康复治疗技术专升本考试科目：
1．计算机2．外语（大学语文）3．综合一（解剖学、人体发育学、生理学）4．综合二（物理治疗学、康复评定学、作业治疗学）
统招专升本各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。康复治疗技术属于理科类学科，统招考试科目为高等数学、英语、医学类；校考（专业科目）一般考试科目为基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。
康复学主要科目诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学，其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识：如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等；关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及“神经症”等。
考运动学，人体发育，英语，计算机等，不过在本学校考很好考，老师放的很松
.......你要考哪个学校啊，不同的学校不一样的，你可以去你要考的学校的官网或者论坛看看，那里会有很多师兄师姐帮忙的，~\(≧▽≦)/~啦啦啦
你说的是康复医学还是康复治疗技术，这是两个不同的专业，康复治疗技术是属于医技，康复医学出来是医生；我对康复治疗技术专业比较熟悉，这个分专科和本科的，专科三年，前两年在学校学理论，最后一年实习：第一学期是基础学科——大学英语、政治、生化、物理学、康复医学概论、解剖、生理；第二学期－同上第三学期是相关专业学科——运动学、康复治疗技术、物理因子治疗学、临床康复学、中医康复学（影象学、营养学——选修科目），第四学期同上（手法操作实验课比较多）第三年一年的时间都在实习（建议实习期间积极地找工作，要早下手啊！）本科也就主要这些科目，只是把理论课的时间拉长为三年，也是最后一年实习。可以到中康复医学网了解更多相关知识，里面有很多同行前辈。
康复治疗技术专升本要考临床医学、医学影像学、医学检验、生理学、病理解剖学。康复学主要科目诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学。
康复治疗技术的特点
康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等，关系心理治疗的精神疾病的基本知识及神经症等。
生理学，病理学，英语，
康复治疗技术专升本要考临床医学、医学影像学、医学检验、生理学、病理解剖学。康复学主要科目诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学。
康复治疗技术的特点
康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等，关系心理治疗的精神疾病的基本知识及神经症等。
康复治疗技术专升本具体考的一些科目，就是高等数学、英语、医学类的一些专业科目，在校考里面的专业科目的话，一般就是分为基础课跟专业课，如果是在基础课方面的话，就是全省统考这样子的一个水平。
然后如果是专业课的话，就是要去对应到你所考的那家本科院校去自己进行出题的。然后在康复治疗技术专升本方面的话，也是有很多个方向，包括可以报名康复学、护理学或者是药学，还有就是临床医学这几个方向，并且这也只是部分的一个方向。
所以康复治疗技术专升本就是基本会考核这些科目。如果是比较专业的一些专业课的话，可能就会考到解剖学、学生理学，还有就是物理治疗学、康复评定学等等这些科目。
康复治疗专业能专升本，考生报名的专业方向不同，则需要参加考试的同学的考试科目也不同：
康复方向要考：人体解剖学，大学英语。
医学类专业：英语、政治、医学综合（含人体解剖学、生理学、诊断学、外科学总论）。
药学专业：英语、政治、高等数学（二）。
相关政策法规
1999年1月，国务院批转教育部起草的《面向21世纪教育振兴行动计划》（以下称计划）。 计划提出：允许职业技术院校的毕业生经过考试接受高一级学历教育。为了构建与社会主义市场经济体制和高等教育内在规律相适应、不同类型普通高等教育相互衔接的教育体制。
使部分优秀高职高专（大学专科）毕业生能够进入普通本科阶段学习。同年6月公布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发[1999]9号）再次重申：高职高专应届毕业生经过一定选拔程序可以进入普通高等学校本科继续学习。
康复治疗学专业课程有《组织学与胚胎学》、《免疫学》、《生理学》、《药理学》、《病理学》、《康复评定学》、《康复工程学》、《物理治疗学》、《作业治疗学》、《康复护理学》、《人体运动学》、《康复心理学》等。
《组织学与胚胎学》、《免疫学》、《生理学》、《药理学》、《病理学》、《康复评定学》、《康复工程学》、《物理治疗学》、《作业治疗学》、《康复护理学》、《人体运动学》、《康复心理学》、《人体发育学》，部分高校按以下专业方向培养：呼吸治疗、物理治疗、作业治疗。
康复治疗学专业是医学技术类的一种，国内众多医科大学都开设该专业。可以培养出融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。这些治疗师具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德。
我国的康复治疗专业开班较晚，目前我国高等院校的培养模式以西医为主，以我国传统医学为辅，齐头并进。
康复治疗学专门人才越来越为社会所需求，康复治疗学专业培养具有基本的基础医学、临床医学、康复治疗学的基本理论知识，以及康复医疗与保健的基本技能，能在医疗卫生、学校、体育运动机构、社区服务等部门从事康复医疗、教学和科研，以及预防保健等方面工作的康复医师或康复治疗师。
康复治疗技术专升本要考临床医学、医学影像学、医学检验、生理学、病理解剖学。康复学主要科目诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学。
康复治疗技术的特点
康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等，关系心理治疗的精神疾病的基本知识及神经症等。
康复治疗学专业培养适应国家和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，掌握较扎实的康复治疗学技术，融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。具有分析问题、科学思维和独立工作的能力。
通过学习康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识，熟练地掌握康复治疗学的基本技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握康复治疗学的基本理论、基本知识；2.掌握康复治疗学的基本理论和操作技能；3.具有运用康复治疗学进行各种疾病康复治疗能力；4.熟悉有关的方针，政策和方法；5.了解康复治疗学各专业分支的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
康复治疗学专业主干课程，英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、计算机学、医学统计学、文献检索学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。
康复治疗专业能专升本，考生报名的专业方向不同，则需要参加考试的同学的考试科目也不同：
康复方向要考：人体解剖学，大学英语。
医学类专业：英语、政治、医学综合（含人体解剖学、生理学、诊断学、外科学总论）。
药学专业：英语、政治、高等数学（二）。
相关政策法规
1999年1月，国务院批转教育部起草的《面向21世纪教育振兴行动计划》（以下称计划）。 计划提出：允许职业技术院校的毕业生经过考试接受高一级学历教育。为了构建与社会主义市场经济体制和高等教育内在规律相适应、不同类型普通高等教育相互衔接的教育体制。
使部分优秀高职高专（大学专科）毕业生能够进入普通本科阶段学习。同年6月公布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发[1999]9号）再次重申：高职高专应届毕业生经过一定选拔程序可以进入普通高等学校本科继续学习。
生理学，病理学，英语，