【 #自考# 导语】寒窗苦读十余载，今朝考试展锋芒;思维冷静不慌乱，下笔如神才华展;心平气和信心足，过关斩将如流水;细心用心加耐心，努力备考，定会考入理想院校。以下是 为大家整理的 《2018年自学考试《美学》精选试题及答案【四篇】》供您查阅。篇一 1.21.鲍姆加登将美学规定为研究——的学科。(A)A.低级的感性认识 B.人的意志 C.理性 D.意念 1.22.中国当代美学的哲学基础是(D) A.理念论 B.先验主体论 C.绝对精神论 D.马克思主义唯物史观 1.23.马克思认为社会生活在本质上是(B) A.意念 B.实践 C.精神 D.物质 1.24.从绝对理念出发，认为审美具有“令人解放的性质”的是(B) A.柏拉图 B.黑格尔 C.康德 D.席勒 1.25.通向审美的根本途径是(A) A.自由 B.实践 C.劳动 D.阅读 1.26.被马克思称为“自由人的联合体”的是(C) A.资本主义社会 B.社会主义社会 C.共产主义社会 D.封建社会 1.27.在现代社会，人被异化，成为了马尔库塞说的(B) A.多向度的人 B.单面人 C.双重性格的人 D.多重性格的人 1.28.人生境界的提高，关键是(B) A.学习 B.觉解 C.实践 D.艺术 1.29.人生境界的特点是它的(C) A.自发性 B.内在性 C.个体内在性和生成性 D.动态性 1.30.冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中的是(A) A.天地境界 B.道德境界 C.功利境界 D.自然境界 1.31.宗白华认为在人生境界中主于美的是(C) A.功利境界 B.学术境界 C.艺术境界 D.*境界 1.32.伽达默尔认为，如果某个东西不仅被经历过，而且它的经历存在还获得一种自身具有继续存在意义的特征，那么这东西就属于(B) A.知识 B.体验 C.美 D.存在 1.33.审美关系是人和世界之间的——关系。(A) A.自由 B.限制 C.必然 D.可能 1.34.审美关系和审美活动的关系是(B) A.毫无瓜葛 B.一个硬币的两面，不可分割 C.同一个概念 D.包含关系 1.35.审美活动相对于审美主体和审美客体，在逻辑上是(C) A.同时的 B.在后的 C.在前的 D.无所谓先后 1.36.下列审美形态属于中国的是(D) A.崇高 B.荒诞 C.喜剧 D.气韵 1.37.审美经验是一种(A) A.感性体验 B.感官体验 C.认识 D.感官快感 1.38.艺术活动的全过程不包括(D) A.艺术创造 B.艺术作品 C.艺术接受 D.艺术欣赏 1.39.通过有意识的审美活动，增强人的审美能力。这是(B) A.广义的美育 B.狭义的美育 C.美育 D.以上都不是 1.40.不论广义的美育，还是狭义的美育，都是通过——才能实现。(D) A.人生境界 B.实践 C.生存实践 D.审美活动 1.41.美学中贯穿始终的理论基石是(A) A.审美活动 B.审美理想 C.审美意象 D.审美心理篇二 2.1.人的自由自觉的生命活动不同于动物本能的生命活动的一种本质特征是(A)A.审美需要 B.抽象思维 C.审美理想 D.认识能力 2.2.在主体的审美心理结构中必然处于位置的是(D) A.审美需要 B.审美经验 C.审美趣味 D.审美理想 2.3.先天因素能否发挥作用以及发挥的程度，在何种程度上影响到主体的审美个性和审美情趣，根本上是由——决定的。(B) A.主体的个体特征 B.后天的社会因素 C.审美对象的客观特征 D.人的生理素质 2.4.“趣味无可争辩”观点的错误在于把(A) A.审美趣味相对化 B.审美趣味绝对化 C.审美趣味个性化 D.审美趣味主观化 2.5.审美活动是人与世界构成的(D) A.信仰关系 B.认识关系 C.审美关系 D.本己性精神交流 2.6.以下不属于审美活动的基本性质的是(D) A.自律性 B.个性化 C.开放性 D.形式符号性 2.7.马克思说过：“作家绝不把自己的作品看作手段，作品就是目的本身”，这说明审美活动具有——的特性。(A) A.自律性 B.超越性 C.自我性 D.开放性 2.8.美感产生于(A) A.劳动实践把主体力量对象化的过程 B.动物向人的自然进化过程 C.人的本能的升华过程 D.人的自我表现的过程 2.9.以下不属于主体在审美活动中的精神存在特征的是(B) A.惊异 B.领悟 C.体验 D.澄明 2.10.澄明之境的进入，需要审美主体的——才能自动展现出来。(B) A.审美距离 B.静观体验 C.陌生化 D.热情投入 2.11.所谓“胸有成竹”，说明审美对象具有——的特征。(D) A.虚无性 B.具体性 C.不可捉摸性 D.非实体性 2.12.提出“状难写之景，含不尽之意”的是(C) A.欧阳修 B.苏轼 C.梅尧臣 D.柳宗元 2.13.康德在《判断力批判》一书中，提到过的概念是(C) A.自由创造 B.交感巫术 C.自由游戏 D.劳动先于艺术 2.14.认为美是本能冲动的升华的美学家是(B) A.加达默尔 B.弗洛伊德 C.柏格森 D.贝尔 2.15.对原始巫术活动作了极为详尽而细致的研究的学者是(B) A.泰勒 B.弗雷泽 C.卡o毕歇尔 D.普列汉诺夫 2.16.在解释一部分原始艺术现象，尤其是在解释原始洞穴壁画和岩画上有可信说服力的是(D) A.表现说 B.劳动说 C.本能说 D.巫术说 2.17.普列汉诺夫提出的理论是(B) A.有意味的形式 B.劳动先于艺术 C.自由游戏 D.巫术礼仪活动 2.18.审美发生的基本前提是(C) A.异性的吸引 B.游戏的冲动 C.工具的制造和使用 D.祭祀的崇拜 2.19.人类审美意识得以产生的根本原因是(A) A.人类的生产劳动 B.人类自觉的精神活动 C.人类社会分工 D.人类独具的运用语言的能力 2.20.促进审美发生的最重要的一种中介因素是(D) A.语言艺术 B.家庭生活 C.劳动工具 D.巫术礼仪活动 2.21.人的审美需要开始生成和审美意识开始确立的直接前提是(B) A.人类开始运用语言 B.人的自我意识的觉醒和发展 C.人类具有思维能力 D.人类学会了使用劳动工具 2.22.原始艺术的主要样式之一绘画，多以早期人类的——为主题。(B) A.婚姻恋爱 B.狩猎生活 C.巫术仪式 D.耕种篇三 3.1.对审美体验的理性反思和逻辑总结构成了(A)A.审美形态 B.审美范畴 C.审美活动 D.审美经验 3.2.认为审美形态是美的形态的逻辑出发点是(C) A.认为美是主观的 B.认为美中有人的体验 C.认为美是客观的，完全外在于人 D.认为美在实践中形成 3.3.认为审美形态是审美风格的观点，是将审美看成一种文化大风格，这种观点是(C) A.完全正确的 B.抓住了审美形态的最主要的特征 C.抓住了审美形态的某些重要特征，但不全面 D.完全错误的 3.4.认为审美形态是审美类型的观点(A) A.是从形式上划分审美形态 B.顾及到了审美形态的真实内涵 C.是美的类型说 D.是审美类型说 3.5.认为审美形态是审美范畴的观点(D) A.是美的范畴说 B.是审美范畴说 C.很全面 D.犯了主客二分和现成论的错误 3.6.将审美形态与人生境界等同的观点(B) A.是正确的 B.随着对人生境界研究的重视而出现 C.人生境界具有审美形态的表形特征 D.在古希腊时就如此 3.7.“虚实”不仅在文学意境中使用，还可以在其他艺术，如绘画、音乐甚至现实生活的兵法中使用，这说明了审美形态具有(B) A.统摄性 B.广泛性或普适性 C.历史性 D.现实性 3.8.“意象”不能称为普泛意义上的审美形态，这种说法(B) A.是正确的，意象与审美形态毫无关系 B.是正确的，意象不具有普适性或广泛性 C.是错误的，意象就是普泛意义上的审美形态 D.是错误的，意象具有广泛性 3.9.中国哲学之“道”包含的对立统一的原则，贯穿于阳刚与阴柔，意与境等，说明审美形态具有(A) A.统摄性 B.广泛性或普适性 C.历史性 D.现实性 3.10.中国古代的“神”及其有关的神韵等。在当今社会仍有强大的生命力，这是审美形态的(C) A.统摄性 B.广泛性或普适性 C.历史性 D.现实性 3.11.将丑和荒诞作为审美形态是在(D) A.古希腊 B.文艺复兴 C.中世纪 D.19世纪中叶后 3.12.中国古代的诗学背后往往有哲学思想的制约性，这是审美形态的(B) A.历史性 B.贯通性 C.兼容性 D.二重性 3.13.审美形态是多种多样的审美因素构成的有机体的感性凝聚，这是审美形态的(C) A.历史性 B.贯通性 C.兼容性 D.二重性 3.14.审美形态的二重性主要指(C) A.社会性和个性的统一 B.悲剧性和喜剧性的统一 C.世界性和民族性的统一 D.现实性和理想性的统一 3.15.中国早期的审美形态实质是(A) A.诗性和音乐性的 B.戏剧性和雕塑性的 C.抒情性和叙事性的 D.绘画性和音乐性的 3.16.西方早期审美形态的实质是(B) A.诗性和音乐性的 B.戏剧性和雕塑性的 C.抒情性和叙事性的 D.绘画性和音乐性的 3.17.在《普通语言学教程》中提出语言符号的意义分为能指和所指的是(B) A.席勒 B.索绪尔 C.鲁迅 D.*金 3.18.汉语高度重视词汇，而不像西方重视语法，所以它表现出一种(D) A.哲学性 B.逻辑性 C.清晰性 D.诗性 3.19.和西方的审美文化不同，中国的审美文化具有的特征是(A) A.世俗化 B.形而上性 C.宗教化 D.酒神精神与日神精神 3.20.理念论的*学内容，是道德至上的原则，具体到美学中，就表现为(C) A.真与善合一 B.真与美合一 C.美与善合一 D.以上都不是篇四 3.21.在理性主义受到人们的普遍怀疑时，讲出“上帝死了”的人是(B)A.叔本华 B.尼采 C.罗兰巴特 D.德里达 3.22.审美形态的出现与哲学息息相关，丑和荒诞出现的哲学背景是(C) A.人文主义盛行 B.理性主义兴起 C.非理性主义兴起 D.古典主义盛行 3.23.中国哲学几千年基本上没变，下面的哪句话可以说明?(D) A.变则通 B.物化 C.逝者如斯夫，不舍昼夜 D.天不变道亦不变 3.24.许多审美形态都是最初表现为(C) A.自然形态 B.社会形态 C.艺术形态 D.人生形态 3.25.在审美实践活动中，最基本的两种审美形态是(A) A.优美和崇高 B.悲剧和喜剧 C.丑和荒诞 D.优美和丑 3.26.明确将美分为秀美和威严两类，并说前者可以看作女性美，后者可以看作男性美的是(C) A.柏拉图 B.亚里士多德 C.西塞罗 D.本雅明 3.27.在狭义上，美主要指(C) A.崇高美 B.悲剧美 C.优美 D.喜剧美 3.28.认为美不含功利性，至于审美主体的自由创造的“心意能力”相关的是(A) A.康德 B.歌德 C.雅斯贝斯 D.席勒 3.29.认为美是理念的感性显现的是(C) A.康德 B.席勒 C.黑格尔 D.托尔斯泰 3.30.下列对优美的理论探讨的叙述，不符合实际的是(B) A.古希腊时期，把优美与美划等号 B.毕达哥拉斯学派认为图形中最美的是三角形 C.亚里士多德认为美的形式是秩序、匀称和确定性 D.英国画家荷迦兹认为蛇形线是最美的线条 3.31.康德说优美“直接在自身携带着一种促进生命的感觉”，说明其论述着手的角度是(C) A.对象的物性特性 B.对象的形式特征 C.审美效应 D.生理效应 3.32.真正把崇高作为一个审美范畴来进行研究的是(B) A.朗吉弩斯 B.博克 C.索绪尔 D.歌德 3.33.康德分析崇高，认为其特征是“无形式”的着作是(A) A.《判断力批判》 B.《美学》 C.《论崇高》 D.《谈美书简》 3.34.西方美学，最早涉及崇高内容的是(C) A.朗吉弩斯 B.博克 C.毕达哥拉斯 D.歌德 3.35.朗吉弩斯将崇高和优美作为两种可以对举的美来论述的着作是(C) A.《拉奥孔》 B.《美学》 C.《论崇高》 D.《论崇高与美》 3.36.真正把崇高作为审美形态来看待的是(D) A.博克 B.席勒 C.黑格尔 D.康德 3.37.康德认为，崇高的事物往往是巨大的，巨大表现在(C) A.数学的崇高 B.力学的崇高 C.数学的崇高和力学的崇高 D.艺术的崇高 3.38.利奥塔德美学的基本特点是其将整个美学体系建立在(B) A.悲剧上 B.崇高上 C.荒诞上 D.丑上 3.39.恩格斯认为悲剧性冲突的实质是(D) A.一除悯和恐惧 B.对立理想的冲突 C.永恒正义的和解 D.历史必然性要求与这个要求实际上不可能实现 3.40.悲剧成为一种审美形态的最根本原因是(D) A.表现冲突和毁灭 B.表现巨大的哀伤 C.具有崇高性 D.表现毁灭，也表现抗争
医学知识太多了,每个面试单位出的题目又不会一样 ,无法说明面试题及答案
【第一篇】
6.1.艺术本体论讨论的问题是(A)
A.艺术的存在方式 B.艺术意象的生成规律 C.审美经验的发生规律 D.艺术创造主体的活动规律
6.2.艺术的本质体现于___中。(C)
A.图式化结构 B.接受者的心理建构 C.意象世界 D.创造主体的创造活动中
6.3.艺术存在于由三个环节组成的动态流程之中，这其中哪一个环节是首要的一环?(A)
A.艺术创造过程 B.艺术品中 C.艺术接受过程 D.艺术传播过程
6.4.在现代阐释学看来，艺术的本质体现于人类——中。(D)
A.集体无意识 B.普遍的互相联系 C.存在的实在性和荒谬性 D.无限延伸的审美经验
6.5.艺术创造的核心是(D)
A.创作冲动 B.主体的灵感 C.艺术操作 D.意象生成
6.6.在意象的孕育这一过程之中，主客体的相遇就其实质而言，是一种(C)
A.不期而至的惊讶 B.理念与表象的交流 C.因感动、感应而引起的内在情感激荡 D.完全的精神升华
6.7.意象的生产意味着艺术家心中的意象得到——的表达。(C)
A.精神层面 B.初步 C.物态化和物化 D.形而上
6.8.在现代美学看来，艺术天才是一的。(B)
A.实质上不存在 B.客观存在 C.人们心里的主观存在 D.完全不存在
6.9.艺术想象力不仅仅是唤醒和引发丰富的形象、感受，更为重要的是(D)
A.把想象变成物态化的存在 B.突破客观的规律 C.把想象与回忆结合起来 D.将其融会和整合
6.10.古希腊哲学家柏拉图在中论述了诗人的迷狂状态(灵感)。(D)
A.《法律篇》 B.《克力同篇》 C.《巴门尼德篇》 D.《伊安篇》
6.11.艺术技巧的操作在质料上留下的痕迹就是(A)
A.艺术的形式 B.艺术品的不确定部分 C.用以填补艺术品空白的依据 D.败笔
6.12.黑格尔将艺术分为三类，而这一分类的出发点是(C)
A.艺术与现实之间的关系 B.艺术作品与欣赏者之间的关系 C.美的理念的形式与内容的辩证关系 D.审美特性的差异
6.13.把美看作“绝对理念的感性显现”的是(A)
A.黑格尔 B.布托 C.刘勰 D.柏拉图
6.14.亚里士多德的“摹仿说”这一指导分类标准的依据，属于(A)
A.艺术与现实之间的关系 B.艺术作品与欣赏者之间的关系 C.艺术作品自身的存在方式 D.艺术作品与创造主体之间的关系
6.15.时间艺术与空间艺术的划分标准是(C)
A.艺术与现实之间的关系 B.艺术作品与欣赏者之间的关系 C.艺术作品自身的存在方式 D.艺术作品与创造主体之间的关系
6.16.艺术的特点为只能够选取一个有代表性的瞬间进行表现。(B)
A.绘画 B.雕塑 C.建筑 D.戏剧
6.17.最为纯粹的时间艺术是(C)
A.建筑 B.绘画 C.音乐 D.戏剧
6.18.与情感活动联系得最为紧密，也动态色彩的艺术是(C)
A.建筑 B.绘画 C.音乐 D.戏剧
6.19.你认为下列哪一种艺术综合了时间艺术与空间艺术的共同特征?(D)
A.建筑 B.绘画 C.音乐 D.戏剧;
6.20.艺术接受的核心是(D)
A.接受主体的参与 B.艺术品的中介作用 C.鉴赏 D.意象的重建
6.21.波兰哲学家英伽登认为，文学作品的特殊结构在于它的结构框架。(C)
A.格式塔 B.矛盾性 C.图式化 D.多义性
6.22.从整体上来看，艺术的接受是一个——的过程。(B)
A.飞跃 B.阶段性 C.不可控 D.有计划的
6.23.所谓“艺术接受的阶段性变化”指的是接受者随着对艺术品的的深入发掘而导致的主体感受的变化。(B)
A.结构 B.符号与意义的关系 C.空白与不确定处 D.意象的组织
6.24.在审美鉴赏中“悟”的阶段，形式符号最终被——了。(D)
A.抛弃 B.凝固 C.扬弃 D.克服
6.25.因为在实际生活中“悟”的境界很不容易达到，所以——就显得十分必须。(A)
A.审美鉴赏指导 B.超越观这一阶段 C.延长“品”这一阶段 D.细读文本
【第二篇】
7.1.中国上古的美育意识从自发到自觉，在诗、歌、舞一体的“”中表现得最为明显。(B)
A.礼 B.乐 C.术 D.射
7.2.中国古代以乐感化的传统，最早可以追溯到传说中的(B)
A.尧的时代 B.舜的时代 C.禹的时代 D.周文王的时代
7.3.礼乐纳人学校教育是在(A)
A.西周时期 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦始皇时期
7.4.《左传》中季札观乐时，非常推崇_____，认为它“五声和，八风平，节有度，守有序，盛德之所同也。”()
A.《颂》 B.《风》 C.《雅》 D.《诗》
7.5.在先秦时，美育的理想是(A)
A.乐 B.和 C.礼 D.仁
7.6.把和与同严格区分开来的是(B)
A.《乐记·乐情》 B.《国语·郑语》 C.《毛诗序》 D.《尚书o舜典》
7.7.“乐者，所以变民风，化民俗也，其变民也易，其化人也着。”出自(D)
A.舜 B.朱熹 C.刘向 D.董仲舒
7.8.建安时期，首先提出“美育”一词的是(C)
A.曹操 B.曹丕 C.徐斡 D.阮籍
7.9.是人性觉醒、个性发展的时代，且使美育有了自己的范围，不再只是教化的一部分的时期是(C)
A.先秦 B.两汉 C.魏晋 D.隋唐
7.10.朱熹提出的类似于亚里士多德“净化”思想的观点是(D)
A.虚静 B.以物观物 C.文以载道 D.消融查滓
7.11.中国明清时期提出“见文当观心”观点的是(B)
A.李贽 B.金圣叹 C.汤显祖 D.李渔
7.12.指出戏曲要情节离奇，文词警拔，有益于道德教化，三美俱擅的是(A)
A.李渔 B.金圣叹 C.李贽 D.曹雪芹
7.13.近代率先把“美育”一词引入中国的是(C)
A.王国维 B.梁启超 C.蔡元培 D.鲁迅
7.14.受西方传统观念的影响，把美育看成审美理论在教育中的运用的是(A)
A.蔡元培 B.梁启超 C.王国维 D.纳兰性德
7.15.倡导“以美育代宗教”的是(C)
A.王国维 B.梁启超 C.蔡元培 D.鲁迅
7.16.主张美育是“趣味教育”的是(B)
A.王国维 B.梁启超 C.叶圣陶 D.鲁迅
7.17.认为美育“即情育”的是(C)
A.鲁迅 B.康有为 C.王国维 D.朱熹
7.18.西方美育思想最早开端于(A)
A.古希腊罗马 B.中世纪 C.文艺复兴 D.启蒙运动
7.19.在西方，最早明确谈到审美教育的人是(B)
A.毕达哥拉斯 B.柏拉图 C.亚里士多德D：康德
7.20.“音乐应该归宿到对于美的爱。”出自(D)
A.贺拉斯 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.柏拉图
7.21.“具有净化作用的歌曲可以产生一种无害的快感。”出自(A)
A.亚里士多德 B.柏拉图 C.普罗提诺 D.马佐尼
7.22.中世纪后期，世俗文化深入神学，古希腊罗马的“”被用来作为教会教育的内容。(A)
A.七艺 B.六艺 C.五经 D.四书
7.23.文艺复兴时期，取代神学观念的是(D)
A.虚无主义 B.自由主义 C.浪漫主义 D.人文主义
7.24.美育作为独立学科在人类文化正式出现的标志是(D)
A.柏拉图的《理想国》 B.亚里士多德的《诗学》 C.贺拉斯的《诗艺》 D.席勒的《审美书简》
7.25.说“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众”的是(C)
A.恩格斯 B.列宁 C.马克思 D.毛泽东
7.26.将“美和善”混为一谈的观点是(B)
A.美育是情感教育 B.美育是人格教育 C.美育是艺术教育 D.美育是道德教育
7.27.黑格尔曾说，“美只能在形象中见出”，这说明(A)
A.美是诉诸感性的 B.美可以潜移默化 C.美具有能动性 D.以上皆不对
7.28.在艺术作品中，情感的载体是(B)
A.人物形象 B.感性形象 C.理性形象 D.自然形象
7.29.“情以物迁，辞以情发”出自(A)
A.《文心雕龙》 B.《南词叙录》 C.《淮南子》 D.《绘事发微》
7.30.提出“兴于诗，立于礼，成于乐”的是(D)
A.冉求 B.朱光潜 C.老子 D.孔子
7.31.“圣人处无为之事，行不言之教”出自(D)
A.庄子 B.苟子 C.韩非 D.老子
7.32.将“万古长空，一朝风月”视为境界的是(C)
A.儒家 B.道家 C.佛教禅宗 D.理学家
7.33.提倡“顿悟顿修”的是(C)
A.老子 B.庄子 C.慧能 D.玄奘
7.34.王国维说“一切境界无不为诗人设”，这表明人生的境界是(C)
A.道德境界 B.功利境界 C.审美境界 D.科学境界
【第三篇】
多项选择题
1.1.下列属于主张美学应研究人自身的审美经验的是(ABC)
A.维特根斯坦 B.杜威 C.李泽厚 D.费希纳 E.布洛
1.2.下列属于主张美学应研究人自身的审美心理的是(ABCE)
A.费希纳 B.弗洛伊德 C.荣格 D.蒋孔阳 E.布洛
1.3.美学学科的研究对象包括(ABCD)
A.艺术美 B.自然美 C.科技美 D.日常生活中的审美 E.心灵美
1.4.美学的研究方法可以包括(ABCDE)
A.哲学 B.心理学 C.民俗学 D.人类学 E.社会学
1.5.美学学科发展的三个阶段包括(ACD)
A.审美意识 B.审美意象 C.美学思想 D.美学学科 E.审美形态
1.6.下列作品蕴含有高级审美意识的是(ABCE)
A.《牡丹亭》 B.《红楼梦》 C.《俄狄浦斯王》 D.仰韶文化(鹰鼎) E.贝多芬的交响曲
1.7.中西悲剧意识的差别有(AB)
A.西方悲剧意识与宗教意识有关，中国的则没有直接联系 B.悲剧结局不同，西方残缺，中国大团圆 C.西方悲剧源远流长，中国在五四后才有悲剧意识 D.中国的悲剧意识强于西方 E.中国没有悲剧意识
1.8.美学成为独立学科的标志是(BC)
A.审美意识的产生 B.专门的系统的美学着作问世 C.形成了独立的区别于其他学科的研究对象 D.对审美心理的探索 E.对审美关系的侧重
1.9.马克思主义的实践观是(ACD)
A.在继承德国古典哲学基础上发展起来 B.完全是马克思独创 C.具有生成性 D.认为物质生产劳动决定其他一切实践 E.具有自发性
1.10.马克思对存在的认识，包括三个阶段，即(ABC)
A.自我意识 B.人自身 C.现实的人 D.审美的人 E.道德的人
1.11.自由表现为三种基本形态，即(ABC)
A.人与自然关系中的自由 B.人与社会关系中的自由 C.人与他人及自我关系中的自由 D.人在审美中的自由 E.人在欣赏中的自由
1.12.人生境界的特点在于它的(AD)
A.个体内在性 B.自足性 C.圆融性 D.生成性 E.觉解性
1.13.冯友兰先生认为人生的四种境界是(ABCD)
A.自然境界 B.功利境界 C.道德境界 D.天地境界 E.审美境界
1.14.宗白华认为人生的六种境界中有(ABCDE)
A.功利境界 B.伦 理境界 C.政治境界 D.学术境界 E.宗教境界
1.15.审美境界的特点是(AB)
A.从心境上看，超越功利，达到相对自由的状态 B.从接收效果上看，是有限与无限的统一 C.只具有一个层次 D.等同于人生境界 E.与人生境界对立
1.16.审美关系是人与世界之间的自由关系，自由表现在(BCD)
A.超现实性 B.审美主体关注对象的意义形象，并展开联想和想象 C.超功利性 D.审美是人与世界的精神情感交流 E.主观性
1.17.下列属于西方的审美形态的是(BCD)
A.神妙 B.崇高 C.喜剧和悲剧 D.丑和荒诞 E.意境
1.18.审美活动的独特性在于(AB)
A.以感性方式打动人心 B.提升人，使人本质力量得到揭示 C.以求真为目的 D.以求善为目的 E.是人类活动的一种
【第四篇】
2.1.审美趣味的外在表现是(BC)
A.鉴赏力
B.审美兴趣
C.审美品位
D.审美个性
E.审美能力
2.2.下列关于审美活动的说法正确的是(ACD)
A.审美活动追寻的是一种独特的精神价值
B.审美活动与认识活动一样揭示出事实并终止于事实
C.审美活动与道德活动相联系，内在地包含着“善”
D.审美活动内在地包含着人的“终极关怀”
E.审美活动对现实世界根本否定
2.3.马克思揭示私有制条件下异化劳动的本质特征的着作是(AB)
A.《1844年经济学——哲学手稿》
B.《德意志意识形态》
C.《判断力批判》
D.《共产党宣言》
E.《中国革命和欧洲革命》
2.4.构成审美活动的两个基本要素是(CD)
A.审美需要
B.审美趣味
C.审美主体
D.审美对象
E.审美经验
2.5.下列不属于审美对象的物质因素的是(BE)
A.色彩
B.体积
C.形状
D.音响
E.旋律
2.6.在长期的审美实践中，人们曾总结出多种形式组合的形式规律，有(ABCDE)
A.多样统一
B.整齐一律
C.节奏韵律
D.均衡对称
E.对比调和
2.7.在探讨美的本质问题时，我们不应该把美看成是(AD)
A.某种固定不变的物质实体
B.某种具有客观社会性和历史性的价值
C.开放性的系统
D.某种单纯的因素所构成的某种单一的现象
E.许多规定的综合，多样性的统一
2.8.在审美活动中，主体以其超越眭、自由性，使得审美对象更为生动逼真地展现出其气韵与神貌，下列表现这一主体境界的有(CD)
A.“言有尽而意无穷”
B.“自由游戏”
C.“坐忘”
D.“非现实化”
E.“欲辩忘言”
2.9.以下着作属于主张巫术说的着作有(ACE)
A.《艺术的起源》
B.《艺术与知觉》
C.《金枝》
D.《美育书简》
E.《原始文化》
2.10.以下属于审美意识的内容的是(ABD)
A.审美愿望
B.审美理想
C.审美需要
D.审美趣味
E.审美体验
2.11.原始人类在物质生产中的审美创造有(AC)
A.器物造型
B.固定装饰
C.器物装饰
D.非固定装饰
E.语言活动
2.12.原始人类的自我修饰与美化主要分为固定装饰与非固定装饰两种类型，下列属于非固定装饰的是(ABE)
A.耳环
B.锥髻
C.文身
D.凿齿
E.戒指
他会问你一些医学方面比较专业的一些知识，比如说临床经验啦，还有你的。
我给你消息了，我也只有试题，答案很少的全国2008年10月自考试题国际金融 (WORD) 2008年1月全国自学考试试题国际金融试卷 (WORD) 2007年10月自考试题国际金融全国试卷 (WORD) 全国2007年1月高等教育自学考试国际金融试题历年试卷 (WORD) 全国2006年10月高等教育自学考试国际金融试题历年试卷 (WORD) 全国2006年1月高等教育自学考试国际金融试题历年试卷 (WORD) 2005年10月自考答案国际金融 (WORD) 全国2005年10月高等教育自学考试国际金融试题历年试卷 (WORD) 自考全国2008年10月计量经济学试题 (WORD) 2008年1月全国自考试题计量经济学试卷 (WORD) 2007年10月自考试题计量经济学全国试卷 (WORD) 全国2007年1月高等教育自学考试计量经济学试题历年试卷 (WORD) 全国2006年10月高等教育自学考试计量经济学试题历年试卷 (WORD) 2006年10月计量经济学答案 (WORD) 全国2006年1月高等教育自学考试计量经济学试题历年试卷 (WORD) 全国2005年10月高等教育自学考试计量经济学试题历年试卷 (WORD)
1 2008 4 全国2008年4月自考美学试题 WORD 2 2007 4 美学2007年4月自学考试答案 WORD 3 2007 4 2007年4月自学考试自考全国美学历年试卷试题真题 WORD 4 2006 7 全国2006年7月高等教育自学考试美学试题历年试卷 WORD 5 2006 4 全国2006年4月高等教育自学考试美学试题历年试卷 WORD 6 2006 4 2006年4月全国自考自学考试美学试题试卷真题答案 WORD 7 2006 4 全国2006年4月自学考试自考美学试卷试题真题答案及评分 WORD 8 2005 7 全国2005年7月高等教育自学考试美学试题历年试卷 WORD 9 2005 4 全国2005年4月高等教育自学考试美学试题历年试卷 WORD 10 2004 7 全国2004年7月高等教育自学考试美学试题历年试卷 WORD 11 2004 4 全国2004年4月高等教育自学考试美学试题历年试卷 WORD 12 2003 7 浙江省2003年7月高等教育自学考试美学试题历年试卷 WORD 13 2003 4 2003年4月美学答案 WORD 14 2003 4 全国2003年4月高等教育自学考试美学试题历年试卷 WORD 15 2002 7 浙江省2002年7月高等教育自学考试美学试题历年试卷 WORD 16 2002 4 全国2002年4月高等教育自学考试美学试题历年试卷 用消息发给你了！
<美学>换教材了.以前的考试题只能做为参考.
考试学历类自学考试试题自学考试《文化产业创意与策划》试题(附答案)2021-04-12 试题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.创意的特点包括抽象性、广泛性、( )CA.文化性 B.市场性C.组合性 D.经济性2.以下属于杂志广告的优势因素的是( )AA.广告针对性强、读者群稳定 B.广告价格低廉C.广告出版周期短 D.广告传播速度快3.古董、古玩、名人字画等独一无二的商品应该采用______来分销产品。( )DA.长流通渠道 B.单一流通渠道C.多元流通渠道 D.短流通渠道4.网络时尚文化产业包括______、播客、社会网络、异步传输等。( )BA.电视 B.博客C.广播 D.旅游5.企业识别系统(CIS)由三个要素构成，包括______、行为识别和形象视觉识别。( )CA.方式识别 B.成本识别C.理念识别 D.价格识别6.梁漱溟先生认为，文化包括民族生活的精神生活方面，______，物质生活方面。( )AA.社会生活方面 B.政治生活方面C.文化生活方面 D.交往生活方面7.按照一条渠道中渠道成员相互联系的紧密程度可以分为______和垂直渠道系统。( )CA.开放渠道 B.复杂渠道C.传统渠道 D.单一渠道8.影响文化产品价格的外部因素主要有成本、生命周期、______、供求关系、盈利模式、产品自身异质性等。( )DA.品牌 B.产地C.运输 D.市场定位9.新媒体包括的内容有______、高清晰度电视、通信卫星和卫星直播电视系统、光纤电缆通信网、多功能媒体和图文电视等。( )DA.报纸 B.图书C.广播 D.互联网10.新媒体的共同基本特性有互动化、融合化、( )A.单一化 B.个性化C.简单化 D.程序化11.文化市场细分的原则包括______、可实现性、可盈利性、可区分性。( )A.可确定性 B.可衡量性C.可持续性 D.可销售性12.文化企业对产品的定价可以实行成本导向、______、竞争导向等定价方法。( )AA.需求导向 B.价格导向C.费用导向 D.人工导向13.以下产业属于纸质传媒产业的是( )DA.会展产业 B.动漫产业C.网络游戏产业 D.出版业14.发散思维的能力的差异主要表现为______的差异。( )A.想像力 B.发散度C.生活经验 D.价值观15.凤凰卫视“一凤一凰”的台标体现了文化品牌策划中的( )CA.行为识别 B.理念识别C.形象视觉识别 D.成本识别16.文化产业策划的原则有客观可行原则、系统性原则、随机性原则、______和导向性原则。( )BA.经济性原则 B.价值性原则C.规律性原则 D.历史性原则17.以下不属于动漫的是( )A.演出 B.动画C.漫画 D.卡通片18.广告创意的特点包括科学性、艺术性、实效性、求异性、______和适宜性。( )CA.普遍化 B.文化性C.真实性 D.特殊性19.我国旅游业针对日本老年人和青年女性的市场创意所采用的市场策略是( )AA.市场拓展策略 B.差异化竞争策略C.市场渗透策略 D.社会责任策略20.以下属于报纸广告优势的是( )DA.受众有针对性 B.立体宣传C.传播范围集中(大) D.版面灵活二、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)1.文化产品：也称文化商品，是指人们通过人们的劳动创造出来、用以满足人们精神文化需要的产品。2.创意产业：有广义和狭义之分。广义的创意产业实指文化创意产业，狭义的创意产业指运用创造性智慧进行研究、开发、生产、交易的各种行业和环节的总和。3.文化产业创意：是一种在经济全球化背景下产生的以创造力为核心的新兴产业，强调一种主体文化或文化因素依靠个人(团队)通过技术、创意和产业化的方式开发、营销知识产权的'行业。文化创意产业主要包括广播影视、动漫、音像、传媒、视觉艺术、表演艺术、工艺与设计、雕塑、环境艺术、广告装潢、服装设计、软件和计算机服务等方面的创意群体三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)1.文化品牌具有哪些功能?A、产品识别功能，能使消费着在琳琅满目的商品中迅速识别到特定的品牌。B、维护消费者与生产者权益功能，对于消费者使用的商品能够使自己的消费权益得到保障，对于生产者防止别人模仿保护企业权益。C、促进盈利功能：代表着文化企业的市场形象，人们对一种品牌的认可与否，直接关系到文化产品的盈利情况。D、拉动消费需求：文化企业不仅要靠实体性的文化产品盈利，还要更多地依靠软性的文化服务来获取市场的信任与亲睐。E、促生价值延生功能：采用现在的产品品牌，将它应用到新产品上或新市场上的活动过程。2.选择展览会主题通常有哪些方法?3.什么是目标利润定价法?4.打造传媒产业乃至整个文化产业的社会责任战略必须做到哪两点?5.创意与策划的区别是什么?创意指：创造出新的思想点或者意义点。策划指：人们围绕某一特定问题而进行的构思、规划、设计、论坛、比较等一系列行为过程、它更注重严谨、敏锐的思维触角，强调逻辑思维和整体感觉。但一切的策划活动都是由许许多多的新颖创意组成。四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1.论述文化产业策划的功能。(无)2.论述我国动漫产业策划的原则。答：一、明确市场定位，把握动漫目标消费群体的需求。针对目标受众的心理和消费需求，才能在之后的宣传和开发中有明确的市场定位，突出特性，有针对性的设计和宣传动漫产品及其衍生产品，吸引消费者，从而占领市场。二、走出单一的说教主题，开拓更广泛的受众层次。动画频道实施全龄段服务，丰富国产动漫的内容和题材。三、以动漫品牌形象为王，着力拉动整个产业链我国的动漫产业在前期策划时就应该注意加大创新，着力从动漫形象的塑造入手，以品牌的强大号召力来拉动动漫产业链的整体发展。四、以经济利益为出发点，突出衍生产品的开发和营销。从长期的的盈利来考虑要遵循的一个策划原则，就是要把目标定在动漫衍生产品市场上，挖掘动漫产品商业价值，扩大动漫市场的容量。五、做好前期风险评估，理性投资动漫产业深度把握市场需求，对动漫产品及其衍生产品的潜在商品价值要理性地进行预测，科学地策划盈利模式，降低投资风险。消防知识试题附答案推荐度：党章考试知识试题及答案推荐度：党课考试题及答案推荐度：党课考试题目及答案推荐度：党章考试知识试题及答案推荐度：相关推荐《2017自学考试《文化产业创意与策划》精选试题(附答案).doc》将本文的Word文档下载，方便收藏和打印 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D.价格识别6.梁漱溟先生认为，文化包括民族生活的精神生活方面，______，物质生活方面。( )AA.社会生活方面 B.政治生活方面C.文化生活方面 D.交往生活方面7.按照一条渠道中渠道成员相互联系的紧密程度可以分为______和垂直渠道系统。( )CA.开放渠道 B.复杂渠道C.传统渠道 D.单一渠道8.影响文化产品价格的外部因素主要有成本、生命周期、______、供求关系、盈利模式、产品自身异质性等。( )DA.品牌 B.产地C.运输 D.市场定位9.新媒体包括的内容有______、高清晰度电视、通信卫星和卫星直播电视系统、光纤电缆通信网、多功能媒体和图文电视等。( )DA.报纸 B.图书C.广播 D.互联网10.新媒体的共同基本特性有互动化、融合化、( )A.单一化 B.个性化C.简单化 D.程序化11.文化市场细分的原则包括______、可实现性、可盈利性、可区分性。( )A.可确定性 B.可衡量性C.可持续性 D.可销售性12.文化企业对产品的定价可以实行成本导向、______、竞争导向等定价方法。( )AA.需求导向 B.价格导向C.费用导向 D.人工导向13.以下产业属于纸质传媒产业的是( )DA.会展产业 B.动漫产业C.网络游戏产业 D.出版业14.发散思维的能力的差异主要表现为______的差异。( )A.想像力 B.发散度C.生活经验 D.价值观15.凤凰卫视“一凤一凰”的台标体现了文化品牌策划中的( )CA.行为识别 B.理念识别C.形象视觉识别 D.成本识别16.文化产业策划的原则有客观可行原则、系统性原则、随机性原则、______和导向性原则。( )BA.经济性原则 B.价值性原则C.规律性原则 D.历史性原则17.以下不属于动漫的是( )A.演出 B.动画C.漫画 D.卡通片18.广告创意的特点包括科学性、艺术性、实效性、求异性、______和适宜性。( )CA.普遍化 B.文化性C.真实性 D.特殊性19.我国旅游业针对日本老年人和青年女性的市场创意所采用的市场策略是( )AA.市场拓展策略 B.差异化竞争策略C.市场渗透策略 D.社会责任策略20.以下属于报纸广告优势的是( )DA.受众有针对性 B.立体宣传C.传播范围集中(大) D.版面灵活二、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)1.文化产品：也称文化商品，是指人们通过人们的劳动创造出来、用以满足人们精神文化需要的产品。2.创意产业：有广义和狭义之分。广义的创意产业实指文化创意产业，狭义的创意产业指运用创造性智慧进行研究、开发、生产、交易的各种行业和环节的总和。3.文化产业创意：是一种在经济全球化背景下产生的以创造力为核心的新兴产业，强调一种主体文化或文化因素依靠个人(团队)通过技术、创意和产业化的方式开发、营销知识产权的'行业。文化创意产业主要包括广播影视、动漫、音像、传媒、视觉艺术、表演艺术、工艺与设计、雕塑、环境艺术、广告装潢、服装设计、软件和计算机服务等方面的创意群体三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)1.文化品牌具有哪些功能?A、产品识别功能，能使消费着在琳琅满目的商品中迅速识别到特定的品牌。B、维护消费者与生产者权益功能，对于消费者使用的商品能够使自己的消费权益得到保障，对于生产者防止别人模仿保护企业权益。C、促进盈利功能：代表着文化企业的市场形象，人们对一种品牌的认可与否，直接关系到文化产品的盈利情况。D、拉动消费需求：文化企业不仅要靠实体性的文化产品盈利，还要更多地依靠软性的文化服务来获取市场的信任与亲睐。E、促生价值延生功能：采用现在的产品品牌，将它应用到新产品上或新市场上的活动过程。2.选择展览会主题通常有哪些方法?3.什么是目标利润定价法?4.打造传媒产业乃至整个文化产业的社会责任战略必须做到哪两点?5.创意与策划的区别是什么?创意指：创造出新的思想点或者意义点。策划指：人们围绕某一特定问题而进行的构思、规划、设计、论坛、比较等一系列行为过程、它更注重严谨、敏锐的思维触角，强调逻辑思维和整体感觉。但一切的策划活动都是由许许多多的新颖创意组成。四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1.论述文化产业策划的功能。(无)2.论述我国动漫产业策划的原则。答：一、明确市场定位，把握动漫目标消费群体的需求。针对目标受众的心理和消费需求，才能在之后的宣传和开发中有明确的市场定位，突出特性，有针对性的设计和宣传动漫产品及其衍生产品，吸引消费者，从而占领市场。二、走出单一的说教主题，开拓更广泛的受众层次。动画频道实施全龄段服务，丰富国产动漫的内容和题材。三、以动漫品牌形象为王，着力拉动整个产业链我国的动漫产业在前期策划时就应该注意加大创新，着力从动漫形象的塑造入手，以品牌的强大号召力来拉动动漫产业链的整体发展。四、以经济利益为出发点，突出衍生产品的开发和营销。从长期的的盈利来考虑要遵循的一个策划原则，就是要把目标定在动漫衍生产品市场上，挖掘动漫产品商业价值，扩大动漫市场的容量。五、做好前期风险评估，理性投资动漫产业深度把握市场需求，对动漫产品及其衍生产品的潜在商品价值要理性地进行预测，科学地策划盈利模式，降低投资风险。消防知识试题附答案推荐度：党章考试知识试题及答案推荐度：党课考试题及答案推荐度：党课考试题目及答案推荐度：党章考试知识试题及答案推荐度：相关推荐
医学美容护士面试自我介绍范例4篇
护士享有白衣天使美称，成为一名护士也是很多人的理想，对此他们需要做好面试自我介绍的资料准备。而自我介绍应该和应聘的职位密切相关，并且要能引起面试官的好奇心。你是否在找正准备撰写“医学美容护士面试自我介绍”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！
#234315 医学美容护士面试自我介绍1
我是一位外表文静，内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生，但她比医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的“白衣天使”。在学校学习的三年中，我已基本掌握所有的护理操作，具备扎实的理论知识，并在后来的见习、实习中积极巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固，让理论联系实践，让自己更有经验。
在学习的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等，使自己的针推技术和画技长进不少，另外，在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力，也掌握了基本的计算机操作。
我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案!
#234314 医学美容护士面试自我介绍2
本人从事护理工作十年，有护士证，工作认真负责。如能加入贵院，我会尊守本院的规章制度，爱岗敬业，服从护理部安排，具有同情心、责任感及必备的专业素养，坚持以病人为中心的宗旨，急病人所急，想病人所想，做好解释工作，及时为伤病员排忧解难;认真完成护理部、科室安排的各项工作，不迟到、不早退、不旷工，积极主动做好各项临床护理工作，随着系列化整体护理的设立，更好体现护理工作的重要。
在繁锁的工作中，配合同事，积极参加危重病人、突发事故的伤病员抢救，加强对病员的系统护理，减少并发症的发生。因此在工作中，我会不断地完善自己，全心全意为病人服务;自尊、自学、自重、自强，发扬细心准确，勤快周到，亲切体贴的优良护风，做好基础护理、心理护理和责任制护理。
勤学苦练、刻苦钻研，运用新的医学模式，更新护理知识，发展护理科学，开展新技术，提高护理业务水平，坚持医护工作，认真准确执行医嘱，经常巡视病人，细致观察病情，按时准确交接班。
#234313 医学美容护士面试自我介绍3
我叫___，今年__岁，毕业于____学校，护理专业，今天能站在这里向大家介绍自己真是感到万分荣幸!
在生活中我是个活泼开朗、热情大方、乐观上进、独立自主、自信要强的人，我会把我积极的一面在工作中继续发扬，认真负责的对待工作，积极沟通、协调，注重团队精神，我在医院实践工作一年多，目前已经熟练掌握各项护理操作。
虽然我毕业的时间还不算长，工作经验仍有欠缺，但是在未来的工作中，我将以充沛的精力、刻苦钻研的精神来努力工作，勤于学习不断提高自身的工作能力与综合素质，与医院共同进步。
谢谢大家!
#234316 医学美容护士面试自我介绍4
尊敬的各位评委老师：
上午好!
今天很荣幸能来到这里参加面试，同时也非常感谢贵院给予我这次面试的机会!
我叫___，就读于湖南师大医学院，是高护专业的应届毕业生!在学校几年的学习期间，表现良好，成绩优异，充分掌握了护理专业的各项基础理论知识，并且一次性的通过了全国英语四级和公共营养师三级的考试，同时能熟练的运用计算机的各项基本操作技能!
在三年的学习期间让我清晰的认识到护理学是一门应用学科，有很强的实践性，结合了自然科学与社会科学的理论体系，形成了护理的基础理论和操作技能!我很崇拜南丁格尔，她“燃烧自己，照亮别人”的精神和用爱心、细心、耐心、责任心照顾每一位病人的工作态度，让我毅然的选择了护理这一门行业，同时也成为我从事护理事业的学习目标和对待工作的态度，在我心中深深扎下了对这一岗位的执着与无限热爱!我愿尽微薄的力量协助医生帮助患者及其家属减轻痛苦，让他们积极面对疾病，并战胜疾病!
我有很强的责任感和集体荣誉感，能够吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，在贵院实习期间，带教老师的悉心指导下，能够熟练运用各项护理操作技能，并能结合专业护理知识灵活运用于临床护理操作中!娴熟的护理技术和较强的人际沟通关系更是得到了患者、老师和同事的好评!
我拥有的是年轻的激情，如果您能把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情、我的能力将是您最满意的答案!
再次强调!国家没有医美咨询师考试和证书
关于医美咨询师证书的说法，我们在很多时间强调过很多次，目前国家没有这个岗位的国家统一考试和颁发证书的说法!
【关于医美咨询师证书】整形咨询师证书有国家认可的统一的吗?辟谣!!!
各位亲爱的整形医院咨询师和准备做整形咨询师的朋友们:
“整形美容咨询师上岗证:”整形咨询师国家统一证书整形咨询师资格证:等等，这些国家统一认证的都是不存在的!
首先，国家目前没有这个岗位的统一培训和考试，所以也不存在报名考试的说法，如果用学完后颁发国家统一认可证书的话，那肯定是没有的，大部分医美机构也是不在意的，这里说不在意不是不认可，是因为机构招聘医美咨询师没有要证书的想法，因为机构要的是你的经验能力不是一个小本本，而且不是国家的小本本，要干嘛呢?如果你什么都不懂不会，有了小本本又有什么用呢?
还因为国家目前根本就没有这个考试的说法和认证;
再者，目前的整形医院所需要的是有经验有能力有技巧的整形咨询工作人员，虽然这个岗位全国热招，奇缺，但大家一定要知道前提是招有能力的咨询师，能力和经验技巧还是医院招聘这个岗位的唯一标准，我们分析一下:假如你通过培训学
A到了很多的经验技巧相方法，也应该会在工作中
超人一等，但你在应聘的时候拿出国家目前没有这个岗位的考试的所谓证书，我们觉得只会适得其反，医院会觉得你没有经验和能力，就是突击短时间学来的:
还有，现在整形医院从事咨询师岗位的咨询师都没有所谓的证书，所以去正规的整形医院应聘也不会问你要所谓的证书的:
综上所述聪明的咨询师朋友们应该很容易理解你们学习的目的和内容要和应聘的医院需求相符才行，如果想从小白短时间成为有经验优秀医美咨询师的确是有捷径的，那就是尽快参加一个靠谱的专业的医美咨询师培训班，把一个优秀的有经验的医美咨询师需要掌握的必须掌握的所有技能包括专业知识，沟通技巧，接诊能力，接诊步骤，接诊方法，接诊话术，美学设计，部门配合，客户心理，现场礼仪，电话沟通技巧，老客户回访和维护能力及方法话术，每天上班要做哪些工作等等都掌握了，当然，还有面试技巧包括学会知道面试会问你们哪些问题，我们怎样回答才能让对方觉得我们是有经验的，这些都可以通过学习获得和掌握的，你还怕不成功吗?所以选择专业辅导班对我们是多么重要!俗话说，听君一席话胜读+年书就是这个道理!什么是对什么是错大家要学会分析和判断!选对方向比内容更重要!希望你们找对方向，祝大家成功!
可以变美的方法，医美知识分享。随着医学技术的进步，医疗美容机构的出现帮助人们能更安全、更快速、更有效地变美。 “医美小白”需要知道、选择常见的医美项目：美白针、拉皮、玻尿酸、溶脂针、肉毒素、医学美肌疗肤、激光、多功能软手术机等。 项目一：美白针 美白针是一个很好的注射美容疗法。美白针其中一个成分是维生素C，它有很多不同的商品名，名字不同，成分是一样的，效果也基本一致，因此不存在这个国家产的比那个国家的效果好。 想靠美白针把黑天鹅变白天鹅也是不可能的，需要综合治疗，除了美白针，还需要改掉不良习惯，正确作息等。 项目二：拉皮 拉皮是一项很传统很普及的技术，按出现年代分传统拉皮、埋线拉皮、电波拉皮、音波拉皮、其他拉皮，其中埋线拉皮在日韩比较普及，也深受中国消费者喜欢。埋线拉皮就是将线埋在皮下，起到提拉的作用，刺激胶原再生，让皮肤紧致提升，一般能维持6个月。 项目三：玻尿酸 玻尿酸是一种填充剂，可以用它来把脸上凹下去的地方填平或凸起来，鼻子塌了，可以用它来改善下。玻尿酸不同于童颜针、少女针，它可降解、可吸收、可还原、可逆，今天做了，明天不喜欢可马上变回来，有后悔的机会。 项目四：减肥 不想节食，不想运动，又想瘦，那只有抽脂了。用于溶脂，常见的成分是卵磷脂和左旋肉碱，一般同一个部位要注射6-8次才会有你想要的效果，而且是修饰掉一部分不想要的脂肪，能减少的量是有限的。抽脂手术分传统抽脂、水刀抽脂、激光抽脂、威塑抽脂，威塑是抽脂时间最短、恢复期最短、不良反应最少的方式，做完还能保持皮肤紧致。 项目五：肉毒素 肉毒素是很好的祛除面部皱纹和治疗咬肌肥大的一个产品。有人会担心打了肉毒素会面瘫，这个跟医生的专业度就很有关系，为了更好地避免副作用，医生会建议少量多次，避免过量注射。 项目六：美肌疗肤 通过化学焕肤来改善皮肤问题，比如果酸焕肤、生物酶疗活肤（DMK），DMK如西医里的中医，倡导生物内稳态原理，它会通过紧密相连的净化-重建-防御-维持四部曲，遵循皮肤新陈代谢的自然机制，从细胞层面解决各种皮肤问题，达到皮肤应有的自然、健康、年轻的状态。 项目七：激光 在医生眼里，激光是按波长来命名的，不同的波长效果也会不一样。不要被杂乱的激光名称看花了眼，而是应该直接跟医生了解要做的是多少波段的激光。还有术后保养很关键，要注意防晒、保湿、避免使用刺激性护肤品，有问题及时复诊，少碰水，不抓痒。 选对医学美容项目六部走：照照镜子，看清广告，调整心态，做好预算，问对问题，找对医生。 照照镜子。人无完人，总有不少人在美的路上精益求精，五官、身材都很好，可就是不满意脸上的皱纹，这时候要确定对自己的哪个地方不满意。 看清广告。就是说，广告通常都会往好的方向过度宣传。一个产品如果有1%的美白作用，剩下99%都是保湿效果，但广告词也会写：本产品可以保湿和美白。如果冲着美白去买，估计就要失望了，因此要理性看待广告，不要轻信。 调整心态。比方说，一个样貌普通的人跑进医美诊所，跟医生说：“打一针玻尿酸让我变成大明星！”可是天下有这么简单的好事吗？ 还有一些强迫症爆棚的完美主义者，很容易走火入魔，天生的鼻子已经很美了，还想换个假体，如果碰上不负责任的医生，往往会适得其反。所以，医美适度很重要。 做好预算。关于一个医美项目该不该做，你可以问问自己：今天花的钱会影响下个月的开销吗？如果会，肯定就不做了，医美是在有富余资产的时候来改善一下自己。有些人为了变美而影响到温饱问题，这是非常不应该的。 问对问题。“一个疗程能维持多久”、“做完一定会有效果吗”、“这产品有副作用吗”等等，一来就问这些问题，医生是很反感的。 现在是网络时代，信息非常透明，在做医美项目前，你就该做做功课，省钱又省心，可以有更多时间跟医生聊针对性的问题。 找对医生。有些人会说好医院也很重要，好医院会有更先进的仪器，但给你做手术的是医生，而不是医院。一般情况下，打个针、开个双眼皮，更看重医生技术，当然医德也很重要。 总之，想要变美，先要清楚地知道自己最想要改变的是什么；还要做好预算，不要影响自己的正常生活；最后还要找对医生，找好医院。 我还是喜欢原生态的自己，尽管有不完美的地方，但我就是我，我还是我。
2019年自学考试医学心理学考试真题及答案一、单项选择题(本大题共19小题，每小题1分，共19分)在每小题列出的四个备选项中只要一个选项是契合标题门槛的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1、表现“天人合一”、“天人相应”观念的医学形式是( ) A、神灵主义医学形式 B、自然哲学医学形式 C、生物医学形式 D、生物—心理—社会医学形式 2、下列各项中，不属于医学心理学研讨办法的是( ) A、察看法 B、调查法 C、测量法 D、个案法3、红、橙、黄等颜色通常被称为暖色，表现了觉得的( ) A、开展性特征 B、比对性特性 C、联觉特性 D、补偿性特性4、经过言语指点，人们可以更好的分辨图形中的植物外形，言语指点加强了知觉的 ( )A、选择性特征 B、了解性特征 C、比对性特征 D、恒常性特征5、下列各项中，不属于按内容分类的记忆方式的是( ) A、觉得记忆 B、心情记忆 C、抽象记忆 D、逻辑记忆6、“人逢喜事肉体爽”描绘的心情形态是( ) A、心境 B、应激 C、热情 D、惊慌7、下列关于詹姆斯—兰格心情理论的描绘，不正确的是( )A、在詹姆斯的理论中，以为环境惹起的内脏活动发生了心情 B、在兰格的理论中，以为心情是由内脏活动发生的C、在詹姆斯的理论中，以为“我们悲伤了才哭，生气了才打，惧怕了才发抖” D、在兰格的理论中，以为“血管运动的混乱，血管宽度的改动”等是热情发生的缘由 8、以本人的亲身阅历和体验写下《一颗失而复得的心》一书，并且对古代心理卫生运举措出直接奉献的是( )A、比尔斯 B、皮内尔 C、詹姆斯 D、罗杰斯9、3岁的儿童处在言语开展的关键期，此时脑重曾经到达( ) A、800g B、1000g C、1300g D、1500g10、下列各项中，不属于心理应激源的是( ) A、提升过快 B、吸烟C、职业担负重 D、职业职责不清11、罕见于儿童和青少年，发作多与儿童对母亲的激烈依赖有关的心身疾病是( ) A、头痛 B、溃疡C、支气管哮喘 D、类风湿性关节炎12、下列各项中，与心身疾病的诊断有关的是( ) A、依据临床症状、体征和特殊反省明白器质性改动 B、疾病的发作有相平行的心理社会要素 C、扫除神经症和肉体疾病 D、由某种躯体疾病引发心理妨碍13、下列影响心理检验的被试者要素中，不包括( ) A、应试动机 B、施测要求 C、认知才能 D、生理形态14、罗夏墨迹图检验主要用于评价( ) A、智力 B、肉体症状 C、人格 D、行为15、系统脱敏疗法的理论根据是( ) A、内脏反响学习 B、操作要求反射学说 C、示范作用 D、经典要求反射学说16、在医患沟通中，更逼真无效的方式是( ) A、非言语沟通方式 B、言语沟通方式 C、适当身体接触 D、坚持目光接触17、“主动一主动”型医患关系形式的原型是( ) A、父母—儿童 B、成年人—成年人 C、父母—婴儿 D、儿童—儿童18、心理护理要强调针对性，就是门槛心理护理必需做到( ) A、全体化 B、集体化 C、特殊化 D、人文明19、在慢性病患者中，比较罕见的行为是( ) A、患者角色行为缺如 B、患者角色行为抵触 C、患者角色行为减退 D、患者角色行为强化 二、填空题(本大题共9小题，每小题2分，共18分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。20、在人类疾病谱中，大体可以分为三类：一为躯体疾病，二为_________，三为_________。21、人类的自我认识系统包括自我看法、_________和_________。 22、思想的根本特征是：_________和_________。23、依照社会内容的性质分类，心情可分为美感、_________和_________。 24、希波克拉底将气质分为四类：多血质、黏液质、_________和_________。
全国2013年7月高等教育自学考试 护理学导论试题 课程代码：03201 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.在护理概念的演变过程中，以人的健康为中心的阶段特点是 A.护理服务对象为所有的健康人和病人 B.护理人员的工作场所在医院 C.吸收了其他学科的相关理论，逐步形成了护理学的知识体系 D.护理重点为协助医师治疗疾病 2.战争给人类带来的伤害，属于影响健康因素中的 A.生物因素 B.心理因素 C.物理环境因素 D.社会环境因素 3.根据弗洛伊德的观点，人格发展哪一期不顺利会造成强迫性人格? A.口欲期 B.肛欲期 C.性蕾期 D.潜伏期 4.某急性心肌梗死病人入院时出现呼吸困难，首先需要得到满足的是 A.生理的需要 B.安全的需要 C.爱与归属的需要 D.自尊的需要 5.在人际交往过程中，即使有不同的看法或意见也不敢当面提出，但执行时心里保留意见，这种心理差位关系属于 A.微弱差位 B.中强差位 C.显著差位 D.超强差位 6.交往双方有了更深层次的情感交流，并期望引起双方的共鸣和关注，属于人际关系发展中的 A.定向选择阶段 B.情感探索阶段 C.情感交流阶段 D.稳定交往阶段 7.护士对病人说：“你得病是事实，焦虑会影响疾病康复，我要是你，现在会积极配合医生治疗。”此护士的沟通错误是 A.突然改变话题 B.主观说教 C.言行不一 D.过早的做出结论 8.莱宁格“日出模式”第三层的主要含义是 A.显示了不同文化背景和环境下的文化关怀形态及其表达方式 B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素 C.阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响 D.解释了护理关怀的决策和行为 9.火药的发明改变了人类的生活，这种现象体现了文化的 A.象征性 B.继承性 C.个人性 D.超地域性 10.循证护理的研究证据，按其科学性和可靠程度分为5级，专家个人意见属于 A.Ⅱ级 B.Ⅲ级 C.Ⅳ级 D.V级 11.护理人员严格参照操作规范和手册进行工作，属于评判性思维的 A.基础层次 B.复杂层次 C.高级层次 D.尽职层次 12.护士对病人住院环境的管理属于 A.依赖性护理措施 B.合作性护理措施 C.独立性护理措施 D.授权性护理措施 13.护理计划中目标的制定应该是 A.陈述服务对象的行为，而非护理活动本身 B.以护理工作为中心 C.-个护理诊断只能有一个预期目标 D.描述护理人员采取的护理措施 14.下列关于合作性问题的陈述，正确的是 A.潜在并发症：压疮 B.有脑出血的危险 C.有受伤的危险 D.潜在并发症：猝死 15.根据护理理念的发展过程，责任制护理始于 A.禁欲主义阶段 B.浪漫主义阶段 C.实用主义阶段 D.人本存在主义阶段 16.根据护理理论的着重点不同，奥瑞姆的自理理论属于 A.以需要及问题为中心的护理理论 B.以护患关系为中心的护理理论 C.以系统为中心的护理理论 D.以能量源为中心的护理理论 17.对生活质量的评估，属于保健教育过程模式中的 A.社会方面的评估 B.流行病学评估 C.行为与环境评估 D.教育与组织评估 18.个体逐步以理智面对丧失，组织悼念活动，内心恢复平静，属于悲哀过程的 A.震惊阶段 B.逐步认知阶段 C.修复重建阶段 D.猜疑阶段 19.下列关于死亡过程的描述，正确的是 A.濒死期生命处于不可逆阶段 B.临床死亡期大脑已发生不可逆的变化 C.生物学死亡期是死亡过程的最后阶段 D.尸斑是最先发生的尸体现象 20.护士对医嘱内容有怀疑时，正确的做法是 A.拒绝执行 B.自行更改后再执行 C.向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行 D.按医嘱执行 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 21.主动-被动型护患关系模式适用于 A.昏迷病人 B.糖尿病病人 C.休克病人 D.精神病病人 E.心肌梗死病人 22.文化休克意识期的表现有 A.渴望了解新环境中的风俗习惯和语言行为 B.个体原有的文化价值观念与其所处新环境的文化价值观念产生冲突 C.个体会感到孤独，思念熟悉环境中的亲人 D.个体出现退缩、发怒和沮丧等表现 E.个体会采取参加日常生活活动或庆祝活动来修复自我 23.风险型护理决策的基本条件包括 A.事件发生的结局尚不能肯定，但其概率可以估计 B.事件发生的结局尚不能肯定，其概率也不确定 C.事件发生存在两种以上的结局 D.可以计算出不同结局的收益和损失 E.决策依赖于临床经验和主观判断 24.下列关于护理诊断的描述，正确的有 A.护理诊断是对个体病理生理变化的临床判断 B.护理诊断描述的是个体对健康问题的反应 C.护理诊断适用于个体、家庭、社会的健康问题 D.护理诊断一般情况下只有一个 E.护理诊断随病情的变化而改变 25.影响个体自理能力的因素有 A.年龄 B.发展状态 C.习俗 D.生活方式 E.健康状况 非选择题部分 注意事项： 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 26.初级卫生保健包括疾病预防、_______、健康促进及康复服务。 27.影响认知过程的三个主要成分包括认知者、认知对象及______. 28.护患关系的发展过程分为熟悉期、______和终止期三个阶段。 29.护理评估的主要方法有交谈、______、体格检查和阅读资料。 30.逻辑思维包括形式逻辑思维和______两种形式。 31.护理诊断由名称、定义、______和相关因素四个部分组成。 32.纽曼保健系统理论包含______、机体防御及预防性的护理措施三部分。 33.健康教育的发展可分为医学阶段、______和社会环境阶段。 34.失望的情感表现为无望感、______和冷漠感。 35.法律的基本构成要素包括_______、法律原则和法律概念。 四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 36.移情 37.跨文化护理 38.首优问题 39.护理理念 40.丧失 五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 41.常见的病人角色适应不良有哪些? 42.简述确定循证护理问题时需要考虑的因素。 43.简述护理程序中护理评价的主要步骤。 44.简述控制临终病人疼痛的主要方法。 45.简述护理道德中尊重原则的主要内容。 六、论述题(10分) 46.试述护理人员在健康教育中的作用。 七、案例分析题(10分) 47.近年来的研究结果显示，护理人员经常面对高强度的工作压力，产生工作疲溃感，表现为情绪不稳定、失眠、焦虑，严重影响了身心健康。 请问护理人员的工作压力源主要有哪些?护理人员可以采取哪些措施缓解压力?
2017中医助理医师《中医基础理论》综合备考题及答案
备考题一：
1.中医学是产生于哪个国家的传统医学：(A)
A.古罗马 D埃及
B.古希腊 E印度
c 中国
2.下列哪部著作的成书标志着中医学理论体系的形成：(B)
A.《伤寒杂病论》 D.《中藏经》
B.《黄帝内经》 E《诸病源候论》
c.《干金要方》
3.我国现存医学文献中最早的一部典籍是：(C)
A.《难经》 D·《神农本草经》
B.《伤寒杂病论》 E.《中藏经》
c《黄帝内经》
4.中医学中成功地运用辨证论治的第一部专书是：(B)
A.《神农本草经》 D.《黄帝内经》
B.《伤寒论》 E.《难经》
c.《小儿药证直诀》
5.下列哪部著作补充了《黄帝内经》的不足：(D)
A.《伤寒论》 D《难经》
B《金匮要略》 E.《脾胃论》
C《诸病源候论》
6.确立六经辨证论治纲领的医家是：(E)
A.张景岳 D.陈无择
B.华佗 E.张仲景
c.钱乙
7.中医学第一部病因病机证候学专书是：(C)
A.《伤寒杂病论》 D.《神农木草经》
B《黄市内经》 E.《中藏经》
c《诸病源侯论》
8.在病因学方面，提出著名“三因学说”的医家是：(D)
A.王清任 D.陈无择
B.张仲景 E.巢元方
c.张介宾
9.开创脏腑证治先河的医家是：(D)
A.巢元方 D.钱乙
B.陈无择 E.叶天士
C.张仲景
10.下列著名医家户被后人称为“寒凉派”的代表是：(E)
A朱丹溪 D叶天士
B张从正 E.刘完素
C王清任
11.下列著名医家中被后人称为“养阴派”的代表是：(A)
A.朱丹溪 D.吴鞠通
B.刘完素 E.薛生白
C.叶天士
12。下列著名医家中被后人称为‘补土派”的代表是：(B)
A.李中梓 D.叶天士
B.李东垣 E. 刘完素
C.陈无择
13.下列著名医家中被后人称为“攻邪派”的代表是：(D)
A.王清任 D.张从正
B.吴又可 E.朱丹溪
c.李皋
14.提出命门学说的医家是：(C)
A.朱丹溪 D.张仲景
B.李东垣E.李时珍
C.张景岳
15.创立“卫气营血辨证”理论的医家是：(E)
A.吴鞠通 D吴又可
B.薛生白 E叶天士
c.王孟英
16.在温病学方面，创立以“三焦为核心”辨证论治方法的医家是：(B)
A.朱丹溪 D.叶天士
B. 吴鞠通 E. 李皋
c.吴又可
17.(较易)中医学理论体系的哲学基础是：(A)
A.阴阳学说 D.唯物观
B. 五行学说 E.唯物辩证观
C 精气学说
18.(较易)中医学认为，人体生命的本原物质是：(D)
A.血液 D.精气
B. 津液 E.水谷精微
c.胆汁
19.(较易)以下影响人体生理功能的因素是：(E)
A.四时气候 D.情志因素
B. 昼夜晨昏 E. 以上都是
C.地区方域
20.中医学整体观念的内涵是：(D)
A.人体是一个有机的整体
B.自然界是一个统一的整体
c.昼夜晨昏对人体的影响
D.人体是一个整体，人和自然界的统一
E.脏腑脏体官窍联结成一个整体
21.确立中医学独特理论体系的著作是：(D)
A.《伤寒杂病论》
B.《伤寒论》
c.《金匮要略》
D.《黄帝内经》
E.《诸病源候侯论》
22.为中医药学的发展奠定基础的是：(D)
A.《伤寒杂病论》
B.《伤寒论》
c.《金匮要略》
D.《黄帝内经》
E.《诸病源候侯论》
23.(中等)提出六经辨证和分经辨证治疗原则的是：(B)
A.《伤寒杂病论》
B.《伤寒论》
c.《金匮要略》
D.《黄帝内经》
E.《诸病源候侯论》
24.成书于汉之前，系秦越人所著者为：(A)
A.《难经》 D.《医林改错》
B. 《黄帝内经》 E.《温病条辩》
C. 《温疫论》
25.成书于明代，系吴又可所著者为：(C)
A.《难经》 D.《医林改错》
B. 《黄帝内经》 E.《温病条辩》
C. 《温疫论》
26.成书于清代，系王清任所著者为：(D)
A.《难经》 D.《医林改错》
B. 《黄帝内经》 E.《温病条辩》
C. 《温疫论》
27.地区方域对人体生理的影响可反映为：(A)
A.我国江南人体腠理多稀疏 B. “天暑衣厚则胺理开.故汗出”
c“平旦人气生，日中阳气隆” D. “旦慧、昼安、夕加、夜甚”
E.“日西而阳气已虚，气门乃闭‘
28.季节气候对人体生理的影响可反映为：(B)
A.我国江南人体腠理多稀疏 B. “天暑衣厚则胺理开.故汗出”
c“平旦人气生，日中阳气隆” D. “旦慧、昼安、夕加、夜甚”
E.“日西而阳气已虚，气门乃闭
29.昼夜层昏对人体一般疾病的影响多为：(D)
A.我国江南人体腠理多稀疏 B. “天暑衣厚则胺理开.故汗出”
c“平旦人气生，日中阳气隆” D. “旦慧、昼安、夕加、夜甚”
E.“日西而阳气已虚，气门乃闭
备考题二：
1. 古代哲学认为，宇宙的构成本原是：(E )
A.水 B.天 C.地 D.风 E.气
2. 气的根本属性是：(D)
A.上升 B.下降 C.外出 D.运动 E.静止
3. 精气生万物的机理是天地阴阳二气的：(C)
A.互根互用 B.对立制约 C.交感合和 D.消长平衡 E.相互转化
4. 精气神学说中所谓的“精”主要指：(D)
A.生殖之精 B.后天之精 C.自然界之清气 D.肾中所藏之精 E.水谷精微
5. 天、地、万物之间相互作用的中介是：(A)
A.气 B.气机 C.气化 D.彼此感应 E.神
6. 精气神学说中的“神”主要指：( B)
A.自然界物质运动变化的表现及其内在规律 B.人体内一切生命活动的主宰
C.一切生物生命力的外在表现 D.人的精神意识思维活动 E.以上均是
7. 精气神学说中特别重视：(C)
A.精的作用 B.气的作用 C.神的作用 D.精气互化的作用 E.精气生养神的'作用
8. 阴阳属性的征兆是：(B)
A.动静 B.水火 C.上下 D.晦明 E.寒热
9. 阴阳比较完整而简要的概念是：(E)
A.事物的对立 B.事物的对立统一 C.事物的一分为二 D.事物内部的一分为二
E.事物特定属性的一分为二
10. 阴阳交感是指：(D)
A.阴阳二气的和谐状况 B.阴阳二气是运动的 C.阴阳二气的相互运动
D.阴阳二气在运动中相互感应而交合的过程 E.阴阳二气的对峙
11. 天地阴阳二气交感是万物发生和变化的：(B)
A.结果 B.根由 C.形式 D.物质 E.现象
12. “动极者镇之以静，阴亢者胜之以阳”说明阴阳的：(B)
A.交互感应 B.对立制约 C.互根互用 D.消长平衡 E.相互转化
13. “阴者，藏精而起亟也;阳者，卫外而为固也”说明阴阳的：(E)
A.制约 B.交感 C.消长 D.互根 E.互用
14. “无阳则阴无以生，无阴则阳无以化”说明阴阳的：(C)
A.交互感应 B.对立制约 C.互根互用 D.消长平衡 E.相互转化
15. 根据阴阳属性的可分性，五脏中属于阴中之阳的脏是:(C)
A.心 B.肺 C.肝 D.脾 E.肾
16. 根据阴阳属性的可分性，五脏中属于阳中之阴的脏是：(D)
A.心 B.脾 C.肝 D.肺 E.肾
17. 根据阴阳属性的可分性，五脏中属于阳中之阳的脏是：(A)
A.心 B.肺 C.肝 D.脾 E.肾
18. 根据阴阳属性的可分性，五脏中属于阴中之至阴的脏是：(D)
A.心 B.肺 C.肝 D.脾 E.肾
19. 根据阴阳属性的可分性，五脏中属于阴中之阴的脏是：(E)
A.心 B.肺 C.肝 D.脾 E.肾
20. 根据阴阳属性的可分性，一日之中属于阴中之阴的是：(C)
A.上午 B.下午 C.前半夜 D.后半夜 E.以上均非
21. 根据阴阳属性的可分性，一日之中属于阳中之阴的是：(B)
A.上午 B.下午 C.前半夜 D.后半夜 E.以上均非
22. 根据阴阳属性的可分性，一日之中属于阴中之阳的是：(B)
A.前半夜 B.后半夜 C.上午 D.下午 E.以上均非
23. 可用阴阳互根互用来解释的是：(C)
A.阳胜则阴病 B.阳病治阴 C.阴损及阳 D.重阴必阳 E.阴虚则阳亢
24. 考查对象之间的不同与相同之处在方法学上属于：(A)
A.比较 B.演绎 C.类比 D.反证 E.试探
25. “阴病治阳”的方法适用于下列何证：(D)
A.阴胜阳虚 B.阳胜阴虚 C.阴虚阳亢 D.阳虚阴盛 E.阴阳两虚
26. 以补阴药为主，适当配伍补阳药的治疗方法属于：(B)
A.阴中求阳 B.阳中求阴 C.阴病治阳 D.，阳病治阴 E.以上均不是
27. 把“脾”归属土，主要采用的是何归类法：(A)
A.取象比类法 B.推演络绎法 C.以表知里法 D.试探法 E.反证法
34. 属中医学一般思维方法的是：(E)
A.整体观念 B.阴阳学说 C.五行学说 D.精气学说 E.比较、演绎、类比
35. 五官中的“舌”属火，主要采用的是何种归类方法：(B)
A.比较 B.演绎 C.类比 D.以表知里 E.反证
36. 从一般到个别的思维方法属于：(C)
A.比较 B.类比 C.演绎 D.以表知里 E.试探
【导读】随着中医在我国医疗行业的地位越来越高，报考中医助理医师的考生也越来越多，其中不乏很多零基础跨行业的考生。2020年中医助理医师考试已经结束，接下来就是备考2021年的中医助理医师考试了，为了帮助各位考生可以更加高效的进行复习备考，今天小编就从中医学入手，来和大家说说中医学中药的配伍这个知识点，下面是小编整理的2021中医助理医师中药学试题及答案，一起来看看吧!
B 型题
A.天南星配生姜 B .甘草配甘遂 C .黄芪配茯苓 D .丁香配郁金 E .藜芦配白芍
1.相畏的配伍是：
2.相使的配伍是：
[答案] 1.A 2.C
[题解] 1 .相畏是指一种药物的毒性能被另一种药物所抑制。生姜可以抑制天南星的毒副作用，使其毒性减小。故应选A。
2.相使是性能功效方面有某些共性，或性能功效虽不同，但是治疗目的一致的药物配合使用，而以一药为主，另一药为辅，能提高主药的疗效。故应选C。
A.相须 B .相使 C .相畏 D .相杀 E .相恶
3.生姜与半夏配伍属于：
4.麻黄与桂枝配伍属于：
[答案] 3. D 4 .A
[题解] 3 .生姜与半夏配伍，生姜可以抑制半夏的毒副作用，这种配伍关系属于相杀，故应选D。
4.麻黄和桂枝配伍，可以增强发汗解表的功效，这种配伍关系属于相须，故应选 A。
A.相须、相使 B .相杀、相畏 C .两者皆是 D .两者皆非
1.可以降低毒副作用的配伍是：
2.可以提高原有疗效的配伍是：
[答案] 1.B 2 .A
[题解] 1.可以降低毒副作用的配伍是相杀、相畏。相杀是一种药物能够消除另一种药物的毒副作用。相畏是一种药物的毒副作用能被另一种药物所抑制。这两种都是降低毒副作用的配伍。故应选B。
2.可以提高原有疗效的配伍是相须、相使。相须是两种功效类似的药物配合，可以增强原有的功能。相使是指一种药物为主，另一种药物为辅，两种药物合用，辅药可以提高主药的功效。这两种都是可以提高原有疗效的配伍。故应选A。
A.相须 B .相使 C .两者皆是 D .两者皆非
3.临床应用时应充分利用的配伍关系是：
4.临床应用时应避免应用的配伍关系是：
[答案] 3 .C 4 .D。
[题解] 3 .相须、相使可以起到协同作用，能提高药效，临床应充分应用，故应选C。
4.相恶和相反是临床应用时应避免应用的配伍关系，故应选D。
A.相恶 B .相使 C .两者皆是 D .两者皆非
5.表示减效的配伍关系是：
6.表示增效的配伍关系是：
[答案] 5 .A 6 .B。
[题解] 5 .相恶，即一种药物能破坏另一种药物的功效，起到减效作用，故应选 A。
6.相使，即两药合用，以一种药物为主，另一种药物为辅，辅药可以提高主药的功效，起到增效作用，故应选B。
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