【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】江苏自考本科学前教育考哪几门课程该专业的主考院校为南京师范大学，一共需要考25门课程(含选修课)， 分别为：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、俄语、法语、英语(二)、日语、现代科学技术概论、中外文学精读、学前教育基础理论、学前教育心理学、学前教育思想史、学前音乐与美术教育、学前体育与健康教育、学前语言与社会教育、学前科学与数学教育、学前教育研究方法、当代世界学前教育、儿童发展、幼儿园教师道德与法律修养、数学基础、中国文化概论、教育伦理学、基础教育概论、学前教育(本科)教育实习、学前教育毕业论文。自考课程下方免费学历提升方案介绍： 2020年08月自考06056心理学史真题试卷 格式：PDF大小：236.32KB 2019年04月自考00898互联网软件应用与开发真题试卷 格式：PDF大小：245.11KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
2020年自考备考已经开始，自考历年真题对考生来说是十分宝贵的资料，考前每道真题至少要做1-2遍才会事半功倍。网给大家整理了 2020年8月学前教育心理学自考真题及答案汇总 ，一起来试试吧！
扫码入群>>获取自考 公共课 全套真题及答案
A.社会认知
B.社会情感
C.社会行为
D.社会规范
【正确答案】
D
我有山东的，需要吗？
可以上江苏自考看看有没有学前心理学历年真题！
我有山东的，需要吗？
考试的daan我倒有.
你可以去江苏考试书城看看，那里资料很全，应该是有的！
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考查不到学籍信息。当自考生在学信网上查学籍信息的时候，应该都有注意到这样一句话：“系统提供2001年以来入学的国家承认的研究生、普通、承认、网络教育等高等教育学籍数据(不含自考)。”什么是学籍？学籍，是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格。正如公民要有国籍、党员要有党籍、军人要有军籍一样，一个学生，也有作为某校学生的学籍。一旦大学生按规定获得了某所高校的学籍，就享有使用该校提供的教育教学资源，参加学校教育教学计划安排的各项活动，完成学校规定学业后获得相应学历证书的权利; 同时也要履行遵守学校管理制度，按规定缴纳学费及有关费用，遵守学生行为规范的义务。根据《普通高等学校学生管理规定》，按照国家招生规定录取的新生，持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。未经省级招生部门录取的学生，不管其在校学习时间多长，均无学籍。即使修业期满，成绩合格，也不能获得国家承认的普通高等教育学历证书。自考是没有入学考试的，也就没有录取一说了，没有录取这个环节，那么自然就没有学籍了，所以，在学信网上查不到学籍。自考只需要每年参加两次考试就可以了，毕业时间完全取决于自己课程的考试进度。下方免费学历提升方案介绍： 2019年04月自考07189视听语言真题试卷 格式：PDF大小：212.13KB 2020年08月自考00466发展与教育心理学真题试卷 格式：PDF大小：388.1KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
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A.社会认知
B.社会情感
C.社会行为
D.社会规范
【正确答案】
D
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】福建自考报名信息错误怎么修改？考生错误信息更改流程：凡2015年10月以前报名的在籍考生，在网络报考过程中发现个人信息错误的(如姓名、身份证号、性别等错误信息)，按以下要求进行更改。2015年10月开始报名的在籍考生信息已全部通过刷二代居民身份证现场确认，均不予更改。个人信息资料修改者(含姓名存在生僻字、性别、民族、出生年月、身份证号)请于每年4月、10月自学考试网络报名新生现场确认时间和上、下半年毕业生申请期间内，本人持二代居民身份证原件及复印件一份(改名还需持由当地派出所出具的有效户籍证明原件)到当地教育招生考试机构(试点、衔接专业考生到所在主考院校)刷身份证(姓名存在生僻字者在身份证复印件上注明拼音)进行更改。考生提供的所有材料由教育招生考试机构(主考院校)拍照后在系统中上传(文件格式为.jpg,大小控制在1M以内)后，由设区市教育招生考试机构(主考院校)将考生申请报告、户口薄、身份证复印件盖章确认后以纸质形式上报。自考报名下方免费学历提升方案介绍： 2013年07月自考02356数字信号处理真题试卷 格式：PDF大小：143.87KB 2020年08月自考00466发展与教育心理学真题试卷 格式：PDF大小：388.1KB 2018年10月自考00643公关心理学真题试卷 格式：PDF大小：302.62KB 2019年04月自考05844国际商务英语真题试卷 格式：PDF大小：147.53KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
2020年自考备考已经开始，自考历年真题对考生来说是十分宝贵的资料，考前每道真题至少要做1-2遍才会事半功倍。网给大家整理了 2020年8月学前教育心理学自考真题及答案汇总 ，一起来试试吧！
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A.20世纪60年代
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代
【正确答案】
C
教育心理学自考考题，总共有50个多选题。自学自考的教育心理学还是比较难得。题目可以参考历年的试题，里面都是50个多选题。
11.以下哪种说法是正确的？( ) A.具有一定的动机和目的并指向一定对象的运动叫操作 B.具有一定的动机和目的并指向一定对象的运动叫动作 C.具有一定的动机和目的并使用一定的器具的运动叫动作 D.具有一定的动机和目的，指向一定对象并使用一定的器具的运动叫动作 12.早期面的游戏理论是( )。 A.生长说 B.生活预备说 C.剩余精力说 D.松弛说 13.在学习理论产生时期形成的学习理论为( )。 A.折中主义学习理论和人本主义学习理论 B.行为主义学习理论和折中主义学习理论 C.认知学习理论和人本主义学习理论 D.行为主义学习理论和认知学习理论 14.幼儿教师的能力素质可以概括为以下几个方面：( )。 A.观察与领悟能力、表达能力、抵御挫折能力、组织管理能力和教育科研能力 B.观察与领悟能力、言语表达能力、人际交往能力、组织管理能力和抵御挫折能力 C.观察与领悟能力、言语表达能力、人际交往能力、组织管理能力和教育科研能力 D.观察与领悟能力、表达能力、人际交往能力、协调关系能力和教育科研能力 15.奥苏伯尔根据新知识与认知结构中已有观念的关系提出了以下几种形式的学习：( ) A.知识学习、技能学习 B.关系学习和并列结合学习 C.上位学习、下位学习和并列结合学习 D.上位学习、下位学习 16.以保育和教育相结合的原则为依据，根据幼儿一日生活各环节中的教育侧重点，我们可以把幼儿园教育活动划分为( )。 A.生活教育活动、游戏教育活动和教学活动三类 B.游戏教育活动和教学活动二类 C.生活教育活动和教学活动二类 D.生活教育活动和游戏教育活动二类 17.幼儿概念学习中，常常出现两种错误，即( )。 A.缩小概念的内涵、扩大概念的外延 B.扩大概念的内涵、缩小概念的外延 C.不合理地缩小了概念、不合理地扩大了概念 D.丰富概念的内涵、缩小概念的外延 18.根据对幼儿影响的直接性与间接性可将幼儿园教育活动情境分为( )。 A.直接的教育活动情境和间接的教育活动情境 B.外显的教育活动情境和内隐的教育活动情境 C.教师影响的教育活动情境和学生自我影响的教育活动情境 D.显性的教育活动情境和隐性的教育活动情境 19.前苏联心理学家列昂节夫的学习“环状结构理论”认为，学习由以下三个基本环节组成：( ) A.加工环节、行动环节和反馈环节 B.接受环节、加工环节和行动环节 C.加工环节、反应环节和反馈环节 D.定向环节、行动环节和反馈环节 20.教育心理学的创建是以( )。 A.桑代克1905 年出版《教育心理学》作为标志 B.西蒙1903 年出版《教育心理学》作为标志 C.桑代克1903 年出版《教育心理学》作为标志 D.西蒙1905 年出版《教育心理学》作为标志
11. 冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合，而整合是通过（ ） A. 上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的 B. 同化、顺应和重组而实现的 C. 感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的 D. 认识和实践的不断循环而实现的 12.下列选项中，对游戏的基本特征描述错误的是（ ） A.游戏是一种意向性活动B.游戏是一种情境性活动 C.游戏是一种创造性活动D.游戏是可观察的行为 13.下列选项中，在冯忠良先生提出的智力技能形成的阶段理论中未提及的是（ ） A.动作定向训练B.动作认知训练 C.动作模仿训练D.动作整合训练 14.下列选项中，关于技能与知识的关系表述不正确的是（ ） A.技能和知识有区别B.知识是技能的前提 C.技能的发展有助于知识的掌握D.知识和技能掌握是同步进行的 15.下列选项中，不属于导致幼儿错误概念原因的是（ ） A.感知错误B.活跃的想象 C.受经验局限D.错误的推理 16.下列选项中表述正确的是（ ） A. 前科学概念是错误的 B. 前科学概念对掌握科学概念有重大影响 C. 前科学概念和科学概念是对立的 D. 前科学概念对科学概念掌握只起消极作用 17.柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（ ） A.访谈法B.对偶故事法 C.道德两难故事D.观察法 18.在下列选项中，与儿童道德情感发展没有密切关系的是（ ） A.依恋B.移情（或同情） C. 羞耻感D.惊恐 19.下列选项中，不属于创造性判别标准的是（ ） A.是否新颖B.是否独特 C. 是否有社会或个人价值D. 是否能体验到自我实现 20.导学是属于下列哪种类型的教育活动模式（ ） A.信息加工B.社会交往 C.个人发展D.行为训练