思想政治教育专业考研方向主要有：
1、思想政治教育：该学科是是马克思主义理论一级学科内所属的二级学科。
2、马克思主义基本原理：旨在研究马克思主义经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义科学体系。
3、马克思主义中国化研究：其是专门研究马克思主义中国化的基本成果、基本经验和基本规律的学科。
4、法律（非法学）：其是法律硕士专业型硕士学位之一，是具有特定法律职业背景的职业性学位。
5、学科教学（思政）：此专业为专业硕士，其目的重在知识、技术的应用能力。
材料补充：
思想政治教育是中国普通高等学校本科专业，基本修业年限为四年，毕业后可授予法学学士学位。思想政治教育主要研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、思想政治教育等方面的基本理论和知识，了解人的思想品德的形成、发展、变化的规律，以及向人们进行思想政治教育的规律，多在中小学校进行思想品德的教学等。本专业可学习的课程主要有政治学理论、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学概论、科学社会主义概论、马克思主义中国化研究、中国政治思想史、西方政治思想史、中国革命史、中华人民共和国史、国际共产主义运动史、思想政治教育原理等。
思想政治教育考研初试科目：
①101思想政治理论。
②201英语一或202俄语或203日语。
③725中国特色社会主义理论。
④919专业基础二（含马克思主义基本原理、思想政治教育学）。
思想政治教育专业考研要求规定：
1、硕士研究生招生考试分初试和复试两个阶段进行。初试和复试都是硕士研究生招生考试的重要组成部分。初试由国家统一组织，复试由招生单位自行组织。
2、报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，同时按规定缴纳报考费，并到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息。
3、应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。报考单独考试（不含援藏计划）和校艺术学院美术学专业的考生应选择中国人民大学考点办理网上报名和现场确认手续。
考研《101思想政治理论》考试大纲Ⅰ 考试性质思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地Ⅰ.考试性质 思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。Ⅱ.考查目标 思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生：1.准确地再认或再现学科的有关知识。 2.准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。3.运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。 4.运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。 5.结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。Ⅲ.考试形式和试卷结构试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。答题方式 答题方式为闭卷、笔试。试卷内容结构 马克思主义基本原理概论约24% 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30%中国近现代史纲要 约14% 思想道德修养与法律基础 约16% 形势与政策以及当代世界经济与政治 约16%试卷题型结构 单项选择题 16分(16小题，每小题1分)多项选择题 34分(17小题，每小题2分)分析题 50分Ⅳ.考查内容 一、马克思主义基本原理概论 (一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1.马克思主义的创立和发展 马克思主义的含义。马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。马克思主义的创立。马克思主义在实践中的发展。2.马克思主义的鲜明特征 马克思主义科学性与革命性的统一。马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想。自觉学习和运用马克思主义。(二)世界的物质性及其发展规律1.世界的物质性世界观、方法论和哲学。哲学基本问题及其内容。唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学。 马克思主义的物质观及其理论意义。意识的起源和本质。物质和运动，运动和静止，物质运动与时间、空间。社会的物质性。物质和意识的辩证关系。世界物质统一性原理及其意义。 实践与人的存在。自然界和人类社会的分化和统一。人和自然的关系。社会生活的实践本质。 规律及其客观性。意识能动作用及其表现。主观能动性与客观规律性的关系。正确发挥主观能动作用。社会历史趋向与主体选择的关系。2.事物的普遍联系与发展 联系的内涵和特点。事物普遍联系原理的方法论意义。联系与运动、变化、发展。发展的实质。发展与过程。联系和发展的基本环节。 唯物辩证法的实质和核心。矛盾的同一性和斗争性及其相互关系。矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义。矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系。矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。 事物存在的质、量、度。事物发展的量变和质变及其辩证关系。事物发展过程中的肯定和否定。辩证否定观及其方法论意义。否定之否定规律及其意义。 3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 客观辩证法与主观辩证法。唯物辩证法与认识方法和工作方法。唯物辩证法与“四个全面 ”的战略思想。 (三)认识的本质及其发展规律1.认识与实践 实践的本质、基本特征与基本形式。实践和认识活动中的主体、客体与中介。主体与客体的关系及相互作用的过程。实践对认识的决定作用。认识、理论对实践的指导作用。 唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立。辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的区别。辩证唯物主义能动反映论的主要内容。 认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系。从感性认识向理性认识的飞跃。认识过程中的理性因素和非理性因素。从理性认识到实践的飞跃。认识的反复性和无限性。认识和实践的具体的历史的统一。2.真理与价值 真理的客观性、绝对性和相对性。真理与谬误、成功与失败。实践是检验真理的唯一标准。实践标准的确定性与不确定性。 价值及其特征。价值评价及其特点和功能。树立正确的价值观。真理和价值的辩证统一关系。 3.认识世界与改造世界 一切从实际出发、实事求是和解放思想。在实践中坚持和发展真理。认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界。认识世界和改造世界必须勇于创新。自由与必然。马克思主义认识论和党的思想路线。(四)人类社会及其发展规律1.社会基本矛盾及其运动规律 两种根本对立的历史观。社会存在和社会意识的含义、构成及作用。物质生产方式是社会发展的基础。 社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义。 生产力的含义和结构。生产关系的含义和内容。生产力与生产关系的相互关系。生产力与生产关系矛盾运动规律的原理及其理论意义和现实意义。 经济基础和上层建筑的内涵。国家的起源和实质。经济基础与上层建筑的相互关系。经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律。 社会形态的内涵。社会形态更替的统一性和多样性。社会形态更替的必然性与人们的历史选择性。社会形态更替的前进性与曲折性。2.社会历史发展的动力 社会基本矛盾的内容。社会基本矛盾在社会发展中的作用。 阶级的产生和本质。阶级斗争的根源和作用。阶级分析方法。 社会革命的实质和根源。革命对社会发展的作用。 改革的性质和作用。 科学技术的含义。科学技术革命的作用。科学技术社会作用的两重性。3.人民群众在历史发展中的作用 两种历史观在历史创造者问题上的对立。现实的人及其活动与社会历史。人的本质。唯物史观考察历史创造者问题的原则。人民群众在创造历史过程中的决定作用。群众观点与群众路线。 个人与社会历史。历史人物在历史发展中的作用。评价历史人物的科学方法。正确评价无产阶级领袖。(五)资本主义的本质及规律1.商品经济和价值规律 自然经济。商品经济产生的历史条件。商品的二因素。生产商品的劳动的二重性。商品价值量的决定。价值形式的发展与货币的产生。货币的本质和职能。价值规律及其作用。私有制基础上商品经济的基本矛盾。 马克思劳动价值论的理论和实践意义。科学认识马克思劳动价值论。2.资本主义经济制度的本质 资本主义生产关系的产生。资本的原始积累。资本主义生产方式的形成。 劳动力成为商品的基本条件。劳动力商品的特点与货币转化为资本。 所有制和所有权。资本主义所有制及其本质。 资本主义生产过程的两重性。剩余价值的实质。资本的本质。不变资本和可变资本的区分及其意义。剩余价值率。 绝对剩余价值和相对剩余价值。超额剩余价值。生产自动化条件下剩余价值的源泉。 资本主义简单再生产和扩大再生产。资本积累的本质、源泉和后果。资本有机构成。相对过剩人口。资本积累的历史趋势。 资本循环及其职能形式,产业资本正常循环的条件。资本周转及其速度。社会再生产的核心问题及实现条件。 资本主义工资的本质和形式。平均利润的形成和剩余价值的分割。 马克思剩余价值理论的意义。 资本主义基本矛盾的形成及其尖锐化。资本主义经济危机的实质、根源、具体表现和周期性。3.资本主义的政治制度和意识形态资本主义国家的职能和本质。 资本主义政治制度及其本质。资本主义政治制度的进步作用和局限性。 资本主义意识形态及其本质。辩证地分析资本主义意识形态
考研政治考试的考查范围主要包括：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。
扩展资料：
考研政治，全名为思想政治理论考试。是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，属于硕士研究生入学考试的公共课科目。
考研政治考试的考查范围主要包括：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。
考试满分100分，考试时间为180分钟。答题方式为闭卷，笔试。
参考资料：百度百科-考研政治
自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定，不同地区可能有变动)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，考试时间都是在周末。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目，通常要本次考试的科目会在考前1个月公布，
呵呵，我不同意楼上的观点，我就是自考的思想政治教育本科，现在从事初中政治教学工作。至于开考哪些科目，我已经记得不清楚了，大概有这些：马哲，费尔巴哈哲学、经济学、法学、学校德育概论、英语.........考下来大概花了3年时间，16门科目。祝你好运哦
业务培养目标：本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工 作的基本能力。 主干学科：政治学、教育学 主要课程：马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治道德观教育、中华人民共和国史、伦理学、教育学、管理学、心理学基础、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、思想政治教育史、思想政治教育案例分析。 主要实践性教学环节：包括社会调查、专业实习以及思想政治工作实践(如学生政治辅导员、少先队辅导员等)。 修业年限：四年 授予学位：法学或教育学学士 相近专业：中国革命史与中国共产党党史、政治学与行政学 思想政治教育(师范类) 培养中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研的高级专门人才。毕业生具有的知识和能力同上列相近，修业年限、授予学位同上。 思想政治教育专业 本科 师范 培养目标：培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治教育学科教学与研究及管理工作的专门人才和应用型人才。主要课程： 法学概论 马克思主义哲学原理 马克思主义政治经济学 毛泽东思想概论 邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 政治学原理 思想政治教育学 思想政治学科教学论 世界政治经济与国际关系 大学英语 计算机应用基础 教育学 心理学 现代教育技术
你考这个有用么，自考生是无法做老师的。即使有教师证，即使学的是教育专业，也没用。那你还不如学其他专业，对以后的职业道路有点帮助。
课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。学科教学思政是属于教育学下面的一个专硕，除了学科教学思政以外，还有学科教学语文，学科教学数学，学科教学英语，学科教学物理化学生物地理等等很多个专业，其中尤其以学科教学语文和英语在考研里竞争激烈，稍微好一点的学校报录比都能达到15:1以上，毕业以后拿的是教育学硕士学位。理学、工学类专业课程。要在课程教学中把马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养结合起来，提高学生正确认识问题、分析问题和解决问题的能力。理学类专业课程，要注重科学思维方法的训练和科学伦理的教育，培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。工学类专业课程，要注重强化学生工程伦理教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。学科思政是在立足于学科教学，不改变学科教学属性的前提下，在学科教学的全过程中实现思政教育理念，目的，手段，任务，目标和效果的一种思政教育.它强调在思想政治理论课以外的课程中融入思想政治教育，这是以前的思想政治教育未曾关注到的。而且在课程思政建设的具体过程中，也更需要创新思维，以新思维催生新思路、以新思路谋求新发展、以新发展推动新方法，以新方法解决新问题，实现课程思政的创新发展。
不是。学科思政属于教育专硕，除了英语和政治，专业课有两门分别是教育综合333和专业课二，即你要报考的思政（每个学校出题都不一样），教育综合333有统一大纲，但是还是每个学校自己出题。统考是由国家或省教育考试院统一命题，监考以及阅卷评分的考试形式，是自考的重要组成部分之一哦。每年的注册时间是在2月和8月，而考试时间则是在每年4月和10月，难度较大。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
去网站看公告，你们省的招生考试网站
不用办手续。。。一、调整后的高等教育自学考试公共政治课统称为高等教育自学考试思想政治理论课。二、高等教育自学考试专科层次专业(含专科、基础科段)思想政治理论课设置2门课程，共6学分，分别为“思想道德修养与法律基础”课程(课程代码3706，2学分)、“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程(课程代码3707，4学分)。“形势与政策"的内容列入“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程，其考试分数比重约占5％，考试范围和内容为每次考试日期前6个月以内的国内外时事。三、高等教育自学考试本科层次专业(含独立本科段、本科段)思想政治理论课设置2门课程，共6学分，分别为“中国近现代史纲要”课程(课程代码3708，2学分)、“马克思主义基本原理概论”课程(课程代码3709，4学分)。经济管理类本科层次专业思想政治理论课的课程设置与其他类专业一致，均设置“中国近现代史纲要”及“马克思主义基本原理概论”两门课程。四、从2008年10月开始，不再安排高等教育自学考试公共政治课现行的“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养"、“毛泽东思想概论”和“马克思主义政治经济学原理”5门课程考试，届时请严格按照重庆市自考办下发的2008年10月自学考试课程考试时间安排表，组织考生参加思想政治理论课的考试。五、高等教育自学考试专科层次专业(含专科、基础科段)的考生，凡通过“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”3门课程中2门（含2门）以上的，不再参加思想政治理论课的考试。仅通过“马克思主义哲学原理”和“邓小平理论概论”2门课程中一门的考生，须参加“思想道德修养与法律基础”课程(课程代码3706，2学分)的考试。仅通过“法律基础与思想道德修养”课程的考生，须参加“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程(课程代码3707，4学分)的考试。六、高等教育自学考试本科层次专业(含独立本科段、本科段)的考生，凡通过“毛泽东思想概论”和“马克思主义政治经济学原理”2门课程的，不再参加思想政治理论课的考试。仅通过“毛泽东思想概论”和“马克思主义政治经济学原理”2门课程中一门的考生，须参加“中国近现代史纲要”课程(课程代码3708，2学分)的考试。七、从2008年12月开始，自学考试毕业审核按本通知要求执行
复试思政面试一般会涉及以下问题：
1、思想政治理论：涉及到国家政治、经济、文化等方面的知识，考查考生的思想政治素质和政治意识。
2、个人情况：询问考生的基本情况、家庭背景、性格特点、兴趣爱好等，考查考生的综合素质和个人品质。
3、专业知识：询问考生的专业知识、研究方向、研究成果等，考查考生的学术能力和研究潜力。
4、社会热点：涉及到国内外热点事件、社会问题等，考查考生对于社会现象的认识和分析能力。
5、未来规划：询问考生对于未来的规划、职业发展等，考查考生的目标和规划能力。
6、随机问题：可能会出现一些具有挑战性和创新性的问题，以考查考生的反应能力和创新能力。在面试过程中，考生需要保持积极、自信的态度，注意表达清晰、简洁，并且充分展示自己的优势和特点，以取得面试官的青睐。
政治考试范围主要包括：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治。考试时间为180分钟。答题方式为闭卷、笔试。 总体来说大学考试难度不大，好好准备都可以。
不用.2008年中旬就改了政策.考过了,邓论和法律修养与思想道德可以不用考,毛概.或新的毛邓三.你现在所考的,思想道德和法律修养 也属于法基.也是可以申请和当地自考办申请免考.
政治类专业专科毕业生考，就是政治类的专业要考其他类专业专科毕业生考，就是除了政治类专业的其他专业考政治类专业如下：重庆自考行政管理的“政治学类专业专科毕业生考”和“其他类专业”专科毕业生：政治学类专业指的是：市政、乡镇、行政、人事、后勤管理、机关管理及办公自动化、政治学等专业毕业。 其他专业就是除了以上专业以外的其他专业毕业生
你是自学考大学，还是具体应对什么考试？
重庆自考行政管理的“政治学类专业专科毕业生考”和“其他类专业”专科毕业生：政治学类专业指的是：市政、乡镇、行政、人事、后勤管理、机关管理及办公自动化、政治学等专业毕业。 其他专业就是除了以上专业以外的其他专业毕业生。