应用、移动金融（实践）、商业信息收集与处理、商业信息收集与处理（实践）、电子商务与现代物流、电子商务安全导论等。 就业方向 ：学生毕业后可在网络策划公司、网店设计公司、网网络编辑公司、媒介公关公司、广告管理公司从事网页设计与制作、网网站建设、网络营销等工作。 工程管理（建造师方向） 培训目标：本专业培养具备工程技术、管理学和和经济学的基本知识，掌握现代管理学的的理论、方法和手段，善于把新理论、新知识转化成新技术、新方法、新服务，能为工程技术公司、工程咨询与评估公司、政府建设主管部门提供项目决策和全过程管理的高级专门技能人才。 核心课程 ：工程项目管理、工程合同管理、工程造价管理、工程经济学、工程估价、施工组织学、房地产开发与经营管理、财务管理学、管理经济学、土木工程技术、国际工程管 理等。 就业方向 ：学生毕业后可在建筑部门从事建筑工程、工程施工、工程控制管理及房地产经营等工作。 动画（网店平面设计／VR技术方向） 培训目标：本专业培养具备网店平面设计、网络营销、软件开发能力，精通photoshop、illustrator或 Coreldraw等软件，能运用基本数据制作分析为科技公司、游戏公司提供设计服务的高级专门技能人才。 核心课程 ：设计概论、色彩与构成、平面广告设计、网页设计、空间设计、三维动画设计、Photoshop图形图像处理、 Flash动画制作、VR技术动画、VR影视制作、企业形象设计（CIS）等。 就业方向 ：学生毕业后可在互联网游戏公司、大型网站、淘淘宝、微信等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等工作。 动画（3D打印技术方向） 培训目标：本专业培养具备3D打印能力，能熟练掌握CAD／CAM及3DMax最新应用技术机、计算机应用专业理论知识，能为企业提供工艺编制、建模设计制作、3D打印机设计与制造的高级专门技能人。 核心课程 ：设计概论、色彩与构成、平面广告设计、网页设计、空间设计维动画设计、三维场景制作、工程制图＋CAD制图、立体构成、材料工艺学、三维建模设计与应用等。 就业方向 ：学生毕业后可在建筑设计院、食品公司司、玩具制造业、影视公司、汽车公司等 从事3D产品的创作设计、加工制作和加工设备的维修与保养等工作。 人力资源管理（企业人力资源管理师方向） 培训目标：本专业培养具备管理学、经济学和人力资源管理基本知识和较强的企业管理意识和实际工作能力，能为企业的人力资源开发与管理提供全过程管理的高级专门技能人オ。 核心课程 ：社会保障概论、企业管理概论、组织行为学、社会保障学、员工关系管理、薪酬管理、战战略管理、人事管理经济学、劳动经济学、人员素质测评、社会保险等。 就业方向 ：学生毕业后可在各类企事业单位、高等院校、科研单位等部门等从事人力资源开发与管理等工作。 网络与新媒体（影视摄影方向） 培训目标：本专业根据现代影视发展的实际需求，培养具备较高理论修养、艺术素质和实际动手能力，能运用摄影的基础理论、方法与技巧，为网络与新媒体行业提供影视摄影综合性服务的高级专门技能人才。 核心课程 ：传播学概论、网络营销与策划、互动媒体设计、摄影技术与技巧、影视摄影创作、影视剪辑技术与技巧、影视照明技术与技巧、影视文案写作、影视动画制作等。 就业方向 ：学生毕业后可在影视领域及相关行业，包括各级电视台、影视制作公司、广告司、文化传播公司和其他新闻宣传部门从事影视剧、广告、网络视频、新闻专题、MTV制作与传播等工作。 住宿寝室内部环境 报名须知报名方法:考生持身份证、毕业证或准考证原件及复印件到学校报名或直接在我校驻当地招生点报名,报名时需详细填写新生报名登记表; 录取查询:考生可通过毕业待遇毕业证和学位证:参加统一组织高等教育自学考试且修满全部学分者,可获得由湖北省高等教育自学考试委员会验印、湖北经济学院副署的毕业证书;符合学位授予条件的,由湖北经济学院授予相应学士学位。承认学历,毕业证书可在教育部高等教育学生信息网查询。 技能证书:学校设有职业技能鉴定所,学生可自愿参加我校技能课程培训,考试合格后可获认可的职业资格证书。 就业与落户:毕业生可根据就业政策,实行"学校推荐、双向选择、自主择业",也可直接到我校合作企业中就业;根据鄂毕【2007】7号文件精神,可到湖北省高校毕业生就业指导服务中心办理《湖北省高等学校本专科毕业生就业报到证》;根据武招才办【2017】6号文件精神,我校毕业的自考本科生,可凭毕业证申请落户武汉。 其他:学生毕业后可报考研究生、公务员及其他事业单位或出国留学等。 证书展示 现场报名：武汉市江夏区藏龙岛开发区杨桥湖大道8号（湖北经济学院继续教育学院） 自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
人物形象设计中专完后，可以换专业升大专，大专之后也可以换专业读自考本科。但自考本科之后，不能换专业读硕士。而自考本科必须工作两年才能报考研究生。
培养目标本专业培养适应现代社会发展需要，掌握系统的视觉传达设计专业理论知识和技能，具备先进的设计思想、丰富的创意思维和艺术表现能力，掌握扎实的视觉设计基础，能在设计机构、设计教育和企事业单位从事相关的平面设计、品牌形象设计、网络媒体设计应用等行业工作的创新型人才，努力培养具有设计创新、设计研究和设计经营管理等能力的高素质复合型专业人才。视觉传达设计(装潢设计方向)（本科）专业代号：050433主考院校：武汉理工大学序号课程名称课程代码学分教材名称教材主编出版社出版时间备注1中国近现代史纲要037082《中国近现代史纲要》王顺生，李捷高等教育2023网络注册，符合条件可申请免考2马克思主义基本原理概论037094《马克思主义基本原理概论》卫兴华北京大学2023网络注册，符合条件可申请免考3英语（二）0001514《大学英语自学教程》（上下册）高远高等教育1998网络注册，沟通课程，符合条件可申请免考4字体设计007134学位课程，技能考核5包装结构设计024982《包装结构设计》孙诚中国轻工业20236包装结构设计（实践）0249917招贴画设计040254技能考核8POP与DM广告设计050545技能考核9图形创意054214技能考核10版面设计054226《版面设计基础》沈晓丽广东美术2023学位课程，沟通课程11包装设计054266学位课程，技能考核12系列书籍装帧设计055465技能考核13企业形象设计（CIS）070727《CIS设计教程》庞黎明，庞博中国纺织沟通课程，1学年课程14广告设计070777技能考核15计算机辅助设计070795技能考核16色彩与构成078835技能考核17视觉传达设计（装潢设计方向）毕业考核189420
可以通过自考机构或者学校自考办进行报名。招生对象不同、文凭不同、考试方式，难度不同
你好，自考没有形象设计专业可以报考其他专业。自考专业设置与普通高校专业设置基本相同，包括文理工等专业，比如人力资源管理、经济学、工商管理、英语、日语、机电一体化、电子信息工程、计算机信息管理、计算机网络、教育管理、数学教育等等，还包括一些由单位开考的专业，比如护理学、药学，项目管理、交通管理等专业。自考按照省独立开设专业，所以各地区自考专业会有差异，需要按照报考地区的专业设置情况考试
自考视觉传达设计如何学呢?
自考视觉传达设计要学习下列学科：素描画手法、色彩画、组成造型艺术(平面图、颜色、立体式)文字设计、插画图片视觉传达设计、中国工艺美术品发展史、包装装潢设计、印刷技术、广告平面设计、POP与MD广告创意设计、logo设计、组织整体形象设计(VI)、产品拍摄、
辅助设计图形创意等艺术学概论、现代设计史、展览设计、系列产品书籍装帧设计、系列产品招帖设计方案、包装工艺和设计、视觉传达设计总论、版式设计、广告宣传创意与设计、艺术创意网页制作、宣传广告/创意文案与脚本制作、广告平面设计、组织整体形象设计(VI)。
视觉传达设计自考大学本科容易吗?
算不上非常容易。自考大学本科视觉传达设计技术专业考试内容较多，且全是闭卷考试的，自考本身就是具有一定挑战性的，大自考依赖于学生学习为主导，需要大家有较好的自学能力及其自制能力，该专测试科三一般分成必考、考选和还要加考等类型，每一个类型有之相对应的学科，对有专业设计基本功的同学来说并不是会更难，由于自考视觉传达设计学院是文科类专业。
自主招生和自考的差别是啥?
1.招生范围不一样：
自考目标通常是在岗人员及待业者、已经离开靠谱学校工作人员或已经受到过高等职业教育的专业人员和管理者。自主招生是为了保证专业人才和专业技能优秀人才的高速发展所进行的一次高考制度改革，自主招生就是针对全部报名高考应届生高中毕业生。
2.学历不一样：
自考的毕业证书顶盖有两种章，一个是招生院校的章，另一个是本地自考委的章。自主招生学历是由自主招生学校派发。
3.考试制度、难度系数不一样：
自考和学历文凭考试入校叫严进宽，学生入学前不用通过考核，立即就能入校，但是如果你想要国家承认的毕业证书，就要一门一门的根据国家考试的。自考是统统是由国家出卷测试，难度系数较大。自主招生是由你所能报名的学校自已出卷，考试题库比较简单，通常是调查学生综合素养，发觉学生特长。一般采用笔试题目+现场面试方式进行测试，录取比例大。
4.教学方式不一样：
自主招生是全日制脱产学习。自考教学方式较为随意，必须要在脱产学习与业余组通过自学中间挑选(自然，比较大的城市里也会有一些自考的业余组辅导机构)。这对学员而言有非常大的主体性：假如你有足够的时间精力与资金，也可以选择脱产学习，感受真正意义上的学校生活。
5.认可度不一样：
自考并不是全日制文化教育，即便你考出来毕业证书来，在工作中别人也不一定会要你的，而且现在用人公司大多都是要全日制大学毕业生。自主招生里的公办院校，终究国家的教学师资力量和教学管理还是非常有保证的。
自考和自主招生的差别是学历含金量自主招生更高一些。