自考属于全国性考试，但是需要交由学校开办自考，毕业要求是得各门统考成绩合格，学校学分修满，也就是学校自己的考试合格，两边都要全部合格了，才能毕业。（校考都是学校自己组织，难度很小，忽略不计）
前者是不做一个正式的学生的，可以让你去工作，但是统考你就得成为全日制学生，可以留学英国。
所谓的“校考”，是指报名就读于高校内的全日制脱产校考，这类考生与正规统招一样，就读于大学内，发给学生证等，有专门的授课老师讲课，校考占所学专业全部课程的三分之一，正因为是校考，所以它的考试容易，由所在大学出题、命题、阅卷，一般都会顺利通过。并不是所有报名读自考的考生都会享有校考，校考只是针对报名读全日制高校脱产自考的，而社会考生不享受校考的待遇。省考，是指个别省份的自考考试试题，不完全用国家统一命题的考试试题，小部分考试用自己省内单独的命题进行考试。国考，与省考相反，每年由国家统一组织命题，供全国各省份自学考试用。省考、国考虽然试题不同，但考试时间是一样的。
小自考校考和统考的差别有什么?
统考是通过国家，省教育院统一出题，统一监考员，统一批卷的考试方式称为统考(国家统一考试)，是自学考试中不可或缺的一部分，考试难度大，学生每一次较多可以考4门。
校考是通过招生院校和助学金点组织老师自命题，自行组织称为校考。举个例子，假如你自考本科必须通过13门考试才可以大学毕业，其中还有六门是统考，剩余全是校考得话，意思是说你只要考六门由国家组织统考，其他科目考到的均是由招生院校组织校考(校考非常简单非常容易根据)。
统考和校考的差别
统考：本科自考全是统考，是国家，省文化教育统一监考员，因此考试难度大，每一年两次考试时长，先后在四月和十月，一次较多可以报考四门;校考：校考因为是自命题和独立监考员，难度系数比统考小，考试简易，易根据，每一年都是2次考试时长，可是考试时间与统考不一样，各自在每年六月和十二月，一次较多可以考六门。注：小自考与大自考毕业证书一样，认可度也是一样。
自考本科出国留学英国方式
自考本科的学历受英国大学认可，还可以申请英国硕士研究生，而且受爱尔兰、新西兰、澳洲等其它英联邦国家认同。
(1)立即申请研究生
自考本科生申请国外硕士研究生，步骤与基本本科毕业生是一样的，一样需要提供语言成绩，各种各样申请原材料，公文，推荐函这些，必须学生们顺利完成自考本科，且取得两证(毕业证和学位证)。
步骤、时间管理都是跟一般本科毕业生是一致的。一般需要考试成绩平均分超过75多分，雅思考试6.5之上，提前一年逐渐申请。
(2)申请研究生预科
假如同学是读的中央电大、夜大学、职大这种社会大学，仅有毕业证书，没有学位证，那样只有视学生们具有了同等学历，能够首先来英国读预科，而无法直接申请硕士研究生。
能圆满完成研究生预科以后，再用研究生预科的名次申请硕士研究生。
教育类自考本科专业：学前教育、小学教育、心理健康教育等。 自考本科报考条件 1、只要是中国公民，无性别、年龄、种族、民族和已受教育程度等限制，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点进行报名参加自考本科考试。 2、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。 3、报考自考本科各专业的考生，应具有国家承认学历的专科及以上学历证书。待考生办理自考本科毕业证书时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则无法办理毕业手续。 自考的特点 (1)权威性：高等教育自学考试是国家教育考试，国家承认毕业者学历; (2)开放性：参加自学考试的人可以不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业外)、民族、居住区域、身体条件等限制; (3)灵活性：自学考试采取分课程考试、学分累积的办法，不受学期、学年制的限制，考生可以根据自己的条件决定考试的课程和课程门数，依据专业考试计划安排自己的考试进度; (4)业余性：自学考试以业余学习为主，工学矛盾小; (5)效益性：对个人来讲，参加自学考试是投入的资金较少的接受继续教育的有效途径。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考本科教育类专业：小学教育、学前教育、教育管理、特殊教育、汉语言文学教育、英语教育、美术教育、体育教育等。
教育学专业的就业方向：
1、教育学专业培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
2、特殊教育机构是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
3、新技术教育领域主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
教育类自考本科专业：学前教育、小学教育、心理健康教育等。自考本科报考条件1、只要是中国公民，无性别、年龄、种族、民族和已受教育程度等限制，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点进行报名参加自考本科考试。2、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。3、报考自考本科各专业的考生，应具有国家承认学历的专科及以上学历证书。待考生办理自考本科毕业证书时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则无法办理毕业手续。自考的特点(1)权威性：高等教育自学考试是国家教育考试，国家承认毕业者学历;(2)开放性：参加自学考试的人可以不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业外)、民族、居住区域、身体条件等限制;(3)灵活性：自学考试采取分课程考试、学分累积的办法，不受学期、学年制的限制，考生可以根据自己的条件决定考试的课程和课程门数，依据专业考试计划安排自己的考试进度;(4)业余性：自学考试以业余学习为主，工学矛盾小;(5)效益性：对个人来讲，参加自学考试是投入的资金较少的接受继续教育的有效途径。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考本科教育类专业：小学教育、学前教育、教育管理、特殊教育、汉语言文学教育、英语教育、美术教育、体育教育等。
教育学专业的就业方向：
1、教育学专业培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
2、特殊教育机构是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
3、新技术教育领域主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
自考本科可以考教师编制。
自考本科可以考编制。但自考本科考编制需要注意的是，不同事业单位有不同要求，部分招聘的企事业单位，如果明确要求只招全日制本科生，则自考本科就不能报考。自考本科是非全日制学历，不符合报考要求的。所以说自考本科生需要提前注意。
考教师编制注意事项
教师编的学历要求五花八门，但是除偏远地区外，很多地区要求本科学历及以上，有些对专业有要求，幼教必须是学前教育专业或者必须是师范类专业，有些对学校有要求，要求是师范类大学或者省部共建师范类大学，有些对考生自身有要求，要求考生是免费师范生等等情况。
第一时间想了解教师招聘信息，（像南京无锡一些地方只有应届生可以考得，有的地方限制只有全日制本科师范生可以考），你得造你能不能报名不是，不然就白费功夫啦。
自考是国家承认、学信网可查的学历，可用于考公、考研、考证、积分入户、出国留学等等，用处和全日制的并没有什么区别，那么自考学历能不能用来考教师资格证，考编呢？可以的考的话，什么专业更有优势呢？那么下面，小编依次来给大家解答下。一、自考学历能考教师证吗小编很明确地告诉大家，自考学历可以考教师资格证。教资的基本报名条件是，凡是国家承认并符合报名学历要求的考生，均可报名。①这里所说的国家承认的学历包括：1、经过高校招生考试并被高校录取的,持有普通高校毕业证书；（全日制）2、经过成人高校招生考试并被录取的,持有成人高校毕业证书；3、自学考试的毕业证书；4、高等教育学历文凭考试毕业证书；5、部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书；6、党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书；7、经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式，如成人高考、远程网络教育、开放教育等。自考学历是国家承认的学历，是可以参加教师资格证考试的。②需要注意的是，不同学段的教师资格证要求的报名学历是不同的。也就是说，学历越高，你可以选择的范围就越大。比如，专科毕业的小明报考教师资格证可以选择：幼儿园教师资格证、小学教师资格证这2类。注意：部分省份专科学历可以报考初中教师资格证，比如广东省。但是在她通过自考拿到本科学历以后，他就可以选择：幼儿、小学、初级中学、高级中学教师和中等职业学校教师资格，范围变成了4类。二、非师范生可以考教师资格证吗上面解决了自考学历可以考教师资格证的问题，那么还有一个问题，我考的既不是师范学校，也不是师范专业，那么可还可以考教师资格证吗？教师资格证不要求师范专业，所以非师范生也是可以考的。比如，自考本科行政管理专业毕业后想要报考高中语文教师资格证，是完全可以的。但是，还是要和同学强调一下，还是所学专业靠近报考科目比较好，这样更好考，在就业过程中，也会竞争力也会大一些。三、适合做老师的自考专业那么下面给大家推荐几个适合毕业当老师的专业：1、汉语言文学专业（对口语文老师）2、英语专业（对口英语老师）3、学前教育专业（对口幼儿园老师）4、教育学专业（对口心理辅导方面的老师）......四、自考生可以考教师编制吗首选需要明确一点，教师编制考试报名必须满足以下三个条件：1、国家承认的学历证书2、普通话3、教师资格证想要成为一名人民教师，光是有教师资格证是不够的，还需要普通话水平测试证书，那么学历证书当然也是必不可少的，想要考编的同学，小编强烈建议提升到本科学历，这样考编优势更大一些。另外专业也是一样，尽可能往教育行业上靠，比如学前教育，汉语言文学、教育学等等，好歹能为教师资格证打基础，到时上手也更容易。不同省份、不同岗位的教师编对应的学历要求不同，因此在报名的时候，一定要查清楚自己报考省份和岗位的学历要求。是要求第一学历，还是最高学历，如果没有特别提及第一学历，那无须在意。那么以上就是小编为大家总结的：关于自考学历能不能考教师资格证、考编的问题，相信看完大家心里也都有个数了。现在教师的待遇也是越来越好了，所以有想法的考生也是非常建议考个教师资格证的，毕竟多一个证多一条出路。
广西中小学教师资格证笔试报名条件
（一）报名人员须符合以下基本条件：1.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。2.符合申请认定教师资格的体检标准。3.符合《教师法》规定的学历要求。（1）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历。对确有特殊技艺者，经省级以上人民政府教育行政部门批准，其学历要求可适当放宽。（2）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。（3）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。（4）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。2019年申请幼儿园教师资格的其学历条件可放宽到我区全日制中等师范学校、中等职业学校和技工院校的学前教育专业二年级以上（含二年级）的在校生和毕业生，但这些学生必须在教育厅和人力资源社会保障厅已有备案，未进行备案的不具备报名资格。全日制普通高等学校专科二年级以上（含二年级）和全日制普通高等学校本科三年级以上（含三年级）的在校生具备报名资格。（二）下列人员不得报名参加考试：1.被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试。2.受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。
可以参考以上报考条件，并未有说明要全日制学历，所以成人本科学历也是可以的。
要看具体公告要求，如果不要求全日制就可以报考。
例如2021湛江遂溪编制教师招聘，只要是国家承认的大专及以上学历就可以报名。
2021湛江廉江编制教师招聘，要求普通高校师范类毕业生，也就是全日制学历。
我是小学教育专业本科的，曾经也读过学前教育，感觉不适合自己就转专业了。我感觉两个各有所长吧，如果是中专的话，那学前教育才能找到工作而且比较好找，要是要教小学的话那就至少要是本科才吃香了，最好以后再混个在职硕士，这样提干的机会就很大了，一般高学历教小学都叫去基层锻炼，一般都会提到教育局去的。还有一点我想提出疑问：自考本科好像不如普高考上的文凭高吧！
个人认为是学前教育专业，因为学前教育是每个孩子的快乐童年和学校教育生涯的源头。
学前教育专业从字面上不难看出，该专业培养的是教育学龄前儿童的教育人才。该专业毕业生可从事的就业方向一般是在幼儿园或托管中心担任幼师或幼教。现如今许多家长都本着“不能让孩子输在起跑点上”的想法，早早就把孩子送到幼儿园或托幼机构进行学前培养，再加上国家开放二胎政策，使得幼师的人才缺口增大，因此该专业就业前景非常好。 小学教育专业培养的是有一定的专业素养、思想素养和知识基础的小学教师。从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大，很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列，这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。 自考的复习方法 1、网上下载历年试卷和考试大纲，把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。 2、根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。 3、考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。 4、自考的题目范围广，但难度不大，所以要记住的内容比较多。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
学前教育和小学教育哪个专业更好？突然想起韩愈的《师说》：“闻道有先后，术业有专攻”。我们先来说说两个教育体系的最大不同之处！一、教育专业对象的不同首先，因为不同的教育专业而面对的教育专业对象的不同，学前教育面对的是幼儿，是3-6岁（周岁）的孩子。
小学教育面对的是小学生，是7-12岁（周岁）的孩子。不同的孩子需要用不同的“对策”来实施“教育”！
二、教育专业性质的不同学前教育以后的工作单位是幼儿园，而幼儿园是幼教全科，需要教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，让幼儿度过快乐而有意义的童年。当你的小伙伴知道你是幼儿园老师，基本上会“哦，幼儿园老师啊”（当然，这里涉及到社会人员对幼儿园教师的看法，以后有机会另外展开回答。）
小学教育以后的工作单位是小学，而小学更加注重知识技能的训练，一般是单科教师，当你的小伙伴知道你是小学老师，肯定会进一步提问：你是教什么的？回答：语文(数学、体育……)老师。
回到问题：学前教育和小学教育哪个专业更好？哪个专业好？哪个专业都好！哪个专业好？哪个专业都不好！为什么这么说呢？没有好不好的专业，只有适不适合你的专业，在校的时候是专业，毕业之后就是行业，如果你喜欢这个专业，如果你喜欢这个行业，那么就去从事这个行业，如果不知道，那么去实习看看，你就知道自己喜不喜欢。当然，我们说起哪个专业好必定要聊起这个专业有没有发展前景，比如以后的就职单位、薪资福利等。因为是教育行业，工作的稳定性是广为人知的，薪资稳定和新兴行业肯定是没有办法比较的，你可以根据你自己的情况来选择。
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