不算，通过成人高考和自学考试获得本科学历的人，不能报考第二学士学位。如果想报考第二学士学位，需参加由国家学位办组织的学士学位考试，获得学士学位后再报名参加第二学士学位考试。所以你的不是第二学士学位，是双学位
更准确的说你现在应该是有两个学士学位，而不是双学士学位。双学士学位指的是同时被授权第一学士学位和第二学士学位。第二学士学位可以与第一学士学位同时取得，也可在取得第一学士学位后，通过再报考第二学士学位课程并获得学位认定从而获得第二学士学位。部分高校通过网络教育招收第二学士学位学生，如果想获得双学士，可以考虑参加这类课程学历教育。自考和成考是不能获得第二学士学位的，最多只能再获得一个。再举个简单的例子：生完一个孩子后，隔一年或几年再生一个，不能算是生了双胞胎；只有两个一起受孕、一起出生才能算是双胞胎。这个例子够明白了吧。
常见的自考骗局是什么？自考目前作为成人继续教育中受欢迎的考试形式之一，已经成为大部分人提升学历的最佳方式。这时，各种各样的自考骗局便层出不穷。
常见的自考骗局是什么？
1.小学、初中、高中学历也可以自考拿证骗局
这句话只说对了一半，自考确实是不受年龄和学历的限制，符合条件的任何人都可以报考。
但是，重点来了，自考申请毕业证是需要前置学历的，什么意思?就是说如果自考大专，申请大专毕业证是需要有高中或中专毕业证才可以的(这是原则上哈，现在自考大专，最后一般都没有验证前置学历，但是，有总比没有好，万一你毕业的时候就卡严了呢)，本科就需要有大专毕业证才可以。
2.自考包过骗局
在日趋白热化的自考生源大战中，个别助学机构打起了“自考本科、一年包过”的旗号来吸引考生眼球，至于几年拿到学历还要看自己。这种心里类的骗局是非常常见的。很多自考考生是步入社会一段时间或者是刚刚步入社会，发现学历对自己的阻碍很大，自己又没有时间，就选择自考这样的学习方式去提高学历，但是由于自己知识储备不是很够，自己又因为工作，导致学习耽搁，学习信心不是很高，就会把希望寄托于别的方面，这样骗子和不法机构就有可能利用这种心里，对考生发布这种诱导信息，考生就很可能成为又一个待宰的羔羊。
其实，考生只要熟悉自学考试的考试计划，就可发现即使专科专业也不可能在一年内通过全部课程，在保证较高通过率的情况下，全部课程最少需要一年半的时间才能考完。同学们一定要注意“包过”陷阱!”包过“与”高收费“是双胞胎，你想啊，”包过“总要打通各个环节吧，要花钱的，”高收费“理所当然啊。如今国家对自考违规行为打击很严厉，没有人敢铤而走险，这些都是骗人的。提醒广大考生：对于各种考试培训广告，一旦加上“包过”二字，同学们一定要谨慎对待，认清骗子的套路，杜绝被骗。同一个自考，同一个心愿，那就是早日毕业!骗子就是利用了考生这一心理弱点，一次一次地行骗成功。
法律分析：1、身份信息核实
这是最基本的一种身份验证方法，在考生进场之后，考官会对考生进行基本的信息识别，通过身份证信息、照片，比照本人以及准考证信息进行核实，进行初步的认定。但对于长相十分相似的双胞胎来讲，这种方式并不是很合适，毕竟光靠肉眼是很难发现区别的，这时就需要高科技的介入。
2、指纹识别以及人脸识别
世界上没有一摸一样的人，即使是同卵双胞胎，但也会由于环境、教育、生长条件等区别有一些差别。虽然一些时候他们的长相可以迷惑住人眼，但电子设备、高新技术可以很清晰分辨出他们的不同。一般情况下，很多高校都会通过指纹识别或者人脸识别来预防替考的问题，毕竟每个人的人脸和指纹都不是完全相同的，这种方法基本可以杜绝这种行为。
3、身份证识别以及静脉识别
这两种方法也同样需要依靠科技，其准确度很高，不会出现识别差异。采用这种方式，就不可能出现高考替考的可能，最大程度保证了高考的公平。
法律依据：《国家教育考试违规处理办法》 第九条 考生有第五条所列考试违纪行为之一的，取消该科目的考试成绩。考生有第六条、第七条所列考试作弊行为之一的，其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效；参加高等教育自学考试的，当次考试各科成绩无效。
有下列情形之一的，可以视情节轻重，同时给予暂停参加该项考试1至3年的处理；情节特别严重的，可以同时给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理：
（一）组织团伙作弊的；
（二）向考场外发送、传递试题信息的；
（三）使用相关设备接收信息实施作弊的；
（四）伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料，由他人代替或者代替考生参加考试的。
参加高等教育自学考试的考生有前款严重作弊行。
自考的报名条件比较宽松，成人想要自考大专，没有什么条件限制，凡是中华人民共和国公民，包括港澳同胞，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制，均可报名参加自学考试。1成人如何自考大专考生需要先了解一下本省自考的报名政策及报名时间，然后在当地自考网站上或当地自考办报名。在报名前需要明确自己想要报考的学校和专业，考生可以结合工作需要、兴趣爱好以及专业的发展前景等因素来选择自己的报考专业。完成报名工作后，根据考试要求的科目做好复习工作。自考报名流程如下：网上报名流程：登陆各地自考网上报名网站，到自考办网站指定的银行中办理一张缴费用银行卡，办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。网上报名成功后的新生，需要在考办规定的时间内到自考办进行摄像制作准考证。现场报名：考生需携带身份证到所在地的市、县自学考试办公室或报名站办理报名手续，军人凭军人证或团以上单位证明，未满18岁凭户口本；同时携带2B铅笔或蓝黑色钢笔签字笔，用于填涂机读报名卡；提交一寸同底免冠照片若干张，一般大约4－5张即可；按照工作人员的提示进行缴费，得到打印的考试通知单，通知单上有考试日期、考场和座位号；在考办规定的时间领取新制作出的准考证。2自考本科和专科能一起考吗自考专科和本科是可以一起考的。自考本身没有学历门槛要求，所以报考自考本科的时候并不需要具备大专学历，也没有入学考试，只要能通过十几门科目考试后就可以申请毕业，但在毕业之前就需要出具大专学历了。所以，自考专科和本科可以一起考，在申请本科毕业之前拿到大专学历就可以了。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，考生主要有两种学习方式，一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习，二是在社会举办的助学单位学习或自学。国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书或者其他学业证书，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
各区招考办，各考生：2023年4月广东省高等教育自学考试定于2023年4月15日至16日进行。为确保我市本期自学考试报名报考工作顺利进行，现将有关事项通知如下：一、报名报考时间（一）新生预报名时间：2023年2月24日10:00至27日12:00。（二）在线正式报名时间：2023年2月24日10:00至27日17:00。（三）考生报考时间：2023年3月2日14:00至3月5日17:00。 缴费时间：2023年3月3日10:00至3月6日17:00。二、报名条件凡在我市居住和工作的中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加我省自学考试。港澳和台湾同胞、海外侨胞及外籍人士，也可按规定参加我省自学考试。三、报名报考手续首次参加自学考试的新考生须先办理新生报名手续，然后才可选择课程报考(开考课程考试时间安排见附件1）。已进行过新生报名，取得准考证号且个人信息完整的考生可直接报考（操作流程见附件2）。（一）新生报名分为预报名和正式报名两个阶段。1.预报名新生通过广东省自学考试管理系统（网址：，下同），从【考生入口】通道进行预报名。预报名时考生须录入个人信息并设置个人密码，预报名成功后将得到唯一的预报名号，预报名号仅当次有效。考生预报名成功后还须完成本人手机绑定才能进行正式报名。请考生注意保管好本人的自学考试考生号和密码，勿透露给他人使用，不要在考试院官网以外的第三方网站输入本人的自学考试考生号和密码，避免造成个人信息泄露。 正式报名前，考生必须再次仔细核对预报名信息，如有误，应及时上网修改，否则，确认相片后将无法修改。2.正式报名正式报名有两种方式：小程序正式报名、现场正式报名。建议考生通过第一种“小程序正式报名”方式报名（小程序报名成功后，无须再到现场报名点确认）；使用小程序报名有困难的考生可通过第二种“现场正式报名”方式报名。（1）小程序正式报名考生须凭当次预报名号和预报名时设置的密码，在规定时间通过广东省教育考试院官方微信（ID：gdsksy）小程序进行正式报名（操作指引见附件4）。正式报名成功后将获得唯一的准考证号。所有考生务必牢记本人准考证号，报考时须使用该准考证号才能报考。请考生按指引拍摄清晰的正面人像照片（具体要求见附件4、5）。考生身份验证过程中采集的证件照是考生在自学考试管理系统中的存档照片，将用于包括毕业证照比对在内的所有自考业务办理。因面容特征变化等原因无法线上报名的，可通过“现场正式报名”方式报名。提醒：1.相片识别不通过时可以点击人脸识别结果查看不通过原因并重新尝试，当尝试三次仍不通过后可以选择人工审核方式提交（需补充身份证正反面、手持身份证相片），等待人工审核。2.相片人脸识别通过后，将进行人工审核，若人工审核不通过的，可通过“广东省自学考试管理系统”，从【考生入口】通道，点击“预报名修改”登录系统后查询不通过原因，根据原因再次提交符合条件的相片后等待审核；也可于2月27日前通过“现场正式报名”方式报名，逾期不再受理。（2）现场正式报名使用小程序报名有困难的考生，可携带二代身份证到广州市各区自考现场正式报名点（见附件6）进行正式报名。在正式报名时考生必须提供预报名号，并进行身份信息验证和现场摄像（为确保相片质量建议穿深色上装）。根据《关于考试服务费、电子相片采集费收费主体等问题的批复》（穗价函〔2005〕425号），考生报名摄像费收费标准为6元/人次。（二）考生报考1.所有考生须通过广东省自学考要可通过报考菜单栏的【手机绑定】功能进行解绑和重新绑定。“找回密码”找回,因2023年1月自学试管理系统的【考生报考】通道报考课程，并进行网上缴费。2.考生须先完成本人手机绑定方可报考，如有需考试延期到4月1日至2日开考，本次报考时间早于1月自学考试延期考试的开考和成绩公布时间，为此，请考生结合自己的实际情况综合考虑，务必谨慎选择2023年4月自学考试的报考课程。3.对于个人信息资料不完整的考生，将不能报考。⑴身份证号和姓名为空的旧考生，请考生提前联系市招考办或各区招考办（见附件3）办理。⑵准考证信息里无照片的旧考生，请准备电子版照片（168*192，蓝底证件照）、身份证原件和复印件，如有卡片式准考证、课程合格证，请一并提供原件和复印件，在办公时间到市招考办三楼对外办公大厅自考科窗口办理。请考生及时完善个人相关信息，以免影响报考。4.社会残疾考生需在考试期间提供合理便利的，可在报考期间持本人第二代及以上《中华人民共和国残疾人证》，向报考所在区招考办提出正式书面申请（联系方式见附件3），报考结束后不予受理。（三）考生诚信报考档案的建立和修复1. 考生诚信报考档案的建立我市继续开展建立自学考试诚信报考档案试点工作。根据《关于做好建立广东省自学考试考生诚信报考档案试点工作的通知》（粤考办〔2019〕6号）文件要求，在开展建立自学考试诚信报考档案试点的地市（广州、深圳、清远），当期考试缺考2门课程或以上，将被认定为无故缺考，并记入考生诚信报考档案；在省考办组织的下一期自学考试中，在建立诚信报考档案试点的地市只能报考不超过2门课程。考生应根据自身实际情况合理报考，诚信应考。2.考生诚信报考档案的修复考生如因自然灾害、突发疾病、意外事故或其他不可抗力，以及参加其他类型国家考试、单位工作学习安排等，不能参加当次自学考试的，可在本次考试结束后的4月18日-21日向我市各区指定地点（见附件7）提交相关佐证材料（具体请咨询各区办理部门），说明缺考理由，提出诚信报考档案修复申请。未按规定时间提出诚信报考档案修复申请而影响到下一期报考的，责任由考生自行承担。四、打印准考证考生须在考试开始前10天内登录广东省自学考试管理系统打印准考证，准考证上将载明考生参加当次各科考试的座位信息。准考证用普通A4纸打印，严禁伪造、变造或擅自涂改，严禁在准考证正反面做任何标记。五、参加考试注意事项（一）所有考生均须凭网上自行打印的当次考试的准考证、本人有效身份证（含有效期内的临时身份证、公安机关出具的用于参加国家教育考试的带照片的身份证明、社会保障（市民）卡、驾驶证、广东省居住证，不含电子身份证；军人、港澳和台湾同胞、海外侨胞及外籍人士可持考籍登记的对应证件）及健康信息申报表参加考试。（二）所有考生必须自觉遵守广东省2023年4月自学考试疫情防控考生须知（附件8），遵守当地疫情防控相关规定和要求。考前5天考生应每日如实在广东省教育考试院官微中进行健康情况申报（申报说明见附件8-1），并在接受考前检查时向考点工作人员提供。（三）考生应佩戴一次性医用或以上级别口罩参加考试，按照当地招考部门和考点的要求，主动配合做好人脸识别技术和人工比对身份证检查的身份核验工作。考生应服从考点现场工作人员管理及疫情防控安排，不得在考点内随意走动，与他人保持1米以上距离，避免近距离接触、交流，考试结束后迅速离开考点，不聚集。（四）考生要遵守防疫规定和要求，配合做好疫情防控工作。请考生在考前密切关注省教育考试院的官网、官微以及广州招考网、广州招考（公众号）发布的信息。六、成绩公布与复核申请（一）成绩公布 本次考试成绩预计在2023年5月下旬公布，届时考生可通过自学考试管理系统查询合格成绩，通过省教育考试院官方微信小程序查询全部考试成绩，具体安排请留意广东省教育考试院官方网站相关信息。（二）成绩复查申请1.申请复查程序。考生如对本人某科成绩有异议的，须持本人身份证、准考证，在规定时间内向参加考试所在区招考办提出成绩复查申请（具体时间、地点等另行通知）。成绩复查仅限于复查答题有无漏评、漏记分、错记分、加错分，评分标准、评分细则以及对答题评分宽严有异议等问题不在复查范围之内。2.复查结果告知。省自学考试委员会办公室按照相关规定组织专人进行试卷复查后，复核结果将通过自学考试管理系统通知考生，对复查后发现分数有误的还将书面通知考生；考生也可向受理申请的区招考办咨询复查结果。七、违规处理广东省自学考试委员会办公室将严格按照《国家教育考试违规处理办法》及相关规定严肃处理违纪作弊考生，并如实将相关信息记入诚信档案，涉嫌组织作弊、替考等违法犯罪行为的，移交有关部门处理，广大考生务必诚信应考。考试违规处理事先告知书和违规处理决定书将按照当次报考时考生确认的联系手机和通信地址邮寄。考生也可在成绩公布后，通过广东省自学考试管理系统查询违规处理的相关情况。八、其他（一）根据《广东省发展改革委广东省财政厅关于规范全省教育部门教育考试行政事业性收费及有关问题的通知》（粤发改价格〔2022〕442号），我省自学考试笔试课程收费标准为每科52元。（二）报名报考过程中遇到的问题可拨打咨询电话（详见附件3）。其他未尽事宜，请考生密切关注广东省教育考试院官方微信（微信号：gdsksy）和网站（网址：）、广州市招生考试委员会办公室官方微信（微信号：gzszkb）和广州招考网（gzzk.gz.gov.cn）发布的相关信息附件：1.关于公布2023年4、10月广东省自学考试开考课程考试时间安排和使用教材的通知2.2023年4月广东省高等教育自学考试报名报考流程图3. 2023年4月自考广州市各区咨询电话一览表4.2023年4月广东省高等教育自学考试在线报名操作指引5.广东省高等教育自学考试电子相片采集标准6.广州市自学考试现场正式报名点一览表（面向使用小程序有困难的考生）7.广州市办理自学考试考生诚信报考档案修复地点一览表8.广东省2023年4月自学考试疫情防控考生须知 附件1-8自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案：
你好：这是自考中的一门课程，名称为《02085细胞生物学》。
某一个科目的课程代码。
生物生化制药专业自考科目1.细胞生物学2.医学免疫学 3.计算机文化基础 4.生化制药学 5.基因工程原理 6.现代生物制药技术7.发酵工艺原理 8.生理学(人体解剖生理学) 9.药学生物制品学
可以登录到省教育考试院查询报读院校的招生简章、专业以及教学计划和考试科目。
【答案】D【答案解析】试题分析：考查单克隆抗体的制备过程。用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，血清中的抗体，其中并不仅仅只含有单一的抗体，还含有体内原有的抗体，为多克隆抗体；由于单个效应B细胞的寿命有限，所以在体外培养不可能获得大量的抗体；杂交瘤细胞是特指效应B细胞和骨髓瘤细胞融合而成的细胞，而将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，若只考虑细胞间的两两融合情况，就可以形成三中杂交细胞，但只有其中的一种为杂交瘤细胞。抗原－抗体杂交法，可以鉴定特异性的蛋白质。考点：本题考查体细胞克隆知识，属于考纲了解层次。意在使学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
凡事预则立，不预则废。学习生物需要讲究 方法 和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。下面是我为大家整理的高中生物选修三细胞工程知识点，希望对大家有所帮助!
专题2 细胞工程
(一)植物细胞工程
1. 理论基础(原理)：细胞全能性
全能性表达的难易程度：受精卵>生殖细胞>干细胞>体细胞;植物细胞>动物细胞
2. 植物组织培养技术
(1)过程：离体的植物器官、组织或细胞→愈伤组织→试管苗→植物体
(2)用途：微型繁殖、作物脱毒、制造人工种子、单倍体育种、细胞产物的工厂化生产。
(3)地位：是培育转基因植物、植物体细胞杂交培育植物新品种的最后一道工序。
(二)动物细胞工程
1. 动物细胞培养
(1)概念：动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和繁殖。
(2)动物细胞培养的流程：取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组
织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。
(3)细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表 面相 互抑制时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。
(4)动物细胞培养需要满足以下条件
①无菌、无毒的环境：培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染。此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。
②营养：合成培养基成分：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等。通常需加入血清、血浆等天然成分。
③温度：适宜温度：哺乳动物多是36.5℃+0.5℃;pH：7.2～7.4。
④气体环境：95%空气+5%CO2。O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。
(5)动物细胞培养技术的应用：制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞。
2. 动物体细胞核移植技术和克隆动物
(1)哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植(比较容易)和体细胞核移植(比较难)。
(2)选用去核卵(母)细胞的原因：卵(母)细胞比较大，容易操作;卵(母)细胞细胞质多，营养丰富。卵细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达。
(3)体细胞核移植的大致过程是：
高中生物选修三细胞工程知识点
(4)体细胞核移植技术的应用：
①加速家畜遗传改良进程，促进良畜群繁育;
②保护濒危物种，增大存活数量;
③生产珍贵的医用蛋白;
④作为异种移植的供体;
⑤用于组织器官的移植等。
(5)体细胞核移植技术存在的问题：克隆动物存在着健康问题、表现出遗传和生理缺陷等。
3. 动物细胞融合
(1)动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞。
(2)动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同，诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似，常用的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电刺激等。
(3)动物细胞融合的意义：克服了远缘杂交的不亲和性，成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物生物新品种培育的重要手段。
4. 单克隆抗体
(1)抗体：一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体。从血清中分离出的抗体产量低、纯度低、特异性差。
(2)单克隆抗体的制备过程：
两次筛选：第一次筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。
(3)杂交瘤细胞的特点：既能大量繁殖，又能产生专一的抗体。
(4)单克隆抗体的优点：特异性强，灵敏度高，并能大量制备。
(5)在腹腔内增殖的优点：不需要特定的培养基，不需要严格的外界条件。
(6)筛选的时候用：特定的选择性培养基进行筛选。
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(7)单克隆抗体的作用：
①作为诊断试剂：准确识别各种抗原物质的细微差异，并跟一定抗原发生特异性结合，具有准确、高效、简易、快速的优点。
②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症治疗，可制成“生物导弹”(借助单克隆抗体的导向作用)，也有少量用于治疗 其它 疾病。
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专业代码：070403一、考试课程及学分序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 0001 马克思主义哲学原理 3 2 0002 邓小平理论概论 3 3 0003 法律基础与思想道德修养 2 4 0012 英语（一） 7 5 4729 大学语文 4 6 6704 环境生物工程 4 7 0018 计算机应用基础 4 专业代码：070403一、考试课程及学分序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 0001 马克思主义哲学原理 3 2 0002 邓小平理论概论 3 3 0003 法律基础与思想道德修养 2 4 0012 英语（一） 7 5 4729 大学语文 4 6 6704 环境生物工程 4 7 0018 计算机应用基础 4 含实践2学分（0019） 8 2539 化学基础 4 含实践1学分（2540） 9 2072 生物化学（一） 6 含实践4学分（2073） 10 3146 化工原理 6 含实践1学分（3147） 11 1168 生物学 5 12 6646 现代生命科学概论 6 13 6705 生物工程下游技术 4 14 6706 细胞工程技术 5 15 6707 酶工程 5 < tr> 16 6708 发酵工程与设备 6 总学分 74二、说明应考者可申请免考英语（一）课程，但必须改考0574基础汉语（8学分）课程。三、学习书目1.马克思主义哲学原理《马克思主义哲学原理》，赵家祥主编，经济科学出版社。2.邓小平理论概论《邓小平理论概论》，钱淦荣主编，中国财政经济出版社。3.法律基础与思想道德德修养《法律基础与思想道德修养》，巩献田主编，高等教育出版社。4.计算机应用基础《计算机应用基础》，杨明福主编，机械工业出版社（2005版）。5.大学语文《大学语文》，徐中玉、陶型传主编，华东师范大学出版社（2006版）。6. 英语（一）《大学英语自学教程》（上册），高远主编，高等教育出版社。7.环境生物工程《环境生物技术》，陈坚主编，中国轻工业出版社。8.化学基础《化学基础》，宁开桂主编，西安交通大学出版社。9.生物化学（一）《生物化学简明教程》，聂剑初主编，高等教育出版社。10.化工原理（二）《化工原理》（第3版），王志魁主编，化学工业出版社。11.生物学《普通生物学》（第二版），吴相钰主编，高等教育出版社。12.现代生命科学概论《现代生命科学概论》，黄诗鉴主编，高等教育出版社。13.酶工程《现代酶工程》，梅乐平、岑沛霖主编，化学工业出版社。14.发酵工程与设备《生物工程设备》，梁世中主编，中国轻工业出版社。15.基础汉语（第4、5、8单元、第3单元第4节、第6单元第2、3节及带※的章节不做考试要求）《应用文写作》，林宗源编著，中国轻工业出版社。
理想学校就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水平，迈向理想的高中，向期待已久的大学冲刺! 下面给大家带来一些关于 高二生物 下学期期末试卷及参考答案，希望对大家有所帮助。 一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题1分，共计50分) 1、在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指() A、大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B、噬菌体、质粒、DNA连接酶 C、限制酶、RNA连接酶、质粒D、限制酶、DNA连接酶、质粒 2、人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是() A、提高受体细胞在自然环境中的耐药性B、有利于对目的基因是否导入进行检测 C、增加质粒分子的分子量D、便于与外源基因连接 3、有关基因工程的叙述正确的是() A、限制酶只在获得目的基因时才用B、重组质粒的形成在细胞内完成 C、质粒都可作运载体D、蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料 4、下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是() A、DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 B、RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录 C、一种限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因 D、胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞 5、一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件() ①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要C02⑥C02能调培养液pH A、①②③④⑤⑥B、①②③④C、①③④⑤⑥D、①②③④⑥ 6、离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是() A、动物细胞内没有成套的遗传物质 B、动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱 C、动物细胞的细胞核太小 D、动物细胞的全能性低于植物细胞 7、关于动物细胞培养的错误叙述是() A、用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 B、将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 C、在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液 D、动物细胞培养只能传50代左右。所培育的细胞会衰老死亡 8、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B淋巴细胞是来自() A、骨髓的B淋巴细胞B、脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞 C、胸腺的B淋巴细胞D、脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B淋巴细胞 9、下列过程中，没有发生膜融合的是() A、植物体细胞杂交B、受精过程C、氧进入细胞中的线粒体D、效应B细胞产生抗体 10、阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是() A、细胞壁B、生殖隔离C、生殖方式不同D、生存的土壤不同 11、在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是() A、铜、锌等微量元素B、细胞-素和生长素C、蔗糖和葡萄糖D、维生素和氨基酸 12、下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是() ①“多利”的诞生属无性繁殖②“多利”的诞生采用了核移植技术③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术④“多利”的诞生采用了细胞融合技术⑤动物细胞培养是整个技术的基础⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术 A、①②④⑤⑥B、①②③④⑥C、①②③⑤D、①②③④⑤ 13、动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是() A、消化细胞膜易于融合B、分解培养基的蛋白质供给细胞营养 C、使组织分散成单个细胞D、用于细胞内物质的分解 14、动物细胞培养的特点是() ①细胞贴壁②有丝-③分散生长④接触抑制⑤减数-⑥原代培养一般传代1～10代 A、①②④⑥B、②③④⑤C、①③④⑥D、③④⑤⑥ 15、单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于() A、单克隆抗体能够制成“生物导弹”B、单克隆抗体可以在体外制备 C、单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体D、单克隆抗体的制备过程简单 16、以下四种生物工程技术中培育出的新个体，只有一个亲本遗传性状的是() A、植物组织培养B、细胞融合C、动物胚胎移植D、细胞核移植 17、下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是() A、受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官分化→幼体 B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化→幼体 C、受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体 D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体 18、下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是() A、受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B、受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 C、超数排卵技术要使用一定的激素D、试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成 19、关于受精过程的叙述错误的是() A、获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B、透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C、精子与卵黄膜相互融合，精子入卵 D、雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数- 20、胚胎工程的最终技术环节是() A、细胞融合B、体外受精C、胚胎移植D、胚胎分割 21、精子获能所利用的化学物质可以是() A、一定浓度的肝素B、一定浓度的ATPC、一定浓度的葡萄糖D、一定浓度的血清 22、哺乳动物受精过程中，精子释放的酶是() A、溶菌酶B、蛋白酶C、顶体酶D、获能酶 23、精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因解释是() A、释放顶体酶发生透明带反应B、产生能量促进精子运动 C、有利于质基因进入受精卵D、受细胞核的挤压形成 24、有关卵巢的叙述正确的是() A、所有细胞都进行减数-B、所有细胞都可以见到染色体 C、有的细胞进行有丝-D、所有细胞的遗传物质都相同 25、所谓“实质性等同”是指() A、转基因农作物中的成分完全没发生改变 B、转基因农作物中的部分成分没发生改变 C、转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别” D、“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价 26、下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是() A、重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 B、 种植 抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响 C、如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内 D、转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的 27、下列哪项不是解决基因歧视的正确 方法 () A、通过正确的科学知识传播和-道德 教育 B、杜绝基因检测 C、保护个人遗传信息隐私权D、建立完善的法规，通过立法解决 28、生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是() A、循环经济和生态工程B、整体性原则和生态工程 C、循环经济和工程学手段D、无污染原则和生态工程 29、生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理() A、协调与平衡原理B、物种多样性原理C、物质循环再生原理D、整体性原理 30、豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理() A、系统结构功能的原理B、整体性原理C、系统整体性原理D、协调与平衡原理 31、下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误的是() A、对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 B、人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割 C、利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 D、一次给受体母羊植入多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例 32、老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降。某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是() A、胚胎移植技术B、胚胎干细胞技术C、单克隆抗体技术D、基因治疗技术 33、下列关于转基因植物的叙述，正确的是() A、转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中 B、转抗虫基因的植物.不会导致昆虫群体抗性基因频率增加 C、动物的生长激素基因转入植物后不能表达 D、如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题 34、下列叙述符合基因工程概念的是() A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 C、用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 35、在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是() A、用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 B、用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 C、将重组DNA分子导入烟草原生质体 D、用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞 36、在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是() A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 B、利用花药离体培养得到单倍体植株 C、利用基因工程培育抗寒的番茄植株 D、利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株 37、下列属于植物细胞工程实际应用的是() ①制造人工种子②培育抗盐植物③制作“生物导弹”④培育单倍体⑤生产脱毒植株 A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤ 38、在细胞工程中，需要利用细胞的全能性，下列细胞中全能性的是() A、胡萝卜的韧皮部B、水稻的花粉C、绵羊的乳腺细胞D、大白鼠的受精卵 39、胚胎干细胞是从时期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。它在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。下列关于其说法不正确的是() A、用于治疗人类的某些顽症B、可用于培育人造组织器官 C、是研究体外分化的理想材料D、可利用它通过有性生殖繁殖后代 40、细胞工程技术是一门综合科学技术，下列哪项技术不属于细胞工程() A、有性杂交B、体细胞杂交C、组织培养D、细胞核移植 41、已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DN-段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有一个酶切位点被该酶切断，则理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DN-段种类数是() A、3B、4C、9D、12 42、为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是() A、过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料 C、过程③包括脱分化和再分化两个过程 D、图中筛选过程不改变抗病基因频率 43、改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是() A、诱变育种B、单倍体育种C、基因工程育种D、杂交育种 44、下列关于细胞工程的叙述，错误的是() A、电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C、小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D、某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 45、下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是() A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B、培养中的生长素和细胞-素影响愈伤组织的生长和分化 C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 46、下列关于生态工程的叙述，不正确的是() A、生态工程研究的对象是社会—经济—自然复合生态系统 B、“退耕还林”、“退耕还草”属于生态工程的内容 C、生态工程应遵循“整体、协调、循环、再生”的原则 D、实施生态工程的目的是环境保护 47、下列哪一项 措施 最可能与人类的可持续发展原则不相符() A、森林的采伐量小于生长量B、人工鱼塘生产者的能量小于消费者的能量 C、农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素D、农田施用的无机氮多于生物固定的氮素 48、下列关于小流域综合治理生态工程的叙述，错误的是() A、该工程的主要目的是治理水流域的水土流失问题 B、该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理 C、该生态工程针对不同的地形采取不同的措施 D、该生态工程做到了经济效益与生态效益的统一 49、下列有关生物-的说法不正确的是() A、生命科学的发展必须接受生物-的规范和制约 B、实施生命科学研究必须遵循：自主、不伤害、善行和公正的原则 C、关注生物-问题，就是完全限制生命科学的发展 D、对于生物技术应科学地控制，合理地使用，使它的发展对人类最有益 50、无废弃物农业与石油农业相比，其主要优点是() A、生产效率高，产品种类多B、物质循环利用，对环境的破坏性很小 C、以石油、煤等原料为动力，生产效率高D、生物多样性程度高，环境承载力大 第II卷(非选择题每空1分，共40分) 51、(8分)下图为牛胚胎移植的基本程序，请据图回答： (1)图中a、b、c过程分别是指____________、________________、__________ (2)在胚胎移植过程中，供、受体母牛选择好后，要用激素进行处理,这样处理的原因是供体和受体-官的生理变化相同，为胚胎移入受体提供了相同的生理环境，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。 (3)为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是________，处理的时期是_______期和_____期 (4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有______________________ 52、(7分)2003年5月以来,美国中西部有三个州接连爆发神秘疾病,19名病人突然出现发烧,咳嗽和皮疹等症状.美国-初步判定是一种西半球罕贝病毒——"猴痘"作怪。为此某同学设计了一个生产猴天花抗体的实验方案(如下图,①为先将抗原注入小鼠体内,获取产生单一抗体的B淋巴细胞的过程)。据图回答问题: (1)图中②为过程,在这一过程中,常用作诱导剂。所形成的杂交瘤细胞继承了双亲细胞的遗传物质,能表现出的特性。 (2)图中的步骤③到步骤④应该实现的目的是 (3)猴天花抗体最终可从和中提取 (4)通过上述方式生产的抗体,化学性质单一,特异性强,在生物学上被称之为 53、(11分)下图是植物组织培养的简略表示。据此回答： ①——→②——→③——→④ (1)①表示_____________，它能被培养成为④的根本原因是。 (2)②表示，它与①相比分化程度，全能性。 (3)若想制作人工种子，应该选用(填编号)。 (4)若①是花药，则④是_________________，继续对其使用处理可获得植株，该过程称为__________________。 (5)若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到(填编号)。 54、(6分)珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图，据图回答下列问题： (1)这种人工生态系统最基本的生物因素是_________ (2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量__________;其能量利用率高的原因是其在营养结构具有________的特点。 (3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过_______的作用，释放出_____，被植物利用。 (4)该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起，优化了系统结构，遵循原理。 55、(8分)为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。 (1)获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性核酸内切酶作用于图中的_____处，DNA连接酶作用于_______处。(填“a”或“b”) (2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和_____________法。 (3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用____________________技术，该技术的核心是________________和_________________。 (4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的______________做探针进行分子杂交检测，又要用_____________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。 参考答案 题号12345678910 答案DBDCDBDBCB 题号11121314151617181920 答案BCCACADDAC 题号21222324252627282930 答案ACBCCBBABC 题号31323334353637383940 答案BAABAACDDA 题号41424344454647484950 答案CDBDDDCBCB 51、(8分) (1)超数排卵处理、胚胎的收集(冲卵)、胚胎移植 (2)同期发情 (3)胚胎分割移植、囊胚期、桑葚胚期 (4)体积小，细胞核大，核仁明显 52、(7分) (1)动物细胞融合、灭活的病毒(PEG)、双亲的遗传(既能在体外无限增殖又能产生特异性抗体) (2)筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞 (3)体外(培养液)、体内(小鼠腹水) (4)单克隆抗体 53、(11分) (1)离体的植物细胞、组织或器官(外植体)、植物细胞具有全能性 (2)愈伤组织、低、高 (3)③ (4)单倍体植株、秋水仙素、纯合子、单倍体育种 (5)② 54、(6分) (1)生产者和分解者 (2)流向对人类最有益的部分、食物链短 (3)分解者、无机盐离子 (4)系统的结构决定功能的原理(系统学和工程学原理) 55、(8分) (1)a、a (2)基因枪法(花粉管通道法) (3)植物组织培养、脱分化(去分化)、再分化 (4)耐盐基因(目的基因)、一定浓度的盐水浇灌(移裁到盐碱地中)高二生物下学期期末试卷及参考答案相关 文章 ： ★ 高二生物考试试卷试题及参考答案 ★ 理科生物(必修二)第二学期期末试卷及答案 ★ 2018高二生物会考试卷及答案 ★ 2017高二生物期中考试试卷含答案 ★ 七年级生物下学期期末试卷 ★ 高二期末生物复习计划5篇 ★ 生物学业水平测试试题及答案 ★ 七年级生物期末试卷及答案 ★ 2017生物学业水平考试试卷答案 ★ 五年级语文第二学期期末试卷(两套,有答案)
致自考生：每次撑不下去的时候，就来读一下这篇文章！这些「真诚」的建议送给自考考生2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试科学•技术•社会试卷(课程代码00395)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。1.把科学技术纳入生产力范畴的第一人是（ A ）A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.培根2.STS的复合三元模式具体包括（ B ）A.STS史、理论STS、STS哲学 B.STS史、理论STS、应用STSC.STS史、STS哲学、应用STS D.理论STS、STS哲学、应用STS3.STS创立于（ A ）A.美国和英国 B.美国和德国 C.德国和法国 D.苏联和日本4.20世纪90年代，影响波及多国、范围极其广范的科学与人文的论战“科学大战”发端于（ B ）A.法国 B.美国 C.英国 D.日本5.为近代科学的产生做了物质技术上的准备的是（ D ）A.古希腊的科学 B.古罗马的科学C.古阿拉伯的科学技术 D.中国的四大发明6.第一次科学革命的高潮是（ D ）A.天文学革命 B.微积分创立C.达尔文的进化论诞生 D.牛顿力学理论体系建立7.在知识发展的模式中，邦格主张（ B ）A.渐进模式 B.进化模式 C.革命模式 D.量变模式8.科学共同体所拥有的不同于其他的社会共同体的精神纽带是（ C ）A.科学理性 B.科学奖励 C.学术规范 D.身份地位9.第二次技术革命的核心标志是（ B ）A.电子技术 B.电力技术 C.蒸汽机的发明 D.信息技术10.生产关系是人们在物质生产活动中结成的（ B ）A.文化关系 B.经济关系 C.政治关系 D.人际关系11.受飞机研制所推动,产生和发展了（C）A.弹性力学 B.多相流体力学C.气体动力学 D.环境空气动力学12.技术发展的根本动力是（ C ）A.科学实验 B.社会实践 C.社会需求 D.物质条件13.20世纪90年代《数字化生存》-书中描述了重建世界的信息DNA,这本书的作者是（ D ）A.利奥塔 B.雷切尔卡逊 C.马尔库赛 D.尼葛洛庞蒂14.随着科学、技术的迅猛发展，人类的工程实践领域不断扩展，工程活动已经渗透到人类生产生活的各个领域，其中，提供各类理论知识的“精神创造工程"的是（ D ）A.自然工程 B.生物工程 C.社会工程 D.知识工程15.导致三峡水利工程成为问题工程的原因主要在于（ A ）A.工程决策环节 B.工程设计环节 C.工程建设环节 D.工程使用环节16.工程共同体成员要学会识别可为行为和不可为行为,以有效约束个人职业行为规范，这体现了工程主体的（C ）A.责任意识 B.敬业意识 C.伦理观念 D.安全观念17.生态文明的核心是（ C ）A.环境与人和谐 B.气候与人和谐 C.人与自然和谐 D.人与社会和谐18.科学技术与社会教育的课程组织方式，一种是以概念为核心，另一种是（A ）A.以科学为主体 B.以知识为核心 C.生活为核心 D.以能力为核心19.对于小学生而言，科学课程的主要研究方式是（ C ）A.测验法 B.实验法 C.观察法 D.调查法20.在技术课程中，提高技术设计能力的最好办法是（ A ）A.动手操作 B.细心观察 C.寻求指导 D.理论学习二、多项选择题:本大题共7小题，每小题2分，共14分。21.从社会条件的角度看，STS产生和发展的主要社会土壤有（ BCE）A.体育运动 B.环境运动 C.人权运动 D.妇女解放运动 E.和平运动22.现代生物工程包括（ABCD ）A.基因工程 B.细胞工程 C.酶工程 D.发酵工程 E.生物能源工程23.科学、技术与社会三者之间的互动模式主要包括（ ABCD ）A.科学技术的社会化 B.社会的科学技术化 C.技术的科学化D.科学的技术化 E.科学的技术社会化24.生产力的实体要素包括（ ACD ）A.劳动者 B.生产者 C.劳动资料 D.劳动对象 E.劳动过程25.影响工程安全的因素主要有（ ABCDE ）A.科学认知因素 B.技术自身因素 C.经济因素 D.政治因素 E.文化因素26.以属于冷战时期美国政府制定的计划有（ BC ）A.“信息高速公路”计划 B.“阿波罗”计划 C.“星球大战”计划D.人类基因组计划 E.生命基因组计划27.科学、技术与社会教育所倡导的新的教育理念包括（ ACD ）A.整体教育观 B.自然教育观 C.社会教育观D.人本教育观 E.和谐教育观三、填空题:本大题共10空，每空1分，共10分。28.1893年，（ 康有为 ）在翻译介绍日本的书目时首先使用了“科学”一词。29.STS方法由于其视用的不同可以分为方法交叉、理论借鉴、问题拉动和（ 文化交融）四个大的层次。30.1955年，罗索和（爱因斯坦 ）联合发表了反对战争、反对军备竞赛,号召用和平方法解决世界争端的宣言。31.16世纪以来，人类科学技术发展史上主要发生了（ 三（或3））次技术革命。32.波普尔从证伪主义出发提出的科学发展模式是（ P1-TT-EE-P2 ）模式。33.技术具有自然属性和（ 社会属性 ）这双重属性。34.科学和技术对（ 管理）的影响开始于英国的产业革命。35.当代最热门]的生物工程技术的核心是（ 基因技术 ）36.科学、技术和社会的互动,从根本上来说是通过（ 工程活动）这一媒介发生的。37.为应对气候变化,《中国应对气候变化国家方案》正式发布于（ 2007）年。四、名词解释题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。38.科学：是关于外部世界发展和人的精神活动规律的知识体系，也是人类追求世界客观规律的精神活动及其智力结果的体现形式。39.(广义的)技术革命：是指改变社会生产技术基础的整个技术体系的根本性变革。40.社会管理的信息化：就是利用现代科学技术特别是信息技术成果，使社会生产和社会组织程度越来越有序化的过程。41.人类中心主义：从西方世界中人与自然冲突的文化传统中发展起来的一种世界观、文化观、价值观和实践观。它的核心内容就是一切以人类的利益和价值为中心，以人为根本尺度去评价和安排整个世界。42.人本教育观：“以人为本”是科学、技术和社会教育的核心思想，它要求教育应该以学生为主体，激发他们学习科学的热情，培养他们运用科学的习惯，形成谨慎处理科学与社会关系的态度。五、简答题:本大题共5小题，每小题5分，共25分。43.科学、技术与社会的三大基本导向是什么?答：(1)科学技术与公共政策导向。(2)科学技术研究导向。(3)科学技术与社会教育导向。44.古代中国主要在哪些技术和科学领域取得了突出成就?答：(1)技术：陶瓷技术、丝织技术、建筑技术和四大发明。(2)科学：农学、中医药学、天文学、数学。45.“科学研究纲领”模式与其他科学发展模式相比，不同之处体现在哪几个方面?答：(1)该模式坚持了科学理论的坚韧性与整体性。(2)该模式坚持了科学理论发展中理论的继承性和必然进步性。(3)该模式的“助发现法”所阐述的“方法论原则”，发展了与亚里士多德动力学完全不同的新动力学。46.简述“科学技术是第一生产力”的意义。答：(1)丰富和发展了马克思主义生产力理论。(2)促进了我国社会主义现代化建设和改革开放。47.哲学对科学技术的作用主要表现在哪些方面?答：(1)哲学能够为科技工作者提供世界观和方法论的指导。(2)哲学思考能够为科学技术研究者提供具有启发意义的理论推测。(3)探讨哲学问题有助于解决科学问题。六、论述题:本大题共2小题，第48小题10分，第49小题11分,共21分。48.结合各发达国家科学技术战略的实例，说明其对我国科技发展的启示。答：(1)发达国家科学、技术发展战略的特点:政府注重科技政策的宏观调控，重视资源的整合与合作研究。增加科技研发投入，抢占战略制高点。充分认识到科技的发展关键是人才，积极培养和吸收科技人才。优先支持战略重点领域。日益重视基础科学研究。(2)对我国科技发展的启示:在科学发展观的指引下，长期实施科教兴国战略和国家创新型战略。推动科技体制改革。摆脱发展模仿型高新技术产业模式，走出一条自主创新的新路。构建国家创新体系。49.请阐释科学、技术与社会(STS)的新理念。答：(1)新的科学观:STS采用整体论的科学观，强调联系和综合,把人类、自然和社会看作一个有机统一体，把自然科学、工程技术、人文社会科学联系起来进行研究，从而实现了目前最大的跨学科性质的综合研究。(2)新的价值观:STS认为科学技术是隐含着价值的”社会过程”和“社会事业”,追求自然-人-科学技术-社会之间的和谐统一,以及物质与精神之间的平衡与协调，并试图建立人在其中能获得全面发展的、幸福向.上的自然与社会环境。(3)新的发展观:STS更重视发展的质特别是环境质量提出了可持续发展的概念，其目的是在保护人类生存条件的基础上，建立科技、经济和社会协调发展的新社会,这是一个全面、可持续发展的和谐社会。(4)新的教育观:STS的宗旨是培养具有综合科学技术素养、全面发展的一代新型知识公民。往期推荐致自考生：每次撑不下去的时候，就来读一下这篇文章！这些「真诚」的建议送给自考考生2021年10月自考03005护理教育导论试题及答案2021年10月自考03006护理管理学试题及答案2021年10月自考03008护理学研究试题及答案2021年10月自考01848公务员制度试题及答案&模拟题2021年10月自考00910网络经济与企业管理试题及答案2021年10月自考02996护理伦理学试题及答案2022年4月（22.1次）四川省高等教育自学考试通告2021年10月自考00658新闻评论写作试题及答案2021年10月自考00896电子商务概论试题及答案点个在看你最好看
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