护理专业主要学习内容有：1、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。2、主干学科：基础医学、临床医学、护理学。3、主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。选大学、选专业、查看分数线，都推荐使用蝶变志愿软件来进行填报模拟志愿，蝶变志愿系统根据考生添加的成绩，运用大数据智能算法呢，检索出所有该分数可填报的大学。护理专业主要学的有系统解剖学、生理学、生物化学、计算机基础与应用、康复护理学、社区护理学、护理研究、护理心理学、急危重症护理学、中医护理学基础、病理学、病理生理学、药理学、护理中的人际沟通学、护理管理学、内科护理学、外科护理学、老年护理学、临床营养学、妇产科护理学、儿科护理学。本专业的学生可较全面掌握医学基础理论、护理学的基本理论、基本知识及基本技能。护理学专业是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。培养德、智、体全面发展的高级护理专门人才，护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。临床各科专业护理师;社区健康教育者;康复中心护理师;保健产品经理或顾问(研究和供给科学的健康辅助器材);教师或健康报刊记者(从事健康知识的普及工作)。护理专业就业方向护理学专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。就业岗位：护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等。护理专业毕业后能干什么1、医院：绝大多数的人毕业之后都是选择在医院中工作。可是基本上是从事临床护理，极少有人能毕业之后就走上管理岗位。工作几年后，有机会走上管理职位（这要看医院是重视人才还是重视关系或者是提拔管理人员完全靠工作年限，论资排辈）。2、学校：能够到各医学院校（大中专学校）找个教师的职务，也是不错。可是学校的待遇一般会比医院的低。可是学校有寒暑假，这很好，因为临床工作是很难有休假的。护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
自学考试护理专业课程：中国近现代史纲要、英语(二)、马克思主义基本原理概论、护理管理学、外科护理学(二)、护理学研究、精神障碍护理学、公共关系学、护理教育导论、妇产科护理学(二)、儿科护理学(二)、康复护理学、计算机应用基础等。 自考论文 论文是自考本科毕业的最后一个关卡，自然不是随便一篇文章就可以糊弄的，尤其是想要拿到学位证的考生，论文的质量和水平更为重要。 1、在毕业论文撰写过程中，导师扮演着很重要的角色。越接近定稿的阶段，与导师的沟通也该更为频繁。在此过程中，考生要遵从导师意见，及时修改论文。“论文指导教师大多经验丰富。遇到拿不准的问题，考生要及时向导师请教，不要自作聪明，以免耽误答辩。从论文的格式、引用的规范到句式逻辑以至于字体，都可以按导师意见修改。 2、指导考生论文答辩的导师一般都有参与论文答辩的经验。听从导师的意见，与导师多沟通，写出来的论文一般都会符合答辩教师的“口味”。如果不做准备就拿着自己的初稿去参加答辩，且不说论文能否通过，恐怕连导师的问题也答不上来。而在和导师沟通修改论文的过程中，自己对论题有了更深的了解，从而使论文逻辑更清晰，回答答辩教师问题时也能有的放松自如。 3、考生参加论文答辩，不是要照本宣科地把自己的论文读一遍，而是根据自己的论文进行简练的阐述，这就需要考生在答辩时将自己的论文凝练为一篇论文简介。有些专业还要求考生将论文简介做成ppt形式。无论形式如何，考生对论文的阐述都要做到简练、准确、规范。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1. 护理学自学考试要考哪些科目
下面我将您的问题一一作答： 1.自学考试护理学本科科目包括：英语专（二）属日语（二）俄语（二）公共关系学 社区护理学（一）护理教育导论 护理管理学 急救护理学 护理学研究 精神障碍护理学 妇产科护理学（二）儿科护理学（二）预防医学（二） 护理学导论 内科护理学（二） 外科护理学（二） 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理概论 老年护理学 康复护理学 计算机应用基础 2.要写毕业论文！ 3.毕业后发主考院校的证书！ 4.自考学历是国家承认的 含金量较高！ 5.考试要交报名费和考试费 科目不同费用也不全相同 但总体来说 并不贵！ 6.自学考试由于其社会认可度较高 因此考试难度在同类学历考试中也是偏难的！ 希望我的回答能够使您满意！预祝您能够在自考中考出好成绩！我相信您！加油！
2. 护理专业自考本科需要考哪些课程
主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治专疗学、护理学基础、急属重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学。 高等教育自学考试（Higher self-examination），简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，进行以学历考试为主的高等教育国家考试。造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。 自学考试是我国高等教育重要的组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予成人学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位。
3. 护理自考本科需要考那几门课程
0004 *** 思想概论 0005 马克思主义政治经济学原理 0018 计算机应用基础 0015 英语（二） 0300 护理管理学 0300 精神障碍护理学 0301 妇产科护理学（二） 0320 护理学导论 0320 内科护理学（二） 3004 社区护理学（一） 3005 护理教育导论 3007 急救护理学 3008 护理学研究 3011 儿科护理学（二） 3203 外科护理学（二） 2000 预防医学（二）
4. 护理学自考本科科目是什么
中国近代史纲要 马克思主义基本原理概论 英语二 计算机应用基础 公共关系学 护理管理学 护理教育导论 预防医学（二） 护理学导论 护理学研究 内科护理学（二） 精神障碍护理学 社区护理学（一） 老年护理学 康复护理学 急救护理学 妇产科护理学（二） 儿科护理学（二） 外科护理学（二） 护理学专业毕业实习、毕业论文 也可以考虑读一个美国远程学位，尤其是美国百年名校的远程MBA，例如：Chicago State University（远程汽车工程专业），Brown University(远程物流专业），Churchman University（中英双语远程MBA），学生可以一边工作、一边在线学习。不影响工作还能拿校园留学取得的一样的学位，学生在自己空闲的时间学习课程，跨越时空的限制。美国远程MBA或EMBA，可以迅速建立国际性的人脉关系网，和全球高端精英在线互动。
5. 护理学自考本科要考哪些课程,一共多少门
*** 思想概论、马克思主义政治经济学原理 、计算机应用基础 、英语（二） 、护理管理学、精神障碍护理学 、妇产科护理学（二） 、护理学导论 、内科护理学（二） 、社区护理学（一）、护理教育导论 、急救护理学 、护理学研究 、儿科护理学（二） 、外科护理学（二）、预防医学（二）。一共16个科目。
6. 自考本科护理学考什么科目啊
自考本科护理学考的科目: 克思主义基本原理概论、内科护理学（二）、外科护理学（二）、预防医学（二）、护理学导论、 急救护理学、护理学研究 、 精神障碍护理学、社区护理学（一） 选考课： 临床实习、毕业论文 希望我的回答对您有帮助，望采纳！
7. 自学考试护理学到底有哪些科目
0004 *** 思想概论 2 0005 马克思主义政治经济学原理 3 0006 哲学 4 0007 中国革命史 4 0008 政治经济回学 4 0015 英语(二) 14 0016 日语(二) 14 0017 俄语(二) 14 0018 计算机应答用基础 2 3004 社区护理学(一) 5 3005 护理教育导论 5 3008 护理学研究 5 3007 急救护理学 5 3006 护理管理学 5 3009 精神障碍护理学 5 3010 妇产科护理学(二) 5 3011 儿科护理学(二) 5 3200 预防医学(二) 6 3201 护理学导论 5 3202 内科护理学(二) 5 3203 外科护理学(二) 5
8. 护理学自考本科要考那些课程,一共多少门
护理学自考本科要考课程如下,英语二最难过,但有些省可考另外加考课代替.(加考课各省有所不同) 序号 课程名称 学分 备注 1 *** 思想概论 2 2 马克思主义政治经济学原理 3 3 英语（二） 14 4 计算机应用基础 4 含实验2学分 5 预防医学（二） 6 6 护理学导论 5 7 急救护理学 5 8 护理学研究 5 9 内科护理学（二） 5 10 外科护理学（二） 5 11 精神疾病护理学 5 12 社区护理学（一） 5 13 妇产科护理学（二） 5 二门选考一门 儿科护理学（二） 5 14 护理管理学 5 二门选考一门 护理教育导论 5 临床实习 不记学分 毕业论文 不记学分合计74
9. 护理学专升本自学考试科目
护理专业专升本自学考试科目为：政治、英语、医学综合。
专升本有两大类型：
第一类是普通高等教育专升本（详见：统招专升本），选拔当年各省全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。
第二类是成人高等教育专升本。四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。
(9)护理学自学考试课程扩展阅读：
护理学专业的发展前景：
根据卫生部的统计，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。
在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
1 .社会认知又称人际感知，是个人通过推测他人的心理状态、行为动机和意向来判断的过程。 包括感知、判断、推测和评估等一系列心理活动过程。2017.4真题名词解释：社会认知2 .首因效应)又称第一印象，是指交往双方首次接触时，根据交往对象的外貌行为等进行综合判断和评价而形成的最初印象。2016.10真题：名词解释：首因效应3 )光环效应)主要是通过对交往对象的某些人格特征的想象后，推测一个人的其他特征2012.7真题名词解释：晕车效应4 .吸引别人也叫人际魅力，是人与人之间感情上被接受和喜欢的现象。2018.4真题名词解释：吸引人5 .移情：指人与人之间感情进入的过程。 也就是说，站在对方的立场上理解对方的心情。2013.7真题名词解释：移情6 .治疗性会谈：患者双方围绕服务对象健康相关内容进行针对性工作会谈2017.10真题名词解释：治疗性会谈7 .文化是在一个特定群体或社会生活中形成并为其成员所共有的生活方式的总和，包括价值观、语言、知识、信仰、艺术、法律、风俗习惯、风气、生活态度和行为规范以及相应的物质表现形式。2015.10真题名词解释：文化8 .反文化：直接挑战主流文化核心要素的亚文化称为反文化，如价值观、信仰、观念和风俗习惯2011.7真题名词解释：反文化9 .文化冲击)生活在一种文化环境中的人，第一次进入另一种陌生的文化环境，失去了一切自己熟悉的社会交往符号和手段，导致的思想混乱和心理精神紧张综合征。2016.4真题/2016.10真题名词解释：文化休克10 .跨文化护理是指护理人员根据患者的社会环境和文化背景，了解其生活方式、道德信仰、价值观，为患者提供多层次、多体系、高水平、全方位的有效护理，使其处于良好的心理状态，愉快地接受治疗和护理2012.4真题/2013.7真题名词解释：跨文化护理11 .文化关怀的保存：指通过援助性、支持性和促进性的专门文化行为或决策，维护特定文化人群对健康有利、应对疾病康复和残疾或死亡的关怀价值和生活方式2014.4真题名词解释：文化关怀的保存12 )文化关怀适应(指通过帮助动物和促进性的专业文化行为和决策，帮助特定的文化人和个人适应其他文化，或者在不同的文化环境中与他人合作，对其健康产生有利有效的枳极影响2014.7真题名词解释：文化关怀适应13 )思维)是人脑对客观事物的间接、概括反映，是通过语言实现，揭示事物本质特征和内部规律的理性认识活动，属于认知过程的高级阶段。2012.4真题名词解释：思考14 .科学思维是人类智力系统的核心，是人类在学习、认识、操作和其他活动中表达的由理解、分析、比较、综合、概括、抽象、推理、讨论等组成的综合思维2015.10真题名词解释：科学的思考15 .逻辑思维：在感性认识的基础上，运用概念、判断、推理、论证等形式，间接、概括地反映客观事物的过程，是科学思维最普遍、最基本的形式。2016.4真题名词解释：逻辑思维自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
书籍描述内容简介《护理学导论（第4版 本科护理）/全国高等学校教材》在格式上增加了4个新内容：①每章的*前面加入了开卷有益，以提高学生学习本章内容的兴趣；②每章开始前列出学习目标，学生一般能从正文中找到相应的学习内容；③每章结束后有中英文要点提示，对本章内容进行简要归纳总结，以强化学生的学习；④以知识拓展、案例与思考、科学证据、他山之石等形式加入了Box，目的是拓展学生的思维。目录第一章 护理学的发展及基本概念第一节 护理学的形成与发展一、国外护理学的形成及发展过程二、中国护理的发展概况第二节 护理学的概念及知识体系一、护理的概念二、护理学的概念三、护理学的知识体系第三节 护理专业一、专业的特征及护理专业二、护理专业的工作范畴三、专业护士的角色四、护理专业的发展趋势第四节 护士的专业素质要求一、道德与法律素养要求二、专业知识及能力要求三、身心健康要求第二章 健康与疾病第一节 健康一、健康的概述二、影响健康的因素三、健康的测量指标四、促进健康及提高生存质量的护理活动第二节 疾病一、疾病的概念二、健康与疾病的关系三、患病行为及心理四、病人角色五、疾病对病人及社会的影响六、预防疾病的护理活动第三节 医疗卫生保健体系一、全球卫生保健的战略目标二、初级卫生保健三、中国卫生保健的战略目标四、中国医疗卫生方针及发展战略五、中国卫生保健服务体系第三章 需要与关怀第一节 需要概述一、需要的相关概念二、需要的分类三、需要的特征四、影响需要满足的因素第二节 需要的相关理论及模式马斯洛的人类基本需要层次论二、卡利什的人类基本需要层次论三、韩德森的病人需要模式第三节 需要与护理一、需要理论在护理实践中应用的意义二、满足不同服务对象基本需要的策略第四节 关怀与护理一、相关概念二、关怀的护理理论三、护理关怀的方法第四章 文化与护理第一节 文化的基本概念一、文化概述二、文化休克第二节 跨文化护理理论一、理论学家及其背景介绍二、理论的主要概念和内容三、跨文化护理理论与护理程序第三节 护理在满足服务对象文化需求中的作用一、文化背景对护理的影响二、文化护理的原则三、跨文化护理的评估与诊断四、满足服务对象文化需求的策略第五章 护患关系与人际沟通第一节 人际关系一、人际关系的概念二、人际关系的特征三、人际关系的理论基础四、人际关系的类型五、人际关系的形成及发展第二节 护患关系一、护患关系的概念及特征二、护患关系的基本内容三、护患关系的基本模式四、护患关系的分期五、促进护患关系的方法第三节 人际沟通一、人际沟通的概念二、人际沟通的意义三、沟通交流的基本要素四、沟通交流的层次五、沟通交流的基本方式六、人际沟通的主要障碍七、促进有效沟通的技巧第四节 护理工作中的沟通一、护患沟通的概念二、护患沟通的目的三、护患沟通的特征四、护患沟通的常用技巧五、护理工作中常见的沟通错误六、促进及培养护士的沟通交流技巧第六章 生命历程中的身心发展第七章 压力学说及其在护理中的应用第八章 护理程序第九章 护理理论及模式第十章 护理科学思维方法与决策第十一章 健康教育第十二章 临终关怀及相关心理第十三章 护理伦理第十四章 护理专业中的法律问题第十五章 护理职业生涯规划附录中英文名词对照索引参考文献精彩书摘第三节 护理专业护理学是一门技术性的职业，还是一门具有独特理论体系的专业，是国内外医学界及护理界长期争议的问题。由于社会的不断发展、科学的日新月异，人们对健康及护理专业的要求越来越高，使护理专业不断地向深度及广度发展，成为一门独立的学科及专业，并具有很强的科学性、社会性及服务性一、专业的特征及护理专业社会学家指出，一门专业的形成往往以满足人的某种需要、为社会谋福利开始，先是职业活动再演变为专业活动。在这种转化过程中，一门专业逐渐建立了其科学的理论体系、正规的教育过程、独特的实践方式及特定的社会地位。医学专业正是沿着这条道路转化的。在由职业转化为专业的过程中，医学逐渐淡化了其慈善及关怀的中心，而将医疗、科技手段作为专业的基础，并逐渐形成了自己独特的理论及实践体系由于护理工作本身具有特殊性，从事护理职业人员的性别相对单一，以及护理专业形成过程中的历史原因，使其专业化的进程极其艰难与缓慢。护理学在20世纪So年代以前一直被许多人认为是类专业或辅助专业。从20世纪50年代开始，国外护理界从完善护理教育体制、提高护理科研水平、开展护理理论的研究、完善专业团体的功能等方面对护理向专业化的方向发展起到了很大的推动作用，使护理学逐渐由一门技术性的职业转化为一门新兴的专业（一）专业的特征社会学家认为，一门专业必须具有以下特征：1.以提供满足社会需要的服务为目的一门专业必须具备能为人类的某些方面服务的特征，并符合社会及时代对专业的需求2.有完善的教育体制完善的教育体制是形成专业的基础，任何一门专业的从业人员必须经过严格的专业高等教育，才能胜任本专业的工作3.有系统完善的理论基础任何一门专业必须有完善的理论基础及技术来支持其实践及科研体系，并获得公众的认同及尊重4.有良好的科研体系科研是保证专业更新及发展的重要手段，只有不断地更新及发展才能保证专业的生命力5.有专业自主性一般每个专业都必须具有相应的专业组织，专业组织制定一定的伦理、道德等专业规范来检查及约束其从业人员的专业活动。专业组织依据这些标准来进行同行监督及自我检查，以维持高质量的服务标准，其目的是提高整个专业的整体水平，争取专业的社会地位及工作自主权，为其从业人员谋福利等（二）护理专业传统上护理被认为是一门职业（occupation）或半专业（semi-profession），经过护士多年的努力及护理专业从服务、教育、科研及专业组织等方面的不断完善与发展，护理已经成为初具雏形的专业。具体分析如下：1.以提供满足社会需要的服务为目的护理专业的从业人员应用自己的专业知识及技能，为服务对象提供各种护理服务，其目的是保障服务对象的健康及安全，最大限度地满足服务对象的健康需要2.有完善的教育体制护理教育已经形成了多渠道、多层次的教育体制。目前，西方有护理学士、硕士、博士、博士后等不同的教育方式，我国也有中等专业、大学专科、大学本科、硕士及博士教育体制，并在逐步探索博士后教育3.有系统完善的理论基础护理学以社会科学、自然科学及医药学作为理论基础，并不断地探讨其独特的理论体系，以指导护理教育、科研及实践4.有良好的科研体系国外护理科研体系正在逐步地实施及完善。我国的护理科研也初具雏形，并随着硕士及博士教育的不断开展而逐渐发展及完善5.有专业自主性护理专业有自己的专业组织，有自己的护理质量标准，并有执业考试及定职考核制度，有护理伦理及法律方面的要求……前言/序言《护理学导论》是引导学生明确护理学的基础理论及学科框架，了解专业的核心价值观及其发展趋势的一门重要专业基础课。本课程设置的目的是让学生在护理专业学习的入门阶段，全面了解护理学专业的内涵及特点、主要学科知识及课程体系、专业与社会经济发展的关系等，为培养学生的基本专业素质、提高学生独立思考、独立解决专业问题及创造性思维能力奠定良好的基础。护理学导论的知识概念、基本理论原理、科学思维和工作方法等也将对后续课程的学习提供必要的支撑。本教材自1999年5月首次出版以来，在全国本科院校普遍使用，教材质量得到了广大师生的一致好评。按照全国高等医药教材建设研究会护理教材专业委员会所制定的第六轮本科教材编写要求，以及本课程在护理学专业本科课程体系中的特殊地位与功能，本书在充分调研了解前期教材使用情况的基础上，吸收第3版教材优点，取消了一些陈旧的知识点，引入了国外同类最新教材的新知识，增加及更新了许多重要的学科知识点，突出介绍了护理专业的基础理论、基本思维及工作方法。在取材范围上，充分考虑了近年来国内外公众对护理的需求，在内容的选择及安排上注意根据护理模式的转变，介绍了当前护理学中先进的专业思想、理论及学科框架，主要围绕人的健康及护理学概念的基本内涵，按照概述、健康、人及护理四个模块来组织课程内容。本教材的主要内容包括护理学的发展及基本概念、健康与疾病、需要与关怀、文化与护理、护患关系与人际沟通、生命历程中的身心发展、压力学说及其在护理中的应用、护理程序、护理理论及模式、护理科学思维方法与决策、健康教育、临终关怀及相关心理、护理伦理、护理专业中的法律问题及护理职业生涯规划共l5章。在篇幅的选择上，考虑到多数护理院校《护理学导论》课时相对较少，在编写过程中，力求从实际出发，内容及文字简明、详略得当，安排合理，重点突出。本版教材在格式上增加了4个新内容：①每章的最前面加入了开卷有益，以提高学生学习本章内容的兴趣；②每章开始前列出学习目标，学生一般能从正文中找到相应的学习内容；③每章结束后有中英文要点提示，对本章内容进行简要归纳总结，以强化学生的学习；④以知识拓展、案例与思考、科学证据、他山之石等形式加入了Box，目的是拓展学生的思维。护理学导论（第4版 本科护理 配增值）/全国高等学校教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2022
护理专业主要学习内容有：1、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。2、主干学科：基础医学、临床医学、护理学。3、主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。选大学、选专业、查看分数线，都推荐使用蝶变志愿软件来进行填报模拟志愿，蝶变志愿系统根据考生添加的成绩，运用大数据智能算法呢，检索出所有该分数可填报的大学。护理专业主要学的有系统解剖学、生理学、生物化学、计算机基础与应用、康复护理学、社区护理学、护理研究、护理心理学、急危重症护理学、中医护理学基础、病理学、病理生理学、药理学、护理中的人际沟通学、护理管理学、内科护理学、外科护理学、老年护理学、临床营养学、妇产科护理学、儿科护理学。本专业的学生可较全面掌握医学基础理论、护理学的基本理论、基本知识及基本技能。护理学专业是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。培养德、智、体全面发展的高级护理专门人才，护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。临床各科专业护理师;社区健康教育者;康复中心护理师;保健产品经理或顾问(研究和供给科学的健康辅助器材);教师或健康报刊记者(从事健康知识的普及工作)。护理专业就业方向护理学专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。就业岗位：护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等。护理专业毕业后能干什么1、医院：绝大多数的人毕业之后都是选择在医院中工作。可是基本上是从事临床护理，极少有人能毕业之后就走上管理岗位。工作几年后，有机会走上管理职位（这要看医院是重视人才还是重视关系或者是提拔管理人员完全靠工作年限，论资排辈）。2、学校：能够到各医学院校（大中专学校）找个教师的职务，也是不错。可是学校的待遇一般会比医院的低。可是学校有寒暑假，这很好，因为临床工作是很难有休假的。护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
教务老师，听见很多自考的同学在问护理本科自考科目有哪些(重庆医科大学自考护理本科科目)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！护理专业自考本都考那些啊？护理专业自考本科有哪些科目：2、马克思主义政治经济学原理；3、公共关系学；4、计算机应用基础；5、内科护理学；6、护理管理学；7、护理学研究；8、护理教育导论；9、精神障碍护理学；10、护理学导论；11、预防医学；12、英语；13、社区护理学；14、老年护理学；15、康复护理学；16、急救护理学；17、外科护理学；18、妇产科护理学；19、儿科护理学；20、临床考核。护理学自考本科要考哪些课程,一共多少门?想要了解更多，可以咨询育福教育1毛泽东思想概论22马克思主义政治经济学原理33英语144计算机应用基础4含实验2学分5预防医学66护理学导论57急救护理学58护理学研究59内科护理学510外科护理学511精神疾病护理学512社区护理学513妇产科护理学5二门选考一门儿科护理学514护理管理学广州育福在线教育科技有限公司提供快乐高效、有价值的课程体验，为全国的学友提供优质的教育服务。育福教育集团面向开放大学、成人高校提供线下招生解决方案并研发开放邦为载体的直播教学管理系统。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
宏观经济学自考重点：1.国内生产总值：指一个经济社会在某一给定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品和劳务的市场价值2.国民生产总值：(简称GNP)衡量一个国家的物质产品和劳务的生产总值的综合经济指标。它是指经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品的市场价值。3.个人可支配收入：一个国家所有个人(包括私人非营利机构)在一定时期(通常为一年)内实际得到的可用于个人开支或储蓄的那一部分收入。4.一般价格水平：产品市场上的物价总水平。5.失业率：失业人口与劳动人口的比率。6.边际消费倾向：每增加一元收入所增加的消费部分。7.边际储蓄倾向：储蓄曲线上任一点上的储蓄增量对收入增量的比率。支出乘数：总支出的变动所引起的国民收入变动与支出最初变动量的比值。8.货币的交易需求：出于交易动机(指个人和企业需要货币是为了进行正常的交易活动)的货币需求。9.IS曲线：在产品市场达到均衡时，收入和利率的各种组合的点的轨迹。在两部门经济中，IS曲线的数学表达式为，它的斜率为负，这表明IS曲线一般是一条向右下方倾斜的曲线10.LM曲线：表示在货币市场中，货币供给等于货币需求时收入与利率的各种组合的点的轨迹。LM曲线的数学表达式为，它的斜率为正，这表明LM曲线一般是向右上方倾斜的曲线。11.挤出效应：指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的经济效应12宏观经济目标：充分就业、物价稳定、经济增长、国际收支平衡。13充分就业：指的是工作机会与失业人口数量相同的状态。14.财政政策：政府变动税收和支出以便影响总需求进而影响就业和国民收入的政策。15货币政策：政府货币当局即中央银行通过银行体系变动货币供给量来调节总需求的政策16.自动稳定器(内在稳定器)：指经济系统本身存在的一种会减少各种干扰对国民收入冲击的机制，能够在经济繁荣时期自动抑制通胀，在经济衰退时期自动减轻萧条，无须政府采取任何行动。17.货币创造乘数：不考虑超额准备金时，它是法定准备率的倒数;考虑超额准备金时，它是法定准备率加上超额准备率的倒数。18.基础货币：商业银行的准备金总额(包括法定的和超额的)加上非银行部门持有的通货(硬币和纸币)(由于它会派生出货币，因此是一种高能量的或者说是活动力强大的货币，。故又称高能货币或强力货币)。19法定准备金率：中央银行对商业银行吸收的存款规定一个最低限度的准备金为法定准备金，法定准备金占银行全部存款的比率成为法定准备金率。指以法律规定的商业银行对于存款所必须保持的准备金的比例20.公开市场业务：公开市场业务是指中央银行通过买进或卖出有价证券，吞吐基础货币，调节货币供应量的活动。21.再贴现率：是商业银行将其贴现的未到期票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率。22.奥肯法则：失业率每高于自然失业率1个百分点，实际GDP将低于潜在GDP2个百分点。23.需求拉动通货膨胀(超额需求通货膨胀)：指总需求超过总供给所引起的一般价格水平的持续显著的上涨。24.成本推动通货膨胀(成本通货膨胀或供给通货膨胀)：指在没有超额需求的情况下由于供给方面成本的提高所引起的一般价格水平持续和显著的上涨。25结构性通货膨胀：在没有需求拉动和成本推动的情况下，只是由于经济结构因素的变动，也会出现一般价格水平的持续上涨。26菲利普斯曲线：经济学家菲利普斯给出的关于工资变化率和失业率之间的经验性关系：失业率与工资上涨率之间具有反向关系。通常用通货膨胀率来代替工资上涨率。27.货币需求是指社会各部门在既定的收人或财富范围内能够而且愿意以货币形式持有的数量。(人们宁可牺牲持有生息资产会取得的收入，而把不能生息的货币政策保持在手边。)28.投机性货币需求是指人们为了避免由于未来利息率的不确定性而带来的资产损失或增加资本利息，及时调整资产结构而形成的对货币的需求。29.灵活偏好陷阱：当货币需求变得具有完全的利息率弹性，即在某一较低的利息率水平下，人们预期利息率不会再下降而会上升，从而持有债券竟会遭受损失，这是人们对货币需求变得无限大，因而无论实际货币供给如何增加也不会是利息率在下降。30.恩格尔曲线：反映的是所购买的一种商品的均衡数量与消费者收入水平之间的关系。31.投资陷阱：投资的利率调节与传导是国民收入决定的重要机制。根据凯恩斯投资函数理论，投资是利率的减函数，即利率越低投资越多，利率越高投资越少，由于利率调节与传导机制的存在，投资的增减变化取决于投资的利率弹性。62.财政政策和货币政策的混合使用的政策效应：政策混合产出利率1)膨胀性财政政策和紧缩性财政政策不确定上升2)紧缩性财政政策和紧缩性财政政策减少不确定3)紧缩性财政政策和膨胀性财政政策不确定下降4)膨胀性财政政策和膨胀性财政政策增加不确定充分就业：在广泛意义上是指一切生产要素(包含劳动)都有机会以自己原有的报酬参加生产的状态。失业率：指失业者人数对劳动力人数的比率。劳动力参加率：劳动力与人口的比率。摩擦失业：志在生产过程中由于难以避免的摩擦造成的短期、局部性失业，如劳动力流动性不足、工种转换的困难等所引致的失业。非自愿失业：指愿意接受现行工资但人找不到工作的失业。自愿失业：指工人不愿意接受现行工资水平而形成的失业。结构性失业：指经济结构变化等原因造成的失业。可看作是摩擦性失业的较极端的形式周期性失业：指经济周期中的衰退或萧条时因需求下降而造成的失业。自然失业率：指在没有货币因素干扰的情况下，让劳动市场和商品市场自发供求力量作用时，总需求和总供给处于均衡状态下的失业率。通货膨胀：指在纸币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给(供远小于求)。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
宏观经济学对于经济管理类学生不可逃避的一门必修课，它对于调整整个国民经济的运行具有重要意义，其庞大复杂的内容也让不少学生望而生畏，对于如何高效学习这门课程，我有着自己的看法。
每门课程老师都会借助PPT讲义进行教学，而这些讲义就是我们学习课程的最直接资源。PPT讲义中大多标注了重点和课程要求，这样我们在学习宏观经济这门课程时就可以直观地了解到什么该学、什么不该学、有的放矢的进行重点学习，刨去许许多多的繁枝末节，这门课程学习起来也会事半功倍。
有些同学习惯课上不听讲、课下看讲义，这是不值得提倡的，在课堂上跟随老师的思路一起学习会比课下自我学习更加有趣和生动，所以学好这门课程听讲也是重中之重。
书本是学习一门课程必不可缺的法宝，选择适合的书籍会让你学习更加轻松。宏观经济学这门课程涉及众多的推导与案例，如果所选书本只是简单的一笔带过，草草得出结果，那么你的课程学习就会异常枯燥，不知所措。因此，你可以利用图书馆、网络等资源渠道，研读其他经济学课本，获得不同的认知，你对课程知识理解就会更上一层楼。
此外，研读书本也是我们的记忆过程，结合讲义，我们要在书中勾画知识点，了解这一知识背后的原理，加以记忆，成为我们宝贵的知识财富。
常言道：“光说不练假把式”，我们真正要学好宏观经济学就要在前者的基础上认真的进行练习，将脑中的知识调动起来。宏观经济学的试题主要有选择、判断、计算、简答、案例五类，在平日我们要认真完成老师布置的课后作业，以此来熟悉这些题型的解题过程。对待小测验我们要拿出十二分的精神进行解答，只有在这一过程我们才能发现自身知识的疏漏和不足，课下及时向老师困惑的问题，反复这一过程，你一定会学好宏观经济学。
我们不要局限于到手的试题资源，要利用多渠道搜集各大学的历年真题，多角度、全方位检验自我学习成果，学好一门课程就不在话下。
以宏观经济学为代表，任何一门必修课程的学习都不是一蹴而就的，只有付出持久的努力才会最大可能的接近心中的结果，努力奋斗吧，少年！
今天教务老师给大家收集整理了自考教材宏观经济分析的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！什么是宏观经济分析?包括哪些内容?宏观经济分析方法以整个国民经济活动作为考察对象，研究各个有关的总量及其变动，特别是研究国民生产总值和国民收入的变动及其与社会就业、经济周期波动、通货膨胀、经济增长等之间的关系。因此宏观经济分析又称总量分析或整体分析。J.M.凯恩斯是现代西方宏观经济分析方法的创立者，他运用这种方法建立了凯恩斯经济理论体系。宏观经济分析和微观经济分析都被认为是经济学中的数量分析。这些分析方法的共同特征是：只研究经济中的数量的变动以及数量之间的关系。而以既定的制度结构作为分析的前提，与数量分析相对的是经济学中的制度结构分析。宏观经济分析从总供给和总需求两方面入手。在进行总供给形势分析时，人们会考虑全国完成工业增加值和这一数值的同比增长情况。进一步细分，人们会区别所有制分析国有及国有控股企业、集体企业、股份制企业、“三资”企业等不同类型的公司增长情况。重工业增长与轻工业增长的比较也十分重要。在1999年上半年，重工业增长快于轻工业，反映出政府投资拉动的力度和消费低靡的状况。成品钢材、铜材、铝材、水泥、化肥、化学农药等主要原材料的产量，耐用消费品及信息通信产品生产情况，以及全国发电量、运输量增长情况均能反映总供给状况。不过，在分析基础产品增长的时候，应当意识到基础产品对经济增长的决定作用正在逐渐发生变化。例如，发电量的多少，在以往一直作为经济发展的指标之一。但由于许多行业从高能耗变为低能耗，因此即使发电量增长相对缓慢也不能像以前那样同比例推断经济增长速度减慢了。推荐几本研究宏观经济的书籍。宏观经济学书籍推荐排行榜宏观经济学第七版曼昆著，卢远瞩译/2011-09-15/中国人民大学出版社宏观经济学第十版多恩布什，费希尔，斯塔兹著，王志伟译/2010-01-01/中国人民大学出版社宏观经济学配套学生指导用书《萨缪尔森宏观经济学学习指南》点击购买>>微观经济学本书是经济学泰斗、1970年诺贝尔经济学奖得主萨缪尔森先生的绝笔。该书书自1948年首版问世以来受到广受赞誉，先后被翻译成40多种文字。它在前18版的基础上进行了精心的修订，在保持“把注意力始终放在经济学的基本概念和核心理论”这一风格的前提下，对货币政策、货币与国际金融体系、经济增长、通货膨胀与经济政策做了重点论述或重写，对前沿的实践及理论成果，如经济发展模式选择、混合经济、政府债务、稳定经济、经济增长与居民福利等也给出了介绍。萨缪尔森，诺德豪斯著，萧琛主译/2012-01-01/人民邮电出版社宏观经济学(在世界范围内有着众多拥趸。国外商学院中级宏观排名**。被复旦等著名高等院校指定为主要教材和研究生入学考试参考用书)布兰查德著，楼永，孔爱国译/2013-09-01/机械工业出版社宏观经济学斯蒂芬·D·威廉森/2015-05-31/中国人民大学出版社宏观经济学一本将宏观经济学理论说通透了，由浅入深，能将读者带入美妙的宏观经济世界的书。本书作者是中央财经大学经济学院副院长，主讲微观经济学、宏观经济学课程，深受学生好评，获得霍英东青年教师基金奖，北京市师德先进个人称号，教育部新世纪优秀人才支持计划，中央财经大学青年教师教学基本功比赛一等奖，北京市青年教师教学基本功比赛二等奖。本书的重要特点是将宏观经济学的每个问题都用科学推演程序进行了推演和讲述，这一创造性的努力对于将宏观经济学理论系统化具有重要价值。每一章都按照假设——定义——分析框架——命题——经验研究——结论的程序展开分析，思路清晰、体系严谨，对于改进我国宏观经济学教学，培养学生的科学精神具有推进作用。本书的另外一个重要特点是坚持了回到基本经典文献的原则，说理透彻而又符合大学生认知心理。同时，本书配用400页的PPT课件，而且对于复杂的推理逻辑细分成了动画路径，非常有助于学生学习和教师教学。张苏编著/2014-08-01/清华大学出版社宏观经济学布兰查德等著，王立勇等译/2014-06-01/清华大学出版社宏观经济学任保平宋宇编/2009-02-01/科学出版社宏观经济学亚伯，伯南克，克劳肖著/中国人民大学出版社宏观经济学由于制度背景对于宏观经济的重要性，一本在介绍宏观经济理论的同时也提供丰富的中国宏观经济实践经验的教科书对于希望了解中国宏观经济运行的读者来说是很有价值的。李晓西教授的这本《宏观经济学(中国版·第二版)》就起到了这样的作用。李晓西著/2011-09-01/中国人民大学出版社宏观经济学《宏观经济学》在萨缪尔森终极版的基础上对难懂的词句和人名以及写作背景等做了精彩注释，既让读者读到萨缪尔森的原文，又帮助读者更好的理解萨缪尔森的文字。如何进行宏观经济分析？2。宏观经济政策分析财政政策：财政政策的手段及其对证券市场的影响，财政政策的手段包括：国家预算，税收，国债，财政补贴，财政管理体制，转移支付；财政政策的种类与经济效应及其对证券市场的影响，包括：减少税收、降低税率、扩大减免税范围，扩大财政支出、加大财政赤字，减少国债发行，增加财政补贴；分析财政政策对证券市场影响应注意的问题。宏观经济分析有哪些主要内容？公开市场业务。主要指在金融市场上公开买卖有价证券,以此来调节市场货币供应量的政策行为。要增加货币供应量时,就在金融市场上买进有价证券(国债),反之就出售有价证券。我国的货币政策分为紧的货币政策和松的货币政策。紧的货币政策手段:如果市场物价上涨，需求过度，经济过度繁荣，被认为是社会总需求大于总供给，这时会减少货币供应量，提高利率，加强信贷控制；松的货币政策手段：如果市场产品销售不畅，经济运转困难，资金短缺，设备闲置，被认为是社会总需求小于总供给，这时应增加货币供应量，降低利率，放松信贷控制；总的来说，在经济衰退时，总需求不足，采取松的货币政策，在经济扩张时，总需求过大，采取紧的货币政策。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
护理学专业自考本科需要考哪些科目？护理学专业自考本科需要考的科目有中国近现代史纲要、英语(二)、马克思主义基本原理概论等，以上为自考的公共科目，一般有3-5门。另外，护理学专业自考本科还需要考专业科目，一般有8-10门。具体的有护理管理学、外科护理学(二)、护理学研究、精神障碍护理学、公共关系学、护理教育导论、妇产科护理学(二)、儿科护理学(二)、康复护理学、计算机应用基础等。护理学专业考核科目还是以理论知识为主，主要还是考核考生护理方面的相关专业知识，考试科目虽然多，但是难度并不是很大，考生什么时候能通过科目考核，什么时候就能申请自考毕业，自考本科符合学位申请要求的，还有机会拿到自考学士学位证。护理学专业自考本科该如何备考？1.提高复习效率首先就是护理人员的工作会比较辛苦，所以能够复习的时间会比较有限，一定要抓住有限的时间来进行复习，这个时候复习效率就非常重要，一定要提高学习的效率。2.行业就业前景发展其次，一定要重视日常职业发展的问题。因为涉及到考证、还有就是升岗等原因，所以参加自考对自己的作用是非常巨大的，一定要通过适当的方式来提高自己的文凭。3.考纲的重要性最后，一定要熟悉自考的考纲，由于不同专业涉及的科目也不一样，所以要重视考纲的内容，了解具体的考试重点，有助于提高考生的分数。更后就是系统的练习量，特别是在数理化科目方面，一定要多练习，掌握以下具体的解题思路。4.熟悉教材通过教材我们能够理清教材的架构，然后再丰富架构找出重点，大家还可以参考往年试题、考试大纲和教辅材料等，归纳重点内容，有针对性地复习。5.利用真题把握好零碎时间，提高学习效率。因为真题对于自学考试的复习是十分重要的，不是为了找重合的题目，而是从历年真题中掌握出题的规律，而且通过练习真题大家也能够更明白自己哪里没有复习到位，然后才能够有的放矢，更好的抓紧有限的时间，提高复习的效率。温馨提示：犹豫和等待才是升本路上最大的障碍！关于提升学历的任何问题都可以找我们，我们将竭诚为您服务！点击底部咨询猎考网
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】如何自考护理本科？想要报名自考护理本科专业的考生需要了解报名要求、科目，以及具体的时间点，考生可以携带有关的报名材料到当地的自考办进行现场报名，也可以登录本省自学考试院官网进行网上报名，新生还需进行现场确认。自考护理本科科目：自考护理学专业本科一般需要考15门左右的科目，需要考的课程包括中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、护理管理学、精神障碍护理学、妇产科护理学（二）、护理学导论、内科护理学（二）、社区护理学（一）、急救护理学、护理学研究、儿科护理学（二）、外科护理学（二）、预防医学（二）等等。自考护理专业自考护理学专业自考护理学下方免费学历提升方案介绍： 201404自考00151企业经营战略真题试卷 格式：PDF大小：115.12KB 2018年10月自考03347流体力学真题试卷 格式：PDF大小：2903.12KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
护理学主要课程有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学。 学习方法 1、浏览全书 首先应浏览全书，大致了解其主要内容，然后从头至尾，仔细地阅读一遍。这一次通读，主要目的是理解、熟悉各章节的具体内容，同时兼顾记忆。在阅读的过程中，应注意各章节中重要的概念、原理和方法，以及难点和疑点问题。对各种内容做好标记，便于以后阅读。还可以在书页空白处或笔记本上写下自己的理解、心得。 2、紧扣提纲 第二遍看书时应紧扣考试提纲，将自己认为重要的划出来，要解决疑点、难点问题，扫清障碍，同时对做有标记的内容重点记忆。对不理解或者感到生疏的地方，要前后联系进行阅读、思考，加以巩固。 认真背书最后要把各章节内容乃至全书内容梳理一下，贯穿起来，找出其中的内在联系。有了两遍精读和细读，课本的内容就在脑子里形成了总体的框架，以后背起来就会容易多了而且印象深刻。考试时就游刃有余了。 3、杜绝马虎 考前模拟很重要考前的强化训练既可巩固所学知识又可检阅学习成果，应通过教材及其他辅导材料，多找一些近期同类试卷做做，这样就能做到心中有数，临考时忙而不乱。 4、合理有效地分配学习时间 考前考生需将时间分为准备、亚冲刺、冲刺三个阶段，每个阶段都有明确的学习任务与要求。准备阶段主要是理解，不强记，在重要部分下划线，对于难度较大的，在课本旁边空白处说明其中心思想。亚冲刺阶段主要是分节默诵、领会。仅要求当时记住。冲刺阶段主要是针对划线部分背诵，要求在前两个阶段的基础上，树立整体观念。 高等教育自学考试（Higherself-examination），简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，进行以学历考试为主的高等教育国家考试。造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：