一 康复治疗技术专业和康复治疗学课程和就业都分别有什么区别 各级综合性医院、专科医院、社区医院、保健康复机构从事康复治疗、保健与评价工作、综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区康复中心等单位从事康复治疗等工作，或继续攻读研究生。 二 康复治疗技术要学哪几门课 学的课程如下：1、临床疾病概要 本课程主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学。 其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识：如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等；关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及“神经症”等。 2、康复医学概论 本课程的主要内容包括康复和康复医学的基本概念、运动学、康复工程基本知识、康复病历等，本课程的内容既与基础相联，又与其他康复课程相续。 3、康复评定学 康复评定学是研究临床康复评定的学科，是研究应用康复医学方法，对残疾者或功能障碍者的残存功能或恢复潜力进行评定，做出康复诊断，制定康复计划，对治疗结果及随访结果进行综合分析。 4、物理治疗学 本课程主要是应用物理因子如电、光、声、磁、水、蜡等作用于人体,并通过人体的神经、体液、内分泌等生理调节机制,来治疗和预防疾病的一门学科。 包括应用各种形式的主动和被动活动进行具体操练，以促使病人康复的一类疗法。根据疾病的特点，选择合适的操练方法，制订运动处方或运动疗法方案，按照锻炼身体的基本原则来进行治疗和训练。运动疗法是现代综合疗法的一个重要组成部分。 5、作业疗法 本课程主要是为了复原患者功能，有目的、有针对性地从日常生活活动、职业劳动、认知活动中选择一些作业项目，对患者进行训练以缓解症状和改善功能的一种治疗疗法。 三 康复治疗技术都学什么内容 康复治疗技抄术 专业培袭养目标：培养掌握康复医学的基本理论和操作技能，从事康复治疗技术和康复保健的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：康复治疗技术。专业核心课程和主要实践环节：人体解剖学基础、生理学基础、医学心理学基础、诊断学基础、内科、外科、神经科、康复医学概论、中医康复、运动疗法、作业疗法、物理因子疗法、言语治疗、假肢与矫形器等核心课程和康复技术实训、见习、毕业实习等，以及各校主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：物理治疗、作业治疗、言语治疗、四肢矫形。就业面向：各级康复机构、保健康复机构和老年看护机构的康复医学技术岗位。 四 康复医学专业开设什么课程 大致分为两类，一类是中医院校，一类是西医院校，这是针对本科和研究生阶段而言的。 中医院校，如北京、成都、上海、浙江等中医药大学都会康复专业，但是有的是康复治疗学专业，有五年制和四年制不同，前者拿的医学学位，后者是理学学位，不同的学校不一样，如陕西中医学院就是四年制理学学位，成都中医药大学大学就是5年制医学学位。毕业后从事的工作内容也会有所不同，理学学位一般是治疗师，而医学学位有两个选择一个是医师还有就是治疗师。中医院校的康复治疗学课程内容一般是中西医并重的。 西医院校，如首都医科大学、华中科技大学同济医学院、中山大学、四川大学华西医学院等，基本上每个西医院校都有康复专业，名称为康复医学与理疗学，培养方向也是两种，一种为医疗技术专业的理学学位的康复技术专业，如华西的四年制康复，还有就是医师方向的培养。课程内容以西医为主。 目前较好的康复医学的大学或者医院有：首都医科大的玄武医院，华中科技大学同济医院，中山大学、四川大学华西医院等。 开设课程 有： 禁毒与艾滋病 组织学与胚胎学Ⅱ 人体解剖学Ⅰ 生物化学Ⅰ生理 病理学Ⅲ 病理生理学 药理学Ⅲ 医用信息检索与利用 医学统计学 诊断学基础Ⅳ 医学影像学Ⅲ 内科学Ⅲ 外科学Ⅲ 临床神经病学 临床精神病学Ⅰ 康复心理学 人体运动学 人体发育学 理疗学 中医康复治疗学 康复专业科研方法学 康复治疗基本理论和技术 作业疗法理论II 骨骼肌肉及烧伤OT 心理社会障碍的OT 发育障碍的OT 内科与老年病 OT 神经疾病OT 环境改造 职业康复 选修课： 健康教育* 作业疗法基础理论# 假肢与矫形器学# 社区康复学# 言语治疗学# 营养学# 疼痛治疗学# 五 中医康复专业主要是学习什么 主要培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，在掌握本专业所必备的基础医学和临床知识基础上，能较系统掌握中国传统康复和现代康复医学基本理论、基本知识、基本技术具有独立的实践操作能力及发展潜力的基层康复保健专业技术人才。 cdwxzs005 主要课程 人体解剖生理学、微生物与寄生虫、生物化学、中医学基础、药物学、中药方剂学、临床医学概要、康复医学基础、针灸学 基础、推拿学、刺灸学、针灸治疗学、中医健身学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医伤科学、保健 *** 技能、足部 *** 、小儿推拿学等 20余门课程。 成都华大医药卫生学校 工作领域 面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区健康保健机构、社会福利机构，从事中医康复理疗、保健工作。 六 康复医学专业主要学什么 康复医学是一门新兴的学科，是20世纪中期出现的一个新的概念。它版是一门以消除和减轻人的功权能障碍，弥补和重建人的功能缺失，设法改善和提高人的各方面功能的医学学科，也就是功能障碍的预防、诊断、评估、治疗、训练和处理的医学学科。体育疗法是现代康复医学的重要内容和手段。嗯 七 康复治疗技术的课程介绍 1.临床疾病概要：本课程主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学，其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识：如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等；关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及“神经症”等。 2、康复医学概论：本课程的主要内容包括康复和康复医学的基本概念、运动学、康复工程基本知识、康复病历等，本课程的内容既与基础相联，又与其他康复课程相续。 3、康复评定学：康复评定学是研究临床康复评定的学科，是研究应用康复医学方法，对残疾者或功能障碍者的残存功能或恢复潜力进行评定，做出康复诊断，制定康复计划，对治疗结果及随访结果进行综合分析。 4、物理治疗学：本课程主要是应用物理因子如电、光、声、磁、水、蜡等作用于人体,并通过人体的神经、体液、内分泌等生理调节机制,来治疗和预防疾病的一门学科。包括应用各种形式的主动和被动活动进行具体操练，以促使病人康复的一类疗法。根据疾病的特点，选择合适的操练方法，制订运动处方或运动疗法方案，按照锻炼身体的基本原则来进行治疗和训练。运动疗法是现代综合疗法的一个重要组成部分。 5、作业疗法：本课程主要是为了复原患者功能，有目的、有针对性地从日常生活活动、职业劳动、认知活动中选择一些作业项目，对患者进行训练以缓解症状和改善功能的一种治疗疗法。 6、言语疗法：本课程主要介绍医生与病人的谈话技巧，逻辑性、艺术性，精其语言，让病人感到你对他的病重视，对口吃、失语、发音不清、发音困难、聋哑患者进行语言训练的一种康复方法。尽可能恢复其说、听和语言交际能力。 7、针灸学：本课程运用中医基础理论，讲授针灸学的基本理论、基本知识和基本技能，及针灸现代研究的主要成果，培养学生的创新能力与临床应用能力的一门学科。 8、推拿学：本课程运用中医基础理论，讲授中医推拿的基本知识和和手法操作，常用有效穴位及主治规律，掌握推拿适应症的辨证论治和操作手法的一门学科。 9、中医康复学：本课程在中医学理论指导下，研究康复医学理论、医疗方法及其运用的一门学科.具体地说，它是一门以中医理论基础为指导，运用调摄情志、娱乐、传统体育、沐浴、饮食、针灸推拿、药物等多种方法，针对病残、伤残诸证、老年病证、恶性肿瘤及热病瘥后诸证等的病理特点进行辨证康复的综合应用学科。 10、中医骨伤科学：本课程在中医学理论指导下，研究中医骨伤科学发展简史、损伤分类及病因病机、辨证检查、治疗方法、骨折、关节脱位、筋伤和常见骨关节疾病等内容的一门学科。 11、中医筋伤学：本教材在中医学理论指导下，研究肩、肘、腕及手、髋及大腿、膝关节及小腿、踝及足、颌颈、胸背、腰骶、周围神经、四肢血管等部位筋伤疾病的概述、病因病机、分类、辨证诊断及内、外治法的一门临床学科。 12、运动疗法：康复治疗技术，最重要的一门课，介绍了评定、关节松动术、五大神经运动疗法，是康复治疗的基础课程。 八 人体运动学是康复治疗学专业的基础课程,为什么这样说 人体运动学是康复治疗学专业的基础课程。因为必须要掌握那些知识才可以进行康复治疗。 九 康复治疗学的主要课程 英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、计算机学、医学统计学、文献检索学学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复心理学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、传统康复学等。学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“理学学士”学位。
康复治疗专业专升本考这里面的知识：《组织学与胚胎学》、《免疫学》、《生理学》、《药理学》、《病理学》、《康复评定学》、《康复工程学》、《物理治疗学》、《作业治疗学》、《康复护理学》 部分高校按以下专业方向培养：呼吸治疗、物理治疗、作业治疗。
后期可以换食品专业。专科升考本科一、二本都可以，看自己选择。因为专升本除了升本校的本科。列入当年普通高校招生计划，享受与普通四年制本科同等待遇。
近年来，浙江省教育厅在招生工作重要会议中多次明确提出“专升本”生源计划是浙江省内一般高校的主要计划增长点，要求各高校切实加强对“专升本”考生的关心和培养。
以上内容参考：百度百科--康复治疗学专业
康复治疗技术专升本要考临床医学、医学影像学、医学检验、生理学、病理解剖学。康复学主要科目诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学。
康复治疗技术的特点
康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等，关系心理治疗的精神疾病的基本知识及神经症等。
康复治疗是个比较偏门的专业，所以自考本科是没有这个专业的。康复治疗是走的技术路线，建议好好在工作中实践自己的专业技术。至于本科，建议可以选择管理类的专业，如人力资源管理，因为你以后做技术时间久了很可能升为管理层，对你以后的发展有好处，你专科所学的知识把它加以实践即可，好好加油！我有朋友也是学的康复治疗，我本人学的食品专业，对营养很感兴趣，准备以后做营养讲师，所以我现在报考了华中师范大学的教育学专业希望可以帮到你
康复治疗技术专升本考试科目：计算机、外语（大学语文）、综合一（解剖学、人体发育学、生理学）、综合二（物理治疗学、康复评定学、作业治疗学）。
统招专升本各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。康复治疗技术属于理科类学科，统招考试科目为高等数学、英语、医学类；校考（专业科目）一般考试科目为基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。
康复治疗技术专升本条件
（一）政治思想表现优秀，在校期间（含实习期）未受过任何处分。
（二）学习成绩优秀，各专科专业人才培养方案所列课程的考核（考试、考查）成绩合格。
（三）已具有专科学历的从业人员。
（四）个人申请，本校学生须经所在院系同意推荐；对口学校学生须经对口学校同意推荐。
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：101005
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结 合特色优势，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院 开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发 工作的应用型专门技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学 技术等方面的基本知识，接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练，掌握中西医康复治疗技 术，具备开展康复治疗工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识；
2．掌握康复治疗学的基本技能；
3．具有开展康复治疗工作的基本能力；
4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
5．了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态；
6．具有分析问题、科学思维和独立工作的能力，具备开展康复医学各领域的科学研究工作 的初步能力。
主干学科：基础医学、临床医学、康复医学。
核心课程：中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复 疗法学、临床康复学、康复工程学等。
主要实践性教学环节：康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿。
主要专业实验：康复实验室包括康复理疗区、康复评定室、运动治疗区、作业治疗区、康复体 能训练室。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《组织学与胚胎学》、《免疫学》、《生理学》、《药理学》、《病理学》、《康复评定学》、《康复工程学》、《物理治疗学》、《作业治疗学》、《康复护理学》 部分高校按以下专业方向培养：呼吸治疗、物理治疗、作业治疗。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
康复类机构：康复治疗、康复评定； 运动俱乐部类：康复健身指导、运动医务监督； 社区服务类单位：预防保健。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
康复治疗技术专业就业方向
康复治疗技术专业毕业后能在各级各类医院康复医学科、专科康复医院（中心）、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部（社区康复站）、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作。
康复治疗技术专业就业前景
康复治疗技术专业的开设，正是顺应社会民众健康、审美的需要，满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求，有着广泛、深厚的社会基础，市场广阔。据有关方面曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查,我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人，我国现有康复治疗师不足5640人，每10万人口仅分摊不足0.4名。在西方发达国家康复医师与康复治疗师的比例要求达到1：5到1：10。康复治疗师在数量和质量上远远落后于康复医疗实际的需要，就业前景广阔。据有关部门统计，我国康复治疗师的需求量至少为30～40万人，而目前从业人员只有2万名左右。庞大的市场需求吸引了很多的学生来选择康复治疗技术专业，也有很多人是凭着兴趣爱好进入这个专业。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
康复治疗技术专升本考的科目主要有计算机、外语、综合一（解剖学、人体发育学、生理学）、综合二（物理治疗学、康复评定学、作业治疗学）。统招专升本各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。康复治疗技术属于理科类学科，统招考试科目为高等数学、英语、医学类；校考（专业科目）一般考试科目为基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。
补充材料：
康复治疗技术是普通高等学校专科专业，属于康复治疗类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。毕业生主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院（中心）、养老院、福利院或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。
难。湖北恩施学院康复治疗学专升本录取率只有46.08%，不足50%，还是比较难的。湖北恩施学院（HubeiEnshiCollege）位于湖北省恩施市，原名湖北民族大学科技学院，是2003年经湖北省人民政府批准设立，国家教育部于2004年正式审批确认的独立学院。
山东省中医康复技术专升本几率大，这取决于您的学习能力和考试成绩。如果您在学习中有良好的表现，那么您的几率就会更大。此外，您还需要准备充足的考试知识，以及考试技巧，以便在考试中取得更好的成绩。此外，您还需要注意考试形式，比如一般考试或者网络考试，以及考试时间，以便更好地准备考试。总之，只要您有足够的准备，您的几率就会大得多。
您好，山东省中医康复技术专升本的几率取决于考生的实际情况，例如考生的学习成绩、综合素质等。因此，要想知道自己的几率大小，建议考生可以先了解一下本专业的招生要求，以及本专业的招生人数、招生计划等信息，以便更好地了解自己的几率大小。此外，考生还可以参考一些专业考试报名指南，了解考试的报名要求、考试形式、考试时间等信息，以便更好地了解自己的几率大小。总之，考生可以通过了解本专业的招生要求、考试形式、考试时间等信息，以及参考一些专业考试报名指南，来了解自己的几率大小。
难。1、湖北康复治疗技术是医学专业，该专业在专升本考试中满分为400分，录取分数线在300分左右，录取分数线较高。2、湖北康复治疗技术专升本报考人数多，但是录取人数是一样的，竞争压力大，所以很难。
康复治疗技术专升本具体考的一些科目，就是高等数学、英语、医学类的一些专业科目，在校考里面的专业科目的话，一般就是分为基础课跟专业课，如果是在基础课方面的话，就是全省统考这样子的一个水平。
然后如果是专业课的话，就是要去对应到你所考的那家本科院校去自己进行出题的。然后在康复治疗技术专升本方面的话，也是有很多个方向，包括可以报名康复学、护理学或者是药学，还有就是临床医学这几个方向，并且这也只是部分的一个方向。
所以康复治疗技术专升本就是基本会考核这些科目。如果是比较专业的一些专业课的话，可能就会考到解剖学、学生理学，还有就是物理治疗学、康复评定学等等这些科目。
康复治疗技术专升本考试科目：
1．计算机2．外语（大学语文）3．综合一（解剖学、人体发育学、生理学）4．综合二（物理治疗学、康复评定学、作业治疗学）
统招专升本各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。康复治疗技术属于理科类学科，统招考试科目为高等数学、英语、医学类；校考（专业科目）一般考试科目为基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。
康复学主要科目诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学，其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识：如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等；关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及“神经症”等。
康复治疗技术专升本具体考的一些科目，就是高等数学、英语、医学类的一些专业科目，在校考里面的专业科目的话，一般就是分为基础课跟专业课，如果是在基础课方面的话，就是全省统考这样子的一个水平。
然后如果是专业课的话，就是要去对应到你所考的那家本科院校去自己进行出题的。然后在康复治疗技术专升本方面的话，也是有很多个方向，包括可以报名康复学、护理学或者是药学，还有就是临床医学这几个方向，并且这也只是部分的一个方向。
所以康复治疗技术专升本就是基本会考核这些科目。如果是比较专业的一些专业课的话，可能就会考到解剖学、学生理学，还有就是物理治疗学、康复评定学等等这些科目。
康复治疗专业能专升本，考生报名的专业方向不同，则需要参加考试的同学的考试科目也不同：
康复方向要考：人体解剖学，大学英语。
医学类专业：英语、政治、医学综合（含人体解剖学、生理学、诊断学、外科学总论）。
药学专业：英语、政治、高等数学（二）。
相关政策法规
1999年1月，国务院批转教育部起草的《面向21世纪教育振兴行动计划》（以下称计划）。 计划提出：允许职业技术院校的毕业生经过考试接受高一级学历教育。为了构建与社会主义市场经济体制和高等教育内在规律相适应、不同类型普通高等教育相互衔接的教育体制。
使部分优秀高职高专（大学专科）毕业生能够进入普通本科阶段学习。同年6月公布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发[1999]9号）再次重申：高职高专应届毕业生经过一定选拔程序可以进入普通高等学校本科继续学习。