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八一学院成人自考本科英语4

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不一定,部分地区和院校是可以考的。比如北京、上海,报考相应院校的成人教育学历,也是可以考四六级的,甚至有的学校还把4/6级当做毕业/学位要求。(比如上海某高校网络教育 英语专业)所以这个问题,看地区,看学校,不好一概而论。

成人自考本科不可以考四级。

2007年1月之后,英语四六级考试就不再对社会考生开放,而成人高考,自考,电大,远程教育类的考生便是社会考生其中的一种;

拓展资料:

大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分(含425分)以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分,没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。

成人英语4级自考怎么考如下:

听力。四级听力有点难,所以平时要多练习,不要听那些太深奥的,自己在大学课本上多练习听力就会有很大的提高,这就足够帮助你通过四级听力。词汇。对于四级考试必须要有3000个基础词汇,如果连单词都不能掌握,你已经是失去一半的分数了。

一定要把单词背好,背得很透彻,这样在四级考试才会比较有优势。语法。简单的语法还是要求要会的,语法知识在写作、阅读中都会有帮助;尤其是在写作中,可以在写作过程中发现错误,并进行改正。阅读。毫无疑问,阅读的分值在四级考试中是非常大的。

如果你有足够的词汇并且掌握了阅读技巧,那么对这门考试基本是没有什么问题了。写作。利用空余时间可以积累一些好的英语句子,同时也要记住一些写作模板,一些常用的句子,如开头语或结尾语。

听力:每天要听大约两个小时,听力内容可以是历年的试题、模拟试题、练习题等等,累了就听BBC、VOA类的内容,也还可以多听英语歌曲,时刻把自己置身于英文的环境中。阅读:阅读考试的准备需要经过长时间的大量练习才能得以提升,才会逐渐掌握一些解题技巧。

不可以。

cet4就是我们常说的英语四级考试,英语四级考试不接受在校生以外的人员报考,这个考试仅限于在校学生报考。自考并不属于全日制高等学历范畴,因此不可以参加大学生英语四级考试。

下面我们来看一下英语四级报考条件,就能够明白英语四级的报名要求如何。

1、全日制普通本科、研究生在校学生;

2、各类全日制成人本科、专科在校学生;

3、修完大学英语四级课程的可报考CET4,修完大学英语六级课程且CET4成绩达到425分(含)以上的可报考CET6;

4、当次考试CET4、CET6不得同时兼报;

5、本校学生必须在本校考点报名参加考试(否则成绩不予认可)。

虽然我们考不了英语四级,但是自考学历还是可以考其他英语相关证书,只要你平时细心,多留意信息,其他证书也能够让我们在以后的工作中得到认可。

1、四六级不可以(自考的不可以考四六级,四六级必须是全日制的才可以),上面已经解释,所以不再赘述。

2、公共英语三级,可以考,比如很多省份也可以通过公共三级免考英语二00015。

3、口译笔译,不分年龄,不分学历,直接可以报考,全国翻译专业资格(水平)考试(China Accreditation Test for Translators and Interpreters -- CATTI)是受国家人力资源和社会保障部委托,由中国外文出版发行事业局(China Foreign Languages Publishing Administration)负责实施与管理的一项国家级职业资格考试。

考试分7个语种,分别是英、日、法、阿拉伯、俄、德、西班牙等语种;四个等级,即:资深翻译;一级口译、笔译翻译;二级口译、笔译翻译三级口译、笔译翻译;两大类别,即:笔译、口译,口译又分交替传译和同声传译两个专业类别。

三级笔译考试均设《笔译综合能力》和《笔译实务》2个科目;口译考试均设《口译综合能力》和《口译实务》2个科目,其中二级口译考试《口译实务》科目分设"交替传译"和"同声传译"2个专业类别。

4、商务英语,不分年龄,不分学历都可以报。不过商务英语分为初级/中级/高级,在做外贸对外市场的等都可以考这个。

5雅思,托福,GRE,出国需求的,直接考,没啥条件,只要你能考过!

所以,即使考不了英语四级,我们也可以在其它英语证书进行突破,只要坚持学习,就一定能够收获成功。

八一学院成人自考本科英语4答案

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2012年上半年北京地区成人本科学士学位英语考试参考答案1-5 B C D B C 6-10C B A D C 11-15D C D A A16-20 C A D B C 21-25 A C D B A 26-30 BB AA D31-35 BDDBD 36-40 BDBAA 41-45 ADCAC46-50 BADBA 51-55CCDCA56-60 ABDCB 61-65 CADAA66-70 DDBCAC 71-75 CDBAC76. 【答案】但是更深层次的答案是,那些流传已久的童话是能够帮助孩子们应对他们日常生活中的挣扎与恐惧的神奇的冒险故事。77. 【答案】休息不足的青少年比那些每晚至少睡9个小时的学生有更多的学习、健康、行为及情绪问题。78. 【答案】结果是令人鼓舞的:睡眠越足,出勤率就越高,成绩也越好,而且驾驶事故越少。79. 【答案】在英国有超过一百万的年轻人失业,这是自上世纪80年代中期以来的最高数值。80. 【答案】去年约有三万五千名青年参与:其中有一半人在完成这个项目后不久就找到了有薪酬的工作。81.【答案】Yesterday, while I was writing a report in my office, Xiaoming called from Britain.82.【答案】Whoever wants to go to the library must sign his or her name here.83.【答案】He was so absorbed in reading that he didn’t hear the telephone ring.84.【答案】I spent my summer vacation in London last year. 85【答案】I have been learning English for about 10 years.

怎么考是什么意思?具体些!

第一个!!! 你仔细看一下,应该对你有所帮助, 00602 口译与听力 南京师范大学编 (高纲号 0694) 一、考试说明 1.高级听力考试 1)高级听力考试为水平考试,考试方式为考生听录音磁带,同时答题目。答卷分试题和答题纸两部分。考试全长约70分种,其中前60分钟为考生听录音答题时间(具体时值以录音实际长度为准)。录音结束后,考生有10分钟额外的时间把答案誊写到答题卡上。 2)考试题型 高级听力考试共有四个部分(Section)。其中前两部分为客观题,形式为单项选择,即A、B、C、D四项中选一项。后两部分为主观题,形式为书面回答。总分值为50分。 3)题型说明 这一部分 简要新闻理解(14分) 这部分由7段简要新闻(news in brief)级成。主要为国际主要英语媒体如BBC、VOA、CNN、NPR、MSNBC等的简要新闻报道。每段新闻相应在试题中有两个单项选择题。每段新闻的录音播放两遍,然后考生有30秒时间答题。 第二部分 详细报道理解(10分) 第一部分由两段较长的录音构成。形式不一,一般是国际主要英语媒体的对新闻事件的详细报道(news in detail),也可能是国外广播电视英语节目的节选。每段报道相应在试题中有五个单项选择题。每段报道录音播放两遍,然后考生有一分钟时间答题。 第三部分 详细报道内容摘要(20分) 这一部分由两段较长的录音构成,性质同第二部分相同。针对每一段录音,考试卷面上将给出有关该录音内容的两或三个关键词组,要求考生根据所听内容写出和关键词组相关的信息。录音播放两遍,每一遍后留有一分钟间隙供考生书写答案。 第四部分 听写(6分) 在这一部分考生将听到一篇150-200词的录音。录音的文字印在卷面,上面有六处空白,要求考生把空白处的文字听写出来。每个空的文字量5词左右。录音连续不间断地播放三遍。 2.口译考试 1)口译考试为水平考试。形式考官司面试。从考试的客观公平出发,每位考生必须同时接受至少两位考官司的测评。口译的内容事先录制在磁带上,届时为考生播放,考生做即席口译。 2)考试程序 口译考试分为两部分,汉译英和英译汉。 汉译英部分 汉译英部分分两个阶段进行。 第一阶段是单句口译,总计15分。考生将听到4句话,每句中文30字左右。内容涉及日常生活、外事安排、中国国情、中国文化等。每一句的录音播放之后,考生应在30秒内译出该句。 第二阶段是段落口译,计10分。考生将听到1分钟左右的讲话录音。录音共播放两遍。第一遍不间断从头播到尾,第二遍录音播放时,在每一句播放过后考生有30秒时间口译该句。这一阶段的考试考生可以做笔记。 英译汉部分 英译汉部分分两个阶段进行。 第一阶段是单句口译,总计15分。考生将听到4句话,每句英语30词左右。内容涉及日常生活、外国人在华生活、国际事务等。每一句的录音播放之后,考生应在30秒内译出该句。 第二阶段是段落口译,计10分。考生将听到1分钟左右的讲话录音。录音共播放两遍。第一遍不间断从头播至尾,第二遍录音播放时,在每一句播放过后考生有30秒时间口译该句。这一阶段的考试考生可以做笔记。 3)口译总体要求 全部或绝大部分信息被译出,译法准确得当,重点词汇翻译准确,语音地道,语流顺畅,基本上一次完成,允许有少许自然停顿。 三、学习方法 由于客观条件的限制,加上广大自考生不能像在校重建了样有很多时间投入到外语实践这一情况,学好“高级听力与口译”对他们来说有着相当的难度。高级听力和口译要求学习者有很大的语言输入和语言实践,仅仅依靠课本,显然是不够的。课本只是给学生提供了一个学习的框架,真正水平的提高要靠平时的自学。 要想提高听力理解能力,首先钉保证语言素材的大量输入。本科段的高级听力给考生提出了更高的要求,既在实践层次上的要求——听真实材料。考生不能把目光只盯在教科书上,翻来覆去地听课本所配磁带是不会有大长进的。尽管对绝大多数考生来说不存在平时使用英语的环境,但这并不是说就没有办法了。应该说虽然英语在中国的使用从总体来讲还是相当有限,但今天的改革开放和信息社会已经使英语无处不在。世界上主要媒体如BBC、VOA、CNN、NPR、CCTV-9等的播音节目都可能通过电视或互联网上获得。英语国家的大报如Washington Post、New York Times 等都在互联网上提供新闻广播或录象服务。国内目前有大量的各种英语原声杂志和琳琅满目的英语原版电影的DVD光盘。这些都是练习听力的上好原材料。在练习听的时候,要注意方法,讲求收效。练习听力要保持从材料中索取信息的兴趣和兴奋度,保证定时定量,把握难易度,根据不同的材料性质决定精听和泛听。听时最好有录音原文的文字稿,这样可以对照地学习,搞清楚是什么地方没有听懂,没有听懂的原因,这样才有所积累。才能逐步地提高听力水平。 在口译学习上,考生需要付出的劳动更多。口译是一种复杂的综合的语言技能,它对大多数英语学习者来说是陌生的,有挑战性的。练习口译注意抓住几个方面。一是英语水平的培养。口译几乎可以说是包括全部语言技能在内的一种综合技能。平时口译的机会很少,学习者可以多做一些笔译练习,打下扎实的外语语言基本功。经常注意英汉两种语言在表达法甚至两种文化在思维定势上的差异,逐渐摆脱中式英语,向地道的英语迈进。二是口译工作带有鲜明的时代特点。随着社会的发展,新的语汇和新的表达法不断地涌现,这就要求学习者在平时注意观察和积累。把对同一事件的中英文两种报道对照地学习,不失为一种好办法。三要注意口译工作自身的特点,即译员必须及时地且独立地完成口译。这就意味着掌握好准确性和灵活性的结合。实质性的内容性必须准无误地译出。而一些诗句、成语、俚语、俗语、个人习惯用语等则要灵活处理,译成对方文化易于理解的接受的内容。 四.考试指定教材 高级听力:《英语高级听力》,何其莘等编著,外语教学与研究出版社 口译:基础阶段《高级口译教程》,梅德明编著,上海外语教育出版社 提高阶段:《实用英汉汉英口译教程》,徐海铭 季海宏编著,南京师范大学出版社 第二个!!! 00593和00594 英语听力 -------------------------------------------------------------------------------- 南京师范大学编 (高纲号 0544) 课程内容及考核目标 一、课程内容 本课程的学习内容主要围绕本课程的指定教材《英语中级听力》( Listen to This:2)。全书共36课,每课由三个部分组成。每一课的主要学习内容包括生词表、文化背景注释和配套练习等三个部分。 二、考核目标 本课程是一门训练听力的单项技能课,其考核目标为;听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的交谈以及难度相当于TOEFL中的Mini-talk等中等难度的听力材料,理解中心大意,抓住主要论点,并能就所给的材料进行问答、复述和讨论。 Ⅲ、有关说明与实施要求 一、关于课程内容和考试目标 以上列出的课程学习内容和考核目标,将作为考生学习和考试命题的主要依据。考生应围绕本课程的指定教材,按要求全面系统地学习和掌握全书每一课的主要学习内容。听力考试是对应试者英语听力技能的综合测试。考生应通过英语听力自学考试教材的学习和训练,完成教材中的练习,循序渐进地提高听力理解能力。考试命题范围将主要围绕教材里的训练技能,如辨音、单句理解、对话理解并回答问题、短文理解、获取住处及回答问题、短文理解及判断正误等。命题应根据考核目标来把握试题的知识能力层次和难易程度,题型从点到线到面,即从词汇、到单句、小对话、较长的对话、短文,从易到难,循序渐进。 二、关于自学教材和学习方法 本课程所指定的教材为《英语中级听力》( Listen to This:2),何其莘等编,外语教学与研究出版社。 本课程包括生词表、文化背景注释和配套练习三个部分。考生学习时应事先熟悉生词表中列出的词汇,并阅读文化背景注释。书中某些课文含有根据上下文推测、记笔记和整理讲座提纲等学习方法训练的内容,还包括对这些练习的示范说明,考生在做这部分练习时应熟悉这些训练的目的和要求。此外,考生应处理好听力课与其他课程的关系。应该知道,除了多听录音、多做练习之外,对语音语调的正确把握、丰富的词汇和语汇、宽阔的文化背景知识面等,对于提高英语听力技能是极其重要的,而这些综合的语言知识和语言技能的学习和掌握,与其他课程(中英语口语、阅读、语法、写作、英语国家概况等)的学习是分不开的。 三、关于考试形式、内容和成绩评定 英语听力考试的形式是笔试。题型均为多项选择类的客观题。考试分五大部分。 第一部分:辨音。(占20%。共10题,每题2分。) 要求考生听完一句录音后,从卷面上所给的四个读音类似的单词中找出一个录音句子中含有的单词。录音句子读两遍。 第二部分:单句理解(占20%。共20题,每题1分。) 要求考生听完一句录音后,从卷面上所给的四个句子中选出一句意思最为接近的句子。录音句子读两遍。 第三部分:对话理解、回答提问(占20%。共20题,每题1分。) 要求考生听完一男一女的两人小对话后,回答第三人的一句提问,答案从卷面所提供的四个句子中选择。对话及提问的录音放两遍。 第四部分:短文理解、回答提问(占20%。共10题,每题2分。) 要求考生听完一篇约200个单词的短文后,回答3-4个问题。问题列在卷面上,答案从卷面所提供的四个句子中选择。共三篇短文。短文录音放两遍。 第五部分;短文理解、判断正误(占20%。共10题,每题2分。) 要求考生听完一篇约600个单词的短文后,就短文内容判断10个句子的正误。10个句子均列在卷面上。短文录音放两遍。 整个听力考试约为60分钟。要求考生边听录音、边读试卷,同时在答题卡上做答。采用标准答体卡答卷,机器阅卷。满分为100分,60分为及格。 样题 一、试卷题型举例: STan dARD LISTEING TESTFOR SELF - TAUGHT STUDENTS IN JIANGSU PROVINCE GENERAL DIRECTIONS This is a test of your ability to understan d spoken English. It is divided into five sections. Each section of the test begins with a set of specific directions. Be sure you understan d what you are to do before you begin to work on a section. The tape will tell you when to strat each section an d when to go on to the next section. You must follow the recording all the time an d work quickly but carefully. Do not spend too much time on any one question. If you finish a section early, you may review your answer on that section only. You may not go on to the next section an d you may not go back to a section you have already worked on. You may find that some of the questions are more difficult than others,but you should try to answer every one. Your score will be based only on the number of questions you answer correctly. Therefore, if you are not sure of the answer to a question, make the best gues that you cna. It is to your advantage to answer every question, even if you have to guess the answer. Do no mark your answers in this TEST BOOK. You must mark all your answers on the separate ANSWER SHEET. Be careful to mark only one answer to each question. If you change your mind about an answer after you have marked it on the ANSWER SHEET, clear it completely withan eraser an d then mark your new answer. Section One Directions:In this section of the test, you will hear tensentences. Each sentence will be read twice an d it contains one of the four words given below. You must listen carefully an find out the word you hear in the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question an d fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. (20%) Here is an example: On the recording,you hear: The boy bit the man on the arm. In your test book you read: (A)beat (B)bit (C)bite (D)beast You learn from the speaker that the word in the sentence is(B),"bit".Therefore,the correct answer is(B).Now,let’s begin with NO.1 1.(A)cha rged (B)trained (C)challenged (D)changed 2.(A)called (B)cold (C)cooked (D)good 3.(A)exhaustion (B)extraction (C)exhibition (D)exhibit ... ... Section Two Directions:For each question in Section Two, you will hear a sentence in the form of a statement or a question. Each sentence will be spoken twice. When ou hear a sentence, read the four choices an d decide which of them is the chlosest interpretation of the statement or the best answer to the question you have heard. Then, on your answer sheet, find the number of the question an d fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen.(20%) 1.(A)The story is very enjoyable. (B)Is tha one of the stories? (C)I wonder which story it is. (D)Is that a wonderful story? 2.(A)The deans’ offices are located jus over the theater. (B)The dean is in the other office. (C)The offices are on the same floor as the theater. (D)The officers are on the stage. 3.(A)Laura had to take the cake upstairs. (B)Laura put on makeup before the exam. (C)Laura must take the test. (D)Laura knows the flag of every nation ... ... Section Three Directions: For each question in Section Three, you will hear a short conversation between two speakers. You will be given a question to answer about each conversation. Each conversation will be read twice. You must listen carefully to understan d what each speaker says. After you hear a conversation, read the four choices an d decide which of them is the best answer to the question. Then,on your answer sheet, find the number of the question an d fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. (20%) 1.What does the woman mean? (A)The train will be heavily loaded. (B)The Capitol Building is made of stone. (C)The Capitol building is near the train station. (D)The train had already departed for Washington. 2.What does the man mean? (A)He doesn’t think they are allowed to speak. (B)He doesn’t know what’s happening outside. (C)He is only talking to himself. (D)He thinks it’s too noisy to talk now. 3.What does the man mean? (A)He can read for a long time when he’s interested. (B)He’s also amazed at how much he reads. (C)He reads the same amount as he woman does. (D)He finds it difficult to sit still to read. ... ... Secton Four Directions:In this section of the test, you will hear short talks an d converstations. After each talk or conversation, you will be given some question. Each talk or conversation will be read twice. You must read the questions an d the four possible answers carefully an d choose the best answer. Then, on your answer sheet, find the number of the question an d fill in the space that corresponds to the letter of the answer you have chosen. (20%) 1.What trouble did the pigeons have? (A)The cobra cheated them. (B)The cobra occupied their home. (C)They blst their valuable necklace. (D)The cobra often ate the pigeons’ young babies. 2.Whom did the pigeons go to for help? (A)A hare. (B)A snake. (C)A queen. (D)Their servant. 3.Why did the pigeon drop the necklace? (A)Because it was too heave. (B)Because he wanted to trick the cobra. (C)Because he wanted to please the cobra. (D)Because he wanted the servants to run after him. 4.What is the point of this passage? (A)When you are in trouble, better to go an d ask a clever friend for help. (B)bathing with a necklace left on the shore is foolish. (C)It is better to be clever than strong. (D)It’s foolish to eat young pigeons. ... ... Section Five Directions: This section is designed to measure your comprehension of a passage. You are going to hear the passage twice. It will not be written out for you. Therefore,you must listen carfully in order to understan d the passage completely. After you hear the passage, read each statement in your test book an d decide whether it is TRUE or FALSE according to what you have heard on the tape. Then on your answer sheet, if it is TRUE find the number of the question an d blacken the letter"A";if it is FALSE, find the number of the question an d blacken the letter"B".Now, please get ready to listen to the passage.(20%) 1.Chaplin was born an d had grown up in London’s poor area an d experienced hardships of life. 2.Chaplin’s parents had been successful actor an d actress in Englan d. 3.Chaplin had the same dream as his parent’s------to be film stars. ... ... THIS IS THE END OF THE LISTENING TEST. 样题录音文字及标准答案: Section One 1.The controller cha rged Amy too much.(A) 2.Mike’s coffee was cold.(B) 3.His art was appreciated by the younger people at the exhibi- tion. (C) Section Two 1.What a wonderful story!(A) 2.On the floor above the theatre are the deans’ offices.(A) 3.Laura has to make up the examination.(C) Section Three 1.M.While I’m in Washington,I want to see the Capitol Building. W.You will. It’s only a stone’s thrown away from the train station. Q.What does the woman mean?(C) 2.W. I’m sorry. What did you say? M. Oh, nothing. I was just thinking out loud. Q. What does the man mean?(C) 3.W. How you can read so much in one sitting is amazing. M. When the subject is interesting enough, it’s easy. Q. What does the man mean?(A) Section Four Once upon a time a pair of pigeons were continually upset by a cobra. Every year the snake crawled into their home to eat the young pigeons before they learned to fly.They asked their clever friend, the hare, what to do. "Do not be disappointed,"he told them,"We cannot stop the cobra by force, as we are not strong enough. We will have to use craft to destroy that cruel beast. Just do what I tell you an d you will be safe." The pigeon then flew off to the river where a queen was bating, guarded by all her servants. He snatched up the most beautiful necklace left on the shore an d flew away just out of reach of the angry servants. Once they were running straight for the cobra’s home he flew quickly ahead an d settled at the window pretenfing not to know what to do. The cobra rushed towards the pigeon at once."Stupid pigeon," he thought. He only just managed to fly away, but dropped this valuable necklace in his haste."What will his wife say? Now I will be the most magnificent cobra in the world." However, no sooner had he put it on than the servants appeared an d killed him to take the expensive thing back. The year the pigeon’s family grew up healthy an d safe. Questions: 1.What trouble did the pigeons have?(D) 2.Whom did the pigeons go to for help?(A) 3.Why did the pigeon drop the necklace?(B) 4.What is! the point of this passage?(C) Section Five cha rles Chaplin In 1911, a penniless young man left Englan d for America. His future was uncertain, but he did not believe it could be worse than his past. He had grown up among the poor in London’s East End an d experience great poverty. His mother’s life had been so hard that she had finally gone mad. an d his father died of drink. Both parents had been on the stage an d lived in the hope that they would one day be "stars". Their son dreamed that he could succeed where they had failed. By 1914, his dream had come true. His name, cha rlie, was widely talked about in America. He was admired as the king of silent films. How did he reach the top of the film world an d make a huge success in such a short time? It was not at one single stroke. His early efforts to copy other famous stars at that time were a failure. However, he gradually began to develop the cha racter of a tramp, which is always connected with his name. He often borrowed ideas an d even "stole" most of his clothes from others, but he developed his own way to go with them. He used a black hat to pass secret messages, an d the walking stick allowed him to make fun of his enemies or to punish them from a distance. He got the idea for his famous walk from a London driver who had a wound in his foot. ... ... Questions: 1.Chaplin was born an d had grown up in London’s poor area an d experienced hardships of life.(A) 2.Chaplin’s parents had been successful actor an d actress in Englan d.(B) 3.Chapin had the same dream as his parent’s---- to be film stars.(A) (执笔:南京师范大学外国语学院 李霞 等)南师大有自考补习班的!你没找找??看有你英语专业的补习班还有你可以咨询一下这方面在师范大学的老师,我也在帮你找,这是能买到高级英语阅读教程的书,你看一下,我也不知道是不是,能不能买到,我再帮你查,查到英美文学选读的资料了,给你个网站你看一下

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根据查询相关资料显示:5月25日-31日。国家开放大学八一学院,自考报名时间:上半年考试的报名时间是前一年的12月1-5日;下半年考试的报名时间是当年的5月25-31日。省教育考试院网上报名时间一般时间比较长的,现在也可以报名试试。

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3月15日。八一学院3月15日开启报名,报名条件:本科需要已经获得国家承认的专科以上学历的士官。专科已经获得普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业证书的士官。

八一学院自考报名时间:2023年2月26日-3月9日,考试时间是4月份。八一学院标志整体造型由国家开放大学英文名称“TheOpenUniversityofChina”的缩写“OUC”和八一军徽组成,表示八一学院是依托国家开放大学专门面向部队开展士官远程教育的院校,军徽融入主体标识寓意军民融合。电子化符号“e”表示八一学院运用的是现代信息化手段,开展的是网络教育;飞翔的五星拖出圆弧状外观,象征着士官远程教育卫星网像飞进军营的彩虹,为士官学员架起求知的桥梁;四颗星分别代表学院的四级管理体制和四支队伍;颜色选取中国红,寓意着士官学员的忠诚与使命,寓意着八一学院鲜活、旺盛的生命

2月21日。因为根据八一学院的相关规定显示,八一学院的成绩分数会在每年的2月21号发布,考生直接登录自考考试院网站,输入账号密码后即可进行自主查询。

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3月15日。八一学院3月15日开启报名,报名条件:本科需要已经获得国家承认的专科以上学历的士官。专科已经获得普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业证书的士官。

有学位证。国家开放大学与普通全日制享有相同的毕业待遇,符合一定学位授予要求的本科考生是可以申请获得学士学位证书的,一般需要课程平均成绩、论文答辩成绩、学位外语考试成绩符合一定要求。

国家开放大学(The Open University of China)是中华人民共和国教育部直属单位,是教育部批准的具有成人教育办学资质的高等院校,是面向中国开展开放教育的新型高等学校。

据2022年6月学校官网信息显示,学校由1个总部、45个分部、3735个学习中心组成。学校与相关部委、行业合作成立了机械工业学院、汽车学院、铸造学院、网络空间安全学院、软件学院、生命健康学院、石油和化工学院、纺织学院、邮政学院、煤炭学院、社会工作学院、保险学院。

旅游学院、物业学院等14个行业学院。另有八一学院、空军学院、军盾学院、残疾人教育学院、华侨学院、矿业学院、海洋学院、辅警学院等11个专门学院。总部设有7个教学部,36个成人本科专业,48个成人专科专业,1个中职教学部(中央广播电视中等专业学校),2个二级学院,2个培训中心,2个研究部门。

以上内容参考 百度百科-国家开放大学

A. 八一学院自考考试后怎么查成绩 直接登录自考考试院网站进行查询即可 希望回答能够帮助你 你也可以追问 B. 国家开放大学八一学院是什么性质的大学 国家开袭放大学 (中央广播大学) 国家承认学历 学信网查询 最快 2.5年毕业 国家承认学历 考证的首选 专科 行政管理、法学、学前教育、小学教育、工商管理(市场营销方向)、药学、建筑与施工管理、汽车(维修方向)、计算机网络技术、会计学、金融学、机械制造及自动化、物流管理 本科 行政管理、学前教育、法学、工商管理、土木工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、会计学 C. 国家开放大学八一学院毕业证能在学信网上查到吗我是退役士兵,服役 大专及以上的学历都可以在学信网查询的! D. 开放大学八一学院的学历.学信网可以查到么 第一,可以再学信网上查到,国家承认学历。 第二,只要是非全日制的学历,哪个学校的都一样,认可度都一样。 第三,学历至关重要,退伍后找工作、考编制等候必须有。 E. 我是退役士兵,我在部队报考的八一学院,但是我们一起的毕业证发了,我的没有发,怎么能查询的到, 用你的士兵证号去学信网查询,应该可以查到,因为当初就是用士兵证办的入学登记,。 F. 国家开放大学八一学院毕业了,我在学信网上查询不到什么情况,谢谢 学历认证的范围包括:研究生毕业证书、普通本专科毕业证书、成人本专科毕业证书、自学考试毕业证书、国家学历文凭考试毕业证书以及网络教育毕业证书。 G. 国家开放大学八一学院的文凭地方上承认嘛 国家开放大学八一学院的文凭地方上是承认的。 国家开放大学(英文:The Open University of China)是教育部直属的,以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。 学校在广播电视大学基础上组建,面向全体社会成员,强调优质教育资源的集聚、整合和共享,强调以现代信息技术为支撑,探索现代信息技术与教育的深度融合。授予学士学位,由学校向北京市学位委员会申请并获批后,报国务院学位委员会备案。 原中央广播电视大学名称暂时保留,过渡时期采取"老人老办法、新人新办法",中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理,国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生,按照新政策执行。 八一学院是经原总参谋部和国家教育部于2000年八一建军节批准成立,按照全军士官培训总体方案要求,依托国家开放大学(原中央广播电视大学)专门面向部队开展士官远程教育的高等院校,全称叫国家开放大学八一学院(原中央广播电视大学八一学院或中央电大八一学院),是国家开放大学的直属学院,列入国民教育系列,颁发国家承认的在教育部电子注册的学历文凭和职业资格等级证书。 现由中央军委训练管理部职业教育局主管,按照部队行政隶属关系组织教学,在军级建立教学中心,在师旅团级建立教学辅导站。 八一学院开展的士官远程教育也叫"八一工程",是利用天地网合一的现代远程教育方式,进行士官教育培训,开展在职学历教育和职业资格培训及鉴定,实行"一学双证"制。 八一学院士官远程教育自2000年开展以来,先后有24万余名士官参加培训,在籍学员10万余人,已有13万余名士官学员获得了教育部电子注册的国家开放大学(原中央电大)毕业证书和人力资源和社会保障部颁发的职业资格证书。 目前在陆军、海军、火箭军、战略支援部队、后勤保障部队等全军部队和武警部队、公安消防部队建立教学辅导站1200余个。60人组成的专家委员会,对士官远程教育学科建设、教学方向、课程建设等专业问题进行咨询和指导,涉及军内外院校和单位26家,其中院士2人,教授、研究员39名,副教授(副研究员)18名;有来自地方各大名校和军事科学院、国防大学、后勤指挥学院、装甲兵工程学院等军队院校的200名著名学者、教授组成的主讲教师队伍;配备管理人员1200余名、辅导教师3800名、技术人员560名以及100名八一学院责任老师。目前,共开设士官职业基础教育专业18个(本科4、大专9、中专5),职业资格培训8个,两用人才培训科目134门。 募集和自筹资金,先后在西沙、南沙、威海、舟山、锡林郭勒、青海和三军仪仗队等地建立标准化网络教室8个,为基层部队赠送卫星接收设备近400套。先后有30个单位、100多名个人受到全国电大的表彰和奖励。5名学员成为十八大代表,1名学员当选为全国人大代表,3名学员成为 *** 代表,3名士官学员获得国务院批准的首次士官 *** 特殊津贴,37人破格提干。2009年,有4个教学站点被中央电大授予全国电大优秀示范教学点;2010年全军有10个教学中心、20个教学辅导站、30名优秀士官学员被总参军务部和中央电大联合通报表彰。

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