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工程经济学自考重点总结汇总

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工程经济学自考重点总结汇总

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建设工程经济 科目特点: 很多人觉得经济难,最主要的原因是看书没有理解到位。经济的考题一般都比较直观,将教材看透、理解透就能通过。其实这门课的最关键的知识点就在第一章,就在一开始的那几个公式以及现金流量图,把各种公式及其适用模型搞清楚,基本上就OK了。大部分知识点都有例题,考题的水平基本也就和例题的水平相当。通过历年真题试卷来看,这部分出的题还是相对简单的,不必深究。 学习方法建议: 1.基础学习阶段:看教材+基础班。在这个学习过程中,可能因为一些专业术语、会计和经济知识而进度缓慢。建议不要过度的纠结于某个专业术语名词的理解,虽然建设工程经济涉及到的一定的会计、经济知识,但是实际考试的时候主要考查的还是与工程有关的具体知识内容,花费大量的时间去理解一个专业术语,长时间这样做会感觉非常疲惫,容易打消自己的学习积极性。 2.强化提高阶段:在这一阶段的学习过程中,建议分系统分块的进行学习,将工程经济、工程财务、建设工程估价分开学习,重点攻破自己不会的知识点。主要以精讲班+习题班+错题为主。结合习题班的课程对精讲班的内容进行巩固复习,如果出现了记忆模糊的部分,一定要及时重新学习精讲班的相关内容,题目在精不在多,重在理解,要弄懂每个选项的正误原因,不要单纯的背答案,增加自己的学习压力。 3.考前冲刺阶段:冲刺班+模拟试题+全真模拟试卷。此阶段要挤出一些时间来进行系统的梳理,做到繁而不乱,屡清知识脉络,考试时才不会因为紧张造成知识点混淆。这时的错题集是个宝,重点复习错题和涉及的知识点是提高成绩的关键。 建设工程法规 科目特点: 考试内容多,记忆知识点多,题型类别多,跨越考点广,考试时间紧迫。法规讲究的是有根有据,所有的题目都是根据相关的法律法规编写的。法规也能体现一个合情合理的特点,一些题目即便您没有学习过这门课程,您也能够选出正确的选项。法规也是严谨的,每一个字,每一句话,都是精雕细琢,力求表达清楚,避免产生歧义。但近几年法规考题较灵活,陷阱多,不像经济那样看着对了就对了,很可能你看着对的刚好就是个陷阱,因此考试一定要细心,认真审题。 学习方法建议: 第一阶段:普遍撒网,全面梳理 尽可能全面地学习知识点,尽可能深入的理解内涵。 第二阶段:重点培养,加深巩固 多做题,掌握要点,查漏补缺。 第三阶段:冲刺阶段 记忆重要考点,做模拟试题,适应考试节奏。 建设工程项目管理 科目特点: 管理内容繁多,知识面广泛,同时知识点也比较抽象,并且管理的内容经常在实务上考,因此对于管理这门课一定要上心,学好管理对于实务也是很有帮助的。管理的考点相对来说比较固定,考试的重复性比较大,建议多做真题,不要逐字逐句看书,跟着老师走,学会抓重点。 学习方法建议: 1)第一轮复习: 跟大家随大流去听课,课后第一时间尽快完成复习,保证老师讲的都消化了,最好是直接做真题。 2)第二轮复习:(非常重点的工作) 一门课听完后,立即开始做历年真题,不要求闭卷,开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚,在这句话边上做记号。这工作做的越早,走的弯路就越短,否则时间全消耗在漫无目的的复习上。大家学习的目的就是为了应付考试,所以在第一时间围绕着考题来复习,比什么都重要。这是完全自主的学习,有没有老师,老师好不好,已经不重要。 3)第三轮复习: 考前个把月,精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。第三轮复习开始,这时候会对第二步工作感激涕零,因为背书太省事了,重点全标在书上,一目了然:每一章,每年考几分;这几分都出在哪一节,而其他几节从来都不考;重点章节里,有哪句话是每年都考,哪几句话跳着考,命题的趋势是什么。80%的题目一定都是考以前考过的知识点,只不过出题的角度和方式不同而已。 4)第四轮复习: 最后的这轮复习:就是背书上的重点,同时务必把每一个真题搞通吃透。但您还是不放心,不是说考过的地方只有80%吗?还有20%怎么办。不要担心,因为我们的目的就是通过该门课程,只要达到合格分数线就可以,所以80%的题目可以说够用了。 专业工程管理与实务 科目特点: 实务的考题是最灵活的,也是控制通过率的重要手段,可以说所有注册类的考试都有案例题。通过近几年的实务考试可以发现,从最初的比较简单的大考点逐渐细化考比较小的考点,这对各位考生来说要求逐渐增大。可以说从最开始的更偏向于进度管理、造价管理这2个大的考点逐渐转向技术部分,而技术部分也由最开始比较集中的几章逐渐分散,比如市政案例最初是道路、桥梁这2个常规技术考点到今年案例基本没有考教材上的桥梁、道路甚至轨道方面的考点,反而考了之前都没考过的垃圾处理,去年考了个园林绿化的。出题也更偏向于现场,比如“列出基坑围护结构施工的大型机械设备”等。这就要求各位考生对教材更加熟悉,保证教材上的考点分少丢;同时需要了解与该科目有关的一些知识,在考试的时候能比别人多拿1-2分。实务考试要对整本书都比较熟悉,千万不要忽略技术部分,近几年技术部分的考点与管理部分基本持平。另外对选择题也要非常重视,想想选择题得35分与28分相比就差了7分,而这7分在案例题里很难挣回来的。 学习方法建议: 1.制定好学习计划并付诸实施; 2.基础阶段:学习过程中,可结合项目管理一起来复习,尤其是合同管理中的索赔、进度管理中的横道图和网络图,与管理教材相结合来学习有利于我们更好地理解与把握。在听课的过程中可以适当做些记号,对关键词有一定的敏感性。 3.强化提高阶段:区分轻重,把握重点。第一章、第三章中容易出案例题的相关传统考点、第二章“管理”中的重要案例,以及课堂上老师提到的教材经典案例,需要花时间好好予以吸收。 4.冲刺阶段:对教材中“关键词”的理解和掌握。通过关键词记住教材中的“某一句话”、“某一段话”或者“涵盖了几个知识点的点”等具有这种特征的考点。此阶段一定要落实到笔上,练习自己的语言组织能力,看看能否自己写对关键词,答出教材中的原话。 5.①单选题提高准确率;②多选题以稳为主;③案例题作答时先快速浏览问题,再带着问题看背景,从背景中找线索,有的放矢,利于做到节约时间;④注意每个题的对应答题区域,切忌答错地方,张冠李戴。 6.切记:专业实务没有什么技巧和捷径,必须脚踏实地看书记忆,眼高手低、投机取巧是我们的大忌。回顾历年机电实务真题,几乎所有的问答题全在书上,所以我们必须回归课本,看书记忆才是王道!

工程经济的话,你如果想学的话,买一本这种相关的书来学。

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主要是看书做历年真题,然后听视频讲课,表达能力一般,所学知识有限,尽心尽力回答希望能够帮助到您!

自考工程经济知识点总结汇总

这门专业有两处需要选考:第一,是《战略管理》和《技术创新管理》 二选一,选《技术创新管理》比较容易一点,单从书本的厚度就可以看出后者比前者薄很多啦。第二,是《质量管理》、《风险管理》《公共关系学》、《管理心理学》四选二,我认为选《质量管理学》、《管理心理学》相对来说要容易!

一、敏感性分析的内容

项目评价中的敏感性分析,就是在技术方案确定性分析的基础上,通过进一步分析、预测技术方案主要不确定因素的变化对技术方案评价指标(如财务内部收益率、财务净现值等)的影响,从中找出敏感因素,确定评价指标对该因素的敏感程度和技术方案对其变化的承受能力。敏感性分析有单因素敏感性分析和多因素敏感性分析两种。

二、单因素敏感性分析的步骤

单因素敏感性分析一般按以下步骤进行。

(1)确定分析指标。

技术方案评价的各种经济评价指标,如财务净现值、财务内部收益率、静态投资回收期等,都可以作为敏感性分析的指标。

如果主要分析方案状态和参数变化对方案投资回收快慢的影响,则可选用静态投资回收期作为分析指标;如果主要分析产品价格波动技术对方案超额净收益的影响,则可选用财务净现值作为分析指标;如果主要分析投资大小对技术方案资金回收能力的影响,则可选用财务内部收益率指标等。

(2)选择需要分析的不确定性因素。

1)从收益方面来看,主要包括产销量与销售价格、汇率。

2)从费用方面来看,包括成本(特别是与人工费、原材料费、燃料费、动力费及技术水平有关的'变动成本)、建设投资、流动资金占用、折现率、汇率等。

3)从时间方面来看,包括技术方案建设期、生产期,生产期又可考虑投产期和正常生产期。

(3)分析每个不确定性因素的波动程度及其对分析指标可能带来的增减变化情况。

首先,对所选定的不确定性因素,应根据实际情况设定这些因素的变动幅度,其他因素固定不变。

其次,计算不确定性因素每次变动对技术方案经济效果评价指标的影响。

(4)确定敏感性因素。

1)敏感度系数(SAF)表示项目评价指标对不确定因素的敏感程度,计算公式中

SAF——敏感度系数;

△F/F——不确定性因素F的变化率(%);

△A/A——不确定性因素F发生△F变化时,评价指标A的相应变化率(%)。

SAF>0,表示评价指标与不确定性因素同方向变化;SAF<0,表示评价指标与不确定性因素反方向变化。

|SAF|越大,表明评价指标A对于不确定性因素F越敏感;反之,则不敏感。据此可以找出哪些因素是最关键的因素。

2)临界点是指技术方案允许不确定性因素向不利方向变化的极限值。临界点可用临界点百分比或者临界值分别表示某一变量的变化达到一定的百分比或者一定数值时,项目的效益指标将从可行转变为不可行。

(5)选择方案。

如果进行敏感性分析的目的是对不同的技术方案进行选择,一般应选择敏感程度小、承受风险能力强、可靠性大的技术方案。

【命题考点】

确定分析指标;净现值、内部收益率、投资回收期;敏感度系数;临界点。

【分析预测】

(1)根据题目所给的条件,确定分析指标。

(2)计算敏感度系数与临界点,并分析其抗风险能力。

你的题目很多,我试着回答几个。并作一下简单的分析。一1.选B 因为折旧和摊销并非企业的实际支出,是把以前发生的一次性支出在生产经营期各年度中分摊。 2.选C 因为管理人工费,中的管理费是要计入企业的管理费用之中。 3.选B 解:100+100*0.1*3=130元 4.选C 5.选A 因为净现金流量的计算是与基准贴现率有关的,基准折现率越高则所求的净现金值也就越低。净现值较高的项目更为优越,净现值越小,则可以接受的项目就越少了。 6选 A 四。计算题1.5*(F/A,i,n)+20

第一章工程经济分析的基本经济要素工程经济分析的基本要素包括五方面内容,它们是:现金流量、投资、成本费用及其构成。本章的重点在于理解和记忆各个基本概念的含义,并能够估算固定资产投资、流动资金投资和总成本费用。一、现金流量1、现金流量的概念:它是以项目作为一个独立系统,反映项目在整个寿命周期内实际收入(收益)和实际支出(费用)的现金活动。它只计算现金收支(包括现钞,转账支票等结算凭证。2、现金流量图的绘制:绘制中要注意的是,一般假设投资在年初发生,其他经营费用或收益均在年末发生。二、投资1、投资的基本概念与构成在这里,工程项目总投资可以理解为建设项目的投入和维持生产投入的周转资金的总和。投资后形成资产,我们看:固定资产是指使用年限在一年以上、单位价值在规定标准以上,并在使用过程中保持原有物质形态的资产。固定资产使用时,以折旧的形式分批转移到新产品的价值中去。无形资产是指没有物质实体,但却可使拥有者长期受益的资产,如专利权、商标权等等。递延资产是指不能全部计入当年损益,应当在以后年度内分期摊销的各项费用,如开办费等。流动资产是指可以在一年内或者超过一年的一个营业周期内变现或者耗用的资产。包括现金、各种存款、短期投资、应收预付款项、存货等。这几种估算方法应该掌握,特别是生产规模指数法和分项类比估算法,可以参照教材例题。第二章工程经济分析的基本原理工程经济分析的基本原理就是对技术方案的经济效益进行分析、计算和评价,从中选出最优方案。这就需要通过一套完整的指标体系。在两个以上技术方案经济效益比较时,必须使它们“可比”,因此要掌握4个可比原则,资金在运动中会产生价值(随时间变化),其增值部分就资金的时间价值,由于资金随时间变化,不同时期的不同资金金额可以折算为某一时间点上相同的金额,这就是资金的等值计算。除了识记部分,应用部分重点掌握资金等值计算的六个公式。一、经济效益的概念(识记)1、工程实践的经济效益是指工程实践方案的“所得”同“所费”的比较,或者是“产出”同“投入”的比较。一般有两种表达形式:经济效益=有用成果/劳动耗费(相对值)经济效益=有用成果-劳动耗费(绝对值)2、名词:劳动耗费指生产过程中消耗和占用的活劳动和物化劳动。(可以看出,有两种劳动消耗和两种劳动占用,活劳动消耗是人的脑力体力消耗,物化劳动是指原材料、燃料等一次性消耗和厂房、设备等的渐损消耗。物化劳动占用就是原材料等使用前的储备;劳动力占用就是一定生产周期内所占用的全部劳动力数量。)有用成果就是生产活动中消耗与占用劳动后创造出来的对社会有用的成果。注意是有用的成果。二、经济效益评价的指标体系(识记)1、三类指标体系中的各个指标,对照下图回忆各指标的含义及其表达公式,识记各类指标体系包含哪些具体指标。第三章经济效益评价的基本方法经济效益评价方法分为静态评价法、动态评价法及不确定评价法三类。这三类评价法有各自的特点和适用场合。我们从下图中总体把握各类评价法:这么多的评价方法,靠背显然是行不通的,因为每种方法均有计算应用,因此要在理解的基础上对照例题练习、做习题,力争掌握每种分析方法的应用。一、投资回收期法(掌握)投资回收期又称返本期,是指项目投产后,以每年取得的净收益(包括利润和折旧)将全部投资回收所需时间,一般以年为单位,从建设年开始算起。基准投资回收期Pc是取舍方案的决策标准。投资回收期的计算方法容易理解,在有现金流量表的情况下,计算公式一目了然:Pt=累计净收益为正的年份-1+上年累计净收益的绝对值/当年净收益。第四章工程项目的可行性研究一、可行性研究1、可行性研究:就本课程而言,可行性研究是指对拟建项目在技术上是否适用,经济上是否有利、建设上是否可行所进行的综合分析和全面科学论证的工程经济研究活动。其目的是为了避免或减少建设项目决策的失误,提高投资的综合效果。2、可行性研究的对象:可行性研究的对象很广泛,包括新建、改建、扩建的工业项目、民用项目、科研项目、地区开发、技术措施的应用与技术政策的制定等。本章着重工程项目的可行性研究。3、工程项目建设的全过程分为三个时期:投资前时期、投资时期和生产时期。4、可行性研究的程序和每一阶段的任务:可行性研究主要在投资前时期进行。可行性研究的程序包括机会研究、初步可行性研究、详细可行性研究及评价报告和决策。(1)机会研究(投资机会论证):这一阶段的主要任务是提出工程项目投资方向的建议。机会研究要解决两个方面的问题:一是社会是否需要;二是有没有可以基本条件。(2)初步可行性研究(预可行性研究):是在对机会研究的结论仍有怀疑时才进行,一般可以越过这个阶段而进入详细可行性研究。(3)详细可行性研究(技术经济可行性研究):是可行性研究的主要阶段。它为投资开发的工程项目投资决策提供技术、经济、生产等各方案的依据,作出详细的技术经济评价,提出最后的结论。(4)评价报告和决策:评价报告是可行性研究的最后结论。5、可行性研究的主要内容:(1)市场调查(2)企业生产规模(3)技术选择(4)厂址选择(5)投资估算和总成本费用估算(6)经济评价二、市场调查1、市场调查的作用与内容作用:就是要掌握可靠的市场信息,有利于工程项目设想的产生,克服盲目性,加强自觉性,使产品适销对路。了解市场的大小和性质,决定产品的销售量。内容:(1)调查国内需求量;(2)调查国内供应量;(3)调查国外需求量;(4)调查国外供应量。2、市场调查的方式:普查、典型调查和抽样调查三种。3、市场调查的方法:(1)观察法;(2)调查法;(3)实验法。4、市场需求的内涵:一个产品的市场需求是在一定的地理区域和一定的时期内,一定的营销环境和一定的营销方案下,由特定的顾客群愿意购买的总数量。此中有8个要素,界定了这8个要素,才能确定一个市场需求。三、市场预测1、市场预测的作用(概括为发展依据、计划依据和决策基础)(1)为企业生产规模及其发展任务、新的工程项目的设立提供依据。(2)为企业制定经营计划提供依据。(3)为企业的经营决策提供基础。2、市场预测的程序(明目标、搜资料、先方法、建模型、评结果)(1)明确预测目标(2)搜集分析资料(3)选择预测方法(4)建立预测模型(5)评价修正结果3、市场预测的方法:一类是定性的方法包括专家座谈法、销售人员综合意见、特尔菲法,主观概率法和交叉影响分析法,一类是定量的方法包括时间序列法和回归分析法。其中特尔菲法有三大特征:匿名性、反馈性和统一性。在应用上要掌握时间序列法和回归分析法:(1)时间序列法:就是用自身的过去和现在的情况来预测未来。有移动平均法和指数平滑法。移动平均法是用前n期的平均值作为下期的预测值。而指数平均法则用一种特殊的加权移动平均法,取上一期的预测值和本期的实际观察值来计算下期的预测值。(2)回归分析法:是通过对历史资料的统计与分析,寻求变量之间相互依存的相关关系规律的一种数理统计方法。第五章新产品开发与价值工程一、新产品开发1、新产品开发的重要性:(1)是社会主义现代化建设的需要;(2)是人民生活水平不断提高的需要;(3)企业生存和发展的需要;(4)企业提高经益的需要。2、新产品的概念与分类:新产品是指具有新的原理、构思和设计,采用新的材料和元件,具有新的性能特点,肯有新的用途或市场的产品。新产品的分类见上图。3、新产品开发的主要方式:主要有三种方式:(1)自行研制;(2)技术引进;(3)自行研制和技术引进相结合。4、新产品开发的过程及每一阶段任务:(1)调查研究和前期开发阶段——寻找产品构思;(2)样品设计与试制阶段——编制任务书、试制、鉴定。(3)小批试生产阶段——验证考核新产品,为正式生产作准备。(4)正式生产和销售阶段——完善和稳定产销新产品的各方面工作。5、产品市场寿命周期的各个阶段特点及营销战略。(领会)产品的市场寿命周期是指一个产品完成试制定型以后,从投入市场开始直到被市场淘汰停止生产为止所经过的时间。任何一种产品的市场寿命周期都可以分为:投入期、成长期、成熟期和衰退期4个阶段。(1)投入期或引入期,这是新产品投入市场的初始阶段。营销战略有四种:1)快速撇取战略。即高价格高促销。注意它的假定条件:大部分人没有意识到本产品;知道的人渴望得到该产品并有能力照价付款;公司没有竞争对手。简言之:不知者众,知者急需,没有竞争。2)缓慢撇取战略。即高价格低促销。假定条件是:市场有限,已知者众,高价愿买,竞争来缓。3)快速渗透战略。即低价格高促销。假定条件是:市场较大,不知新品,价格敏感,竞争强烈,成本下降。4)缓慢渗透战略。即低价格低促销。假定条件是:市场较大,产品出名,价格敏感,潜在竞争。这四种战略各有侧重,一般高促销(或低价格)是争取快速渗透市场,获得更多的份额,而高价格(低促销)是为了获得更多的盈利。(2)成长期或称发展期,这是产品销量迅速增长的时期。营销战略是:改进质量,增加特色,广告引购,开辟新市场,降低价格吸引需求等。(3)成熟期或称饱和期,产品销售成长率到达某点后放慢或停止,进入成熟阶段。营销战略不外乎增加功能,改进特点,美化新产品等。中国目前的彩电产品就是处于这种状态。(5)衰退期或称滞销期,此期间要根据退出市场或坚持生产的不同情况来确定营销战略。退出则应考虑善后问题,坚持则应考虑投资走向问题。第六章设备磨损的补偿及其经济分析磨损是设备陈旧的主要原因,本章的主线就是分析设备磨损的类型和如何选择设备磨损的补偿方式,说到底还就是怎么提高补偿的经济效益,怎么合算怎么来。一、设备磨损1、有形磨损:机械设备在力的作用下,零部件产生磨擦、振动、疲劳、生锈等现象,致使设备的实体产生磨损,称为设备的有形磨损。有两种形式的有形磨损:第I种形式是物理磨损(如实体磨损,损坏),第II种形式化学磨损(如闲置时锈蚀)。有形磨损程度的计算方法:(1)零件磨损量:零件磨损程度α=实际磨损量/允许磨损量(2)整个设备平均磨损程度:设备磨损程度αp=全部磨损零件磨损掉的价值/全部零件的总价值(采用了经济指标的度量方法)(3)修理费估计:设备磨损程度αp=修复全部磨损零件所需的修理费用/在确定设备磨损程度时该设备再生产的价值(这个价值简单说就是,现在新生产的这种设备要多少钱)总之,从经济的角度分析,设备的有形磨损程度指标不能超过αp=1,否则修理比买新的还贵,不合算。2、无形磨损:是指由于科技进步而不断出新性能更加完善,生产效率更高的设备,使原有设备价值降低,或者是生产同样结构设备的价值不断降低而使原有设备贬值。很明显,这就是经济磨损。我们买的电脑面临的最大问题就是无形磨损。无形磨损也有两种形式:第I种形式是指再生产同样结构的设备成本降低了造成现有的设备贬值。第II种形式是指新型设备的出现导至现有设备显得落后陈旧产生的经济磨损。无形磨损的计算方法:αi=1-(当前再生产同样设备的价值K1/设备原值K0)3、综合磨损程度的计算:综合磨损程度:α=1-(1-αp)(1-αi)残余价值:K=当前再生产同样设备的价值K1-修复费用R4、设备磨损的补偿方式补偿方式一般有修理、现代化改装和更新。有形磨损的补偿可以是修理或更新,无形磨损的补偿可以是现代化改装和更新。5、自然寿命、经济寿命和技术寿命自然寿命是由有形磨损决定的设备使用寿命。设备从全新状态开始使用到有形磨损直至老化损坏报废的全部时间。技术寿命是指一台设备开始使用到因技术落后而被淘汰为止所经历的时间。经济寿命是指由设备开始使用到其年平均使用成本最低年份的延续时间长短。折旧寿命是指计算设备折旧的时间长度,由财政部规定的固定资产使用年数来定。第七章成本控制与分析一、生产成本控制1、生产成本控制的概念:成本控制包括生产过程前的控制和生产过程中的控制。生产前成本控制主要是在产品研制和设计过程中,对产品的设计、工艺、工艺装备、材料选用等进行经济分析和价值的,用最低的成本实现产品的必要功能,以符合预期目标成本的要求。简言之就是生产前从设计上控制产品预计成本。我们前几章做的分析计算就是在生产过程前从理论上控制成本。我们在心中要首先明确,成本控制就是“少花钱多办事,用最小的开支生产出最多合格产品”,而本章学习的主要内容就是生产过程中成本控制也就是生产成本控制。生产过程中的控制:就是在产品制造过程中,对成本形成的各因素按照一定的控制标准,严格加以监督,发现偏差及时采取有效措施加以纠正,使生产过程中各种资源的消耗和费用开支限制在预先规定的标准范围之内。简言之就是在生产过程中实际控制成本。2、生产成本控制的程序(1)制定成本控制标准(2)揭示成本差异(3)及时纠正偏差3、生产成本控制的内容(1)控制设计成本:即注意产品的设计方案,好的设计可以省一大笔钱。(2)控制资源消耗:这是管理方面内容包括控制材料消耗、控制劳动消耗和生产设备的使用。(3)控制费用开支:要精打细算,按定额和预算花钱。(4)控制产品质量:推行全面质量管理。4、生产成本控制的要求:(全程全员事前控)(1)生产成本控制必须贯穿于生产活动的全过程:费用审批制度、记录数据、定额管理。(2)生产成本控制必须实行全员控制:分级归口控制责任制,层层落实。(3)生产成本控制必须抓事前控制:制定目标成本。二、标准成本标准成本是指在现有的生产技术水平和有效的经营管理条件下、经过努力而应达到的先进可靠的成本标准,是一种预期的成本目标。1、标准成本的作用:(1)用于控制成本(2)用于决策(3)减少成本核算的工作量2、标准成本的分类(1)按适用期限:分为现时标准成本和基准标准成本,前者是短期性的,后者为长期固定的标准。(2)按效率水平:分为理想标准成本、过去平均业绩标准成本和能实现良好业绩的标准成本。最后一个算是前后两者的折中,通常就称预期标准成本,用得较多。3、标准成本的制定要点标准成本由直接材料、直接工资等直接费用和制造费用所组成。标准成本制定的基本形式是“数量”乘以“价格”标准。各项标准成本制定要点是:(1)直接材料标准成本是以各种材料的标准消耗量和标准价格相乘确定的。(2)直接工资标准成本是按单位产品的标准工时与标准工资相乘确定的。(3)制造费用的标准成本是按单位产品的标准工时与制造费用分配率标准相乘确定的。4、新产品标准成本的计算(1)采用价格成本法:顾名思义,就是根据一个事先分析确定的有竞争力的价格(它包括成本、目标利润和税金),然后根据这个价格和价格系数(也就是价格和成本之间的比例),就可以得到标准成本了:C标=PM/β(2)采用概算法:这个更简单,就是根据新产品中的料(M)、工(L)、费来算,费指制造费用,知道了料和工,就可以根据一个系数算出费,三个成本相加即可。所以C标=(M+L)(1+γ)5、老产品的标准成本的计算老产品又称可比产品。可比产品的标准成本测算包括可比产品的成本降低率、降低额和单位标准成本的测算。

自考工程经济知识点汇总总结

今天教务老师给大家收集整理了自考建筑经济法规教材,建筑经济与企业管理自考重点的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!自考需要哪些辅导资料? (专业建筑学) 考试科目是什么?筑学是一门艺术,但不是纯粹的艺术,是与国家的物质和技术资源发展水平紧密的联系。建筑设计在建筑师,但建筑作品花费是业主而不是建筑师,所以建筑设计是极受束缚的,面临中国特有的问题,那就是业主和政府意志过于强大,建筑师就是无法正常发挥创造性,无法进行正常的设计,这造成的后果就是建筑师的经济收入和社会地位的同时下降。在中国做建筑设计,建筑设计的主导权并不是在建筑师。1.公共必修课画法几何、建筑制图、阴影透视、工程测量、建筑力学(一)专业基础平台必修课:建筑设计基础(一)、建筑设计基础(二)、建筑构成、计算机绘图与表现、建筑材料、建筑构造(一)、中外建筑史(中建史部分)中外建筑史(外建史部分)、中外城市建设史、居住建筑设计原理、公共建筑设计原理、城市规划原理(一)、建筑设计(一)、建筑设计(二)、建筑设计(三)、建筑设计(四)2.专业基础课城市设计概论、建筑绘画技法、专业外语阅读、风景园林建筑、建筑项目管理3.专业必修课建筑力学(二)、建筑物理、建筑结构、建筑法规与业务、城市设计、建筑设计(五)、建筑设计(六)、地基基础、建筑施工、室内设计、建筑设备4.专业选修课工业建筑设计、建筑构造(二)、智能建筑概论、生态建筑概论、水工建筑物景观设计、建筑防灾、古建筑保护、建筑与城市摄影老师成考院校有没有这些必修课成考的话,我们这里一般是发书籍给你,然后,我们自己网站上有老师讲课的视频,都是根据老师上课计划来录制的,别的学校有没有这我就不清楚了一建建筑自学,四本教材该从哪本教材开始学习?烦请排列个先后顺序。一级建造师科目学习顺序的建议:一、先看公共课:1、先看容易掌握的,后看难掌握的;2、先看分数多的重点章节,后看分数少的次要章节;3、先看三门课(项目管理、法规、实务)都要考的,后看本科目独有的。因此,建议先看《建筑法》《招标投标法》《安全生产管理条例》《质量管理条例》的内容。还要记得二八法则,80%的分数,一定是你在20%的时间里挣到的,所以要把最重要、分数最多的章节,放在第一时间学习。考试的重点,必定反映在历年真题里,所以第一时间做真题。d关于实务案例的复习建议1、实务案例占120分(总分160分),与案例有关的内容占教材篇幅不超过100页。每道案例通常有若干小问,每问通常4-6分,这就说明要高度重视教材中那些还没考过的短小精干的段落,特别容易出多选或案例。2、案例先看一级真题,后看二级真题;先看本专业,后看外专业。3、案例务必要做一遍,让自己的答题有章法。4、对重要段落,学会找到关键词来背。考场上记得住关键词就够了,印象模糊不清的地方就发挥一下,一个小问只要关键词答到了,即使回答不够准确,最多丢个1、2分。5、实务考试有10道多选题,20多个案例小问,至少要准备背7、80段才能游刃有余吧。要想背的段落比别人多,就只有一个办法:注重点、记关键词。从教材出发,从传统重点出发,加强训练,多动笔,多抄写重要段落多研究去年的真题试卷,看看究竟问题出在哪里。5一级建造师考生可以借鉴的成功经验:一级建造师考试复习讲求方法,光有一股子蛮劲是不行的,很多考生为此绞尽脑汁的想怎么才能成功,有没有捷径可走。其实,偷懒耍滑、一步登天的复习捷径是没有的。但所有的成功大抵都是共通的,有些成功经验却是一建考生可以复制的,只要考生利用的好,离成功也就不远了。了解各科难度建设工程法规应该是最容易通过的,书上也没有什么深奥的内容,但应该注意部分内容必须要重点掌握,记熟。建设工程项目管理多是概念性的问题,如果记忆力好的话会有很大优势。建设工程经济和案例是建造师考试比较难的科目,因为出现了大量平时工程人员很少接触的东西,看书时重要的是把那些概念名词搞清楚是怎么回事。专业工程管理与务实包括法律法规、工程经济、项目管理以上三科的内容,综合性很强,应该来说是难度最大要求最高的,考生不仅需要书上知识,还需要有一定的实际工作经验。考生如果对一级建造师考试了解不深,不擅长于记一些文科类的知识,可以先上网查各种资料,尤其是历年真题和视频课件。每天利用工作之余的各种时间播放视频课件,看完后在拿历年真题来练习研究,边做边查书,边记边理解,同时把做错的题整理成笔记,每天抽时间反复复习记忆。当然教材也不能忘,要学会精简教材知识点,做到全面掌握,重点攻克,不浪费时间在偏僻知识点上。把握复习节奏不管是一建考试还是一建复习都是有时间限制的,考生在规划复习时要合理安排时间。往大的方面说要分成四阶段:预习、基础、强化、冲刺。往小的方面说,每天看完几页书,几天看完一本书,都得有明确规划。考生不要人云亦云,盲目和别人比进度,要主动掌握自己的复习节奏,避免前松后紧,临阵慌乱。其次考生要明白有了相关工作经历的加成,一级建造师考试并没有那么难,要对自己有信心。其次,考试中得分率最高的是基础知识部分的试题,所以答应我,别花什么时间和心思去研究什么深奥的问题。书上的内容看两遍你就能记住大概意思的,千万要把它拿下,花半个月都搞不懂的请放过它,一建考试看得是合格标准而不是满分,去确保有把握的地方多得点分。一级建造师考生复习的时候,千万不要一心只读圣贤书,除了知识的储备,学习方法和习惯也会对最终的结果产生举足轻重的作用。考生在复习的时候,更加要注意纠正自己的学习方式和生活习惯,只有掌握了合理的学习方式和生活习惯,才能获得更高效的学习效率。建筑法规项目管理建筑经济实务是什么考试的科目?这是国家注册一级建造师的考试科目。会计专业自考教材和统招教材一样么?会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材,内容差不多,统招的深度要难一些,自考的略微简单点。1.自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2.自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,;3.自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考.自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

计算题:1、5(F/P,10%,9)+20(F/P,10%,9)=115.05642、1.83(P/A,10%,10)=11.2446 大于 设备投资11 该项目可行。3、不会做。

2017年一级建造师考试《工程经济》知识点

一级建造师,是建设工程行业的一种执业资格,是担任大型工程项目经理的前提条件。下面我为大家整理了一级建造师考试的知识点,一起来看看吧:

提高价值的途径

价值工程V=F/C(功能/寿命周期成本,也叫性价比) “价值”是一个相对概念,功能/费用,不是使用价值,也不是交换价值,而是对象的比较价值。C----寿命周期成本。

P67价值工程三要素:价值、功能、寿命周期成本。

(一)价值工程的目标,以最低寿命周期成本,使产品具备必须具备的功能。

产品的寿命周期成本=生产成本+使用及维护成本组成

(1)产品生产成本:是指发生在生产企业内部的成本,也是用户购买产品的费用, 包括产品的科研、实验、设计、试制、生产、销售等费用及税金等

(2)产品使用及维护成本:是指用户在使用过程中支付的各种费用的总和,它包括使用过程中的能耗费用、维修费用、人工费用、管理费用等,有时还包括报废拆除所需费用(扣除残值 ) 。

(二)价值工程的核心,对产品进行功能分析。首先不是分析结构,而是先分析功能,再研究结构。

(三)价值工程将产品价值、功能和成本作为一个整体同时来考虑

(四)价值工程强调不断改革和创新

(五)价值工程要求将功能定量化

(六)价值工程是以集体智慧开展的有计划、有组织、有领导的管理活动。

P68提高价值工程的途径:1双向型F增,C减;2改进型F增,C不变;3节约型F不变,C变小;4投资型F大提高,C小提高5牺牲型F略下降,C大幅下降。(技巧:V=F/C 就按公式记忆,分母,分子的'问题大家都懂吧)

P69建设工程应用价值工程的重点:规划和设计阶段。这两个阶段是提高技术方案经济效果评价的关键环节

价值工程准备阶段

(一)对象选择

1. 从设计方面看, 对产品结构复杂、性能和技术指标差、体积和重量大的

2. 从施工生产方面看, 对量大面广、工序繁琐、工艺复杂、原材料和能源消耗高、质量难于保证的

3. 从销售方面看, 选择用户意见多、退货索赔多和竞争力差的

4. 从成本方面看, 选择成本高或成本比重大的

价值工程对象选择常用的方法有:因素分析法、 ABC分析法、强制确定法、百分比分析法、价值指数法。

P76确定价值工程对象的改进范围(重点):使V趋近于1

1、V<1,功能现实成本大于功能评价值。现实成本高,而功能要求不高,1存在过剩功能2功能不过剩,实现功能的方法或者条件不佳。

2、V>1,功能比较重要,但分配的成本较少。即功能现实成本低于功能评价值,1可能功能与成本分配已较理想,或者有不必要的功能,2或者应该提高成本。

确定的改进对象是:1)F/C值低的功能区域V<1就要改进(功能价值低)、2)⊿C=(C-F)值大的功能区C-F差额最大就要改进(期望值大)、3)复杂的功能区、4)问题多的功能。

补充判断题:可能是成本偏低,导致对象功能也偏低的也要改进 (√)

P76四、创新阶段

方案创造的方法:头脑风暴法、歌顿法(模糊目标法)、专家意见法(德尔菲法)、专家检查法等。

一、课程设置及说明 序号 层次 课程 代号 课 程 名 称 学分 教材名称 教材主编 出版社 出版 时间 备注 1 专 科 段 03706 思想道德修养与法律基础 2 《思想道德修养与法律基础》 刘瑞复 李毅红 高等教育 2008 2 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 钱淦荣 罗正楷 北京大学 2008 3 04729 大学语文 4 《大学语文》 徐中玉 陶型传 华东师范大学 2006 4 00118 房地产开发与经营管理 4 《房地产经营学》 潘蜀建 中国建筑工业 1996 5 00152 组织行为学 4 《组织行为学》 孙彤 高等教育 2000 6 02198 线性代数 3 《工程数学(线性代数)》 魏战线 辽宁大学 2000 7 8 02275 02276 计算机基础与程序设计 计算机基础与程序设计(实践) 3 1 《计算机基础与程序设计》 曲俊华 中国电力 2000 9 02375 运筹学基础 4 《运筹学基础》 张学群 经济科学 2002 10 11 02389 02390 建筑材料 建筑材料(实践) 2 1 《建筑材料》 王世芳 武汉大学 2000 12 13 02391 02392 工程力学(二) 工程力学(二)(实践) 5.5 0.5 《工程力学》 刘明威 武汉大学 2000 14 04617 房屋建筑构造与识图 5 《建筑构造》(第四版)(上、下册) 《土木工程制图》 李必瑜 宋兆全 中国建筑工业 武汉大学 2008 2000 15 04618 工程施工 5 《建筑施工》 方先和 武汉大学 2004 沟通课程 16 17 04619 04620 工程结构 工程结构(实践) 4 2 《工程结构》 袁锦根 同济大学 2006 沟通课程 18 04621 工程合同管理 3 《土木工程合同管理》 李启明 东南大学 2000 19 04622 工程项目融资 2 《项目融资》 任淮秀 中国人民大学 2004 沟通课程 20 04623 工程估价 3 《房地产估价》(修订第五版) 柴强 首都经贸大学 2005 21 06396 国际工程承包与管理 4 《国际工程承包》 何伯森 中国建筑工业 2000 22 06959 工程经济概论 4 《微观经济学》 朱中彬 孟昌 机械工业 2007 沟通课程 23 独 立 本 科 段 03708 中国近现代史纲要 2 《中国近现代史纲要》 王顺生 李捷 高等教育 2008 24 03709 马克思主义基本原理概论 4 《马克思主义基本原理概论》 卫兴华 赵家祥 北京大学 2008 25 00015 英语(二) 14 《大学英语自学教程》(上、下册) 高远 高等教育 1998 沟通课程 2学年课程 26 00023 高等数学(工本) 10 《高等数学(工本)》 陈兆斗 高瑞 北京大学 2006 1学年课程 27 00054 管理学原理 6 《管理学原理》 李晓光 中国财政经济 2004 28 02197 概率论与数理统计(二) 3 《工程数学 概率论与数理统计(二)》 孙洪祥 柳金甫 辽宁大学 2006 29 30 04065 04066 建筑工程概预算 建筑工程概预算(实践) 4 3 《建筑工程概预算》(第3版修订版) 沈祥华 武汉理工大学 2004 沟通课程 1学年课程 31 04624 工程经济学 4 《工程经济》 陈锡璞 机械工业 2000 沟通课程 学位课程 32 33 04625 04626 工程项目管理软件及应用 工程项目管理软件及应用(实践) 2 1 《使用Microsoft Project 2002成功管理项目》 魏有昆 明清 人民邮电 2003 沟通课程 34 04627 工程管理概论 4 《土木工程(专业)概论》(第二版) 罗福午 武汉理工大学 2001 35 04628 会计原理与工程财务管理 4 《施工企业财务管理》(第二版) 俞文青 立信会计 2003 36 06086 工程监理 5 《土木工程建设监理》 邓铁军 武汉理工大学 2003 沟通课程 37 06087 工程项目管理 5 《工程项目管理学》 梁世连 陆惠明 东南大学 2002 学位课程 38 06936 建筑法规 4 《建设法规》(第二版) 朱宏亮 武汉理工大学 2003 39 07138 工程造价与管理 5 《建筑工程造价管理》 李清和 武汉理工大学 2001 学位课程 40 04629 生产实习 不计学分 技能考核 41 04630 专业课程设计 不计学分 技能考核 42 17996 工程管理毕业考核 不计学分

工程经济学自考重点总结

总结学习收获,就是把某一时期已经做过的工作和学习,进行一次全面系统的总检查,总评价,进行一次具体的总分析,总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验,提高。(一)基本情况。1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件,有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析,研究,概括,集中,并上升到理论的高度来认识。4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。(二)写好总结需要注意的问题1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法,意图提出来,同各方面的'干部,群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析,得出教训的基础。3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次,详略之分,该详的要详,该略的要略。

工程经济学不仅以相应的技术经济系统为核心,而且以工程项目为主体,它是探究怎样高效的利用现有的资源,来充分的提高经济的整体效益。接下来小编为你带来工程项目中工程经济的重要性探讨论文希望对你有帮助。作为我国国民经济最为重要的组成部分之一工程项目的在我国现代化建设中占据着非常重要的地位。新时期公司的目标包括两个方面一方面是高质量的完成工程项目另一方面是选择适合本公司的成本管理体制从而为公司谋求更高的经济效益。1.工程经济概述工程经济其实就是将科学研究成果以及生产实践充分的运用到社会经济活动当中从而满足广大民众的社会生活需求降低生产成本实现最大的经济效益。工程成本是整个工程经济的主体是一项工程的总费用这些费用中包括从拟定预算到实际投入的所有费用。根据1/4页具体形式的不同可以将工程成本划分为两个部分这两个部分分别是固定资产和无形资产。 由此可见若想实现工程项目的合理开展、取得良好的经济效益我们必须对其成本进行合理的控制。2.工程项目管理中工程经济的应用现状首先没有对工程项目的整体质量和成本之间的关系进行科学有效的认识。主要原因在于工程项目的质量直接由工程质量的优劣来决定正因如此我们一定不要将工程项目质量同项目成本分开来。各项目的管理人员在建设工程项目的过程中 由于没有充分的意识到成本之间的关系和成本的质量导致在实际项目建设中过于重视成本从而忽视了建筑项目的质量问题质量问题没有符合标准就有可能增加公司的建设成本还有可能给公司的形象带来一定的负面影响。如果公司难以在质量和成本中谋求平衡则公司就会陷入发展的困境。其次相关工作人员没有对工程经济管理给予足够的重视。从公司发展的角度来看公司应当时时更新员工的理念只有在先进理念的引导下工程项目才能够得到有效的开展但是现阶段我国工程项目的绝大多数管理者仍然在传统项目管理体制的引导下对员工进行管理这就极大的阻碍了我国工程项目建设的进一步开展不利于我国经济的发展。再次没有形成健全的工程经济成本管理体系。如果公司项目承包不到位公司就没有办法形成科学管理体制公司也就难以实现有效的发展。笔者通过长期的研究发现公司管理者应当建立权利、责任以及利益三者一体的管理体制避免在工程项目的建设过程中出现严重的不可抗力的事件时管理者频繁的钻管理的漏洞。

工程经济学是一门功臣高于经济交叉的学科,工程经济分析的目的是提高工程经济活动的效果。在学习工程经济学的过程中有很大的收获。这样促使在以后的工作中。加倍的努力。工程经济学研究的是在一般工程中,采用什么方法、建立那种体系,才能正确预测在技术上的可行性和经济上的合理性,寻求到技术与经济的最佳结合点。通过学习工程经济学,我们知道了在面对一个工程项目时,我们首先需要对项目的经济评价效果进行分析,一般式对经济评价盈利能力、经济评价外汇效果、项目经济的评价的定性进行分析。对于经济评价盈利能力的分析,如果没有国外贷款,则无须进行全部投资经济效果评价,只需要进行国内投资的经济效果评价,考虑国外借款还本付息对项目经济的影响,判断国内投资资金的盈利能力。对于经济评价的外汇效果分析,我们只需要通过经济外汇流量表,衡量项目对国家外汇的净贡献。对于项目经济评价的定性分析,一般从项目的技术、工艺、产品、对其他企业及国家的影响,然后对其自身以后的发展以及它的成立对国家及其所在地的一些影响进行分析,评判它以后的发展前景和它将带来的社会效益。我们通常还需要对财务评价的不确定性进行分析,分析方法一般为三种:盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。盈亏平衡点是项目的一个十分重要的指标,当其生产能力利用率与项目生产能力相差很大时,说明项目的抗风险能力很强,项目的可行性比较大。所以计算项目的盈亏平衡点是一个项目的重要组成部分,只有当它与项目生产能力接近时方案才是可行的。由于对未来的经济环境的某些因素把握不大,我们通常选取项目的建设投资经营成本和产品价格等几个因素进行分析,当建设投资和产品价格不变时,产品价格低于预期值时则方案是不可接受的。通过对项目与产品价格之间的关系进行分析,可以判断项目的敏感性程度,从而根据产品的可能变动情况对项目的风险进行评价。对项目进行概率分析,首先要确定项目的主要不确定因素,然后假设产品面临三种不同的市场状况,分析这些主要不确定因素在各状况下的变动的概率,接下来求出方案的净现值,一般方案在各个水平市场下的数值都是服从正态分布的,最好求出NPV大于0的概率,如果这个概率大的话则项目的风险小,方案可行,反之方案不可行。在项目的研究计算中,我们需要对项目的费用进行一些调整,比如固定资产、无形资产、建设期利息、流动资金都需要进行调整,但是递延资产则不需要调整。只有对这些费用进行调整,才能更好地编制财务预算等,才能更加真实地反映项目的财务状况。经过这学期的学习,我认为作为一名未来的工程造价管理人员应该具备方案比较与选择的能力、项目可行性分析研究的能力、资金筹措的途径与结构优化的知识、财务评估与国民给经济评价的体系与方法、风险分析的方法、更新方案的方法、项目后评估的能力。我希望能够将所学习的这门课的知识充分掌握,并且能够运用于未来的学习工作当中。

工程经济学的特点如下:

1、综合性:工程经济学是跨自然科学和社会科学两个领域的交叉学科,本身就具有综合性。

2、实践性:工程经济学的理论和方法是对实践经验的总结和提高,研究结论也直接应用于实践并接受实践的检验,具有明显的实践性。

3、系统性:在对一个经济单位进行研究时,要将其放在整个国民经济这个大系统中进行研究。

4、预测性:建设一个工程项目之前,一般要对该项目进行可行性研究,判断该项目是否可行。

5、选择性:工程经济分析过程就是方案比较和选优的过程。

6、定量性:定量分析与定量计算是工程经济学的手段。

相关学科

1、工程经济学、是西方经济学的重要组成部分。它研究问题的出发点,分析的方法和主要指标内容都与西方经济学一脉相承。西方经济学是工程经济学的理论基础,而工程经济学则是西方经济学的具体化和延伸。

2、工程经济学与技术经济学,既有许多共性而又有所不同。工程经济学与技术经济学的主要区别在于:对象不同、研究内容不同。

公共经济学自考重点总结汇总

今天教务老师给大家收集整理了自考公共经济学教材,公共经济学自考重点的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!自考经济学需要学习那些课程那些教材经济学专业简介专业代码:020115一、考试课程及学分序号类别课程代码课程名称学分1公共基础课3708中国近现代史纲要223709马克思主义基本原理概论430015英语149910财经应用写作7不考英语的加考该两门课程9911创业理论与实务744183概率论与数理统计5选考一门3601服务营销学554184线性代数4选考一门5963绩效管理46专业基础课0051管理系统中计算机应用4含上机1学分0138中国近现代经济史470009政治经济学680143经济思想史59专业课0139西方经济学6100140国际经济学6110142计量经济学6160141发展经济学617必做6999毕业论文不计学分总学分72已通过“数据处理概论”课程者,可以免考“管理系统中计算机应用”课程。三、学习书目1.中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》,王顺生,李捷主编,高等教育出版社。2.马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》,卫兴华,赵家祥主编,北京大学出版社。3.英语《大学英语自学教程》,高远主编,高等教育出版社4.概率论与数理统计《概率论与数理统计》,柳金甫、王义东主编,武汉大学出版社。5.管理系统中计算机应用《管理系统中计算机应用》,汪星明主编,武汉大学出版社.6.中国近现代经济史《中国近现代经济史》,贺耀敏主编,中国财政经济出版社。7.政治经济学《政治经济学原理》,卫兴华、顾学荣主编,经济科学出版社。8.经济思想史《经济思想史》,王志伟主编,中国财政经济出版社。9.西方经济学《西方经济学》,刘凤良主编,中国财政经济出版社。10.国际经济学《国际经济学》,佟家栋主编,中国财政经济出版社。11.计量经济学《计量经济学》,贺铿主编,中国统计出版社。12.发展经济学《发展经济学》,于同申主编,中国财政经济出版社。13.服务营销学《服务营销学教程》,李怀斌主编,东北财经大学出版社。14.绩效管理《绩效管理》,顾琴轩主编,上海交通大学出版社。15.财经应用写作《财经应用写作》,傅家柏主编,江西人民出版社。16.创业理论与实务《创业理论与实务》迟英庆等主编,江西人民出版社。17.线性代数《线性代数》,刘吉佑、徐诚浩主编,武汉大学出版社。经济学自考科目经济学本科自考科目,如下:课程代码课程名称教材名称出版社版本作者00004毛泽东思想概论毛泽东思想概论武汉大学出版社1999年版罗正楷00009政治经济学政治经济学原理经济科学出版社2004年版卫兴华顾学荣00015英语大学英语自学教程高等教育出版社1998年版高远00021高等数学高等数学第一、二分册武汉大学出版社1999年版姚慕生唐国兴00041基础会计学基础会计学中国财政经济出版社2004年版王俊生00042社会经济统计学原理社会经济统计学原理中国统计出版社1996年版张小裴00043经济法概论中国财政经济出版社2004年版刘文华00048财政与金融财政与金融武汉大学出版社2004年版安体富周升业00051管理系统中计算机应用管理系统中计算机应用武汉大学出版社2004年版汪星明00138中国近现代经济史中国近现代经济史中国财政经济出版社2000年版贺耀敏00139西方经济学西方经济学中国财政经济出版社2000年版刘凤良00140国际经济学国际经济学中国财政经济出版社2000年版佟家栋00141发展经济学发展经济学中国财政经济出版社2000年版于同申00142计量经济学计量经济学中国统计出版社1999年版贺铿00143经济思想史经济思想史中国财政经济出版社2000年版王志伟科学教育分类达人何晓强自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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公共经济学的体系概要

一个对象——政府经济行为

两根理论支柱——公共产品理论和公共选择理论

三大专业内容——公共收入,公共支出,收入分配

四大理论特征——宏观性、实用性、多样性、可探讨性

公共选择理论的前提——经济人假设。

政治领域的人和经济领域的人一样追求利益最大化。只是其具体利益不同,分别表现为获得选票(政治家)、投票收益(选民)或预算最大化(官员)等。

多数决策与投票悖论

如果只有两个被选方案,多数投票是有效的;如果有多个被选方案,就会出现“投票的悖论”。

投票的悖论——对多个被选方案进行投票,会出现循环投票、无胜出者的现象。 案例

单峰偏好理论拟通过修正阿罗五原则解决投票悖论。其内容是限定每个选民的偏好只能有一个峰值。

阿罗不可能定理与中位选民定理

阿罗不可能定理——满足一切民主要求又能排除循环投票困境的决策机制并不存在。

阿罗不可能定理所揭示的重要意义和在现实中的表现。

中位选民——将处于所有投票者最优偏好结果中间状态的投票者。

中位选民定理——中位选民最偏好的公共产品的提供量,往往是多数规则下的政治均衡。

博特“用脚投票”理论

“用脚投票”理论:居民在一国之内迁徙的本质是寻找公共产品提供水平与个人税负之间的均衡。

这一理论因其忽视了投票的悖论、地方公共产品的外部性等因素而受到批评。

奥茨的分权定理

特里西的偏好误识论

公共支出扩张论(瓦格纳法则)

社会经济越发展,公共支出越扩张。

用于维护法制和秩序的支出增加及政府活动规模扩大是公共支出扩张的两个重要原因。

增长引致论

此理论认为公共支出扩张是由公共收入增加引起的。

公共收入增加则有内外两个原因,内在为经济发展,外在为战争与灾难。

发展阶段论

在经济发展的不同阶段,公共支出的重点不同。

劳动生产率论

此理论从私人部门和公共部门(政府)劳动生产率提高的不同出发,分析认为公共支出增加是必然的。

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