自考全日制要求全脱产学习，重视“教”和“学”的过程，强调老师的指导和学生自学相结合，通过就读院校的教学资源加强教学管理提高教学质量，通过考试检验教学质量。[1]使三者实现有机统一（具体师资情况可向在校自考生询问或者亲自到校考查，不要相信招生广告宣传）。而全日制自考生即是一名自考考生，又是所在就读高校的一名大学生，根据省市教育考试院有关文件精神指出：全日制自考生与全日制大学生实行无差别管理，应享受所在高校规定的相关待遇（如评选三好学生、入党等）。
全日制自考政策问与答 一、什么是全日制自考？ ● 全日制自考即全日制自考助学班，是高等教育自学考试的重要组成部分，是高等教育自学考试与全日制大学正规教育有机结合的一种学历教育形式。 二、全日制自考学历教育有何重要意义？ ● 是保持高等教育全面和谐发展的需要。自学考试是具有中国特色高等教育的伟大创举，当前，以“科学发展观”为指导，在大力推进普通高等教育快速发展的同时，适度加快自学考试等高等教育形式的发展步伐，使多种高等教育人才培养模式在互补中协同发展，有利于促进高等教育体系全面协调可持续发展。 ● 是满足广大求学者求学深造的需要。几乎每个高中毕业生都想进入理想的大学深造，可高考这道门槛把许多人拒之门外，有一定名望的高等院校按照“宽进严出”的原则，举办全日制自考，实现了许多人的名牌大学梦。 ● 是促进高等教育自学考试自身发展和完善的需要。长期以来，由于各种客观条件的制约，自考生学习效率很低，造成自考及格率总体上很低，从而挫伤了许多考生的学习积极性，全国自考委五届二次会议精神指出，自学考试不仅仅是考试，更是一种学习过程，大力支持自考助学，同意有条件的高校举办全日制自考助学班，增开市场急需专业，推动自学考试的自身发展。 ● 是充分挖掘和利用高校资源的需要。充分利用现有资源，不拘一格的培养人才，也避免了资源浪费。 三、全日制自考与我们通常所说的自学考试（即社会自考）有什么不同？ ● “教”、“学”、“考”的结合程度不同。自学考试几乎完全靠自学，不少考生片面为考试而考试。全日制自考则要求全脱产学习，重视“教”和“学”的过程，强调老师的指导和学生自学相结合，通过请好老师、加强教学管理提高教学质量，通过考试检验教学质量。使三者实现有机统一。 ● 入学门槛不同。社会自考对考生的年龄、学历、职业等没有任何要求，入学不进行电子注册，全日制自考则要求考生高中毕业、无违法犯罪记录、主办院校还可以附加条件（如高考成绩要求）。入学须进行电子注册，取得学籍。（这里需指出：由于全日制自考入学有一定门槛，故其毕业难度应当比社会自考略低） ● 学习期间所享受的待遇不同。社会自考生只是一名自考考生，不享有学校学生的待遇。而全日制自考生即是一名自考考生，又是所在就读高校的一名大学生，根据省市教育考试院有关文件精神指出：全日制自考生与全日制大学生实行无差别管理，应享受所在高校规定的相关待遇（如评选三好学生、入党等）。 ● 专业和培养目标各有侧重。社会自考侧重对基础理论的培养，而全日制自考专业通常是市场需求量大而社会自考所没有的专业，更强调对考生知识面和实践动手能力的培养。 ● 考试时间不同。目前我省规定：社会自考考试时间于每年的4 月、10月；全日制自考考试时间于每学期期末（1月、7月）。 四、全日制自考教育与全日制普通高等教育有何异同？ ● 都属于国民教育。学习期间共享教学资源。毕业学历学位在法律上具有同等地位。 ● 入学门槛和毕业要求不同。全日制普通教育实行“严进宽出”，入学须达到较高的高考分数线，但大学期间的期末考试则由本校老师自行命题。为了维护高等教育的公平性，全日制自考实行低门槛、高要求的“宽进严出”政策。入学无须达到较高的分数线，但期末考试由国家（省）考委、学校共同组织命题，有一定难度。 ● 普通高等教育属于国家任务招生，全日制自考尽管是有计划的，但不属于国家任务招生，是对国家任务招生的必要补充。 ● 全日制自考助学班的学费比全日制普通高等教育要低，共同体现不以赢利为主要目的的办学思想。 五、全日制自考毕业后发什么样的文凭？毕业待遇如何？ ● 全日制自考学生修完规定课程并经考试合格，由省考委和主办高校共同颁发毕业证书，国家承认学历，教育部统一上网电子注册，符合条件者可申请学士学位，享受全日制普通高校毕业生的同等待遇。毕业证书在中国高等教育学生信息网、中国教育考试网均可查询，并获联合国教科文组织及世界许多国家承认。 ● 毕业生可报考全国统招研究生和公务员。当毕业生在未找到正式单位时，其毕业档案可依据考生自愿由档案所在地市教育局自考办（或毕业学校）移交到本人工作所在地人事局人才中心代管，由人才中心按政策办理职称考评、户口迁移及聘干手续。 六、报考全日制自考为何无须统一填报高考志愿？录取为何无须调档？ ● 高考征集填报志愿是普通高考计划内招生录取的一个环节，全日制自考招生属于非计划内招生，其招生录取程序有较大不同，方式简单灵活、选择弹性较大，应直接与主办院校自考招生办公室直接联系报名。 ● 高考档案主要为计划内招生录取之用。全日制自考实行“宽进严出”政策，不以或不完全以高考成绩为依据，可以不与高考档案挂钩，入学须进行电子注册，重新建档。 七、国家有哪些自考优惠政策？ ● 已获（含在读学生）专科毕业证书者，报考同专业本科段自考，可免试专科段自考课程。在读学生只有获得专科毕业证书后，才能发给自考本科毕业证书。 ● 已获（含在读学生）本科毕业证书者，可报考其它专业本科段自考，可免试本科段公共课程。在读学生只有获得本科毕业证书后，才能发给自考本科毕业证书。 ● 取得全国公共英语等级考试二级、大学生英语等级考试三级以上成绩可免考英语（一），取得全国公共英语等级考试三级、大学生英语等级考试四级以上成绩可免考英语（二）；取得全国计算机等级考试一级以上成绩者可免考计算机应用基础（含实践），取得全国计算机等级考试二级以上成绩者可免考管理系统中计算机应用（含实践）；本科生参加第二（学位）学历自考，可免考部分公共基础课；英语基础不好的考生，加考部分专业课获得的学分，与英语学分相等，可免考英语。 ● 专升本考生所学的专科专业与本科自考专业不一致，需加试3—4门该自考专业专科段课程。（各专业考试课程及相关政策以国家和省相关文件为准）
全日制自考：是指在主考学校读书的那种，和普通大学生上课没什么分别，有教师上课、辅导！你可以充分体验一下大学的校园生活！但花钱较多，一般一年好几千元的学费
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意思是通过成人高考考上的本科 同时也是全日制的学生 而不是边工作边学习的在职生这种本科学历和普通高考本科学历有一个很重要的区别就是自考 这就表示它属于成人高考的一种 并不是每年6月分组织的针对全国高中生进行的普通高考 而是高校自己针对成人进行的一种再教育高考 考生范围并不是全国统考或者全省统考 而是针对所有报考它的社会考生全日制主要是区别于在职 也就是它属于全脱产的一种学习方式 这种本科学历的含金量比不过普通本科 但是也是作为本科学历的一种补充 是得到国家认可的
答：“高等教育自考全日制本科助学班”这个名称始于1998年，当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招，每年仍有不少学生由于种种原因失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许少数高等院校将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来，按照普通全日制统招本科生一样进行培养，学生通过四年学习，如各科考试及格，同样发给其本科文凭，这种办学形式与正规本科生一样采用全日制的培养模式，1998年至2001年称之为“高等教育自学考试全日制本科试点班”，2002年改称为“高等教育自学考试全日制本科助学班”，简称“自考助学班”。即：利用高校的师资力量、教学环境、办学设备，全日制授课，规范化管理的办学形式。
教务老师，听见很多自考的同学在问什么是全日制自考本科(全日制自考本科需要什么条件与要求)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！全日制自学本科是什么意思？全日制自考本科，是指参加专业助学机构所组织的自学考试，平时在一起学习，到考试时间参加全省组织的考试。取得的学历和普通的自考没什么区别。只是学习的渠道不同而已。扩展资料：一、全日制自考本科报名准备：首先，要认真阅读本省(市)高教自学考试委员会公布的《报考简章》，了解本省(市)的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排，根据自己报考时的工作性质和实际情况，慎重选择一个专业报考。在选报专业时应注意，由于各省开考的专业较多，有些专业是面向社会开考，报考对象不限；有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考；一些本科段专业和特殊专业对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。其次，要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好，逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业；如果你的记忆力比较不错，可以选择识记性较强的专业。第三，要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况，选择一些社会上已供大于求的专业,对今后的求职和就业会造成影响。高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。二、自考本科和普通全日制本科的区别主要包括以下几个方面：1、报考条件不同：自考本科是任何人都可以报考，申办本科毕业证时才查验专科毕业证，也就是说可以专科、本科同时报考，而且有多次报考机会。而专升本只能是高职专科在校应届毕业生或专科毕业后服义务兵役退役的陕西籍士兵才能报考，只有专科毕业当年一次报考机会。2、入学方式不同：自考没有入学考试，专升本要参加全省统一入学考试。3、学生的管理机构不同：自考是各级自考办公室，专升本是高等院校。4、学制不同：自考没有学制，考十年八年都可以。专升本有学制，一般是两年。5、学习方式不同：自考是自己安排时间，也可以参加自考助学班参加辅导学习。专升本是在校参加全日制学习。全日制自考本科是什么意思啊？全日制自考本科不属于全日制本科，而是成人教育学历中含金量最高的一种学历。全日制自考本科主要利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制授课，规范化管理的办学形式。又称“试点班”、“封闭班”，是高等教育自学考试的一种特有形式。全日制本科是目前国家主流的本科学历获取教育方式，含金量也是本科学历中最高的，专科自考本科是指专科在校生或毕业生通过自学、社会助学、通过专业所有课程的考试，修满所有学分，达到毕业要求即可获得由主考院校同自考委联合颁发的自学考试本科毕业证书，证书上盖有主考院校同自考委两个章。自考本科和全日制自考本科的区别长春工业大学在校学生分为两部分。国家计划内统招生计划外非统招生 不能进入计划内的统招录取分数线的本科生可以考取我校的计划外部分。实现就读大学的梦想.办学特点1 全日制教学2 各科均由优秀教师任教3 学历教育与技能相结合，学生在校期间，由学院统一组织考取相关专业的职业技能证书。如 学生待遇 1学生毕业可获得由省考委和主考院校颁发的自考本科毕业证。文凭国家承认，学籍认可，电子注册。可通过国家教育信息网查询，认证。考试成绩符合条件的课获得学士学位，可以报考硕士研究生。 2学生毕业，学院负责推荐就业。全日制自考是什么概念?以上就是全国地区自考教材服务网分享关于什么是全日制自考本科(全日制自考本科需要什么条件与要求)的全部内容，更多自考教材和自考历年真题及答案，自考视频网课，自考教材购买首页搜索科目代码即可，也可以咨询在线客服！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
全日制自考本科是自考本科的一种培养方式，它是指通过参加自考本科的方式进入本科类院校，同时与参加高考的学生一致，完成全日制的培养方案和目标，总的来说，全日制属于一种培养方案，而自考本科则是进入大学的方式。 扩展资料 自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。
全日制自考本科是学历提升的一种方式。它是指通过参加自考本科的方式进入本科类院校，同时与参加高考的学生一致，完成全日制的培养方案和目标，总的来说，全日制属于一种培养方案，而自考本科则是进入大学的方式。通过专升本自考方式获得的全日制本科学历，是学信网可查的学历。
1、全日制自考本科不属于全日制本科，而是成人教育学历中含金量最高的一种学历。 2、全日制自考本科主要利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制授课，规范化管理的办学形式。又称“试点班”、“封闭班”，是高等教育自学考试的一种特有形式。全日制本科是目前国家主流的本科学历获取教育方式，含金量也是本科学历中最高的。 3、专科自考本科是指专科在校生或毕业生通过自学、社会助学、通过专业所有课程的考试，修满所有学分，达到毕业要求即可获得由主考院校同自考委联合颁发的自学考试本科毕业证书，证书上盖有主考院校同自考委两个章。
当下社会环境中，学历文凭占据着越来越重要的作用，那么全日制自考本科又是什么意思呢?下面是由我为大家整理的“全日制自考本科是什么意思”，仅供参考，欢迎大家阅读。
全日制自考本科是为了进一步挖掘和利用高校资源，满足更多求学者获得继续深造的机会，也是许多高中毕业生继续学习的最佳途径，全日制自考本科还要求高中毕业生无违法犯罪记录方可入学，部分学校会要求学生出示高考成绩，入学须进行电子注册，取得学籍。这也体现出了全日制自考本科的高可信度和负责任度。
全日制自考本科由高等院校联合当地考试院，结合正规本科院校的学习管理制度，以自考为依托的高等学历教育模式，全日制自考本科生跟统招本科生一样，修完学校规定的课程和学分才可以毕业，全日制自考生即是一名自考考生，又是所在就读高校的一名大学生。期间，享有跟统招生同等的权利，可参与班干部竞选，申请国家奖学金和申请入党。
全日制自考本科报考条件
1.中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。
2.报考自考本科段的考生，应带专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。
3.具有国家承认的专科学历才可报考高等教育本科自学考试。
4.已公布停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。
5.对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报考。考生办理本科毕业证书时，必须上交国家承认的专科及以上学历证书原件，否则，不予办理本科毕业证书。专科在读的考生也可以报考本科，只是领本科毕业证的时候必须要有专科毕业证。
1.单项选择题
如果能很快地、准确地把正确答案找出来最好,如果没有把握,就应采用排除法,即应从排除最明显的错误备选项开始,把接近正确答案的备选项留下,再分析比较剩下的备选项,进一步逐一否定,最终选定正确答案。其实,许多单项选择题的4个备选项中,除1个正确外,其余3个并非完全错误,只是不符合此题目的要求而已,有的备选项是命题者从其他章节中移植过来作为干扰项。看一下题目顺序,再回忆对照教材的顺序,就能作出正确选择。
2.多项选择题
许多多项选择题往往出自于某一基本问题,命题者把该问题的几个要点作为正确选项。干扰项当中,有的干扰项一看就知道是错误的,则立即排除,而有的干扰项是无法一下判定对错的,甚至其本身就没错,只是被放错了位置,同单项选择题一样,看命题和教材顺序选择,依然有效。另外,选中后,一定要按照字母A、B等备选项顺序书写。
3.名词解释
答案要简练、概括、准确,只要理解了。用自己的话去解释也可以,不必拘泥于原文。如答不上,则顾名思义,根据题目去猜想、解释其义。
4.简答题
要努力地搜索记忆中的答案要点,作答时,答案要有层次性,要突出要点并且工整地写在试卷上,语言要做到简洁明了。不管想出了几点,作答时一定要分段,切忌把几个要点写在一个自然段之中。
5.论述题
列出答案要点,然后对要点逐一展开叙述,把自己的能力全部发挥出来,要在深度上和广度上努力,内容多多益善。必要时,可以先在草稿纸上列出答案要点,思考一下,看能阐述多少。如果时间紧张,那就直接把几个要点作答在试卷上(注意分段并留一定空白以备叙述),然后发挥形象思维能力,千万不要怕胡思乱想,尽可能地对要点进行展开叙述。坚决做到在答案要点的基础之上多些内容。
上面回答的都比较准确。下面我补充下：全日制指的更多的是统招的待遇，如果只是参加自学考试，是不可能享受到这种待遇的，当然所接受的教育也就是无从谈起，其实上大学更多的是得到的待遇，只有学到了才属于自己的，大学是面对社会的最后一个阶段了，慎重选择，选择有全日制待遇的自考本科还是人生中比较重要的。至于学历：自考本科的学历和统招本科是一样的，甚至因为自考的基础比较扎实而普遍受到社会重视，在择业方面有了很大的优势
自考没有全日制，自考不属于统招的教学模式。全日制学历只有参加高考考上专，到时候拿的毕业证才是全日制学历。而自考，网络教育，成人高考，函授，电大等等都是非全日制学历，不管上课形式是怎样的，毕业证有注明。考生高中学习和大学学习，叫做全日制高中或者，全日制指的是国家统招生的学习形式。有很多培训机构招生，提供类似于高中、大学的教育模式，对培训的考生，提供宿舍、提供教师，这时就会出现培训机构所称的全日制，选择自考的考生报什么机构，选择什么样的培训方式，属于考生个人行为，没有全日制自考这种自考文凭，只有全日制、专科这种说法。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
高等教育自学考试，简称自学考试、全日制自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。 是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。 与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是宽进严出。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。 经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。
教务老师，听见很多自考的同学在问自考全日制是什么意思(自考全日制助学院校招生是什么意思)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！全日制自考本科是什么意思?全日制自考本科是针对业余自考本科来说的，主要是针对高考失利的学生提供的另外的一种获取学历的途径，就像统招生那样有统一的管理制度和课程安排。全日制自考本科通俗的讲就是星期一到星期五按照课表上课，有班主任负责日常事项，有任课老师上课。和考上大学的统招本科生一样，不过读的是自考。扩展资料：在西方先进国家，全日制与非全日制的界定是以年学分值来划分的，即年学分值不足12学分的为非全日制。由于我国的高等教育机构对学分制的观念较为淡薄，对全日制和非全日制的界定与西方国家有所不同，是以学生的社会身份来划分的。一般人们认为非全日制教育是指对在职人员进行的教育，因此许多人自然而然地将非全日制教育与成人教育之间划上了等号。这种想法是片面的，诚然非全日制的培养对象基本上是在职人员，但是这将这种表象特征作为定义依据的话，往往会掩盖住事物的本质特征，也会导致人们对概念的误解和对内涵的扭曲，教育部规定的2002年10月以前入学的高中起点升本科的成人教育均为全日制本科。非全日制教育的本质在于学校与学生之间实行对教育内容和学习时间的双向选择，以增大学生学习的自由度，同时也达到了教育扩张的效果。如果片面地认为非全日制教育即成人教育的话，会导致发展非全日制研究生教育时只重视教育对象而忽视了更为本质的东西。参考资料自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考没有全日制，自考不属于统招的教学模式。全日制学历只有参加高考考上专，到时候拿的毕业证才是全日制学历。而自考，网络教育，成人高考，函授，电大等等都是非全日制学历，不管上课形式是怎样的，毕业证有注明。考生高中学习和大学学习，叫做全日制高中或者，全日制指的是国家统招生的学习形式。有很多培训机构招生，提供类似于高中、大学的教育模式，对培训的考生，提供宿舍、提供教师，这时就会出现培训机构所称的全日制，选择自考的考生报什么机构，选择什么样的培训方式，属于考生个人行为，没有全日制自考这种自考文凭，只有全日制、专科这种说法。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：