大家都知道，学籍档案是很重要的。如果我们需要查询自己的学籍档案，要按照学籍档案的查询方法去查询。一、怎么查自己的学籍档案在哪第一种，毕业生在毕业后有两年（或三年）的择业期，在这段期间内，学校会免费帮你保存学籍档案，并提供相应的就业指导，这是毕业生在刚毕业时学籍档案最常见的保管方式，私塾再现辅导国学教育：弥补不足VS复古落后但如果你过了择业期还没有找到合适的工作，将学籍转移，校方会自动将你的学籍档案发回到你户口所在地的人才市场（往往这一步会令很多毕业生找不到自己的学籍档案）。第二种，找到了合适的工作，并且工作单位愿意接受你的户口，那么可以将自己的学籍档案保存在工作单位，这种档案保存方式被认为是最正规的保存方式，但由于具有保存学籍档案资格的工作单位较少，门槛较高，应届生很难进入这类单位工作，所以根据调查统计，这种最正规的档案保存方式仅有一成。第三种，过了择业期还没找到合适的工作，或是自己工作的单位不具备保管学籍档案的资格，那么可以将学籍档案保管在自己想要工作、或是正在工作城市的人才市场，只需每年缴纳保管费即可，非常方便，也是目前保管档案最多的一种方式。二、档案保存期限文件保存期限除政府有关法令或本企业其他规章特定者外，依下列规定办理：（一）永久保存：（1）公司章程；（2）股东名簿；（3）组织规程及办事细则；（4）董事会及股东会纪录；（5）财务报表；（6）政府机关核准文件；（7）不动产所有权状及其他债权凭证；（8）工程设计图；（9）其他经核定须永久保存的文书。（二）10年保存：（1）预算、决算书类；（2）会计凭证；（3）事业计划资料；（4）其他经核定须保存10年的文书。（三）5年保存：（1）期满或解除之合约；（2）其他经核定保存5年的文书。（四）1年保存：结案后无长期保存必要者。（五）规章由规章管理部门永久保存，使用部门视其有效期间予以保存。三、档卷清理怎么进行管档人员应随时拂拭档案架，维护档案清洁，以防虫蛀腐朽。每年年度更换时，依规定清理一次，已届保存期限者，得予销毁，销毁前应造册呈总经理核准，必要时向主管官署报备，并于目录表之附注栏内注明销毁日期。保管期限届满的文件中，部分经核定仍有保存参考价值者，管档人员应将“收（发）文登记单”第五联附注在其保留文件上，并在第五联。
当你自考毕业之后，考办会给你一个自考毕业生登记表，那个就是学籍了。你可以把他放到人才市场。
在你所在的省份考试院网站就可以查询的！然后输入自己的准考证号、身份证、姓名就能出现你的信息了！
在浏览器搜索“学信网”，点击打开首页，然后找到并点击“注册”选项，按网站系统提示，填写个人真实信息，注册属于自己的唯一个人帐号。完成个人账号注册的考生，便可点击“学籍查询”、进入学信档案看到有关自己的学历信息了。自学考试学历如何查询？1、百度搜索学信网，然后点击进入官网。2、进入官网之后，点击顶部的学历查询。3、点击选择本人查询。4、如果有账号了直接登录，如果没有账号注册一个学信网账号。5、登录账号之后，点击学历。6、点击学历之后，就可以看到关于学历的信息。自考毕业条件1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。3、思想品德经鉴定符合要求。4、办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。自考本科学历怎么查询？1.在浏览器搜索“学信网”，点击打开首页，然后找到并点击“注册”选项，按网站系统提示，填写个人真实信息，注册属于自己的唯一个人帐号。完成个人账号注册的考生，便可点击“学籍查询”、进入学信档案看到有关自己的学历信息了。2.验证毕业证书的真伪方法：在学信网首页的下方，找到“零散查询”入口，访问学信网-中国高等教育学历证书查询系统，输入毕业证书编号、姓名，和查询码，验证毕业证书是否存在，不存在即是假的。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考生有考籍吗?怎么查询自己的考籍号呢?实际上每个自考生都有自己的考籍的，那么很多小伙伴会疑惑，自考考籍是什么呢，和学籍有什么区别，怎么才算有考籍呢?下面我们就一起来了解一下这方面的问题吧。 一、什么是自考考籍 自考的考籍近似于学籍，但自考只有考籍，没有学籍。参加自学考试的学生，在取得一门课程合格证书后，所在招考办即要为其建立考籍管理档案。考籍是每个学生所私有的，独一无二的，考试时需要将考籍号填到考试卷装订线外指定位置，以便考试过后核分之用。 考籍档案主要包括自然信息，成绩信息，考试违规记录，考籍转移信息，接考信息，免考信息，毕业信息等。 二、自考生怎么查自己的考籍号 第一步，考生进入“各省高等教育自学考试自助服务系统”点击右上角的个人空间，登录密码默认为考生的出生年月日。 第二步:点击右侧的查询考籍号。 第三步:填写身份证和姓名，注意查询报名号选项不要打钩。 第四步:考生可以返回个人空间登录了。 三、怎么在学信网上查学历 在搜索引擎中百度”学信网官网“。 进入学信网官网首页，找到”学籍查询“，点击打开。 进入学信档案界面，有账号的直接登录，没有账号的注册一个。 或者下拉页面，点击”免费查看学籍学历信息“也可以。 进入登录界面，输入账号和密码即可。 没有账号的，点击注册学信网账号，进入注册信息界面，填入信息，立即注册即可。 登录账号和密码，进入学信档案，如图，点击查询”高等教育信息“即可。
自考报名后，无法查询学籍，因为自考生是没有学籍的。
根据《普通高等学校学生管理规定》，只有按照国家招生规定录取的新生，才能持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。未经省级招生部门录取的学生，不管其在校学习时间多长，均无学籍。
由于自考没有入学考试，不需要经过录取这项，自考生在学信网上能查到学历信息而不能查到学籍信息。虽然如此，自考的学历文凭国家是认可的，获得了自考毕业证的考生，可以通过学信网查到相关信息。
自考没有学籍有以下原因：
1、自考是主考院校和自考办合办的，毕业证书也不属于某个学校颁发，毕业证书上有自考办和主考院校两个盖章。主考院校主要担任专业课的出题、阅卷、实践课程考试、学位毕业论文答辩等作，不参与教学过程，严格意义上来说，学生也不属于主考院校的学生，所以没有学校的学籍。
2、学信网上查学籍一般会标注学制几年，本科生4年，专科生3年，到达一定年限后如果不能毕业就要结业或进行肄业处理，而自考，即使你有课程没通过，成绩也是长期有效的。
扩展资料：
与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出” 。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。
自考是一种自主学习的过程，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于学习的考生才是自考的最终胜出者（毕业）。
学生在经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人高等教育本科毕业生学士学位。并可继续攻读硕士学位和博士学位。
我国高等教育自学考试的教育质量得到国际社会的普遍认可，全世界有40多个国家和地区承认我国的高等教育自学考试文凭。
美国、日本、新西兰、新加坡、法国、印度、比利时、俄罗斯、马来西亚、菲律宾、西班牙、德国、乌克兰、南非、荷兰、波兰、丹麦、爱尔兰、瑞典、瑞士、韩国等国家（和中国香港澳门地区）及几乎所有英联邦国家的大学都承认我国的自考学历。
对自考学历与普通高校的学历同等对待。 允许持有学历证书或单科《课程合格证书》的自考生进入相关院校学习，或攻读学位或免修、减修部分课程。
参考资料：百度百科-高等教育自学考试
参考资料：人民网-自考报名 这里有份自学考试报考须知请收好
自考的学生没有学籍，档案就是毕业之后发的一张纸质档案。你的准考证号码和身份证号码是重要的数据。
在你所在的省份考试院网站就可以查询的！然后输入自己的准考证号、身份证、姓名就能出现你的信息了！
自考报名后，无法查询学籍，因为自考生是没有学籍的。
根据《普通高等学校学生管理规定》，只有按照国家招生规定录取的新生，才能持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。
未经省级招生部门录取的学生，不管其在校学习时间多长，均无学籍。由于自考没有入学考试，不需要经过录取这项，自考生在学信网上能查到学历信息而不能查到学籍信息。
虽然如此，自考的学历文凭国家是认可的，获得了自考毕业证的考生，可以通过学信网查到相关信息。
扩展资料：
学籍正如公民要有国籍、党员要有党籍、军人要有军籍一样，一个学生，也有作为某校学生的学籍。
一旦大学生按规定获得了某所高校的学籍，就享有使用该校提供的教育教学资源，参加学校教育教学计划安排的各项活动，完成学校规定学业后获得相应学历证书的权利；
同时也要履行遵守学校管理制度，按规定缴纳学费及有关费用，遵守学生行为规范的义务。
根据《普通高等学校学生管理规定》，按照国家招生规定录取的新生，持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
未经省级招生部门录取的学生，不管其在校学习时间多长，均无学籍。即使修业期满，成绩合格，也不能获得国家承认的普通高等教育学历证书。
自考是没有入学考试的，也就没有录取一说了，没有录取这个环节，那么自然就没有学籍了，所以，在学信网上查不到学籍。自考只需要每年参加两次考试就可以了，毕业时间完全取决于自己课程的考试进度。
自考考籍查询是自考生在报名、参加考试前的一种必要信息查询。为了便于自考生查询考籍，学校提供了多种查询方式。
一、网上查询 自考生可以登录国家自学考试网（），点击学籍查询，然后输入自己的自考证号、准考证号和身份证号就可以查询自己的考籍信息了。
二、考点查询 自考生也可以到自己所在地的自考考点查询考籍信息。考点有专门的查询机器，自考生只需要在上面输入身份证号、准考证号和自考证号就可以查询到自己的考籍信息了。
三、网上购买 自考生还可以在网上购买考籍查询服务，例如中国智力考试网（），自考生可以在上面输入自考证号和身份证号完成考籍查询服务。
四、学校查询 自考生也可以联系学校的考务中心查询考籍信息，学校会提供查询考籍的服务，只需要自考生提供自己的身份证信息就可以查询到自己的考籍了。
以上就是自考考籍查询的方法，自考生在报名或参加考试前一定要提前查询自己的考籍，以免耽误考试。
自考生在学信网上是查不到学籍的一、自考生为什么没有学籍？学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。根据《普通高等学校学生管理规定》，按照国家招生规定录取的新生，持录取通知书，到校办理入学手续，复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。由此可知：自考没有学籍的原因就是因为自考没有入学考试。你不是主考院校的学生，自然在学信网上是查不到学籍信息的。成人高考和网络教育都需要经过入学考试，通过考试后在学校学习，被视为学校学生，因此在学信网上查得到学籍信息。二、自考生没有学籍的话国家认可吗？自考文凭属于国民教育系列，自然是受到国家承认的学历、而且自考生要知道一点：自考生只是在考试期间在学信网上查不到学籍信息，但不意味着一直在学信网上查不到你的信息。什么时候可以在学信网上查到你的信息？自考生能够在学信网上查到自己的学历信息。学历不同于学籍，学历是指曾在学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭。当你自考专业所有科目合格后，毕业论文答辩也合格，申请毕业成功，毕业证在手的那一刻你就可以在学信网上查到你的学历信息了。学历按照层次可划分为以下三大层次：①初等教育：小学；②中等教育：初级中学；高级中学（中师、中专、职高、中技、普通高级中学）；③高等教育：专科（高职、高专、高技）、本科 、硕士研究生、博士研究生。自考生毕业后拿到的学历就属于高等教育层次的学历，是一定在学信网上可以查到的，也是受到国家承认的。现在学历与学籍的区别各位自考生们搞清楚了吗？三、档案自考毕业后的档案放在人事考试中心存档。自考毕业档案即是自学考试毕业生登记表，指通过高等教育自学考试取得本科或者是专科文凭的毕业生所取得的学籍和毕业档案。里面包含着毕业生自学考试期间所取得的全部合格的自学考试本科或者是专科课程的成绩、实践论文成绩、毕业生个人的信息、省自考办和主考院校共同对毕业生的毕业审定结论和盖的印章等相关毕业生的档案信息内容。同时也是自学考试本科毕业生考研和考国家公务员和地方公务员重要人事档案及录取的重要调档的凭证。如果半年后，自学考试本科毕业生取得主考院校所颁发的学士学位证书，还会有主考院校发给盖有主考院校印章的学士学位审定表一份，和毕业生登记表合并一起，成为自学考试本科生的最后的毕业档案。
自学考试学籍档案查询方式：1、自考生的档案可以托管到当地的人才中心，一般的自学考试院校都会主动帮你进行档案托管，如果学校没有帮你，那么考生就需要自己带着档案去人才中心，找里面的工作人员存档就可以。存档时需要签订一份托管协议，可能还有一些托管费用；2、还有一种考生毕业后将档案带回了原籍，当地会接受你的档案，但是需要你有介绍信；3、自考生的档案也可以由考生所在单位爆款，但是一般接受档案管理的都是一些大型的国企或者机关单位，小的企业一般都没有档案管理权限。法律依据：《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条本办法所称普通高等学校（以下简称高校）招生，是指高校通过国家教育考试或者国家认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。高校、高级中等学校（含中等职业学校，以下简称高中）、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等，在高校招生工作过程中，违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理规定的行为认定及处理，适用本办法。
吉林省自考报考官网：‘吉林省教育考试院’吉林省自考成绩查询有以下几大查询方式，考生可根据查询需要，选择相应的链接入口吉林省教育考试院查询功能截图功能解说及相关的链接自考实践性环节考试计划查询：通过本系统查询吉林省各个与院校自考实践环节考试计划、报考时间、地点及联系方式。网址为kscx/index.htm自考实践课查询界面展示自考考生合格成绩查询：通过本系统考生可查询到已经合格的所有科目，成绩，合格时间cj/kj_ks.asp 吉林自考合格成绩查询自考毕业书查询：已经毕业的考生（2001年后）可查到毕业证书信息cj/by_ks.asp吉林自考毕业证书查询系统自学考试成绩查询：本系统根据每年考试实时更新当次考试成绩，考生每次考完可在本系统查询到考试成绩。cj/cj_zk.asp本截图为2018年为例自考考场通知单查询：顾名思义，可查询每次考试，考场座位，时间，地点，考试安排cj/zkkt.asp以2018年为例自考网上报名：新老考生可根据官网报考通知，进入系统进行网上填报，现场缴费确认。（网络综合评价也在此系统报考）zk_bmsq/ 三种情况报考自考网络综合评价：学生通过入口进入登录学习jl/su_login.html网络综合评价登录界面样式自考网上毕业申请：本入口可进入打印毕业申请表，申请毕业。未考完的考生也可登录查看所有科目和剩余科目。zk_bysq/毕业申请系统截图（注：由于手机系统原因，请将网址复制到电脑查询）。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
全国统一学籍号查询网登录入口:全国统一学籍号查询网址入口 《点击进入》 全国统一学籍号查询方法 学籍现在都是统一注册的，无论是大学学籍还是中小学的学籍都是学校的教务负责人通过省教育厅来注册的，在学校的相关负责部门和教育厅的官方网站都是可以查询的。具体学籍信息查询步骤如下： 1、登陆学信网主页 2、找到网站右边的“学信档案”点击“注册”：进行实名注册。 3、注册完成后，进行登录。登录成功后进入学信网界面，点击学信档案。 4、点击学籍信息 5、学生本人即可查看学籍信息，包括姓名、院校名称、专业名称、学籍状态(学籍已注册的学生学籍状态显示为学籍注册)。
教育部学籍查询网站:
登录后在“全国普通高校学籍查询系统”中输入身份证号码、姓名及随机生成的校验码（考生号可不用输入）即可进行学籍情况查询。
学籍号是由教育部通过中小学生学籍信息管理系统为全国中小学生发放的编号，2015年1月21日开始施行。
该系统于2014年1月10日全国联网试运行。教育部在完成首次信息采集后，为确保以学生身份基本信息为核心的数据准确，利用公安部人口信息管理系统及国家人口基础信息库对学生数据进行核查对比，对准确无误的核发全国唯一的正式学籍号。
学籍号是学籍信息的核心要素。学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，伴随学生整个学习生涯，原则上终身不变。学籍号分为“G”字头正式学籍号、“L”字头临时学籍号以及“J”字头学籍号三种。较为常见的是“G”字头正式学籍号和“L”字头临时学籍号。
学籍查询官方网站入口： 是中华人民共和国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年,是教育系统深入实施“奋进之笔”，攻坚克难、狠抓落实的重要一年。 教育工作总体要求：，以，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持高质量发展，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实教育现代化2035和五年实施方案，坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。 一、加大投入力度夯实教育发展基础 1.完善教育经费投入保障机制 目标任务：健全教育财政投入机制。完善非义务教育培养成本分担机制。优化教育经费投入使用结构，加强教育经费使用管理。 工作措施：推动各地进一步建立健全生均拨款制度。加强教育经费执行情况统计监测，督促落实“一个不低于、两个只增不减”要求。推动落实完善扩大教育社会投入政策。推动各地建立拨款、资助、收费“三位一体”标准动态调整机制，加强和规范教育收费管理。全面实施绩效管理，完善项目支出标准体系。加强经费监管，强化内部审计工作，提高使用效益。 2.依法保障中小学教师待遇 目标任务：强化地方政府主体责任，完善中小学教师绩效工资政策。 工作措施：推动各级人民政府优先保障义务教育教师工资发放。研制义务教育教师绩效工资总量核定办法。 3.推进信息技术与教育教学深度融合 目标任务：推动教育信息化转段升级，提升师生信息素养。 工作措施：实施教育信息化2.0行动计划，研究中国智能教育发展方案。推进学校联网攻坚行动，力争全国中小学互联网接入率达到97%以上、出口带宽达到100Mbps(兆/秒)以上。完善国家数字教育资源公共服务体系，深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，有序推进职业教育专业教学资源库建设。启动“智慧教育示范区”建设。建立数字化资源进校园监管机制。推动“互联网+教育”大平台建设。启动中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0。召开中国慕课大会。出台《在线开放课程建设与应用管理办法》。推动更多高校课程在国际著名课程平台上线。系统推进国家虚拟仿真实验教学项目建设工作。 二、培养德智体美劳全面发展的和接班人 4.增强德育针对性实效性 目标任务：全面推进进教材。推进大中小幼一体化德育体系建设。建立德智体美劳教育有机融合、协调发展的长效机制。完善教材审查机制。 工作措施：研制《进课程教材指导纲要》。编好审好用好《*教育重要论述讲义》，组织开展培训，做好宣传推广。全面落实大中小学教材建设规划。出台中小学、职业院校、高等学校教材管理及学校选用境外教材管理办法。研究制定中小学教材审查工作细则。推进义务教育道德与法治、语文、历史教材使用全覆盖。加强中小学道德与法治(思想政治)教材、高校思想政治理论课教材一体化建设。印发中等职业学校思想政治、语文、历史课程标准。完成普通高中三科统编教材编审和14个学科非统编教材审查工作。继续编好、审好、用好马工程重点教材，研制党的领导进教材编写指南，推荐一批相关学科哲学社会科学优秀教材。加强少数民族文字教材建设和管理。研制中华优秀传统文化、革命传统教育进中小学课程教材指导纲要。强化资助育人理念，构建资助育人质量体系。加强大学生网络素养教育，继续实施中华经典诵读工程。落实《中小学德育工作指南》。研制加强改进******中等职业学校德育工作的意见。继续开展“学宪法讲宪法”活动。 5.提高基础教育质量 目标任务：推动树立科学的教育质量观念，深化教育教学改革创新。 工作措施：召开全国基础教育工作会议。出台关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见和******推进普通高中育人方式改革的指导意见。稳步推进普通高中实施新课程、使用新教材。研制《关于加强******基础教育教学研究工作的意见》《关于加强中小学实验教学的指导意见》《中小学生分级阅读指导目录》《全国中小学图书馆(室)推荐书目》。 6.促进学生身心健康 目标任务：推进体育美育教学改革，加强考核和督导评估。强化近视防控工作责任制。 工作措施：研制《******全面加强和改进学校体育美育工作的意见》《关于切实加强高校美育工作的意见》和《体育美育教师队伍和场地建设三年行动计划》。扎实推进校园足球“八大体系”建设。研制冰雪运动进校园的指导意见。持续推进儿童青少年近视综合防控工作。研制《关于加强和改进******学校卫生与健康教育工作的指导意见》。推进心理健康知识教育，加强学校心理健康专业教师队伍建设，印发《高等学校教师心理健康教育工作指导纲要》，推动《中国大学生心理健康网络测评系统》推广应用。 7.大力加强劳动教育 目标任务：全面构建实施劳动教育的政策保障体系，开展劳动教育情况考核、评估和督导。 工作措施：出台加强劳动教育的指导意见和劳动教育指导大纲，修订教育法将“劳”纳入教育方针。鼓励职业院校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育，将学生参加劳动实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。因地制宜组织开展家务劳动、校园劳动、校外劳动、志愿服务等形式多样的劳动实践活动。 8.强化家庭教育 目标任务：明确家长主体责任，发挥学校指导作用，健全家校合作机制，提高家庭教育水平。 工作措施：发挥家长学校、家长委员会、家长会等作用，加强家庭教育指导，密切家校合作。开展家庭教育主题宣传活动，研究制定家长、学校指导手册。启动家庭教育法立法研究与家校共育共治机制实践试点。 9.切实减轻中小学生过重课外负担 目标任务：深化中小学校招生入学改革。规范校外培训机构。 工作措施：出台中小学招生入学工作通知。制订推进中考命题改革的意见。加强督查督办，加快建立校外培训机构治理的长效机制。充分发挥中小学课后服务主渠道作用。 三、提升人民群众教育获得感 10.推进学前教育普惠发展 目标任务：采取多种措施扩大普惠性学前教育资源供给，健全学前教育体制机制和政策保障体系，完善监管体系。 工作措施：全面贯彻落实《****** 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，推动各地出台实施意见，会同有关部门推动各地完善小区配套园管理、公办园生均拨款制度与收费标准、普惠性民办园补助扶持、教师配备与待遇保障、规范监管等政策制度。开展小区配套园、民办园过度逐利行为和纠正幼儿园“小学化”专项治理。实施好第三期学前教育行动计划，发挥中央财政支持学前教育发展资金引导作用。继续开展幼儿园办园行为督导评估,推进幼儿园实行责任督学挂牌督导制度。研制出台普及学前教育督导评估办法。 11.提高义务教育城乡一体化发展水平 目标任务：缩小县域内城乡教育差距，扩大城镇学校学位供给。完善综合控辍保学机制。 工作措施：指导督促各地制订完善农村学校布局规划和乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校办学标准。督促各地做好全面改薄收尾工作，启动实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工作。健全辍学高发区重点监测制度，实施精准控辍。依托寄宿制学校做好留守儿童教育关爱工作。完善以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策。 12.推进高中阶段教育普及攻坚 目标任务：进一步提高高中阶段教育普及水平。各省(区、市)全面建立普通高中生均拨款制度。普通高中“大班额”比例进一步降低。 工作措施：继续实施教育基础薄弱县普通高中建设项目，加大普通高中改造计划实施力度，推动中西部省份提高普及水平。制订全国普通高中生均公用经费拨款最低标准，指导各省(区、市)建立生均拨款标准和学费标准动态调整机制。部署各地制订普通高中消除“大班额”专项规划。组织开展高中阶段教育普及攻坚专项督查。 13.提升民族教育质量 目标任务：铸牢中华民族共同体意识，缩小民族地区与全国教育水平之间的差距，不断提升为民族地区经济社会发展服务能力。 工作措施：落实加强******学校民族团结进步教育的指导意见。支持民族地区加强学前和中小学少数民族教师培养培训工作，提高教师国家通用语言文字教学能力和信息化教学水平。推进新疆、西藏和四省藏区教育内涵发展，启动实施第二批援藏援疆万名名师支持计划，实施好新一批教育人才“组团式”援藏工作。制订实施内地西藏班教育发展规划。加强内地民族班少数民族专职辅导员培训。制订加强和改进高校少数民族预科班民族班工作的意见。 14.办好特殊教育 目标任务：给残疾学生特别扶助和优先保障，提升残疾人受教育水平。 工作措施：实施《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》。根据适龄残疾儿童少年底数，落实好“一人一案”。研制《关于加强残疾儿童少年随班就读工作的指导意见》。启动残疾人教育条例立法后评估工作。制订国家通用盲文和手语量化评测方案，修订《汉语手指字母方案》等配套标准。 15.坚决打好教育脱贫攻坚战 目标任务：以保障义务教育为核心，稳步提升贫困地区教育基本公共服务能力。打造中西部高等教育振兴计划升级版。 工作措施：高标准、严要求做好中央脱贫攻坚专项巡视整改工作。聚焦最困难的深度贫困县，按“一县一策”原则制订教育脱贫攻坚工作指导方案。加强教育部脱贫攻坚工作领导小组工作，举办教育脱贫攻坚专题培训班，稳步提升教育脱贫攻坚质量。实施好农村义务教育学生营养改善计划。推进定点扶贫工作，印发《教育部关于做好新时期直属高校定点扶贫工作的意见》，做好2018年直属高校定点扶贫考核工作。印发《教育部对河北省青龙县、威县定点扶贫工作要点》。深入推进职业教育东西协作行动计划。出台《关于实施中西部高等教育振兴计划升级版的指导意见》，召开中西部高等教育振兴计划升级版工作推进会，统筹推进中西部高校综合实力提升工程、中西部高校基础能力建设工程、对口支援西部高校计划、省部共建等工作，大力推进部省合建工作，引导和支持中西部高校增强“造血”功能。实施网络扶智工程攻坚行动。继续实施“推普脱贫攻坚行动计划”。实施学生资助数据库与扶贫、民政、残联等部门数据库有效对接，全面推进困难学生精准资助。 16.加强国家通用语言文字推广普及和语言资源科学保护 目标任务：树立国家通用语言文字认同感，培育中华民族共同体意识。加大语言资源科学保护力度。 工作措施：实施国家通用语言文字普及攻坚工程，举办第22届全国推广普通话宣传周，继续开展县域普通话情况调查。加强学校语言文字工作达标建设，开展县域普通话基本普及验收工作。制修订国家通用语言文字规范标准，推动《国家通用语言文字法》修订工作，推动《信息技术产品中语言文字使用管理规定》发布实施。完成中国语言资源保护工程一期建设。推进中华思想文化术语传播工程。举办纪念甲骨文发现120周年系列活动。加强国家语言文字推广基地建设，举办中华经典诵写讲系列大赛。拓展双边语言政策交流互鉴。 ;