那要看自己是考什么专业了，有的专业创新与创新教育是必考，有的专业是选考，有的专业是不要考。创新与创新教育应该对教育类专业是必考。
【答案】：A【考蛮要点】本题是对创新教育的考查。【名师详解】创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。创新教育大致包括三个方面：(1)心理创新教育；(2)思维创新教育；(3)实践创新教育。
那要看自己是考什么专业了，有的专业创新与创新教育是必考，有的专业是选考，有的专业是不要考。
今天教务老师给大家收集整理了初等数论自考选什么教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考本科的数学教育，要考哪些科目呢学习书目 1.中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷，高等教育出版社，2008年版。2.马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥，北京大学出版社，2008年版。3. 英语《大学英语自学教程》，高远主编，高等教育出版社。4. 数学教育学《中学数学教材教法总论》，十三院校协编组，5. 高级语言程序设计《高级语言程序设计》，迟成文主编，经浊科学 出版社。6. 拓扑学基础《点集拓扑讲义》，熊金城主编，7. 抽象代表《近世代数》，熊全淹编著，武汉大学出版社。8. 概率论与数理统计《工程数学 概率论与数理统计》，孙洪祥、柳金浦主编，辽宁大学出版社。9. 复变函数论《复变函数简明教程》，谭小江主编，10. 实变与泛函分析初步《实变与泛函与函数分析基础》，程 其襄等编，高等教育出版社。11. 初等数论《初等数论》，闵嗣鹤、严士健主编，高等教育出版社。12. 微分几何《微分几何初步》，陈维恒主编，北京大学出版社。13. 偏微分方程《数学物理方程》，欧唯义编，吉林大学出版社。14. 创新与创新教育《创新与创新教育》，漆权主编，上海大学出版社。15.现代生物学导论《基础生命科学 》，吴庆余主编，高等教育出版社。在安徽自考本科数学教育里面的初等数论这一科，有自考书吗？去池州学院附近的复印店有的买自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
这个需要看考什么专业，有的专业会考，有的不考。
拓展资料：参考书目《教育创新与创新教育》，该书围绕教育创新与创新教育主题，探究了“现代教育观”、“创新教育的理念和途径”、“现代教育视野下的师德教育”以及“服务于教育创新的思想政治教育”等四方面内容，《教育创新与创新教育》对“新世纪教育展望”、“面向新世纪的人才战略”、“大学功能的协调发展”、“创新人才的培养理念和途径”以及现代教育对师德建设的新要求、创新人才思想政治教育面临的新挑战等问题作了深入的思考。
以上资料来源于网络。网页链接
以音乐教育专业为例，自考本科的课程有：中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语、创新与创新教育、现代生物学导论、声乐（一）、键盘、中国音乐史、西方音乐史、伴奏、简明配器法、音乐分析与创作、音乐教育学、中外音乐欣赏等课程。
对英语、计算机没有级数要求。
四川音乐学院自考各专业考试科目、内容及分值：
一、音乐类专业
1、音乐学专业：①声乐演唱40分［演唱自选歌曲一首（限美声、民族、通俗唱法）］，②钢琴演奏40分（演奏自选曲目一首）③视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。
2、合唱指挥专业：①钢琴演奏25分［演奏练习曲一首，中外乐曲一首（曲目自选）］；②指挥法55分（指挥自选合唱作品一首，自带曲目录音或双钢琴伴奏人员）；③视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。
3、声乐（美声、民族、通俗唱法）专业：①声乐演唱80分（演唱自选歌曲一首，通俗唱法考生自备CD伴奏带）；②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。
4、钢琴专业：①钢琴演奏80分（演奏自选曲目一首）；②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。
5、手风琴专业：①手风琴演奏80分（演奏自选曲目一首）；②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。
6、管弦乐专业：①乐器演奏80分（演奏自选曲目一首）；②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。
7、民乐专业：①乐器演奏80分（演奏自选曲目一首）；②视唱练耳20分。专业成绩总分满分100分。
二、美术类专业
动画、影视动画专业：①素描（静物或人物）50分；②色彩（风景或静物）50分。专业成绩总分满分为100分。
三、音乐类各专业《视唱练耳》科目考试范围：
视唱：调号范围在1个升降号以内的单声部曲调（合唱指挥专业：调号范围在2个升降号以内的单声部曲调）。练耳（听力测试）：模唱和声音程（包括所有自然音程），大、小、三和弦原转位，4-6小节单旋律。
扩展资料：
四川音乐学院成人教育学院招生要求：
1、遵守中华人民共和国宪法和法律；
2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员；
3、身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习；
4、报考高中起点升专科的考生应该具有高中毕业文化程度，报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系统高等学校、高等教育自学考试集够颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。
报名自考时需要注意：
1、确定自己所在省市的报名时间；
2、自考每年开设4次（各省市开考的次数由省级考办决定），考试时间分别为1月、4月、7月和10月。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目；
3、选择专业(各省市开设的专业不同)；
4、选购教材（参看2011年统考教材表）由于自考教材变动较小，经常几年才更换教材，目前2011年公布的教材表为最新的。
参考资料来源：四川音乐学院招生信息网—四川音乐学院2019年省内招生简章
江苏自考本科环境工程专业好考么？自考本科比网络教育难很多，以自学为主，要有一定基础最好，建议通过网络教育提升学历。远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。奥鹏教育学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。学习时间：一般是2.5年左右（不同层次会有一定差异）。学习难度：★★适用人群：平时比较忙的在职工作者，有网络条件即可；含金量较高目前网络教育在专升本学历层次开设环境工程专业，招生环境工程专升本的网络教育学校只有西安交通大学、四川农业大学、中国石油大学（华东）这四所院校。虽然招生院校数量不多，但是招生环境工程的网络教育院校都是国内重点大学，院校综合实力雄厚、专业发展优势鲜明，对远程教育考生来说选择报名任意一所环境工程网络教育院校都是非常不错的选择。自考环境艺术设计本科有什么课程？南京只有专科，没有本科。四川有本科。专业码：Y050412专业名称：环境艺术设计主考学校：西南交通大学毕业类别：独立本科段考试方式：全省统考毕业学分：60课程编号课程名称课程简称课程学分课程类型6918工程图学基础工程图学基础4必考组9416建筑装饰材料建筑装饰材料4必考组0004思想概论思想2必考组4026设计美学设计美学3必考组5424现代设计史现代设计史3必考组9415素描III.IV素描III.IV4校考一组6224园林艺术学园林艺术学5校考一组9337计算机软件应用计算机软件应用4校考一组9414色彩III.IV色彩III.IV4校考一组4029公共环境设施设计公共环境设施设计4校考一组6221室内环境艺术设计室内环境艺术设计6校考一组6222建筑环境艺术设计室内环境艺术设计5校考一组0424摄影基础摄影基础4校考一组4027设计表现技法设计表现技法4校考一组4028空间造型与公共雕塑设计空间造型与公共雕塑设计6校考一组0000毕业考核（或论文/综合实践/实验/实习等毕业考核实验1校考一组0005马克思主义经济学原理马克思政经3校考一组0196专业英语专业英语12校考一组0673素描（二）素描（二）3校考二组0674色彩色彩3校考二组序号课程代码课程名称学分备注13708中国近现代史纲要223709马克思主义基本原理概论430015英语（二）1440694设计素描350695设计色彩367079计算机辅助设计10含实践5学分（4856）73521设计概论（一）485712艺术设计基础394027设计表现技法4含实践4学分100711展示设计4含实践4学分110709室内设计8124839材料成型工艺5134496工程学5144232综合课程设计8含实践8学分必做6999毕业论文不计学分总学分77二、说明考生或申请免考“英语（二）”课程，但必须加考“9912创新与创新教育（7学分）、9913现代生物导论（7学分）”两门课程。三、学习书目1.中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷，高等教育出版社，2022年版。2.马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥，北京大学出版社，2022年版。3.英语（二）《大学英语自考教程》（上、下册），高远主编，高等教育出版社。4.设计素描《设计素描》，唐鼎华编著，上海人民美术出版社（2004年8月第一版）。5.设计色彩《装饰色彩》，张连生主编，辽宁美术出版社（2022年1月第二版）。6.计算机辅助设计《计算机辅助设计艺术—photoshopcs篇》，等编著，武汉理工大学出版社（2022年8月第一版）《计算机辅助设计艺术—core112篇》，蔡新元等编著，武汉理工大学出版社。7.设计概论（一）《设计概论》，荆雷编著，河北美术出版社。8.艺术设计基础《构成设计—平面篇》，张焘主编，武汉下工大学出版社（2022年8月第一版）。《构成设计—色彩篇》，朱华主编，武汉理工大学出版社（2022年8月第一版）。《装饰图案创意与设计》，张瑞瑞编著，武汉理工大学出版社。9.设计表现技法《设计表现技法》，梁展翔、李咏絮编著，上海人民美术出版社（2004版）。10.材料成型工艺《材料成型工艺》，张洪双等编著，辽宁美术出版社（2022年1月第二版）。11.工程学《工程学》，刘峰、朱宁嘉编著，辽宁美术出版社（2022年6月第三版）。12.展示设计《空间展示创意与设计》，方卫主编，武汉理工大学出版社（2023版）。13.室内设计《室内设计》，梁展翔、金琳编著，上海人民美术出版社（2004版）。14.创新与创新教育《创新与创新教育》，漆权主编，上海教育出版社。15.现代生物学导论（第5、6、10、11、12、16章不做考试要求）《基础生命科学》（第二版），吴庆余主编，高等教育出版社。江西有哪些学校有环境工程与管理（本科）专业的自考啊.江西师范大学、江西财经大学、江西农业大学、南昌航空大学、华东交通大学、东华理工学院、蓝天学院、南昌工程学院、南昌理工学院。就是以上这些，绝对齐全。广东自考专业中，华南农业大学开考的环境保护与管理(独立本科段)专业是和环境管理有关的，但绝不是园林方向的，而且是面向农村开考的，因此在广东自考中，没有符合你条件的专业自考环境工程环境工程没有专科，只能考本科。一般，环境工程队数学，化学要求很高，你自己看着办吧，特别我印象最深的是，大气污染控制工程这门课，难起来真不是人！专业名称：环境工程业务培养目标：本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识；2．掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法；3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；4．了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科：环境科学与工程主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。修业年限：四年授予学位：工学学士武汉大学河南大学、安徽农业大学、北京大学，北京交通大学，北京工商大学，北京师范大学等
那要看自己是考什么专业了，有的专业创新与创新教育是必考，有的专业是选考，有的专业是不要考。创新与创新教育应该对教育类专业是必考。
江西应该没有加考规定的。
一、考试科目点击图片放大了看。
二、说明
应考者可申请不考“英语 （二）”课程，但必须加考“9912创新与创新教育（7学分）”和“9913现代生物学导论（7学分）”两门课程。
三、学习书目
1.中国近现代史纲要
《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷，高等教育出版社，2008年版。
2.马克思主义基本原理概论
《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥，北京大学出版社，2008年版。
3.英语
《大学英语自学教程》（上\下册），高远主编，高等教育出版社。
4.教育管理原理
《教育管理原理》，孙锦涛主编，广东高等教育出版社。
5.教育科学研究方法（二）
《教育科学研究方法》，裴娣娜主编，辽宁大学出版社。
6.中小学教育管理
《中小学教育管理》，贺乐凡主编，华东师范大学出版社。
7.教育统计与测量
《教育统计与测量》，漆书青主编，广东高等教育出版社。
8.教育管理心理学
《教育管理心理学》，丁志强主编，辽宁大学出版社。
9.中外教育管理史
《中外教育管理史》，王炳照主编，湖南师范大学出版社。
10.教育评估和督导
《教育评估和督导》，刘淑兰主编，华东师范大学出版社。
11.教育经济学
《教育经济学》，靳希斌主编，辽宁大学出版社。
12.教育预测与规划
《教育预测与规划》，徐虹主编，辽宁大学出版社。
13.教育法学
《教育法学》，劳凯声主编，辽宁大学出版社。
14.学前教育管理
《学前教育管理》，虞永平主编，华东师范大学出版社。
15.高等教育管理
《高等教育管理》，柯佑祥主编，华东师范大学出版社。
16.创新与创新教育
《创新与创新教育》，漆权主编，上海教育出版社。
17.现代生物学导论（第5、6、10、11、12、16章不做考试要求）
《基础生命科学》（第二版），吴庆余主编，高等教育出版社。
答：
华南师范大学自考艺术设计（独立本科段）专业计划
专业代码：B050437
专业名称：艺术设计（独立本科段）
主考学校：华南师范大学
开考方式：独立办班
报考范围：全省
课程设置：必考课14门，“平面艺术设计”方向58学分，“环境艺术设计”方向57学分，选考课4门28学分，加考课3门15学分。
说明：
1、所有考生必须考001至007公共基础课程和020课程。
2、艺术设计（平面艺术设计方向）的考生必须选考008至013必考课程，艺术设计（环境艺术设计方向）的考生必须选考014至019必考课程。
3、选考课101至104课程中须选考不少于14学分。
4、绘画、雕塑、美术学、艺术设计、摄影、动漫、工业设计、数字媒体艺术、服装设计、园林艺术设计、家具与室内设计、建筑设计专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业须加考201至203三门课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。
5、本专业仅接受国家承认学历的专科（或以上）毕业生申办毕业。
那要看自己是考什么专业了，有的专业创新与创新教育是必考，有的专业是选考，有的专业是不要考。
这个需要看考什么专业，有的专业会考，有的不考。
拓展资料：参考书目《教育创新与创新教育》，该书围绕教育创新与创新教育主题，探究了“现代教育观”、“创新教育的理念和途径”、“现代教育视野下的师德教育”以及“服务于教育创新的思想政治教育”等四方面内容，《教育创新与创新教育》对“新世纪教育展望”、“面向新世纪的人才战略”、“大学功能的协调发展”、“创新人才的培养理念和途径”以及现代教育对师德建设的新要求、创新人才思想政治教育面临的新挑战等问题作了深入的思考。
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好好学 什么都能考
序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 3708 中国近现代史纲要 2 2 3709 马克思主义基本原理概论 4 3 0015 英语（二） 14 4 0694 设计素描 3 5 0695 设计色彩 3 6 7079 计算机辅助设计 10 含实践5学分（4856） 7 3521 设计概论（一） 4 8 5712 艺术设计基础 3 9 4027 设计表现技法 4 含实践4学分 10 0711 展示设计 4 含实践4学分 11 0709 室内设计 8 12 4839 材料成型工艺 5 13 4496 人体工程学 5 14 4232 综合课程设计 8 含实践8学分 必做 6999 毕业论文 不计学分 总学分 77 二、说明考生或申请免考“英语（二）”课程，但必须加考“9912创新与创新教育（7学分）、9913现代生物导论（7学分）”两门课程。三、学习书目1.中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷，高等教育出版社，2008年版。2.马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥，北京大学出版社，2008年版。3.英语（二）《大学英语自考教程》（上、下册），高远主编，高等教育出版社。4.设计素描《设计素描》，唐鼎华编著，上海人民美术出版社（2004年8月第一版）。5.设计色彩《装饰色彩》，张连生主编，辽宁美术出版社（2006年1月第二版）。6.计算机辅助设计《计算机辅助设计艺术—PhotoshopCS篇》，张健等编著，武汉理工大学出版社（2005年8月第一版）《计算机辅助设计艺术—Core112篇》，蔡新元等编著，武汉理工大学出版社。7.设计概论（一）《设计概论》，荆雷编著，河北美术出版社。8.艺术设计基础《构成设计—平面篇》，张焘主编，武汉下工大学出版社（2005年8月第一版）。《构成设计—色彩篇》，朱华主编，武汉理工大学出版社（2005年8月第一版）。《装饰图案创意与设计》，张瑞瑞编著，武汉理工大学出版社。9.设计表现技法《设计表现技法》，梁展翔、李咏絮编著，上海人民美术出版社（2004版）。10.材料成型工艺《材料成型工艺》，张洪双等编著，辽宁美术出版社（2006年1月第二版）。11.人体工程学《人体工程学》，刘峰、朱宁嘉编著，辽宁美术出版社（2007年6月第三版）。12.展示设计《空间展示创意与设计》，方卫主编，武汉理工大学出版社（2005版）。13.室内设计《室内设计》，梁展翔、金琳编著，上海人民美术出版社（2004版）。14.创新与创新教育《创新与创新教育》，漆权主编，上海教育出版社。15.现代生物学导论（第5、6、10、11、12、16章不做考试要求）《基础生命科学》（第二版），吴庆余主编，高等教育出版社。
那要看自己是考什么专业了，有的专业创新与创新教育是必考，有的专业是选考，有的专业是不要考。
江苏自考本科环境工程专业好考么？自考本科比网络教育难很多，以自学为主，要有一定基础最好，建议通过网络教育提升学历。远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。奥鹏教育学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。学习时间：一般是2.5年左右（不同层次会有一定差异）。学习难度：★★适用人群：平时比较忙的在职工作者，有网络条件即可；含金量较高目前网络教育在专升本学历层次开设环境工程专业，招生环境工程专升本的网络教育学校只有西安交通大学、四川农业大学、中国石油大学（华东）这四所院校。虽然招生院校数量不多，但是招生环境工程的网络教育院校都是国内重点大学，院校综合实力雄厚、专业发展优势鲜明，对远程教育考生来说选择报名任意一所环境工程网络教育院校都是非常不错的选择。自考环境艺术设计本科有什么课程？南京只有专科，没有本科。四川有本科。专业码：Y050412专业名称：环境艺术设计主考学校：西南交通大学毕业类别：独立本科段考试方式：全省统考毕业学分：60课程编号课程名称课程简称课程学分课程类型6918工程图学基础工程图学基础4必考组9416建筑装饰材料建筑装饰材料4必考组0004思想概论思想2必考组4026设计美学设计美学3必考组5424现代设计史现代设计史3必考组9415素描III.IV素描III.IV4校考一组6224园林艺术学园林艺术学5校考一组9337计算机软件应用计算机软件应用4校考一组9414色彩III.IV色彩III.IV4校考一组4029公共环境设施设计公共环境设施设计4校考一组6221室内环境艺术设计室内环境艺术设计6校考一组6222建筑环境艺术设计室内环境艺术设计5校考一组0424摄影基础摄影基础4校考一组4027设计表现技法设计表现技法4校考一组4028空间造型与公共雕塑设计空间造型与公共雕塑设计6校考一组0000毕业考核（或论文/综合实践/实验/实习等毕业考核实验1校考一组0005马克思主义经济学原理马克思政经3校考一组0196专业英语专业英语12校考一组0673素描（二）素描（二）3校考二组0674色彩色彩3校考二组序号课程代码课程名称学分备注13708中国近现代史纲要223709马克思主义基本原理概论430015英语（二）1440694设计素描350695设计色彩367079计算机辅助设计10含实践5学分（4856）73521设计概论（一）485712艺术设计基础394027设计表现技法4含实践4学分100711展示设计4含实践4学分110709室内设计8124839材料成型工艺5134496工程学5144232综合课程设计8含实践8学分必做6999毕业论文不计学分总学分77二、说明考生或申请免考“英语（二）”课程，但必须加考“9912创新与创新教育（7学分）、9913现代生物导论（7学分）”两门课程。三、学习书目1.中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷，高等教育出版社，2022年版。2.马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥，北京大学出版社，2022年版。3.英语（二）《大学英语自考教程》（上、下册），高远主编，高等教育出版社。4.设计素描《设计素描》，唐鼎华编著，上海人民美术出版社（2004年8月第一版）。5.设计色彩《装饰色彩》，张连生主编，辽宁美术出版社（2022年1月第二版）。6.计算机辅助设计《计算机辅助设计艺术—photoshopcs篇》，等编著，武汉理工大学出版社（2022年8月第一版）《计算机辅助设计艺术—core112篇》，蔡新元等编著，武汉理工大学出版社。7.设计概论（一）《设计概论》，荆雷编著，河北美术出版社。8.艺术设计基础《构成设计—平面篇》，张焘主编，武汉下工大学出版社（2022年8月第一版）。《构成设计—色彩篇》，朱华主编，武汉理工大学出版社（2022年8月第一版）。《装饰图案创意与设计》，张瑞瑞编著，武汉理工大学出版社。9.设计表现技法《设计表现技法》，梁展翔、李咏絮编著，上海人民美术出版社（2004版）。10.材料成型工艺《材料成型工艺》，张洪双等编著，辽宁美术出版社（2022年1月第二版）。11.工程学《工程学》，刘峰、朱宁嘉编著，辽宁美术出版社（2022年6月第三版）。12.展示设计《空间展示创意与设计》，方卫主编，武汉理工大学出版社（2023版）。13.室内设计《室内设计》，梁展翔、金琳编著，上海人民美术出版社（2004版）。14.创新与创新教育《创新与创新教育》，漆权主编，上海教育出版社。15.现代生物学导论（第5、6、10、11、12、16章不做考试要求）《基础生命科学》（第二版），吴庆余主编，高等教育出版社。江西有哪些学校有环境工程与管理（本科）专业的自考啊.江西师范大学、江西财经大学、江西农业大学、南昌航空大学、华东交通大学、东华理工学院、蓝天学院、南昌工程学院、南昌理工学院。就是以上这些，绝对齐全。广东自考专业中，华南农业大学开考的环境保护与管理(独立本科段)专业是和环境管理有关的，但绝不是园林方向的，而且是面向农村开考的，因此在广东自考中，没有符合你条件的专业自考环境工程环境工程没有专科，只能考本科。一般，环境工程队数学，化学要求很高，你自己看着办吧，特别我印象最深的是，大气污染控制工程这门课，难起来真不是人！专业名称：环境工程业务培养目标：本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识；2．掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法；3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；4．了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科：环境科学与工程主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。修业年限：四年授予学位：工学学士武汉大学河南大学、安徽农业大学、北京大学，北京交通大学，北京工商大学，北京师范大学等
这个需要看考什么专业，有的专业会考，有的不考。
拓展资料：参考书目《教育创新与创新教育》，该书围绕教育创新与创新教育主题，探究了“现代教育观”、“创新教育的理念和途径”、“现代教育视野下的师德教育”以及“服务于教育创新的思想政治教育”等四方面内容，《教育创新与创新教育》对“新世纪教育展望”、“面向新世纪的人才战略”、“大学功能的协调发展”、“创新人才的培养理念和途径”以及现代教育对师德建设的新要求、创新人才思想政治教育面临的新挑战等问题作了深入的思考。
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