【免费获取学历提升方案和复习资料：https://www.jxjyw.com/tg/?bdlk】一般情况下，小自考可以在学校的继续教育处直接报名，或是到学校的直属教学点报名。考生可以根据自己所选择的专业来确定学校。确定考试要考的科目，线上缴考试费用，最后按时参加考试即可。小自考如何报名1、学校报名只要学校开设有小自考，就可以到学校本部进行报名。2、校外招生点报名校外招生点是学校的直属站点，选择校外招生点报名更多的是选择服务和体验，有专门的招生老师以及班主任2对1管理服务。总之，学校和校外招学点没有本质区别。校外招学点的亮点就是服务，专门的老师负责学生，提供教材资料、学习平台和考前资料，平时督促、跟进学生的学习情况，发放考试安排等。小自考文凭被承认吗小自考是国家承认学历。小自考的毕业证书和自考的毕业证书相同，上面有两个章，有主考院校所在省自考委的公章，也有主考院校的公章。参加小自考无须脱岗学习，通过系统学习又能真正掌握专业知识，因此受到社会、用人单位和考生的广泛好评，并且得到迅速普及。是成就大学梦想，提升自身素质和能力的最佳途径。报名小自考的优势有什么小自考无入学考试，可按自己的兴趣自主选择学习专业。专业性强，社会认可度比较高。可考取学士学位证书，考研，考公务员事业编，出国留学等。小自考因为有一部分是校考，校考的话，就是学校出题，学校组织考试，其难度当然没有统考的大，并且可能还能有平时成绩可言，对于校考就不用付出那么多的时间精力。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料：
考生可以在报考学校直接报名，也可以在跟学校合作的机构处报名。小自考是相对于大自考而言的，也叫应用型自考，考试形式是统考+校考，通过所有科目后就可以申请毕业。小自考的具体报考流程：首先就是要选专业，考生可以根据自己所选择的专业来确定学校，如果是专升本，可以根据自己专科的专业来确定，如果是高起专，可以根据自己所从事的行业或者将来想要从事的行业来确定专业。然后报名提交资料和交学费，自考专科目前不需要审核前置学历，是可以直接报名的，紧接着注册考籍，小自考需要注册两次考籍，一次是社会型自考考籍，一般在4、10月的前一个月；一次是应用型自考考籍，在6、12月前一个月左右。接下来在网上报考，确定本次考试要考的科目，线上缴考试费用，最后按时参加考试即可。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
如何报名参加小自考？报名参加小自考的方法，其实和大自考差不多。首先需要根据自己的实际需要确定报考的学校和专业，尽量选择符合自己要求的专业，选择合适的学校。
其次，在报名系统中注册考籍，填写相关的报名信息，并且提交自考报名资料。然后，参加组织学校的课程，领取领取复习资料，在考前报考相应科目，统考每次不能超过4科。最后，在考试前要打印准考证，按时参加考试。所有科目成绩合格后，就可以按照要求申请毕业了。
自考的报名方式：
一、网上报名
1、登录各地自考网上报名网站。
2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。
3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。
4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办进行摄像制作准考证。
二、现场报名
1、新生携带身份证、(军人凭军人证或团以上单位证明)(未满18岁凭户口本)到所在地的市、县自学考试办公室(报名站)办理报名手续。
2、同时携带2B铅笔或蓝黑色钢笔签字笔(填涂机读报名卡用)、并交一寸同底免冠照片若干张(大约4-5张)。
3、按照工作人员的提示进行缴费，得到打印的考试通知单，通知单上有考试日期、考场和座位号。
小自考报名考生需要在当地自考教育考试院进行，进入平台后考生需要填写相关信息、选择报考专业和层次、缴纳报名费即可完成报名，报名成功之后考生即可入学，没有入学考试，在校期间完成所有学业成绩即可顺利毕业。小自考报名流程是什么1、网上注册，考生需要在当地教育考试院注册并且登录。2、填写基本信息，如考生姓名、学历、户籍所在地等相关资料。3、填报志愿，考生选择报考专业及学历层次。4、在规定时间内缴纳报名费用即可完成报名。小自考报名条件有哪些1、考生需要具有中国国籍。2、报考专科的，不受年龄、地区、学历、民族、学历等方面的限制，无论小学是否毕业均可报名参加小自考。3、报考本科的，须在办理本科毕业手续前取得专科文凭。小自考学历有用吗小自考文凭是有用的，而且还与统招学历文凭具有等同效力，进过电子注册，学信网可查的，入学后各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证书，考生获得小自考的学历之后，可以继续深造，参加公务员考试、找工作、评定职称、考研究生、落户积分、升职加薪、出国留学等，小自考学历是最能得到认可的，与全日制学历具有同等的学历使用效力，因此报考小自考的考生不必担心是否能对自身的发展起到影响力，可以放心报考。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
这个地方小自考在安徽省自学考试网站报名，步骤如下：1、进入安徽省自学考试网站，点击“考生服务”菜单。2、在下拉菜单中选择“考试报名”，进入报名页面。3、阅读考试规定和注意事项后，选择要报名的考试科目。4、填写个人信息并上传照片，确认无误后提交报名申请。5、缴纳报名费用，等待审核通过后即可参加考试。
教务老师，听见很多自考的同学在问小自考哪里报名(小自考哪里报名好)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！小自考在哪报名自考报名考试。工具/原料：华为P50、HarmonyOS2.0.0、i深圳v3.8.01、首先，打开【i深圳】APP，进入部门服务页面，点击【市教育局】。2、然后，进入教育局页面，点击【自考网上报名】。3、最后，进入自考报名页面，点击【考生报考】即可。请问小自考怎么报名小自考报名是通过网上进行报名，考生是可以登录各省的报名网址进行报名，网上报名后考生需要在规定的地点进行摄像制作自考准考证。“小自考”的毕业证书和“大自考”的毕业证书格式是一样的，上面有两个章，左边是主考院校所在省自考委的章，右边是主考院校的章。都属于国家承认的学历，都可以在中国高等教育学生信息网上查询。自考报名流程：1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到指定的地点进行现场确认。要想了解更多关于自考的相关信息，自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
周末不用上课！！！全日制的自考和统招生上课时间一样，周一至周五，周末当然休息。业余的才是周末上课。
周末不用上课！！！ 全日制的自考和统招生上课时间一样，周一至周五，周末当然休息。业余的才是周末上课。
大多数学生选择参加自学考试，都是希望通过考试拿证后有一份更好更稳定的工作，那么，小自考怎么报名？
小自考怎么报名？
小自考报名一共有三种方式，具体如下：
1、直接到主考学校的自考办公室，线下提交资料报名。
2、在网上或者电话咨询主考学校等方式报名。
3、咨询具备相关资质的社会助学机构等，统考课程在网上报名，校考部分需要提交材料给到相关机构，机构转交主考学院注册考籍。
小自考报名条件是什么？
小自考报名没有限制条件，凡是中国不公民，不限制年龄、地域、文化、民族、性别等，皆可报名。
参加小自考的考生全部课程考试合格后，思想品德经鉴定合格，即可申请办理毕业证书。申请本科毕业证书的同时，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。
小自考和大自考含金量有区别吗？
小自考的含金量与大自考没有区别，大自考因为统考科目过多，考试机会少，通过率低，所以很多同学会选择报考通过率更高，毕业更快的小自考。
小自考是采取学校助学的形式，一部分科目由报名点组织监考，难度较低，每年增加两次校考机会，考生可以更快时间完成考试科目走毕业流程，小自考考籍也必须由学校注册，所以才会产生学费，但是学费也都不贵，对于急于拿证的考生来说，小自考是一个很好的选择。
教务老师，听见很多自考的同学在问自考本科怎么上课的(成人自考本科要去学校上课吗)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考本科要怎么上课自考本科一般不去学校上课。自考本科没有入学考试，报名成功后每年在规定的时间内再报考相应的考试科目即可，不需要去学校上课；所报考专业考完了规定的考试科目，达到了学分要求，并且通过了论文答辩后，一般就可以申请本科毕业了，更不需要去学校上课了。自考没有入学考试，根据所报专业，需要参加国家统一考试，专业所有课程合格后颁发毕业证书。自考，顾名思义是自己学习、自己考试。它有两种助学形式：院校助学和社会助学。参加院校助学的考生需要在学校学习的，而社会助学就是自己在当地自考办报名、自己报考参加考试、自己毕业申请，不需要在学校学习，自主安排。成人自考本科需要去学校上课吗？自考是不需要到学校参加上课的之类的，这个顾名思义自考就是你自己去自学，然后统一报名考试。希望我的回答可以被你采纳。自考报名时间 自考本科都需要什么条件 关于具体的怎么上课 怎么教学之类的 详细的介绍下 通过率自考的报名时间现在是每年的1月、4月、7月和10月都可以报名，但是明年开始7月的考试取消。自考是怎么学习怎么上课的啊自考有业余的也有全日制的业余的是平时自学，考前一个月周末上课全日制就是周一到周五上课，有周末和寒暑假的，跟正常上大学是一样的望采纳！谢谢~~自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
第一个!!! 你仔细看一下,应该对你有所帮助, 00602 口译与听力 南京师范大学编 （高纲号 0694） 一、考试说明 1．高级听力考试 1）高级听力考试为水平考试，考试方式为考生听录音磁带，同时答题目。答卷分试题和答题纸两部分。考试全长约70分种，其中前60分钟为考生听录音答题时间（具体时值以录音实际长度为准）。录音结束后，考生有10分钟额外的时间把答案誊写到答题卡上。 2）考试题型 高级听力考试共有四个部分（Section）。其中前两部分为客观题，形式为单项选择，即A、B、C、D四项中选一项。后两部分为主观题，形式为书面回答。总分值为50分。 3）题型说明 这一部分 简要新闻理解（14分） 这部分由7段简要新闻(news in brief)级成。主要为国际主要英语媒体如BBC、VOA、CNN、NPR、MSNBC等的简要新闻报道。每段新闻相应在试题中有两个单项选择题。每段新闻的录音播放两遍，然后考生有30秒时间答题。 第二部分 详细报道理解（10分） 第一部分由两段较长的录音构成。形式不一，一般是国际主要英语媒体的对新闻事件的详细报道（news in detail），也可能是国外广播电视英语节目的节选。每段报道相应在试题中有五个单项选择题。每段报道录音播放两遍，然后考生有一分钟时间答题。 第三部分 详细报道内容摘要（20分） 这一部分由两段较长的录音构成，性质同第二部分相同。针对每一段录音，考试卷面上将给出有关该录音内容的两或三个关键词组，要求考生根据所听内容写出和关键词组相关的信息。录音播放两遍，每一遍后留有一分钟间隙供考生书写答案。 第四部分 听写（6分） 在这一部分考生将听到一篇150-200词的录音。录音的文字印在卷面，上面有六处空白，要求考生把空白处的文字听写出来。每个空的文字量5词左右。录音连续不间断地播放三遍。 2．口译考试 1）口译考试为水平考试。形式考官司面试。从考试的客观公平出发，每位考生必须同时接受至少两位考官司的测评。口译的内容事先录制在磁带上，届时为考生播放，考生做即席口译。 2）考试程序 口译考试分为两部分，汉译英和英译汉。 汉译英部分 汉译英部分分两个阶段进行。 第一阶段是单句口译，总计15分。考生将听到4句话，每句中文30字左右。内容涉及日常生活、外事安排、中国国情、中国文化等。每一句的录音播放之后，考生应在30秒内译出该句。 第二阶段是段落口译，计10分。考生将听到1分钟左右的讲话录音。录音共播放两遍。第一遍不间断从头播到尾，第二遍录音播放时，在每一句播放过后考生有30秒时间口译该句。这一阶段的考试考生可以做笔记。 英译汉部分 英译汉部分分两个阶段进行。 第一阶段是单句口译，总计15分。考生将听到4句话，每句英语30词左右。内容涉及日常生活、外国人在华生活、国际事务等。每一句的录音播放之后，考生应在30秒内译出该句。 第二阶段是段落口译，计10分。考生将听到1分钟左右的讲话录音。录音共播放两遍。第一遍不间断从头播至尾，第二遍录音播放时，在每一句播放过后考生有30秒时间口译该句。这一阶段的考试考生可以做笔记。 3）口译总体要求 全部或绝大部分信息被译出，译法准确得当，重点词汇翻译准确，语音地道，语流顺畅，基本上一次完成，允许有少许自然停顿。 三、学习方法 由于客观条件的限制，加上广大自考生不能像在校重建了样有很多时间投入到外语实践这一情况，学好“高级听力与口译”对他们来说有着相当的难度。高级听力和口译要求学习者有很大的语言输入和语言实践，仅仅依靠课本，显然是不够的。课本只是给学生提供了一个学习的框架，真正水平的提高要靠平时的自学。 要想提高听力理解能力，首先钉保证语言素材的大量输入。本科段的高级听力给考生提出了更高的要求，既在实践层次上的要求——听真实材料。考生不能把目光只盯在教科书上，翻来覆去地听课本所配磁带是不会有大长进的。尽管对绝大多数考生来说不存在平时使用英语的环境，但这并不是说就没有办法了。应该说虽然英语在中国的使用从总体来讲还是相当有限，但今天的改革开放和信息社会已经使英语无处不在。世界上主要媒体如BBC、VOA、CNN、NPR、CCTV-9等的播音节目都可能通过电视或互联网上获得。英语国家的大报如Washington Post、New York Times 等都在互联网上提供新闻广播或录象服务。国内目前有大量的各种英语原声杂志和琳琅满目的英语原版电影的DVD光盘。这些都是练习听力的上好原材料。在练习听的时候，要注意方法，讲求收效。练习听力要保持从材料中索取信息的兴趣和兴奋度，保证定时定量，把握难易度，根据不同的材料性质决定精听和泛听。听时最好有录音原文的文字稿，这样可以对照地学习，搞清楚是什么地方没有听懂，没有听懂的原因，这样才有所积累。才能逐步地提高听力水平。 在口译学习上，考生需要付出的劳动更多。口译是一种复杂的综合的语言技能，它对大多数英语学习者来说是陌生的，有挑战性的。练习口译注意抓住几个方面。一是英语水平的培养。口译几乎可以说是包括全部语言技能在内的一种综合技能。平时口译的机会很少，学习者可以多做一些笔译练习，打下扎实的外语语言基本功。经常注意英汉两种语言在表达法甚至两种文化在思维定势上的差异，逐渐摆脱中式英语，向地道的英语迈进。二是口译工作带有鲜明的时代特点。随着社会的发展，新的语汇和新的表达法不断地涌现，这就要求学习者在平时注意观察和积累。把对同一事件的中英文两种报道对照地学习，不失为一种好办法。三要注意口译工作自身的特点，即译员必须及时地且独立地完成口译。这就意味着掌握好准确性和灵活性的结合。实质性的内容性必须准无误地译出。而一些诗句、成语、俚语、俗语、个人习惯用语等则要灵活处理，译成对方文化易于理解的接受的内容。 四．考试指定教材 高级听力：《英语高级听力》，何其莘等编著，外语教学与研究出版社 口译：基础阶段《高级口译教程》，梅德明编著，上海外语教育出版社 提高阶段：《实用英汉汉英口译教程》，徐海铭 季海宏编著，南京师范大学出版社 第二个!!! 00593和00594 英语听力 -------------------------------------------------------------------------------- 南京师范大学编 （高纲号 0544） 课程内容及考核目标 一、课程内容 本课程的学习内容主要围绕本课程的指定教材《英语中级听力》（ Listen to This:2）。全书共36课，每课由三个部分组成。每一课的主要学习内容包括生词表、文化背景注释和配套练习等三个部分。 二、考核目标 本课程是一门训练听力的单项技能课，其考核目标为；听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的交谈以及难度相当于TOEFL中的Mini-talk等中等难度的听力材料，理解中心大意，抓住主要论点，并能就所给的材料进行问答、复述和讨论。 Ⅲ、有关说明与实施要求 一、关于课程内容和考试目标 以上列出的课程学习内容和考核目标，将作为考生学习和考试命题的主要依据。考生应围绕本课程的指定教材，按要求全面系统地学习和掌握全书每一课的主要学习内容。听力考试是对应试者英语听力技能的综合测试。考生应通过英语听力自学考试教材的学习和训练，完成教材中的练习，循序渐进地提高听力理解能力。考试命题范围将主要围绕教材里的训练技能，如辨音、单句理解、对话理解并回答问题、短文理解、获取住处及回答问题、短文理解及判断正误等。命题应根据考核目标来把握试题的知识能力层次和难易程度，题型从点到线到面，即从词汇、到单句、小对话、较长的对话、短文，从易到难，循序渐进。 二、关于自学教材和学习方法 本课程所指定的教材为《英语中级听力》（ Listen to This:2），何其莘等编，外语教学与研究出版社。 本课程包括生词表、文化背景注释和配套练习三个部分。考生学习时应事先熟悉生词表中列出的词汇，并阅读文化背景注释。书中某些课文含有根据上下文推测、记笔记和整理讲座提纲等学习方法训练的内容，还包括对这些练习的示范说明，考生在做这部分练习时应熟悉这些训练的目的和要求。此外，考生应处理好听力课与其他课程的关系。应该知道，除了多听录音、多做练习之外，对语音语调的正确把握、丰富的词汇和语汇、宽阔的文化背景知识面等，对于提高英语听力技能是极其重要的，而这些综合的语言知识和语言技能的学习和掌握，与其他课程（中英语口语、阅读、语法、写作、英语国家概况等）的学习是分不开的。 三、关于考试形式、内容和成绩评定 英语听力考试的形式是笔试。题型均为多项选择类的客观题。考试分五大部分。 第一部分：辨音。（占20％。共10题，每题2分。） 要求考生听完一句录音后，从卷面上所给的四个读音类似的单词中找出一个录音句子中含有的单词。录音句子读两遍。 第二部分：单句理解（占20％。共20题，每题1分。） 要求考生听完一句录音后，从卷面上所给的四个句子中选出一句意思最为接近的句子。录音句子读两遍。 第三部分：对话理解、回答提问（占20％。共20题，每题1分。） 要求考生听完一男一女的两人小对话后，回答第三人的一句提问，答案从卷面所提供的四个句子中选择。对话及提问的录音放两遍。 第四部分：短文理解、回答提问（占20％。共10题，每题2分。） 要求考生听完一篇约200个单词的短文后，回答3－4个问题。问题列在卷面上，答案从卷面所提供的四个句子中选择。共三篇短文。短文录音放两遍。 第五部分；短文理解、判断正误（占20％。共10题，每题2分。） 要求考生听完一篇约600个单词的短文后，就短文内容判断10个句子的正误。10个句子均列在卷面上。短文录音放两遍。 整个听力考试约为60分钟。要求考生边听录音、边读试卷，同时在答题卡上做答。采用标准答体卡答卷，机器阅卷。满分为100分，60分为及格。 样题 一、试卷题型举例： STan dARD LISTEING TESTFOR SELF - TAUGHT STUDENTS IN JIANGSU PROVINCE GENERAL DIRECTIONS This is a test of your ability to understan d spoken English. It is divided into five sections. Each section of the test begins with a set of specific directions. Be sure you understan d what you are to do before you begin to work on a section. The tape will tell you when to strat each section an d when to go on to the next section. You must follow the recording all the time an d work quickly but carefully. Do not spend too much time on any one question. If you finish a section early, you may review your answer on that section only. You may not go on to the next section an d you may not go back to a section you have already worked on. You may find that some of the questions are more difficult than others,but you should try to answer every one. Your score will be based only on the number of questions you answer correctly. Therefore, if you are not sure of the answer to a question, make the best gues that you cna. It is to your advantage to answer every question, even if you have to guess the answer. Do no mark your answers in this TEST BOOK. You must mark all your answers on the separate ANSWER SHEET. Be careful to mark only one answer to each question. If you change your mind about an answer after you have marked it on the ANSWER SHEET, clear it completely withan eraser an d then mark your new answer. Section One Directions:In this section of the test, you will hear tensentences. Each sentence will be read twice an d it contains one of the four words given below. You must listen carefully an find out the word you hear in the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question an d fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. (20％) Here is an example: On the recording,you hear: The boy bit the man on the arm. In your test book you read: (A)beat (B)bit (C)bite (D)beast You learn from the speaker that the word in the sentence is(B),"bit".Therefore,the correct answer is(B).Now,let’s begin with NO.1 1.(A)cha rged (B)trained (C)challenged (D)changed 2.(A)called (B)cold (C)cooked (D)good 3.(A)exhaustion (B)extraction (C)exhibition (D)exhibit ... ... Section Two Directions:For each question in Section Two, you will hear a sentence in the form of a statement or a question. Each sentence will be spoken twice. When ou hear a sentence, read the four choices an d decide which of them is the chlosest interpretation of the statement or the best answer to the question you have heard. Then, on your answer sheet, find the number of the question an d fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen.(20％) 1.(A)The story is very enjoyable. (B)Is tha one of the stories? (C)I wonder which story it is. (D)Is that a wonderful story? 2.(A)The deans’ offices are located jus over the theater. (B)The dean is in the other office. (C)The offices are on the same floor as the theater. (D)The officers are on the stage. 3.(A)Laura had to take the cake upstairs. (B)Laura put on makeup before the exam. (C)Laura must take the test. (D)Laura knows the flag of every nation ... ... Section Three Directions: For each question in Section Three, you will hear a short conversation between two speakers. You will be given a question to answer about each conversation. Each conversation will be read twice. You must listen carefully to understan d what each speaker says. After you hear a conversation, read the four choices an d decide which of them is the best answer to the question. Then,on your answer sheet, find the number of the question an d fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. (20％) 1.What does the woman mean? (A)The train will be heavily loaded. (B)The Capitol Building is made of stone. (C)The Capitol building is near the train station. (D)The train had already departed for Washington. 2.What does the man mean? (A)He doesn’t think they are allowed to speak. (B)He doesn’t know what’s happening outside. (C)He is only talking to himself. (D)He thinks it’s too noisy to talk now. 3.What does the man mean? (A)He can read for a long time when he’s interested. (B)He’s also amazed at how much he reads. (C)He reads the same amount as he woman does. (D)He finds it difficult to sit still to read. ... ... Secton Four Directions:In this section of the test, you will hear short talks an d converstations. After each talk or conversation, you will be given some question. Each talk or conversation will be read twice. You must read the questions an d the four possible answers carefully an d choose the best answer. Then, on your answer sheet, find the number of the question an d fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. (20％) 1.What trouble did the pigeons have? (A)The cobra cheated them. (B)The cobra occupied their home. (C)They blst their valuable necklace. (D)The cobra often ate the pigeons’ young babies. 2.Whom did the pigeons go to for help? (A)A hare. (B)A snake. (C)A queen. (D)Their servant. 3.Why did the pigeon drop the necklace? (A)Because it was too heave. (B)Because he wanted to trick the cobra. (C)Because he wanted to please the cobra. (D)Because he wanted the servants to run after him. 4.What is the point of this passage? (A)When you are in trouble, better to go an d ask a clever friend for help. (B)bathing with a necklace left on the shore is foolish. (C)It is better to be clever than strong. (D)It’s foolish to eat young pigeons. ... ... Section Five Directions: This section is designed to measure your comprehension of a passage. You are going to hear the passage twice. It will not be written out for you. Therefore,you must listen carfully in order to understan d the passage completely. After you hear the passage, read each statement in your test book an d decide whether it is TRUE or FALSE according to what you have heard on the tape. Then on your answer sheet, if it is TRUE find the number of the question an d blacken the letter"A";if it is FALSE, find the number of the question an d blacken the letter"B".Now, please get ready to listen to the passage.(20％) 1.Chaplin was born an d had grown up in London’s poor area an d experienced hardships of life. 2.Chaplin’s parents had been successful actor an d actress in Englan d. 3.Chaplin had the same dream as his parent’s------to be film stars. ... ... THIS IS THE END OF THE LISTENING TEST. 样题录音文字及标准答案： Section One 1.The controller cha rged Amy too much.(A) 2.Mike’s coffee was cold.(B) 3.His art was appreciated by the younger people at the exhibi- tion. (C) Section Two 1.What a wonderful story!(A) 2.On the floor above the theatre are the deans’ offices.(A) 3.Laura has to make up the examination.(C) Section Three 1.M.While I’m in Washington,I want to see the Capitol Building. W.You will. It’s only a stone’s thrown away from the train station. Q.What does the woman mean?(C) 2.W. I’m sorry. What did you say? M. Oh, nothing. I was just thinking out loud. Q. What does the man mean?(C) 3.W. How you can read so much in one sitting is amazing. M. When the subject is interesting enough, it’s easy. Q. What does the man mean?(A) Section Four Once upon a time a pair of pigeons were continually upset by a cobra. Every year the snake crawled into their home to eat the young pigeons before they learned to fly.They asked their clever friend, the hare, what to do. "Do not be disappointed,"he told them,"We cannot stop the cobra by force, as we are not strong enough. We will have to use craft to destroy that cruel beast. Just do what I tell you an d you will be safe." The pigeon then flew off to the river where a queen was bating, guarded by all her servants. He snatched up the most beautiful necklace left on the shore an d flew away just out of reach of the angry servants. Once they were running straight for the cobra’s home he flew quickly ahead an d settled at the window pretenfing not to know what to do. The cobra rushed towards the pigeon at once."Stupid pigeon," he thought. He only just managed to fly away, but dropped this valuable necklace in his haste."What will his wife say? Now I will be the most magnificent cobra in the world." However, no sooner had he put it on than the servants appeared an d killed him to take the expensive thing back. The year the pigeon’s family grew up healthy an d safe. Questions: 1.What trouble did the pigeons have?(D) 2.Whom did the pigeons go to for help?(A) 3.Why did the pigeon drop the necklace?(B) 4.What is! the point of this passage?(C) Section Five cha rles Chaplin In 1911, a penniless young man left Englan d for America. His future was uncertain, but he did not believe it could be worse than his past. He had grown up among the poor in London’s East End an d experience great poverty. His mother’s life had been so hard that she had finally gone mad. an d his father died of drink. Both parents had been on the stage an d lived in the hope that they would one day be "stars". Their son dreamed that he could succeed where they had failed. By 1914, his dream had come true. His name, cha rlie, was widely talked about in America. He was admired as the king of silent films. How did he reach the top of the film world an d make a huge success in such a short time? It was not at one single stroke. His early efforts to copy other famous stars at that time were a failure. However, he gradually began to develop the cha racter of a tramp, which is always connected with his name. He often borrowed ideas an d even "stole" most of his clothes from others, but he developed his own way to go with them. He used a black hat to pass secret messages, an d the walking stick allowed him to make fun of his enemies or to punish them from a distance. He got the idea for his famous walk from a London driver who had a wound in his foot. ... ... Questions: 1.Chaplin was born an d had grown up in London’s poor area an d experienced hardships of life.(A) 2.Chaplin’s parents had been successful actor an d actress in Englan d.(B) 3.Chapin had the same dream as his parent’s---- to be film stars.(A) (执笔：南京师范大学外国语学院 李霞 等)南师大有自考补习班的!你没找找??看有你英语专业的补习班还有你可以咨询一下这方面在师范大学的老师,我也在帮你找,这是能买到高级英语阅读教程的书,你看一下,我也不知道是不是,能不能买到,我再帮你查,查到英美文学选读的资料了,给你个网站你看一下
怎么自考英语？ 1.制定学习计划 想要学好一门语言并不是一件容易的事情，不管是汉语还是英语，都是需要考生投入大量的时间和精力，并且做好充足的准备，因此提前制定好详细的自考英语学习计划是非常有必要的，如果是在校学生自考英语还有一定的复习时间，但是对于一些已经参加工作的职场人士而言。合理的学习计划能够起到事半功倍的效果。 2.学习资料 在自考英语过程中会运用到很多的学习资料，这些学习资料是需要花时间去进行收集的，当然如果你有参加一些机构培训，那么这一些专业的培训机构会给考生整理好这些学习资料。 3.掌握学习方法 自考英语过程中，对于学习方法的掌握是非常有必要的，英语考试当中主要涉及到的考试内容包含听力，词汇，阅读理解以及写作词汇，就是依靠平常的积累而阅读理解与写作是需要花时间去进行练习，可以通过专业老师的指导也可以通过观看影视资料来提升自己的英语水平。 自考报名流程： 1.确定自考省份：不限制区域，你人在哪就可以报哪个省的。如果户籍所在地不在当前省，需要进官网查看是否需要社保、居住证等。 2.确定自考专业：这一步比较重要，关系到你要考什么科目，使用什么版本的教材。建议最好别选冷门专业，很可能找不到资料也比较难考过。 3.官网报名注册：登录自考省份报名网站，找到自考页面，按要求填写相关资料。 4.现场确认：看各省要求，有的需要，有的可以网上确认，可在官网自考通告里查询。 5.报考：报考4月或10月的自考科目，在规定时间内报名和缴费才有效。 6.学习备考：准备学习教材和资料，记知识点，做真题。 7.准备考试：考前一两周打印准考证、准备文具，调整心态做最后冲刺。 8.考完查成绩：大概考试后一个月左右能在官网查到成绩，再计划下一次的报考和备考。 9.申请答辩：通过所有科目考试后要申请论文答辩，用2-4个月时间写毕业论文，去主考院校进行答辩。 10.毕业&学位申请：答辩达到要求后可申请毕业证，一年有两次申请毕业机会（6月和12月），符合学士学位授予条件的可以申请学位证书，一年有两次申请机会（4月和10月）。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
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自学考试英语学习方法：需要平时积累单词及语法词汇、多做真题、多做模拟练习题、还有要有周期性的多做几篇同一套试卷。 自考英语本科要考哪些科目？ 1.自考本科英语专业必考课程：高级英语（一）、高级英语（二）、翻译、英语语言学、英语词汇学、英语高级听力、英美报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、英语论文写作、中学英语教学法（小教）、外语教学心理学、毕业论文。 2.自考本科英语专业选考课程：第二外语（日语）、第二外语（法语）、英语（一）。 3.自考本科英语专业加考课程：基础英语（一）、基础英语（二）、基础英语（三）、英语阅读（一）、英语听力、英语口语。 4.必考课程是考生必须考的课程，选考课程考生可以从中任选择一门，加考课程非英语、中英文秘书、英语教育专业专科毕业生可直接报考本专业；其它专业考生都需要加考。 自学考试英语复习技巧 自考以自学的方式为主，那么怎么学习英语才能得高分呢，英语考试的重点在于语法，而且英语考的是平时积累，积累词汇对提升英语考试很重要的。 1、在复习的同时还需要积累一些课外知识，能提高阅读理解解题能力; 2、同时要多做真题，真题的含金量很大，考生可以通过历年真题官网报道，考试重点和题型分布。 3、对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。 4、另外在做真题的同时，还要选择一些适合的模拟题来做，通过做题要掌握解题技巧，摸清出题思路，达到熟能生巧。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：