考生应参加自学考试，按照不同级别的大纲要求自学，然后参加(省市级)统一考试。考生的办学主体大部分由各大学办学。一般正规大学的远程教育学院和继续教育学院都有自考部门。自考的情况与成考相似。与学位考试不同，他是高等教育的一种，一般各大学都有继续教育学院。主要招生对象是刚从中等(高中或中专)学校毕业的想接受高等教育的学生。自考人员考试方式：学生入学时不需要通过考试，可以直接入学，但想获得国家认可的毕业证书，必须一个一个通过国家考试。其课程考试由国家统一安排，每年4月、10月面向社会举行。毕业证书由市自考委员会和主考高中联合签名颁发。自考本科的几种形式：1 :全日制全日制自考主要是指周一至周五全天上课，高校提供住宿，住宿费1500-3000，统一招收大学生大学生活学习模式。2 )业余制指星期六日的课或星期一到星期五晚上的课，没有住宿费。(以大学生和在职人员为主)3 )网络类是指通过网络进行在线学习的学习方式，没有住宿费。(以大学生和在职人员为主)4 )完全自学：学生向招生中心报名后，招生中心将教材集中发放给学生，指学生带着书籍资料在家完全自行自学、复习，并在指定时间前参加考试。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
2007专升本学历招生简章招生对象初中起点——本科：（六年一贯制）高中起点——本科：（大专段二年 +专升本段二年）专科起点——本科：（全日制二年、业余三年）1、广告学就业方向本专业是培养德、智、体全面发展的，能在各有关广告设计和传播单位从广告整体策划、设计和管理高级专业人才，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要等方面全面发展的高等技术应用型专门人才。主要课程市场营销学、广告设计基础、广告概论、广告策划与创意、广告文案与写作、广告摄影、广告后期制、 影视美工、效果图制作、计算机平面设计制作、网络广告设计制作、电视广告、广告法规、广告英语、三维动画设计制作。2、计算机科学与技术就业方向计算机软、硬件相结合的宽口径专业。学生毕业后能从事计算机及相关领域中的设计、研制、管理、分析、开发应用与维护等方面的工作。主要课程政治理论、高等数学(二)、大学英语、数字逻辑、软件开发环境、C语言、数据结构、计算机组成原理、汇编语言、操作系统、微机原理、计算机网络、软件工程、Java语言、数据库原理、c++、计算机图形学、多媒体技术、网页制作、微机系统与接口、编辑原理、计算机系统结构等。3、计算机信息管理就业方向信息管理和计算机应用为一体，是一门综合的新兴学科，有突出的先进性和适用性。专业立足信息系统，课程设置紧密结合社会需求， 比专科段大大拓宽加深，注意对学生创新思维和解决应用问题能力的培养，毕业后就业范围广泛，可在各行各业的管理部门从事计算机计算机信息管理工作。主要课程政治理论、大学英语、管理经济学、运筹与优化、概率与数理统计、微型计算机原理、实用数据结构、常用算法分析、操作系统、数据库技术及应用、软件工程、局域网组网技术、流行高级语言等。4、电子商务就业方向能适应我国工商企业和经济管理部门的高级电子商务人才。学生毕业后，能从事现代工商企业管理和经济管理方面的电子商务工作。主要课程政治理论、高等数学、大学英语、电子商务概论、电子商务法、管理信息系统、计算机在管理中的应用、电子商务经济学、管理学原理、管理经济学、工商行政管理、市场营销、计算机网络、网页制作、现代税收与实务、财政与金融、人才资源管理、国际贸易和国际金融、网络营销与客户关系管理、财务管理、商务智能、电子商务案例分析、wTo知识讲座等。5、会计学就业方向培养知识结构合理、基础扎实、个性突出、具有市场竞争力的、能够在财务会计和财务管理领域胜任专业工作的高、中级应用型专门管理人才。要求该专业学生，系统掌握会计理论与实务、现代理财理论与工具、计算机数据库语言与编程技术， 了解管理学、经济学、金融的基础知识、熟悉我国有关政策法规、国际惯例，具有较强的财务会计理论素质、业务素质和现代金融意识。具有运用先进技术手段，进行财务操作与会计分析的能力。主要课程政治理论、高等数学、大学英语、经济学基础、管理学原理、会计学基础、中级财务会计、管理统计学、财务管理、审计学、税收理论与实务、管理会计学、证券投资与投资管理、成本会计、高级财务会计、财务信息系统、高级语言程序设计、软件技术基础、数据库原理与应用等。6、市场营销就业方向利用学校在电子信息学科上的优势和特色，把信息技术学科与市场营销学科有机结合，着力培养德、智、体全面发展，知识结构合理、基础扎实、勇于创新、个性突出、具有市场竞争力的、优秀的营销人才。主要课程政治理论、经济数学、英语、经济学基础、营销概论、消费者行为学、价格学、电子商务概论、管理学原理、传播学(广告学)、市场营销学、物流与供应链管理、中国商法、网络营销与客户关系管理、商务谈判、国际市场营销等20门课程。7、国际经济与贸易就业方向在经济全球化、市场开放化和信息高速化的商业环境下从事对外经济活动所必须的业务素质。本专业的毕业生可在各种涉外经济贸易部门、外资企业与跨国公司、政府机构和教育机构等领域，从事对外经济的实务、管理、教学与科研工作。主要课程政治理论、大学英语、中级微观经济学、金融学基础、货币银行学、外汇与货币市场导论、营销管理、国际贸易原理、经贸英语听说、知识产权管理与保护、经贸英语写作、国际金融原理、WTO与中国对外贸易、国际投资学、国际贸易结算、跨国经营管理、国际市场营销、网上支付与电子银行。收费标准、付费方式、优惠政策及相关说明收费标准 付费方式★ 初中起点——六年一贯制本科。各种费用总合为：22400元。★ 高中起点——四年制本科：（2 +2）。各种费用总合为：18800元。★ 专科起点——本科：（全日制两年）。各种费用总合为：11200元。 ★ 初中起点:第一学期交5800元。第二学期交4900元。 第三学期交4900元。第四学期交4200元。第五学期交2600元。以后学校不收取任何费用。★ 高中起点:第一学期交5900元。第二学 期交5600元。第三学期交4900元。第三学期完毕前交2400元。以后学校不收取任何费用。★ 专科起点:第一学期交5600元。第二学 期交5600元， 以后学校不收取任何费用。2007大专学历招生简章招生对象初中起点——四年一贯制大专 高中起点——大专：（全日制两年、业余三年）1、广告设计与制作就业方向各企业影视广告的设计与制作、广告制作公司、出版社等单位的平面广告设计制作技术员、图文设计制作技术员。主要课程广告概论、广告策划与设计、图形创意、广告摄影与电视广告、影视与广告后期制作基础绘画与表现、广告美术、平面设计、多媒体技术、设计构成、三维设计、影视作品鉴赏、艺术概论、二维动画。2、装潢艺术设计就业方向本专业合格的毕业生可在设计公司、城市规划、建筑设施等公司从事室内外装潢的设计与装修、展示等工作。主要课程除国家统一教程外,有传统纹样、美术基础、雕塑、计算机辅助设计等,以及学校主要特色课程和实验环3、动漫设计与制作就业方向电影、电影制作单位、挂名广告公司、多媒体公司、报刊、书刊、杂志出版社、动漫制作公司、多媒体游戏、工作室从事创作应用型人才。主要课程现代动漫概论、艺术概论、计算机基础与操作、多媒体技术、绘画和表现（素描、速写、透视）、二维动画、剧本与脚本、动画对象造型设计、场景设计和上色、配音和音效、三维动画、影视数字合成技术4、电子商务就业方向商务信息处理理论与技术、并具有使用网络从事现代商务管理，电子政务、电子商务开发、应用与管理的复合型高素质人才。主要课程电子商务概论、基础会计学、数据库、管理经济学、会计电算化、计算机网络与编程及Internet应用、市场营销学、网络经济学、电子商务安全技术、经济法、局域网技术、管理信息系统、国际贸易、网络营销与金融、网站建设、电子商务物流管理、商务英语、WTO政策与法规、电子商务应用系统等5、行政管理就业方向 培养有较高管理理论和能力的，能在各级部门从事管理的高级专业人才。主要课程英语、法学基础理论、经济学原理、财务管理学、计算机基础及应用、管理学原理、政治学、统计学、现代公共关系学、行政法与行政诉讼法、人力资源开发与管理、行政管理应用写作、现代企业管理、组织行为学、数据库程序设计、公共政策学、国家公务员制度概论、公共管理学、市政学、政府经济学、经济法与经济合同法、电子政务、行政案例分析、资料榆索与查询等。6、计算机应用技术就业方向能系统的、较好的掌握计算机科学、信息技术的基本理论，掌握计算机硬什、软什、网络与应用的基本知识和基本技能与方法，能从事计算机教学、科学研究和开发应用的计算机科学、信息技术专业的计算机信息技术人才主要课程（1）计算机应用技术(综合方向):信息技术导论、程序设计、数字电路、汇编程序没计、计算机组成原理、操作系统、网络技术、数据库原理、网络编程、编译原理、软件工程、网络安全、教学软件制作、二维动画创作等.(2)计算机应用技术(办公自动化管理方向)：计算机应用基础、文字录入与编辑、 排版系统、c语言程序设计、网络基础、数据库、计算机绘图、多媒体技术与应用、网络安装与维护、网页设计与制作、微机故障诊断与维修、秘书学、公共关系学、电子商务、广告学(3)计算机应用技术（网络方向）：计算机应用基础、文字录入与编辑、故障诊断与维修、c语言程序设汁、计算机网络基础、多媒体技术应用、计算机绘图、网页设计与制作、网站建设、局域网组网与管理、网络新技术、数据库、电子商务、公共关系学、广告学7、酒店与旅游管理就业方向本专业培养具备旅游及酒店管理的基础理论和专业知识，熟悉我国旅游业的现行方针、政策、法规以及国际旅游业的发展状况，能在各级旅游行政管理部门从事旅游管理和旅游资源开发工作的专门人才主要课程导游概论、中国旅游地理、中国历史与文化、旅游资源开发、酒店管理、市场营销学、公共关系、旅游法规、英语听力、英语口语、旅游英语8、会计电算化就业方向培养德智体全面发展的，具备从事实际会计工作必需的业务操作能力，能够在各类企、事业单位从事会计工作的应用型专门人才主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学、财务管理、市场营销学、经济法、财务会计学、成本会计学、管理会计学、审计学、计算机会计学、会计手工操作实习、财政与金融、计算机文化基础。9、汉语言文学就业方向本专业培养具能在各级各类学校从事本专业教学与研究工作，以及能在其它行业从事秘书与公共关工作的专门工作。主要课程10、土本工程就业方向培养能在房屋建筑、隧道等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。主要课程11、市场营销就业方向在各类工商企业、事业单位及政府部门及有关组织从事市场营销业务、市场营销与管理、营销咨询及策划以及教学、科研方面的工作的高级专门人才主要课程市场营销学、管理学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理学、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与预测、电子商务、设施规划与物流分析、供应链管理、保险概论、广告学、公共关系学、谈判与推销技巧、品牌营销学、营销策划。12、计算机信息技术就业方向培养能从事外资企业、跨国公司、国际商务机构的电子商务和电子政务的服务管理和最新电子技术的开发应用的专门人才。主要课程13、服务设计与管理就业方向为高速发展的服装行业培养服装设计、生产管理及领域的中高级技术和管理人员。主要课程14、电子技术与应用就业方向本专业培养电子行业及相关应用领域从事电子技术工作的中高级技术人才。主要课程15、机电一体化就业方向培养具备机电一体化设备的开发制造、操作管理、调整维修等实际工作能力的高等技术应用型高级专门人才。主要课程16、贸易经济就业方向培养成为能训练运用英语承担对外经济与贸易业务的应用型、复合型专门人才。主要课程17、英语就业方向本专业培养能够胜任高等院校、中学英语教学师资以及从事外经贸、旅游、饭店管理等工作的实用型英语人才。主要课程收费标准★ 大专：（全日制两年）。汉语言文学（2700元/年）、计算机信息技术（2700元/年）、电子商务（2700元/年）、酒店与旅游管理（2700元/年）、服装设计与管理（2700元/年）、电子技术与应用（2700元/年）、机电一体化（2700元/年）、土本工程（3000元/年）、会计电算化（3000元/年）、市场营销（3000元/年）、贸易经济（3000元/年）、英语（3000元/年）。★ 大专其它费用： 住宿费：800元、公寓管理费：200元、应用型技能培训费（含实习费）：1900元、代收费（包括书籍费、资料费）：300元。备注：大专所有专业均可就读本科，每学年学费3500元，学制四年。
如果你高考成绩不理想，考不上本科院校，但是又不想去读专科，可以考虑读全日制本科助学班。什么叫全日制本科助学班？因为以往的时候有不少学生由于各种原因达不到高校的录取分数线，或者交不起昂贵的自费线，由此失去接受本科教育的机会。于是教育部就出台了这样的一个规定，允许少数高校将没有通过本科录取分数线的同学，通过征集志愿的方式，直接招到学校中来。按照统招本科生一样的方式进行学习培养，通过四年学习，各科考试成绩合格，同样发给其本科文凭和学士学位。这种办学方式和我们高考进来的同学采用统一的全日制培养模式。这种教学模式称 一、全日制自考本科助学班的特点湖北第二师范学院全日制本科助学班招生咨询1.人才培养模式的改革：突出强调“技能自考”的人才培养理念。 面向大众，重新定位人才培养规格，重新编制专业考试计划和课程体系，调整教学考试大纲，从学科型课程体系向职业型、应用型课程体系转变，使学习内容更加实用，更加与时俱进，以培养具有创新精神和实践能力的职业型、应用型人才为目标，打造高效率的人才培养模式。 2.毕业标准的改革：学分累计分阶段毕业，学历层次可量力而选。 从所有课程全部考试合格才能毕业的旧标准向从备选课程中选考课程累计学分，达到规定学分即可毕业的新标准转变并且采取阶段性毕业：修完专科段学分，就可办理专科毕业证，继续修完本科段学分，即可办理本科毕业证。 3.课程结构的改革：模块化选考课程，避开拦路虎科目，使考试不再被动。 将专业计划中的课程设置由原来的公共基础课、专业基础课和专业课调整为公共基础课、专业核心课和选考课三部分；实行完全学分制，允许课程置换与选择。 四大办学优势： 1.学习环境：校园环境优雅，生活设施完备 学校绿树成荫，环境优美，具有深厚的文化底蕴和浓郁的学术氛围。教学楼，实验楼，微机中心，多功能报告厅，多媒体教室，数字化语音实验室一应俱全。学生公寓配有互联网接口、电脑桌、储藏柜、洗衣间等；学生食堂宽敞明亮，汇集各地风味小吃，学生进餐实惠，物美价廉。学生入学后统一在校本部学习、住宿和生活，按照统招生的模式接受学校管理，办理统招生校园一卡通，平等共享学校的教学资源。 2.教学管理：教学管理规范，师资阵容强大 学校设有专门的教学督导办公室，建有严格的辅导员管理制度。配备有“一体化双师型”教师队伍：既具有教师系列职称，又具有在相关行业领域实际工作的背景及经验，集理论教学与实践教学能力于一体的专业授课教师。学校还开设有职业生涯规划、社交礼仪指导、口才专业训练等人文素质课程。学校鼓励并辅导学生在校期间通过国家英语四、六级、计算机等各种等级考试。 3.双证并重：专业紧贴市场,学历技能并重 助学班所开设的均是目前最热门的、行业市场需求大、好就业的专业。以“企业需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才”为宗旨进行教学。学校设有国家职业技能鉴定所，学生通过学历及职业资格考试合格后，不仅可以获得国家承认的高含金量的学历文凭、学位证书，还可获得国家权威的专业技能证书。 4.就业保障：育人理念明确,就业渠道畅通 学校针对90后学生的特点，着重加强对学生行为习惯的培养。注重培养学生的自觉意识和主动意识，帮助学生养成良好的学习、生活和行为习惯。学校全部推荐实习，实习月薪可达3000多元，学生毕业后实行“学校推荐、双向选择、自主择业”的原则。学校在全国大部分省市建立了就业基地，就业渠道通畅，从大学生职业生涯规划、职业培训、就业指导到毕业后推荐就业，实现与企业的无缝对接。 二、招生专业及计划 专业名称 招生类别 计划 学费 学前教育 文、理 200 10000 动画 文、理 200 10000 财务管理 文、理 150 9800 酒店管理 文、理、艺 100 9800 市场营销 文、理 200 9800 备注：学校设有国家职业技能鉴定所，学生可自愿报考相关职业资格证书。 三、毕业待遇1、毕业证与学位授予：高等教育自学考试全日制助学班本科专业由专科段、独立本科段两段考试计划组成，完成全部考试计划的考生，可获得由湖北省高等教育自学考试委员会验印、湖北第二师范学院副署的本科毕业证书。国家承认学历，证书编号可在中国高等教育学生信息网（/ 2、报名时须携带：身份证、毕业证、高考成绩单、准考证原件与复印件，详细填写新生报名登记表。 3、录取查询方式：考生可通过湖北第二师范学院全日制本科助学班招生咨询电话： 自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
问：湖北经济学院2022年全日制自考本科助学班有哪些招生专业？ 答：湖北经济学院于2002年9月经教育部批准组建,是湖北省政府举办的全日制普通本科院校。为响应社会需要，开设有全日制自考本科助学班形式招生，招生专业有：电子商务、工程管理、金融学、会计、动画、人力资源、网络与新媒体。 咨询报考可联系：湖北经济学院继续教育学院招生办 专业（技能培训方向）简介 金融学（理财规划师方向） 培训目标：我校本专业被湖北省教育厅批准为省级品牌学科，湖北省增列硕士专业学位授权点。培养具备金融服务、理财规划、财务管理能力，熟悉各种金工具及相关法法规，能运用理财规划的原理、技术和方法为个人、家庭、企业提供综合性理财服务的高级专门技能人才。 核心课程 ：理财学、财务管理学、市场营销学、国际金融、投资银行学、银行会计学、保险学原理等。 就业方向 ：学生毕业后可在跨国公司、外资企业、进出口公司、金融机构、企事业单位 从事金融、财务、审计、理财等工作。 会计学（注册会计师方向） 培训目标：我校本专业是湖北省品牌专业立项建设项目、第六批高等学校特色专业建设 点、硕士专业学位授权点。培养具备管理、经济、法律和会计学等方面知识和能力，能熟练运用会计知识从事会计实务及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门技能人オ。 核心课程 ：成本会计、管理会计、财务管理学、金融理论与实务、资产评估、高级财务会计、审计学、会计电算化、初级会计实务、审计实务、财务管理实务、税务会计等。 就业方向 ：学生毕业后可在企事业单位、银行等一切盈利和非盈利组织机构从事会计审计、财务、学科研等工作。 电子商务（网络营销方向） 培训目标：本专业培养具备电子商务专业知识及技能，能熟练运用电子商务技能和现代信息技术从事电子商务活动、电子商务网站系统建设和安全维护、电子商务管理业务的高级专门技能人才。 核心课程 ：网页设计与制作、电子商务网站设计原理、互联网数据库、移动商务应用、移动金融（实践）、商业信息收集与处理、商业信息收集与处理（实践）、电子商务与现代物流、电子商务安全导论等。 就业方向 ：学生毕业后可在网络策划公司、网店设计公司、网网络编辑公司、媒介公关公司、广告管理公司从事网页设计与制作、网网站建设、网络营销等工作。 工程管理（建造师方向） 培训目标：本专业培养具备工程技术、管理学和和经济学的基本知识，掌握现代管理学的的理论、方法和手段，善于把新理论、新知识转化成新技术、新方法、新服务，能为工程技术公司、工程咨询与评估公司、政府建设主管部门提供项目决策和全过程管理的高级专门技能人才。 核心课程 ：工程项目管理、工程合同管理、工程造价管理、工程经济学、工程估价、施工组织学、房地产开发与经营管理、财务管理学、管理经济学、土木工程技术、国际工程管 理等。 就业方向 ：学生毕业后可在建筑部门从事建筑工程、工程施工、工程控制管理及房地产经营等工作。 动画（网店平面设计／VR技术方向） 培训目标：本专业培养具备网店平面设计、网络营销、软件开发能力，精通photoshop、illustrator或 Coreldraw等软件，能运用基本数据制作分析为科技公司、游戏公司提供设计服务的高级专门技能人才。 核心课程 ：设计概论、色彩与构成、平面广告设计、网页设计、空间设计、三维动画设计、Photoshop图形图像处理、 Flash动画制作、VR技术动画、VR影视制作、企业形象设计（CIS）等。 就业方向 ：学生毕业后可在互联网游戏公司、大型网站、淘淘宝、微信等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等工作。 动画（3D打印技术方向） 培训目标：本专业培养具备3D打印能力，能熟练掌握CAD／CAM及3DMax最新应用技术机、计算机应用专业理论知识，能为企业提供工艺编制、建模设计制作、3D打印机设计与制造的高级专门技能人。 核心课程 ：设计概论、色彩与构成、平面广告设计、网页设计、空间设计维动画设计、三维场景制作、工程制图＋CAD制图、立体构成、材料工艺学、三维建模设计与应用等。 就业方向 ：学生毕业后可在建筑设计院、食品公司司、玩具制造业、影视公司、汽车公司等 从事3D产品的创作设计、加工制作和加工设备的维修与保养等工作。 人力资源管理（企业人力资源管理师方向） 培训目标：本专业培养具备管理学、经济学和人力资源管理基本知识和较强的企业管理意识和实际工作能力，能为企业的人力资源开发与管理提供全过程管理的高级专门技能人オ。 核心课程 ：社会保障概论、企业管理概论、组织行为学、社会保障学、员工关系管理、薪酬管理、战战略管理、人事管理经济学、劳动经济学、人员素质测评、社会保险等。 就业方向 ：学生毕业后可在各类企事业单位、高等院校、科研单位等部门等从事人力资源开发与管理等工作。 网络与新媒体（影视摄影方向） 培训目标：本专业根据现代影视发展的实际需求，培养具备较高理论修养、艺术素质和实际动手能力，能运用摄影的基础理论、方法与技巧，为网络与新媒体行业提供影视摄影综合性服务的高级专门技能人才。 核心课程 ：传播学概论、网络营销与策划、互动媒体设计、摄影技术与技巧、影视摄影创作、影视剪辑技术与技巧、影视照明技术与技巧、影视文案写作、影视动画制作等。 就业方向 ：学生毕业后可在影视领域及相关行业，包括各级电视台、影视制作公司、广告司、文化传播公司和其他新闻宣传部门从事影视剧、广告、网络视频、新闻专题、MTV制作与传播等工作。 报名须知报名方法:考生持身份证、毕业证或准考证原件及复印件到学校报名或直接在我校驻当地招生点报名,报名时需详细填写新生报名登记表; 录取查询:考生可通过毕业待遇 毕业证和学位证:参加统一组织高等教育自学考试且修满全部学分者,可获得由湖北省高等教育自学考试委员会验印、湖北经济学院副署的毕业证书;符合学位授予条件的,由湖北经济学院授予相应学士学位。承认学历,毕业证书可在教育部高等教育学生信息网查询。 技能证书:学校设有职业技能鉴定所,学生可自愿参加我校技能课程培训,考试合格后可获认可的职业资格证书。 就业与落户:毕业生可根据就业政策,实行"学校推荐、双向选择、自主择业",也可直接到我校合作企业中就业;根据鄂毕【2007】7号文件精神,可到湖北省高校毕业生就业指导服务中心办理《湖北省高等学校本专科毕业生就业报到证》;根据武招才办【2017】6号文件精神,我校毕业的自考本科生,可凭毕业证申请落户武汉。 其他:学生毕业后可报考研究生、公务员及其他事业单位或出国留学等。 证书展示 现场报名：武汉市江夏区藏龙岛开发区杨桥湖大道8号（湖北经济学院继续教育学院） 自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
江西南昌理工学院很好 你可以去他学校的网站看看 助学班和统招班教室都挨着 在一起住
全日制自考本科是什么？怎么报名呢？有什么优势？ 首先老师需要带你们弄清楚什么事全日制？什么是自考？自考有什么优势？如何报名？ 首先我们要搞清楚全日制是什么意思，很简单，全日制就是需要在学校上课，受学校统一管理，规定的时间内，拿到自己的文凭。 然后自考是怎么一回事呢？【学历模式分；1，参加高考统一招收简称（统招）,2，参加国家4月及10月安排的大学科目考试，在大学期间考试通过后获得本科文凭简称（自考）。 1. 这里先说的统招是什么，就是只高三应届毕业生通过高考，或者单招自己考上自己想去的学校，然后统一填志愿，然后你所填的大学看你的成绩是否达标来选择性录取，这个就是属于统招。【统招的宗旨是严进宽出，就是考进去很难，要参加高考，分数没达标，就录不上自己想去的学校，但是如果录取了，在自己喜欢的大学读书了，毕业就是很容易的事情了】 2. 自考则又是另外一种拿到学历文凭的助学模式了，简单的理解就是学生自己可能因为高考没考好，又想去一些高质量的本科学校进行深造，就这样的一部分考生，国家也有一些相关政策，就是要求一些本科大学开办全日制自考本科助学班（备注；只有二本以上院校才可以开办全日制自考本科助学班），让一些高考失利的学子在享受同等待遇的情况下，通过自己的努力，在大学期间参加国家安排的考试获得本科学历，所以不用担心，还是有很好的大学在等着你，很好的大学平台让你发展，但是在读上大学以后，自己在大学里面就需要多多努力，国家会在你读大学的时候，有一些统一的考试考核，你只有考试通过了才可以获得自己的本科学历，这个就是自考【自考的宗旨就是宽进严出，跟统招恰恰相反，但是自考考生在大学里面的考试是没有你们高考那么难的，所有也根本不用担心不能毕业，学校里面都是有非常系统，规范的教学体系的 自考的优势又有哪些? 1,大方向来说，自考这样一种助学模式，在中国已经成立快30年的历史了，受国家教育局的严格保护政策，是国家始终承认的一种助学模式，学信网上终身可以查的学历案底。 3. 全日制自考办学，只有国家规定的本科院校才有资格办学【三本院校跟专科院校是不允许办学的】为什么呢？因为只有本科院校的学校资源，才能给学生提供一个好的教学环境和教学资源。 4. 自考考生可以自行在本科院校选择自己想学的专业，不一定需要通过志愿去完成自己的专业选择，这样太过于局限，而自考考生可以自己选择专业，就更具有选择性和广泛性。 5. 全日制自考考生在本科院校可以办学，而学员在本科院校里面享受同等资源，学校的任何资源都是为学员提供的【不管是图书馆，教室，食堂，寝室，还是上课的老师】都是本科院校本校的资源，不存在把学员招进去，然后又往外面送，这个是绝对不允许发生的，一经发现，可以立刻举报相关部门，予以自身保护权利，所有本科院校的全日制自考办学，是国家严格规定，也受严格保护，真正做到资源共享。 6. 学员在学校与本科院校的统招学员享受同等待遇，不管是学校任何组织都可以一起参加，比如【学生会，一些协会，比如街舞协会，音乐协会，武术协会等等都是可以一起参加，还有就是大学生运动会】所有这是一个很好的平台，能让你交更多朋友，更多对自己有帮助的朋友，对以后进入社会有一个更好的人脉基础。国家严格保护的就是为一些有想法，有干劲的学员提供好的发展方向，得以不让这样的人才埋没。 7. 自考以培养技术型人才为主，这个也是国家大力扶持的根本原因，他与统招学员不一样，统招生不针对就业，而自考学员学校是直接针对就业培养，给企业培养技术型人才，会有直接的就业合同保障，这个也是全日制自考学生招的少的原因，招生名额不多，不可能像统招生招几千个，我们全日制自考每年招生一般在1500人左右，所有可以很好的完成企业就业保障，手把手培养技术型人才，不会因为高考的一次失误，而埋没了有理想有抱负的年轻人。 二，自考跟统招的区别？ 1. 上面大概的讲了一下区别，这里说的详细一点，获得的本科学历有区别，比如你是高考考了500分进湖南工商大学的，而我是通过自考招生进来湖南工商大学读书的，在毕业的时候，文凭上面自考学员会比统招学员多一个章，那个是国家自考委员会的章，但还有属于湖南工商大学的本科文凭，在含金量上面来说统招的文凭的含金量高一点，但是自考是仅次于它，自然而然比专科学历的含金量要高，所有这一点需要了解清楚。 2. 统招的学员不是跟自考学员一起上课，这一点很好理解，因为怕自考学员进度跟不上，因为我们自考学员是需要在大学期间参加考试的，课程方面会安排的更加严谨，所有不能分配在一起上课，但是跟我们所有上课的老师，不管是统招的还是自考的，绝对但是在本科院校挂牌的全职老师。区别就这两点，其他的都一样了 三，我们的招生对象以及要求？ 1，2023年高三应届毕业生与高职应届毕业生，主要给一些成绩不理想的，但是渴望一个好的平台发展，好的大学环境深造的学员优先， 2，不想读专科或者三本院校的，本身我们就是培养技术型人才，所有对成绩要求不是那么的严格，但是进了大学，又是同一起跑线，没有区别，各自发挥自身的潜能。 四，报名的流程？ 1学员先了解自考助学模式，咨询相关的招生老师联系2在专门的交代老师带领下来校参观校园环境，了解校园文化 3在到我们统一的招生办 4学员像老师提出自己的疑惑，老师进行解答 5如果参观满意可以选择当场定下名额，也可以随离校回家考虑，都不影响，我们的一切宗旨就是以学员为主，自行决定 6如若决定来我校继续大学深造，就可以先在校预定名额，交2000块钱的预交学费，交上学员个人相关资料即可【如若学员中途不想来校读书，2000块钱的预交学费是可以随时退回去，带上学校开的收据即可】 招生办负责人自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
2022年湖北第二师范学院全日制自考本科助学班如何报名？报名条件？ 一、学校概况咨询报考联系 招办韩老师 微信\首先我们大家来了解一下什么是全日制本科助学班 湖北省已被确定为自学考试综合改革实验区,为贯彻落实《中长期教育改革和发展规划纲要》和《高等教育自学考试专业和课程改革方案》的精神,更好地发挥自学考试在构建"人才成长立交桥"中的作用,达到"全面提高教育质量"的要求,我校开办了全日制自考本科助学班,积极响应改革的号召,全面推动并率先参加自学考试综合改革,试行自学考试课程学业综合评价,推行工学结合的人才培养模式,提高学生的实践能力和职业素质,以就业为导向,以能力为本位,帮助学生在完成学业的同时获得必要的技能。 二、全日制本科助学班招生对象有哪些?咨询报考联系 招办韩老师 微信\全日制本科助学班是积极响应关于对自学考试的号召,利用学校现有资源,针对高考失利但又有大学梦想的学子们而开设的。只要您有大学梦想,想学习,想读书,有上进心,其入学机会是均等的,在学校的招生计划范围内,按照报名时间的先后顺序适当的择优录取,换句话说,梦想面前,学校不会扼杀任何一个同学的求学机会。那么,我们的招生对象是应届高中、中专、职高毕业生,少部分往届毕业生须经过学校面试后方可注册录取。 三、为什么要开设全日制本科助学班?咨询报考联系 招办韩老师 微信\"助学班"名称始于1998年,当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招,每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校录取的分数线而失去接受高等教育的机会,于是出台了一个规定,允许少数高等院校将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来,按照本校统招本科生的培养模式进行培养和管理,学生通过四年学习,各科考试合格,同样发本科文凭,这种办学形式与正规本科生一样采用全日制的培养模式,简称"助学班",即利用高校的师资力量、教学环境、办学设备,全日制授课,规范化管理的办学形式,学生在校本部培养,可以全方位的资源共享。 四、中西方大学模式的不同:严进宽出 VS 宽进严出咨询报考联系 招办韩老师 微信\中国式大学的不足?每年几百万无法跨越中国式大学高分门槛而无缘接受高等教育的十八九岁考生该何去何从? 什么是人才?、社会需要什么样的人才?人才=成绩好?高中成绩不好就不能成才?如何发挥自己的优势,扬长避短? 比如:高中物理化任何一科成绩考不好都影响进入一个好大学,但当进入一所大学之后,假如选择一个市场营销、电子商务、人力资源等专业,与高中知识又很少关联,并不会影响他学好大学专业并成为这个领域的专业人才。 大学知识结构与高中知识结构有何不同?大学专业知识学习与高中知识有多少关联? 爱迪生因成绩不好曾被劝退学,他不是人才吗? 五、全日制本科助学班的特点及优势?咨询报考联系 招办韩老师 微信\三大改革方向: 1.人才培养模式的改革:突出强调"技能自考"的人才培养理念。 面向大众,重新定位人才培养规格,重新编制专业考试计划和课程体系,调整教学考试大纲,从学科型课程体系向职业型、应用型课程体系转变,使学习内容更加实用,更加与时俱进,以培养具有创新精神和实践能力的职业型、应用型人才为目标,打造高效率的人才培养模式。 2.毕业标准的改革:学分累计分阶段毕业,学历层次可量力而选。 从所有课程全部考试合格才能毕业的旧标准向从备选课程中选考课程累计学分,达到规定学分即可毕业的新标准转变并且采取阶段性毕业:修完专科段学分,就可办理专科毕业证,继续修完本科段学分,即可办理本科毕业证。 3.课程结构的改革:模块化选考课程,避开拦路虎科目,使考试不再被动。 将专业计划中的课程设置由原来的公共基础课、专业基础课和专业课调整为公共基础课、专业核心课和选考课三部分;实行完全学分制,允许课程置换与选择。 六、四大办学优势:咨询报考联系 招办韩老师 微信\学习环境:校园环境优雅生活设施完备 教学管理:教学管理规范师资阵容强大 双证并重:专业紧贴市场学历技能并重 就业:育人理念明确就业渠道畅通 七、为什么要报读湖北第二师范学院全日制本科助学班?咨询报考联系 招办韩老师 微信\湖北第二师范学院校园内绿树成荫,环境优美,具有良好的学习环境和浓郁的学术氛围。学生入学后统一在校本部学习、住宿和生活,办理校园一卡通,按照本校普通统招本科生的培养模式进行培养和管理,平等共享学校资源,如图书馆、教学楼、实验楼、运动场、学子餐厅等,实行"五同"培养,即与普通统招本科生同学制、同师资、同教学、同管理、同就业。学生自入学起,可共同参与大学里的各种活动,如军训、校运动会、文艺汇演、大学生励志报告会、大学各种协会和社团以及入党等。 本科助学班的本科毕业生所取得的本科毕业证、学位证,承认,均属于有效学历。明文规定我们与普通本科毕业生享有同等待遇,如考研、考公务员、出国留学等。国际上,美英、澳洲、日韩、新加坡等二十多个均认同,我们的毕业证编号均可在中国高等教育学生信息网上查询,和普通毕业生一起,列入中国高等教育学生信息库里。 八、怎么报考湖北第二师范学院本科助学班? 根据当前报名注册人数,因学校资源有限,经研究决定从2022年2月10日24:00起,湖北第二师范学院全日制自考助学班学生需提前缴纳1080元床位预定金,然后凭床位预定金票据、身份证证件资料及学生基本信息方可办理报名注册手续,望大家理解,感谢配合! 备注:床位预定金票据请上传到招生管理系统身份证反面处 九、自考是受到与社会认可的学历 自考的全称是高等教育自学考试。是个人自学、社会助学和考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。通俗点说,自考就是以自学为主,助学单位为辅,参加统一组织的考试。自考文凭承认,教育部明文规定,自考毕业生与普通高等教育毕业生享受同等待遇。自考本科的含金量是成人教育里高的,仅次于统招。曾经对100名自考本科毕业生进行采访,数据显示:公司对自考本科毕业证持有认同的看法,并对能力的自考本科毕业生给予更多机会进行提升。此外,根据相关政策规定,自考本科法律效力等同于统招毕业证。由此可见,自考本科毕业证含金量跟统招毕业证是没太大区别的,可放心报名。 咨询报考联系 招办韩老师 微信\电话自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
考生可以去当地小自考的招生院校直接报考，也可以选择小自考助学站点机构服务中心进行报名。如果通过学校报名，那么学习形式为全日制在校面授学习，比较适合年龄小想要体验大学生活的考生，学校仅提供授课。 自考本科报考条件 1、只要是中国公民，无性别、年龄、种族、民族和已受教育程度等限制，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点进行报名参加自考本科考试。 2、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。 3、报考自考本科各专业的考生，应具有国家承认学历的专科及以上学历证书。待考生办理自考本科毕业证书时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则无法办理毕业手续。 自考的特点 (1)权威性：高等教育自学考试是国家教育考试，国家承认毕业者学历; (2)开放性：参加自学考试的人可以不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业外)、民族、居住区域、身体条件等限制; (3)灵活性：自学考试采取分课程考试、学分累积的办法，不受学期、学年制的限制，考生可以根据自己的条件决定考试的课程和课程门数，依据专业考试计划安排自己的考试进度; (4)业余性：自学考试以业余学习为主，工学矛盾小; (5)效益性：对个人来讲，参加自学考试是投入的资金较少的接受继续教育的有效途径。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
全日制本科 和自考本科 不是一回事 所以你考不了的最多有学校助学自考这个是和大学生一样 上学 考试的不过毕业证书和社会自考是一样的
一年一度激烈的秋季招生竞争已经拉开序幕。生源是本校的生命线，招生是本校一切工作的重中之重，它直接关系着本校的生存与发展。本校招生需要策划。所谓招生策划，是一种谋略活动，是策划者紧紧围绕招生目标，运用一系列的点子和创意进行构思、设计、谋划、导引，制定切实可行、高质高效的策划方案，供决策者选择运用的过程。目的是使被策划的本校顺利实现招生的目标。我说本校需要招生策划，一是因为当代本校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的，招生、就业两头面向市场。尤其是招生，我们没有列入国家招生计划，而是直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生。 . 一、定位策划 一般说来，招生定位策划主要包括以下几方面的内容。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市；是面向应届毕业生，还是面向社会。定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势，可以面向特殊的生源群体，可以多层次分类别招生，应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。 二、市场策划 一般说来，本校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为本校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和预测，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。 市场策划首先要进行调查分析，了解生源市场的现状、态势，分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，并且，进行必要的统计分析，提出科学的论证报告。例如，2004年四川参加高考的考生共有62万，国家计划招生多少，其中本科、专科（高职）计划各是多少；省外、省内计划各是多少；公办、本校计划各是多少等。根据招生计划预测一下本、专科的录取分数线、录取比例，预测一下本校的招生空间和条件。然后根据自己本校的实际情况，细分招生市场，确定本本校招生的努力方向，确定招生市场开发的策略与战术，确定投入的人力、物力和财力。 其次，招生市场策划必须了解人才市场的状况，了解社会、市场对人才的需求。尤其是各级各类人才的需求规格和标准，将直接影响着本校的专业设置和课程安排，影响着招生的数量和质量。需求就是就业，出口影响着进口，我们学校一定要充分发挥自己办学机制灵活的特点，根据市场对人才的需求确定人才培养的规格，设置专业，制定教学计划和教学大纲，安排课程和教材，安排招生数量和质量。倘若能够直接与用人单位签定用人合同，进行定单培养，必将会成为招生的一大亮点。还可以根据市场的需求进行开发式招生，以增强对生源的吸引力。 三、形象策划 形象是一所本校的门面，更是一所本校核心价值观的体现。所谓招生形象策划，其涵义有两个方面，一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来，这与学校的整体形象密切相关，是建立在学校整体形象基础之上的；另一方面，是指招生过程的形象展示，包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用，如何展示。比如，广告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象，是能够直接影响学生是否选择上某所本校的首要因素。 学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个，这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。一是理念识别系统，指学校的价值观体系，包括办学理念、校园文化、校风校训、战略目标、宣传口号等等。二是视觉识别系统，指运用视觉设计和行为展示，将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化，形成学校在人们那里的视觉形象特征，例如学校的校徽、标示牌、校园雕塑、学校建筑布局之类，以提升学校在市场竞争中的识别度，进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统，主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等，学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。 四、公关策划 就本校而言，公共关系主要指学校与社会公众的交往、认识和了解的相互关系以及这种关系的发展过程，它主要包括学校与社会组织的关系，学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣传型、服务型（提供免费服务）、交往型、公益型、尊重型（征求社区及学生家长的意见）、维护型等若干类。 一般说来，公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣传，需要公关，需要进行公共关系策划。本校必须充分发挥公共关系在招生过程中的作用，精心构思设计各种类型的公关活动，高度重视交往传扬、沟通协调，排忧解难、畅导理解，信息传播、教育引导等各种公关渠道，积极为招生工作出力献智。 招生公关策划主要表现在以下三个方面。一是公共关系传播策划。传播是公共关系的基本要素之一，也是公共关系活动的主要手段，它是一个完整的信息交流过程。招生公关策划应该紧紧围绕由谁传播、传播什么、通过什么渠道、传播给谁、产生什么效果五个要素进行。二是公共关系工作程序策划。它一般由调查研究、确立目标，编制计划、设计方案，策划实施、传播沟通，评估结果、反馈调整等几个步骤组成。三是公共关系专题活动策划。例如，新闻发布会，学校成就展览会，社会赞助活动，招生咨询会，参观考察等等。 五、广告策划 现阶段，广告是学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关本校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息，以介绍、说服、提醒为目标，起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强，信息量大，针对性强，符合消费心理，符合道德规范。 招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。广告媒体的选择也很重要，主要应该考虑其经济性、针对性和适合性。常用的媒体主要有报纸、杂志、电视、广播、网络、宣传品、户外广告牌、车体广告、展览会、公益性社会活动等。还要注意报刊版面的环境选择，电视广告的时间选择，频率的变化，而且，学校也可以自行设计一些恰当的活动或传播性工具来发布本校招生信息。另外，还要注意软性广告的运用，它对目标公众的渗透力有着极其重要的作用。 六、管理策划 管理策划在.招生策划中也具有相当的地位。所谓管理，是协调集体活动以达到预定目的的实践过程。招生也是一个集体活动的过程，为了完成招生任务，实现招生目标，必须对招生活动进行计划、组织、激励、协调和控制。 招生管理策划，首先应该对招生工作的机构、人员进行策划安排，确定建立精干、高效的组织系统，选择配备热爱、熟悉招生工作的人员。其次，策划建立科学、高效的指挥协调机制，优化配置各种招生资源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原则，把众多的招生人员组织在团队之中，形成群体大于个体相加的合力和团队精神。第三，制定科学高效的激励政策，形成良性的激励机制，也是招生管理策划的重要内容，要充分运用环境、报酬、奖惩、精神、文化等多种要素调动招生人员的积极性、主动性和创造性。要通过管理策划使本校的招生工作有条不紊、有序竞争、规范展开、高效进行。 七、渠道策划 招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己本校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。 目前常用的招生渠道主要有以下几种：一是学校的老生带新生，学校全体教职工充当招生人员，投亲告友，四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理，往各主要生源地派驻招生机构、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、展览会、洽谈会进行宣传推销。四是到生源地学校开展各种联谊活动，进行公关。五是新闻宣传，树立形象。六是各种媒体广告、实物广告。七是聘请著名专家、知名教授作顾，对学校作出正面评价。八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。 八、项目策划 进行招生项目策划首先应该进行项目调研，系统地搜集、分析和报告有关项目的信息，研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人，在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律，使他们作为情感体验的主体，对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。另外，招生项目策划还要注意时效、创新和价值；注意项目细分、项目选择和项目定位三个环节。项目细分是项目策划的基础和前提，项目选择和项目定位是项目细分的深化和继续；没有细分的选择和定位必然是盲目的，而没有目标选择和定位，项目细分也就失去了意义。 好的项目必然会给招生带来机遇和实效，它总是人们梦寐以求的。.好项目必须依靠我们自己去思考、去寻找。在思考寻找的过程中，可以适当注意以下几点：一是与众不同.二是巧搭便车，四两拨千斤，借力发力，巧妙地借用其它行业、企业的手段和力量，为自己的招生打开局面。三是拾遗补缺，抓住了，一样可以使之有价值、高效率。四，是填补空白，由于多方面的原因，尽管招生的学校、专业越来越多，但还是有一部分需求暂时无法满足或者满足的代价很高。哪个学校如果能够满足这部分需求或者降低满足这部分需求的代价，则一定能够取得成功。 招生策划书文章来源于：6318招生技巧论坛
全日制自考本科是什么？怎么报名呢？有什么优势？ 首先老师需要带你们弄清楚什么事全日制？什么是自考？自考有什么优势？如何报名？ 首先我们要搞清楚全日制是什么意思，很简单，全日制就是需要在学校上课，受学校统一管理，规定的时间内，拿到自己的文凭。 然后自考是怎么一回事呢？【学历模式分；1，参加高考统一招收简称（统招）,2，参加国家4月及10月安排的大学科目考试，在大学期间考试通过后获得本科文凭简称（自考）。 1. 这里先说的统招是什么，就是只高三应届毕业生通过高考，或者单招自己考上自己想去的学校，然后统一填志愿，然后你所填的大学看你的成绩是否达标来选择性录取，这个就是属于统招。【统招的宗旨是严进宽出，就是考进去很难，要参加高考，分数没达标，就录不上自己想去的学校，但是如果录取了，在自己喜欢的大学读书了，毕业就是很容易的事情了】 2. 自考则又是另外一种拿到学历文凭的助学模式了，简单的理解就是学生自己可能因为高考没考好，又想去一些高质量的本科学校进行深造，就这样的一部分考生，国家也有一些相关政策，就是要求一些本科大学开办全日制自考本科助学班（备注；只有二本以上院校才可以开办全日制自考本科助学班），让一些高考失利的学子在享受同等待遇的情况下，通过自己的努力，在大学期间参加国家安排的考试获得本科学历，所以不用担心，还是有很好的大学在等着你，很好的大学平台让你发展，但是在读上大学以后，自己在大学里面就需要多多努力，国家会在你读大学的时候，有一些统一的考试考核，你只有考试通过了才可以获得自己的本科学历，这个就是自考【自考的宗旨就是宽进严出，跟统招恰恰相反，但是自考考生在大学里面的考试是没有你们高考那么难的，所有也根本不用担心不能毕业，学校里面都是有非常系统，规范的教学体系的 自考的优势又有哪些? 1,大方向来说，自考这样一种助学模式，在中国已经成立快30年的历史了，受国家教育局的严格保护政策，是国家始终承认的一种助学模式，学信网上终身可以查的学历案底。 3. 全日制自考办学，只有国家规定的本科院校才有资格办学【三本院校跟专科院校是不允许办学的】为什么呢？因为只有本科院校的学校资源，才能给学生提供一个好的教学环境和教学资源。 4. 自考考生可以自行在本科院校选择自己想学的专业，不一定需要通过志愿去完成自己的专业选择，这样太过于局限，而自考考生可以自己选择专业，就更具有选择性和广泛性。 5. 全日制自考考生在本科院校可以办学，而学员在本科院校里面享受同等资源，学校的任何资源都是为学员提供的【不管是图书馆，教室，食堂，寝室，还是上课的老师】都是本科院校本校的资源，不存在把学员招进去，然后又往外面送，这个是绝对不允许发生的，一经发现，可以立刻举报相关部门，予以自身保护权利，所有本科院校的全日制自考办学，是国家严格规定，也受严格保护，真正做到资源共享。 6. 学员在学校与本科院校的统招学员享受同等待遇，不管是学校任何组织都可以一起参加，比如【学生会，一些协会，比如街舞协会，音乐协会，武术协会等等都是可以一起参加，还有就是大学生运动会】所有这是一个很好的平台，能让你交更多朋友，更多对自己有帮助的朋友，对以后进入社会有一个更好的人脉基础。国家严格保护的就是为一些有想法，有干劲的学员提供好的发展方向，得以不让这样的人才埋没。 7. 自考以培养技术型人才为主，这个也是国家大力扶持的根本原因，他与统招学员不一样，统招生不针对就业，而自考学员学校是直接针对就业培养，给企业培养技术型人才，会有直接的就业合同保障，这个也是全日制自考学生招的少的原因，招生名额不多，不可能像统招生招几千个，我们全日制自考每年招生一般在1500人左右，所有可以很好的完成企业就业保障，手把手培养技术型人才，不会因为高考的一次失误，而埋没了有理想有抱负的年轻人。 二，自考跟统招的区别？ 1. 上面大概的讲了一下区别，这里说的详细一点，获得的本科学历有区别，比如你是高考考了500分进湖南工商大学的，而我是通过自考招生进来湖南工商大学读书的，在毕业的时候，文凭上面自考学员会比统招学员多一个章，那个是国家自考委员会的章，但还有属于湖南工商大学的本科文凭，在含金量上面来说统招的文凭的含金量高一点，但是自考是仅次于它，自然而然比专科学历的含金量要高，所有这一点需要了解清楚。 2. 统招的学员不是跟自考学员一起上课，这一点很好理解，因为怕自考学员进度跟不上，因为我们自考学员是需要在大学期间参加考试的，课程方面会安排的更加严谨，所有不能分配在一起上课，但是跟我们所有上课的老师，不管是统招的还是自考的，绝对但是在本科院校挂牌的全职老师。区别就这两点，其他的都一样了 三，我们的招生对象以及要求？ 1，2023年高三应届毕业生与高职应届毕业生，主要给一些成绩不理想的，但是渴望一个好的平台发展，好的大学环境深造的学员优先， 2，不想读专科或者三本院校的，本身我们就是培养技术型人才，所有对成绩要求不是那么的严格，但是进了大学，又是同一起跑线，没有区别，各自发挥自身的潜能。 四，报名的流程？ 1学员先了解自考助学模式，咨询相关的招生老师联系2在专门的交代老师带领下来校参观校园环境，了解校园文化 3在到我们统一的招生办 4学员像老师提出自己的疑惑，老师进行解答 5如果参观满意可以选择当场定下名额，也可以随离校回家考虑，都不影响，我们的一切宗旨就是以学员为主，自行决定 6如若决定来我校继续大学深造，就可以先在校预定名额，交2000块钱的预交学费，交上学员个人相关资料即可【如若学员中途不想来校读书，2000块钱的预交学费是可以随时退回去，带上学校开的收据即可】 招生办负责人自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
全日制自考本科的报名方式有两种，分别是网上报名和现场报名。网上报名的考生只要登录当地自考官网，进入网上报名，填写相关的报名信息并提交即可；现场报名的考生需要携带身份证明、学历证明等报名材料，前往自考报读点进行报名。全日制自考本科中的全日制是专指学习形式而言，也就是说自考本科的考生可以选择在学校全天候的进行学习，但是点击查看专升本报名大学最后的学历还是自考本科学历，毕业证书上是有自考两个字的，与统招本科的学历是不同的，另外教育改革自2008年之后全面取消了成人本科全日制脱产学习形式，虽然还有一些学校保留了这种形式，但是现在大部分都是社会助学，并不再强烈要求学员在校就读。普遍来说自考本科文凭在含金量方面要不如普通全日制本科，但实际工作实用性基本一致，享点击了解成人高考高升本要读几年受的待遇一样，如报考公务员等都没问题。自考本科还可以直接用于考研，大专学历的毕业生要在毕业两年后才可以申请考研。同样，在考公务员的时候，自考本科文凭比大专文凭有更多岗位可以选择。自考本科文凭代表的是本科学历，本科学历能在求职的过程中赢得很多机会，自考本科含金量高，是所有成人考试中认可度最高的。要想了解更多关于学历提升的相关信息，推荐点击了解2022年自考大专的条件咨询春华教育。春华教育不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，还是在职备考的好选择，证书高含金量，学信网可查。
全日制本科 和自考本科 不是一回事 所以你考不了的最多有学校助学自考这个是和大学生一样 上学 考试的不过毕业证书和社会自考是一样的
2022年湖北第二师范学院全日制自考本科助学班如何报名？报名条件？ 一、学校概况咨询报考联系 招办韩老师 微信\首先我们大家来了解一下什么是全日制本科助学班 湖北省已被确定为自学考试综合改革实验区,为贯彻落实《中长期教育改革和发展规划纲要》和《高等教育自学考试专业和课程改革方案》的精神,更好地发挥自学考试在构建"人才成长立交桥"中的作用,达到"全面提高教育质量"的要求,我校开办了全日制自考本科助学班,积极响应改革的号召,全面推动并率先参加自学考试综合改革,试行自学考试课程学业综合评价,推行工学结合的人才培养模式,提高学生的实践能力和职业素质,以就业为导向,以能力为本位,帮助学生在完成学业的同时获得必要的技能。 二、全日制本科助学班招生对象有哪些?咨询报考联系 招办韩老师 微信\全日制本科助学班是积极响应关于对自学考试的号召,利用学校现有资源,针对高考失利但又有大学梦想的学子们而开设的。只要您有大学梦想,想学习,想读书,有上进心,其入学机会是均等的,在学校的招生计划范围内,按照报名时间的先后顺序适当的择优录取,换句话说,梦想面前,学校不会扼杀任何一个同学的求学机会。那么,我们的招生对象是应届高中、中专、职高毕业生,少部分往届毕业生须经过学校面试后方可注册录取。 三、为什么要开设全日制本科助学班?咨询报考联系 招办韩老师 微信\"助学班"名称始于1998年,当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招,每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校录取的分数线而失去接受高等教育的机会,于是出台了一个规定,允许少数高等院校将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来,按照本校统招本科生的培养模式进行培养和管理,学生通过四年学习,各科考试合格,同样发本科文凭,这种办学形式与正规本科生一样采用全日制的培养模式,简称"助学班",即利用高校的师资力量、教学环境、办学设备,全日制授课,规范化管理的办学形式,学生在校本部培养,可以全方位的资源共享。 四、中西方大学模式的不同:严进宽出 VS 宽进严出咨询报考联系 招办韩老师 微信\中国式大学的不足?每年几百万无法跨越中国式大学高分门槛而无缘接受高等教育的十八九岁考生该何去何从? 什么是人才?、社会需要什么样的人才?人才=成绩好?高中成绩不好就不能成才?如何发挥自己的优势,扬长避短? 比如:高中物理化任何一科成绩考不好都影响进入一个好大学,但当进入一所大学之后,假如选择一个市场营销、电子商务、人力资源等专业,与高中知识又很少关联,并不会影响他学好大学专业并成为这个领域的专业人才。 大学知识结构与高中知识结构有何不同?大学专业知识学习与高中知识有多少关联? 爱迪生因成绩不好曾被劝退学,他不是人才吗? 五、全日制本科助学班的特点及优势?咨询报考联系 招办韩老师 微信\三大改革方向: 1.人才培养模式的改革:突出强调"技能自考"的人才培养理念。 面向大众,重新定位人才培养规格,重新编制专业考试计划和课程体系,调整教学考试大纲,从学科型课程体系向职业型、应用型课程体系转变,使学习内容更加实用,更加与时俱进,以培养具有创新精神和实践能力的职业型、应用型人才为目标,打造高效率的人才培养模式。 2.毕业标准的改革:学分累计分阶段毕业,学历层次可量力而选。 从所有课程全部考试合格才能毕业的旧标准向从备选课程中选考课程累计学分,达到规定学分即可毕业的新标准转变并且采取阶段性毕业:修完专科段学分,就可办理专科毕业证,继续修完本科段学分,即可办理本科毕业证。 3.课程结构的改革:模块化选考课程,避开拦路虎科目,使考试不再被动。 将专业计划中的课程设置由原来的公共基础课、专业基础课和专业课调整为公共基础课、专业核心课和选考课三部分;实行完全学分制,允许课程置换与选择。 六、四大办学优势:咨询报考联系 招办韩老师 微信\学习环境:校园环境优雅生活设施完备 教学管理:教学管理规范师资阵容强大 双证并重:专业紧贴市场学历技能并重 就业:育人理念明确就业渠道畅通 七、为什么要报读湖北第二师范学院全日制本科助学班?咨询报考联系 招办韩老师 微信\湖北第二师范学院校园内绿树成荫,环境优美,具有良好的学习环境和浓郁的学术氛围。学生入学后统一在校本部学习、住宿和生活,办理校园一卡通,按照本校普通统招本科生的培养模式进行培养和管理,平等共享学校资源,如图书馆、教学楼、实验楼、运动场、学子餐厅等,实行"五同"培养,即与普通统招本科生同学制、同师资、同教学、同管理、同就业。学生自入学起,可共同参与大学里的各种活动,如军训、校运动会、文艺汇演、大学生励志报告会、大学各种协会和社团以及入党等。 本科助学班的本科毕业生所取得的本科毕业证、学位证,承认,均属于有效学历。明文规定我们与普通本科毕业生享有同等待遇,如考研、考公务员、出国留学等。国际上,美英、澳洲、日韩、新加坡等二十多个均认同,我们的毕业证编号均可在中国高等教育学生信息网上查询,和普通毕业生一起,列入中国高等教育学生信息库里。 八、怎么报考湖北第二师范学院本科助学班? 根据当前报名注册人数,因学校资源有限,经研究决定从2022年2月10日24:00起,湖北第二师范学院全日制自考助学班学生需提前缴纳1080元床位预定金,然后凭床位预定金票据、身份证证件资料及学生基本信息方可办理报名注册手续,望大家理解,感谢配合! 备注:床位预定金票据请上传到招生管理系统身份证反面处 九、自考是受到与社会认可的学历 自考的全称是高等教育自学考试。是个人自学、社会助学和考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。通俗点说,自考就是以自学为主,助学单位为辅,参加统一组织的考试。自考文凭承认,教育部明文规定,自考毕业生与普通高等教育毕业生享受同等待遇。自考本科的含金量是成人教育里高的,仅次于统招。曾经对100名自考本科毕业生进行采访,数据显示:公司对自考本科毕业证持有认同的看法,并对能力的自考本科毕业生给予更多机会进行提升。此外,根据相关政策规定,自考本科法律效力等同于统招毕业证。由此可见,自考本科毕业证含金量跟统招毕业证是没太大区别的,可放心报名。 咨询报考联系 招办韩老师 微信\电话自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
学校概况武汉工程大学创建于1972年6月，是湖北省重点建设高校(公办一本)。2012年学校入选中西部高校基础能力建设工程(小211工程)。2013年学校被国务院学位委员会确定为博士学位授予单位。流芳主校区位于“中国·光谷”的中心，附近交通便利，周边名企林立，校园风景优美，教学设施齐备，师资力量强大，办学条件完善。学校共占地130.8万平方米，校建筑面积约92.6万平方米，图书馆馆藏图书(含电子图书)293.5万册。学校多次获得“湖北省普通高校招生工作先进集体”、“就业湖北”先进高校、湖北省人才工作“十强高校”等荣誉称号。在2018年公布的“中国最好大学排名”中居161名，在省属重点高校中稳居第四名。学生入学统一办理学生证和校园一卡通，按照普通本科生的培养模式接受学校管理。学生可与普通本科生共同组建社团、协会、兴趣小组，参与校运动会及其他校园活动。湖北省是国家自学考试综合改革试点省份，我校率先参与自学考试综合改革试点。我校全面实施课程学业综合评价，与课程日常教学紧密结合，创新优化助学模式，加强考前强化辅导，保证教育教学质量，大幅提高学生考试合格率;专业设置均与本校普通本科专业一致，可与我校普通本科生充分共享教学资源;全面实施新专业课程体系改革，可跨专业同层次选考，试行学分毕业模式，学生毕业更轻松。近年来我校全日制自考生考试合格率在全省名列前茅，并有多人成功考取“双一流”建设高校研究生。我校联合多所高校创办了《继教风华》杂志，展现学生的精神风貌和文学天赋;连续多年举办“长江教育杯”自考校园文化节，开展了一系列丰富多彩的活动，充分展示当代大学生的风采，服务大学生的全面成长成才。● 博士学位授予单位● 省属公办一本高水平大学● 中西部高校基础能力建设工程高校办学优势及特色湖北省是国家自学考试综合改革试点省份，我校率先参与自学考试综合改革试点。◆课程学业综合评价根据鄂自考[2019)4号文件精神，我校实施了课程学业综合评价，加强对学生学习过程的指导、管理、考核和评价。课程学业综合评价成绩占自学考试课程成绩的30%，自实施课程学业综合评价以来，学生学习效果显著提高。◆专业设置及课程体系改革根据教育部教职成【2016)7号文件规定，我校全日制自考助学班所开设的专业均与本校普通本科专业一致，我校自考本科生可与普通本科生充分共享教学资源。根据鄂自考【2018]3号文件精神，我校全面实施以专业核心课程为主体的新专业课程体系。新专业课程体系包括公共基础课、专业核心课、选考课及毕业考核：考生在专业计划允许的前提下，可跨专业同层次选考来完成选考课程学分的获取。新专业课程体系试行学分毕业模式，修满专科段学分，办理专科毕业证，继续修满本科段学分，即可办理本科毕业证。◆助学模式创新优化围绕教学抓管理，抓好管理促教学，我校十分注重过程管理及内涵建设，将传统的教学模式分为”课程日常教学”和“考前强化辅导”两个阶段。 ”课程日常教学”与课程学业综合评价紧密结合，优化教风学风，提高教青教学质量：创新“考前强化辅导”教学环节，因材施教，制定科学高效的复习方案，学生考试合格率显著提高。近年来，学校设有考研专题讲座及考研专用自习室，每年均有很多优秀毕业生成功考取研究生。学校注重大学生心理健康教育，设有心理健康教育工作站和情感教育工作室，专聘高级心理咨询师并定期开展心理健康知识讲座。◆学生活动丰富多彩为创造良好的育人氛围，提升学生综合素养，我校联合多所高校创办了《自考风华》杂志和”长江教育杯”自考校园文化节，开展了校园文艺汇演、艺术作品评展、校园达人秀、各类体育比赛、辩论赛、演讲赛、摄影大赛、时政征文、班级合唱赛、校园歌手大赛、心理健康知识竞赛、优良学风班评选、文明寝室评选、国考学霸评选、优秀毕业生评选等一系列丰富多彩的校园活动，充分展现当代大学生个性与风采;我校全日制自考本科生亦可与我校普通本科生共同组建社团、协会、兴趣小组，共同参与校运动会、元旦综艺游园会及各类文体等活动并取得不错的成绩及名次。招生专业及计划招生对象及条件面向全国招生，文、理、艺兼收，参加今年全国普通高等学校统一考试或自主招生分类高考，高考成绩原则上须达到当地专科录取线;少量特别优秀的往届毕业生须参加面试，考核通过后方可录取，额满为止。报名须知报名方法：考生持身份证、毕业证或准考证原件及复印件直接到当地招生点报名或来学校报名，报名时需要详细填写新生报名登记表。录取查询：考生可通过电话或登录学校网站查询录取结果，考生被录取后由学校统一发放入学通知书。毕业待遇★毕业证和学位证:参加高等教育自学考试且修满全部学分者，可获得由湖北省高等教育自学考试委员会验印、武汉工程大学副署的本科毕业证书;符合学位授予条件的，由武汉工程大学授予相应学士学位。国家承认学历，毕业证书可在国家教育部高等教育学生信息网查询(网址：)。★技能证书：学校设有国家职业技能鉴定所，学生可自愿参加我校技能课程培训，考试合格后可获国家认可的职业资格证书。★就业与落户：毕业生可根据国家就业方针政策，实行“学校推荐、双向选择、自主择业”，也可直接到我校合作企业中就业;根据鄂毕【2007】7号文件精神，符合条件者，可到湖北省高校毕业生就业指导服务中心办理《湖北省高等学校本专科毕业生就业报到证》;根据武招才办【2017】6号文件精神，我校毕业的自考本科生，可凭毕业证申请落户武汉。★其他：学生毕业后可报考研究生、公务员及其他事业单位或出国留学等。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：