没有大专文凭不能直接自考本科 你可以选择专本套读 成教专科加自考本科套读模式 一起2年半
可以去大学里面的自考学院问问，还可以去你当地所在的教委，都可以报考的
1自考本科的 英语 二如何考过自考本科的英语二如何考过? 以下是自考本科的英语二考过的方法等等的介绍，希望可以帮助到您。1 语言最重要的是词汇要要我们在英语词汇方面下功夫，多背单词。说起背单词我有经验，可采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词，日积月累、反复、循环，利东用记忆会遗记的特点，隔一天要进行小循环、隔三天要进行中循环，隔一周要进行练习测试的大循环。 2 成年人的英语基础不好，在网上报个辅导班，或者买些资料，花点钱，再用功可以达到事半功倍的效果，也可报考过PETS三，很多省都可以代替英语二。如果考不过，不要担心，因为你已经知道是英语二是怎么回事了，以针对自己丢分多的内容进行复习那下次就更有把握了。 多练习，做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通东过历年真题了解到考东试重点和题型分布。真题可以从网上下载或书店买来历年自考英语二的试东题，也可以研究历年考东题，从其中找出重点，可以加入自考英语的交流群学习别人的心得。3 临考一个月前的重点突击，如可以把书中重点的句子要背诵下来找最新真题测试自己大概的水平。对于薄弱的地方，要反复练习。自考只要60分过关，可以选择性放弃自己不擅长的题型，专攻擅长的题型。 2如何顺利考过英语二1 单词是语言的基础 首先，声明一件事，把背单词提高到多高的地步都不为过，单词是语言的基础，没有地基不可能有空中楼阁，我的方法比较适合应付考试的上班族，如果你有充足的时间，或是想把英语学好，请不要使用我的方法，请大家切记，切记 2 做一份带答案的历年试题 接下来，我第一件事要说的就是，我方法是不“背”单词，或者说少背单词，因为成年人的时间和记忆力有限，背单词是效果最差的学习方法，好不容易背下了几百单词，只要几天工作繁忙，没时间复习，很快就会忘掉大半，而且大家的情况往往很盲目，根本不知道要考什么单词，所以这样去背，效果真的很差。 3 建议在你做所有的事情之间，至少做一件事儿，就是找一份带答案的历年试题，自己好好做一下，掐表做题，按照正规的考试时间，然后给自己判卷。很多同学可能对这个方法很抵触，认为自己基础很差，直接做题不是自取其辱吗?其实这样做的意义无非两点，第一，可以充分了解题型，简单体会出题人思路。第二，就是充分了解自己，看看自己到底能得多少分，哪里个题型自己相对拿手，那个题型需要下功夫学习，那个题型可以放弃。 3如何学好自考英语二走个人自学途径：已经具备了高中生英语水平且有一定自学能力的考生，可以走个人自学途径。个人自学可采取以下策略。 明确学习目标：考生一定要确定自己的学习目标。 学英语是细水长流：循序渐进j一步一个脚印的过程，不能毫无目标，学到哪里算哪里。学习目标包括长期目标和短期目标。 例如，你的长期目标是要精读2本教材，复习、识记4，500个词汇，。阅读一本语法书，泛读30，000词的阅读材料等，短期目标是3到5个月要完成的学习任务。一旦确定了学习目标，就要满怀热情，克服困难，努力实现预设的目标。 制订学习计划：成人学习者的学习要体现计划性，根据自己的能力、智力、原有基础、工作和家庭实际情况，制订学习计划、安排自学时间，从现有起点扎扎实实一步步往前推进。 要有时间管理和学习内容安排计划。在工作之余，每天都要挤出一定的时间自学英语，或听、或说、或读、或写。还可以在上下班的路上或做家务时听录音或英文歌曲，增强语感。 摸索学习方法：恰当的学习方法是提高学习效率的捷径。考生的工作和生活环境、学习条件和学习兴趣各不相同，学习方法也因人而异。考生应根据自身水平和学习习惯，摸索适合自己的方法，增加语言实践，巩固学习成果。 例如，考生可以大量阅读英语读物，通过各种手段听广播或看视频材料，还可以通过网络寻找口、笔语交流的对象，使自己学习的内容在运用中不断巩固和内化 学习语言，不要赶进度、求陕，而应该真正把一本一本的书读懂、读透，再辅以大量的泛听、泛读和写作的练习，逐步培养良好的语感。 4大学英语四级和自考英语的区别1、如果有以上两项考试同时准备的话，先来看看两者关系 (1)四级考试除却了单词与词组固定搭配的考查，所剩的语法大概只有非谓和虚拟，分值不超过5分，而语法一般最多一个月就能理解透的，因此重点在练阅读，听力和掌握历年题中出现的单词。 (2)自学考试英语的语法则很细碎，应尽早花时间掌握好。 (3)阅读可以用四级的统一复习，问题不大。 2、两类考试背单词的方法 (1)四级的背法是挑历年题中出现过的先背，再带一本单词手册，以薄的为好，多了也背不了，最好是联想记忆的那种，避免以a开头按字母排序那种可能引起的记忆疲劳(通常以a开头的有不少是较生僻的，可能使信心受打击)。 (2)自学考试英语单词的背法查看课文，以此为记忆氛围背单词。一课一课地背，顺带也记住了固定搭配和句型。 3、自考英语准备这些考试是否需要语法书? 总的来讲不需要，不需要通过系统的语法论述来掌握。如英语(一)中前几章大略过一眼即可，难点在后几章，而这些也只需在你做题有困难的时候翻书查看一下，掌握对付考试最有效的几招就可以了。教材的论述客观来讲比较泛泛，适合一开始入门。我手头有的语法书不是最好的，但是应对考试很有实效的，如果大家有需要，我可以摘出精华技巧帖上来，语法的研究主要是在于掌握出题的规律。
我觉得你还是上函授吧，一般都觉得函授含金量低，但是国家认可度高，一般单位都认可的，自考现在不一定了。而且相当难，需要毅力！尤其你考英语专科本，相当相当难！
自考经验：我是这样轻松过英语本科 2005年4月23日下午3点30分，当我从北京外国语大学逸夫楼走出来时，无限感慨。我和众多考生一起参加了历时六个半小时的自考英语本科论文答辩。回想起漫长的五年自考路，虽然有辛酸有痛苦，但与大多数的自考生相比，我觉得自己学得还算轻松。我认为参加自考努力是必须的，但仅凭努力未必能通过，更重要的是学习方法。在此，我把多年的学习经 验与方法写出来与大家分享，希望能给已经报考或将要报考自学考试英语专业的考生一点启发。 给一个学习的理由 既然选择了英语本科，就要给自己一个学习英语专业的理由。因为喜欢？为了将来能找个好工作？无论理由是什么，只要能给自己找到一个支撑下去的理由就可以。否则在漫长而又充满荆棘的自考路上，很容易因为痛苦而中途放弃。 不同科目区别对待 我把英语本科的所有考试科目分成三大类：第一类，需要从头至尾认真看书的科目。《日语》对于大多数考生而言基本都是没有任何基础，所以必须认真学习，同时再上一个辅导班；而《欧洲文化入门》、《英美文学选读》、《英语词汇学》三门考查的基本是书本内容，所以只要把书读熟就一定能过。第二类，没时间看书，可以靠基础直接进考场的科目。《英语水平考试(一)》、《英语水平考试(二)》、《英语翻译》以及《英语写作》4门课程因为考查的是大家平时的积累，而不是书本知识，所以，如果你的英语基础好，完全可以不看教材直接进考场，及格还是比较容易的。除了上面的科目，剩下的就是第三类了，我将其称为临时抱佛脚型课程。这些科目在平时翻看的基础上，临近考试时再突击一下，通过的概率是很大的。考试之前，买一套模拟试题，将所有的题目都搞懂，对考试有很大帮助。 当然，这些方法多少有点投机取巧，但确实可以帮助大家顺利通过考试。但要想真正提高英语水平，还要靠平时的积累。 考场答题讲究技巧 考场应急答题法。在拿到考卷的第一时间里，一定要先把姓名和准考证号填好，然后逐一作题。当遇到答案模棱两可的题目时，第一印象是非常重要的。第一感觉是哪个就要选哪个，切忌改来改去。后面大题的评分标准相对比较灵活，所以只要能看懂题目，大家就不要空题。即使是遇到没有准备过的题目，也一定要写答案。如果不知道应该具体写哪些内容，可以将与题目相关的内容写上。因为阅卷老师也有印象分，看到卷子写得满满的，首先会感觉你认真学习了，并且写了那么多相关的知识，总会有那么一、两点是贴近答案的。 《口译与听力》需要特别说明，我感觉这是英语专业本科考试中最难通过的一科。死学这门课程的课本没有太大的意义，因为即使将全书都背下来也未必能通过考试。所以，平时的积累很重要；其次，考试时也要讲究点技巧。做听力时，卷子一发下来，要立刻把姓名、考号等填好，然后迅速浏览每一道题。这时监考老师为了维持考场纪律，会说一些遵守考场纪律之类的话，利用这个时间尽量把所有听力题目看一遍，这样放录音时即使没有完全听懂文章，也有可能答对题。 在进行口译考试时，尽量避免成为前几个考生，因为刚开始测试时，老师很容易把握不好标准，即便你的水平比后面的同学高，也可能出现他们通过而你没过的情况。进入考场后一定要对主考老师有礼貌，通常“Hello, Professor！”是个不错的选择。在老师示意坐下后才能坐，第一印象非常重要。当放录音时，英译汉的英文原文很可能没有全部听懂，不过没关系，听到什么就译什么，千万不能一言不发，一般只要关键之处翻译对了，老师就会给及格。
【自考快速报名和免费咨询： 】决定报考英语专业后，首先要匹配考试的科目。对于英语专业的学生来说，合理搭配科目尤为重要！先考什么，后考什么，会影响你能否快速通过。因为有些科目是其他科目的基础，所以要先考基础科目，否则很难复习。所以还是有更系统学习的打算。专业课，首先要考的当然是高级英语。“翻译”应该放在“口译和听力”之前。还有，推荐英语相关的选修课。虽然中文相对来说比较容易，但是看一遍英文教材，哪怕是对照中文版，对你的阅读和语感都有很大的好处。至于公共课，有空就来坐坐。对于高级英语来说，无论是词汇、语法还是语感，高级英语都是基础。我建议认真学习这门学科，不要只以及格为目标。要认真背词汇，掌握语法和用法，通读课文。虽然现在很麻烦，但是我觉得如果这些单词在以后的学习中还得一遍又一遍的查字典，即使我有精力，如果我能尽力把它们写下来，对我以后的写作和其他学科都是非常有益的。我是英语学院的起点，不用多考三门。明年英语学院的毕业证和英语书差不多同时考。总的来说，考试比课本容易，但是不学习是过不了的。以上是我的个人经历，有些可能不全面，但希望能对有需要的同学有所帮助。自考有疑问、不知道自考考点内容、不清楚自考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
零基础过自考英语二的方法有：单词，真题卷，作文三大主要板块 。
单词：所以第一步是记单词，因为英语二试卷的单词都是初高中词汇，所以我们只需要记忆高中词汇即可。
真题卷：练手感，总结做题规律。每一年的真题难度都差不多的，我们可以从中得出自己的一套做题技巧，比如填句补文，考的就是逻辑思维，只需要在空格上下午文联系起来，找到相同的单词或者主语，就算不会单词也能全对。
作文：很多人觉得作文是最难的，怕写不出来单词，其实不是的，因为作文只有书信和议论文两种题型出一个，作文只要背了模板，就算好多单词不会也能写出高分作文。我用的是某树的作文模板有视频讲解和课件，挺好的，简单易懂，适合基础差的。
英语介绍
英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。
该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。
1、确定自己所在省市的报名时间；2、自考每年开设4次（各省市开考的次数由省级考办决定），考试时间分别为1月、4月、7月和10月。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目；3、选择专业(各省市开设的专业不同)；4、选购教材（参看2011年统考教材表）由于自考教材变动较小，经常几年才更换教材，目前2011年公布的教材表为最新的。
自考英语二如何自学1.英语二教材书教材中不仅讲解了大部分课程的试卷难题，重点，还包括了课程中的大部分英语知识，语法的讲解，只要认真的背诵阅读，可以积累更多的英语考点常识。2.英语二辅导书籍主要包括英语单词背诵。不少英语基础很差的朋友们，可购买英语书籍，背诵英语单词，记不住可以用笔记录下来，每天给自己制定学习计划，，慢慢的完成学习任务。3.英语二真题及其他辅导试卷每年自考课程都会涉及到很多考卷的内容，包括考题的重点和难点。在试卷中包含有很多习题和答案，可以在晚上静下心来，到自习室去阅读英语二试卷，尽快的熟悉课本内容。4.四级英语试卷如果你能准确的把英语四级的考卷题拿出来都做，多练习，重点是对于英语阅读理解题，能正确的把握英语试卷的重点和难题，就会更快的提高自己阅读英语的能力。阅读理解在考试中所占的比分较大，如果可以迅速掌握，那么很快就可以考取英语二。5.英语作文写作在英语考试中，多背诵几篇英语短文，你可以迅速的理解段落大意，可提高自己的英语写作能力。6.英语听力阅读英语二课程中也包含有听力训练部分，虽然涵盖的内容比较少，不过经常听英语，可快速的理解短文中的意思，可提高英语成绩。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自学是一种意识，从与课堂相关的预习、复习，到课外扩充，都要知道做些什么。下面是我给大家整理的大学生进行英语自学的方法，供大家参阅!
大学生进行英语自学的方法篇1
自学是一种意识，从与课堂相关的预习、复习，到课外扩充，都要知道做些什么。而绝大多数大学生不懂自学，习惯了被动的学习，成绩好的也多是吃高中的老底，很少有学生懂得如何合理利用时间。实际上，大学不同于高中，谁先学会了自学，谁就会最先适应大学生活，对自己的学习、人生负责。当然，自学也是一种能力，需要去培养。这需要正确的指导，可行的方法，不懈的坚持。当自学成为一种习惯，可以说是大学中最重要的收获。这时，大学生不再是依赖老师的孩子，而是心智成熟的大人了。
笔者高中后自学英语，拿到自学考试英语专业的专科证、本科证，并先后考出了英语四级证、六级证，英语专业的八级证，最终考取英语专业的硕士研究生，对自学有切身的感受。现在当了一名高职教师，下面我将结合自身谈如何自学英语。重点强调英语听力和口语的自学。
一、制定目标
我的自学之路，是通过报名参加英语考试来进行的。顺序为自学专科学历证书、大学英语四六级证书，自学本科学历证书、英语专业八级，硕士研究生考试，这些考试使得英语学习紧凑充实，不断地来检验自己的进步。对于大学生，也是一样。高职生可以针对自己的水平，较早地接触三级考试题目，寻找自己的差距。以考促学，制定阶段性的目标。比如一旦考过三级，就要着手制定四级目标，虽然当时觉得遥不可及，但经过几个月的学习和对四级的了解，到时就算一次不过，也有了相当的进步。
二、听说读写译并进
英语学习是一个慢活，要从听说读写译五方面坚持练习，日积月累，才会有明显的进步。
1.听力
我觉得要提高听力，要精听泛听并重。内容的选取要等于或略高于你目前的水平。精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文，以听写为训练手段;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。无论是精听或是泛听，最好开始都不要看文字材料。
精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。我一直强调让学生养成边听边记的习惯，以集中精力。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上
书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音，往往就不是耳朵在辨音，而是大脑在思索、背诵，如果看着书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。
听不出来的原因有三种：
A.认识的字，只是一时想不到、速度太快听不出来。
B认识的字，但由于自已学习单词时，没有将它正确到发出音来，以致别人在发正确的音时，你无法辨认。透过听写方法，你能够矫正你自已的英文发音。
C.自己本来就不懂的单词，通过听写，你能够了解自已的听力障碍。
泛听以兴趣入手。从开始的英汉双语听力练起，到现在我一直坚持听《空中英语教室》，这个节目每天更新，内容丰富有趣，我从中受益匪浅。后来又发现有初级版的《大家说英语》，高级版的《彭蒙慧英语》，总之，谁能找到适合你水平的材料。我还听《动感英语》，看美国优秀青春剧friends，甚至儿童英语，总之五花八门，感兴趣的都可以。
泛听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂，可倒过来再听一遍，还是听不懂，就翻一下材料，继续听下去。但在第一遍听新材料的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时，可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复，而且速度要练得能跟上录音速度，不能边听边翻译。一般只要难度相当，能听清大部分单词，是可以理解其大意的。
2.口语
我的口语是跟外教练起来的。在敢于和外教开口之前，我曾报名参加了一个高级英语口语培训班，迫使自己处于纯英语的环境，同学们都用英语交流。
我们很多学生也可以和外国人交流，但考虑太多，怕出错丢人。所以练口语最大的障碍是突破自己，敢于开口讲英语。在错误中一天天进步，在错误中一天天流利。怕丢人是练不好的。
大学生要自学口语，可以先跟读。跟读可随着听写一起实行，在听到教材播放英文后，马上跟着讲者说一遍英文，刚开始的时候舌头一定会跟不上或不知道在念什么，那都是正常的，跟读的过程是为了让你的口音能够模仿native speaker，让舌头渐渐地习惯快速度的说话方式，慢慢随着时间的沉淀，你的听力与口语能力就会在不知不觉中增加。 然后跟与自己水平差不多的同学练习口语，与自己在水平上相差太大的人练习口语易使自己丧失信心。只需掌握一定量的词汇，尤其是功能词，就能用英语进行交流，不要以词汇量不大为借口。只要语音语调正确，用词得当，就是好英语。在练口语的过程中不断使用固定句型以达到熟练的程度。
此外，口语提高要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，
掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。
3.读写译
英文听力不好有大部分的原因是单词量太少，听力要显著进步，必须要增加个人的词汇量，在增加词汇量的同时，也不断的练习听力，在不断的持续联系之后，当你在一段新闻中或电影里听到你刚学的单词时，你会觉得相当有成就感。
有学生喜欢背生词表，但是很快就忘记了。我觉得读英语原版的东西对增加词汇很有帮助。我自学的路上，读过《新概念英语》，《英语学习》，《英语沙龙》以及许多英语原版故事。一个生词出现一次可以略过，两次还可以略过，当在不同的场合出现第三次的时候，就该意识到这是个常用词，要留心了。在阅读中掌握词汇，远比背生词表扎实而长久。只有持续不断地大量阅读，英语综合水平才能显著提高。
习作可能是英语学习中最薄弱的一项了。很多学生还停留在高中时候的记忆模板阶段。我的写作是从记日记开始的。表达每天生活的真实感受，不会表达的查一下，比记忆范文有意义得多。
翻译中，英译汉一是积累词汇量，二是翻译的像汉语。学生自学时，译句可以拿给同学看，在没有看过原文的情况下看符不符合汉语的表达习惯。汉译英要灵活处理。先不求表达多到位，首先保证句子的完整和正确，用些简单常用的短语。其次，平时积累短语和常用句式，以求变化。
三、工具书的使用
现在手机大都有查词功能，大学生可以方便地查英汉翻译。也有用电子词典的，方便快捷。但而事实上它们的缺点也很明显。比如很多单词动、名词发音不同，这些电子设备不给区分英语的阅读量，而看懂英语释义的过程就是学习用英语思考、用英语理解的过程。如果要真正学好;有些词义解释不清，远不如有一本词典在手。
笔者认为，词典中，英英词典是第一选择。它最大的好处是提供了一个纯英语的环境。通过查词典可以增加英语，至少一定要有一本英英词典。另外，使用英英词典能够增加语感，准确理解英语单词的词义及用法，有助于培养英语学习者书面语和口语的准确表达及语言技能的恰当运用。
当然开始的时候会觉得很难，但这是将所学融会贯通的最好办法。一般教材生词也会有英语解释，这时，要合上书，试着用英文解释。时间一长，你会很自然的将词与词联系起来，表达也丰富了。
总之，英语自学，首先要培养起自学的意识，积极主动地去学习。其次，方法要可行，找到适合自己的路子。最重要的，是需要持之以恒。从听说读写译五方面坚持练习，日积月累，才会有明显的进步。
大学生进行英语自学的方法篇2
大一到大四，细细规划你的英语
1) 大一：
刚进大学，有大量的新鲜事物有待探索 (remain to explore)，很多人把大量的时间花在左顾右盼上，但是有一部分同学，他们目标坚定，内心成熟，他们已经拿起“新概念”，在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年，那么它就是早读。
第一学期， 从高中细节的语法学习、题海轰炸过渡到大学兴趣为主、阅读为王的学习方式，你可能要花点时间适应;之后，第二学期你就可以开始准备四级，用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题，轻松地就能通过四级考试。作为大学中一个最简单的考试，它只是给你些许开始的信心。如果认为自己基础稍弱一些的，可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读，打下基础，再过考试。
2) 大二：
你内心清楚自己的目标是六级，但是这个时候，你可能会对听力口语产生一些兴趣，是的，你应该找出几盒有难度进阶的磁带来练听力。有几个原则必须遵守：
一、不看原文(不把听力变成阅读);二、在安静的环境下认真听;三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死，过了一个月才大致听懂，没有关系，第二盒磁带可能就只需要20天了，第三盒磁带可能只需要15天，当听到第5盒磁带再回头听第一盒时，就会有想打自己耳光的感觉 (could have kicked yourself)，怪自己为什么当初听不懂这么简单的内容。
大二的时候，英语学习观似乎有些变化，虽然你通过努力可能也过了六级考试，但是你发现一切知识都要应用，六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时候，系统学习一下“新概念三”对于增强自己的表达法、深入了解英文行文规则很有帮助。至于口语，找一个志同道合的人，加上新三的强大知识库，每天练习，有三个月，就会有突飞猛进的感觉。 推荐同学们用能飞英语网的能飞英语视听学习机软件来进行听力和口语练习。
3) 大三：
你应该有些膨胀，想自己年纪轻轻就过了六级;历经生不如死的听力练习;用英文和语伴交流时也是滔滔不绝，你觉得自己真是他妈的语言天才，世间少有。但是来到新东方，你才发现，像你的“畜生”，还有很多。新东方张贴的托福高分榜不
断刺激你的神经，是的，大三你应该考一个雅思或托福。
有了六级的基础， 词汇还需要再加强一些，大概有几百个难词要突击一下，阅读要每天坚持练习，听力和口语是很自然的事情。剩下写作是最难的，即使是自己的母语，也不一定人人都能写出一手好文章，所以每个星期写上两篇便很必要，有机会要高手替你修改。 如果实在没有这个机会，就参加一个单独的写作班，向高人学习一些方法。如果有兴趣，自己好好研习新概念四册，便会知道高人是如何用英文来表达生命、哲学等抽象话题了。 不一定每个人都能拿托福雅思高分，但是作为自己英语学习最后的也是最权威的检验，它的意义非凡。
4) 大四：
大家的眼神已经有些焦躁不安。你还在坚持早读，只不过你已经把材料从新概念二册变成了新概念四册(同时你还爱上了睡前看一小时英文，好习惯!) ，你的英语，已经从简单的表达变成了有些文采的新四句型了，讨论学术话题也是滔滔不绝。
当大家都在都在为工作不安时，你的眼神已经有了些许自信——当前的你不是现在决定的，而是三年前的你决定的。如果你要考研，花两个月的时间做历年的真题，有四六级和托福考试经历，考研英语不会让你很分心。多找一些外教朋友，去了解他们的文化和生活方式，多去一些party，用英文去交朋友，享受英文给你带来的乐趣。如果你要找工作，大方地走进主管的办公室，用流利的英文告诉他，你是一个很有计划，很self-disciplined(自律)的人，你是一个要做一件事情就会在三年前计划好、会完美实施的人。我想没有主管不喜欢这么一个有毅力的家伙。恭喜你，你成功了!
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关于翻译网站：
有两个比较好的多语言在线翻译网： http://icifr.lt98.com/fanyi.htm(用左边)
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2.http://www.mornstars.com/Article/ShowSpecial.asp?SpecialID=1(词汇分类汇总文章列表)
3.http://www.iselong.com/chn/index17.htm(万千英语族—— 翻译文化频道)
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自考本科英语二怎么备考？一、进行词汇积累，打好基础。学习英语，词汇的积累是十分重要的。自考本科英语二对于考生的词汇要求是3800个单词和750个词组，也就是说考生需要有这些基础的储备量，但并不是说只要背下单词和词组就行了，对于词汇的学习是需要掌握一定方法的。学词汇有两个方向，一个是要在词汇学习的时候印象深刻，一个词能够串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词相互记忆;另一个方向就是反复的朗读和背诵，大声的读出来加深记忆，然后温故而知新，这样反反复复，相信能够取得不错的效果。二、吃透教材，掌握课本知识。自考本科英语二是有教材的，建议大家可以买一本教材或者借别人的过来参考来进行复习。在历年10月份英语(二)考试中看，从书中出题的比例很大，甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。因此大家一定要对教材十分熟悉，把书本吃透。而且在考试前，考生最少要留一个月时间，把课文从头到尾复习一遍，牢牢掌握课本知识。另外还有考试大纲也是很重要的，大家可以把考试大纲规定的单词背好，涉及到英语二的基础语法一定要弄懂。根据大纲来复习，要求识记和掌握的重点背下来，这样的话也能提高大家的复习效率。三、做好真题练习，理清考试题型。真题也是很重要的一方面，做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。在做完历年真题后把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般来说及格是没有问题的。而想要考到70分的话，一定还要从这些真题中找到出题规律，然后整理解题思路，将每个题型都吃透了，基本上就没问题了。四、多进行课外涉猎，补充知识。自考本科英语二想要考到70分并不是光有课本知识就足够了的，大家在平时也需要积累一定的课外知识，比如说可以看看《大学英语》、《英语沙龙》等有英汉对照的刊物，多看看与自考难易程度相当的文章。这样做的目的并不是从课外找到类似的题型，而是为了提高大家的阅读理解解题能力。英语考试中阅读理解是很难的，但是如果考生培养了一定的语感，再加上平时积累的理解能力，相信拿到70分也并不是什么难事。五、保持良好心态。1.自我暗示、树立信心有些小伙伴们焦躁不安是因为复习不到位，觉得还有好多资料没有看，这次考试指不定就考砸了。确实备考的时候是很枯燥的，但是在每次的学习的时候，保证是全身心的投入，哪怕只是学30-45分钟，中途没有停顿过，这些知识都将会记忆在你脑海中，所以要有自信，相信通过认真勤奋，脚踏实地的备考，一定可以考出好成绩。当缺乏自信的时候，不妨回忆下自己成功过的事情，给自己重新树立起信心。2.学会取舍、适当降低目标备考时，小伙伴们往往会被多门考试复习忙得焦头烂额，结果没有一门考的理想。复习时候，如果有些知识点实在理解不透，掌握不了的话，就先放下，不要钻牛角尖，去记忆掌握自己容易拿到分的知识点，舍小取大，尽可能的多拿分。同理，在考试时候，遇到难题一时答不上来的时候，就赶紧先跳过，继续做后面自己会的题目，不要白白浪费时间丢失了自己本该可以拿到的分数。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
自考本科公共英语如何备考？关于这个问题自考平台教务老师就简单为大家说一下。 自考本科公共英语如何备考？误区之一：对待课本内容没有鉴别，主次不分有不少考生在考前的一、两个月内希望把书从头至尾一字不落地看上一遍。但是，由于课本内容过于庞杂，再加之考生复习任务繁重，所以很难如愿，考生感到“剪不断，理还乱”。即使勉强浏览全书，也不过是蜻蜓点水，浮光掠影，不会留下深刻印象，所起到的仅仅是一种心理安慰作用。课本策略：把教材从厚读到薄把书读薄的一个行之有效的策略就是捕捉书中与考试有关的重点。总体而言，课本的重点主要集中在三个方面：课后注释、课后练习和语法专题。课后注释包括“Word Study”和“Explanatory Notes”。前者针对本课重点词汇的用法加以解释，后者涉及本课的一些难点，两者体现了课文的许多精华。课后练习有许多在题型和方向上和考试并无直接关联，应有所选择。每课练习中的“汉译英”部分对考试会有很大的促进作用。事实上，曾多次从该部分出过题。此外，语法专题不容忽视，包括讲解和练习两个部分，因为语法和词汇一样都是重要的考核项目。误区之二：背词汇以课本以限考生往往误以为课本上出现的词汇都是必须掌握的词汇，而且掌握这些词汇就足够了，其实不然。考试的词汇范围并不局限于课本，而是以考试大纲为准。一方面，课本中有许多词超纲，不要求掌握，故此并不在考查之列;而另一方面，大纲要求掌握的许多词汇课本里没有包括。由此可见，仅仅局限于课本中的词汇既会浪费不少精力，又达不到考试对词汇量的实际要求。词汇策略：掌握词汇应以大纲规定为依据这样的词汇手册很容易买到，如果手头还没有，应尽快准备一本。这并不意味着按字母顺序逐页地背诵，而是以此可以明确范围。比如，在做练习遇到生词时可以查阅，如果该词在手册中出现，则要背下，否则，无须掌握。也可以根据个人实际，把每页中自己不熟悉的词做好标记，然后进行重点突破，反复记忆，这样就可以缩小范围，减少工作量。此外，还有一点需要特别提醒的是，考试词汇量的特点呈金字塔状。位于塔尖的词汇是少数难词，不易拼写而且释义难记。而这些词出现频率低，考查次数少。位于塔基部分的词汇虽然简单，但却是考查的主体。如英语(二)的词汇量约为3800，其中又包含英语(一)的3000.首先，着眼点应放在塔基部分的词汇上，从拼写、释义、用法等角度全面掌握。以此为基础，再扩展到难词。误区之三：只重课本学习，忽视实践环节不能始于课本，最终又止于课本。在复习阶段，学习重心应该有所转移，从单纯的课本学习过渡到以实践演练为主。考试本身就是实践的过程，尤其是试卷的“Reading Comprehension”，“Clone Test”，“Word Form”和“Translation from Chinese into English”等部分要求考生具备较强的运用知识的能力，所以考生在考前需要具备一定的实践基础。考生普遍感到困惑的是，尽管课本能够看懂，可是做题总是出错。还有很多人感觉时间仓促，答不完试卷。问题的根源在于缺乏实践。因此，仅仅满足于课本的复习是不够的，这样至多只完成了复习的一半任务。实践策略：主要精力应投入对往年试题的研究纵观多年以来的试题可以看到，公共英语考试一脉相承，有一个显著特点：考查的重点集中，考点的重复率较高。考试的主要范围都已体现于历届的考题之中，因此，回顾是最好的展望。这里建议考生朋友对待每套试题可以分步骤进行。比如，第一步作为模拟演练，在考试规的时间内做完整套试卷。这是为了适应考试而把自己置于真实的考试情境。下一步则是自我评估。在此过程中，不仅要检验答题结果，明确得失，更要分析错误，排除疑难。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：