不愧下学 愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习 钜学鸿生 学识渊博的人 品学兼优 兼:都。思想品德和学业都很优秀 饱学之士
1、孜孜不倦
释义：勤奋努力、不知疲倦
读音：[zī zī bú juàn ]
例句：谁也不知道到底是什么力量在支撑这位老人家，孜孜不倦地为办学校奔波了几十年。
2、闻鸡起舞
释义：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
读音：[wén jī qǐ wǔ ]
例句：你可以三天打鱼，两天晒网，也可以闻鸡起舞，废纸三万，选择前者将一无事成，先择后者将可能功成名就。
3、勤学苦练
释义：认真学习，刻苦训练。
读音：[qín xué kǔ liàn ]
例句：经过十年多的勤学苦练,伍小萍终于通过了自学考试,取得了美术学院油画专业本科文凭。
4、茁壮成长
释义：健康地成长。
读音：[zhuó zhuàng chéng zhǎng ]
例句：做好宣传舆论工作,为这件新生物茁壮成长鸣锣开道,是我们新闻工作者义不容辞的责任。
5、天资聪颖
释义：一个人某方面的天赋极佳，聪明而且具有慧根
读音：[tiān zī cōng yǐng ]
例句：家中有两大高手,经常为龙翔讲解武学,龙翔天资聪颖,别人常常过不去的坎儿,在龙翔这里都是一通百通,这可把龙随风乐坏了。
自学成才是指个体通过自己的学习和自我教育活动，发展和提高自己身心诸方面的品质，掌握某一方面的专门知识和技能，成为社会所需要的人才。当代教育媒体的现代化为自学成才提供了物质前提。世界许多国家和地区已采取各种措施鼓励、支持和帮助人们自学成才。如兴办函授、刊授、广播电视教育， 开放大学、流动性辅导站，建立自学考试证书制度等。自学成才已成为学校教育的必要补充，是学习社会化的重要特征。如虎添翼是个成语，形容词，如同老虎长了翅膀。①比喻强大的事物得到援助后更加强大。②也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。《韩非子》如虎添翼——毋为虎傅翼，飞入邑，择人而食之。出自三国·蜀·诸葛亮《心书·兵机》：“将能执兵之权，操兵之势，而临群下，臂如猛虎加之羽翼，而翱翔四海。” 常常用来比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。自学成才，如虎添翼：通过自己的学习和自我教育活动，从而让自己得到帮助变得更加强有力。
悬梁刺骨 凿壁偷光 勤学好问学而不厌不耻下问取长补短囊萤映雪程门立雪秉烛夜读断齑画粥悬梁刺股负薪挂角囊萤映雪闭门读书 关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。 出处：北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“盖须切磋相起明也。见闭门读书，师心自是。稠人广坐，谬误差失者多矣。” 不耻下问 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 出处：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。” 不愧下学 不耻下问，虚心向地位低的人学习。 出处：西汉·刘向《战国策·齐策四》：“是以君王无羞亟问，不愧下学。” 不求甚解 甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。 出处：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。” 不知肉味 原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。 出处：《论语·述而》：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰：‘不图为乐之至于斯也。” 不足为法 不值得学习、效法。 出处：清·赵翼《瓯北诗话·李青莲诗》：“开口便说：《大雅》不作，骚人斯起，然词多哀怨，已非正声；至杨、马益流宕。建安以后更绮丽，不足为法。” 车在马前 大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。 出处：《礼记·学记》：“始驾马者反之，车在马前。” 春花秋实 春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。 出处：清·钱泳《履园丛活·梦幻·永和银杏》：“杨州钞关官署东隅，有银杏树一株，其大数围，直干凌霄，春花秋实。” 春华秋实 华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。 出处：《三国志·魏志·刑颙传》：“而桢礼遇殊荣，颙反疏简，私惧观者将谓君侯习近不肖，礼贤不足，采庶子之春华，忘家丞之秋实。”《后汉书》卷五十二：“春发其华，秋收其实，有始有极，爱登其质。 春诵夏弦 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。 出处：《礼记·文王世子》：“春诵夏弦，大师诏之。” 刺股悬梁 形容刻苦学习。 出处：《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” 独学寡闻 独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。 出处：《礼记·学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。” 独占鳌头 鳌头：宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，科举进士发榜时状元站此迎榜。科举时代指点状元。比喻占首位或第一名。 出处：元·无名氏《陈州粜米》楔子：“殿前曾献升平策，独占鳌头第一名。” 笃学好古 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。 出处：《三国志·吴志·孙瑜传》：“济阴人马普笃学好古，瑜厚礼之。” 断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。 出处：《后汉书：乐羊子妻传》载：“远寻师，一年来归，妻跪问其故，羊子曰：‘久行怀思，无它异也。’妻乃引刀趋机而言曰：‘……，今若断斯织也，则损失成功，……，若中道而归，何异断斯织乎？’” 钝学累功 钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 出处：北齐·颜之推《颜氏家训·文章》：“钝学累功，不妨精熟。” 顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 出处：北齐·颜之推《颜氏家训·文章》：“钝学累功，不妨精熟。” 多歧亡羊 因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。 出处：《列子·说符》：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。” 夺胎换骨 本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。 出处：宋·释惠洪《冷斋夜话》卷一：“然不易其意而造其语，谓之换骨法；窥入其意而形容之，谓之夺胎法。” 发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 出处：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 废寝忘餐 忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。 出处：南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。” 浮光掠影 水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。 出处：唐·禇亮《临高台》诗：“浮光随日度，漾影逐波深。” 浮光略影 比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。 出处：清·冯班《钝吟杂录·严氏纠谬》：“沧浪论诗，止是浮光略影，如有所见，其实脚跟未曾点地。” 鹘仑吞枣 把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。 出处：宋·朱熹《答许顺之书》：“今动不动便先说个本末精粗无二致，正是鹘仑吞枣。” 桂折一枝 比喻登科及第。 出处：唐·白居易《喜敏中及第偶示所怀》诗：“自知群从为儒少，岂料词场中第频。桂折一枝先许我，杨穿三叶尽惊人。” 桂枝片玉 “桂林一枝、昆山片玉”的省言。指登科及第。 出处：唐·柳宗元《送苑论登第后归觐》诗序：“桂枝片玉，光生于家。”参见：“桂林一枝”。 邯郸学步 邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。 出处：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。” 汉人煮箦 汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。 好学不倦 喜欢学习，不知疲倦。 出处：《史记·楚世家》：“昔我文公，狐季姬之了也，有宠于献公，好学不倦。” 鸿鹄将至 鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。 出处：《孟子·告子上》：“使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。” 胡服骑射 胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。 出处：《战国策·赵策二》：“今吾（赵武灵王）将胡服骑射以教百姓。” 及第成名 及第：科举时代考试中选。通过考试并得到功名。 出处：元·戴善夫《风光好》第三折：“学士怎肯似那等穷酸恶醋，得一个及第成名，却又早负德辜恩。” 继晷焚膏 继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。 出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 金榜题名 金榜：科举时代称殿试揭晓的榜；题名：写上名字。指科举得中。 出处：五代·五王保《唐摭言》卷三：“何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一绝寄旧同年曰：‘金榜题名墨上新，今年依旧去年春。花间每被红妆问，何事重来只一人。’” 敬业乐群 敬业：专心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。 出处：《礼记·学记》：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。” 居安资深 形容安心学习，造诣很深。 出处：《孟子·离娄下》：“孟子曰：‘君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安。居之安，则资之深，资之深，则取之左右逢其原。故君子欲其自得之也。’” 据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 出处：《渊鉴类函·驴三》：“江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。” 开花结实 比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。 开华结果 比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。 抗颜为师 抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。 出处：唐·柳宗元《答韦中立论师道书》：“独韩愈奋不顾流俗，犯笑梅，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。” 跬步千里 跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该持之有恒，不要半途而废。 出处：《荀子·劝学》：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。” 困而不学 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 出处：《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。” 困而学之 困：困惑。遇到困惑的时候就学习。 出处：《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。” 冷暖自知 水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。 出处：唐·善无畏《大日经疏》卷十二：“如饮水者，冷热自知。” 力学不倦 力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。 出处：《旧唐书·子繁传》：“以其警悟异常，泌之故人为宰相，左右援拯，后得累居郡守，而力学不倦。” 力学笃行 力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。 出处：宋·陆游《陆伯政山堂稿序》：“伯政家世为儒，力学笃行，至老不少衰。” 连中三元 三元：科举制度称乡试、会试、殿试的第一名为解元、会元、状元，合称“三元”。接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名。 出处：明·冯梦龙《警世通言》卷十八：“论他的志气，便象冯京商辂连中三元，也只算他便袋里东西，真个是足蹑风云，气冲斗牛。” 鲁斤燕削 鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。 名列前茅 比喻名次列在前面。 出处：《左传·宣公十二年》：“蔿敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲。” 能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。 出处：《礼记·学记》：“能博喻，然后能为师。” 驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。 出处：《荀子·劝学》：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。” 蓬赖麻直 比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。 出处：《荀子·劝学》：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。” 切瑳琢磨 比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。 切磋琢磨 将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。 出处：《诗经·卫风·淇奥》：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。” 勤学好问 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。 勤学苦练 认真学习，刻苦训练。 出处：秦牧《秘诀》：“他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。” 寝食俱废 觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。 出处：宋·洪迈《夷坚志·沈见鬼》：“夏六月，真若赤目，肿痛特甚，寝食俱废。” 群起效尤 大家一起向坏的学习。 然糠照薪 烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。 出处：《太平广记》卷一七五引《李琪》：“明年，丁母忧，因流寓青、齐间，然糠照薪，俾夜作昼，览书数千卷。” 日以继夜 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 出处：《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。” 洒扫应对 洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。 出处：宋·朱熹《〈大学章句〉序》：“人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，而教之以洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文。” 贪多务得 贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。 出处：唐·韩愈《进学解》：“贪多务得，细大不捐。” 晚生后学 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。 万世师表 万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。 出处：《三国志·魏志·文帝纪》：“昔仲尼大圣之才，怀帝王之器，……可谓命世之大圣，亿载之师表者也。” 忘餐废寝 忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。 出处：元·王实甫《西厢记》第四本第一折：“忘餐废寝舒心害，若不是真心耐，志诚捱，怎能勾这相思苦尽甘来。” 为人师表 师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。 出处：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。” 文章魁首 魁首：为首的，这里指名列第一。形容文章写得最好，文才极高。 郤诜丹桂 比喻科举及第，获得功名。 出处：晋郤诜举贤良对策为天下第一，自视为“桂林之一枝，昆山之片玉”。见《晋书·郤诜传》。 郤诜高第 比喻指科举高中，荣登榜首。 出处：晋郤诜举贤良对策试，为天下第一。见《晋书·郤诜传》。 下学上达 指学习人情事理，进而认识自然的法则。 出处：《论语·宪问》：“子曰：不怨天，不尤人，下学而上达。” 悬梁刺股 形容刻苦学习。 出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” 悬梁刺骨 形容刻苦学习。 出处：《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。” 悬头刺股 形容刻苦学习。同“悬梁刺股”。 出处：《敦煌变文集·齖■（齿可）书》：“晡时申，悬头刺股士苏秦。” 学步邯郸 学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。 出处：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。” 学而不厌 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 出处：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 学非所用 所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。 出处：《后汉书·张衡传》：“必也学非所用，术有所仰，故临川将济，而舟楫不存焉。” 学如穿井 穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。 学如登山 学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。 出处：三国·魏·徐干《中论·上·治学》：“夫听黄钟声，然后知缶之细，视衮龙之文，然后知被褐之陋，涉庠序之教，然后知不学之困。故学者如登山焉，动而益高。” 学以致用 为了实际应用而学习。 循常习故 循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。 循序渐进 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 出处：《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎？”朱熹注：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。” 循循善诱 循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。 出处：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。” 夜以继日 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 出处：《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。” 一暴十寒 虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。 出处：先秦·孟轲《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。” 一曝十寒 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。 出处：《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。” 以学愈愚 指用学习改变愚昧的秉性。 因材施教 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 出处：《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。” 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 出处：《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。” 鹦鹉学语 鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。 盈科后进 泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。 出处：《孟子·离娄下》：“原泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。” 幼学壮行 幼时勤于学习，壮年施展报负。 出处：《孟子·梁惠王二》：“夫人幼而学之，壮而欲行之。” 月中折桂 在月亮中折桂树枝。比喻科举及第。 择善而从 从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。 出处：《论语·述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神 枕典席文 指以典籍为伴，勤于读书学习。 出处：汉·李尤《床儿铭》：“虚左致贤，设坐来宾。筵床对儿，盛养已陈。肴仁饭义，枕典席文。” 孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。” 孳孳不倦 指工作或学习勤奋不知疲倦。 出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。” 贪多嚼不烂 贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。 出处：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷五：“而今孩子何在？正是贪多嚼不烂了。” 学而优则仕 优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。 出处：《论语·子张》：“子夏日：‘仕而优则学，学而优则仕。’” 半部论语治天下 旧时用来强调学习儒家经典的重要。 出处：典出宋·罗大经《鹤林玉露》卷七：宋初宰相赵普，人言所读仅只《论语》而已。太宗赵匡义因此问他。他说：“臣平生所知，诚不出此，昔以其半辅太祖（赵匡胤）定天下，今欲以其半辅陛下致太平。” 玉不琢，不成器 琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。 出处：《礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。” 三人行，必有我师 三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。 出处：《论语·述而》：“三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 三日打鱼，两日晒网 比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。 出处：清·曹雪芹《红楼梦》第九回：“因此也假说来上学，不过是三日打鱼，两日晒网，白送些束修礼物与贾代儒。” 三天打鱼，两天晒网 比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。 学如不及，犹恐失之 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。 出处：《论语·秦伯》：“子日：‘学如不及，犹恐失之。’” 学书不成，学剑不成 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。 出处：《史记·项羽本纪》：“项籍（羽）少，学书不成，去学剑，又不成。” 学然后知不足，教然后知困 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 出处：《礼记·学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”
1、学会选报课程
报考自考，考生一定要根据自己的实际情况来选报课程，这样通过率将会大大增加，千万不要随意选报。
2、安排好复习计划
自学考试完全是靠自学，考生一定要安排好自己的学习时间，有计划进行复习，可以优先复习备考容易的科目，把难度大的科目考试放在最后，给自己留足充分复习时间，这样会大大增加考试通过几率，比如英语，很多选择自考的考生英语基础差，英语考试对于他们来说太难，这种情况下，考生就可以把英语科目放在最后考试，安排更长时间去学习。
3、学会利用零碎时间
参加自学考试的人一般都是一边上班，一边备考，学习时间比较零碎，因此考生要学会利用零碎时间来学习，提高自己的学习水平，比如上下班路上坐地铁或者公交时，可以用这段时间来学习英语单词，下班后抽时间练习。
4、做题
好记性不如烂笔头，自考学习也一样，考生一定要动手做题，这样才能检验出自己的学习问题，通过大量练习来帮助自己弥补不足之处，这样才能有把握通过考试。
5、不要想在考试中投机取巧
除了做好复习外，考生在考试过程中一定要遵守纪律，千万不要犯错，以免影响自己的考试成绩。
潜能可无限开发，奇迹由潜能创造。十几年前，他还是一名年仅19岁的稚嫩技校学生。湖北自考网，十几年后，他已成长为钻井公司首屈一指的钻井队长。鲜红的荣誉证书，金色的技术奖牌，领导的称赞，同事们的羡慕，鲜花和掌声的背后，是他十八年对钻井工作的执着与热爱，是孜孜不卷的的刻苦学习和辛勤付出，是任劳任怨、公而忘私的默默奉献。他，就是大庆钻探钻井一公司30512钻井队队长吴杰。“他爱学习，爱钻研，是典型的学习型员工。” 领导们说。“他技术过硬，经验丰富，总是能带领我们队取得一个又一个好成绩，是无敌的'超级男生'！”队友们说。1993年10月，吴杰从大庆技校毕业分配到钻井队，成为一名普通的钻工。临上井前，父亲对他说：“到井上跟师傅好好学，当工人也得有出息。”父亲质朴的话语深深地激励着他。吴杰向父亲保证，一定会珍惜自己的岗位，干出个样子来，当一名响当当的石油工人。理想与现实往往有很大差距。上班没几天，吴杰就发现学校里学的知识工作中几乎用不到，实际工作中弄不懂、需要学的东西实在太多了。那时候，他觉得压力很大，不止一次地感到困惑和茫然。逆水行舟，不进则退。在压力面前，吴杰选择了坚强。他暗下决心，非把钻井这门技术弄明白不可。在班上，他跟着师傅干，不懂就问；下班后，温习一天的收获，仔细揣摩。特别是对钻机各个部件的构造、原理和操作技巧，他更是细心掌握，一项一项往下攻。如，调整柴油机气门间隙是排除设备故障的首选检测项目，要求岗位人员必须具有娴熟的操作技巧。为了掌握这门技术，每次看见师傅调气门，他都会细心观察，牢记操作方法和数据参数。一次夜班，他在巡查设备时，发现进气通道温度异常，很快判断出是气门间隙小了，就自己动手进行了调整，柴油机很快恢复了正常。师傅和队友知道后感到很惊讶，大家都说：“这小子还真行，是块好料。”从那以后，他的信心更足了，工作总是抢着干，争取自己动手接触设备，尽可能增加自己的实践经验。为了更好地胜任岗位工作，他还先后自学了《钻井工程》、《电焊工》、《电工》等多门专业理论书籍。每天即使工作再累，下班后也要拿起书本看一会，经常是抱着书本就睡着了。就这样，他一点点学习，一天天成长，一步步由钻工、副司钻成长为司钻、副队长。一块好钢正在淬炼……2004年，吴杰被提拔为30512钻井队队长。职位提升，岗位变化，担子重了，责任也越来越大。此刻的吴杰愈发觉得自己知识的匮乏，强烈的求知渴望促使他做出了新的选择。那年，他毅然报名参加了东北石油大学石油工程专业自学考试。吴杰心里明白，自学考试入学的门槛虽低，可坚持下来却不是易事，这是对自己求学耐力、上进决心的一种考验。一种不服输的劲头让吴杰选择了面对新的挑战。作为钻井队长，吴杰要带领自己的队伍常年战斗在野外施工第一线，有时十天半月才能回一次家。为了完成工作任务又不耽误学习，他制定了两个计划：一个是工作计划，一个是学习计划。他把自考教材和学习资料随时带在身边，在紧张、劳累的工作之余，利用短暂的休息时间，独自坐在工棚一角，看书写笔记做作业，坚持完成学习计划。2006年9月，吴杰带领30512队从肇9-斜59井转场，任务紧急，却时逢连雨天，新老井场都十分泥泞，拖运设备的机械不时打滑。看到这种情况，吴杰二话没说，挽起裤腿，脱了工鞋，带领全队淌着没小腿深的烂泥奋力推车，不慎将右脚扭伤。脚踝和脚面肿得如碗口般粗，疼痛难忍，但他硬是忍着剧痛在一线苦战了四天，圆满完成任务。返回市区后他没顾上回家，也没去医院，却一瘸一拐地出现在了东北石油大学自学考试助学班的课堂！就是凭着求知渴望和坚韧毅力，吴杰在四年多的时间里，利用一点一滴的休息时间，一步一个脚印地参加了自学考试石油工程专业专科、本科共37门课程考试，没有一科不及格，全部通过，并且顺利完成了毕业论文答辩，于2007年6月获得了自学考试石油工程本科毕业证书。学习的结果是获取了知识，而学习的过程则是对一个人品质的锤炼。经过四年多艰苦的学习和几十场考试的历练，吴杰不仅养成了吃苦耐苦、迎难而上的品质，更把这种品质带到了工作之中。刚担任30512队长之时，吴杰的压力非常大。这是一支曾连续两年获公司金牌的钻井队。，而他当时是公司最年轻的钻井队长。这副担子实在不轻。他暗下决心无论如何不能让领导失望，不能让职工失望，更不能让金牌流失、队伍褪色。到任伊始，他虚心向老队长取经，向其他先进钻井队学习施工经验，学习队伍管理经验，总结钻井生产技巧。他利用业余时间自学了《钻井项目管理》、《企业经理管理》等管理方面的书籍，边学边用，边干边学，不断提升自己的管理能力。面对职工对他和新班子能不能带领大家保住金牌队荣誉、多拿奖金的疑虑，他及时召开骨干会和职工大会，代表新班子成员向职工表决心，用实际行动去影响和带领职工。他每天吃住在井场，组织队干部轮流盯紧各道工序，哪里有“急、难、险、重”的工作，他就率先出现在哪里。一次，在队里安装钻井设备时，新老井场都十分泥泞，每台设备都要靠拖拉机拖运。他冲在前，干在前，带领职工们奋战三天，在没靴子深的泥水中推车、垫路、挖泥、挂绳套、拖设备。井上刚开钻不久，天下起暴雨，正在吃饭的他撇下饭碗，连雨衣都没来得及换，就冲出去冒着大雨指挥人员挖沟排水保生产。就是靠着这种吃苦的作风和坚韧的毅力，吴杰感动了全队队友，得到了大家的认可和支持。吴杰上任的第一年，30512队就创出建井周期、钻井周期、单井经济效益等29项新水平，并连续三年钻井进尺突破6万米，2006年突破了7万米， 2007年创造了大庆油田外围年人均打一口井的最高水平。知识产生力量，知识造就能力。在自学考试艰苦学习过程中，吴杰养成了理论联系实际的学习作风，他把学到的知识不断应用到工作中，他的点子、主意给队里生产带来了意想不到的效果。一次，在钻井施工中，吴杰发现液压大钳钳尾固定存在安全隐患，而且操作施工也给钻工带来很多不方便。于是，他认真思考，不停琢磨，利用自学考试所学到的工程力学和石油水利工程学方面相关知识，在井架人字架两侧焊接耳板，加装横杆儿和缓冲胶垫，减少了液压大钳伸缩气缸的冲击，成功消除了隐患。为了减少钻机设备拆搬时间，提高工作效率，他把《物理采油技术》等相关机械知识与实践结合，对液压大钳动力站、防火砂箱等与井架底座支架进行模块化组合，把卧式砂泵、配浆漏斗、加药池和泥浆罐，设计为一个搬迁模块，将钻机底座螺栓连接改为插销连接等等，简化了拆、搬、安工序，降低了风险系数，提高了钻机搬迁速度，在钻井现场应用取得了良好的效果。2010年，钻探工程公司在全公司范围内开展“四争当”劳动竞赛。为了调动全队积极性，大力推进钻井提速，确保30512队在竞赛中站排头夺第一，吴杰和工程师、其他队干部及队里大班骨干人员，整天泡在井场共同研究提速措施。为了盯取钻井数据，他一连20多天和工人一起吃住在井场，终于研究出“一趟钻”快速钻井的有效措施。在他科学指挥、严格把关下，全队取得1600米井机械钻速69.79m/h、钻进周期2天、建井周期3天2小时等多项好成绩。在“四争当”劳动竞赛六个月期间，他的钻井队钻井进尺、生产时率等四个单项指标和综合排名均位列第一，一举夺得五面流动红旗，并突破了月进尺万米大关，实现了队伍发展的新跨越。气有浩然，学无止境。多年的学习经历和工作经验，让吴杰深切地感到：在工作中学习能积累经验，在学习中工作须不断创新。在实际管理工作中，知识是基础，创新是关键。几年间，吴杰以自学考试学到的知识为基础，坚持从改进创新工作方法入手，制订完善了11项管理制度。他在公司第一个推行了“钻井成本对比控制法”。在生产过程中，注重把握好每一个关键环节，狠抓措施落实。施工中，他不但注重提高效率，更注重降低成本，提高效益。他带领工人发扬“铁人”的勤俭节约精神，抓细节，算细账，一方面分解指标降成本，在每口井施工中，吴杰都抓好“干前预算、干中细算、干后精算”三个环节，并将成本控制额分配到各班组，把材料费用指标分解落实到每个岗位，把重点放在柴油、泥浆、钻头上，坚持交旧领新，做到全员全过程细算账，实现每口井都有结余；另一方面，修旧利废降成本，发动员工积极想办法，出主意，在每一个小零件、小工具上努力挖潜。比如“配件拼装法”，钻井凡尔和凡尔体中有一个坏了，只把损坏的部分换掉，把没有坏的放好，然后进行重新配套组装，使凡尔和凡尔体得到充分利用。再如“新旧搭配法”，在钻头使用上，根据钻进500米必须长起的实际情况，采用新旧钻头搭配，既延长了钻头使用寿命，又避免了使用新钻头因速度太快易造成返砂不好，给下步工作造成隐患的问题。去年这个队开始打定向井，他狠抓技术管理，每打一口定向井，都同技术人员一道精心编制施工进度表，制定施工方案，明确关键环节，实现了成本管理全员全过程控制，打井速度也越来越快，单井成本节余始终居公司之首。在吴杰担任队长的四年时间里，30512钻井队创出了单井建井周期、钻井周期、单井成本结余等70多项新记录，成为大庆钻探一支名副其实的“铁人式红旗队伍”。钻井施工中，吴杰还特别注重把现场管理作为带队伍的一项重要工作，继承“5毫米看作风”等会战传统，处处坚持高标准、严要求。特别是钻探工程公司开展“六定六化”管理后，积极探索科学管理方法，将新的管理理念与优良传统有机融合，有效提升了规范化科学化管理水平。他结合钻井生产实际，利用自学考试石油工程专业学到的理论知识，精心设计电路、气路、液路走向，规范施工现场三线的规格、尺寸，整装在地面支架上的绝缘槽内，解除了长期暴露在外风吹雨淋日晒导致的风蚀老化漏电问题；对离心机、供浆泵供液管线、钻台总离合器、转盘离合器、微摆等管线进行了改进性规范，使线路设置更科学。在刚性控制成本的同时，吴杰还注重发挥员工的主观能动性，积极改进工作方法，创造性地提出“班组生产时效考核法”、“安全、设备项点管理责任制”等管理方法，在执行中实行量化考核，促进员工上标准岗，干标准活，提高现场管理水平。2010年，30512钻井队的管理经验代表钻探工程公司在中石油工程技术服务业务工作会议上进行了交流，得到了与会领导的高度评价。出自湖北自考网啊.
其关键是：两慎重、两树立、两细心。两慎重一是慎重选择专业。在众多的自学考试专业中，慎重地选择一个切合主客观实际的专业是个首要问题。一般来说，考生应依据工作需要和个人兴趣选择专业。二是慎重报考课程。这主要体现在课程报考的先后次序和每次报考的课程门数上，关键要做到适量和有序。一般来说，每次以报1—2门为宜。 每个专业的十几门课程，一般可按“公共课——基础课——专业课”的顺序报考。有实践考核的专业宜先报考实践考核所涉及的理论课程，这样可以增加实践环节的考核机会，缩短考试进程。两树立一是树立正确的苦乐观。每位自学者都该认识到，自学考试是苦乐相融的活动，参加自学考试这种苦的磨炼将锻炼人的意志，为今后的工作打下良好的基础。二是树立科学的学习方法观。学无定法，但一定要得法，得法者事半功倍，不得法者则事倍功半，以考生自学为主的自学考试尤其如此。另外，现实生活中一些成功自学者总结出的诸如“抓重点、勤对照；带难点、常推敲；找疑点、弄明白”的一些学习体会，对广大自学者也很有指导作用。将所学理论知识和实践活动结合起来，就是一种较好的方法，一方面可以以理论指导实践，另一方面可以加深对所学理论知识的理解和记忆。另外，订阅有关自学考试杂志，从中了解自考政策、获悉考试信息、掌握学习方法也是较为可行的办法。两细心一是细心准备，主要包括三方面。第一是知识，即临考前再次全面领会知识重点、剖析难点，并将其纳入自己的认知结构中；第二是思 想心理，即认识到自学考试是国家考试，既是对知识能力的检验，也是对品行修养的考查；第三就是熟悉考试时间、考场，备好笔、刀、尺、橡皮等工具，以免延误考试。二是细心答题。考试过程中，有些考生常因粗心浮躁而犯看错题目、误会题意等错误。一般来说，试卷分发下来以后可以先用几分钟时间从前至后浏览一下，统观全局，定定心；在审题过程中，要按照从左至右的顺序，对试题中出现的每一个符号、数据、图形、表格等都要进行细致观察，不遗漏任何一个可能是测量目标之一的细枝末节，准确掌握试题所提供的全部信息。自学考试作为一种考试制度和教育形式，是有其特点和规律的。自学者只有遵循这些规律原则，并采取一些科学有效的方式方法，才能顺利地完成学业。
不错！学习！
1、番禺禺山高级中学
禺山高级中学肇始于广州番禺学宫，前身是番禺师范学校。从这里走出有国家领导王首道，享誉世界的文学家陈残云，画家叶秉正，医学家罗力生等优秀学子。
2000年改制成普通高中，区政府投资1.5亿元在市桥南区按国家示范性高中标准兴建校园。学校东临番禺最大的主题公园，西接贯通南北的西环大道，北靠风光绮丽的西丽大桥，交通便利，风景秀丽。
2、象贤中学
象贤中学是广州市番禺区一所办学历史悠久、教育质量高、社会声誉好的高级中学。学校始创于清乾隆年间，原名为“何氏书院”，后改为“德明学校”，1946 年改为“象贤中学”，上世纪50年代，易名为“番禺区第二中学”，1989年学校复名为“象贤中学”。
现象贤中学启用“三元整合”教学方案，取得巨大的成功。
3、广州市番禺区市桥东风中学
番禺区市桥东风中学是广东省一级学校，创办于1976年，学校位于市桥城区中心，交通方便，多路公交车可到达学校，校园占地面积18556.4平方米，校舍建筑面积16488.82平方米。有200米塑胶跑道运动场，足球场和体育馆。
4、市桥侨联中学
市桥侨联中学位于市桥中心城区大北路侨联大街内，始建于1983年，是广州市一级学校，因兴建时有赖热心华侨同胞们参与捐资，故名。
5、广州番禺职业技术学院
广州番禺职业技术学院位于广东省广州市番禺区，是一所全日制公办专科层次普通高等学校。是首批国家示范性高等职业院校，国家首批现代学徒制试点单位、广东省示范性高等职业院校，广州市属高等职业教育龙头院校。
参考资料来源：百度百科-广州番禺职业技术学院
参考资料来源：百度百科-象贤中学
参考资料来源：百度百科-广州市番禺区市桥东风中学
20xx年春节长假随着元宵节日的脚步已接近尾声，服务中心也紧锣密鼓地开展着各项服务工作，在此期间非常感谢业主的支持与理解。现将02月主要工作进行总结，汇报如下：
一、客服部：
1、本月完成交房1户，累计1515户。
2、收缴20xx年物业管理费为90户。
3、完成装修户的日常巡检及手续办理36户，共计：1180户，入住800户。
4、完成业主及公共部位报修问题的跟踪及回访工作共计：203批次。
5、完成第一季度社区文化赠送春联活动各项开展工作。
6、完成各单元大厅电视机悬挂及春节祝福语的播放工作。
7、完成会所接待服务工作，共计：5683批次。
8、完成各部门每日工作汇总及管家播报工作。
9、完成春节期间装修清场各项通知的张贴及业主的告知工作。
10、完成春节期间公共部位及空置房的巡检工作。
11、接待消防部门对于园区公共部位消防检查工作。
12、完成9幢小区服务队物品堆放点临时车位的清理工作，以便业主临时停放车辆。
二、工程部：
1、完成单元大厅电视机悬挂安装工作。
2、协助完成9幢自来水总管爆破抢修工作。
3、完成部分污水井的清淤工作。（9#、10#、6#、2#污水泵维修）
4、完成9#楼架空层地漏管维修工作。
5、完成部分楼层风阀维保工作。
6、完成配电房螺丝紧固工作。
7、完成消防端子箱紧固工作。
8、完成12幢、9幢，污水管堵塞疏通各项突发事项。
三、秩序维护：
1、完成门岗对进出违章材料的检查、拦截，人员及车辆的核实、装修工清场工作。
2、完成会所泳池安全防范工作。
3、完成路面车辆及地库车辆乱停乱放张贴温馨提示及移车工作。
4、完成消防设施、设备的检查工作。
5、完成春节期间园区安全防范工作。
四、保洁部：
1、完成春节前公共部位各项卫生清理工作。
2、完成绿化带有色垃圾的清理工作。
3、随着园区入住率的提高，垃圾分类中其他垃圾由原来的每日清运1次改成每日清运2次。
4、完成采用高压水枪园路冲洗工作。
5、完成室外泳池清洗工作。
3月份工作计划：
客服部：
1、做好20xx年度物业费收缴工作。
2、做好春节后装修户的日常巡检及办理工作。
3、做好会所开放期间的各项接待服务工作。
4、做好第二季度社区文化活动各项开展工作。
5、对消防部门检查楼倒堆积物及架空层电瓶车乱停乱放现场的整改跟踪。
工程维修部：
1、计划完成部分污水井的清淤工作。
2、计划完成地库伸缩缝地沟清掏工作。
3、计划完成年度设施设备维保工作。
4、计划完成地库消防应急灯具维修工作。
秩序维修部：
1、做好人员招聘工作。
2、做好园区安全防范工作。
3、消防设施设备的检查工作。
4、加强门岗对出入人员及车辆的管控工作。
保洁绿化部：
1、做好水系、游泳池的清洗工作。
2、做好园区大理石的清洗工作。
3、做好绿化修剪、边沟、杂草清除。
4、做好各楼层顽固污渍清理工作。
经过为期三个月的实习，让我对xx这个大家庭有了初步的了解，也对自己有了深刻的认识。以下是我的实习总结。
一、个人表现
严格遵守单位各项规章制度。上班伊始，我认真学习《办公室人员日常行为规范》等各项规章制度，并牢记于心，时刻提醒自己严格遵守单位各项规章制度。如坚持每天上班提早到单位，打扫办公室卫生，为同时创造一个干净的工作环境。认真学习有关专业知识。我在xx办公室经常看一些关于写作的书籍，参考一些机关文件及以往的资料，试着写一些心得体会，并向前辈老师请教写作相关的知识。主动与同事交流，了解单位情况，听取同事对自己的批评和建议。积极参加单位组织的活动，如井下义务劳动。
二、个人收获
首先，心态的转变。要知道作为一个已经毕业的大学生，通常对自己的今后，感到很迷茫，而且有一种眼高手低的通病。经过这三个月的实习锻炼，让我认清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地从基础做起，从小事做起。
其次、对自己的岗位有了初步的认识。办公室作为一个综合性地科室，担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作，处于协调机关各部门、连接领导和基层的枢纽地位，是机关的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。做为办公室的一员，不是简单的往凳子上一坐，听听电话，发发文件，需要的是眼活手快、会写能跑。因此，今后我要加强这方面的锻炼与学习。
适应新的工作环境。以往自己总是很懒，不愿意做事，总感觉什么事一定会“船到桥头自然直”，因此实习期间吃了不少的苦。经过同事们的`帮助，自己渐渐的适应了新的工作环境，也学到了学校书本上没有的知识，与同事相处的方法和积极地工作态度。
三、认识自己的不足
经过三个月的实习，收获良多，同时也认识到自己的不足。在工作上，有时比较粗心大意，不够细心，干事谨慎有余，以至于缩手缩脚；在生活上，对于自己要求不太严格，在学校的一些坏毛病没有彻底改正，自己做错事时，带有一种得过且过的心态；在写作上，基础比较薄弱，脑子里装的东西少，写东西时需要辅助工具，比如电脑等，不能独立的完成写作。
四、今后努力的方向
加强相关业务知识的学习，提高写作能力。多看有关写作方面的书籍，经常阅读机关文件，了解公司发展历史、人文文化、人际交往等，充实自己的写作素材。积极参加自学考试，从中提高自己的认知水平，改变心态。
为提升物业分公司的服务品质，促进业主对物业服务公司服务工作的认知度，保障业主在物业管理活动中的知情权、监督权，现公布我司二月份工作总结和三月份工作计划，欢迎各位业主/住户咨询、监督。
二月工作总结
一、物业管理服务部
1.消防设施设备检查维护;
2.九号楼规范标识标牌;
3.苑区标识规范;
4.苑区秩序维护;
5.开展暖心服务40余次。
二、工程维修服务组
1.苑区公共设施设备检修;
2.节前设施设备检查;
3.节日装饰安装;
4.公共区域井盖翻新;
5.规范电梯标识标牌。
三、环境管理服务组
1.楼道、电梯内卫生清洁;
2.电箱、路灯擦拭、标识牌清洁;
3.四害消杀;
4.草坪杂草清理;
5.苑区绿化日常养护。
四、物业服务中心
1.周一、周五做好朝送暮迎服务;
2.举办便民服务以及社区文化活动;
3.苑区巡查及整改;
4.业户拜访并了解业户需求;
5.装修及各项业务办理。
三月工作计划
一、物业管理服务部
1.做好消防设施设备养护管理工作;
2.标识标牌规范;
3.加强装修噪音管控;
4.加强商铺车辆停放管控。
二、工程维修服务组
1.电梯维护及保养;
2.节日装饰物拆除并收回仓库;
3.设备机房标识标牌及上墙制度完善;
4.3号楼、9号楼楼顶晾衣绳安装。
三、环境管理服务组
1.电箱、路灯擦拭、标识牌清洁;
2.常规卫生清洁;
3.草坪修剪、绿化常规维护;
4.楼道玻璃擦拭。
四、物业服务中心
1.做好每周的巡区拜访工作;
2.举办3月份社区文化活动;
3.3、4、9号洋房收楼工作持续推进;
4.节日装饰及时拆除。
XX物业人始终秉承“对人好，对国家好，对社会好”的企业精神，一直以“用心建设、关怀住户、回报社会”为出发点，给您一个五星级的家”的服务理念，用心做好每件事，想业主之所想，急业主之所急，积极倡导和营造和谐的社区氛围，努力打造人居社区典范。
春节小长假不知不觉结束啦!让我们一起调整状态，整装待发。崭新的20xx，我们来啦!接下来让我们共同回顾一下20xx年2月管理处都做了哪些工作吧!
送姜茶活动持续进行。暖暖的一杯姜茶，浓浓的一份情意。这个冬天，天颂伴您度过。在寒冷的冬日来一杯热气腾腾的姜茶，暖胃，暖人心。
每一天，安保人员都在为保卫家园而默默努力着。强化管理准则，加强现场督导和质量检查，逐步完善安全岗位的窗口形象，不断提高自身的服务水平。
团结就是力量。工程部的维修师傅们团结一心，确保每次的维修任务圆满完成。他们不怕苦，不怕累，把各项维修工作作为己任，是设备最强大的守护者。
XX物业，品质服务。春节期间挂起红灯笼，装饰中国结，悉心装扮美好家园。做物业，我们是认真的。
园区的美好环境需要大家的共同维护。保洁人员每日兢兢业业，认真完成清洁工作。无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，保洁人员始终奋斗在环境卫生工作第一线。
您的满意是我们前进的动力!在您生日当天我们会送上一份鲜花，让我们在您的每一个重要的日子都能带给您幸福与惊喜!亲切的生活，质朴的管家。XX在您身边!
黑石头镇大桥小学2016年9月30日为了提高平安保卫人员素质，确保学校平安，我县组织了对学校安保人员进行一次系统化枪支弹药使用、管理及实战技能的培训。我校保卫人员〔卢宇〕在这次培训中圆满完成特训任务。此次培训，目的是进一步提升我保卫人员对枪支管理及使用的法律素养和实战技能，提升领导骨干的指挥及人员调配能力，确保在处置突发严重危害师生生命财产平安的暴力事件中，能依法、标准、有效的使用枪支，及时制止、震慑犯罪。培训采取理论和实际操作演练相结合的方式，就枪支使用法律法规、实战射击等方面进行全方位集中综合训练。希第 1 页2022年注安报考条件/时间公布-安全工程师注册辅导最近5分钟前有人申请相关服务安全工程师注册辅导公布报名须具备以下条件，可申请参加考试:①取得安全工程，工程经济类专业②中专学历及以上学历③工作年限依据学历进行评定点击立即咨询，了解更多详情咨询常州风浠教育信息咨询 广告望通过严格的训练，构建标准化的常态训练长效机制，着力提升、标准安保人员的警惕性、责任心和每一个动作要领，以保全全校师生生命平安和我校财产平安为最终目的。
按照下面摹版写，把具体过程和细节添加进去，不要用修饰性词汇。为打造平安校园建设，加强警校共建，增强辖区幼儿园的防火减灾意识，提升中小学生法律知识和法制观念和自我安全保护意识。近日，XX派出所所长A丕军带领民警先后深入XX幼儿园、XX初中给全校师生上了一堂以“防火、重安全”为主题的法制宣传课。“发生火灾拨打什么号码？”“拨打110是干嘛的？”在街上与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及 “怎样拨打报警电话” 民警通过这些通俗易懂的提问与小朋友互动，在轻松愉悦的气氛中与小朋友们架起了沟通桥梁，自然而然地向他们灌输着安全知识。针对幼儿园的特殊性和实际情况，派出所民警不但为老师们讲解了日常工作中应当注意的消防常识，发生火灾后的疏散逃生方法，初期火灾的扑救方法，发生火灾后的报警方法等，还仔细检查了灭火器的生产日期，并现场演示灭火器的使用方法。最后，幼儿园园长XX向我们的民警表示：将进一步确保园内安全长效工作机制落到实处，全力维护校园安全稳定，最大限度地预防和减少各类事故及火灾的发生。随后，所长A丕军来到XX初中，为全校师生上了一堂精彩的法制宣传课。课上，A所长首先结合青少年心理特征、生活实际和接受能力，以真实案例为教材，从家庭、学校、社会三个方面，深入浅出地分析讲解了当前犯罪行为的各种诱因，有针对性地讲解了相关法律法规和安全防范知识。
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一月 1月13日上午，学院召开2005年度工作总结暨表彰大会，对一年来学院的主要工作进行总结；表彰在2005年度获得先进的科室和个人，以及取得科研成果的个人。1月15日，我院组织职工赴香港、澳门参观考察。 二月 2月20日上午，学院在青山园学术报告厅举行了2006级成教新生开学典礼，由汤小滨院长主持，校长、博士生导师廖进球教授出席典礼并作了讲话，教师代表林冰虹副教授和新生代表黄莉同学分别发了言。 2月份，我院圆满地完成了2006级青山园成教全日制新生的迎新工作。青山园校区报到的新生为435人，其中高达专122人，高达本74人，专达本239人。 2月16日—26日两周内，我院分别对高职、全日制成教班、南昌函授站、夜大学开学后第一、二周各任课教师到岗及学生上课的情况进行了全面检查。从检查的情况来看，我院开学初教学秩序良好。 三月 2006年成人高校招生录取工作已基本结束。我院新生报到人数为2549人，其中全日制新生和南昌函授站函授、夜大学新生报到人数为814人，外地函授站为1735人。 3月10日，根据学校安排，院长徐国荣、副院长袁雄两位同志调离我院，汤小滨同志任我院院长。 3月19日，学院在第二会议室召开了全院职工大会。在会上，院长汤小滨布置了我院2006年的主要工作，确定了工作目标：以学校本科教育“迎评创优”为契机，以成人教育可持续发展为主题，以教学和管理改革为动力，致力于稳定办学规模，充分利用教学资源，不断提高办学质量，努力建成学校称心满意的学院和“和谐、安全、稳定”的青山园校区。 3月22日，学校第16期青山园校区团学干部培训班在我院学术报告厅开班，参加这次培训的有270多名学员。 3月27日，我院承办的江西铜业集团公司中层干部第1期“现代管理知识”培训班开学典礼在该校研究生院教学楼多媒体学术报告厅举行。该校副校长肖华茵教授和江西铜业集团公司党委副书记李保民同志出席了开学典礼并作了讲话。 3月20日，我院为江西省国家税务局开办第5期计算机专业技术培训班，该培训班由江西省国税系统通过考试选拔出的60名学员组成。 四月 4月3日晩，江西财经大学青山园校区第六届社团文化节在我院学术报告厅隆重开幕。院党总支郭鹏升书记为本次开幕式致开幕词。本次社团文化节是由院学生会社团部主办。 4月5日下午，校学工处宁亮副处长应邀来到青山园，为毕业班学生作了题为“明天在自己手中”的就业专题讲座。 4月7日—4月8日，我院党总支组织教工党员及入党积极分子一行30余人前往韶山参观学习。 4月8日，由我院培训中心承办的山东聊城地税系统科级干部任职培训班在江西财经大学枫林园校区举行开班典礼。 4月14日—16日，该校肖华茵副校长在学院黄安副院长等陪同下到赣州函授站、赣工行函授站及吉安财校函授站进行实地考察和检查指导工作。 在校六届二次教代会暨工代会上，我院郭鹏升书记荣获2005年度校“服务十优”光荣称号。 4月19日下午，该校前校长、博士生导师史忠良教授为师生们作了题为《2005年世界经济回顾与思考》的专题报告。 4月23日下午，在多媒体学术报告厅内举行了“江西财经大学学生践行社会主义荣辱观先进事迹报告会”，我院教职工和学生近300余人参加了这次报告会。我院党总支书记郭鹏升同志作了题为“努力学习和践行社会主义荣辱观”的讲话。 我院2006年分别在南昌位于昌北经济开发区的奥克斯公司和位于昌南的省地矿局设立了两个函授教学点。这两个教学点的学生分别来自这两个公司内部。 五月 该校第48次高等教育自学考试阅卷工作于5月8日圆满完成。此次自考阅卷工作共评阅了38门课程近3万份自考试卷，该校经济学院、工商管理学院、会计学院、金融学院、公共管理学院、信息学院、国际贸易学院、统计学院、外国语学院、法学院共十个学院参加了此次阅卷工作。 5月15日，为贯彻省委“科学发展，和谐创业——我与江西共崛起”主题活动，青山园分团委于早晨6:30分，在校区中心广场举办了18岁成人宣誓仪式。参加大会的有我院200多名年满18周岁的大学生，副校长梅国平教授、学院院长汤小滨教授、党总支郭鹏升书记等出席了宣誓仪式。 5月17日，根据校领导指示，在我院召开了“校长、学生面对面恳谈会”，会议由我院党总支书记郭鹏升同志主持。副校长肖华茵教授出席会议，青山园校区高职各班学生代表和青山园各部门有关领导参加了会议。 5月18日，为进一步优化该校函授站布局，规范函授站的建设与管理，根据《国家教委关于印发〈普通高等学校函授教育辅导站暂行规程〉的通知》的通知精神，经学校研究，我院对各教学函授辅导站（点）进行了调整，撤销了安顺函授站等29个函授教学辅导站。 5月21日，在校第21届合唱艺术节中，我院合唱队以一曲《忆秦娥？娄山关》获得97.814分的好成绩，是继去年在校第20届合唱艺术节中获奖后再次获得一等奖。 5月27日，肖华茵副校长在我院汤小滨院长、郭鹏升书记陪同下到该校九江函授站进行实地考察并检查指导工作。 5月27日，我院在青山园校区组织2006年上半年自学考试本科生毕业论文答辩，共有202名学生参加了答辩。江西省自学考试办公室黄继晏主任一行到该校巡视，他对该校整个论文答辩过程的组织给予了充分肯定。 5月27日—28日，我院组织南昌函授站（夜大学）1000余人次学生参加了省教育厅《计算机应用基础》课程的统考和《经济法》、《税法》、《审计学》等十二门课程的抽考。 5月27日至6月4日，我院各函授站和夜大学顺利进行了2006年上半年期末考试。本次考试共有7省42个函授站（点）约17200人次学生参考。 5月下旬，我院对成人全日制非毕业班、青山园校区高职非毕业班部分任课教师的教学情况进行了检查。本学期学生评教的优良率（80分以上）成教全日制为84.7%，高职为81.7%。 六月 在校团委2005—2006学年度评优评先工作中，我院分团委被授予“素质拓展特色工作奖”荣誉称号。在先进个人的评选工作， 分团委王晶同志荣获“五四青年”荣誉称号。 我院南昌函授站对2006级新生面授期间实行了电脑考勤制度，记录学生的到课情况，这项制度的实施，使新生面授到课率达到85%。 6月3日上午，我院在青山园教学楼举行了2006届南昌函授站本科毕业生毕业论文答辩会，参加答辩的有2006届高本会计学、高本计算机科学与技术两个专业的177名学生。 6月9日，我院召开全院职工大会进行竞聘动员工作，会议由副院长黄安同志主持。 6月13日，我院承办的江西铜业集团公司中层干部第3期“现代管理知识”培训班开学典礼在该校研究生院学术报告厅举行。江西铜业集团公司组织部黄小平部长主持了开学典礼，江铜纪委汪茂贤书记和该校肖华茵副校长出席典礼并分别作了讲话，出席开学典礼的还有我院汤小滨院长、刘永早副院长。 6月18日下午，在校2005—2006年度青年志愿者协会评优评先工作中，我院青年志愿者协会分会被评为“优秀志愿服务分队”。 6月21日下午，我院召开全院职工大会，肖华茵副校长来我院宣布学校对我院院长汤小滨同志的任命，会议由党总支郭鹏升书记主持，会上肖华茵副校长还对接下来的科级干部及科以下人员竞聘工作提出了几点要求。 6月26日，为进一步促进成教事业的发展，经考察，该校在厦门、珠海、宜春等三个地点设立了函授教学辅导站 6月27日晚上7点，我院在学术报告厅召开“江西财经大学成人教育学院第三轮全员竞聘大会暨科级岗位竞聘推荐会”。会议由院党总支郭鹏升书记作竞聘动员报告。随后，各竞聘人员依序作竞聘演说。大会按民主评议的方式进行科级干部的选拔，并当场公布了竞聘大会的推荐结果。此次竞聘共选举出12名科级干部。 6月29日下午，我院在第二会议室召开科级以下岗位竞聘推荐会，会议由党总支吴小明副书记主持，汤小滨院长和郭鹏升书记先后作了讲话。随后，各竞聘人员依序作竞聘演说。大会严格按照学院制定的竞聘方案进行，以民主评议的方式，公开、公平、公正地进行学院职工的选拔，并当场公布了竞聘推荐大会的推荐结果。此次竞聘中我院需减编15人，除2位即将退休的同志和已2位已竞聘上学校其他单位的人员外，实际转岗人员为11人。同时科室也将由原来的12个科室减少为8个。 七—八月 7月12日—14日，我院在宁夏自治区银川市长相忆宾馆召开“江西财经大学第二十二次函授站站长会议”。本次会议的主题为“稳定规模、优化结构、规范管理，努力提高该校函授教育办学效益”，主要内容有：总结一年来该校函授教学和管理工作，交流函授教育办学经验，研讨、修订该校函授站管理规章制度，布置2006年及今后一段时间的主要工作任务，表彰在2004—2005年工作成绩突出的先进函授站和函授教育优秀兼职教师，其中先进函授站有：思茅函授站、赣州函授站、九江函授站、海口函授站、萍乡函授站、南昌函授站；函授教育优秀兼职教师有：赣州函授站钟闽、思茅函授站合恩慈、海口函授站周亚、上饶财政函授站简毅芳、广州函授站袁亚平。 7月20日—23日，该校肖华茵副校长在我院党总支郭鹏升书记的陪同下，到该校云南函授站检查指导工作。 九月 9月4日起至9月10日期间内，我院教务部门分别对全日制成教班、南昌函授站、夜大学开学后各位任课教师到岗上课的情况进行了检查。从检查的情况来看，我院开学初教学秩序良好，教师均能按时到岗上课。 十月 10月3日，该校干部专修班84级会计班80多位同学来到母校，副校长肖华茵教授、我院郭鹏升书记、黄安副院长参加了同学们的座谈会。 10月31日—11月10日，院自学考试办公室在蛟桥园原一教楼四楼东侧组织了第49次阅卷工作。本次试卷份数为24947份，参评教师达50余人。 十一月 11月4日上午，院自学考试办公室在青山园电教楼组织了计算机上机实践课程考试。参加本次考试的人数为157人。下午，在青山园教学楼301、506教室组考了英语口语与听力实践课程考试，参考人数为23人，实行一对一的考试方式。英语专业的英语口语与听力实践考试尚属第一次。 11月7日—8日，江西省成人教育年会暨学术研讨会在江西理工大学召开，本次大会由江西成人教育理事会秘书处组办，参加会议的有26所高校，共54人，该校肖华茵副校长、成教学院汤小滨院长、黄安副院长参加了会议。 11月11日10点，江西财经大学成人教育学院第一届教职工代表大会第一次会议在我院第二会议室隆重召开。参加开幕式的校领导有：校党委副书记胡建华教授、副校长肖华茵教授；校工会肖明辉主席、车玲副主席也应邀参加。本届教代会代表、特邀代表、列席代表近50人出席了此次会议。会议由我院党总支郭鹏升书记主持，肖明辉主席代表工会致了贺词，胡建华书记作了重要讲话，成教学院汤小滨院长代表学院作了题为《与时俱进 务实求新 努力开创我院成教事业新局面》的工作报告。 11月25日，院自考办在青山园校区组织了2006年下半年论文答辩工作。参加本次答辩的人数为175人，涉及会计、工商管理、法律、经济学、金融、调查与分析等6个专业。 十二月 12月8日下午，该校成教教学工作会在青山园成教学院第二会议室召开。出席会议的有外语学院、艺术传播学院、国贸学院、人文学院、法学院、旅游管理学院、公共管理学院、会计学院、金融学院、统计学院、现代技术教育中心等教学单位分管教学的副院长，成教学院汤小滨院长、郭鹏升书记、黄安副院长、吴小明副书记，还有成教学院教务科、南昌函授站、学生管理科、办公室等科室负责人。会议由黄安副院长主持，汤小滨院长作了主题发言。代表们经过讨论，一致同意由成教学院牵头，组织教学院编写成教课程学习大纲及进度表，从课程建设着手，推进成教教改。黄安副院长还就成教2006年招生专业的教学计划修订工作进行了布置。 12月9日，在学校第二十二届合唱艺术节中，我院领导汤小滨院长、郭鹏升书记、吴小明副书记亲自登台，率领合唱队以一首歌曲《大中华》获得96.8分的好成绩，再次获得一等奖。 12月下旬，经基层党组织评选推荐，学校2006年第27次党委会审定，我院万莉同志被授予“优秀共产党员”荣誉称号，张燕等同志被授予“优秀党务工作者”荣誉称号。 12月下旬，我院被评为“2006年度社会综合治理工作先进单位”，我院成人教育学院分会被校工会2006年评选为“先进基层工会”光荣称号， 何镇、蔡利农、彭晓涛等三位同志被评为校“先进工作者”，为学院赢得了荣誉。
1、学会选报课程
报考自考，考生一定要根据自己的实际情况来选报课程，这样通过率将会大大增加，千万不要随意选报。
2、安排好复习计划
自学考试完全是靠自学，考生一定要安排好自己的学习时间，有计划进行复习，可以优先复习备考容易的科目，把难度大的科目考试放在最后，给自己留足充分复习时间，这样会大大增加考试通过几率，比如英语，很多选择自考的考生英语基础差，英语考试对于他们来说太难，这种情况下，考生就可以把英语科目放在最后考试，安排更长时间去学习。
3、学会利用零碎时间
参加自学考试的人一般都是一边上班，一边备考，学习时间比较零碎，因此考生要学会利用零碎时间来学习，提高自己的学习水平，比如上下班路上坐地铁或者公交时，可以用这段时间来学习英语单词，下班后抽时间练习。
4、做题
好记性不如烂笔头，自考学习也一样，考生一定要动手做题，这样才能检验出自己的学习问题，通过大量练习来帮助自己弥补不足之处，这样才能有把握通过考试。
5、不要想在考试中投机取巧
除了做好复习外，考生在考试过程中一定要遵守纪律，千万不要犯错，以免影响自己的考试成绩。
其关键是：两慎重、两树立、两细心。两慎重一是慎重选择专业。在众多的自学考试专业中，慎重地选择一个切合主客观实际的专业是个首要问题。一般来说，考生应依据工作需要和个人兴趣选择专业。二是慎重报考课程。这主要体现在课程报考的先后次序和每次报考的课程门数上，关键要做到适量和有序。一般来说，每次以报1—2门为宜。 每个专业的十几门课程，一般可按“公共课——基础课——专业课”的顺序报考。有实践考核的专业宜先报考实践考核所涉及的理论课程，这样可以增加实践环节的考核机会，缩短考试进程。两树立一是树立正确的苦乐观。每位自学者都该认识到，自学考试是苦乐相融的活动，参加自学考试这种苦的磨炼将锻炼人的意志，为今后的工作打下良好的基础。二是树立科学的学习方法观。学无定法，但一定要得法，得法者事半功倍，不得法者则事倍功半，以考生自学为主的自学考试尤其如此。另外，现实生活中一些成功自学者总结出的诸如“抓重点、勤对照；带难点、常推敲；找疑点、弄明白”的一些学习体会，对广大自学者也很有指导作用。将所学理论知识和实践活动结合起来，就是一种较好的方法，一方面可以以理论指导实践，另一方面可以加深对所学理论知识的理解和记忆。另外，订阅有关自学考试杂志，从中了解自考政策、获悉考试信息、掌握学习方法也是较为可行的办法。两细心一是细心准备，主要包括三方面。第一是知识，即临考前再次全面领会知识重点、剖析难点，并将其纳入自己的认知结构中；第二是思 想心理，即认识到自学考试是国家考试，既是对知识能力的检验，也是对品行修养的考查；第三就是熟悉考试时间、考场，备好笔、刀、尺、橡皮等工具，以免延误考试。二是细心答题。考试过程中，有些考生常因粗心浮躁而犯看错题目、误会题意等错误。一般来说，试卷分发下来以后可以先用几分钟时间从前至后浏览一下，统观全局，定定心；在审题过程中，要按照从左至右的顺序，对试题中出现的每一个符号、数据、图形、表格等都要进行细致观察，不遗漏任何一个可能是测量目标之一的细枝末节，准确掌握试题所提供的全部信息。自学考试作为一种考试制度和教育形式，是有其特点和规律的。自学者只有遵循这些规律原则，并采取一些科学有效的方式方法，才能顺利地完成学业。
自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，它能够给人努力工作的动力，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？以下是我为大家整理的自考毕业自我鉴定范文500字，欢迎大家分享。
回顾参加自考的这两年，我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。从这没有校门的大学里，我真正地理解到了“自学考试”这四个字的好处。
从xx年我参加自考以来，在这条道路上我深深地体会到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在这两年的学习过程中使自我掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自我的毅力，培养了自我吃苦耐劳的品质，为自我终身学习奠定了基础。我不知不觉地对我选取的专业产生了浓厚的兴趣。
通过思想政治课程的学习，使我树立了更加正确的世界观、人生观，有了更加明确的价值取向。我有良好的道德修养。
工作上能踏踏实实、勤勤恳恳。通过所有课程的学习，使我的理论知识得到了极大的丰富，并运用到实际工作中，提高了工作效率，工作得到了领导的肯定和赞许。
同时，这两年的学习也是我在个人修养方面的素质得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。透过学习使自己有了从事高一层级工作的能力和本领。这两年学到的专业知识必将应用到以后的工作中，通过学习提高了工作能力。
进入大学自由的学习和讨论是很多高中学生的梦想。同样怀揣着这份激情我参加了高考，但是我失败了。做一位新闻记者一直是我的夙愿，为了离梦想近一点，高考落榜后，我不甘心从此碌碌无为，选择了新闻学的自考本科。以圆自己接受高等教育，把自己塑造成一个适应社会发展需要的人才的梦想。
自考是对一个人意志与自学能力的检验，一边工作一边学习，有压力也有快乐。别人娱乐的时候，我在灯下读书。也许这样的生活少了年轻人应有的乐趣，但对我来说却为梦想的实现打下了良好的基础。在过去的四年里，我完成了高等教育法律本科阶段xx门考试，在参加的全国考试中xx门考试，我一次全部通过！
曾获得x次学校（自考培训机构）颁发的奖学金，是我们学校中少有的几个能够在一次考试中全部通过考试的学生之一！在过去的四年的学习生活中，我体会到：高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段，更重要的是他让我们参加这样的考试从而培养我们认真细致，谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事，做人的生活态度和人生理念。当然，通过这四年的独立的学习和生活也提高了我们为人处事，与人交往的社会经验和能力。
自学考试圆了我的.梦想，但是自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登。今后我会格外珍惜我的学习机会，努力实现自己的理想。
走自学考试之路，是艰辛的，几年来，总在家务工作之余，看书学习，为考试做准备，觉得很累，几次想放弃，但还是坚持下来了。支撑我坚持的动力是喜欢文学，看书是我长久以来形成的习惯，也喜欢写点文字，系统的学习汉语言文学知识后，我的写作水平提高很快。自学考试对于教学工作也大有益处，在课堂教学中，我使用丰富的教学语言，幽默智慧，课堂气氛活跃，不仅提升了自身的人格魅力，也使孩子们更加喜欢我的课。多年来，我撰写的教育教学论文，获奖率很高，同事们都很羡慕。
自学考试，不仅考验我的意志和耐力，也培养了我认真细致，谨慎持久的学习态度，以及实实在在工作，踏踏实实做人的人生理念。同时也使我的思想觉悟进一步提高。
在政治思想方面，我认真学习，坚持党的路线方针、政策。遵纪守法，坚决抵制非法宗教。作为一名教育工作者，及时掌握教育动态，努力提高自己的知识水平和理论修养，坚持用科学正确的教育观对待教育工作。有较强的事业心和责任感，做到了学高为师，身正垂范，廉洁从教。
在教学工作中，自觉把所学的理论知识与教育教学实践相结合，把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力，灵活地运用于教育教学实践中，正确引导学生，树立科学的世界观，关心、爱护每一位学生，不断地提高学生的综合素质。
“阳光总在风雨后”，经过几年的努力，我为收获的不只是一张文凭，而倍感欣慰！
几年来，我一边认真工作，一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。白天，我在学校踏实工作，爱岗敬业，无私奉献，辅导困难学生，精心批改作业，每年两个毕业班的英语教学工作都出色地完成。夜晚，我在灯下伏案苦读，依据考纲要求逐章学习和理解。临靠前一个月，我合理分配复习时间，晨起早读，记忆重点内容；夜晚巧练，解答思考题，做模拟训练，作业纸上洒满了辛勤汗水。回首往事，忘不了每一次考试前的紧张、考试后的不安和拿到单科证书的兴奋，忘不了夜以继日苦读默背的情景。这是我人生中最美好的记忆，也是最难忘的经历。自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志，给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中，坚持理论指导实践；把自考精神贯穿于工作中，工作得到夸奖，每个任教班级的期末成绩都名列前茅。理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟，加深了对党的方针和政策的理解；而毕业论文的准备与答辩，又使自己在理论上得到升华，最终以“优”的成绩给自考画上圆满的句号。回顾参加自考的这两年，我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。从这没有校门的大学里，我真正地理解到了“自学考试”这四个字的意义。
从20xx年我参加自考以来，在这条道路上我深深地体会到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在这两年的学习过程中使自己掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基础。我不知不觉地对我选择的专业产生了浓厚的兴趣。同时，这两年的学习也是我在个人修养方面的素质得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。通过学习是自己有了从事高一层级工作的能力和本领。这两年学到的专业知识必将应用到以后的工作中，通过学习提高了工作能力。除了工作方面的提高，毅力的锻炼，更重要的是为以后的人生提供了丰富营养，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人作用，有效地服务于社会。
为了追求更高的学识，我参加了自考，但是自学考试的文凭不就应是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。以下是我对自考的自我鉴定。透过这几年认真学习自考课程，我开始更加关心时事政治，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。
自学考试，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何应对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用。在边工作边学习中，我合理安排空闲时光，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记，最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
生活中我待人诚恳，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度。从未出现过无故缺勤，迟到早退的现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。我真的很感激自考！自考使我真正体会到，每一次考试只是一个里程碑，求知是永远没有止境。
为了提高自己的业务综合水平和能力，我参加了20xx年的自考，通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
政治思想上：本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的兴趣和爱好。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，积极参与班中事务。
学习上，克服重重困难，解决工学矛盾，在工作中学习，在学习中工作，不断充电，学习知识，学习方法，为自己终身学习奠定了基础。在这两年半里，我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间。在学习上，认真看书上的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来向别人共同探讨。对自己布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。我现已圆满的完成了学院规定的课程，并且无一门补考。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的学习生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
x年前的我处在崩溃的边缘，我不知道自己的未来在哪里，我们常说，我们的未来不是梦，可是，那段时间我的梦是什么，我都不知道！
就在我迷茫，彷徨的的时候，朋友向我推荐了自考，并简单的向我介绍了一些自考的政策。藏在心底的梦想开始悸动。
20xx年x月xx日我加入自考大军，成为自考人群中的一员。第一次我就报考了x门课程，只有x个月的时间。当时也不知道自己哪来的勇气，放下书本这么多年，本以为自己需要一点时间才能静下心来，融入到自学中，没想打开课本，上面的铅字对我有一股无形的引力，久违的学生时代的感觉又回来了。
每天下班，简单吃完饭，迫不及待的打开书本，在知识的海洋中遨游。功夫不负有心，第一次考试很顺利，4门课程全部通过，第一次的顺利使我的信心大增，第二次我便报了x门，依然很顺利全部通过。这时朋友建议我专本一起考，以我目前的学习动力，x年之后便可拿到专科和本科的毕业证。听取朋友的建议，第三次，我报了x门。那段时间，感觉生活中除了工作就是看书。有的时候很想停下来喘口气，但是想到自己的理想，只能咬咬牙继续坚持。
参加自考以来，通过的课程全部是凭自己的能力，没有任何作弊行为。
在参加自考的过程中，我并没有影响到我的工作，在工作中，我不但能按时完成公司交代的工作任务，而且还因为表现出色而升职。
目前，我的自考本科也即将毕业，很感谢自考，通过参加自考，我离我的理想又近了。虽然这其中也有苦的和累的时候，但是我一直相信“梅花香自苦寒来”。为了我的理想，我会继续加油！