本地没有你想要的专业，要不就是该专业，要不就是到外地有这个专业的地方去参加考试。你这种情况除非河北省明年新开考古专业，否则你要考这个专业只能跑到外地去参加考试。
没有啊~如果你真有此梦想的话~现在大一可以好好学习考古知识~去山大听听课多进入圈子里看看~认识些考古专业的师兄师姐~或老师~对你有帮助一般考研的话~人家还是有点歧视非考古专业的学生
应该没有，学这个毕竟要带个“眼力”出来，只懂看书，拿个东西认不出来，给你文凭又有什么用
自考是要看你的报考点的
1北京大学：文物保护科学2首都师范大学：文物鉴定与保护专业，分数560左右，文科生 3南开大学：古代文物、古文字研究与鉴定 4中央民族大学：古代文物研究与鉴定 5中央美术学院：美术文物鉴定与修复6吉林大学：文物研究（陶瓷、玉器研究）文物保护7山东大学：考古学与博物馆学专业8郑州大学：历史文化遗产保护与研究（含文物鉴定9景德镇陶瓷学院：古陶瓷鉴定10 西北大学：文物鉴定11 陕西师范大学：博物馆与文物研究12山东工艺美术学院： 文物修复专业13南京艺术学院 文物鉴定与修复专业14中国传媒大学南广学院艺术设计学院：文物鉴定与保护，专业为四年制本科15保定学院：文物鉴定与修复 16天津信息技术学院：文物鉴定17莱芜职业技术学院：文物鉴定18陵学院：古籍修复19金陵科技学院：文物鉴定与修复专业20保定学院：文物鉴赏与修复21浙江艺术职业学院：文物鉴定与修复22山西旅游职业技术学院：文物鉴定与修复23天津轻工职业技术学院：文物鉴定与修复专业 24北京联合大学：文物鉴定与经营，专业为四年制本科 25中国防卫科技学院开设了书画、陶瓷、玉器、青铜器等四大热门文物鉴定专业 26复旦大学视觉艺术学院：文物保护与文化遗产理论和管理27北京神州大学：文物鉴定与保护28北京城市学院：文物鉴赏与保护29四川艺术职业学院：文物鉴定与保护30山西旅游职业学院旅游文化与艺术系：文物鉴定与修复专业31莱芜职业技术学院：文物鉴定与修复专业
可以报考古学开办院校北京[比较]北京大学山东[比较]山东大学江苏[比较]南京大学湖北[比较]武汉大学广东[比较]中山大学四川[比较]四川大学陕西[比较]西北大学吉林[比较]吉林大学福建[比较]厦门大学 这些学校的继续教育学院均可！
你专科在哪儿上的
高纲0916江苏省高等教育自学考试大纲00814中国古代文论选读南京师范大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、 课程性质及其设置目的与要求（一） 课程性质和特点《中国古代文论选读》课程是我省高等教育自学考试汉语言文学专业（本科段）的一门重要的专业课程，其任务主要是培养应考者系统学习中国古代文学理论的基本知识，了解古代文学理论的发展历程和主要理论贡献，总结古代文学理论中值得借鉴的有益因素，争取古为今用，为繁荣当代文学创作、建设当代文学理论做贡献。（二）本课程的基本要求中国文学源远流长，优秀作家作品层出不穷。同时，人们也从来没有停止对文学的深刻思考。在漫长的历史长河中，人们对文学的起源、性质、作用、价值、发展规律的认识不断丰富，对文学创作过程中作家的创作动机、创作心态、创作技巧等的研究不断深化，对各种文体发生、发展、兴盛、衰落的过程与原因的了解不断加深，理论探索与文学创作交叉影响。考生通过《中国古代文论选读》课程的学习，应该能够系统掌握以上内容。具体要求：首先是借助注释通读各篇选文，了解该篇产生的时代背景，所表达的文学观点，所使用的相关概念；其次是认真阅读每篇选文后的说明，加深对本篇理论的来龙去脉、所涉及的理论范畴的理解，争取形成系统的理论认识；第三，最好能精读文论中涉及的相关文学作品，结合作品进一步理解有关理论知识，这样能收到事半功倍的学习效果。（三）本课程与相关课程的联系本课程与中国古代文学作品选（一）、（二）以及中国古代文学史课程关系极为紧密，与文学概论等相关课程也有一定联系。本课程是历代文学批评家运用一定的理论，对中国古代文学作品、文学现象、文学发展规律进行思考、讨论、评价的结晶，既有对文学本体的思考，也有对文学与社会、文学与自然等等关系的探询。因此，考生如果能认真学好上述有关课程，本课程的相关内容也就比较容易理解、接受并掌握。二、 课程内容与考核目标先秦部分（一） 课程内容本部分主要选录了《尚书·尧典》《诗经》《论语》《墨子》《荀子》等先秦典籍中关于文学的论述，体现了中国古代早期的文学思想。（二） 学习要求了解先秦时期的文学理论的主要观点，理解这一时期人们对文学的起源、文学的作用与价值等的认识。（三） 考核知识点和考核要求1、 领会：《尚书》《诗经》《论语》《墨子》《荀子》等书的性质及其有关对文学的论述。2、 掌握：《尚书》中关于早期文学与乐、舞关系的论述；从《诗经》某些篇章看讽刺诗的产生原因；《论语》中关于文与道德的关系、文学的社会作用的论述；《墨子》中关于“尚用”与“尚质”的有关论述和“言有三表”的理论主张；《荀子》有关“言”与“乐”的主要观点。3、 熟练掌握：诗言志；诗无邪；兴观群怨；绘事后素；乐而不淫，哀而不伤；尽善尽美；文质彬彬。两汉部分（一）课程内容本部分主要选录了汉代对文学的有关论述，体现了汉代对文学特别是诗歌的特征、诗歌与政治的关系、诗歌的美刺功能的新认识。（二 ）学习要求在理解的基础上，熟读《毛诗序》等文选，掌握相关理论。（三）考核知识点和考核要求1、领会：理解《毛诗序》《史记·太史公自序》《论衡》《楚辞章句》等篇目所体现的主要思想。2、掌握：《毛诗序》对诗歌特征、内容、分类、表现方式、社会作用的有关论述；司马迁《史记》一书的文学思想基础；《史记》对《春秋》的评价；《论衡》中的作家论，特别是品评作者的标准；汉代对屈原作品思想性的争论。3、熟练掌握：诗有六义；发乎情，止乎礼义；发愤著书；露才扬己。魏晋六朝部分（一）课程内容本时期是中国文学思想发展的最为重要的时代之一，文学理论、文学批评、文学鉴赏等各方面都取得了长足的进步，初步形成了中国古代文学理论体系，出现了一批杰出的文学批评巨著。（二）学习要求要求精读《典论·论文》等本时期的重要文选，理解、掌握相关理论体系、概念、观点。（三）考核知识点和考核要求1、领会：理解《典论·论文》《文赋》《文心雕龙》《诗品序》的主要观点。2、掌握：曹丕对文学的价值、作者的个性与作品的风格、文学体裁的不同特征、文学的批评态度的问题的认识；陆机对文学创作过程的系统论述；陆机对独创的认识、对行文乐趣的分析；《文心雕龙》的主要内容、性质与地位；《文心雕龙》“神思篇”关于艺术想象的有关论述；《文心雕龙》“时序篇”中所体现的文学史观；《诗品序》的主要内容。3、熟练掌握：文以气为主；文人相轻；“朝华”“夕秀”；神与物游；“文变染乎世情”；“梗概而多气”；滋味说。唐宋部分（附：金代部分）（一） 课程内容唐宋时期是中国文学高度发展的时期，文学理论也取得了很高的成就，不少理论思考都得到了进一步的深入探讨，文体意识继续加强，对诗、词、文等每一文体都有着全面细致的论述。（二）学习要求要求通读教材上所选各篇理论著作，精读《修竹篇序》《戏为六绝句》《诗式》《与元九书》《论词》《沧浪诗话》《论诗三十首》等代表作，基本了解这一时期对各体文学作品的系统论述和对前代相关理论的继承与发展。（三）考核知识点与考核要求1、领会：教材中本时期所选各篇的代表性观点。2、掌握：陈子昂诗文革新理论主张提出的背景、具体内容及其影响；杜甫《戏为六绝句》论诗的主要内容；《诗式》对诗歌的地位、取境、四声八病、用事、继承与创新等问题的认识；白居易关于文学与现实的关系、诗歌的作用等问题的阐述；韩愈《答李翊书》的主要内容；柳宗元《答韦中立论师道书》中所体现的“文以明道”的文学思想；梅尧臣“作诗无古今，惟造平淡难”的艺术境界；欧阳修关于文与道的关系的论述；王安石关于文与辞的关系的论述；李清照对词的见解与要求；张戒关于诗歌艺术风格涵蓄蕴藉的主张；严羽《沧浪诗话》关于“诗之法有五”“诗之品有九”的论述；严羽“妙悟说”的内涵及其影响；元好问《论诗三十首》所品评的人物及所体现的诗学主张。3、熟练掌握：汉魏风骨；庾信文章老更成；不薄今人爱古人；转益多师是汝师；根情，苗言，华声，实义；文章合为时而著，歌诗合为事而作；韵外之致；“近而不浮，远而不尽”；“发纤穠于简古”（苏轼）；“无一字无来历”；“点铁成金”；“虽协音律，而词语尘下”；（词）“别是一家”；“琢琱自是文章病”（陆游）；“工夫在诗外”；诗有别材（诗有别趣）；“羚羊挂角，无迹可求”；“以文字为诗，以议论为诗，以才学为诗”。元明清部分（附：近代部分）（一）课程内容元明清时期是中国古代文学理论继续深化发展的阶段，特别是小说戏曲理论得到了极大的丰富和发展。随着时代的变化，特别是进入近代以后，中西文学观念的冲突与融合，带来了中国文学观念的新变。这些内容，都是本时期文学理论家关注的热点内容。（二）学习要求认真阅读有关文论篇目，注意本时期文学理论新的发展，特别是对小说戏曲的相关论述和中西文论相结合后的新理论。（三）考核知识点与考核要求1、领会：重点领会《词源》《录鬼簿序》《忠义水浒传序》《曲律》《序山歌》《西游记题词》《闲情偶记》《原诗》《论文偶记》《儒林外史序》《花部农谭序》《论小说与群治之关系》《人间词话》《摩罗诗力说》等篇章所论述的相关文学理论。2、掌握：张炎《词源》的评词标准及其对贡献；钟嗣成《录鬼簿》的内容及其历史地位；何景明《与李空同论诗书》所提出的复古主张的内涵；李开先对民间歌谣的认识的意义；李贽《忠义水浒传序》所体现的文学思想；汤显祖《答吕姜山书》所体现的理论理论主张；袁宏道论诗“变”之内涵及其价值；王骥德《曲律》中表达的戏曲理论主张；钟惺《诗归序》中所表达的竟陵派的诗歌理论内容；袁于令《西游记题词》中对小说虚构理论的阐述；李渔戏曲理论的主要贡献；王夫之关于诗歌情景交融的艺术境界的分析；叶燮《原诗》中阐述的“理、事、情”与“才、胆、识、略”的主要艺术思想；刘大櫆《论文偶记》中阐述的有关古文理论；闲斋老人《儒林外史序》对小说主题与小说艺术的分析；《红楼梦》第一回对小说创作的思考；袁枚性灵说的内涵及其对格调说的批评；龚自珍对封建思想叛逆在文学上的主要表现；刘毓崧《古谣谚序》中体现的民间文学思想；黄遵宪《人境庐诗草自序》中表达的诗歌改革主张的主要内容；梁启超对小说地位及其与政治关系的理论分析；章炳麟《文学总略》中对“文学”一词的阐述；王国维《人间词话》的理论体系；《摩罗诗力说》中体现的鲁迅的文学观。3、熟练掌握：“词要清空，不要质实”；“真诗只在民间”；“借男女之真情，发名教之伪药”；立主脑；减头绪；密针线；神韵说；花部；有我之境（无我之境）。附录 题型示例一、选择题1、“诗家总爱西昆好，只恨无人作郑笺”出自A、杜甫《戏为六绝句》 B、陆游《论诗》 C、元好问《论诗绝句三十首 D、赵翼《论诗》二、名词解释1、境界说三、简答题1、简要说明柳宗元《答韦中立论师道书》中所表达的“文以明道”这一文学思想的内涵。四、论述题1、结合《儒林外史》试析闲斋老人《儒林外史序》对小说主题与艺术的分析是否合理。
1、自学考试是通过个人自学，最后取得自考专科、本科毕业证书的国家考试制度。2、想获得自考的毕业证书，就要去报名参加自考。您需要去当地自考办（教育考试院）报名自考。有些地方要先进行网上报名，再到自考办的现场点确认。3、自考（自学），不需要入学，是以看书自学为主，按期去参加考试就可以了。
开设考古学专业的大学有哪些？相信这是对于很多同学们来说最为关注的一个问题。专业的选择大概率决定了未来毕业后的择业就业方向，每个人的兴趣爱好不同，专业的选择也会不同。那么，接下来高职招生教务老师就为大家介绍下开设考古学专业的大学有哪些，以此作为参考，希望能有所帮助！ 全国开设考古学专业的大学有北京大学、中国人民大学、首都师范大学、吉林大学、河北师范大学、山西大学、内蒙古师范大学、上海大学、南京大学等，以下是具体大学名单一览表，排名不分先后，希望对大家有所帮助。如有变动，以学校最新公布的名单为准。 序号 学校名称 专业名称（类） 包含专业 专业方向 1 北京大学 文科试验班类 城乡规划、心理学类、中国语言文学类、历史学类、考古学、社会学类、哲学类、经济学类、工商管理类、法学、公共管理类、新闻传播学类 2 北京大学 考古学 3 中国人民大学 人文科学试验班 汉语言文学、汉语言、历史学、考古学、世界史、哲学、宗教学、伦理学 4 首都师范大学 考古学 5 吉林大学 考古学 6 河北师范大学 历史学类 历史学、考古学、外国语言与外国历史 7 山西大学 考古学 8 内蒙古师范大学 考古学 9 上海大学 社会学类 哲学、法学、知识产权、社会学、社会工作、汉语言文学、汉语国际教育、新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体、会展、历史学、考古学 10 南京大学 历史学类 历史学、考古学、考古学 11 厦门大学 人文科学试验班 汉语言文学、戏剧影视文学、汉语言、考古学、哲学、历史学 12 景德镇陶瓷大学 考古学 13 山东大学 历史学类 历史学、考古学、档案学 14 郑州大学 历史学类 历史学、考古学、世界史 15 河南师范大学 考古学 16 安阳师范学院 历史学类 历史学、考古学 17 武汉大学 历史学类 历史学、世界史、考古学 18 四川大学 历史学类 历史学、考古学、文物与博物馆学 19 西北大学 考古学 20 新疆大学 考古学 考古学是历史科学的重要组成部分，属于人文学科。简单地说，考古学就是根据古代人类遗留下来的实物，研究古代社会历史的科学。这些实物资料包括各种遗迹和遗物，多埋藏在地下。通过发掘、鉴定、分类等复杂的工作，这些实物资料才能得以系统、完整地收集起来。因此，考古学研究的基本方法就是田野调查和发掘。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考没有考古专业。
闵丘豪 文不对题,乱粘贴,严重鄙视你
与历史相关的专业一般有历史教育学专业，一般师范类学校主考的，如福建师范大学、河北师范大学等院校。
教育学类里面有历史教育(本科)1个专业;历史学类里面有档案学(独立本科)、档案信息管理(独立本科)、档案管理(专科)、历史教育(独立本科)、历史教育(专科)5各专业。
自考历史学类的专业及就业方向：
史学类包括历史学、历史学(师范类)、世界历史、考古学、博物馆学、民族学等专业。历史学专业毕业的考生能在国家机关，文教事业、宣传教育、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作。
历史学(师范类)培养高等和中等学校进行历史教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。世界历史专业毕业的考生能在学术研究、文化教育、外交外贸、国际文化交流和新闻出版部门及各类企事业单位从事教学、科研和实际工作。
考古学专业培养毕业的考生能在考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作。
博物馆学专业毕业的考生能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作民族学专业毕业的考生能在国家机关、文教事业、新闻出版。
以及社会团体和各类企事业部门从事实际工作，也有机会在外事部门工作。
自考报名怎么选专业：
自考报名选专业时要查询报考省份关于自考开设了哪些专业，看这些专业各开设了多少门课程，尽量选择课程少一点的专业报考。
根据自己情况看一下课程中对高数、英语的要求，有的专业此类课程要求高，根据自己学习实际情况进行选择，如高数学的不好，就找不开设高数课程的专业。
自考报名选择专业也要看各省份每年考试次数，有的省份一年可以考试四次，有的三次，有的两次，考试次数多的毕业就快。
可以在社交软件上添加一些自考相关的群组，听听过来人的意见。当然，所学的专业要能够给自己添加业务知识，要能够在实际中有一定的帮助。一些专业需要加试本有课程外的其他课程，而一些没有，这个在选择专业时也要考虑进去。
不同的省份的主考院校也不同，那么考试时候的难易程度也是不一样的，这个也要先了解好。
我上大学时也想学考古呢,真有兴趣，那就考研吧。希望你能为自己的兴趣奋斗.
考古没有自学的...这又不是理论课...考古要靠实际操作的...和地质一样...不然就叫历史了...你确定你喜欢是考古不是历史吗?
可以，但实际操作之类的考古技巧，比如去古墓现场挖掘什么的，肯定还是在大学学习，有导师指导比较好啊。你总不能自己带一把洛阳铲去盗墓吧，对不对？有条件的话，还是考一个大学的考古学研究生，让老师带着你，这样学习才比较系统，也比较轻松，更容易出成绩。自己闭门造车的话，很苦很累，信息还闭塞，很难的。