自考没有专业限制可以报考自己想学的专业希望回答能够帮助你你也可以追问
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】江苏自考护理学本科专业考试内容是什么该专业的主考院校为南京医科大学，一共需要考21门课程(含选修课)， 分别为：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)、计算机应用基础(实践)、计算机应用基础、预防医学(二)、护理学导论、护理学研究、内科护理学(二)、外科护理学(二)、社区护理学(一)、急救护理学(实践)、精神障碍护理学、妇产科护理学(二)、儿科护理学(二)、护理管理学、护理教育导论、中国文化概论、公共关系学、医疗保险学、护理学(本科)临床实践技能考核。自考本科专业下方免费学历提升方案介绍： 2018年04月自考03000营养学真题试卷 格式：PDF大小：232.63KB 201404自考00183消费经济学真题试卷 格式：PDF大小：144.54KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
1，自考无任何限制，小学文凭没有都可以报考，只用身份证或户口簿（16周岁以下无身份证可用户口簿报名）去常住地区招生考试办公室报名。每门课程40元（湖北省）。2，先在省自考网上报名，然后去报考点去确定（一般都是常住地区招生考试办公室）交钱。第一次一定要去报考点交钱办准考证，以后在交通银行办张交行卡在网上报考。3，自考的内容基本上是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题，历年试卷上的考点很多重复考，比较有规律，平时多做教辅习题，考前多做历年试卷和模拟试卷，过关不成问题。4，如果中学基础差就报：行政管理，法律，汉语言文学，学前教育等无数学的专业，这些专业是自考高过关率专业，很多只有初中基础的考生都已过关拿证。5，从2014年开始，湖北省一年就三次（四月，七月，十月）。有的地方是两次。6，一般一次四门全部报满最好。7，自考的难度无法与普通高考和中考相比，基础差的考生报无数学的专业应该可以过关。8，专科和本科可以一起考，考专科是无任何限制的，但是办本科毕业证必需要有专科毕业证。考试规律总结1，自考的内容就是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题。多做教辅习题。2，自考历年试卷上考点有些重复考，最近四年的试卷要多做。模拟试卷要多做。3，考试前三周死拼教辅。光看教材效果不显著，多关注教辅才是关键。4，考试难度大的题目占百分三十不到，将简单题和中等题掌握就行了。5，如果是记忆的话：将每段话的第一句强记住，后面的内容掌握大义即可。文科和理科有区别的，文科宏观性强。只要你答题不跑偏，大义写对就可捞分。6，多项选择实在拿不了主意：ABCDE全选满，总能碰对几分。7，考前三周反复做《自考通》或《一考通》，记住重点提示和习题。模拟试卷和历年试卷上的题目每天做一套，力争全面掌控。最牛自考生（两个完全自学者）2002年3月19日，14岁的上海少年丁磊，8岁开始自考.经过6年的艰苦奋斗，终于拿到了山东大学计算机信息管理专业的本科文凭，成为我国目前年龄最小的自考本科生（烟台日报2002.3.22） 当我们连夜赶到上海，向他表示祝贺时，见他又在捧着一本厚厚的英文版《编译原理技术与工具》，准备他的下一步计划——考硕攻博。我们在他8平方米不到的寒舍里，听他成长的故事。2004年3月，14岁的陇原少年王大可，以优异的成绩考取了北京大学数学科学院2004届基础数学硕士研究生。他因此成为北京大学历史上年龄最小的研究生，被国内许多媒体称为“神童”。全国最小自考生考上北大研究生[4]全国庞大的自考生大军中，年龄最小的是王大可：小学仅上了一个月，9岁自考本科，14岁考上北大硕士研究生。惊叹之余，不少人难免心存疑惑：他是如何完成中、小学教育的？他有本科文凭吗？天资聪慧但却从小体弱多病的王大可，直到8岁才上小学一年级。入校没多长时间，他竟然向班主任提出：直接参加六年级的数学考试！在众人怀疑的目光中，他按规定的时间答完了六年级的数学试卷，获得满分。原来，在父母亲的辅导和刻苦自学下，大可6岁时就学完了小学数学，7岁时学完了初中数学，8岁时学完了高中数学，用当年高考满分150分的数学试题测试，他得分146分。从9岁起，王大可结束了只有个把月的正规学校生活，开始踏上了自学考试之路。到今年6月，王大可通过了自学考试数学专科和本科的全部课程，数学专业课程的成绩都在80分到95分，公共课程的考分在64分与78分之间。2004年5月21日，在西北师大数学与信息科学学院举行的本科论文答辩中，王大可的毕业论文“传染病数学模型的建立与分析”获得了85分的较高分。专家在他的论文上写下了这样的评语：论文中数学模型建立正确，推理清晰，语言表达明确，是一篇相当不错的本科论文。北大读研[5]王大可2004年北大读研时[6]2004年9月6日,王大可到北大已经快半个月了，已接受了校内和校外的好几家媒体的采访。“一见报，就带来了很多麻烦，以前我就是学习，后来我们楼上的人也开始关心这事了。”他说，接受媒体采访后，周围的环境发生了很大的变化，也给他带来了很多麻烦。王大可爸爸也担心孩子接受媒体采访会影响学习，“现在的学习压力很大，接受媒体采访会对孩子的成长和学习都不利。”因怕王大可不会照顾好自己，他爸爸已经在北京呆了半个月了。同时，也限制跟大可在一起的时间，每天只在晚上7时左右陪上王大可半个小时左右，“就是想锻炼一下他的独立能力。”到北京大学读研是大可的愿望。这次他参加北大研究生考试，原本是想为明年正式考试做准备，没想到顺利过关。考虑到王大可年龄尚小，数学学院专门为他制订了培养计划。
甲研究属于病例对照研究，乙研究属于前瞻性队列研究；两研究方法的方向不同，甲为回顾性，乙为前瞻性。甲乙两研究可分别进行卡方检验，以判断频率与因素间的关系，以验证假设。
2020年自考备考已经开始，自考历年真题对考生来说是十分宝贵的资料，考前每道真题至少要做1-2遍才会事半功倍。网给大家整理了 2019年4月自考《预防医学（二）》真题及答案解析 ，一起来试试吧！
解析
A. 生活垃圾
B. 医用垃圾
C. 放射性废弃物
D. 其他特殊的废弃物
黑色袋装生活垃圾，黄色袋装医用垃圾(感染性废物置黄色塑料袋内密闭运送、无害化处理)，放射性废弃物和其他特殊的废弃物使用有特殊标志的污物袋进行收集。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】为什么自考复习要重视历年真题?历年真题能最直接的体现出题人的观点和他认为的重点，最近一次的试题是最宝贵的资源，考生可以使用做一次模拟考试，在考试中才能发现自己欠缺在哪里，我们才能有的放矢，更好的抓紧有限的时间，提高复习的效率。做完试题后，按照正确答案给自己判分，没有答案可以翻书自己找一下。如果在你从没有做过这份卷子的情况下，可以通过模拟测试，说明你的水平已经到达了考核标准。当然即使不能通过考试的，也能反映出你的客观情况，选择题做的不好，就要注意掌握知识点，名词解释不好就要注意多看概念内容，知己知彼，方能百战不殆。其他历年试卷的主要用途在于，可以帮你分析出试卷结构，都有何种题型，每种题型所占的分数，把它写在一张纸上备用。不过最重要的还在于找出考试的重点，大家要把所以考过的题目都标注在书上，这时候没有答案的试题，你刚好可以利用这个机会寻找答案，找到书上对应的章节后，就在旁边写上考期、题型、题号，然后再整理一分历年考题分析表，按照章节把所有考过的题目一一列出，你会发现你的思路一下子豁然开朗了，原来有些章节天生就不适合出大题，只能用选择题考考，有些章节则是出题人特别重视的，每次都有大题出在这个章节。通过分析出题规律，虽然不能完全推测出这次考试的题目，但有经验的同学还是可以把很多题目剔出重点的范围，就可以节省很多宝贵的时间。自考历年真题下方免费学历提升方案介绍： 2014年10月自考00600高级英语真题试卷 格式：PDF大小：683.13KB 2017年04月自考00721基本乐理真题试卷 格式：PDF大小：236.91KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
浙江省2007年4月高等教育自学考试医学基础试题课程代码：10063一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1.5分，共45分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.人体结构和功能的基本单位是(C．细胞 )A．器官 B.系统C．细胞 D.组织2.对骨的营养生长和骨折后的修复都有十分重要作用的结构是(D.骨膜 )A．骨密质 B.骨松质C．骨髓 D.骨膜 骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关；骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。3.关于脑干的组成下列哪项是错误的？(B.间脑 )A．延髓 B.间脑C．脑桥 D．中脑4.分布于骨骼肌，受意识支配的神经是( A．躯体运动神经 )A．躯体运动神经 B.躯体感觉神经C．内脏运动神经 D.内脏感觉神经5.体循环途径是由下列哪部分射血入主动脉再经各级动脉送到毛细血管？ ( A．左心室 )A．左心室 B.右心室C．左心房 D.右心房6.心脏前后略扁，大小与本人的拳头相似，形状像 ( B.倒置的圆锥体 )A．蚕豆形 B.倒置的圆锥体C半圆锥体 D.楔形7.在左房室口的周缘附有的瓣膜是( B.二尖瓣 )A．三尖瓣 B.二尖瓣C．肺动脉瓣 D.主动脉瓣8.下列器官属于呼吸系统的是( D.肺 )A．心脏 B.肝C．肾脏 D.肺9.引导血液离开心的血管是(B.动脉 )A．静脉 B.动脉C．毛细血管 D.淋巴管10.人体的内环境是指( C．细胞外液 )A．体液 B.细胞内液C．细胞外液 D.血液11.正常成人血液中，细胞数值为4000-10000/mm3的血细胞是(B.白细胞 )A．红细胞 B.白细胞C．血小板 D.血红蛋白12.胃底腺的主细胞主要分泌(C．胃蛋白酶原 )A．盐酸 B.内因子C．胃蛋白酶原 D.粘液13.消化食物和吸收营养物质的主要部位是(C．小肠 )A．口腔 B.胃C．小肠 D.大肠14.下列泌尿系统的组成器官中产生尿液的器官是( A．肾 )A．肾 B.输尿管C．膀胱 D.尿道15.卵巢分泌的激素主要是(雌激素和孕激素 )A．雄激素 B.雌激素C．雌激素和孕激素 D.孕激素16.关于内分泌系统的组成，描述错误的是 ( C．由内分泌腺组成 )A．通过内分泌细胞分泌激素发挥作用B.是人体重要的功能调节系统C．由内分泌腺组成（由内分泌腺和分布于其它器官的内分泌细胞组成）D.与神经系统密切联系相互作用17.关于结缔组织的描述，错误的是(D.细胞间质少 )A．细胞种类多数量少 B.无极性C．含大量丰富的血管 D.细胞间质少18.斑疹伤寒是由下列哪种病原微生物感染引起的？( B.立克次体 )A．支原体 B.立克次体C．衣原体 D.螺旋体19.青霉素过敏性休克属于(A．Ⅰ型变态反应 )A．Ⅰ型变态反应 B.Ⅱ型变态反应C．Ⅲ型变态反应 D.Ⅳ型变态反应20.宿主睡眠后，爬到肛门外皱壁处产卵的寄生虫是( C．蛲虫 )A．蛔虫 B.钩虫C．蛲虫 D.猪肉绦虫21.关于感染性发热，下列说法正确的是(D.细菌引起的疾病 )A．妇女排卵 B.中暑C．甲状腺功能亢进 D.细菌引起的疾病22.腹痛位于中上腹部，疼痛于卧位时加重，前倾位可减轻，多见于下列哪种疾病？( B.急性胃炎 )A．急性胆囊炎 B.急性胃炎C．急性阑尾炎 D.急性胰腺炎23.病毒性肝炎易引起下列哪种类型的黄疸？(胆汁淤积性黄疸 )A．溶血性黄疸 B.先天性黄疸C．肝细胞性黄疸 D.胆汁淤积性黄疸24.关于血尿的原因，最常见的是(B.尿路邻近器官疾病 )A．血液病 B.尿路邻近器官疾病C．泌尿系统的肿瘤 D.药物与化学因素25.心室射血时心室壁的张力表示心脏的(C．后负荷 )A．心肌收缩力 B.前负荷C．后负荷 D.心率26.肾脏病人几乎必有的泌尿系统症状是( D.肾功能不全 )A．水肿 B.尿改变C．高血压 D.肾功能不全27.下列哪种疾病经过呼吸道传播？(C．流脑 )A．菌痢 B.疟疾C．流脑 D.日本血吸虫病28.关于消化系统的组成器官，下列哪项是错误的？( D.膀胱 )A．胃、肠 B.肝、胆C．胰腺 D.膀胱29.肝脏结构和功能的基本单位是( C．肝小叶 )A．肝细胞 B.肺泡C．肝小叶 D.肾单位30.高血压按病因分类，最为多见的是( B.原发性高血压 )A．继发性高血压 B.原发性高血压C．缓进型高血压病 D.急进型高血压病二、填空题(本大题共9小题，每空1分，共21分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。31．神经系统包括神经元（神经细胞） 、神经纤维、突触、神经胶质等。32．正常成年人安静时心率在每分钟60～100次之间变动。33．血浆白蛋白在形成血浆_____胶体渗透压_____中起主要作用。血浆球蛋白______？____。34．肝______右叶____体积较大，代谢旺盛，有合成____白蛋白______、___球蛋白_______、_____胆汁_____等功能。35．皮肤可吸收____紫外线______及__水分________。36．细胞核控制_代谢、生长、分化_。37．一碳单位对体内合成____氨基酸______具有重要作用。38．病毒对______干扰素____不敏感,但对____尿素等______敏感。39．离心沉淀后的尿液，光镜下每高倍视野有___视野≥3个红细胞_______，可称为血尿。三、名词解释（本大题共5小题，每小题2分，共10分）40．发热 由于致热原的作用使体温调定点上移而引起的调节性体温升高（超过0.5℃）,称为发热。41．紫绀 血液中还原血红蛋 白增 多所致 皮肤粘 膜呈青紫的现象。42．腹泻 是一种常见症状，是指排便次数明显超过平日习惯的频率，粪质稀薄，水分增加，每日排便量超过200g，或含未消化食物或脓血、粘液。43．超敏反应 异常的、过高的免疫应答。即机体与抗原性物质在一定条件下相互作用，产生致敏淋巴细胞或特异性抗体，如与再次进入的抗原结合，可导致机体生理功能紊乱和组织损害的免疫病理反应。又称变态反应。44．肾小球 肾小球为血液过滤器，肾小球毛细血管壁构成过滤膜四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）45．高血压病的临床分期标准如何?第一期 血压达到确诊高血压水平，临床无心、脑、肾并发症表现。 第二期 血压达到确诊高血压水平，并有下列各项中一项者：①体检、X线、心电图或超声检查见有左心室肥大；②眼底检查见有眼底动脉普遍或局部变窄；③蛋白尿和（或）血浆肌酐浓度轻度升高。 第三期 血压达到确诊高血压水平，并有下列各项中一项者：①脑血管意外或高血压脑病；②左心衰竭；③肾功能衰竭；④眼底出血或渗出，有或无视神经乳头水肿。46．典型心绞痛发作有哪些特点?(1)部位：心绞痛的典型部位是在胸骨体上段或中段之后，疼痛范围常不是很局限的，而是约有拳头和手掌大小，可波及心前区，甚至横贯前胸，界限不很清楚。常放射至左肩、左臂内侧达无名指和小指。或向上放射至颈、咽、下颌骨、牙齿、面颊，偶见于头部；向下放射至上腹部，少数也可放射至双腿及脚趾；向后放射至左肩胛骨和向右放射至右肩、右臂，甚至右手指内侧，但相对少见。一般而言，每次发作的疼痛部位是相对固定的。 (2)性质：典型症状表现为压榨样或紧缩样疼痛，约占心绞痛患者的60%左右，常伴有焦虑或濒死的恐惧感。不典型的症状是将疼痛描述为烧灼样或钝痛等，但很少形容为针刺样、刀割样疼痛。发作时诉胸憋、胸闷的也不少见。心绞痛发作时，病人往往不自觉地停止原来的活动，直至症状缓解。 (3)诱因：心绞痛最常见的诱发因素是体力活动或情绪激动(如焦急、愤怒、过度兴奋等)。此外，饱餐、便秘、寒冷、吸烟、心动过速或过缓、血压过高或过低、休克等也可诱发。疼痛发生于劳力或激动的当时，而不在一天或一阵劳累之后。典型的心绞痛常在相似的条件下发生，但有时同样的劳力只在早晨而不在下午引起心绞痛，提示与晨间痛阈较低有关。而有些心绞痛常发生于夜间睡眠、午休或白天平卧状态时，此即卧位型心绞痛。 (4)持续时间：心绞痛呈阵发性发作，疼痛出现后常逐步加重，在3～5分钟内逐渐消失，很少超过15分钟，如超过15分钟应考虑急性心肌梗塞的可能。 (5)缓解方式：一般在停止原来诱发症状的活动后即可缓解，舌下含化硝酸甘油也能在3分钟之内缓解。在熟睡中发生的卧位型心绞痛，需立即坐起或站立才可逐渐缓解。47．人体的内环境是指什么?体内含有大量的液体，这些液体统称为体液。体液可以分为两部分：存在于细胞内的部分，叫做细胞内液；存在于细胞外的部分，叫做细胞外液。细胞外液主要包括组织液，血浆和淋巴等。人体内的细胞外液，构成了体内细胞生活的液体环境，这个液体环境叫做人体的内环境。
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【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自学考试本科专业主要有艺术类、理工类、经济管理类、法学类、教育学类、农学类、医学类和文史学类。自学考试本科需要参加三门课程，各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。自考本科考试一般会考14到16门课程，其中包含公共课程、专业课程和换考课程三个部分，自考本科即高等教育自学本科考试，考试通过后即可获得由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发的大学本科毕业证，即获得相应的大学本科学历和学士学位。一、公共课3到5门左右1、一般在3到5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，即无论什么专业都需要考这三门。(部分专业英语课可以用选修课替考)2、一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。3、公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的必不可少的课程。二、专业课8到10门左右1、一般在8到10门左右，专业课的设置都是由各主考学校根据本校内此专业的教学要求设置的。如法律专业的专业课包括：民法、刑法、商法、国际法等。3、自学考试本科专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程，其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课。想拿学位的话，一般要求其学位课程专业课平均分或部分分数达到70或以上。4、部分专业的专业课还分为必考课和选考课。必考课就是必须要考的课程，选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程。自学考试本科考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。三、换考课程3到5门左右换考课程是指英语自学难度大的考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分，一般是考3到5门课程。需要特别注意的就是：如果没有相关的英语成绩将无法取得学位证。自学考试本科下方免费学历提升方案介绍： 2018年04月自考00464中外教育简史真题试卷 格式：PDF大小：277.43KB 2020年08月自考10194书籍装帧真题试卷 格式：PDF大小：240.69KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
主要还是根据考试大纲看书，然后多做试卷及练习，基本上都能过的。 另外，分享一些自考的学习方法: 首先,先丢下考纲把书本通读一遍.我想考试只是一种形式,掌握一定的知识才是最终的目的.如果几个月的时间就是为了机械记忆,那么实在是一件无意义的事情.看书的时候在旁边写下自己的感想,划出自己认为的重点词句.第一次接触教材的新鲜感是无可替代的，印象尤其深刻。特别是自己感兴趣的内容，其中的文字简直像要从课本里跳出来一样。抓住这种难得的新鲜感，去初步记忆也许奠定了对于这个知识点的整个记忆基础。可能考场上突然想不起来的内容，只要回想一下第一次看到的内容又会想起来的。 其次,是根据考纲在书上确定重点.因为考试毕竟是以考纲为主.否则犯不着搞个考纲放在那里了。而把考纲上的重点和自己看书是后划出来的重点加以比较。可以了解到自己在理解方面的准确性如何。为什么刚才忽略的内容在考纲上是重点。或者为什么我认为的重点和考纲也不谋而合呢？如此的分析不仅是再一次熟悉课本的过程，也是一种思维能力的锻炼。长此以往的坚持下去，会发现更能把握住整个课本的理解，以及出题者的思路。 第三,是根据书本/考纲的内容做出属于自己的复习材料.这一个环节尤其重要.因为书上的东西如果不经过消化(也就是同化和顺应),那就永远只是纸上的东西,放不到你自己的脑子里.把书上的内容适当经过自己的合理排版重新打出来,就是一种消化的过程.哪怕是字体变化/标题改变等等,也是属于你自己的东西.这又是一个变被动为主动的过程。看书是一个被动的学习，而根据课本和考纲编写自己的复习材料则是一个主动的行为。整个书本在自己的手里，结合自己的理解重新组合编排。这也是一个消化的过程。把书本的内容变成自己理解的内容。 第四,分析试卷.学的东西最后落到实处的是考试.考试的形式就是试卷.分析试卷是一件非常重要的事情.从而得知考什么如何靠。从试卷中可以看出哪一章是重点章节,哪一章比较次要一点.重要的章节大题目(名词解释/简答题/论述题)考的比较多,而次要的章节主要是选择填空为主.如此的分析可以在复习的时候不需要平均用力.而且根据历次考试的题目分布来看,很多题目(无论什么题型)重复率相当高.这又从侧面印证了章节的重要性。把过去的题目都熟悉了,等于是在考试前拿到了一定的分数.在第一遍学习的过程中就要把历次试卷里面的题目及时的编写到自己的内容大纲里面去.这样复习到哪里就可以找到相应的题目了.而且根据过去曾经考过的知识点,也能够相应预测出下次可能会考的知识点。有很多概念是成对或者成组出现的。若是有一个概念是出题者的宠儿，那就提醒我们在复习的时候注意这个知识点的理解。同时也要做好准备，可能下次会考另外几个概念。这也是一个提醒。 第五,思维导向图.思维导向图的好处在于从整体把握整个章节的内容。每个人在自己的头脑中都有一个所谓的认知地图－－－－就是在头脑中建立对于问题的整理性理解。我们很容易在复习的时候丢了西瓜捡起芝麻。抓小放大，是考试之前常犯的错误。而且书本的内容过于集中，考试的知识点却只是蜻蜓点水。怎么在考场上把脑海中的相关知识点迅速的吊动出来呢？思维导向图就是一个非常有用的工具。如果可以从头到尾把自己总结的思维导向图都默写出来,那么功夫就基本到家了.考试的话也十拿九稳了.
1、疫情初步判断为食物中毒。 判断依据：（1）中毒病人在相同的时间有共同的食物食用史；（2）病人的临床症状基本相同；（3）潜伏期短、集中发病。2、预防控制措施：1、供餐公司在未查清前应停止供餐，对其人员进行体检，加强卫生监督；2、开展卫生宣教（对象：学生、家长、学校方面、送餐公司等）； 3、病人早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗；4、疫源地处理（病家、学校）：随时及终末消毒，密切接触者医学观察，搞好食品卫生、个人卫生。3、在毒物性质未查明之前，不一定要等待明确诊断，只要符合食物中毒的特点，就应立即进行一般 急救处理。其原则是： (1)排出毒物：尽快排除胃肠道内未被吸收的毒物。 (2)防止事物吸收，保护胃肠道粘膜。 (3)使用特效解毒剂。 (4)促进已被吸收毒物的排泄。 (5)根据病情，对症治疗。总结很辛苦，不给好评么？欢迎再次提问公卫医师考试的问题！
主要还得靠自己勤奋努力好好学。护理学自考本科要考课程如下,英语二最难过,但有些省可考另外加考课代替.(加考课各省有所不同) 序号 课程名称 学分 备注 1 毛泽东思想概论 2 2 马克思主义政治经济学原理 3 3 英语（二） 14 4 计算机应用基础 4 含实验2学分 5 预防医学（二） 6 6 护理学导论 5 7 急救护理学 5 8 护理学研究 5 9 内科护理学（二） 5 10 外科护理学（二） 5 11 精神疾病护理学 5 12 社区护理学（一） 5 13 妇产科护理学（二） 5 二门选考一门 儿科护理学（二） 5 14 护理管理学 5 二门选考一门 护理教育导论 5 临床实习 不记学分 毕业论文 不记学分合计74
预防医学试题: 1.举例说明环境污染的来源及其对人群健康的危害? 2.述环境与人类健康的关系以及环境污染对健康的影响? 3.什么是三级预防?论述临床医师在三级预防中的作用? 4.饮用水消毒的常用方法有哪些?简述氯化消毒法的原理及影响消毒效果的因素? 5.根据我过居民的饮食习惯特点,拟出提高我国居民蛋白质营养水平的方案? 6.如何预防和控制职业性有害因素对人群健康的危害? 7.试述传染病的基本流行环节与传染病的预防措施? 8.呼吸道传染病的流行特点有哪些?试述传染病的预防策略和措施? 9.试述疾病分布的描述方法及探讨疾病分布的意义?只要写其中5道就可以了!