学历要求 考取幼师资格证有一定的要求,考生必须毕业于幼儿师范学校或者获得大专及以上学历。
你参加自考，确定了幼师 专业，你就看报考必读那里，它有不同的专业，分别开考什么课程的公布的，在网上你能看到的，然后你根据那些数目去买书来学习就可以了。注意，买书时，出版社、出版年限、作者要和你在报考必读里看的一致。
《学前游戏论》、《基本乐理》、《普通话》、《幼儿心理学》、《儿童歌曲编排》、《课程的逻辑》、《学习的快乐——走向对话》、《学会关心——教育的另一种模式》。《大教学论》重点阐释了教学理论问题。在《致意读者》中，夸美纽斯明确表述了《大教学论》的最基本的目的。也可以到网上搜索就可以找到很多相应的书籍。
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第一部分：中西方之不同西方： 席勒观点 沉浸式 美国白宫观点：游戏就是孩子的工作 亚里斯多德 ：游戏分阶段 身体要健健康康发育，要参加很多活动 卢梭 ：倡导儿童和成人不一样，儿童就是要游戏。 洛克 ：制作了儿童认识字母的积木 福禄贝尔 ：对卢梭的认同与实践 如今现实情况： 信息化太多。 如这知识我们没听过啊，会焦虑 并传递给下一代，要比我强啊！太容易引发父母等焦虑情绪 中方 游戏与学习的对立 我们常会看不惯孩子的“玩”，自古以来有着“业精于勤荒以嬉”的理念。深深束缚了孩子玩、创造的天性。 第二部分：早期的游戏理论 剩余精力 说 代表：席勒 斯宾塞 松弛说 拉差鲁斯 伯屈克 练习说 格鲁斯 具有生物适应的技能 练习技能 对未来生活的准备 儿童喜欢扮演游戏 未来用到 排排坐 这个阶段任务发展好就能进入其他阶段 不一定科学 复演说 霍尔 早期游戏理论的共同特征 关注人类一般本性不关注个体特点 现代游戏理论 对儿童情绪发展中具有重要作用 对自我建构的作用，特别是情绪、情感的作用。获得主控感。 埃里克森 人格发展 儿童发展阶段 信任对不信任 0-1 自我意识萌芽 自我意识形成，我是谁，我想要什么，自主性 自主对羞愧和疑惑 1-3 如果很多次被制止，那他就会有否定自己的心理。 主动对内疚 3-6 也是游戏中主动做很多事，但如果父母等大人说了算，孩子不用说，那捞一子会产生“我这样想怎么不对了”未来长大会缺乏自信。 如《风是这样吹的》 的案例，老师能鼓励孩子自己探索和思考、顺着孩子的天性引导发展他们的游戏。这活动是孩子发起的，成人起的顺应、激发、鼓励的作用。 估计多数人的反应：太危险了，太脏了，别在这里玩。 危险的时期是要告知 ，如爬得高点，很多是成人觉得危险从而不敢让孩子尝试。 对危险的判断 我们不要制止自我探索的机会，真危险那真的必须要说的，生活教育的底限规则没有可以商量的。 游戏的指导里要考虑自我发展的主要特征。关键期，不要眼睛里看到交往，而是必须发展自我意识的发展。这位老师的做法对学生的自主性发展是有价值的 勤奋对自卑 6-11岁 皮亚杰“认知发展游戏理论 ”同化和顺应 游戏反应儿童的认知发展水平可以促进儿童的认知发展 发展先于游戏，同化大于顺应的一种不平衡状态 在游戏中可以练习和巩固新进获得的技能，游戏是被认知发展所决定的。 成人指导不指导好像没关系 注重解释不同阶段上游戏结构的发展 0-2 感知运动时期 练习性游戏 2-7 前运算时期 象征性游戏（结构游戏）如拿积木打电话 、积木、乐高 建构游戏。大班强调规则了 例子雪儿跳绳模拟马，头脑的建构 7-12岁 具体运算时期 规则游戏 丢手绢、 姥姥几点了，动即快乐 规则建立期，核心思想是在这个阶段玩的对象是规则， 足球游戏，自己指定游戏规则是典型时期 幼儿园知道规则的作用，后才能自己协商游戏规则为内容制定游戏 维果斯基 观点 自由和约束的统一，不是压力而是游戏本身的规则等 游戏在儿童情感发展中的作用 游戏于儿童个性特征的问题 过程性的，不功利的，发展自主性的 电子网络游戏设计是商业因素，设计出高结构化的商业游戏。如花钱买装备等。很功利 第三部分：学前儿童游戏实践 60年代后，受皮亚杰 维果斯基 理论影响，人们注重游戏的认知发展和社会性功能 小组讨论 共识：“幼儿发起的、教师支持的游戏是发展适宜性教育的基本构成因素” “儿童的游戏和自我选择的活动在许多方面可以是一种有价值的经验。 如果没有计划、兴趣或成人的支持，游戏对于学习和发展的价值就会受到严重影响。” 策略和方法 丰富的玩具和游戏材料 幼儿游戏的观察 幼儿游戏的干预和支持策略 用表征来丰富游戏 游戏中添加材料增加表征性材料 游戏中冲突的解决 人际冲突 中发展孩子交往的能力 在游戏中通过干预发展幼儿的学习品质 如个性品质长久影响孩子的发展。互动中注意虽然学识上不一定，但看不见的品质的内容 注意支持这些方面的发展。 游戏干预的本质 材料够 空间和时间很多被结构化了不够 知识大爆炸有焦虑感，所以容易结构化。做什么事更有价值！！ 观察后才干预 什么时候需要干预，方法 一、丰富的玩具和游戏材料 例如水、浮沉东西 放大镜 各种个各样植物 显微镜 自然的材料 种子 、磁铁等 石头 等 角色相关 ：医生、厨师 艺术：发出声音 涂涂画画 纸张 彩泥 运动：球等材料 主要考虑发展孩子某些方面的发展 不断丰富材料 不断延续注意力等 发展坚持力 如案例 水桌 案例“三个小朋友玩玩具，分类 告诉我你是怎样做的？ 主动性 老师最大限度控制自己的指导的欲望， 等孩子自己去发现。
学前教育原理重点笔记如下：
学前儿童体育：是以身体锻炼为基本手段，并结合阳光、空气、水等自然因素进行的锻炼，着重遵循学前儿童身心发展的科学规律，最终实现身体、心理全面协调发展的一系列教育活动。
首先，在体育活动中，儿童的运动器官能得到很好的发展。其次，学前儿童的各种心理过程也能在体育游戏活动中更快地发展起来。 最后，在体育活动中还可以更好地锻炼和培养学前儿童的个性品质。
关于教育的经典语录如下：
1、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
2、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
3、只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
4、是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。
5、我们先哲对我们的教育是很多的，譬如像范仲淹那句话“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言就很精彩的！换句话说，就是我们要为天下着想，也就是为中华民族的事业着想。
6、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
7、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
8、于是，在以后的教育生涯中，我认可了，爱是维系师生情的纽带。的确，一个积极热情，工作卓越的教师，总能将爱源源不断的注入学生心中，用自己的人格魅力取得学生的信任，去打开他们的心灵之门，激起他们的情感浪花，塑造高贵的灵魂。
9、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
10、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。
自考本科学前教育考试科目有：
英语(二)、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、学前卫生学、幼儿园课程、学前教育原理、学前教育心理学、学前教育研究方法、儿童发展理论、幼儿园组织与管理、学前比较教育、学前教育史、低幼儿童文学名著导读、学前儿童心理健康与辅导、学前儿童发展评估、家长工作与家园沟通、幼儿园班级管理等课程，另外还有幼儿教师教研指导以及毕业考核。
学前教育专业就业方向有：
毕业后可以从事幼儿教师行业，该专业重点就在于学前教育阶段。幼师就是一个基本的基业方向，如果要从事幼师行业，毕业生必须具备扎实的专业知识和良好的就业心态。老师是一个长久的职业，不用担心失业。据统计，该岗位的平均薪资达到了4-6k每月，想做幼师的考生可以考虑学前教育专业进行报考。
另外还可以任职儿童教育咨询师，当毕业生积累了稳定的的人脉以及相当多的工作经验之后，可以选择当一名儿童教育咨询师。因为现在处于社会转型的阶段，很多孩子和家长容易出现代沟，不好管教，这时候就需要儿童教育咨询师了。另外该岗位的的自由性比价高，待遇也不错。
学前教育自考重点是什么？1、必考科目中国近现代史纲要、学前游戏论、学前特殊儿童教育、学前教育原理、学前儿童家庭教育、马克思主义基本原理概论、学前教育史、学前教育科学研究与论文写作、学前教育心理学、学前比较教育、课程与教学论、毕业论文。2、选考科目儿童文学名著导读、学前儿童心理卫生与辅导、学前教育诊断与咨询、学前教育行政与管理、英语（二）、美育基础、普通逻辑。3、加考科目学前教育学、学前卫生学、学前心理学。注，考生报考的院校不同，其考试科目可能会有所不同，具体考试科目以当地考试院或报考院校公布为准。自考学前教育如何备考？一、熟读自考学前教育专业教材学习以教材为主，这是无疑的。新学一门课程应先通看教材，用笔勾划自认为重点的句子和内容。有时间的话尽量看得细一些，这一阶段不必一定要作记忆，而是理解为主。在学习自考课程时，教材是最重要的学习工具，考试内容都在教材里。拿到教材后，考生要通过翻看目录、大纲等，对该门课程有一个初步了解。另外还可以通过媒体、网络等途径，将所学习的内容进行理解和巩固。二、利用学前教育自考专业复习资料理解教材之后看看复习题、做做模拟试题，通过记忆力。三、利用学前教育自考专业真题真题对于自学考试的复习也是十分重要的，不是为了找重合的题目，而是从历年真题中掌握出题的规律，而且通过练习真题大家也能够更明白自己哪里没有复习到位，然后才能够有的放矢，更好的抓紧有限的时间，提高复习的效率。另外进行真题练习时最好是按照考试规定的时间来做，这样的话能够模拟考试时的压力，以求客观的反映自己的水平。通过模拟测试来判断自己的水平是否已经到达了考核标准。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
第一学年1 学前儿童家庭教育 00403 统考 2 课程与教学论 00467 统考 3 学前教育原理 00398 统考 4 学前教育心理学 00882 统考 5 英语（二） 00015 选考 6 中国近现代史纲要 03708 统考 7 马克思主义基本原理概论 03709 统考 8 学前特殊儿童教育 00883 统考 第二学年 课程名称 课程代码 考试类型 1 学前游戏论 00399 统考 2 学前教育科学研究与论文写作 00881 统考 3 学前儿童心理卫生与辅导 00886 选考 4 学前比较教育 00401 统考 5 学前教育史 00402 统考 6 毕业论文 06999 实践考核 这是学前教育本科需要考的科目，你可以了解下
重庆自考学前教育专业考什么?学前教育专业各院校开考课程大同小异，具体查看该院校的考试计划。必考课程(10门)1 0004毛泽东思想概论2 0005马克思主义政治经济学原理3 0467课程与教学论4 0398学前教育原理5 0882学前教育心理学6 0399学前游戏论7 0401学前比较教育8 0402学前教育史9 0403学前儿童家庭教育10 0883学前特殊儿童教育11 0881学前教育科学研究与论文写作选考课程一(三选一，1门)12 0884学前教育行政与管理13 0885学前教育诊断与咨询14 0886学前儿童心理卫生与辅导选考课程二(选英语(二)或选序号16、17、18三门课程，1门或3门)15 0015英语(二)16 0024普通逻辑17 0409美育基础18 0887儿童文学名著导读毕业论文毕业论文说明：1.学前教育专业专科毕业生可以直接报考本专业，无需加考课程。2.非本专业的专科毕业生报考本专业时应加考：学前心理学(0384)、学前教育学(0383)、学前卫生学(0385)。3.非师范教育类专业的毕业生必须通过6周毕业实习。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
第一学年1 学前儿童家庭教育 00403 统考 2 课程与教学论 00467 统考 3 学前教育原理 00398 统考 4 学前教育心理学 00882 统考 5 英语（二） 00015 选考 6 中国近现代史纲要 03708 统考 7 马克思主义基本原理概论 03709 统考 8 学前特殊儿童教育 00883 统考 第二学年 课程名称 课程代码 考试类型 1 学前游戏论 00399 统考 2 学前教育科学研究与论文写作 00881 统考 3 学前儿童心理卫生与辅导 00886 选考 4 学前比较教育 00401 统考 5 学前教育史 00402 统考 6 毕业论文 06999 实践考核 这是学前教育本科需要考的科目，你可以了解下
今天教务老师给大家收集整理了学前教育自考本教材，学前教育本科自考有哪些科目的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！山东自考学前教育教育的教材具体是哪几本书啊？谢谢山东自考学前教育课程设置专业名称：学前教育专业代码：B040107主考院校：山东师范大学、临沂师范学院课程设置及学分：本专业共设置12门和毕业论文1、马克思主义政治经济学原理2、毛泽东思想概论3、英语4、学前教育原理5、学前游戏论6、幼儿园课程论7、学前比较教育8、中外学前教育史9、家庭教育学10、教育科学方法论11、儿童社会性发展12、幼儿教育政策与法规山东自考学前教育课程设置专业名称：学前教育专业代码：A040101主考院校：山东师范大学课程设置及学分：本专业共设置17门和教育实习1、马克思主义哲学原理2、邓小平理论概论3、法律基础与思想道德修养4、大学语文5、学前卫生学6、学前心理学7、学前教育学8、幼儿园组织与管理9、儿童文学10、学前儿童数学教育11、学前儿童语言教育12、学前儿童科学教育13、幼儿园课程学前教育原理[2002年版]刘焱辽宁师范大学出..2002年10月18.40元学前游戏论[2003年版]丁海东辽宁师范大学出..2003年5月20.80元学前比较教育史静寰..辽宁师范大学出..2002年4月20.20元学前教育史唐淑/..辽宁师范大学出..2001年9月23.50元学前儿童家庭教育李洪曾辽宁师范大学出..2002年4月15.10元学前教育诊断与咨询顾荣芳辽宁师范大学出..2002年2月11.00元学前心理学陈帼眉北京师范大学出..2000年7月21.50元儿童文学名著导读[2002年版]王泉根东北师范大学出..2002年10月35.80元祝您考试成功。自考学前教育专业要学习哪些书籍你好，自考学前教育主要包括以下课程：学前教育学学前心理学学前卫生学幼儿园组织与管理学前儿童数学教育学前教育科学研究学前儿童科学教育学前儿童语言教育幼儿园课程思想道德修养与法律基础毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论英语(一)科学.技术.社会学前儿童体育学前儿童美术教育学前儿童音乐教育学前儿童美术教育(实践)学前儿童音乐教育(实践)计算机应用基础计算机应用基础(实践)现代教育技术现代教育技术(实践)需要特别说明的是，不同省市的自考考试计划会有一定变化，因此课程并不完全相同。这里建议你补充所在省市，以便为你准确提供。请问谁有学前教育自考教材：学前教育学学前卫生学教材急用谢谢了专科还是本科，代码是多少？高中毕业怎么自考学前教育大？高中毕业怎么自考学前教育大专在你们省应该有个自考网你到网查查一下上面有要考的总共科目差不多应该11科左右还有考试安排四月和十月的具体每次考四科都有安排 选好自己要考的科目买参考书有的买不到就上淘宝吧报名时间上面有写拿身份证和两张一寸照片到教育局填表格到时考试就行了英语自考科目最少的，如果喜欢并且能够坚持的话 还是很好考的 重在坚持自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
今天教务老师给大家收集整理了大自考学前教育教材，学前教育自考大专教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！我想自考学前教育需要什么准备书籍类的040102学前教育专业(独立本科段)考试计划简表序号代码课程名称学分使用教材备注教材名称版次编著者出版社103708中国近现代史纲要2《中国近现代史纲要》2008年版王顺生、李?捷高等教育出版社思想政治203709马克思主义基本原理概论4《马克思主义基本原理概论》2008年版卫兴华、赵家祥北京大学出版社300015英语14《大学英语自学教程》99/98版高远高等教育出版社公共课400467课程与教学论6《课程与教学论》1999年版钟启泉、张华广东高等教育出版社500398学前教育原理6《学前教育原理》2002年版刘炎辽宁师范大学出版社600882学前教育心理学6《幼儿教育心理学》2001年版曹中平辽宁师范大学出版社700399学前游戏论6《学前游戏论》2001年版丁海东山东人民出版社800401学前比较教育6《学前比较教育》2002年版史静寰、周采辽宁师范大学出版社900402学前教育史6《学前教育史》2001年版唐淑、何晓夏辽宁师范大学出版社1000403学前儿童家庭教育4《学前儿童家庭教育》2002年版李洪曾辽宁师范大学出版社1100883学前特殊儿童教育4《学前特殊儿童教育》2002年版周兢辽宁师范大学出版社1200881学前教育科学研究与论文写作4《学前教育科学研究与论文写作》2002年版杨丽珠辽宁师范大学出版社1300885学前教育诊断与咨询4《学前教育诊断与咨询》2003年版顾荣芳辽宁师范大学出版社1403301中小学教师信息技术3待定NTET考试100024普通逻辑4《普通逻辑原理》2000年版吴家国高等教育出版社免试英语200409美育基础4《美育基础》2000年版李范中国人民大学出版社300887儿童文学名著导读6《儿童文学名著导读》2002年版王泉根东北师范大学出版社是南京师范大学的自考学前教育需要哪些书籍1、马克思主义政治经济学原理2、毛泽东思想概论3、英语4、学前教育原理5、学前游戏论6、幼儿园课程论7、学前比较教育8、中外学前教育史9、家庭教育学10、教育科学方法论11、儿童社会性发展12、幼儿教育政策与法规学前教育原理[2002年版]刘焱辽宁师范大学出..2002年10月18.40元学前游戏论[2003年版]丁海东辽宁师范大学出..2003年5月20.80元学前比较教育史静寰..辽宁师范大学出..2002年4月20.20元学前教育史唐淑/..辽宁师范大学出..2001年9月23.50元学前儿童家庭教育李洪曾辽宁师范大学出..2002年4月15.10元学前教育诊断与咨询顾荣芳辽宁师范大学出..2002年2月11.00元学前心理学陈帼眉北京师范大学出..2000年7月21.50元儿童文学名著导读[2002年版]王泉根东北师范大学出..2002年10月35.80元祝您考试成功。本回答由网友推荐自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
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1．拜敦代克认为游戏不是单纯的机能，而是______动力的一般特点的表现。（ D ）1-10
A．先天 B.幼年
C.理性 D.幼稚
2．福禄贝尔认为游戏可以______和发展神的本源。（ A ）1-9
A．表现 B.表达
C.表演 D.表明
3．霍尔将儿童对游戏的爱好和参与理解为生物进化复演规律的______适应。（ B ）1-9
A．客观 B.被动
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历年自考本科
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