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浙江省2005年1月高等教育自学考试单片机原理及应用试题课程代码：02358一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共10分)1.MCS-51单片机的RS1,RS0=11时，当前寄存器R0—R7占用内部RAM( )单元。A. 00H—07H B. 08H—0FHC. 10H—17H D. 18H—1FH2.MCS-51单片机有片内RAM容量( )。A. 4KB B. 8KBC. 128B D. 256B3.MCS-51单片机的外部中断0中断入口地址为( )。A. 0003H B. 000BHC. 0013H D. 001BH4.MCS-51单片机的最大时序定时单位是( )。A.拍节 B.状态C.机器周期 D.指令周期5.MCS-51单片机的定时器/计数器工作方式1是（ ）。A.8位计数器结构 B.16位计数器结构C.13位计数器结构 D.2个8位计数器结构二、填空题（每空1分，共10分）1.将P0口作为通用I/O口使用时，应______。2.一个8位D/A转换器，其分辨率为______。3.MCS-52单片机共有______个中断源。4.CHMOS型80C51有二种低功耗方式，即______和______。5.在单片机系统中，I/O数据传送的控制方式有无条件传送方式、______和______。6.对于指令JNB 12H，$，其操作码为80H,其操作数（即偏移量）为______。7.ALU接受来自______和______的两个8位二进制数。三、名词解释（每小题2分，共8分）1.存储器编址2.控制总线3.EPROM4.时序四、简答题（每小题4分，共20分）1.简述BCD码加法调整的原因和方法。2.简述8155I/O口PC口的工作方式。3.简述UART的主要功能。4.简述单片机的隔离技术。5.简述逐次逼近式A/D转换的原理。五、读程序（阅读程序后填空。每小题4分，共20分）1.已知（B）=35H，（A）=43H在执行下列指令后，（SP）=______，内部RAM（51H）=______。MOV SP，# 50HPUSH ACCPUSH B2.执行下列程序后，（A）=______，（B）=______。MOV A，#9FHMOV B，#36HANL B，ASETB CADDC A，B3.设RAM中(2456H)=66H，(2457H)=34H，ROM中(2456H)=55H，(2457H)=64H。请分析下面程序执行后各寄存器的内容。（A）=______，（DPTR）=______。MOV A，#1MOV DPTR，#2456HMOVC A，@A+DPTR4.比较两个ASCII码字符串是否相等。字符串长度在内部RAM3FH单元，两字符串的首地址分别为40H、50H。如果两个字符串相等，置CY=1，否则，置CY=0。MOV R0，#40HMOV R1，#50HMOV R2，#3FHLOOP1：MOV A，@R0CLR C______，@R1JNZ LOOP2INC R0INC R1______，LOOP1SETB CRETLOOP2：CLR CRET5.将以表格形式存放在从table开始的内部单元中的8个单字节正数求平均值。MOV R0，#TABLEMOV R2，#8MOV R4，#0LOOP1：MOV A，@R0______MOV R4，AINC R0DJNZ R2，LOOP1MOV B，#8______RET六、综合题（共32分）1.用定时器0以工作方式2计数，每计数100次，将COUNT单元加1。（10分）2.用8255A设计2位静态LED显示接口电路。 （1）完整显示接口电路（3分） （2）写出8255的控制字及初始化程序，假设片选地址为4000H。（3分） （3）写出LED上显示1，2的字型码。（3分） （4）写出编程实现在LED上显示“12”的程序。（3分）3.用2片6116给8051单片机扩展一个4KB的外部数据存储器，请画出逻辑连接图，并说明各芯片的地址范围。（10分）
给你做前十题。1、-10对应的8位二进制补码可表示为 2462、十六进制数7AH对应的二进制数可表示为 0111 10103、80C51单片机中片内RAM共有 字节 1284、由于 在芯片内无程序存储器，EA(__31___)引脚必须接低电平5、80C51单片机的P0口，当扩展外部存储器时它是一个 数据/地址总线6、外接晶振频率为6MHz的单片机它的机器周期为 2us7、下列存储器在掉电后数据会丢失的类型是 （没有下列.... RAM会丢失数据）8、单片机应用程序一般存放在 ROM9、定时/计数器当对机器周期进行计数时作为 定时器10、定时/计数器工作于 模式2 时，作为8位自动重装定时/计数器
1.一个单片机应用系统用LED数码管显示字符“8”的段码是80H，可以断定该显示系统用的是（ B ）。A、不加反相驱动的共阴极数码管B、加反相驱动的共阴极数码管或不加反相驱动的共阳极数码管C、加反相驱动的共阳极数码管D、以上都不对2.在共阳极数码管使用中，若要仅显示小数点，则其相应的字段码是（D ）。A、80H B、10H C、40H D、7FH3.按键开关的结构通常是机械弹性元件，在按键按下和断开时，触点在闭合和断开瞬间会产生接触不稳定，为消除抖动引起的不良后果常采用的方法有（ B ）。A、硬件去抖动 B、软件去抖动 C、硬、软件两种方法 D、单稳态电路去抖动方法判断：1、AT89S51单片机只有2个外部中断源。（ T ）2、51系列单片机只有2个中断源。（ F ）3、串口中断标志由硬件清0。（F ）4、特殊功能寄存器的名字，在C51程序中，全部大写。（ T ）5、“sfr”后面的地址可以用带有运算的表达式来表示。（ F ）6、不能用“sfr16” 直接访问定时器／计数器0和1。 ( T )
1、 CLR C ;(CY）=0 SUBB A，R0 ;（A）=（A0）-(RO）-（CY），则（A）=B5H MOV 20H，A ;A送给20H单元，则(20H)=B5H 即：（A）=B5H (
我给你发几套。注意查收。
10、完成某种操作可以采用几条指令构成的指令序列实现，试写出完成以下每种操作的指令序列。（1）将R0的内容传送到R1；MOV A,R0MOV R1,A（2）内部RAM单元60H的内容传送到寄存器R2；MOV R2,60H（3）外部RAM单元1000H的内容传送到内部RAM单元60H；MOV DPTR,#1000HMOVX A,@DPTRMOV 60H,A（4）外部RAM单元1000H的内容传送到寄存器R2；MOV DPTR,#1000HMOVX A,@DPTRMOV R2,A（5）外部RAM单元1000H的内容传送到外部RAM单元2000H。MOV DPTR,#1000HMOVX A,@DPTRMOV DPTR,#2000HMOVX @DPTR,A11、若（R1）=30H，（A）=40H，（30H）=60H，（40H）=08H。试分析执行下列程序段后上述各单元内容的变化。MOV A，@R1 ;(A)=60H 其余不变MOV @R1，40H ；（30H）=40H 其余不变MOV 40H，A ; （40H） =60H 其余不变MOV R1，#7FH ;(R1)=7FH 其余不变12、若（A）=E8H，（R0）=40H，（R1）=20H，（R4）=3AH，（40H）=2CH，（20H）=0FH，试写出下列各指令独立执行后有关寄存器和存储单元的内容？若该指令影响标志位，试指出CY、AC、和OV的值。（1）MOV A，@R0 ; (A)=2CH 其余不变（2）ANL 40H，#0FH ;(40H)=0CH（3）ADD A，R4； AC=1,OV=0,CY=1,(A)=22H（4）SWAP A ;(A)=8EH（5）DEC @R1 ; (20H)=0EH（6）XCHD A，@R1 ;(A)=EFH,(20H)=08H13、若（50H）=40H，试写出执行以下程序段后累加器A、寄存器R0及内部RAM的40H、41H、42H单元中的内容各为多少？MOV A，50H ;(A)=40HMOV R0，A ;(R0)=40HMOV A，#00H ;(A)=00HMOV @R0，A ;(40H)=00HMOV A，3BH ;?是不是写错了？应该是#3BH吧，如果是#3BH的话，就是(A)=3BHMOV 41H，A;同上#3BH的话，（41H） =3BHMOV 42H，41H ;类推（42H）＝3BH为什么说布尔处理功能是80C51单片机的重要特点？80C51单片机有哪几种寻址方式？各寻址方式所对应的寄存器或存储器空间如何？答：布尔处理功能对位地址空间具有丰富的位操作指令。使数据的使用和传送更为方便快捷了。1。立即寻址 对应的是立即数2。直接寻址 对应的寻址范围仅限于片内RAM3。寄存器寻址 对应的寻址范围包括4个寄存器组共32个通用寄存器和部分特殊功能寄存器4。寄存器间接寻址 对应的寻址范围包括片内RAM低128单元，片外RAM64KB和堆栈区5。相对寻址 由指令中给出的操作数决定6。变址寻址 只能对程序存储器进行寻址
大哥 怎么这么多题目呀
10、（1）MOV A,R0 MOV R1,A (2) MOV R0,#60H MOV A,@R0 MOV R2,A (3) MOV DPTR,#1000H MOVX A,@DPTR MOV R0,#60H MOV @R0,A (4) MOV DPTR,#1000H MOVX A,@DPTR MOV R2,A (5) MOV DPTR,#1000H MOVX A,@DPTR MOV DPTR,#2000H MOVX @DPTR,A11. MOV A，@R1 ;(A)=60H,(R1)=30H,(30H)=60H MOV @R1，40H ;(R1)=30H,(30H)=08H,(40H)=08H MOV 40H，A ;(A)=60H,(40H)=60H MOV R1，#7FH ;R1=7FH太多了......
1、C. MOV A,R0 2、B. 拍 (单片机工作是在统一的时钟脉冲控制下一拍一拍地进行的。） 3、D．一个能自动加1计数的ROM（PC用来存放下一条要执行的指令地址。取指时，PC会自动加一，即指向下一条指令。） 4、B.OV（溢出标识） A.CY（进位标识）5、C.13 （8k=8*1024=2*³2¹º =2¹³）6、B．TMOD（工作方式控制寄存器，用来设定定时器/计数器T0、T1的工作方式。）7、A．关中断，保护现场，开中断，中断服务，关中断，恢复现场，开中断，中断返回8、D.下降沿（RST由高电平下降为低电平后，系统从0000H地址开始执行程序。）9、C.EPROM (UV-EPROM[紫外线擦除可编程],人们常把UV-EPROM称为EPROM 。）10、C．SETB TR0（执行TRO=1后，定时器0开始定时。） 11、A. 掩膜ROM（其中X是程序存储器形式选择，当X=0时，选择Mask ROM[掩膜ROM]，当X=7时，选择EPROM[紫外线可擦除ROM]。）12、C.循环程序13、A.0 （串行口工作方式0下，串行口昨晚同步以为寄存器使用。移位数据的发送和接受以8位为一帧，不设起始位和停止位，低位在前高位在后。）14、 B. A （变址寻址，即基址寄存器加变址寄存器间接寻址方式，它以为程序计数器PC或数据指针DPTR作为基址寄存器，以累加器A作为变址寄存器，这二者内容之和为有效地址。）15、C. 13（与题5重复。）16、 D. PUSH A（格式：PUSH direct 。在指令系统中累加器的助记符为A，作为直接地址时助记符为ACC。）17、B.分支程序（分支程序有两种结构，if 和 switch 。） 18、A.0000H（PC复位状态0000H）
自考生很清楚重视真题的道理。所以，对于历年真题，备考一直是必备的态度。那么，做自考试题除了让自己尽快熟悉试题和考点外，还有什么好处呢？接下来说说历年自考真题的重复率！答案是，而且重复率高达40%。专业考试有个不明确的规定：论述题和选择题互换！几年后，如果你通过了论述，它可能会变成选择题，如果你通过了选择题，把它作为一个小题放在案例中。今年考过的两年后出来，前年考过的可以跟着今年考。当然专业课的试题重复率也没那么高。这是因为专业课比较专业，我们整本书都是重点，所以要考的东西会比较多。无论自考试题如何变化，考试的重点都不会变。自考总会出现类似的问题，或者换个形式，仅此而已。如果你之前没有做过，可以通过模拟测试，说明你的水平达到了考核标准，这应该是对你很大的鼓励。历年真题的主要目的是帮助你分析论文的结构，题型，每类题型的分数，写在一张纸上备用。有些章节自然不适合大题，只能用选择题测试。有些章节是特别关注的，每次这一章都有大问题。通过分析题型的规律，虽然我们不能完全猜出这次考试的题型，但是有经验的同学还是可以把很多题从重点范围中去掉，这样可以节省很多宝贵的时间。
1、线上线下书店购买。网上书店或者实体店能够买到集结成册的自考真题，一般来说比较正规，喜欢纸质版的考生可以考虑。2、善用搜索引擎搜索。像百度文库这些文库类的站点都有真题，搜索关键词组合，搜出来的都是这个课程的往年真题试卷。如果需要精准定位，只要你加上年份和月份，就可以查到。3、自考网站上可以找到历年真题。搜索当地的自考网站，做得比较好的一般会有真题，但是可能会搜到很多广告，自己注意鉴别广告和有内容的自考网站。
自考的历年真题有的可以在网上直接找到。比如说一些专门做自考的网站为了拉拢学生，他在网站上放了一些。免费的历年真题，到时候你直接下载就可以了，可能没有答案。
我当时考自考的时候记得有一个网站是专门儿做历年真题，上面是各个专业的历年真题，甚至有的，还有答案，好像现在已经找不到了。你也可以在网上买啊，有那种习题集是专门儿做历年真题的。或者是七八套模拟题后边跟个三四年的历年真题，而且有答案。
自学考试应试技巧：
1、处理好平常积累与集中复习的关系：自考重在平常积累，集中复习是冲刺阶段的必要手段。两者相辅相成，缺一不可。我遇到过一个自考生。他没上过辅导班，也没做过模考题，就是每天坚持看书、自学，一次就通过了三门考试。平时积累对于自考生来讲是至关重要的。
2、应对较难的科目：不少考生心中都有几门较难对付的考试科目。中国近代史纲要就是其中之一。以此科目为例，它其实并不难，大家只要严格按照大纲复习，是能够顺利过关的。但为什么有人总认为难呢?我想可能是目前的考生大都是“新生代”，对于中国的历史较为陌生，因此觉得难。解决办法就是花更多精力攻下它。
3、临考前该做点什么：可以找来历年的考试真题看一看，掌握一下各科命题原则，因为命题原则一般是稳定平衡的;随时关注自考方面的信息，了解题型变动情况;同时注意劳逸结合，适当调整临考的紧张心理，早睡早起，保持正常的作息时间;考试当天别忘了携带必要证件及文具，并准时到达考场。
自考生查找历年真题可以从网上直接搜索查找，也可以去自考交流社群、通过企鹅搜索，会有自考群，自考群也许会有真题分享。
历年真题是手里最宝贵的资源，最能直接的体现出题人的观点和重点，参加过自考的同学都会有类似的经历，有些章节特别爱出大题，所以着重复习这些章节是非常必要的。
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课程代码：00001 00006 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分，共30分） 1.马克思主义哲学的创立意味着（ ） A.人类哲学思维达到了顶峰 B.科学的哲学体系的最终完成 C.崭新的无产阶级世界观理论体系的诞生 D.绝对真理的体现 2.一切唯物论坚持的观点是（ ） A.物质决定意识，意识反作用于物质 B.物质第一性，意识第二性 C.理论与实践相结合 D.物质是标志客观实在的哲学范畴 3.下列观点属于客观唯心主义的是（ ） A.万物皆备于我 B.心外无物 C.物是感觉的复合 D.死生由命，富贵在天 4.一元论哲学认为（ ） A.世界是物质的 B.世界是精神的 C.世界是运动的 D.世界是统一的 5.在意识本质问题上庸俗唯物主义的错误在于（ ） A.否认意识依赖于物质 B.否认意识的主观特征 C.否认意识是人脑的产物 D.否认物质决定意识 6.古代朴素唯物主义把世界的本质归结为（ ） A.存在 B.精神 C.实物 D.物质 7.思想的实现程度取决于它（ ） A.是否理论化、系统化 B.是否被群众所接受 C.是否得到一定的传播 D.是否反映事物的发展规律 8.“机器思维”的实质是（ ） A.用机械的、物理的过程完全取代人脑思维 B.人所给予的对人类思维的模拟 C.人的思维的独立实现 D.人的精神活动的物化表现 9.唯物辩证法认为发展的实质是（ ） A.事物数量的增减 B.事物场所的变更 C.新事物的产生旧事物的灭亡 D.周而复始的循环 10.唯物辩证法的总特征是（ ） A.联系的观点和发展的观点 B.运动和静止辩证统一的观点 C.矛盾的同一性和斗争性相结合的观点 D.肯定和否定辩证统一的观点 11.假象是指（ ） A.和本质没有同一性的现象 B.从反面歪曲地表现本质的现象 C.主观想象的现象 D.表露于外的现象 12.辩证矛盾的两个根本属性是（ ） A.客观性和主观性 B.普遍性和特殊性 C.平衡性和不平衡性 D.同一性和斗争性 13.质与属性的统一性在于（ ） A.质是通过属性表现出来的 B.质和属性是可以相互转化的 C.质和属性是直接同一的 D.质是由属性所决定的 14.质量互变规律揭示了（ ） A.事物发展的源泉和动力 B.事物发展的状态和形式 C.事物发展的方向和道路 D.事物发展的程度和规模 15.形而上学否定观的根本错误在于（ ） A.否认肯定和否定的区别 B.否认否定是外力作用的结果 C.否认否定是事物的自我否定 D.否认肯定和否定是辩证的统一 16.对待古代文化和西方文化的正确态度应该是（ ） A.全盘接受 B.全盘否定 C.批判为主继承为辅 D.批判地继承 17.循环论的错误在于只看到（ ） A.事物发展的周期性而否认了前进性 B.事物发展的曲折性而否认了直线性 C.事物发展的普遍性而否认了特殊性 D.事物发展的连续性而否认了间断性 18.感觉、知觉、表象是（ ） A.反映论的三种形式 B.意识的三种形式 C.感性认识的三种形式 D.理性认识的三种形式 19.“不唯上，不唯书，只唯实”这句话体现的哲理是（ ） A.实际经验高于书本知识 B.实际经验是可靠的 C.实践出真知 D.要事事取得直接经验 20.真理的发展是一个（ ） A.由相对真理走向绝对真理的永无止境的发展过程 B.从真理中不断排除谬误的过程 C.主观真理和客观真理相互转化的过程 D.具体真理和抽象真理相互转化的过程 21.实践标准具有不确定性是因为（ ） A.实践具有客观性 B.实践具有历史性 C.实践具有主观性 D.实践具有能动性 22.社会历史观的基本问题是（ ） A.物质和意识的关系问题 B.物质文明和精神文明的关系问题 C.社会存在决定社会意识 D.社会存在和社会意识的关系问题 23.恩格斯所讲的“两种生产”是指（ ） A.工业生产和农业生产 B.物质资料的生产和精神资料的生产 C.生活资料的生产和人类自身的生产 D.生活资料的生产和生产资料的生产 24.在生产力中物的要素是指（ ） A.自然环境 B.生产资料 C.劳动资料 D.科学技术 25.上层建筑对经济基础的反作用表现在（ ） A.促进自己的经济基础的形成、巩固和发展 B.决定经济基础的变更 C.决定经济基础的性质 D.促进生产力的发展和推动社会前进 26.我国生产资料所有制的社会主义改造完成后阶级斗争（ ） A.已不再存在 B.已不是主要矛盾但在一定范围还会长期存在 C.只存在于人民内部 D.总的发展趋势是不断激化 27.社会进步的根源在于（ ） A.无产阶级革命 B.科学技术的发展 C.党的教育 D.社会基本矛盾运动 28.承认杰出人物在历史发展中的作用的观点是（ ） A.仅仅是唯物史观的观点 B.唯心史观的观点 C.历史二元论的观点 D.唯物史观和唯心史观都能接受的观点 29.人生观是人们对（ ） A.自然界和社会的总的看法 B.人生目的和意义的根本看法 C.社会某一问题的具体看法 D.人的思维方式的看法 30.在自由和必然的关系问题上，马克思主义哲学认为自由是（ ） A.完全按照个人的意志创造历史 B.不受客观必然性制约 C.摆脱必然性的束缚获得自由 D.对客观必然性的认识和对客观世界的改造 二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共20分） 1.唯物主义的发展经历了以下历史形态（ ） A.辩证唯物主义和历史唯物主义 B.古代朴素辩证法 C.近代庸俗唯物主义 D.近代形而上学唯物主义 E.古代朴素唯物主义 2.下列哪些说法表示了时间的一维性（ ） A.时乎时乎不再来 B.子在川上曰，逝者如斯夫 C.盛年不重来，一日难再晨 D.失落寸金容易找，失落光阴无处寻 E.机不可失，时不再来 3.主观唯心主义把世界的本源归结为（ ） A.理 B.绝对观念 C.感觉 D.心 E.上帝 4.矛盾的共性和个性的关系是（ ） A.共性大于个性 B.共性寓于个性之中 C.个性中包含了共性 D.共性和个性可以相互转化 E.共性是个性的总和 5.正确地把握度才能（ ） A.正确地认识事物的质 B.在实践活动中掌握适度的原则 C.提出指导实践的科学准则 D.在实践活动中避免“过”与“不及” E.避免犯“左”和右的错误 6.“实践—认识—再实践—再认识”的原理表明（ ） A.人的认识运动的反复性和无限性 B.人的认识的相对性和不可靠性 C.马克思主义认识论和党的群众路线的一致性 D.认识论和辩证法的一致性 E.认识运动是主观和客观的矛盾运动 7.生产工具是（ ） A.劳动资料中最主要的有决定意义的因素 B.生产力发展水平的客观尺度 C.划分不同经济时代的物质标志 D.生产力中起主导作用的要素 E.直接作用于劳动对象的要素 8.社会主义社会的基本矛盾（ ） A.是非对抗性的 B.大量表现为人民内部矛盾 C.贯穿于社会主义社会发展的全过程 D.能够通过改革不断加以解决的 E.不断削弱直至最终消失的 9.社会心理是（ ） A.低水平的社会意识 B.以理性形式为特征 C.主要表现为个人意识 D.对社会存在的不系统的、自发的反映 E.具体表现为感情、风俗、习惯、成见等 10.共产主义社会之所以是人类最理想的社会在于（ ） A.生产力和科学技术高度发展，社会产品极大丰富 B.消灭了私有制，实行“各尽所能，按需分配” C.消灭了一切阶级和阶级差别 D.消灭了“三大差别”，使人们摆脱了旧式分工的束缚 E.全体社会成员的共产主义觉悟和道德品质极大提高 三、简答题（本大题共4小题，其中1、2题每题7分，3、4题每题6分，共26分） 1.实践及其特点是什么 2.两点论和一点论、重点论和均衡论的区别是什么 3.简述马克思主义社会形态理论的方法论意义。 4.怎样理解人的本质是一切社会关系的总和 四、论述题（本大题共3小题，在第1、2、3三题中任选两道题作答。如果三道题全部作答，则第3题无效。每小题12分，共24分。） 1.试述感性认识和理性认识辩证关系的原理及其重要意义。 2.用社会主义基本矛盾原理说明坚持四项基本原则的必要性。 3.试述内容和形式的辩证关系以及对我国社会主义现代化建设的意义。 浙江省2002年1月高等教育自学考试 马克思主义哲学原理（哲学）试题参考答案 课程代码：00001 00006 一、单项选择题（每小题1分，共30分） 1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 12.D 13.A 14.B 15.C 16.D 17.A 18.C 19.C 20.A 21.B 22.D 23.C 24.B 25.A 26.B 27.D 28.D 29.B 30.D 二、多项选择题（多选、少选、错选均不给分。每小题2分，共20分） 1.A D E 2.A B C D E 3.C D 4.B C D 5.A B C D E 6.A C D E 7.A B C E 8.A B C D 9.A D E 10.A B C D E 三、简答题（第1、2小题每题7分，3、4小题每题6分，共26分） 1.（1）实践是人们能动地改造和探索现实世界的客观物质活动。 （2）实践是客观的活动，具有客观性。 （3）实践是能动的活动，具有能动性。 （4）实践是社会历史活动，具有社会历史性。 2.（1）两点论就是要全面地看问题，既要看到主要矛盾和矛盾的主要方面，又要看到非主要矛盾和矛盾的非主要方面。一点论就是片面地看问题，只看到一个方面而看不到另一个方面。 （2）重点论就是要突出重点，在看到两个方面的时候，必须分清主次，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。均衡论就是不分主次，把两个方面等量齐观。 （3）唯物辩证法坚持两点论和重点论的统一，反对一点论和均衡论的形而上学观点。 3.（1）社会形态是指同生产力发展的一定阶段相联系的经济基础和上层建筑的统一体。 （2）马克思主义社会形态理论的方法论意义主要是：第一，它指出社会形态是具体的、历史的；第二，它指出社会形态是有机的统一的整体。第三，它指出社会形态的发展是一个自然历史过程。 （3）只有在这个理论的指导下，才有可能对社会进行精确的研究，才有真正的社会科学。 4.（1）马克思主义认为，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。 （2）人的本质不是先天的、天赋的，而是在社会实践中形成的。 （3）人的本质是人的社会性，而不是人的自然属性，因而不存在普遍共同的人的本质。 （4）社会关系是不断变化的，不存在永恒不变的人的本质。 （5）抽象地谈论人的本质是典型的历史唯心主义。 四、论述题（三题任选两题，每题12分，共24分） 1.（1）感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质的认识，它们是认识过程中两个不同的阶段，有着质的区别。 （2）感性认识和理性认识又是统一的，表现在：①理性认识依赖于感性认识。②感性认识有待于发展到理性认识。③感性认识和理性认识是相互渗透的。 （3）这一原理的意义从理论上说，要反对割裂感性认识和理性认识的两种错误观点，即唯理论和经验论，从实践上说要防止和克服两种错误的倾向，即教条主义和经验主义。 2.（1）社会主义基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。 （2）从总体上看，社会主义的生产关系基本适合生产力的发展，社会主义上层建筑基本适合经济基础的要求，相适应是基本的。 （3）但是，在某些环节、方面还有不适应的情况，可以通过社会主义制度本身来加以解决的，不相适应的方面是非基本的。 （4）坚持四项基本原则是指坚持社会主义制度、坚持共产党的领导、坚持人民民主专政、坚持马列主义和毛泽东思想。 （5）四项基本原则分别属于我国的社会主义经济基础、政治上层建筑和思想上层建筑。由于它们基本上适合生产力和经济基础发展的要求，因此必须坚持。只有坚持四项基本原则才能保证改革开放的正确方向，才能加快发展生产力，早日实现社会主义现代化。 3.（1）内容是构成事物的一切内在要素的总和，形式是内容诸要素的结构和表现内容的方式，二者是对立统一关系。 （2）内容和形式既互相区别，又互相统一。其统一表现在：第一，相互依赖，不可分割。第二，相互作用。内容决定形式，形式反作用于内容。第三，内容和形式在一定条件下可以相互转化。 （3）内容和形式辩证关系原理对我国社会主义现代化建设具有重要意义。要根据内容的发展，适时地改变旧的形式，如依据生产力发展的客观要求，创造与之相适合的生产关系的具体形式。同时，要保持那些适合于我国社会主义经济发展的形式的相对稳定性。 （4）在实际工作中，要反对不注重内容，夸大形式作用的形式主义，也要反对抹煞形式作用的形式虚无主义。
第一部分 选择题 一、单项选择题（本大题共30小题，第小题1分，共30分）在第小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、唯心主义的两种基本形式是 （ ） A、形而上学唯心主义和辩证唯心主义 B、主观唯心主义和客观唯心主义 C、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义 D、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于（ ） A、朴素唯物主义 B、形而上学唯物主义 C、辩证唯物主义 C、庸俗唯物主义 3、马克思主义认为，哲学是 （ ） A、科学的世界观和方法论 B、系统化理论化的世界观 C、人们自发形成的世界观 D、人们对人生目的意义的根本观点 4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是 （ ） A、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性 B、认为世界统一于运动还是统一于静止 C、认为世界统一于主体还是统一于客体 D、认为世界统一于物质还是统一于精神 5、相对静止是指 （ ） A、事物绝对不动 B、事物永恒不变 C、事物运动的特殊状态 D、事物运动的普遍状态 6、时间和空间是 （ ） A、物质的特性 B、物质的根本属性 C、物质运动的存在方式 D、物质运动的根本原因 7、唯物辩证法认为，发展的实质是 （ ） A、事物数量的增加 B、事物的一切变化 C、事物根本性质的变化 D、新事物的产生和旧事物的灭亡 8、在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合（ ） A、内容和形式相互作用的原理 B、量和质相统一的原理 C、理论和实践相统一的原理 D、内因和外因相结合的原理 9、有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。这是一种（ ） A、庸俗唯物主义观点 B、唯心主义非决定论观点 C、形而上学的机械决定论观点 D、辩证唯物主义决定论观点 10、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在（ ） A、事物完成一个发展周期后表现出来 B、事物经过一次辩证的否定后表现出来 C、事物发展的任何阶段上都表现出来 D、事物经过量变向质变转化后表现出来 11、在现实中还没有充分的根据，也不具血必要的条件，在目前不能实现的可能性，属于（ ） A、较差的可能性 B、微小的可能性 C、现实的可能性 D、抽象的可能性 12、辩证唯物主义认为，认识的本质是 （ ） A、主观精神的产物 B、客观精神的显现 C、主体对客体的直观反映 D、主体对客体的能动反映 13、两条根本对立的认识路线是 （ ） A、可知论与不可知论 B、唯物辩证法与形而上学 C、唯物主义反映论与唯心主义先验论 D、能动革命的反映论与直观被动的反映论 14、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（ ） A、真理具有客观性 B、真理具有绝对性 C、真理具有相对性 D、真理具有全面性 15、判断一种观点对错的依据是 （ ） A、伟人之言 B、吾人之心 C、众人意见 D、社会实践 16、党的思想路线的核心是 （ ） A、一切从实际出发 B、理论联系实际 C、实事求是 D、在实践中检验和发展真理 17、理解全部人类历史的钥匙，应当从 （ ） A、阶级斗争发展史中去寻找 B、生产劳动发展史中去寻找 C、地理环境变迁史中去寻找 D、政治制度演变史中去寻找 18、地理环境对社会发展的作用主要通过 （ ） A、对人的生理结构的影响来实现 B、对人的心理素质的影响来实现 C、对民族气质的影响来实现 D、对生产过程的影响来实现 19、马克思根据人的发展状况把人类历史划分为集资更替的三大社会形态。这三大社会形态是（ ） A、自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会 B、无阶级社会、阶级社会、阶级消灭了的社会 C、人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会 D、原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会 20、国家就其起源来说，它是 （ ） A、暴力掠夺的产物 B、社会契约的产物 C、产品分配不公的产物 D、阶级矛盾不可调和的产物 21、否认主体选择在历史发展中的作用的观点属于 （ ） A、非决定论 B、辩证决定论 C、机械决定论 D、唯心主义决定论 22、马克思主义认为，暴力革命是无产阶级革命的 （ ） A、形式 B、基本形式 C、辅助形式 D、特殊形式 23、历史人物分为杰出人物和反动人物。杰出人物是指 （ ） A、无产阶级的伟大政治家和思想家 B、历被剥削阶级的革命领袖 C、上升时期的剥削阶级的先进代表 D、对历史发展起促进作用的伟大人物 24、交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是 （ ） A、历史主体和历史客体之间的相互作用形式 B、人与人之间经济、政治、思想文化交往的总和 C、人与自然界之间的物质变换活动 D、社会与自然之间的相互依赖形式 25、人类社会的基本矛盾是 （ ） A、人类社会与自然界之间的矛盾 B、开拓进取与因循守旧之间的矛盾 C、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 D、剥削阶级与被剥削阶级之间的矛盾 26、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，说明实行这种制度遵循了（ ） A、生产力决定生产关系的原理 B、经济基础决定上层建筑的原理 C、社会存在决定社会意识的原理 D、经济制度决定生产力状况的原理 27、从根本上说，科学活动的生命力在于 （ ） A、继承前人创造的知识 B、继承他人创造的知识 C、在实践的基础上不断创新 D、科学家之间的合理分工 28、社会进步的内在根据是 （ ） A、社会基本矛盾运动 B、物质文明的发展水平 C、精神文明的发展水平 D、生态环境的不断改善 29、历史唯物主义认为，决定人的本质的是（ ） A、人的社会属性 B、人的生理结构 C、人的心理状况 D、人的自然属性 30、人生观的核心是 （ ） A、关于人生目的的观点 B、关于人生理想的观点 C、关于人生态度的观点 D、关于人生意义的观点 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题材后的括号内。多选、少选、错选均无分。 31、马克思主义哲学在内容上的革命变革表现在它实现了 （ ） A、唯物主义和辩证法的统一 B、世界观和方法论和统一 C、唯物辩证的自然观和历史观的统一 D、感性认识和理性认识的统一 E、本质和现象的统一 32、意识对物质的依赖性表现在 （ ） A、意识是自然界长期发展的产物 B、意识是社会劳动的产物 C、意识是人脑的机能 D、意识是人脑对客观世界的反映 E、意识的能动作用受物质条件制约 33、唯物辩证法和形而上学的对立表现在 （ ） A、是否承认世界统一于物质 B、是否承认世界是可以认识的 C、是否承认世界是听事物是普遍联系的 D、是否承认世界是的事物是运动发展的 E、是否承认矛盾是事物发展的根本原因 34、下列选项中属于因果联系的有 （ ） A、磨擦生热，热胀冷缩 B、冬去春来，夏尽秋至 C、月晕而风，础润而雨 D、勤学出智慧，实践出真知 E、虚心使人进步，骄傲使人落后 35、实践是认识发展的动力，表现在 （ ） A、实践不断为人们提出新的认识课题 B、实践不断为人们的认识提供经验材料 C、实践不断为人们提供新的认识工具 D、实践不断提高人们的认识能力 E、实践不断满足人们的各种物质生活需要 36、国家与旧的氏族组织相比较具有的显著特征有 （ ） A、按血缘关系划分居民 B、按地区划分居民 C、管理社会公共事务 D、拥有居民的自动的武装组织 E、拥有特殊的武装队伍 37、生产方式是社会发展的决定力量，这是因为 （ ） A、它是人类社会存在和发展的基础 B、它是全部社会关系的总和 C、它制约着社会经济生活、政治生活和精神生活 D、它决定社会制度的性质 E、它决定社会形态的更替 38、下列选项中属于科学的社会功能的有 （ ） A、科学可以使人们破除迷信、解放思想 B、科学可以改变人们的生活方式 C、科学可以使人们更好地管理社会 D、科学可以推动物质生产力的发展 E、科学可以引起社会关系的变化 39、下列选项中，属于社会进步内容的有 （ ） A、物质文明的进步 B、精神文明的进步 C、科学技术的进步 D、生产力的发展 E、道德水平的提高 40、马克思主义认为，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。这表明人的本质（ ） A、是后天的，不是先天的 B、是具体的，不是抽象的 C、是变化的，不是不变的 D、是主观的，不是客观的 E、是自然的，不是社会的 第二部分 非选择题 三、简答题（本大题共4小题，其中41、42小题每题7分，43、44小题每题6分，共26分） 41、简述哲学基本问题的内容及其理论意义。（7分） 42、简述感性认识和理性认识的含义及二者的辩证关系。（7分） 43、简述生产关系的内容及各项内容之间的关系。（6分） 44、简述经济基础和上层建筑之间的辩证关系（6分） 四、论述题（本大题共3小题，每小题12分。本大题满分共24分）在第45、46、47三题中任选两道作答。如果三道题全部作答，则第47题无效。 45、试述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系的原理及其对我国社会主义现代化建设的指导意义。 46、以人口因素在社会发展中的作用的原理为指导，说明如何正确认识和解决我国的人口问题。 47、试用矛盾的普遍性和特殊性关系的原理，说明走建设有中国特色社会主义道路的重要意义。 二000年下半年高等教育自学考试全国统一命题考试 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1、B 2、A 3、B 4、D 5、C 6、C 7、D 8、B 9、C 10、A 11、D 12、D 13、C 14、C 15、D 16、C 17、B 18、D 19、C 20、D 21、C 22、B 23、D 24、B 25、C 26、A 27、C 28、A 29、A 30、D 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） [评分标准]多选、少选、错选均不给分。 31、AC 32、ABCDE 33、CDE 34、ADE 35、ABCD 36、BE 37、ACDE 38、ABCDE 39、ABCDE 40、ABC 三、简答题（共26分） 41、[参考答案] （1）哲学基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题。（2分） （2）哲学基本问题包括两方面的内容：第一，思维和存在或意识和物质何者是第一性的问题。第二，思维和存在有无同一性，即意识能否认识现实世界的问题。（2分） （3）哲学基本问题具有重要的理论意义：对其第一方面的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的标准。（2分）对其第二方面的不同回答，是区分可知论和不可知论的标准。（1分） 42、[参考答案] （1）感性认识是人们对事物的各个片面、现象和外部联系的反映。理性认识是人们对事物的全体、本质和内部联系的反映。（2分） （2）感性认识和理性认识的辩证关系是：第一，理性认识依赖于感性认识。（2分）第二，感性认识有待于发展到理性认识。（2分）第三，感性认识和理性认识相互渗透。（1分） 43、[参考答案] （1）生产关系是人们在物质资料生产过程中结成的经济关系。（1分） （2）生产关系包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及其相互关系和产品分配方式三项内容。（3分） （3）这三项内容互相制约、互相影响，其中生产资料所有制形式起决定作用，它是整个生产关系的基础。（2分） 44、[参考答案] （1）经济基础和上层建筑之间的辩证关系是：经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。（2分） （2）经济基础对上层建筑的决定作用表现在两个方面：其一，经济基础决定上层建筑的产生及其性质；其二，经济基础的变化决定上层建筑原改变。（2分） （3）上层建筑对经济基础的反作用，集中表现为它是为经济基础服务的。当上层建筑为先进的经济基础务时，起推动生产力发展和社会进步的作用；当上层建筑为落后的经济基础服务时，起阻碍生产力发展和社会进步的作用。（2分） 四、论述题（本大题共3小题，每小题12分。本大题满分共24分） [评分标准] （1）论述题的第45、46、47题三题中，考生任选其中二题作答。如果三题全部作答，第47题的答卷无效。 （2）要求答卷政治观点正确，政治观点错误的，该题为0分。 （3）要求答案观点全面，表述清楚。观点不全面，表述不清楚，酌情扣分。 （4）如果答卷表述与参考答案不完全一致，但意思相近，也要给分。 （5）如果答卷在某些方面阐述深入，有创见，可以多给分，但全部得分不得超过该题总分。 45、[参考答案] （1）客观规律是指事物固有的、本质的、必然的联系。主观能动性是指人类所特有的能动的认识世界和改造世界的能力和作用。（2分） （2）尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证的统一。（1分）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，只有尊重客观规律，才能正确地认识世界和有效地改造世界。（3分）充分发挥人的主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件，只有充分发挥人的主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。（2分） （3）在社会主义现代化建设中必须从实际出发，实事求是，要有严肃的科学态度，按照客观规律办事，反对盲目蛮干。（2分） （4）同时必须充分发挥人的主观能动性，解放思想，开拓进取，勇于创新，反对墨守成规。（2分） 46、[参考答案] （1）人中因素是社会物质生活的必要条件之一，它对社会发展起制约和影响作用。（2分）第一，一定数量的人口是社会存在和发展的必要前提。（2分）第二，人口状况对社会的发展可以起加速或延续作用；与物质生产相适应的人口状况，最有利于促进社会发展。（3分） （2）我国存在着严重的人口问题。突出地表现为人口数量多，一段时间内增长过快，人口生产与物质生产比例严惩失调，从而导致了人口生产与经济建设之间的尖锐矛盾，并且带来了一系列社会问题。（2分） （3）必须采取适当措施解决我国的人口问题。一是要自觉地、有计划地对人口生产实行调节和控制，降低人口出生率和人口增长率；二是要提高人口质量，提倡优生优育，提高全民族的科学文化素质。（3分） 47、[参考答案] （1）矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于一切事物发展对程的始终。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。（2分） （2）矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一。第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。普遍性存在于特殊性之中，特殊性中包含着普遍性。（3分）第二，矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。（1分） （3）矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理，是把马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合，走建设有中国特色社会主义道路的重要理论依据。（2分） （4）我们既要坚持社会主义的根本制度和基本原则，又必须注意中国的特点，从中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一实际出发，走自己的路。只有这们，才能把建设有中国特色社会主义事业推向前进。（4分）