我觉得你还是上函授吧，一般都觉得函授含金量低，但是国家认可度高，一般单位都认可的，自考现在不一定了。而且相当难，需要毅力！尤其你考英语专科本，相当相当难！
1，自考无任何限制，小学文凭没有都可以报考，只用身份证或户口簿去常住地区招生考试办公室报名。2，先在省自考网上报名，然后去报考点去确定（一般都是常住地区招生考试办公室）交钱。第一次一定要去报考点交钱办准考证，以后在交通银行办张交行卡在网上报考。3，自考的内容基本上是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题，历年试卷上的考点很多重复考，比较有规律，平时多做教辅习题，考前多做历年试卷和模拟试卷，过关不成问题。4，如果中学基础差就报：行政管理，法律，汉语言文学，学前教育等无数学的专业，这些专业是自考高过关率专业，很多只有初中基础的考生都已过关拿证。5，一年全国自考是4次，湖北省一年就四次（一月，四月，七月，十月）。有的地方是两次。6，一般一次四门全部报满最好。7，自考的难度无法与普通高考和中考相比，基础差的考生报无数学的专业应该可以过关。
我是自考生，和你一样初中生，报的也是英语，现在过了8科，以我的自考经验来看，只要努力就会成功的。如果自己自考太麻烦就去专门的自考学校，不过费用很高，和全日制差不多，有老师教，不用去哪里报名学校会全部安排好，你只要到时考试过关就行，但是毕业证是自考的。我是自己在家里学，也考过了8科，所以该怎么择就看你了。
零基础自考英语二方法
1、做英语二的历年真题试卷，通过真题来学习英语。
如果自己英语不够好，是零基础，那可以直接做英语二的真题试卷。最开始的时候，可能会觉得非常困难，因为单词都不认识，也不知道题目要求。这个时候，就需要自己努力了。
不懂的单词，自己查一下，确定自己认识这个单词了，不懂的句子结构，自己也查一下，反复写英语二的真题试卷，你会发现，知识点不会超过真题内容，很多单词自己查过以后，也就记住了。
2、背单词，学语法，看网上的英语课程。
英语对于零基础的人，有两方面的难点，一个是单词，另一个是语法。由于单词都不认识，所以无法理解试卷的内容，不懂语法，所以句子完全读不懂。因此，既然是零基础，那就努力学习，背应该背下的单词，学应该学习的语法。如果自己实在是不懂，那不妨看下网上的英语课程。
3、从初中英语开始学起，查漏补缺。
想自己考过英语二，但是自己是零基础，那就从头开始学起。从初中英语开始学起，把初中单词先背会，初中的语法学会，然后自己做下相关题目，确定自己会了。再学高中英语，再学四六级英语。
既然都要考英语二了，通常也是成年人了，自学能力会比初中生好很多，从初中英语开始学起也不会花费很长时间的。
在你最近的招办进行报名，可以打114查询你所在地区的报名电话和地点啊。你先慢慢办着高中毕业证吧，然后到你们那得报名时间报上当地自考，了解考试计划，看看考哪些门课程，每次最多报四门课，提前了解科目按照课程去买书，自己考需要很多努力哦 加油！相信你会有这个信心的！
初中没毕业，可以先考高中段自考，学习内容相当于高中，各科都有哦，不过相对而言比较简单。拿到证书之后就有资格考专科自考了，也就是你喜欢的英语专业，内容基本是英语，包括英语阅读、综合英语、英语听力、英语作文、外国文学史等10门左右，拿到证之后如果你有兴趣可以再考自考本科的英语专业，本科就比较难啦，11门，有二外。
你好！是可以的。自考是没有入学考试的，任何人都可以报考。我们这里的自考，统考只有6科，其余为校考。
教务老师，听见很多自考的同学在问初中毕业怎么自考高中(初中毕业自考高中要考什么)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！初中毕业可以自考什么学历初中毕业可以自考什么学历，初中毕业提高学历的方法有：1、如果是应届初中刚毕业，可以选择继续读高中、或者是职高，继续求学，以提高学历。只有初中学历如何提升学历2、初中毕业多年的往届生可以选择自考提升学历，因为自考没有学历要求。自学考试是我国高等教育重要的组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、英语考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予成人学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位。初中升大专有什么方法不过自考有难度，对于初中水平的学生来说，还是建议找一个专业的机构学习一下，自考学历选择报机构的好处：1、节省时间，安心备考。2、专业高效，班主任一对一督学。3、授课老师经验丰富，学习氛围良好。平时很忙，初中学历怎么提升想要自考提高学历可以到春华教育看看，春华集团业务主要产品为：财务培训、学历进修、电脑设计培训、资格考证。春华教育一直以“让学习成为享受，让学生成就梦想，让春华创造培训的未来”为办学理念，用心经营，靠质量说话，用真诚服务，树春华品牌，圆每位学子的求学梦。初中学历怎么参加成人高考？初中毕业之后是可以参加成人高考，一般来说是不需要高中毕业证。需要达到高中的文化，不一定要用到高中学历。初中学历应该提早复习，准备好报名的工作。报名成人高考有两个方式，一个是自己去报名，一个是找函授站报名。因为成考不仅仅是参加一次入学考试，后期学校录取后还有很多考试、作业、毕业论文需要处理，这些光是靠自己基本完成不了，而且还要工作，没有这么多时间去处理。所以一般人都是选择找函授站报名，也就是找一家正规的培训机构报名，报名完成后机构会全程托管的，准备复习考试资料，也会提供课程，有人专门培训，安排考试等，免除考生的后顾之忧。如今市面上机构鱼龙混杂，找家靠谱的机构并不容易，因此学员必须有辨别的眼睛，可以参考以下几点建议：是否有教育资质、是否签订合同、报考流程是否正规、是否有专业教务团队等，如果这几点都符合，那么这个机构应该靠谱很多。更多关于成人高考的相关信息，推荐咨询【尚德教育】。该机构创立于2003年，经过十余年发展，成为面授时代中国成人教育领域的领军机构，建立起国内领先的成人教育在线直播平台。已经累计服务全国百余万学员，并凭借先进的技术优势、不断创新的教学产品、领先的互联网教育运营理念以及“大班直播课+班主任”的模式优势，助力学生更好的学习。【欢迎点击此处，了解更多相关信息】初中毕业没上过高中想在家自学可以高考么？可以的，成人高考初中生能自学考到高中毕业证吗?谁说初中不能考大专呀,完全可以的,你不用去考高中了,直接就可考大专自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
英语四级不能自考，四级是属于在校生才能报考的。以下是四级报考者的条件：报名条件(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。报名方法以学校为单位自愿参加，集体报名； 考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名；报名截止后，不再接受报名。
一个初中生想考学英语四级重要的是要讲究方法。
不能报考英语四级，英语四六级是不对社会考生开放的。
英语四级报名条件：
(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；
(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；
(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；
从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。
扩展资料：
大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。
参考资料：百度百科-大学英语四级考试
成人自学英语还是要讲究一些技巧才能有效地提高口语水平。首先尝试影子跟读法跟着原录音延迟1-2个单词的节奏进行跟读，这个方法对于模仿纠正发音和语调，培养语感还是很有效果的。如果英语基础比较差很多单词不会读，即使会，也怕自己的发音不标准。这时，词典笔就派上用场了。“人教畅读”内置的口语评测引擎和中高考口语考试的评测引擎一模一样。这就意味着每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。长期使用就会适应了这样的练习，在日常的口语练习都已中高时期心态面对，英语口语就能发挥出最佳的水平。
你可以在那个国家中小学教育智慧云平台上进行学习，他就是包含了小学，初中，高中所有课程的教学视频，而且都是名师
月考成绩下来了，不少家长向我反映自家孩子英语成绩不理想，如何才能学好初高中英语？上了初中或是高中的孩子们，有时候觉得英语真的是一个头疼的科目，特别是对于那些英语还没有入门，英语成绩不怎么好的同学们来说，上英语课，对他们来说如坐针毡，如何学好初高中英语？对他们来说，是一个亟需解决的问题，做到这三点，轻松学好初中、高中英语！一、记单词熟记英语单词是学好英语的基础，单词就好比砖块，英语就好比房子，只有把砖块准备好，也就是单词熟记于心，才能将房子建好，也就是把英语学好。背诵单词一定要做到每天坚持，不需要记很多但一定要每天都坚持记；每天背诵新单词的同时一定要复习前一天记过的单词，艾宾浩斯遗忘曲线，证实人们在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即"先快后慢"的原则。所以，一定要在背诵新单词的同时，不断重复记过的旧单词，如此反复，方能达到永久记忆。另外，要学会利用零碎的时间记单词，将需要背诵的单词写在卡片上可以随时随地记忆。二、多听多读多说英语和语文一样，它也是一门语言，是人们交流的工具。既然是语言，肯定就得多听多读多说，不能学成哑巴英语。虽然“说”在考试中无法直接体现，但英语有听力，听和说是不分家的。多听，就是多听一些适合中学生英语水平的听力材料，比如《新概念英语》、《走遍美国》等；经典的英语新闻材料有：BBC、CNN、CCTV9英语新闻等；也可以听英文歌曲、看英文电影、看美剧，这些都有助于英语听力的提高。另外多读，也会增强语感，比如很多学生在做完形填空时会有这样的感觉，有时说不出来为什么，但就是觉得那个空就应该填某某，这就是多读带来的收获，凭语感就能轻松选出正确的答案。多读，也会扩大词汇量，遇到没学过的单词，一定要查英文字典，不能不懂装懂，这样，永远不会进步。多读，也会相应地提高了阅读速度。现在英语考试中，不论是初中英语还是高中英语，阅读理解题都占着相当大的比重，篇幅巨大的阅读理解题，首先考验的就是大家的阅读速度，读不完，自然题就无法作答。所以，想要学好英语，一定要多读，一些英文名著或者报刊杂志等都是不错的选择。多说，就是要敢张口，不怕出错，脸皮要厚，嘴巴要圆。这样才能锻炼“说”的能力，才会告别哑巴英语。三、好好地学习语法语法，毋庸置疑，在英语学习当中是非常重要的，它能完整地表现一句话的正确与否。如果只是记熟了单词而不懂得如何运用语法的话，那就像只有了砖头而没有水泥，房子还是建不好的。考试是绝对不会只考单词的拼写的，所以一定要将语法学好。
教务老师，听见很多自考的同学在问初中毕业怎么自考高中(初中毕业自考高中要考什么)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！初中毕业可以自考什么学历初中毕业可以自考什么学历，初中毕业提高学历的方法有：1、如果是应届初中刚毕业，可以选择继续读高中、或者是职高，继续求学，以提高学历。只有初中学历如何提升学历2、初中毕业多年的往届生可以选择自考提升学历，因为自考没有学历要求。自学考试是我国高等教育重要的组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、英语考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予成人学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位。初中升大专有什么方法不过自考有难度，对于初中水平的学生来说，还是建议找一个专业的机构学习一下，自考学历选择报机构的好处：1、节省时间，安心备考。2、专业高效，班主任一对一督学。3、授课老师经验丰富，学习氛围良好。平时很忙，初中学历怎么提升想要自考提高学历可以到春华教育看看，春华集团业务主要产品为：财务培训、学历进修、电脑设计培训、资格考证。春华教育一直以“让学习成为享受，让学生成就梦想，让春华创造培训的未来”为办学理念，用心经营，靠质量说话，用真诚服务，树春华品牌，圆每位学子的求学梦。初中学历怎么参加成人高考？初中毕业之后是可以参加成人高考，一般来说是不需要高中毕业证。需要达到高中的文化，不一定要用到高中学历。初中学历应该提早复习，准备好报名的工作。报名成人高考有两个方式，一个是自己去报名，一个是找函授站报名。因为成考不仅仅是参加一次入学考试，后期学校录取后还有很多考试、作业、毕业论文需要处理，这些光是靠自己基本完成不了，而且还要工作，没有这么多时间去处理。所以一般人都是选择找函授站报名，也就是找一家正规的培训机构报名，报名完成后机构会全程托管的，准备复习考试资料，也会提供课程，有人专门培训，安排考试等，免除考生的后顾之忧。如今市面上机构鱼龙混杂，找家靠谱的机构并不容易，因此学员必须有辨别的眼睛，可以参考以下几点建议：是否有教育资质、是否签订合同、报考流程是否正规、是否有专业教务团队等，如果这几点都符合，那么这个机构应该靠谱很多。更多关于成人高考的相关信息，推荐咨询【尚德教育】。该机构创立于2003年，经过十余年发展，成为面授时代中国成人教育领域的领军机构，建立起国内领先的成人教育在线直播平台。已经累计服务全国百余万学员，并凭借先进的技术优势、不断创新的教学产品、领先的互联网教育运营理念以及“大班直播课+班主任”的模式优势，助力学生更好的学习。【欢迎点击此处，了解更多相关信息】初中毕业没上过高中想在家自学可以高考么？可以的，成人高考初中生能自学考到高中毕业证吗?谁说初中不能考大专呀,完全可以的,你不用去考高中了,直接就可考大专自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
在高考英语中取得高分，最重要的是高屋建瓴的视角。首先，高考英语是一门几乎纯应试化的考试，几乎与英语实际运用能力是无关的。所以任何时候我们都不应该畏惧这样一门学科，它几乎是所有科目里最简单的，而且可以说是从低分到高分提高最快的、最容易见效的。所以我们第一步要树立两个观念：1. 高中英语不可怕，你很容易征服它；2. 如果你只是为了应试，或者已经离高考时日无多，那么放弃奇淫巧技，什么听英文歌、看美剧、扇贝单词还是百词斩等等，这些都不能帮你高效地提高成绩。接下来，我要讲讲如何以应试为导向，提高考试分数。注意，仅仅是提高考试分数。一、单词篇从现在开始，拿起初中英语书、高中目前你已经学过的英语书，翻到附录词汇表，开始背单词。不要好高骛远，视自己的能力，先把初中的每天背一册，背完之后，高中的每天1~3个unit，同时今天要复习昨天背过的。所有书全部背完后，再根据情况进行循环。就这么简单，高考你能把初中英语书词汇表中的词汇、高中英语书词汇表中的词汇都熟练掌握，绝对是足够了。有人可能会好奇，“学长你在忽悠我吗？为啥还要背初中英语单词表？”其实你拿出初中英语词汇表看看，还真不一定你每个单词都认识呢，而且，更重要的在于，很多单词在词汇表中都有多个含义，我们背的时候仅仅掌握了一个，那这些都会成为未来试卷中的潜在障碍。有人可能会问，“学长那单词要背到什么程度啊？”抽象来说，就是你问心无愧的程度，也就是说，即便你想到老师明天要听写，你也丝毫不发虚，可以达到90分以上（我们高中听写90分及格，有时候甚至95分，而且几乎都涉及词组、造句、变形，还有的听写不常见含义）。具体来说，就是你能脱口而出黑体单词的拼写、所有汉语含义，对于较难的单词能够看到拼写脱口而出其常见汉语含义，并且经过短暂思考可以答出不常见含义，看见汉译可以经过短暂思考拼出单词。当然了，罗马不是一天建成，纯熟不是一天练成，背单词要有追剧的毅力，更新过程中必须一直在追，一集不落；更新完后还要二刷、三刷，最终方能修成正果。至于记忆方法，我另一个答案中有涉及，现引用如下1. 筛选记词法我高中从来没有为单词发过愁，现在想来应该是得益于这个方法。我当年的同学们背单词的时候，无不是痛苦地拿起单词表，从头啃到尾，但是我觉得这样既浪费了时间又浪费了精力，其实很多单词我们都是已经熟悉的了，只是大脑没有经过确信（Confirmation），所以我们总是想，“哎呀，这个单词我是不是还没记熟？好像是，赶紧再看一遍”。其实只需要我们在背单词的时候拿一支铅笔，对于遮住单词能拼写，遮住汉译能解释的单词，直接在左边画一个小“×”，每次过单词表的时候就把这些单词跳过就可以了，同时随着重复次数的增加，画“×”的单词就越来越少，当剩下5~10个单词的时候，就不要再叉掉这些单词，这些单词就是你无论如何重复都难以进入短期记忆的“顽固单词”，此后无论是听写、考试之前，时间如果不够，就专门强化这些单词就可以了，这样坚持几个单元，你的单词表就变成了一个你的定制单词书，比扇贝还懂你。那么在背单词中还有一个问题，需不需要额外背单词呢？我的答案是，如果你目前课内单词表还没记完，那一个课外单词也不用记。如果你课内单词表已经比较熟练了，那就开始在阅读、完型中积累有眼缘的生词，所谓眼缘，就是感觉貌似经常见到、看上去也不难、译成汉语也是生活常见词、次常见词的这类词汇。这些你都做的差不多了，那么很大程度上你英语成绩能上130就有保证了，后面就是水到渠成，顺水推舟的事了。二、语法篇咨询过我语法怎么学的问题的人到现在加起来估计要有一个营了，其中几乎每个人又都问我要用什么语法书，今天我就这个问题做一个分享，也算我为大家做贡献了。我首先开诚布公地亮明态度：不要跟着语法书专门学语法，不要听信什么破语法班的鬼话。说句得罪人的话，我从小到大，没上过任何补习班，因为我觉得那些补习班大多数都是笑话，其中尤以中国人开的英语补习班为国际玩笑。言归正传，说回语法。如果你的高中语法学的不好，那七成原因在于，你高中英语课里，每个单元的语法课没好好听，任何一个基本称职的高中老师，都会在每个单元专门讲解这个单元涉及的语法，只要这个课听了，老师布置的语法练习题做了，语法没有不好的道理。如果你确实之前都没听，那现在的补救措施就是，以后所有讲语法的课，都把耳朵竖起来听，拿笔一字一句地认真记。那么之前落下的怎么办?看语法书？不。看教辅书。比如像五·三这样的高考集合教辅（就是高三复习用的那种很厚的书，书店里“高考教辅”架上一堆一堆的），都会专门把高中涉及的语法总结出来，而且有清晰的例句和配套联系，现在你应该做的就是把落下的语法课自己通过读书补上。这个过程又分为三步：1. 读。读讲解，读例句，弄清楚某个语法的每个部分的含义，直到全部理解为止。如果实在搞不懂，就放大胆子去问老师、问同学，他们会给你讲明白。2. 背。语法也是必须要背的，要记得清清楚楚，一点都不能含糊。尤其是语法里的每个例外、每个“注意事项”、每个固定搭配，一定要想清楚自己有几根手指一样熟悉。3.练。这就是为什么我不提倡专门读语法书学语法，因为你很难控制练习过程。但是教辅不一样，配套练习清清楚楚，学完每一个语法之后，都必须做一组练习题，做完之后根据错题确定自己的掌握情况，同时下次再复习这个语法时，还要把错题再温习一遍。所以语法书就没有任何作用了吗？当然不是。如果家里没有一本语法书，怎么好意思说自己在中国学过英语？语法书对高考生来说，是用来备查的。比如有时候忽然你想起某一部分语法感觉自己生疏了，或者遇到一个题发现了自己还不熟悉的语法，那就拿出语法书进行查阅、学习。三、听力篇大家看到这里，还记不记得我一开始说的“高屋建瓴的视角”？看了上面两个部分 ，大家可能有点懵，这怎么“高屋建瓴”了呢？其实“高屋建瓴”就是让大家以考纲为导向，跳出高考看高考，这时候你会发现出题人是戴着镣铐跳舞，他们出阅读，是被限制在考纲词汇和考纲语法里的，所以你以“我看你出题人如何装逼”的视角去观察高考，你就会发现提分方法是如此单一而明确。不过呢，听力是一个例外。似乎谁也说不准高考听力涉及的那种能力是在哪部分高中课本里练就的。所以很多玄学就传出来了，什么靠逐字听写啊、什么看美剧啊、什么听英文歌啊、什么上辅导班啊等等。我高考前后都思考过这个问题，后来考四六级、考雅思，我终于明白，高中这个听力到底应该从哪开始练。1. 单词表这是雅思培训老师王陆的观点，我简单转述一下：很多单词你看见能认识，但是听见未必听得出，尤其在听力文章中就更难了。所以掌握单词还应该从听音上熟悉。当时看到这个观点的我恍然大悟，这就是高中老师让听磁带、大声读单词、做听写的初衷啊！但是高中的单词听音往往被老师的口音、大家的不求甚解带偏，使得很多人成了听力恐惧症患者。所以我提倡诸位一定要多听单词原版录音，跟原版录音做听写，并且能够根据音标把单词发音大声把单词读出来，这对听力绝对是有不尽的好处。2. 课文录音、听力练习录音“听写”录音全文的方法似乎已经传遍了大街小巷，我实在不知道如此一个费时费力的方法为何成了万众追捧的主角。实际上高考的听力里不需要你有那么快的反应速度和一字不落的辨识能力，你只需要明白意思、明白肯定否定就完全可以得高分了。所以我建议诸位拿出英语课本课文录音，以及平时听力练习的录音，一句一句地“听”，注意仅仅是听，不需要写，要保证每句话都能明白人家在说什么，并且务必听清陈述句里的肯否定判断。如果没听懂，就倒回来再听这句，直到听懂为止，听懂就进入下一句。每天坚持半小时。如此20天以上，你的听力成绩一定能够得到提升。如果实在有听写强迫症，想把每个词都写下来，那我只好推荐你“扇贝听力”，在所有费时费力的听写练习里能够帮助你省下最多时间和精力的。而且，我个人感觉网页版比手机app使用体验更好。网页版请用电脑访问：扇贝，知道你在改变3. 答题技巧高考听力相当一部分是技巧大战，从放音前的浏览、预测，再到放音中的猜测、预判等等，想必老师总结得比我好得多，这个一定要跟着老师的要求去做好。四、阅读篇阅读这方面我感觉我最有发言权。作为一个高中阅读常年满分，四六级阅读满分，雅思阅读8.5的阅读理解怪，我必须向各位介绍一下其中的套路和一个大杀器。高考英语的阅读理解长度有限，对于记忆力不算太差的同学，都完全可以先读文章再做题，这样的好处主要是速度快、效率高、阅读体验好。说到阅读体验，希望大家在做英语阅读的时候抱着一种欣赏、应用英语的心态，而不是应试的心态，毕竟很多阅读还是具有一定故事性、知识性的。如果不能享受英语，那无论对你的正确率还是对学习英语的信心都有不小影响。其次，高考英语阅读理解题目总体而言可以分为两类：细节题、理解题，接下来我会就两类题谈谈我的思路：1. 细节题如果你不擅长细节题，或者做得很慢，那说明你在单词量、长难句分析方面存在严重不足。单词量不足可以参考我前面所说的背单词的策略，如果对于长难句分析不太擅长，那么就应该每次做完一套阅读理解后(四篇)，选择其中你认为最难的一篇，再从头到尾逐句阅读，力求理解每一句的含义。当遇到长难句时，要采用分析句子成分的方法，首先提取主句，再看第一个从句、第二个从句等等，如果存在复杂的介词结构，那就要把整个介词结构单独画出来，分析其在句中的作用和含义。经过层层剥茧的分析之后，应该做到的是对句子中每个成分的角色清清楚楚，可以从头到尾快速、清晰解读句子的含义。检验的方法就是看能否在一次缓慢深呼吸过程中把句子的含义解读清楚。注意，这里的解读绝对不是翻译，而是英语直接进入理解的状态，不经过首先刻意翻译成汉语，这非常重要。细节题的做题方法主要就是“回看法”，即把题干带入原文相应位置、相应段落，寻找文中出现的题肢，找出出处。这个方法非常简单、自然，不再赘述。2. 理解题理解题往往以“以下哪个是本文的标题”、“本文主要讲了什么”、“作者的态度是什么”等形式出现，题目往往具有一定干扰性，是大家出错的重灾区。这里我告诉诸位一个做题绝招，一共只有四个关键词：全面、中立、首尾、频率。这是正确答案的四个检验维度，即：① 选项是否全面反映了本文/本段内容？② 选项是否涉及读者的猜测？读者是否处于一个中立角度对原文进行解读？③ 选项是否是首尾段的出发点和落脚点？④ 选项所表达含义甚至其中的关键词是否在原文中反复出现？当然了，并非所有的题目正确选项都必须具备上述特征，但是这是辅助我们进行判断的一些方法、维度，我相信这对于总是举棋不定的同学可以起到不小的帮助。最后，我还想谈谈阅读速度。我们在高中的时候四篇阅读理解都是要求在25分钟内完成的，这才能为后面的丢分重灾区——完形填空和作文留出足够的时间。所以我还是建议大家在保证正确率的情况下尽量提高阅读速度。五、完形填空完型可谓高考丢分重灾区，我已经见过有无数学生和他们的家长来咨询关于完形填空的问题，所以在这里做这个回答，我也希望能给每个在完形填空上跌跟头的同学们带来一点帮助。首先，如果英语学的还行，其他几项都不错，唯独完型有问题，那问题一定出在两个方面：①语法和常见固定搭配不熟悉；②做题时缺乏全局思维。对于语法和固定搭配不熟悉的，最重要的是先掌握好语法，按照我在“语法篇”里介绍的方法进行恶补。对于固定搭配，我有两个建议：第一，熟读课文，重视老师上课给画的词组、固定搭配，记忆黑体单词时必须把所有常见用法全部记忆清楚，并且对以上内容经常温习；第二，用一个小本子专门积累完形填空错题，每天做一道，积累一些固定搭配，在闲暇时间及时复习，如此往复，水平会在20天左右开始明显提升，由量变转化为质变。对于缺乏全局思维的同学，有必要进行一些集中训练，比如一次尝试做4~5篇，验证以下规律：做题第一遍，抱着探索心态，把有把握的全部填上，没有把握的先空下，与此同时，读文章时要重视文中出现的关键名词，这些会成为第二遍解题的线索。第二遍解题中，注意参照上下文寻找答案，有时需要总结上文或者下文的含义，选择一个最恰当的词语，这时候上下文的名词会成为重要的线索，帮助你摸清事情脉络已经暗示、呼应关系。这时对于没有把握的选项，也要跟着上下文感觉蒙出来，并用记号标记。对于这些选项，即便做对了也不能算对，在对答案或者讲评时，要重新根据答案讲解的思路或者老师给出的思路重新考证，找到选择的原因，并且能够在思维逻辑上连贯地理解、复现。这一步是提分的关键，经常如此训练，不放过那些“蒙对的题”，就能够帮助你找准出题人思路，以及题目逻辑，很快你就具备了做好完型需要的“全局思维”。
在高考英语中取得高分，最重要的是高屋建瓴的视角。首先，高考英语是一门几乎纯应试化的考试，几乎与英语实际运用能力是无关的。所以任何时候我们都不应该畏惧这样一门学科，它几乎是所有科目里最简单的，而且可以说是从低分到高分提高最快的、最容易见效的。所以我们第一步要树立两个观念：1. 高中英语不可怕，你很容易征服它；2. 如果你只是为了应试，或者已经离高考时日无多，那么放弃奇淫巧技，什么听英文歌、看美剧、扇贝单词还是百词斩等等，这些都不能帮你高效地提高成绩。接下来，我要讲讲如何以应试为导向，提高考试分数。注意，仅仅是提高考试分数。一、单词篇从现在开始，拿起初中英语书、高中目前你已经学过的英语书，翻到附录词汇表，开始背单词。不要好高骛远，视自己的能力，先把初中的每天背一册，背完之后，高中的每天1~3个unit，同时今天要复习昨天背过的。所有书全部背完后，再根据情况进行循环。就这么简单，高考你能把初中英语书词汇表中的词汇、高中英语书词汇表中的词汇都熟练掌握，绝对是足够了。有人可能会好奇，“学长你在忽悠我吗？为啥还要背初中英语单词表？”其实你拿出初中英语词汇表看看，还真不一定你每个单词都认识呢，而且，更重要的在于，很多单词在词汇表中都有多个含义，我们背的时候仅仅掌握了一个，那这些都会成为未来试卷中的潜在障碍。有人可能会问，“学长那单词要背到什么程度啊？”抽象来说，就是你问心无愧的程度，也就是说，即便你想到老师明天要听写，你也丝毫不发虚，可以达到90分以上（我们高中听写90分及格，有时候甚至95分，而且几乎都涉及词组、造句、变形，还有的听写不常见含义）。具体来说，就是你能脱口而出黑体单词的拼写、所有汉语含义，对于较难的单词能够看到拼写脱口而出其常见汉语含义，并且经过短暂思考可以答出不常见含义，看见汉译可以经过短暂思考拼出单词。当然了，罗马不是一天建成，纯熟不是一天练成，背单词要有追剧的毅力，更新过程中必须一直在追，一集不落；更新完后还要二刷、三刷，最终方能修成正果。至于记忆方法，我另一个答案中有涉及，现引用如下1. 筛选记词法我高中从来没有为单词发过愁，现在想来应该是得益于这个方法。我当年的同学们背单词的时候，无不是痛苦地拿起单词表，从头啃到尾，但是我觉得这样既浪费了时间又浪费了精力，其实很多单词我们都是已经熟悉的了，只是大脑没有经过确信（Confirmation），所以我们总是想，“哎呀，这个单词我是不是还没记熟？好像是，赶紧再看一遍”。其实只需要我们在背单词的时候拿一支铅笔，对于遮住单词能拼写，遮住汉译能解释的单词，直接在左边画一个小“×”，每次过单词表的时候就把这些单词跳过就可以了，同时随着重复次数的增加，画“×”的单词就越来越少，当剩下5~10个单词的时候，就不要再叉掉这些单词，这些单词就是你无论如何重复都难以进入短期记忆的“顽固单词”，此后无论是听写、考试之前，时间如果不够，就专门强化这些单词就可以了，这样坚持几个单元，你的单词表就变成了一个你的定制单词书，比扇贝还懂你。那么在背单词中还有一个问题，需不需要额外背单词呢？我的答案是，如果你目前课内单词表还没记完，那一个课外单词也不用记。如果你课内单词表已经比较熟练了，那就开始在阅读、完型中积累有眼缘的生词，所谓眼缘，就是感觉貌似经常见到、看上去也不难、译成汉语也是生活常见词、次常见词的这类词汇。这些你都做的差不多了，那么很大程度上你英语成绩能上130就有保证了，后面就是水到渠成，顺水推舟的事了。二、语法篇咨询过我语法怎么学的问题的人到现在加起来估计要有一个营了，其中几乎每个人又都问我要用什么语法书，今天我就这个问题做一个分享，也算我为大家做贡献了。我首先开诚布公地亮明态度：不要跟着语法书专门学语法，不要听信什么破语法班的鬼话。说句得罪人的话，我从小到大，没上过任何补习班，因为我觉得那些补习班大多数都是笑话，其中尤以中国人开的英语补习班为国际玩笑。言归正传，说回语法。如果你的高中语法学的不好，那七成原因在于，你高中英语课里，每个单元的语法课没好好听，任何一个基本称职的高中老师，都会在每个单元专门讲解这个单元涉及的语法，只要这个课听了，老师布置的语法练习题做了，语法没有不好的道理。如果你确实之前都没听，那现在的补救措施就是，以后所有讲语法的课，都把耳朵竖起来听，拿笔一字一句地认真记。那么之前落下的怎么办?看语法书？不。看教辅书。比如像五·三这样的高考集合教辅（就是高三复习用的那种很厚的书，书店里“高考教辅”架上一堆一堆的），都会专门把高中涉及的语法总结出来，而且有清晰的例句和配套联系，现在你应该做的就是把落下的语法课自己通过读书补上。这个过程又分为三步：1. 读。读讲解，读例句，弄清楚某个语法的每个部分的含义，直到全部理解为止。如果实在搞不懂，就放大胆子去问老师、问同学，他们会给你讲明白。2. 背。语法也是必须要背的，要记得清清楚楚，一点都不能含糊。尤其是语法里的每个例外、每个“注意事项”、每个固定搭配，一定要想清楚自己有几根手指一样熟悉。3.练。这就是为什么我不提倡专门读语法书学语法，因为你很难控制练习过程。但是教辅不一样，配套练习清清楚楚，学完每一个语法之后，都必须做一组练习题，做完之后根据错题确定自己的掌握情况，同时下次再复习这个语法时，还要把错题再温习一遍。所以语法书就没有任何作用了吗？当然不是。如果家里没有一本语法书，怎么好意思说自己在中国学过英语？语法书对高考生来说，是用来备查的。比如有时候忽然你想起某一部分语法感觉自己生疏了，或者遇到一个题发现了自己还不熟悉的语法，那就拿出语法书进行查阅、学习。三、听力篇大家看到这里，还记不记得我一开始说的“高屋建瓴的视角”？看了上面两个部分 ，大家可能有点懵，这怎么“高屋建瓴”了呢？其实“高屋建瓴”就是让大家以考纲为导向，跳出高考看高考，这时候你会发现出题人是戴着镣铐跳舞，他们出阅读，是被限制在考纲词汇和考纲语法里的，所以你以“我看你出题人如何装逼”的视角去观察高考，你就会发现提分方法是如此单一而明确。不过呢，听力是一个例外。似乎谁也说不准高考听力涉及的那种能力是在哪部分高中课本里练就的。所以很多玄学就传出来了，什么靠逐字听写啊、什么看美剧啊、什么听英文歌啊、什么上辅导班啊等等。我高考前后都思考过这个问题，后来考四六级、考雅思，我终于明白，高中这个听力到底应该从哪开始练。1. 单词表这是雅思培训老师王陆的观点，我简单转述一下：很多单词你看见能认识，但是听见未必听得出，尤其在听力文章中就更难了。所以掌握单词还应该从听音上熟悉。当时看到这个观点的我恍然大悟，这就是高中老师让听磁带、大声读单词、做听写的初衷啊！但是高中的单词听音往往被老师的口音、大家的不求甚解带偏，使得很多人成了听力恐惧症患者。所以我提倡诸位一定要多听单词原版录音，跟原版录音做听写，并且能够根据音标把单词发音大声把单词读出来，这对听力绝对是有不尽的好处。2. 课文录音、听力练习录音“听写”录音全文的方法似乎已经传遍了大街小巷，我实在不知道如此一个费时费力的方法为何成了万众追捧的主角。实际上高考的听力里不需要你有那么快的反应速度和一字不落的辨识能力，你只需要明白意思、明白肯定否定就完全可以得高分了。所以我建议诸位拿出英语课本课文录音，以及平时听力练习的录音，一句一句地“听”，注意仅仅是听，不需要写，要保证每句话都能明白人家在说什么，并且务必听清陈述句里的肯否定判断。如果没听懂，就倒回来再听这句，直到听懂为止，听懂就进入下一句。每天坚持半小时。如此20天以上，你的听力成绩一定能够得到提升。如果实在有听写强迫症，想把每个词都写下来，那我只好推荐你“扇贝听力”，在所有费时费力的听写练习里能够帮助你省下最多时间和精力的。而且，我个人感觉网页版比手机app使用体验更好。网页版请用电脑访问：扇贝，知道你在改变3. 答题技巧高考听力相当一部分是技巧大战，从放音前的浏览、预测，再到放音中的猜测、预判等等，想必老师总结得比我好得多，这个一定要跟着老师的要求去做好。四、阅读篇阅读这方面我感觉我最有发言权。作为一个高中阅读常年满分，四六级阅读满分，雅思阅读8.5的阅读理解怪，我必须向各位介绍一下其中的套路和一个大杀器。高考英语的阅读理解长度有限，对于记忆力不算太差的同学，都完全可以先读文章再做题，这样的好处主要是速度快、效率高、阅读体验好。说到阅读体验，希望大家在做英语阅读的时候抱着一种欣赏、应用英语的心态，而不是应试的心态，毕竟很多阅读还是具有一定故事性、知识性的。如果不能享受英语，那无论对你的正确率还是对学习英语的信心都有不小影响。其次，高考英语阅读理解题目总体而言可以分为两类：细节题、理解题，接下来我会就两类题谈谈我的思路：1. 细节题如果你不擅长细节题，或者做得很慢，那说明你在单词量、长难句分析方面存在严重不足。单词量不足可以参考我前面所说的背单词的策略，如果对于长难句分析不太擅长，那么就应该每次做完一套阅读理解后(四篇)，选择其中你认为最难的一篇，再从头到尾逐句阅读，力求理解每一句的含义。当遇到长难句时，要采用分析句子成分的方法，首先提取主句，再看第一个从句、第二个从句等等，如果存在复杂的介词结构，那就要把整个介词结构单独画出来，分析其在句中的作用和含义。经过层层剥茧的分析之后，应该做到的是对句子中每个成分的角色清清楚楚，可以从头到尾快速、清晰解读句子的含义。检验的方法就是看能否在一次缓慢深呼吸过程中把句子的含义解读清楚。注意，这里的解读绝对不是翻译，而是英语直接进入理解的状态，不经过首先刻意翻译成汉语，这非常重要。细节题的做题方法主要就是“回看法”，即把题干带入原文相应位置、相应段落，寻找文中出现的题肢，找出出处。这个方法非常简单、自然，不再赘述。2. 理解题理解题往往以“以下哪个是本文的标题”、“本文主要讲了什么”、“作者的态度是什么”等形式出现，题目往往具有一定干扰性，是大家出错的重灾区。这里我告诉诸位一个做题绝招，一共只有四个关键词：全面、中立、首尾、频率。这是正确答案的四个检验维度，即：① 选项是否全面反映了本文/本段内容？② 选项是否涉及读者的猜测？读者是否处于一个中立角度对原文进行解读？③ 选项是否是首尾段的出发点和落脚点？④ 选项所表达含义甚至其中的关键词是否在原文中反复出现？当然了，并非所有的题目正确选项都必须具备上述特征，但是这是辅助我们进行判断的一些方法、维度，我相信这对于总是举棋不定的同学可以起到不小的帮助。最后，我还想谈谈阅读速度。我们在高中的时候四篇阅读理解都是要求在25分钟内完成的，这才能为后面的丢分重灾区——完形填空和作文留出足够的时间。所以我还是建议大家在保证正确率的情况下尽量提高阅读速度。五、完形填空完型可谓高考丢分重灾区，我已经见过有无数学生和他们的家长来咨询关于完形填空的问题，所以在这里做这个回答，我也希望能给每个在完形填空上跌跟头的同学们带来一点帮助。首先，如果英语学的还行，其他几项都不错，唯独完型有问题，那问题一定出在两个方面：①语法和常见固定搭配不熟悉；②做题时缺乏全局思维。对于语法和固定搭配不熟悉的，最重要的是先掌握好语法，按照我在“语法篇”里介绍的方法进行恶补。对于固定搭配，我有两个建议：第一，熟读课文，重视老师上课给画的词组、固定搭配，记忆黑体单词时必须把所有常见用法全部记忆清楚，并且对以上内容经常温习；第二，用一个小本子专门积累完形填空错题，每天做一道，积累一些固定搭配，在闲暇时间及时复习，如此往复，水平会在20天左右开始明显提升，由量变转化为质变。对于缺乏全局思维的同学，有必要进行一些集中训练，比如一次尝试做4~5篇，验证以下规律：做题第一遍，抱着探索心态，把有把握的全部填上，没有把握的先空下，与此同时，读文章时要重视文中出现的关键名词，这些会成为第二遍解题的线索。第二遍解题中，注意参照上下文寻找答案，有时需要总结上文或者下文的含义，选择一个最恰当的词语，这时候上下文的名词会成为重要的线索，帮助你摸清事情脉络已经暗示、呼应关系。这时对于没有把握的选项，也要跟着上下文感觉蒙出来，并用记号标记。对于这些选项，即便做对了也不能算对，在对答案或者讲评时，要重新根据答案讲解的思路或者老师给出的思路重新考证，找到选择的原因，并且能够在思维逻辑上连贯地理解、复现。这一步是提分的关键，经常如此训练，不放过那些“蒙对的题”，就能够帮助你找准出题人思路，以及题目逻辑，很快你就具备了做好完型需要的“全局思维”。
教务老师，听见很多自考的同学在问初中毕业怎么自考高中(初中毕业自考高中要考什么)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！初中毕业可以自考什么学历初中毕业可以自考什么学历，初中毕业提高学历的方法有：1、如果是应届初中刚毕业，可以选择继续读高中、或者是职高，继续求学，以提高学历。只有初中学历如何提升学历2、初中毕业多年的往届生可以选择自考提升学历，因为自考没有学历要求。自学考试是我国高等教育重要的组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、英语考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予成人学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位。初中升大专有什么方法不过自考有难度，对于初中水平的学生来说，还是建议找一个专业的机构学习一下，自考学历选择报机构的好处：1、节省时间，安心备考。2、专业高效，班主任一对一督学。3、授课老师经验丰富，学习氛围良好。平时很忙，初中学历怎么提升想要自考提高学历可以到春华教育看看，春华集团业务主要产品为：财务培训、学历进修、电脑设计培训、资格考证。春华教育一直以“让学习成为享受，让学生成就梦想，让春华创造培训的未来”为办学理念，用心经营，靠质量说话，用真诚服务，树春华品牌，圆每位学子的求学梦。初中学历怎么参加成人高考？初中毕业之后是可以参加成人高考，一般来说是不需要高中毕业证。需要达到高中的文化，不一定要用到高中学历。初中学历应该提早复习，准备好报名的工作。报名成人高考有两个方式，一个是自己去报名，一个是找函授站报名。因为成考不仅仅是参加一次入学考试，后期学校录取后还有很多考试、作业、毕业论文需要处理，这些光是靠自己基本完成不了，而且还要工作，没有这么多时间去处理。所以一般人都是选择找函授站报名，也就是找一家正规的培训机构报名，报名完成后机构会全程托管的，准备复习考试资料，也会提供课程，有人专门培训，安排考试等，免除考生的后顾之忧。如今市面上机构鱼龙混杂，找家靠谱的机构并不容易，因此学员必须有辨别的眼睛，可以参考以下几点建议：是否有教育资质、是否签订合同、报考流程是否正规、是否有专业教务团队等，如果这几点都符合，那么这个机构应该靠谱很多。更多关于成人高考的相关信息，推荐咨询【尚德教育】。该机构创立于2003年，经过十余年发展，成为面授时代中国成人教育领域的领军机构，建立起国内领先的成人教育在线直播平台。已经累计服务全国百余万学员，并凭借先进的技术优势、不断创新的教学产品、领先的互联网教育运营理念以及“大班直播课+班主任”的模式优势，助力学生更好的学习。【欢迎点击此处，了解更多相关信息】初中毕业没上过高中想在家自学可以高考么？可以的，成人高考初中生能自学考到高中毕业证吗?谁说初中不能考大专呀,完全可以的,你不用去考高中了,直接就可考大专自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
呵呵，你为什么在家自学啊。加我q吧，也许有的问题可以帮你
你得先自考专科吧