全国2011年7月高等教育自学考试 学前教育史试题 课程代码：00402 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.中国古代教育内容的主体是( )A.道德教育B.语言教育 C.识字教育D.生活常规教育2.倡导“自然教育论”，把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是( )A.贾谊 B.朱熹 C.颜之推 D.王守仁3.近现代外国教会在中国设立幼稚园的宗旨是( )A.提高中国国民素质 B.为培养殖民地国民打下根基C.发展中国学前教育事业 D.解放中国妇女4.陈鹤琴于1923年创办了一所实验性质的幼稚园，该园以研究幼儿心理与教育为中心，这所幼稚园是( )A.北京香山慈幼院 B.南京燕子矶幼稚园C.厦门集美幼稚园 D.南京鼓楼幼稚园5.为抢救民族后代，培育无家可归的难童健康成长为抗日救国之力量，1938年在武汉成立了( )A.中国战时儿童保育会B.全国教育研究会C.中国抗日保育院 D.全国儿童保育协会6.我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的( )A.军事教育B.体育C.军事体育D.国防教育7.在我国各种渠道办的幼儿园中，教育质量较高，起着示范性、实验性作用的是( )A.教育部门办的幼儿园B.其他部门办的幼儿园C.民办幼儿园 D.集体幼儿园8.1949年，教育部召开的第一次全国教育工作会议，确定建设新教育特别要借助的是哪个国家的教育经验?( )A.美国 B.英国C.日本 D.苏联9.中国最早的学前教育机构蒙养院中，执教者母亲或保姆所接受的训练是( )A.近代幼儿教育学 B.幼稚园教养知识C.封建纲常名教 D.近代幼儿心理学10.规定学前教育机构的名称为蒙养园的学制是( )A.壬子癸丑学制 B.壬子学制C.奏定学堂章程 D.关于改革学制的规定11.西方教育史上最早提出学前教育思想的是( )A.卢梭 B.昆体良C.柏拉图 D.亚里士多德12.“秩序是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则，这是应当、并且只能以自然的作用为借鉴的。”这集中体现了夸美纽斯教育思想中的( )A.教育适应自然原则 B.循序渐进原则C.秩序为先原则 D.面向全体原则13.裴斯泰洛齐的教育代表作是( )A.《儿童教育论》 B.《教育漫话》C.《林哈德和葛笃德》 D.《人的教育》14.倡导对幼儿实施“百科全书式”启蒙教育的教育家是( )A.夸美纽斯B. 福禄倍尔C.蒙台梭利D.爱伦·凯15.在近代西方学前教育实践中，“游戏场”、“阶梯教室”、“旋转秋千”、“教学柱”等出现在( )A.欧文创建的“新兰纳克性格陶冶馆”B.蒙台梭利创建的“儿童之家”C.福禄倍尔创建的“儿童活动学校” D.维尔德斯平幼儿学校16.日本政府制定的第一个幼儿园教育法令是( )A.《幼稚园令》 B. 《幼儿园规程》C.《幼儿园保育及设备规程》 D.《幼儿园指南》17.卢梭认为针对儿童进行感觉教育的基础是( )A.道德教育B. 体格锻炼C.语言训练D.智力启蒙18.法兰西第三共和国时期《费里法案》规定：以实施“母性养育及早期教育”为宗旨，将国内幼教机构改称为( )A.儿童之家B. 保育学校C.保育所 D.母育学校19.颁布《儿童福利法》，规定“幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环”的国家是( )A.英国 B. 德国C.美国 D.日本20.第二次世界大战以后，美国规模最大、历时长、效果显著的学前教育机会均等运动是( )A.“追随到底计划” B. 日托所运动C.幼儿智力开发运动 D.开端计划 二、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 21.中国古代胎教的方法，简单归纳有______、小劳法和瘦身法等。22.陶行知生活教育理论的主要内容是：______、社会即学校、教学做合一。23.中国第一个学前教育法规的名称是______。24.康有为“公养”、“公教”思想集中体现在他的著作《______》中。25.张雪门指出，行为课程的要旨是以行为为中心，以______为过程。26.张宗麟认为社会化的课程有两个根据，即______和成人社会。27.1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是“教育为无产阶级的政治服务，教育与______相结合”。28.1981年颁发的《幼儿园教育纲要》（试行草案）将幼儿园的______改为“上课”。29.古代埃及学前教育的方法主要为______。30.亚里士多德认为决定儿童道德品质的构成有三个因素，一是天性，二是习惯，三是______。31.福禄倍尔为幼儿园儿童编制了多种游戏活动，其中最主要的一种是运用他所设计的玩具——______进行的游戏。32.赫尔巴特把教育过程分为三个阶段：管理、教学和______。33.在西方学前教育史上，被称为“幼儿教育之父”的教育家是______。34.1972年，英国发表《______》，提出把“扩大幼儿教育”定为将要实行的四项教育政策之一，计划在10年内实现幼儿教育全部免费，并扩大5岁以下儿童的教育。35.蒙台梭利非常重视幼儿的______和智力培养，这是蒙台梭利教学法的一大特点。三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)36.《颜氏家训》37.整个教学法38.卢梭的“自然后果法”39.“白板说”四、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)40.简述陶行知培养儿童创造力的具体措施。41.简述外国史前社会幼儿教育的内容。42.简述古代希腊幼儿教育的特点。五、论述题(本大题12分)43.评述我国1932年颁布的《幼稚园课程标准》。六、材料分析题(本大题12分)44.请指出下述材料反映了西方哪位教育家的学前教育思想，并分析和评价该思想的内涵与意义。“用一个完全革新的方法、用一种‘发展之宗教’的眼光去看那全程，而实现了这一切以后，二十世纪将成为儿童的世纪了。这个要在两条路上来到。第一是成人们了解孩子的性质，第二是孩子性质中的纯朴天真须由成人们留心保存。这样，才能使那旧的社会秩序有自己革新的可能。”
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我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的？
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第一部分 选择题（共20分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.古代宫廷教育中，子师、慈母、保母统称（ ） A.三母 B.三傅 C.三师 D.三保 2.教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育的原则，出自古代（ ） A.中国 B.印度 C.巴比伦 D.希腊 3.读书要“读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。”这种培养儿童读书习惯的主张出自（ ） A.颜之推 B.朱熹 C.王守仁 D.贾谊 4.中国最早的学前教育制度实行“蒙养家教合一”；用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是（ ） A.幼稚园保育知识 B.幼稚园教养知识 C.封建纲常名教 D.近代幼儿教育知识 5.帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的是（ ） A.促进全人类文化教育事业的发展 B.加强国际友谊 C.奴化中国人思想，培养高级治华代理人 D.传播基督精神 6.在我国，志厚最早介绍了谁的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具？（ ） A.福禄倍尔 B.杜威 C.蒙台梭利 D.麦克米伦姐妹 7.1923年，在南京创设了我国第一所实验幼儿园（即南京鼓楼幼儿园）的是（ ） A.陈鹤琴 B.陶行知 C.蔡元培 D.梁启超 8.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是（ ） A.民主主义的 B.新民主主义的 C.社会主义的 D.民族主义的 9.我国幼儿园师资队伍目前大部分毕业于（ ） A.职业高中幼师班 B.初等师范学校 C.中等师范学校 D.高等师范院校 10.史前社会幼儿教育随着下列哪一项的变化而变化？（ ） A.生产模式 B.家庭模式 C.生活模式 D.社会道德观念 11.对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，这指的是古代什么人的教育？（ ） A.雅典人 B.斯巴达人 C.印度人 D.希伯来人 12.作为西方教育“教育立法”思想的开端，亚里士多德强调教育规定于（ ） A.政治 B.政府 C.国家 D.法律 13.伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是（ ） A.训练 B.自然 C.遗传 D.练习 14.作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（ ） A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 15.创建美国第一所公立幼儿园的是（ ） A.伊丽莎白？皮博迪 B.玛格丽特？舒尔茨 C.威廉？哈里斯 D.苏珊？伯罗 16.教育著作《林哈德和葛笃德》的作者是（ ） A.洛克 B.卢梭 C.乌申斯基 D.裴斯泰洛齐 17.德国幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作是（ ） A.《人的教育》 B.《普通教育学》 C.《教育学讲授纲要》 D.《母育学校》 18.二战后法国幼儿教育的主要形式是（ ） A.母育学校 B.托儿所 C.小学幼儿班 D.幼儿园 19.以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质的是（ ） A.杜威 B.赫尔巴特 C.蒙台梭利 D.皮亚杰 20.《国民教育与民主主义》的作者是（ ） A.杜威 B.克鲁普斯卡娅 C.别茨考伊 D.乌申斯基 第二部分 非选择题（共80分） 二、填空题（本大题共15小题，每空1分，共15分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 21.“人不独亲其亲，不独子其子”，原始社会的儿童教育，实行 公育。 22.《 》均为四言韵语，共250句，主要供儿童识字，也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。 23.中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶、重视 的影响与调摄、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。 24.在蔡元培学前儿童公育的理想中，小儿一岁断乳后，就送到 受教育。 25.张雪门认为 课程的教学法应当是起于活动，终于活动的有计划的设计。 26.景海幼儿师范的课程分为三大类，一类是 、宗教等课，一类是文化课，另一类是专业课。 27.“五四”运动以后我国幼教战线的实践改革，既充分肯定了 注重自然、尊重儿童的思想，也批判了他对宗教的迷信、恩物中无乐器等缺点。 28.抗日和解放战争时期，抗日根据地和解放区的学前教育机构，包括寄宿制的 和托儿所，单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。 29.毛泽东主席提出的社会主义教育方针是，“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的 ”。 30.我国高师学前教育学专业四年制本科教育，培养幼儿师范学校 课教师及其他幼教工作者。 31.古代埃及学前教育的形式主要有 教育和家庭教育。 32.古希腊各城邦中， 人的教育更具有广泛性、灵活性和多样性。 33.夸美纽斯的《 》是世界教育第一本幼儿教育专著。 34.18世纪中期俄国陆续出现了一些儿童慈善教育机构，其中最重要的创办者是 . 35.现代德国学前教育机构类型较多，如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中由地方政府、教会、企业、社会团体或私人开办的 占主导地位。 三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 36.陶行知所指的幼稚园“新大陆” 37.预成论 38.“教育性教学”原则 39.“20世纪是儿童的世纪” 四、简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分） 40.简述“整个教学法”。 41.简述文化*之前学前教育领域的学术批判的教训。 42.简述“儿童中心主义”。 五、论述题（本大题共1小题，共12分） 43.分析卢梭自然教育思想及其现实意义。 六、材料分析题（本大题共1小题，共12分） 44. 根据下列材料，分析中国古代家庭教育中初步道德教育的内容。 「材料」 孔子说，“人无远虑，必有近忧”，还说，“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。《颜氏家训？风操》、《宋史？曹彬传》等都记载有中国古代的“试儿”、“试周”或“抓周”的风俗。南宋，岳飞幼时，其母在他背上刺下“精忠报国”四个大字。 中国古代家庭对学前儿童进行伦常道德教育的主要内容，一是强调培养孩子绝对服从父母教诲，还要求儿童从小懂得关心和照顾父母及长辈，要心中有服务父母，也要从小学会侍奉父母；二是要求年小的敬重年长的，强调同辈兄弟姐妹之间互敬互让。 他们强调教育儿童自幼养成勤俭的习惯，并且还要勤与俭并举。“一生之计在于勤”。明清之际学者孙其逢用很多历史故事，说明俭可立名，侈以自败的道理，而对一个国家，俭则兴，侈则亡，要求儿子切记无论对个人还是对国家，都要提倡俭朴，切忌侈靡。 他们要求父母长辈有意识地教育孩子从小说真话，不说假话，做错了事要敢于承认错误，要以老实的态度对待人和事，不欺骗别人。要求父母亲不放掉任何细小的事情，一旦发现小孩子有说谎的行为，要立即纠正。 他们经常教育小孩子为人处世要心眼好，多做善事，不做害人之事。从小向孩子灌输“善有善报，恶有恶报”的思想。尤其是告诫儿童，不要因为善事小而不去做；也不要因为恶事不大便去做，行善与作恶都由小积多积累而成。 他们要求儿童不但要对父母长辈及兄长有礼貌，而且对其他人也要以礼相待。在封建社会，很多家庭要求孩子遇事退让三分，谨慎自己的行为。
我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的？
1. 全国2010年7月高等教育自学考试学前教育史试题及答案
中国古代教育内容的主题是
2. 学前教育简史
由于社会条件、经济发展和教育科研状况、人们观念与认识的局限等原因，我专国学前教属育发展也面临着不少问题与挑战，制约学前教育事业积极、健康的发展。 目前不利于学前教育事业发展的问题主要有：第一，对学前教育的性质、功能、目标、内容的认识存在偏差。在学前教育的目标、内容上，由于传统、历史和现实的原因，在社会上还较普遍地存在着重智轻德，重认知教育轻社会性、人格培养的问题，如忽视幼儿良好行为、习惯、情感、态度、自主性、社交能力等的培养。第二，学前教育事业发展缺乏领导机构与计划的保障。第三，学前教育发展缺乏有力的法律保障和必要的政策规范。第四，幼儿园教师的待遇、培训等问题仍未很好解决。第五，学前教育科学研究未受到足够的重视与支持。 近几年虽然国家级或省市级的幼教科研项目均有所增加，但与中小学相比，无论在项目数量还是在经费支持上都仍存在很大差距，这在客观上影响学前教育科研更普遍、深入开展。幼儿教师的科研意识和能力尚显薄弱，缺乏对儿童行为、心理发展需要及其问题的观察与分析能力，也尚缺乏运用理论指导实践的能力，缺乏分析、总结、提升自身教育经验的能力。
3. 2016年10月学前教育史00402
xrv和缤至绝对是小型SUV的翘楚，无论是外形还是内饰，都足够吸引人的眼球。但是现在飞度3上的那款1.5L自然吸气地球梦发动机由于采用了更为先进的缸内直喷技术导致部分发动机积炭严重甚至熄火。而XRV的1.5的发动机和飞度3上的地球梦发动机是一样...
4. 学前教育史章节练习答案
古代宫廷教育中，太师、太保、太傅，统称三公。
5. <学前教育史>评述中国古代家庭教育的原则。
古代家庭教育原则：
1、以身作则
以身示教是以父母的身体力行来感化教育幼儿，就是所谓的身教重于言教。让幼儿以父母的作风、品质、性格、爱好作为自己效仿的样板。
2、因材施教
让学生们各尽其才，各展所长了解学生的特长，引导学生发现自己的兴趣和才能去学习。
3、重视环境陶冶
自觉地利用环境对少年儿童进行积极的影响，充分展示幼儿园个性魅力和办园特色的园所文化。
4、爱与教相结合
父母对孩子的爱是一种天性，也是教育子女的必要条件，所以父母之爱要符合一定社会的公理，应该是理智而合乎分寸。
5、重视趣味性
不能不顾儿童心理发展特点对儿童进行严格的拘束和限制，直观形象富有感染力的 *** 等能最大限度感染孩子快乐的成长。
6、“知子”与“均爱”
要准确地了解儿童的爱好和禀性，才能选择良好的方法进行教育，才能切中问题要害。
(5)2014年4月学前教育史扩展阅读：
古代家庭教育传统：
1、古代家庭教育中非常注重家庭传统家风的培养，颜之推就强调，“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳，与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓也”。
2、家庭教育优良传统和方法是传统教育中最有特色的一部分内容，也是中国传统文化的瑰宝，它直接陶冶着民族精神，锻造着民族性格，成为建设社会主义精神文明的重要的历史文化渊源和动力源泉，对于我国当前进行社会主义精神文明建设，开展家庭美德教育，具有深远的借鉴意义。
6. 有谁知道全国2011年7月高等教育自学考试学前教育史试题答案
全国2011年7月高等教育自学考试 学前教育史试题 课程代码：00402 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.中国古代教育内容的主体是( ) A.道德教育 B.语言教育 C.识字教育 D.生活常规教育 2.倡导“自然教育论”，把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是( ) A.贾谊 B.朱熹 C.颜之推 D.王守仁 3.近现代外国教会在中国设立幼稚园的宗旨是( ) A.提高中国国民素质 B.为培养殖民地国民打下根基 C.发展中国学前教育事业 D.解放中国妇女 4.陈鹤琴于1923年创办了一所实验性质的幼稚园，该园以研究幼儿心理与教育为中心，这所幼稚园是( ) A.北京香山慈幼院 B.南京燕子矶幼稚园 C.厦门集 *** 稚园 D.南京鼓楼幼稚园 5.为抢救民族后代，培育无家可归的难童健康成长为抗日救国之力量，1938年在武汉成立了( ) A.中国战时儿童保育会 B.全国教育研究会 C.中国抗日保育院 D.全国儿童保育协会 6.我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的( ) A.军事教育 B.体育 C.军事体育 D.国防教育 7.在我国各种渠道办的幼儿园中，教育质量较高，起着示范性、实验性作用的是( ) A.教育部门办的幼儿园 B.其他部门办的幼儿园 C.民办幼儿园 D.集体幼儿园 8.1949年，教育部召开的第一次全国教育工作会议，确定建设新教育特别要借助的是哪个国家的教育经验?( ) A.美国 B.英国 C.日本 D.苏联 9.中国最早的学前教育机构蒙养院中，执教者母亲或保姆所接受的训练是( ) A.近代幼儿教育学 B.幼稚园教养知识 C.封建纲常名教 D.近代幼儿心理学 10.规定学前教育机构的名称为蒙养园的学制是( ) A.壬子癸丑学制 B.壬子学制 C.奏定学堂章程 D.关于改革学制的规定 11.西方教育史上最早提出学前教育思想的是( ) A.卢梭 B.昆体良 C.柏拉图 D.亚里士多德 12.“秩序是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则，这是应当、并且只能以自然的作用为借鉴的。”这集中体现了夸美纽斯教育思想中的( ) A.教育适应自然原则 B.循序渐进原则 C.秩序为先原则 D.面向全体原则 13.裴斯泰洛齐的教育代表作是( ) A.《儿童教育论》 B.《教育漫话》 C.《林哈德和葛笃德》 D. 《人的教育》 14.倡导对幼儿实施“网络全书式”启蒙教育的教育家是( ) A.夸美纽斯 B. 福禄倍尔 C.蒙台梭利 D.爱伦·凯 15.在近代西方学前教育实践中，“游戏场”、“阶梯教室”、“旋转秋千”、“教学柱”等出现在( ) A.欧文创建的“新兰纳克性格陶冶馆” B.蒙台梭利创建的“儿童之家” C.福禄倍尔创建的“儿童活动学校” D.维尔德斯平幼儿学校 16.日本 *** 制定的第一个幼儿园教育法令是( ) A.《幼稚园令》 B. 《幼儿园规程》 C.《幼儿园保育及设备规程》 D.《幼儿园指南》 17.卢梭认为针对儿童进行感觉教育的基础是( ) A.道德教育 B. 体格锻炼 C.语言训练 D.智力启蒙 18.法兰西第三共和国时期《费里法案》规定：以实施“母性养育及早期教育”为宗旨，将国内幼教机构改称为( ) A.儿童之家 B. 保育学校 C.保育所 D.母育学校 19.颁布《儿童福利法》，规定“幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环”的国家是( ) A.英国 B. 德国 C.美国 D.日本 20.第二次世界大战以后，美国规模最大、历时长、效果显著的学前教育机会均等运动是( ) A.“追随到底计划” B. 日托所运动 C.幼儿智力开发运动 D.开端计划 二、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 21.中国古代胎教的方法，简单归纳有______、小劳法和瘦身法等。 22.陶行知生活教育理论的主要内容是：______、社会即学校、教学做合一。 23.中国第一个学前教育法规的名称是______。 24.康有为“公养”、“公教”思想集中体现在他的著作《______》中。 25.张雪门指出，行为课程的要旨是以行为为中心，以______为过程。 26.张宗麟认为社会化的课程有两个根据，即______和成人社会。 27.1958年 *** 中央、国务院提出的党的教育工作方针是“教育为无产阶级的政治服务，教育与______相结合”。 28.1981年颁发的《幼儿园教育纲要》（试行草案）将幼儿园的______改为“上课”。 29.古代埃及学前教育的方法主要为______。 30.亚里士多德认为决定儿童道德品质的构成有三个因素，一是天性，二是习惯，三是______。 31.福禄倍尔为幼儿园儿童编制了多种游戏活动，其中最主要的一种是运用他所设计的玩具——______进行的游戏。 32.赫尔巴特把教育过程分为三个阶段：管理、教学和______。 33.在西方学前教育史上，被称为“幼儿教育之父”的教育家是______。 34.1972年，英国发表《______》，提出把“扩大幼儿教育”定为将要实行的四项教育政策之一，计划在10年内实现幼儿教育全部免费，并扩大5岁以下儿童的教育。 35.蒙台梭利非常重视幼儿的______和智力培养，这是蒙台梭利教学法的一大特点。 三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 36.《颜氏家训》 37.整个教学法 38.卢梭的“自然后果法” 39.“白板说” 四、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分) 40.简述陶行知培养儿童创造力的具体措施。 41.简述外国史前社会幼儿教育的内容。 42.简述古代希腊幼儿教育的特点。 五、论述题(本大题12分) 43.评述我国1932年颁布的《幼稚园课程标准》。 六、材料分析题(本大题12分) 44.请指出下述材料反映了西方哪位教育家的学前教育思想，并分析和评价该思想的内涵与意义。 “用一个完全革新的方法、用一种‘发展之宗教’的眼光去看那全程，而实现了这一切以后，二十世纪将成为儿童的世纪了。这个要在两条路上来到。第一是成人们了解孩子的性质，第二是孩子性质中的纯朴天真须由成人们留心保存。这样，才能使那旧的社会秩序有自己革新的可能。”
7. 中外学前教育史试题
最佳答案 《中外学前教育史》试卷 A 一、填空：（共30分，每个空2分） 1、颜之推的著作《颜氏家训》，是中国封建社会最早、最完整的 ，也是最早最完整的 。 2、1932年10月，国民 *** 教育部正式颁布了《 》，我国从此开始有了 、 幼稚园课程标准。 3、蔡元培在教育史上最著名的是 的教育观。 4、 在南京郊区晓庄创办试验乡村师范学校。 5、尚自然、展个性的儿童教育观是 提出的。 6、夸美纽斯撰写了历史上第一部学前教育专著《 》。 7、福禄倍尔被世人尊称为 。 8、80年代以来，世界发达国家学前教育目标有一个明显变化，那就是由 向 方向转变。 9、前苏联著名儿童教育家有 和 。 10、 一生最主要的贡献是对儿童智力发展规律的创造性研究。 二、名词解释：（总分12分，每题6分） 1、完全解放孩子 2、五指活动 三、简答：（总分28分，每题7分） 1、陶行知关于“创造教育”的思想内容是什么？ 2、陈鹤琴的活教育理论包含哪些教育思想？ 3、简述裴斯泰洛齐的和谐发展内容？ 4、简要评述福禄倍尔对世界幼儿教育史的主要贡献。 四、论述：（总分30分，每题15分） 1、陶行知对我国幼儿教育事业发展的主要观点是什么？该观点有何现实意义？ 2、试分析、评价蒙台梭利的幼儿教育思想。
中外学前教育史一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 西方教育史上最早提出学前教育思想的是：A. 柏拉图B. 苏格拉底C. 亚里士多德D. 昆体良2. 我国第一个公立的幼儿教育机 构是：A. 上海公立幼稚舍B. 湖北省立幼稚园C. 天津严氏蒙养院D. 京师第一蒙养院3. 中国近代第一个学制颁布于：A. 1922年B. 1903年C. 1912年D. 1904年4. 骑士教育属于 ：A. 宫廷教育B. 家庭教育C. 学校教育D. 社会教育5. “五育”并举的教育方针论的提出者是：A. 亚里士多德B. 昆体良C. 德琉斯D. 蔡元培6. 将儿童学程分为四个时期，5岁以下是幼儿期的教育家是：A. 王守仁B. 龚自珍C. 梁启超D. 魏源7. 1912年 ，教育部公布的《学校系统令》也称：A. 癸卯学制B. 壬寅学制C. 壬子癸丑学制D. 壬子学制8. 斯巴达幼儿教育的特点是重视：A. 军事体育B. 生活常规C. 道德教育D. 知识教育9. 西方教育史上“教育立法”思想开端于：A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 昆体良D. 伊拉斯谟斯10. 西方教育史上最先论述优先优育问题的 是：A. 昆体良B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 柏拉图二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 我国1922年11月公布《学校系统改革令》又称:A. 壬戌学制B. 壬子学制C. 壬寅学制D. 新学制E. 旧学制2. 中世纪西欧教育目的是培养：A. 企业家B. 骑士C. 僧侣D. 封建官吏E. 科学家3. 雅典学前教育的特点 是：A. 重视幼儿的体质B. 教育在家庭中进行C. 幼儿被灌输剥削阶级思想D. 婴儿生存权上由政府官员决定E. 婴儿生存权上由父母来决定4. 蒙养院课程有 ：A. 游戏B. 歌谣C. 手技D. 会话5. 《幼儿园暂行规程》与《幼儿园暂行纲要》明确了幼儿园的方针为 ：A. 双重任务B. 教养并重C. 教育为主D. 保教合一6. 资产阶级维新派的学前教育主张 有：A. 引进西方心理科学B. 强调儿童教育的意义C. 建立资本主义教育制度D. 提倡女子教育E. 将学前教育纳入教育体系7. 老解放区 学前教育的基本经验：A. 坚持为革命战争和生产建设服务的方向B. 贯彻依靠群众和勤俭办园的原则C. 实施“保教结合”，促进儿童全面发展D. “一切为了孩子”的教育理念指导下的幼教队伍8. 《托儿所组织条例》规定设立的托儿所的类型为：A. 长期托儿所B. 全日制托儿所C. 日托中心D. 季节性托儿所E. 半日制托儿所9. 资产阶级维新派的学前教育主 张有：A. 提供平民教育B. 强调儿童教育的意义C. 建立资本主义教育制度D. 提倡子女教育10. 社会主义建设新时期，幼儿园分为：A. 全日制B. 寄宿制C. 幼儿学前班D. 混合班 三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）1. 活教育是“教活书，活教书，教书活；读活书，活读书，读书活。”A. 错误B. 正确2. 陶行知在杜威的民主主义教育思想影响下大力开展平民教育。A. 错误B. 正确3. 昆体良教育目的主要是培养雄辩家。A. 错误B. 正确4. 《幼儿师范学校教学计划》颁布于 1956年5月。A. 错误B. 正确5. 陈鹤琴主张幼儿园分科教学，提出“五指活动”思想。A. 错误B. 正确6. 癸卯学制与壬子癸丑学制都深受美国学前教育思想的影响。A. 错误B. 正确7. 原始社会由于儿童公有和公育，因此所有儿童都享有平等的教育权利。A. 错误B. 正确8. 夸美纽斯的教育代表作是《爱弥尔》。A. 错误B. 正确9. 陈鹤琴指出：儿童的生活，是一面社会的镜子。A. 错误B. 正确10. 从根本上说，学前教育机构的建立是近代大工业生产的需要 。A. 错误B. 正确11. 近代中国颁布的第一个学前教育法规是《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》。A. 错误B. 正确12. 《颜氏家训》共20篇，其中序致、教子、兄弟、治家、慕贤、勉学 、涉务等篇是研究颜之推学前教育思想的依据。A. 错误B. 正确13. 小孩察物学堂是外国教会最早在中国开设的幼稚园。A. 错误B. 正确14. 南京鼓楼幼稚园的创办者是陈鹤琴。A. 错误B. 正确15. 古代希伯来学前教育的会堂教育时期，主要采用家长制加体罚的教育方法。A. 错误B. 正确16. 蔡元培崇尚学前儿童应进行美育教育的主张。A. 错误B. 正确17. 在西方教育史上柏拉图是最早提出学前教育思想的人 。A. 错误B. 正确18. 西欧中世纪的教育带有浓厚的宗教性和等 级性。A. 错误B. 正确19. 、由于儿童公有和公育，原始社会所有儿童都享有平等的教育权利。A. 错误B. 正确20. 古罗马的教育以其母权的家长制著称 。A. 错误B. 正确
最佳答案《中外学前教育史》试卷 A 一、填空：（共30分，每个空2分） 1、颜之推的著作《颜氏家训》，是中国封建社会最早、最完整的 ，也是最早最完整的 。 2、1932年10月，国民政府教育部正式颁布了《 》，我国从此开始有了 、 幼稚园课程标准。 3、蔡元培在教育史上最著名的是 的教育观。 4、 在南京郊区晓庄创办试验乡村师范学校。 5、尚自然、展个性的儿童教育观是 提出的。 6、夸美纽斯撰写了历史上第一部学前教育专著《 》。 7、福禄倍尔被世人尊称为 。 8、80年代以来，世界发达国家学前教育目标有一个明显变化，那就是由 向 方向转变。 9、前苏联著名儿童教育家有 和 。 10、 一生最主要的贡献是对儿童智力发展规律的创造性研究。 二、名词解释：（总分12分，每题6分） 1、完全解放孩子 2、五指活动 三、简答：（总分28分，每题7分） 1、陶行知关于“创造教育”的思想内容是什么？ 2、陈鹤琴的活教育理论包含哪些教育思想？ 3、简述裴斯泰洛齐的和谐发展内容？ 4、简要评述福禄倍尔对世界幼儿教育史的主要贡献。 四、论述：（总分30分，每题15分） 1、陶行知对我国幼儿教育事业发展的主要观点是什么？该观点有何现实意义？ 2、试分析、评价蒙台梭利的幼儿教育思想。
《中外学前教育史》试卷 A 一、填空：（共30分，每个空2分） 1、颜之推的著作《颜氏家训》，是中国封建社会最早、最完整的 ，也是最早最完整的 。 2、1932年10月，国民政府教育部正式颁布了《 》，我国从此开始有了 、 幼稚园课程标准。 3、蔡元培在教育史上最著名的是 的教育观。 4、 在南京郊区晓庄创办试验乡村师范学校。 5、尚自然、展个性的儿童教育观是 提出的。 6、夸美纽斯撰写了历史上第一部学前教育专著《 》。 7、福禄倍尔被世人尊称为 。 8、80年代以来，世界发达国家学前教育目标有一个明显变化，那就是由 向 方向转变。 9、前苏联著名儿童教育家有 和 。 10、 一生最主要的贡献是对儿童智力发展规律的创造性研究。 二、名词解释：（总分12分，每题6分） 1、完全解放孩子 2、五指活动 三、简答：（总分28分，每题7分） 1、陶行知关于“创造教育”的思想内容是什么？ 2、陈鹤琴的活教育理论包含哪些教育思想？ 3、简述裴斯泰洛齐的和谐发展内容？ 4、简要评述福禄倍尔对世界幼儿教育史的主要贡献。 四、论述：（总分30分，每题15分） 1、陶行知对我国幼儿教育事业发展的主要观点是什么？该观点有何现实意义？ 2、试分析、评价蒙台梭利的幼儿教育思想。
自考学前教育史的知识点整理：
1、19世纪60年代，我国产生了近代新式学校，
2、1904年中国第一个近代学制——癸卯学制，按此学制，学前教育实行蒙养院制度。
3、鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校：教会学校、洋务学堂、新学校。
4、梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自《论幼学》。
5、梁启超，《论女学》，批评了“妇人无才便是德”的传统封建观念。
6、1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的半殖民地半封建社会教育制度形成。
7、蒙养院是中国最早的学前教育。
8、__蒙养院____是中国第一部学前教育法规所确定的学前教育的名称。
9、1903年，《奏定学堂章程》，也叫癸卯学制。
10、《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》是中国第一个学前教育法规。
11、蒙养院，附设在育婴堂和敬节堂内。
12、育婴堂，创于宋代。
13、蒙养院课程，游戏、歌谣、谈话、手技。
14、蒙养院内教师称“保姆”，由乳媪、节妇训练而成。
15、我国幼儿教育始于1903年成立的（湖北省立幼稚园）。
全国2011年7月高等教育自学考试 学前教育史试题 课程代码：00402 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.中国古代教育内容的主体是( )A.道德教育B.语言教育 C.识字教育D.生活常规教育2.倡导“自然教育论”，把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是( )A.贾谊 B.朱熹 C.颜之推 D.王守仁3.近现代外国教会在中国设立幼稚园的宗旨是( )A.提高中国国民素质 B.为培养殖民地国民打下根基C.发展中国学前教育事业 D.解放中国妇女4.陈鹤琴于1923年创办了一所实验性质的幼稚园，该园以研究幼儿心理与教育为中心，这所幼稚园是( )A.北京香山慈幼院 B.南京燕子矶幼稚园C.厦门集美幼稚园 D.南京鼓楼幼稚园5.为抢救民族后代，培育无家可归的难童健康成长为抗日救国之力量，1938年在武汉成立了( )A.中国战时儿童保育会B.全国教育研究会C.中国抗日保育院 D.全国儿童保育协会6.我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的( )A.军事教育B.体育C.军事体育D.国防教育7.在我国各种渠道办的幼儿园中，教育质量较高，起着示范性、实验性作用的是( )A.教育部门办的幼儿园B.其他部门办的幼儿园C.民办幼儿园 D.集体幼儿园8.1949年，教育部召开的第一次全国教育工作会议，确定建设新教育特别要借助的是哪个国家的教育经验?( )A.美国 B.英国C.日本 D.苏联9.中国最早的学前教育机构蒙养院中，执教者母亲或保姆所接受的训练是( )A.近代幼儿教育学 B.幼稚园教养知识C.封建纲常名教 D.近代幼儿心理学10.规定学前教育机构的名称为蒙养园的学制是( )A.壬子癸丑学制 B.壬子学制C.奏定学堂章程 D.关于改革学制的规定11.西方教育史上最早提出学前教育思想的是( )A.卢梭 B.昆体良C.柏拉图 D.亚里士多德12.“秩序是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则，这是应当、并且只能以自然的作用为借鉴的。”这集中体现了夸美纽斯教育思想中的( )A.教育适应自然原则 B.循序渐进原则C.秩序为先原则 D.面向全体原则13.裴斯泰洛齐的教育代表作是( )A.《儿童教育论》 B.《教育漫话》C.《林哈德和葛笃德》 D.《人的教育》14.倡导对幼儿实施“百科全书式”启蒙教育的教育家是( )A.夸美纽斯B. 福禄倍尔C.蒙台梭利D.爱伦·凯15.在近代西方学前教育实践中，“游戏场”、“阶梯教室”、“旋转秋千”、“教学柱”等出现在( )A.欧文创建的“新兰纳克性格陶冶馆”B.蒙台梭利创建的“儿童之家”C.福禄倍尔创建的“儿童活动学校” D.维尔德斯平幼儿学校16.日本政府制定的第一个幼儿园教育法令是( )A.《幼稚园令》 B. 《幼儿园规程》C.《幼儿园保育及设备规程》 D.《幼儿园指南》17.卢梭认为针对儿童进行感觉教育的基础是( )A.道德教育B. 体格锻炼C.语言训练D.智力启蒙18.法兰西第三共和国时期《费里法案》规定：以实施“母性养育及早期教育”为宗旨，将国内幼教机构改称为( )A.儿童之家B. 保育学校C.保育所 D.母育学校19.颁布《儿童福利法》，规定“幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环”的国家是( )A.英国 B. 德国C.美国 D.日本20.第二次世界大战以后，美国规模最大、历时长、效果显著的学前教育机会均等运动是( )A.“追随到底计划” B. 日托所运动C.幼儿智力开发运动 D.开端计划 二、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 21.中国古代胎教的方法，简单归纳有______、小劳法和瘦身法等。22.陶行知生活教育理论的主要内容是：______、社会即学校、教学做合一。23.中国第一个学前教育法规的名称是______。24.康有为“公养”、“公教”思想集中体现在他的著作《______》中。25.张雪门指出，行为课程的要旨是以行为为中心，以______为过程。26.张宗麟认为社会化的课程有两个根据，即______和成人社会。27.1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是“教育为无产阶级的政治服务，教育与______相结合”。28.1981年颁发的《幼儿园教育纲要》（试行草案）将幼儿园的______改为“上课”。29.古代埃及学前教育的方法主要为______。30.亚里士多德认为决定儿童道德品质的构成有三个因素，一是天性，二是习惯，三是______。31.福禄倍尔为幼儿园儿童编制了多种游戏活动，其中最主要的一种是运用他所设计的玩具——______进行的游戏。32.赫尔巴特把教育过程分为三个阶段：管理、教学和______。33.在西方学前教育史上，被称为“幼儿教育之父”的教育家是______。34.1972年，英国发表《______》，提出把“扩大幼儿教育”定为将要实行的四项教育政策之一，计划在10年内实现幼儿教育全部免费，并扩大5岁以下儿童的教育。35.蒙台梭利非常重视幼儿的______和智力培养，这是蒙台梭利教学法的一大特点。三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)36.《颜氏家训》37.整个教学法38.卢梭的“自然后果法”39.“白板说”四、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)40.简述陶行知培养儿童创造力的具体措施。41.简述外国史前社会幼儿教育的内容。42.简述古代希腊幼儿教育的特点。五、论述题(本大题12分)43.评述我国1932年颁布的《幼稚园课程标准》。六、材料分析题(本大题12分)44.请指出下述材料反映了西方哪位教育家的学前教育思想，并分析和评价该思想的内涵与意义。“用一个完全革新的方法、用一种‘发展之宗教’的眼光去看那全程，而实现了这一切以后，二十世纪将成为儿童的世纪了。这个要在两条路上来到。第一是成人们了解孩子的性质，第二是孩子性质中的纯朴天真须由成人们留心保存。这样，才能使那旧的社会秩序有自己革新的可能。”
最佳答案《中外学前教育史》试卷 A 一、填空：（共30分，每个空2分） 1、颜之推的著作《颜氏家训》，是中国封建社会最早、最完整的 ，也是最早最完整的 。 2、1932年10月，国民政府教育部正式颁布了《 》，我国从此开始有了 、 幼稚园课程标准。 3、蔡元培在教育史上最著名的是 的教育观。 4、 在南京郊区晓庄创办试验乡村师范学校。 5、尚自然、展个性的儿童教育观是 提出的。 6、夸美纽斯撰写了历史上第一部学前教育专著《 》。 7、福禄倍尔被世人尊称为 。 8、80年代以来，世界发达国家学前教育目标有一个明显变化，那就是由 向 方向转变。 9、前苏联著名儿童教育家有 和 。 10、 一生最主要的贡献是对儿童智力发展规律的创造性研究。 二、名词解释：（总分12分，每题6分） 1、完全解放孩子 2、五指活动 三、简答：（总分28分，每题7分） 1、陶行知关于“创造教育”的思想内容是什么？ 2、陈鹤琴的活教育理论包含哪些教育思想？ 3、简述裴斯泰洛齐的和谐发展内容？ 4、简要评述福禄倍尔对世界幼儿教育史的主要贡献。 四、论述：（总分30分，每题15分） 1、陶行知对我国幼儿教育事业发展的主要观点是什么？该观点有何现实意义？ 2、试分析、评价蒙台梭利的幼儿教育思想。
第一部分 选择题（共20分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.古代宫廷教育中，子师、慈母、保母统称（ ） A.三母 B.三傅 C.三师 D.三保 2.教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育的原则，出自古代（ ） A.中国 B.印度 C.巴比伦 D.希腊 3.读书要“读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。”这种培养儿童读书习惯的主张出自（ ） A.颜之推 B.朱熹 C.王守仁 D.贾谊 4.中国最早的学前教育制度实行“蒙养家教合一”；用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是（ ） A.幼稚园保育知识 B.幼稚园教养知识 C.封建纲常名教 D.近代幼儿教育知识 5.帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的是（ ） A.促进全人类文化教育事业的发展 B.加强国际友谊 C.奴化中国人思想，培养高级治华代理人 D.传播基督精神 6.在我国，志厚最早介绍了谁的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具？（ ） A.福禄倍尔 B.杜威 C.蒙台梭利 D.麦克米伦姐妹 7.1923年，在南京创设了我国第一所实验幼儿园（即南京鼓楼幼儿园）的是（ ） A.陈鹤琴 B.陶行知 C.蔡元培 D.梁启超 8.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是（ ） A.民主主义的 B.新民主主义的 C.社会主义的 D.民族主义的 9.我国幼儿园师资队伍目前大部分毕业于（ ） A.职业高中幼师班 B.初等师范学校 C.中等师范学校 D.高等师范院校 10.史前社会幼儿教育随着下列哪一项的变化而变化？（ ） A.生产模式 B.家庭模式 C.生活模式 D.社会道德观念 11.对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，这指的是古代什么人的教育？（ ） A.雅典人 B.斯巴达人 C.印度人 D.希伯来人 12.作为西方教育“教育立法”思想的开端，亚里士多德强调教育规定于（ ） A.政治 B.政府 C.国家 D.法律 13.伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是（ ） A.训练 B.自然 C.遗传 D.练习 14.作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（ ） A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 15.创建美国第一所公立幼儿园的是（ ） A.伊丽莎白？皮博迪 B.玛格丽特？舒尔茨 C.威廉？哈里斯 D.苏珊？伯罗 16.教育著作《林哈德和葛笃德》的作者是（ ） A.洛克 B.卢梭 C.乌申斯基 D.裴斯泰洛齐 17.德国幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作是（ ） A.《人的教育》 B.《普通教育学》 C.《教育学讲授纲要》 D.《母育学校》 18.二战后法国幼儿教育的主要形式是（ ） A.母育学校 B.托儿所 C.小学幼儿班 D.幼儿园 19.以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质的是（ ） A.杜威 B.赫尔巴特 C.蒙台梭利 D.皮亚杰 20.《国民教育与民主主义》的作者是（ ） A.杜威 B.克鲁普斯卡娅 C.别茨考伊 D.乌申斯基 第二部分 非选择题（共80分） 二、填空题（本大题共15小题，每空1分，共15分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 21.“人不独亲其亲，不独子其子”，原始社会的儿童教育，实行 公育。 22.《 》均为四言韵语，共250句，主要供儿童识字，也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。 23.中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶、重视 的影响与调摄、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。 24.在蔡元培学前儿童公育的理想中，小儿一岁断乳后，就送到 受教育。 25.张雪门认为 课程的教学法应当是起于活动，终于活动的有计划的设计。 26.景海幼儿师范的课程分为三大类，一类是 、宗教等课，一类是文化课，另一类是专业课。 27.“五四”运动以后我国幼教战线的实践改革，既充分肯定了 注重自然、尊重儿童的思想，也批判了他对宗教的迷信、恩物中无乐器等缺点。 28.抗日和解放战争时期，抗日根据地和解放区的学前教育机构，包括寄宿制的 和托儿所，单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。 29.毛泽东主席提出的社会主义教育方针是，“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的 ”。 30.我国高师学前教育学专业四年制本科教育，培养幼儿师范学校 课教师及其他幼教工作者。 31.古代埃及学前教育的形式主要有 教育和家庭教育。 32.古希腊各城邦中， 人的教育更具有广泛性、灵活性和多样性。 33.夸美纽斯的《 》是世界教育第一本幼儿教育专著。 34.18世纪中期俄国陆续出现了一些儿童慈善教育机构，其中最重要的创办者是 . 35.现代德国学前教育机构类型较多，如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中由地方政府、教会、企业、社会团体或私人开办的 占主导地位。 三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 36.陶行知所指的幼稚园“新大陆” 37.预成论 38.“教育性教学”原则 39.“20世纪是儿童的世纪” 四、简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分） 40.简述“整个教学法”。 41.简述文化*之前学前教育领域的学术批判的教训。 42.简述“儿童中心主义”。 五、论述题（本大题共1小题，共12分） 43.分析卢梭自然教育思想及其现实意义。 六、材料分析题（本大题共1小题，共12分） 44. 根据下列材料，分析中国古代家庭教育中初步道德教育的内容。 「材料」 孔子说，“人无远虑，必有近忧”，还说，“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。《颜氏家训？风操》、《宋史？曹彬传》等都记载有中国古代的“试儿”、“试周”或“抓周”的风俗。南宋，岳飞幼时，其母在他背上刺下“精忠报国”四个大字。 中国古代家庭对学前儿童进行伦常道德教育的主要内容，一是强调培养孩子绝对服从父母教诲，还要求儿童从小懂得关心和照顾父母及长辈，要心中有服务父母，也要从小学会侍奉父母；二是要求年小的敬重年长的，强调同辈兄弟姐妹之间互敬互让。 他们强调教育儿童自幼养成勤俭的习惯，并且还要勤与俭并举。“一生之计在于勤”。明清之际学者孙其逢用很多历史故事，说明俭可立名，侈以自败的道理，而对一个国家，俭则兴，侈则亡，要求儿子切记无论对个人还是对国家，都要提倡俭朴，切忌侈靡。 他们要求父母长辈有意识地教育孩子从小说真话，不说假话，做错了事要敢于承认错误，要以老实的态度对待人和事，不欺骗别人。要求父母亲不放掉任何细小的事情，一旦发现小孩子有说谎的行为，要立即纠正。 他们经常教育小孩子为人处世要心眼好，多做善事，不做害人之事。从小向孩子灌输“善有善报，恶有恶报”的思想。尤其是告诫儿童，不要因为善事小而不去做；也不要因为恶事不大便去做，行善与作恶都由小积多积累而成。 他们要求儿童不但要对父母长辈及兄长有礼貌，而且对其他人也要以礼相待。在封建社会，很多家庭要求孩子遇事退让三分，谨慎自己的行为。
没意思 乱逛
中外学前教育史一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 西方教育史上最早提出学前教育思想的是：A. 柏拉图B. 苏格拉底C. 亚里士多德D. 昆体良2. 我国第一个公立的幼儿教育机 构是：A. 上海公立幼稚舍B. 湖北省立幼稚园C. 天津严氏蒙养院D. 京师第一蒙养院3. 中国近代第一个学制颁布于：A. 1922年B. 1903年C. 1912年D. 1904年4. 骑士教育属于 ：A. 宫廷教育B. 家庭教育C. 学校教育D. 社会教育5. “五育”并举的教育方针论的提出者是：A. 亚里士多德B. 昆体良C. 德琉斯D. 蔡元培6. 将儿童学程分为四个时期，5岁以下是幼儿期的教育家是：A. 王守仁B. 龚自珍C. 梁启超D. 魏源7. 1912年 ，教育部公布的《学校系统令》也称：A. 癸卯学制B. 壬寅学制C. 壬子癸丑学制D. 壬子学制8. 斯巴达幼儿教育的特点是重视：A. 军事体育B. 生活常规C. 道德教育D. 知识教育9. 西方教育史上“教育立法”思想开端于：A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 昆体良D. 伊拉斯谟斯10. 西方教育史上最先论述优先优育问题的 是：A. 昆体良B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 柏拉图二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 我国1922年11月公布《学校系统改革令》又称:A. 壬戌学制B. 壬子学制C. 壬寅学制D. 新学制E. 旧学制2. 中世纪西欧教育目的是培养：A. 企业家B. 骑士C. 僧侣D. 封建官吏E. 科学家3. 雅典学前教育的特点 是：A. 重视幼儿的体质B. 教育在家庭中进行C. 幼儿被灌输剥削阶级思想D. 婴儿生存权上由政府官员决定E. 婴儿生存权上由父母来决定4. 蒙养院课程有 ：A. 游戏B. 歌谣C. 手技D. 会话5. 《幼儿园暂行规程》与《幼儿园暂行纲要》明确了幼儿园的方针为 ：A. 双重任务B. 教养并重C. 教育为主D. 保教合一6. 资产阶级维新派的学前教育主张 有：A. 引进西方心理科学B. 强调儿童教育的意义C. 建立资本主义教育制度D. 提倡女子教育E. 将学前教育纳入教育体系7. 老解放区 学前教育的基本经验：A. 坚持为革命战争和生产建设服务的方向B. 贯彻依靠群众和勤俭办园的原则C. 实施“保教结合”，促进儿童全面发展D. “一切为了孩子”的教育理念指导下的幼教队伍8. 《托儿所组织条例》规定设立的托儿所的类型为：A. 长期托儿所B. 全日制托儿所C. 日托中心D. 季节性托儿所E. 半日制托儿所9. 资产阶级维新派的学前教育主 张有：A. 提供平民教育B. 强调儿童教育的意义C. 建立资本主义教育制度D. 提倡子女教育10. 社会主义建设新时期，幼儿园分为：A. 全日制B. 寄宿制C. 幼儿学前班D. 混合班 三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）1. 活教育是“教活书，活教书，教书活；读活书，活读书，读书活。”A. 错误B. 正确2. 陶行知在杜威的民主主义教育思想影响下大力开展平民教育。A. 错误B. 正确3. 昆体良教育目的主要是培养雄辩家。A. 错误B. 正确4. 《幼儿师范学校教学计划》颁布于 1956年5月。A. 错误B. 正确5. 陈鹤琴主张幼儿园分科教学，提出“五指活动”思想。A. 错误B. 正确6. 癸卯学制与壬子癸丑学制都深受美国学前教育思想的影响。A. 错误B. 正确7. 原始社会由于儿童公有和公育，因此所有儿童都享有平等的教育权利。A. 错误B. 正确8. 夸美纽斯的教育代表作是《爱弥尔》。A. 错误B. 正确9. 陈鹤琴指出：儿童的生活，是一面社会的镜子。A. 错误B. 正确10. 从根本上说，学前教育机构的建立是近代大工业生产的需要 。A. 错误B. 正确11. 近代中国颁布的第一个学前教育法规是《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》。A. 错误B. 正确12. 《颜氏家训》共20篇，其中序致、教子、兄弟、治家、慕贤、勉学 、涉务等篇是研究颜之推学前教育思想的依据。A. 错误B. 正确13. 小孩察物学堂是外国教会最早在中国开设的幼稚园。A. 错误B. 正确14. 南京鼓楼幼稚园的创办者是陈鹤琴。A. 错误B. 正确15. 古代希伯来学前教育的会堂教育时期，主要采用家长制加体罚的教育方法。A. 错误B. 正确16. 蔡元培崇尚学前儿童应进行美育教育的主张。A. 错误B. 正确17. 在西方教育史上柏拉图是最早提出学前教育思想的人 。A. 错误B. 正确18. 西欧中世纪的教育带有浓厚的宗教性和等 级性。A. 错误B. 正确19. 、由于儿童公有和公育，原始社会所有儿童都享有平等的教育权利。A. 错误B. 正确20. 古罗马的教育以其母权的家长制著称 。A. 错误B. 正确
全国2011年7月高等教育自学考试 学前教育史试题 课程代码：00402 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.中国古代教育内容的主体是( )A.道德教育B.语言教育 C.识字教育D.生活常规教育2.倡导“自然教育论”，把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是( )A.贾谊 B.朱熹 C.颜之推 D.王守仁3.近现代外国教会在中国设立幼稚园的宗旨是( )A.提高中国国民素质 B.为培养殖民地国民打下根基C.发展中国学前教育事业 D.解放中国妇女4.陈鹤琴于1923年创办了一所实验性质的幼稚园，该园以研究幼儿心理与教育为中心，这所幼稚园是( )A.北京香山慈幼院 B.南京燕子矶幼稚园C.厦门集美幼稚园 D.南京鼓楼幼稚园5.为抢救民族后代，培育无家可归的难童健康成长为抗日救国之力量，1938年在武汉成立了( )A.中国战时儿童保育会B.全国教育研究会C.中国抗日保育院 D.全国儿童保育协会6.我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的( )A.军事教育B.体育C.军事体育D.国防教育7.在我国各种渠道办的幼儿园中，教育质量较高，起着示范性、实验性作用的是( )A.教育部门办的幼儿园B.其他部门办的幼儿园C.民办幼儿园 D.集体幼儿园8.1949年，教育部召开的第一次全国教育工作会议，确定建设新教育特别要借助的是哪个国家的教育经验?( )A.美国 B.英国C.日本 D.苏联9.中国最早的学前教育机构蒙养院中，执教者母亲或保姆所接受的训练是( )A.近代幼儿教育学 B.幼稚园教养知识C.封建纲常名教 D.近代幼儿心理学10.规定学前教育机构的名称为蒙养园的学制是( )A.壬子癸丑学制 B.壬子学制C.奏定学堂章程 D.关于改革学制的规定11.西方教育史上最早提出学前教育思想的是( )A.卢梭 B.昆体良C.柏拉图 D.亚里士多德12.“秩序是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则，这是应当、并且只能以自然的作用为借鉴的。”这集中体现了夸美纽斯教育思想中的( )A.教育适应自然原则 B.循序渐进原则C.秩序为先原则 D.面向全体原则13.裴斯泰洛齐的教育代表作是( )A.《儿童教育论》 B.《教育漫话》C.《林哈德和葛笃德》 D.《人的教育》14.倡导对幼儿实施“百科全书式”启蒙教育的教育家是( )A.夸美纽斯B. 福禄倍尔C.蒙台梭利D.爱伦·凯15.在近代西方学前教育实践中，“游戏场”、“阶梯教室”、“旋转秋千”、“教学柱”等出现在( )A.欧文创建的“新兰纳克性格陶冶馆”B.蒙台梭利创建的“儿童之家”C.福禄倍尔创建的“儿童活动学校” D.维尔德斯平幼儿学校16.日本政府制定的第一个幼儿园教育法令是( )A.《幼稚园令》 B. 《幼儿园规程》C.《幼儿园保育及设备规程》 D.《幼儿园指南》17.卢梭认为针对儿童进行感觉教育的基础是( )A.道德教育B. 体格锻炼C.语言训练D.智力启蒙18.法兰西第三共和国时期《费里法案》规定：以实施“母性养育及早期教育”为宗旨，将国内幼教机构改称为( )A.儿童之家B. 保育学校C.保育所 D.母育学校19.颁布《儿童福利法》，规定“幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环”的国家是( )A.英国 B. 德国C.美国 D.日本20.第二次世界大战以后，美国规模最大、历时长、效果显著的学前教育机会均等运动是( )A.“追随到底计划” B. 日托所运动C.幼儿智力开发运动 D.开端计划 二、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 21.中国古代胎教的方法，简单归纳有______、小劳法和瘦身法等。22.陶行知生活教育理论的主要内容是：______、社会即学校、教学做合一。23.中国第一个学前教育法规的名称是______。24.康有为“公养”、“公教”思想集中体现在他的著作《______》中。25.张雪门指出，行为课程的要旨是以行为为中心，以______为过程。26.张宗麟认为社会化的课程有两个根据，即______和成人社会。27.1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是“教育为无产阶级的政治服务，教育与______相结合”。28.1981年颁发的《幼儿园教育纲要》（试行草案）将幼儿园的______改为“上课”。29.古代埃及学前教育的方法主要为______。30.亚里士多德认为决定儿童道德品质的构成有三个因素，一是天性，二是习惯，三是______。31.福禄倍尔为幼儿园儿童编制了多种游戏活动，其中最主要的一种是运用他所设计的玩具——______进行的游戏。32.赫尔巴特把教育过程分为三个阶段：管理、教学和______。33.在西方学前教育史上，被称为“幼儿教育之父”的教育家是______。34.1972年，英国发表《______》，提出把“扩大幼儿教育”定为将要实行的四项教育政策之一，计划在10年内实现幼儿教育全部免费，并扩大5岁以下儿童的教育。35.蒙台梭利非常重视幼儿的______和智力培养，这是蒙台梭利教学法的一大特点。三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)36.《颜氏家训》37.整个教学法38.卢梭的“自然后果法”39.“白板说”四、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)40.简述陶行知培养儿童创造力的具体措施。41.简述外国史前社会幼儿教育的内容。42.简述古代希腊幼儿教育的特点。五、论述题(本大题12分)43.评述我国1932年颁布的《幼稚园课程标准》。六、材料分析题(本大题12分)44.请指出下述材料反映了西方哪位教育家的学前教育思想，并分析和评价该思想的内涵与意义。“用一个完全革新的方法、用一种‘发展之宗教’的眼光去看那全程，而实现了这一切以后，二十世纪将成为儿童的世纪了。这个要在两条路上来到。第一是成人们了解孩子的性质，第二是孩子性质中的纯朴天真须由成人们留心保存。这样，才能使那旧的社会秩序有自己革新的可能。”
《中外学前教育史》试卷 A 一、填空：（共30分，每个空2分） 1、颜之推的著作《颜氏家训》，是中国封建社会最早、最完整的 ，也是最早最完整的 。 2、1932年10月，国民政府教育部正式颁布了《 》，我国从此开始有了 、 幼稚园课程标准。 3、蔡元培在教育史上最著名的是 的教育观。 4、 在南京郊区晓庄创办试验乡村师范学校。 5、尚自然、展个性的儿童教育观是 提出的。 6、夸美纽斯撰写了历史上第一部学前教育专著《 》。 7、福禄倍尔被世人尊称为 。 8、80年代以来，世界发达国家学前教育目标有一个明显变化，那就是由 向 方向转变。 9、前苏联著名儿童教育家有 和 。 10、 一生最主要的贡献是对儿童智力发展规律的创造性研究。 二、名词解释：（总分12分，每题6分） 1、完全解放孩子 2、五指活动 三、简答：（总分28分，每题7分） 1、陶行知关于“创造教育”的思想内容是什么？ 2、陈鹤琴的活教育理论包含哪些教育思想？ 3、简述裴斯泰洛齐的和谐发展内容？ 4、简要评述福禄倍尔对世界幼儿教育史的主要贡献。 四、论述：（总分30分，每题15分） 1、陶行知对我国幼儿教育事业发展的主要观点是什么？该观点有何现实意义？ 2、试分析、评价蒙台梭利的幼儿教育思想。