一、求理解
俗话说，欲要记，先要懂。从记忆规律的角度来讲，一个人对所要记忆的知识，理解得越深刻，记忆效果就越好。因此，考生对于所学知识要搞清弄懂，特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨，反复品味，力求“知其义而明其根”。
国外有人曾作过研究：对于一个成年人来说，一篇百字文，在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后，大概15-20分钟就可以把它记住了，如果盲目机械记忆，则要近1小时，甚至更长时间。
二、勤复习
记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程，斗争的最好武器就是复习，要使复习取得好效果就必须注意：
1、及时复习
德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，人们对所学知识的遗忘是先快后慢，先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天，甚至发生在最初的几小时、几分钟( 头一天有可能遗忘所记材料的一半)以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反，等遗忘殆尽后再“回锅”，就事倍功半了。
2、强化记忆
艾宾浩斯的研究还证实，人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化，使学习、记忆的程序达到150%，将会使记忆的痕迹得到强化，所记内容经久不忘，这在心理学上称为“过度学习”效应。
三、巧记忆
善于根据不同的教材内容和学科特点，结合自己的实际，运用多种方法进行记忆。可分散难点，学练结合;自我回忆，尝试再现;抓住特征，展开联想;记住主要公式，进行类推;赋予机械的材料以人为的意义等。
四、多动笔
好脑袋不如烂笔头。在学习中，一定要注意学思结合，手脑并用，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。这比单纯地口诵目记效果要好得多。
五、抓重点
立足于全面、系统，突出重点，抓“牛鼻子”。起“以点带面”，“牵一发而动全身”的效果。
六、善归纳
有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理，加强前后知识、新旧知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统，这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。
扩展资料：
自考专本科专业的通过率基本上在10%左右。自考毕业证每年办理两次： 上半年为6月，下半年为12月。具备毕业资格的考生，应在每年的6月初或12月初申请办理有关毕业手续。未按规定时间提交申报毕业材料的，一律不予接纳办理。
自考专升本和普通专升本的主要区别：在于文凭的含金量，还有就是上课模式和报考模式都不一样； 自考专升本：是只要是专科学历都可以报考的，每年参加国家规定的2次考试，各科成绩通过60分就可以拿到毕业证了，相对比较简单。
普通专升本：是需要等到大三的时候才能报考的，是要通过学校的入学考试才能继续读的，相对难度就比较大。
高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。
经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。
《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。
参考资料：百度百科——自考本科
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简述 劳动法 与社会保障法的关系 答：联系 1社会保障法是在劳动法的基础上发展起来的。 2劳动法与社会保障法的调整对象在 社会保险 领域存在交叉。 3 社会保障法对劳动法功能的发挥有补充和促进的作用，首先社会保障法为劳动者的权益提供了更有利的保障；其次，社会保障法为 劳动关系 的延续提供了有利的条件。 区别 1调整对象：劳动法主要调整劳动者与用人单位之间的劳动关系,社会保障法调整国家、用人单位、公民(劳动者)、社会保障经办机构因社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置等发生的关系。 2法律部门：在中央，设有劳动与社会保障部；在地方上，各级政府都设有处理劳动与社会保障问题的行政机关或具体工作部门。 3关系的主体：劳动法调整的劳动关系的主体是用人单位和与之建立劳动关系或 劳动合同 关系的劳动者(公务员、军人等不适用劳动法);社会保障法的主体包括国家、用人单位、社会保障经办机构和公民(劳动者)。 4立法目的：劳动法的目的主要是为了协调劳动关系,保障劳动者的合法权益。社会保障法的目的主要是为了保障社会全体成员在遭受各种意外和风险时的基本生活,促进社会安全。 5解决程序：社会保障法引发的 劳动争议 ，由于具有某些私法关系的特点，主要适用民事程序来解决；劳动法争议引发的争议，由于具有较强的公法性，应主要采用行政 诉讼 程序。
自考是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式。有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。 自考本科复习规划 1.复习要围绕一个中心内容来进行 从内容上来说不要超越教学大纲，也不要离开教材范围。每次复习的内容不要太多，要适当;要注意文理交替，也就是说尽量不把内容相近的科目放在一起复习。 2.要有集中的时间和安静的环境 订一个复习计划，某一科的复习时间相对集中。复习时尽量减少干扰，保证有安静环境以集中注意力。 3.要做好复习前的准备工作 平时要利用零星时间，把与复习有关的书、笔记、作业试卷、参考题准备好，以便复习时综合比较，避免浪费时间。 4.认真做好复习笔记 在复习中应及时把自己思考总结出的完整而系统的知识记下尽量简明，有的可用图表。汇总起来，就是编织的知识之网。由厚厚一本书变成薄薄几页纸上的东西，既起到提纲挈领又有利于下次复习，强化记忆的作用。 5.用回忆法进行复习 在复习每个具体问题时，最好先独立想一想再看书;在复习每第二个章节时，最好先把前面的回忆一下。在全面复习完后，最好把整个的知识点在脑中过一次。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
第一章 劳动法的产生和发展1、劳动法的产生：（1）资本主义原始积累时期的"劳工法规 "劳工法规"主要内容就是强迫劳工接受雇主苛刻的劳动条件，如允许延长工时、禁止提高工人工资等。就其实质而言，并不是现代意义上的劳动法。（2）十九世纪初期的"工厂立法"《学徒健康与道德法》，1802年英国议会通过， 一般认为这是资产阶级"工厂立法"的开端。2、劳动法产生的原因；（1）劳动法的产生，是大工业时期"人类理性"的体现。（2）劳动法的产生，是资本主义大工业生产的客观要求。（3）劳动法的产生，是在资本主义制度的发展过程中，国家为协调劳雇双方利益关系，稳定社会经济秩序，而颁布某些改善劳工条件的法律。3、当代各国劳动法的发展：（1）世界各国普遍颁布适合本国特点的劳动法律、法规（2）劳动法适用范围不断扩大（3）劳动法已成为完整而系统的法律体系（4）当代各国劳动法加强了责任条款及处理劳动纠纷的机构（5）各国劳动法一般均规定了各项最低劳动标准（6）国际劳动立法的发展对各国劳动法的影响4、中国劳动立法概述：（1）中国劳动组合书记部发动和领导的劳动立法运动 中国劳动组合书记部1922年发出《关于开展劳动立法运动的通告》，拟定了《劳动立法原则》、《劳动立法大纲》、《劳动法案大纲》。包括劳动者有集会结社权、同盟罢工权等内容，是中国最早的劳动法律文件。（2）北洋政府时期的《暂行工厂规则》 北洋政府农商部于1923年公布《暂行工厂规则》，这是我国历史上第一部劳动立法。（3）革命根据地的劳动立法 1931年通过《中华苏维埃共和国劳动法》、《关于实施劳动法的决议案》；1941年公布《晋冀鲁豫边区劳工保护暂行条例》；1948年全国劳动大会决议中提出"关于解放区职工运动的任务"。（4）中华人民共和国成立以后的劳动立法1949年到1966年，是我国劳动法的建立和形成时期。1966年到1976年，是我国劳动立法的停滞时期。1976年以后至今，是我国劳动立法的恢复和大发展时期。（5）《中华人民共和国劳动法》 1994年7月5日通过，1995年1月1日实施。是我国第一部全面系统保障劳动者权益，调整劳动关系的法律。这一法律的颁布是中国劳动法制建设的重大进展，为建立公正、平等、符合市场经济要求的劳动力市场提供了法律保障。5、初期劳动法的特点；（1）初期的劳动立法，多数是从改善女工和童工的立法开始。（2）初期的劳动立法，适用范围很小。（3）初期的劳动立法，虽然法律规定了对某些劳动条件的改善，但一般缺少监督条款、责任条款。6、现阶段我国劳动法制建设的新发展；（1）基本形成了完整而系统的劳动法律体系。（2）劳动法的适用范围不断扩大。（3）初步建立了最低劳动标准。（4）为适应市场经济体制的建立，在社会保障改革过程中，建立了法定的多层次的社会统筹与个人帐户相结合的社会保险制度。（5）逐步普遍实行劳动合同与集体合同制度。（6）不断完善解决劳动争议的程序法。7、国际劳动立法；（1）狭义的国际劳动立法，一般主要指国际劳工组织的章程、国际劳工公约、国际劳工建议书。广义上可以包括联合国或区域性的公约和协定，还包括国于国之间的双边协定。（2）国际劳动立法的开端A、1900年国际劳动法协会在巴黎成立。B、 1906年国际劳动立法会议讨论通过《关于禁止工厂女工夜间工作的公约》和《关于禁止火柴制造中使用白（黄）磷的公约》，这是世界上最早的国际劳工公约。（3）国际劳工组织A、国际劳工组织的产生1919年6月国际劳工组织正式宣告成立，1946年成为联合国的一个专门机构，主管劳动劳工方面的事务。国际劳工组织的主要机构：国际劳工大会（最高权力机关）、理事会（执行机构）、国际劳工局（常设秘书处）。 国际劳工组织的特点是三方原则：各国代表团必须由政府、雇主、工人三方代表组成，参加国际劳工的各种组织和会议。B、国际劳工组织的主要任务制定和通过国际劳工公约和国际劳工建议书。国际劳工公约和劳工建议书是国际劳工组织的立法形式，因此国际上通常将国际劳工组织通过的国际劳工公约和劳工建议书合称为《国际劳工标准》。国际劳工组织制定国际劳工公约和劳工建议书的主要依据，二次大战之前是《国际劳动宪章》的9项原则；二次大战之后是1944年通过的《费城宣言》中的原则。C、国际劳工组织与中国的关系中国是创始会员国，1944年成为国际劳工组织常任理事国。1983年新中国参加国际劳工组织的活动并陆续批准了23个国际劳工公约，其中重新承认旧中国批准的公约有14个，新批准的公约有9个。
自考劳动法重点内容如下：
考试知识点1：劳动关系的特征
（1）劳动关系的主体，一方是劳动者，另一方是用人单位；
（2）劳动关系必须产生于劳动过程之中；
（3）劳动关系兼有人身关系和财产关系的双重性质；
（4）劳动关系具有纵向关系和横向关系相互交错的特征；
（5）劳动关系以劳动力的给付为主要内容。
考试知识点2：劳动法基本原则的条件
（1）必须贯穿劳动法律条文始终，体现劳动立法的核心和灵魂；
（2）必须是执法的基本准则，具有劳动法律规范的最高效力；
（3）必须在指导劳动立法和约束劳动执法中具有相对的稳定性；
（4）必须对劳动立法、劳动守法和执法具有普遍的指导意义。
考试知识点3：劳动法基本原则的内容
（1）维护劳动者合法权益原则；
（2）贯彻按劳分配原则；
（3）坚持劳动者平等竞争与公平保护原则；
（4）实行劳动行为自主与劳动基准制约相结合的原则；
（5）坚持法律调节与“三方”对话相结合的原则。
考试知识点4：劳动法律关系的法律特征
（1）主体的特定性；
（2）主体之间具有平等性和隶属性交错共存的特点；
（3）内容体现了国家与当事人的双重意志；
（4）客体表现为兼有人身性与财产性的特定的劳动行为；
（5）围绕劳动者的保护展开的。
自考劳动法重点内容如下：
考试知识点1：劳动关系的特征
（1）劳动关系的主体，一方是劳动者，另一方是用人单位；
（2）劳动关系必须产生于劳动过程之中；
（3）劳动关系兼有人身关系和财产关系的双重性质；
（4）劳动关系具有纵向关系和横向关系相互交错的特征；
（5）劳动关系以劳动力的给付为主要内容。
考试知识点2：劳动法基本原则的条件
（1）必须贯穿劳动法律条文始终，体现劳动立法的核心和灵魂；
（2）必须是执法的基本准则，具有劳动法律规范的最高效力；
（3）必须在指导劳动立法和约束劳动执法中具有相对的稳定性；
（4）必须对劳动立法、劳动守法和执法具有普遍的指导意义。
考试知识点3：劳动法基本原则的内容
（1）维护劳动者合法权益原则；
（2）贯彻按劳分配原则；
（3）坚持劳动者平等竞争与公平保护原则；
（4）实行劳动行为自主与劳动基准制约相结合的原则；
（5）坚持法律调节与“三方”对话相结合的原则。
考试知识点4：劳动法律关系的法律特征
（1）主体的特定性；
（2）主体之间具有平等性和隶属性交错共存的特点；
（3）内容体现了国家与当事人的双重意志；
（4）客体表现为兼有人身性与财产性的特定的劳动行为；
（5）围绕劳动者的保护展开的。
呵呵，不知道你是哪里的，不过浙江自学考试网上有历年来的所有试题的，你只要输入课程名称或者课程代码就可以下载了哦~~
社会保障基础知识，第一节，社会保障的概念与含义。
一般定义： 社会保障是指国家通过立法和行政措施设立的、旨在保证社会成员基本经济生活安全的各种项目总和。
国外对社会保障定义的理解 由于世界各国的国情不同，对社会保障的界定有所不同，并且对这一概念的认识本身也有一个发展过程；西欧福利国家将社会保障理解为一种公共福利计划，人人都能够享受。
面对专业考试的一些建议：
1、平时上课就应该稍微听一下老师上课所讲的内容，哪一些是重点要提前划下来，最好就有一个专门的笔记本，这样的话到时候复习起来会方便很多 ，尤其是面对那些给不给重点都一样的老师，更应该这样做了。
2、上课尽量克制一下自己玩手机的感觉，通常我们的专业课还有一些其他的课都是有平时成绩和期末成绩组成的，所以我们要好好的在课堂上表现，包括我们的平时作业，每一次都要上交，就算漏下来了也要及时的补上去。
3、也就是对那个学生手册一定要很熟悉啊，很多人都想要在这边拿一次奖学金什么的，尤其是想评一些特殊的奖项的同学，一定要仔细的阅读我们的学生手册，这个对我们拿到学位证也会有帮助。这个有可能会改变我们对专业课的态度 。
自考劳动法重点内容主要有 一、劳动法的产生和发展 ①初期劳动法的特点; ②国际劳工公约; ③国际劳工建议书。 二、劳动法的概念、调整对象和适用范围 ①劳动法的特征; ②劳动关系; ③与劳动关系有密切联系的社会关系种类:列举式方法、区别式方法; ④我国劳动法的适用范围:空间适用、时间适用、对人的适用。 三、劳动法的地位与体系 ①劳动法与民法的区别; ②劳动法与经济法的区别; ③劳动法与行政法的区别; ④如何理解劳动法的基本原则的概念; ⑤确定劳动法的基本原则的标准。 四、劳动法律关系 ①劳动法律关系与劳动关系的区别与联系; ②劳动者劳动权利能力和劳动行为能力的特点; ③用人单位的劳动权利能力和劳动行为能力; ④如何理解劳动法律关系的权利义务的统—性、对应性; ⑤如何理解劳动法律关系的内容的概念; ⑥劳动法律事实与劳动法律关系的关系; ⑦如何理解劳动法律关系产生的含义; ⑧如何理解劳动法律关系变更; ⑨如何理解劳动法律关系消灭。 五、劳动合同 ①劳动合同的订立的程序; ②劳动合同的效力; ③劳动合同履行的原则; ④劳动合同成立于劳动合同生效的区别; ⑤无效劳动合同的处理。 六、集团协商与集团合同 ①集团协商在我国的适用范围; ②集体协商代表的确定与保护; ③集团协商的内容; ④集体协商与劳动合同的联系与区别; ⑤集团合同的效力。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
①初期劳动法的特点;②国际劳工公约;③国际劳工建议书等重点。《中华人民共和国劳动法》是为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法，制定本法。
近日，教育部公布了2023年全国高等教育自学考试全国统一命题课程的考试时间，但是，省级命题课程考试安排还有待确定。所以，就湖北省的自考考生们来说，还是要耐心等待考试消息才行。考生们看看以下具体政策内容：根据党中央、国务院关于新冠肺炎疫情防控工作的有关精神，经研究，原定于2023年4月11日至12日举行的全国高等教育自学考试延期至8月举行。全国统一命题课程考试时间为8月1日至2日，省级命题课程考试安排由各省自主确定，相关考试科目安排由各省确定后向社会公布。北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区考试时间安排的意见，商教育部同意后及时向社会发布。那么，当下来说，自考生们应该怎么复习比较好呢？还是要重视复习规划的制定。01制定学习计划要考虑全面考生们参加自考通常都是用业余时间学习，所以制定计划要留出机动时间，避免计划被突发事件拖延，给计划留有一定的余地。另外，一些休息时间也应该计划出来。02计划中的长期目标和短期目标可以把完成一本书或一章的学习，定为长期目标。但由于自考生的学习时间比较零散，学习时间变化很大，长期目标会导致计划的实施出现不确定性。所以，制定短期目标，也显得很重要。长期目标是明确学习目标和进行大致安排；而短期目标则是具体的行动计划。03对重点突出学习学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点是指教材中的重点内容，每次考试基本都会涉及的知识点。对于一些难点，一定要多花些时间搞明白。04及时评估计划的实施效果在计划的实施过程中，一定要定期检查学习的效果。避免每天的学习量太大，导致学习效率低。计划在实施中，可以根据效果和实际情况不断修改。毕竟现实不会完美地跟着计划走，对计划的修改，可以使计划完成的可能性增加。另外，定期的复习，也很关键，它可以有效的防止遗忘。总之，考生们一定要根据自己的实际情况制定合理科学的备考计划！
自考生在备考复习的时候要注意把握好考试大纲，因为自考主要是考生自学为主，所以只有把握好考试大纲才能有针对性的复习。在自考复习中第一个最大的阻碍就是心理疲劳。在复习阶段难免会出现这种情况，拿起书本就犯困，感到厌倦和烦躁，那么面对这种情况时我们应该放平心态，要清楚这是很正常的现象，这种时候我们可以选择让自己适当的放松一下，听一些音乐，或者换换科目来交叉复习。总之面对这种情况各位考生们一定要学会自己改善和调节。关于考试大纲这方面。随着考试时间越来越近，各位在这个阶段一定要结合考试大纲来记忆书中的知识点，不要盲目的去记。我们要学会弄清考试大纲规定的学习内容和考核目标，然后根据考试大纲规定的不同能力层次的要求，结合考纲制定自己的学习规划。掌握考试大纲对于考生来说是很重要的，一定意义上是相当于掌握了整个考试的走势和难易程度。在复习时有几点需要大家注意：一是要把知识结构化，充分思考收拢知识点;二是要把难点具体化，三是把知识点联系具体实例，最后是要学会分析以往考点，从历年真题中分析一些考点的分布，然后以以知识点的原理和内在联系为依据，对考点的解决方法中加入自己的想法形成思路。自学考试还具有另一个特点就是时间的充裕性。自学考试时间长达2个半小时，足可以让你完成任何一场考试，甚至包括计算类型的考试。所以在这2个半小时的时间里，足够让大家打好草稿，然后一字一句抄到试卷上，保持整个试卷整洁、清爽、层次分明，认真做好试题复查等等工作。
重庆自考考试倒计时的天数正在慢慢变少，对于即将来临的考试，考生制定好适合自己的方案才能使效果最大化，接下来重庆自考助学网的小编就来说说重庆市自考复习重点方法及答题技巧是什么吧。复习方法自学考试主要是以自学为主，教材拿到手不要漫无目的通读。最好带着问题去书里找答案，由浅入深。把书本中自带的习题刷到滚瓜烂熟后再找别的试卷。书本末尾的考纲一定要认真去看，不能忽视。在校生可在大专还未毕业时可以去报考自考专升本，报考自考专升本有一个很大的优势就是有更多的时间去准备复习考试、作好备考准备。刚毕业的社会在职人员或社会其他人员对学习的知识层面记忆还能深刻，对待多门自考考试科目的复习也会更加得心应手。在自学过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要进行校对和更正非常重要，它有助于知识的深化。还有一种思维导向图，思维导向图的好处在于从整体把握整个章节的内容。每个人在自己的头脑中都有一个所谓的认知地图——就是在头脑中建立对于问题的整理性理解。我们很容易在复习的时候丢了西瓜捡起芝麻。抓小放大，是考试之前常犯的错误。而且书本的内容过于集中，考试的知识点却只是蜻蜓点水。怎么在考场上把脑海中的相关知识点迅速的吊动出来呢?思维导向图就是一个非常有用的工具。如果可以从头到尾把自己总结的思维导向图都默写出来，那么功夫就基本到家了。考试的话也十拿九稳了。如何自学备考1、分配好学习时间考生能够依据自身的读书习惯制订学习时间方案，假如感觉在某一时间范围内开展学习培训的实际效果最好是，能够把它固定不动出来，长久以往产生规律性。在课后练习为自己分配一个延展性时间，无需过长，10-20分钟就可以。用于追忆今日所教内容，整理本身教学情况，找到最必须提升或最欠缺的知识点开展目的性复习，逐一攻破，立即查漏补缺，确立关键和难题，提升学习兴趣。2、重视提升答题技巧自学考试课程的题目相对性相对稳定，分成客观题和论述题两类。客观题关键考察对知识点的了解、记忆力、分辨、剖析较为工作能力。论述题一般拿100分会出现一定的难度系数，由于考察的范畴也较为普遍，不但必须记熟基本概念，还必须简略拓展论述自身的了解。因而，解题时要有层级，细心立意，列举关键点，简明扼要。3、高度重视历年真题历年试题的必要性向来都是不可忽视的关键环节。在学习培训教材内容以后，仅有立即训练考试真题才可以了解到底缺乏在哪儿，才可以以问题为导向，更强的在比较有限的复习时间里提高工作效率。而且考生在做考试真题的全过程中会觉得到许多题全是反复的，这个时候就表明复习及时了。几种常见题型的答题方法(1)单项选择题如果能很快地、准确地把正确答案找出来最好，如果没有把握，就应采用排除法，即应从排除最明显的错误备选项开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较剩下的备选项，进一步逐一否定，最终选定正确答案。其实，许多单项选择题的4个备选项中，除1个正确外，其余3个并非完全错误，只是不符合此题目的要求而已，有的备选项是命题者从其他章节中移植过来作为干扰项。看一下题目顺序，再回忆对照教材的顺序，就能作出正确选择。(2)多项选择题许多多项选择题往往出自于某一基本问题，命题者把该问题的几个要点作为正确选项。干扰项当中，有的干扰项一看就知道是错误的，则立即排除，而有的干扰项是无法一下判定对错的，甚至其本身就没错，只是被放错了位置，同单项选择题一样，看命题和教材顺序选择，依然有效。另外，选中后，一定要按照字母A、B等备选项顺序书写。(3)名词解释答案要简练、概括、准确，只要理解了。用自己的话去解释也可以，不必拘泥于原文。如答不上，则顾名思义，根据题目去猜想、解释其义。(4)论述题列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，把自己的能力全部发挥出来，要在深度上和广度上努力，内容多多益善。必要时，可以先在草稿纸上列出答案要点，思考一下，看能阐述多少。如果时间紧张，那就直接把几个要点作答在试卷上(注意分段并留一定空白以备叙述)，然后发挥形象思维能力，千万不要怕胡思乱想，尽可能地对要点进行展开叙述。坚决做到在答案要点的基础之上多些内容。