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学前行政与管理自考重点

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学前行政与管理自考重点

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自考学前教育专业是研究教育规律的科学,是众多的自考专业中的一种,是学习学前教育方面的基本理论和基本知识的学科,专业代码B040102,必考课程12门,共54学分;选考课程7门,共40学分;加考课程4门,共16学分。公共课程有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、NTET(中级)、英语(二)。专业课程有学前卫生学、学前教育心理学、学前儿童发展评估、学前教育研究方法、学前教育原理、幼儿园课程。核心课程有幼儿园组织与管理、学前比较教育、学前儿童家庭教育。还有学前教育毕业论文。

学前教育本科专业7门选考课程为《学前教育行政与管理》,4学分;《学前教育诊断与咨询》,4学分;《学前儿童心理卫生与辅导》,4学分;《英语(二)》,14学分;《普通逻辑》,4学分;《美育基础》,4学分;《儿童文学名著导读》,6学分。

如果英语基础过关的自考生,可以选考《英语(二)》,一门课程就达到了14学分的要求。如果是英语基础不过关的自考生,可以选考《儿童文学名著导读》,及其他两门课程,也可达到14学分的要求。

自学考试专业的课程设置分为:

1、公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

2、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课了。

3、专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。

4、选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

5、实践性环节。

公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3:4:3或2:5:3

按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分,不及格者,可参加下一次该科目的考试。专科(基础科)一般为3—4年,本科一般为4—5年。社会上很多培训机构广告称的1年自考是夸大其词,并非国家承认的全国统一自学考试。

参考资料:百度百科——自考

学前教育本科专业7门选考课程为《学前教育行政与管理》,4学分;《学前教育诊断与咨询》,4学分;《学前儿童心理卫生与辅导》,4学分;《英语(二)》,14学分;《普通逻辑》,4学分;《美育基础》,4学分;《儿童文学名著导读》,6学分。如果英语基础过关的自考生,可以选考《英语(二)》,一门课程就达到了14学分的要求。如果是英语基础不过关的自考生,可以选考《儿童文学名著导读》,及其他两门课程,也可达到14学分的要求。高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),简称自考,是一种对自学者进行以学历考试为主的,个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度,创立于20世纪80年代初。它是新型的开放式的社会化教育形式,参加考试者不受性别、年龄、职业、民族和已受教育程度的限制。要想了解更多关于学前教育自考方面的相关信息,推荐咨询师大教育。师大教育的运营部门主要服务于学员报名、课程安排、报考指导、证书领取等全流程工作;是师大教育与学员接触较为紧密的部门。同时,不仅有成人大专学历,而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书,还是在职备考的最佳选择,证书高含金量,学信网可查。教务部负责对全国各地的学员提供咨询服务,主要内容包含但不限于报考条件核查、报名流程咨询、学习规划安排、最新课程信息、教师职业规划及招聘信息。

自考本科学前教育科目:

中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、课程与教学论、学前教育原理、学前教育心理学、学前游戏论、学前比较教育、学前教育史、学前儿童家庭教育、学前特殊儿童教育、学前教育科学研究与论文写作;

毕业论文、学前教育行政与管理、学前教育诊断与咨询、学前儿童心理卫生与辅导、英语(二)、普通逻辑、美育基础、儿童文学名著导读、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育毕业实习。

其中必考课12门54学分;选考课7门40学分;加考课4门16学分。自考学前教育本科规定学前教育行政与管理、学前教育诊断与咨询、学前儿童心理卫生与辅导三门课程中须选考一门课程,其他选考课程须选考不低于14学分的课程。

学前教育行政与管理自考重点

学前教育政策与法规自考重点如下:

第一章 学前教育政策与法规

1.中国第一个学前教育法规是清末的:奏定蒙养院章程及家庭教育法章程

2.学前教育政策的含义

3.学前教育政策的特点:目的性、系统性、针对性灵活性

4.教育法规的含义

第二章 3-6岁儿童学习与发展指南

1.《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。

2.学前教育是终身教育的开端,是国民教育体系的重要组成部分

3.在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导

4.如何培养幼儿良好的生活与卫生习惯

第四章 幼儿园管理条例

1.加强对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导,为儿童创设丰富多彩的教育环境,防止和纠正幼儿园教育“小学化”化倾向

2.幼儿园园长、教师应当具有幼师师范学校包括职业学校幼儿教育专业毕业程度,或者经教育行政部分考核合格

3.慢性传染病和精神病患者,不得在幼儿园工作

4.幼儿园的教育以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中

第五章 幼儿园工作规程

1.幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格,并符合《幼儿园规程》相关规定

2.《幼儿园工作规程》规定幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案,每一年体检一次

3.幼儿园实行园长负责制

第六章 幼儿园教育指导纲要

1.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,它包括:终身教育的理念、“以人为本”的幼儿教育、面向世界的科学的幼儿教育三个理念

2.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等

3.语言能力是在运用的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境

4.教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》所提出的各领域目标为指导,结合本班幼儿的发展水平、经验和需求来确定

5.托幼机构要保证儿童每日户外活动时间全日制儿童每日不少于2小时

第七章 幼儿园教师专业标准

1.《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展实施保教行为的基本规范,是引导幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据

2.幼儿园教师的基本理念:幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习

3.作为一名专业教师应具备哪些专业知识和专业能力

第八章 学前教育督导评估办法

1.学前教育督导评估是由教育督导团组织进行

2.学前教育督导评估的对象是人民政府

3.大力发展学前教育,首先要大力发展公办幼儿园

第九章 幼儿园卫生保健管理办法

1.托幼机构应当贯彻(保教结合、预防为主的方针,认真做好卫生保健工作

2.新设立的托幼机构,在招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合本《规范》的卫生评价报告

3.儿童入园所时,托幼机构应当检查(儿童入园健康检查表)、“0--6岁儿童保健手册”、“预防接种证”

第十章 幼儿园卫生保健工作规范

1.每日早餐、午餐、晚餐热量分配比例为30%、40%和30%

2.儿童活动室、卧室应当经常开窗通风,保持室内空气清新。每日至少开窗通风2次,每次至少10-15分钟

第十二章 儿童权利公约

1.每个儿童均有权享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平四项权力

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自考本科学前教育科目:

中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、课程与教学论、学前教育原理、学前教育心理学、学前游戏论、学前比较教育、学前教育史、学前儿童家庭教育、学前特殊儿童教育、学前教育科学研究与论文写作;

毕业论文、学前教育行政与管理、学前教育诊断与咨询、学前儿童心理卫生与辅导、英语(二)、普通逻辑、美育基础、儿童文学名著导读、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育毕业实习。

其中必考课12门54学分;选考课7门40学分;加考课4门16学分。自考学前教育本科规定学前教育行政与管理、学前教育诊断与咨询、学前儿童心理卫生与辅导三门课程中须选考一门课程,其他选考课程须选考不低于14学分的课程。

一般来说自考本科难度不会太大。自考分为大自考和小自考,大自考全部科目都是统考,科目考完自己去把论文答辩弄完,然后就可以申请毕业证了。大自考没有学费这一说,拿证时间相对要长一点。小自考是学校和教学点报名,报考科目都是统一窗口选考,统考只有六门,考前有相关培训。余下科目是校考(省考),一般正常按照学习计划走的,两年就可以拿到证。学前教育除了必考科目,学前教育本科专业7门选考课程为《学前教育行政与管理》《学前教育诊断与咨询》《学前儿童心理卫生与辅导》《英语(二)》《普通逻辑》《美育基础》《儿童文学名著导读》

学前行政与管理自考重点内容

课程

行政管理学、行政法学、人力资源开发与管理、组织行为学、西方经济学、市政学、社会学、行政领导与决策、社会调查与统计、公共政策分析、国家公务员制度概论、行政公文与写作、机关管理与办公自动化。

实践课程

政府机关事务实习、社会调查实习、电子政务实习。

扩展资料

相近专业

公共管理专业

旨在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才。公共管理专业旨在通过综合运用经济学、政治学、社会学等学科的知识培养学生对当前政府事务的综合分析能力。

主要课程

逻辑学、法学概论、社会学概论、政治学、公共管理学、公共经济学、公共事业管理概论、管理心理学、公共行政学、公共伦理学、公共部门会计、公共财务、政府预算管理、公共政策学、人力资源开发与管理、公共关系学、应用文写作、统计学、社会调查理论与方法、公共管理案例、社会保障、城市和农村公共事业管理、市政管理学、管理经济学、领导科学、办公自动化等。

参考资料来源:百度百科-行政管理专业

学前教育本科专业7门选考课程为《学前教育行政与管理》,4学分;《学前教育诊断与咨询》,4学分;《学前儿童心理卫生与辅导》,4学分;《英语(二)》,14学分;《普通逻辑》,4学分;《美育基础》,4学分;《儿童文学名著导读》,6学分。

如果英语基础过关的自考生,可以选考《英语(二)》,一门课程就达到了14学分的要求。如果是英语基础不过关的自考生,可以选考《儿童文学名著导读》,及其他两门课程,也可达到14学分的要求。

自学考试专业的课程设置分为:

1、公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

2、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课了。

3、专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。

4、选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

5、实践性环节。

公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3:4:3或2:5:3

按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分,不及格者,可参加下一次该科目的考试。专科(基础科)一般为3—4年,本科一般为4—5年。社会上很多培训机构广告称的1年自考是夸大其词,并非国家承认的全国统一自学考试。

参考资料:百度百科——自考

学前教育专业各院校开考课程大同小异,具体查看该院校的考试计划。

一 学前教育专业自考本科大概考13或15科(以华东师范大学考试计划为例)

必考课程(10门)

10004 毛泽东思想概论

20005 马克思主义政治经济学原理

30467 课程与教学论

40398 学前教育原理

50882 学前教育心理学

60399 学前游戏论

70401 学前比较教育

80402 学前教育史

90403 学前儿童家庭教育

10 0883 学前特殊儿童教育

11 0881 学前教育科学研究与论文写作

选考课程一(三选一,1门)

12 0884 学前教育行政与管理

13 0885 学前教育诊断与咨询

14 0886 学前儿童心理卫生与辅导

选考课程二(选英语(二)或选序号16、17、18三门课程,1门或3门)

15 0015 英语(二)

16 0024 普通逻辑

17 0409 美育基础

18 0887   儿童文学名著导读

毕业论文 毕业论文

说明:

1.学前教育专业专科毕业生可以直接报考本专业,无需加考课程。

2.非本专业的专科毕业生报考本专业时应加考:学前心理学(0384)、学前教育学(0383)、学前卫生学(0385)。

3.非师范教育类专业的毕业生必须通过6周毕业实习。

二、学前教育专业自考本科大概考18门(以华南师范大学考试计划为例)

各省的课程略有不同,以下以黑龙江省为例:必考课:1.毛泽东思想概论2.马克思主义政治经济学原理3.英语二4.当代中国政治制度5.西方政治制度6.领导科学7.国家公务员制度8.行政法与行政诉讼法9.行政组织理论选考课:只要求考三科. 政治思想史2.西方行政学说史3.社会学概论一,如果是专升本的一类考生,毛概和马哲可以办理免考,但必须在取得一科合格成绩之后.二,对于大多数人来讲,英语二比较难.要进行充分准备.(比如报一个班,我报的是北京福来得的班,北航的老师讲的很不错,如果不过还可以继续听)它的题型包括,选择,阅读,时态,单词拼写,汉译英,英译汉.三,必考课中的行政法与行政诉讼法相比较难,因为它包括两种法,而且书很厚,要尽量掌握要点,比如大标题都要记下来.再有就是时间的不同,分别记准.四,选考课的思想史和社会学都不容易,因为当时都没有练习册,都得自己进行归纳总结,可边看书边写学习笔记,做个大纲找出要点.五,选考课的西方行政学说史的题型很多.单选,多选,填空,判断,简答,论述都有,让人应接不暇.复习时要多注意明显的标题或第一句话中的时间,地点,人物,著作很容易考.六,其他的必考课相对容易一些,特别是有案例分析的题,答题时要先判断正误,再引用书上的语言阐述论点,最后结合实际来答,这样分数一定不低.比如国家公务员就是有案例分析的.七,考试一定要安排好考课程顺序,一次能报几次尽量报满,不要担心复习不过来的问题,有时候复习好的科并没过,而复习一般的科却过了;答题不会的也要填满,不能空下;以必考课先过,选考课后过的原则;如果毛概和马哲必考的话,应保证在其他课程空档时再报这两科,因为每年这两科的考试机会很多.可依据自己的特长来选择选考课的科目,我当时是因为报了西方政治制度,选考就报了西方行政学说史.这样都是西方的背起来不容易乱.

学前行政与管理自考重点归纳

具体考那些科目。你可以到你所报考的院校的网站上看。一般专业课会比较难考。

都这个时候,你还有时间在这发问,赶紧翻翻书看看吧。这个时候全靠临场发挥,随机应变了。祝你考试顺利,考出好成绩!

103708中国近现代史纲要203709马克思主义基本原理概论300015英语(二)400467课程与教学论500398学前教育原理600882学前教育心理学700399学前游戏论800401学前比较教育900402学前教育史1000403学前儿童家庭教育1100883学前特殊儿童教育1200881学前教育科学研究与论文写作1300885学前教育诊断与咨询1403301中小学教师信息技术(高级)

学前行政与管理自考重点总结

学前教育本科专业7门选考课程为《学前教育行政与管理》,4学分;《学前教育诊断与咨询》,4学分;《学前儿童心理卫生与辅导》,4学分;《英语(二)》,14学分;《普通逻辑》,4学分;《美育基础》,4学分;《儿童文学名著导读》,6学分。

如果英语基础过关的自考生,可以选考《英语(二)》,一门课程就达到了14学分的要求。如果是英语基础不过关的自考生,可以选考《儿童文学名著导读》,及其他两门课程,也可达到14学分的要求。

自学考试专业的课程设置分为:

1、公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

2、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课了。

3、专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。

4、选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

5、实践性环节。

公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3:4:3或2:5:3

按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分,不及格者,可参加下一次该科目的考试。专科(基础科)一般为3—4年,本科一般为4—5年。社会上很多培训机构广告称的1年自考是夸大其词,并非国家承认的全国统一自学考试。

参考资料:百度百科——自考

教务老师,听见很多自考的同学在问学前教育自考要考哪些科目(自考学前教育本科要考哪些)相关问题,那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答!学前教育自考专业考哪些科目学前教育自考专业考哪些科目自考以国家考试为主导,以个人自主学习为基础,有广泛的社会教育资源参与助学活动,是富有中国特色的“没有围墙的大学”,是自学成才的摇篮。以下是我为大家收集的’学前教育自考专业考哪些科目,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。学前教育自学考试科目有哪些:专科:自考学前教育专科的考试科目主要有教师职业道德与专业发展、毛概、幼儿园教育基础、学前儿童发展、学前教育政策与法规、学前儿童保育学、幼儿园教育活动设计与组织、学前儿童游戏指导、学前儿童科学教育等科目,以及幼儿教师实习指导;本科:自考学前教育专业本科的考试科目主要有英语、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、学前卫生学、幼儿园课程、学前教育原理、学前教育心理学、学前教育研究方法等课程,另外还有幼儿教师教研指导以及毕业考核等。学前教育就业前景:幼儿教师:在各级各类学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导。研究人员:在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究。自考合格分数线是多少:自学考试及格分数线为60分,未通过的考生可以反复进行考试。自考是自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业。自考本科学前教育考什么科目,急求自考本科学前教育专业科目:公共课程:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语专业核心课:学前教育原理、幼儿园课程、学前教育心理学、童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学选考课:学前比较教育、学前教育史、幼儿园组织与管理、学前儿童发展评估、幼儿教师教研指导、学前教育毕业论文希望我的回答对您有帮助,望采纳!群内答疑更及时关注提问专人解答免费公开课等你来各类考试模拟练习学前教育自考要考哪些科目?学前教育专业各院校开考课程大同小异,具体查看该院校的考试计划。一 学前教育专业自考本科大概考13或15科必考课程10004 毛泽东思想概论20005 马克思主义政治经济学原理30467 课程与教学论40398 学前教育原理50882 学前教育心理学60399 学前游戏论70401 学前比较教育80402 学前教育史90403 学前儿童家庭教育10 0883 学前特殊儿童教育11 0881 学前教育科学研究与论文写作选考课程一12 0884 学前教育行政与管理13 0885 学前教育诊断与咨询14 0886 学前儿童心理卫生与辅导选考课程二或选序号16、17、18三门课程,1门或3门)15 0015 英语 16 0024 普通逻辑 17 0409 美育基础18 0887儿童文学名著导读毕业论文毕业论文说明:1.学前教育专业专科毕业生可以直接报考本专业,无需加考课程。2.非本专业的专科毕业生报考本专业时应加考:学前心理学、学前教育学、学前卫生学。3.非师范教育类专业的毕业生必须通过6周毕业实习。二、学前教育专业自考本科大概考18门自考专升本 学前教育 需要考几科?山东省的专升本应该都是参加统一的省考主要考语文,英语至于学校就要看你是什么专业,对口的学校是那几所自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

国家的政策:自考实行宽进严出,只要是考试就会有难度,只要用心学习、下决心,看书 做真题加上合理的答题技巧都是可以的,每年考过的人不少,如有条件允许可以报个班,有老师辅导,圈画考点。

自考本科学前教育专业考试科目有学前儿童数学教育、儿童语言教育、学前教育科学研究、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前儿童科学教育等科目。学前教育本科自考科目有什么学前教育自考本科科目和学前教育本科自考参考教材,不同的院校的学前教育本科自考科目考试不一样,以主考院校为准,仅供参考。自考本科学前教育公共科目:中国近现代史纲要、马.....主义基本原理概论、英语(二)等;自考本科学前教育必考科目:课程与教学论、学前教育原理、学前教育心理学、学前游戏论、学前比较教育、学前教育史、学前教育史、学前特殊儿童教育、学前教育科学研究与论文写作、学前教育学、学前心理学、学前卫生学等;学前教育自考本科选考科目:学前教育行政与管理、学前教育诊断与咨询、学前儿童心理卫生与辅导、普通逻辑、美育基础、儿童文学名著导读等。学前教育专业自考本科学历的用处晋升职位:拥有本科学历可以提高职业发展空间,帮助更快地晋升到更高的职位。拓展职业领域:通过学习学前教育专业,可以在幼儿教育领域中开拓职业领域,例如担任幼儿园教师、教育咨询师、教育机构管理人员等职位。提高竞争力:学前教育专业自考本科学历的持有者可以获得更高的学历背景和专业知识,增强竞争力,在求职市场上更有优势。满足个人成长需求:学前教育专业自考本科学历的获得不仅是一份证书,更代表着对知识和能力的提升,满足个人成长的需求。总之,学前教育专业自考本科学历具有诸多优点和用处,能够为个人职业发展和个人成长带来帮助和促进。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

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