【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】重庆三峡学院是本科学校。学校起源于四川省万县初中师资训练班，是三峡库区腹地唯一的一所多科性本科院校(教育部代码10643)。2013年，被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。历经60余年发展，学校成为重庆市首所倡导“绿色教育理念”、力推“绿色教育产教融合”的本科高校。现已形成以文、理为基础，以工为主干，其他学科专业协调发展的学科结构，以本科教育为主，研究生教育、成人教育协调发展的办学格局。学校是全国智慧校园建设试点单位、中美应用技术教育“双百计划”成员单位、重庆市教育信息化示范单位、重庆市高校美育改革和发展实验校。全日制普通本科院校下方免费学历提升方案介绍： 2015年04月自考00597英语写作基础真题试卷 格式：PDF大小：380.09KB 201610自考05823儿童文学概论真题试题 格式：PDF大小：384.58KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
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一
儿歌：以低幼儿为接受对象，用口语化的韵语唱诵的，浅显易懂琅琅上口的童谣。
（一）：简述儿歌的历史演变。
①文字出现前已存在，是祖先教育、娱乐后代的重要形式之一，是民间口头文学的重要组成部分。
②下海家们利用儿歌来作为改朝换代的舆论工具，强烈的政治色彩也就成了中国古代儿歌的一个重要特点。迷信色彩也很浓重。
③ 直到明代，儿歌的观念才发生了大的变化，开始突破五行迷信的束缚，从儿歌世代流传的实际情形来解释儿歌的特点，并且重视儿歌对儿童的教育意义。
④ 清代的儿歌观念趋向多元，也有神秘主义倾向出现。至少尊重了儿歌的现实。
⑤ 真正从儿童文学意义上形成的儿歌观念则是本世纪的事，由于 有新文学化思想的关照，有传统儿歌观念的批判继承，有西方儿歌理论的借鉴，儿歌观念也变得更切近于儿歌的扑鼻，并且具有科学性，民主性的现代精神。创作儿歌的出现，便是儿歌走向自觉的标志。
（二）：儿歌在艺术上的特点
①自然合节的音乐性。
②天机活泼的稚拙美。
③歌戏互补的可操作性。
（三）：儿歌的主要艺术形式
1. 摇篮曲：催眠曲，是成人哄婴幼儿入睡时所吟唱的儿歌，内容通俗浅显，节奏柔和舒缓，语言柔美流畅
2. 数数歌
3. 连锁调
4. 问答歌
5. 绕口令
6. 颠倒歌：也称滑稽歌、古怪歌，是一种使用夸张、颠倒的手法来描述大自然和社会生活中某些事物和现象的情状，达到以表面的荒诞揭 示事物本相和实质的目的的传统儿歌形式。
7. 对花调
8. 谜语歌
9. 时序歌
二
儿童诗：是属于“儿童”的诗，适合儿童阅读、吟诵，为童年所理解、欣赏、喜爱的诗歌。
（一）：儿童诗在艺术上有哪些特点
1. 真率明朗的情感性。
2. 形象鲜明的叙事性。
3. 稚拙活泼的趣味性。
4. 流畅简洁的音乐性。
（二）：儿童诗与儿歌的异同
①儿歌在词语运用上讲究顺口自然，且有“俗味”。
而儿童诗遣词造句在晓畅浅白之中多一些“稚趣”，注重情感的纯度。
②儿歌讲究韵律节奏，注重语音外在表现形式上的音乐感，人称“半格律诗”
而儿童诗可以更自由少拘束，音乐美体现于诗意之中，人称 “自由体”。
③儿歌追求幽默、机警和谐趣，而儿童诗更关注情感的抒发和意境的创造。
④儿歌适宜于歌唱游戏，有娱乐性和衫的物质。
而儿童诗更适合吟诵听赏，讲求精神性的消费。
然而这种区别又是相对的。尤其是儿童诗和创作儿歌之间界线并不分明。它们都是适合儿童接受的诗歌文体，周时文体之间的渗透和融合在创作中是不可避免的。所以，诗化的儿歌或歌化的儿童诗屡见不鲜。
三
童话：是一种古老的文学样式，也是儿童文学最基本最重要的体裁之一，它是具有浓厚幻想色彩的虚构故事。
（一）：童话的基本特征
最基本的是其丰富多彩的幻想。（童话的幻想必须根据于现实）
①童话的人物：虚构的幻想人物，有超常的功能和形态。
例：皮皮的力大无穷。
②童话的环境：假设的不受现实环境的限制。
例：《艾丽丝漫游奇境记中》中的花园。
③童话的情节：与童话人物对立的超常神奇化。
（二）：童话的主要艺术表现手法
①拟人 ：即人格化，指富于人类以外的具体或抽象的客观存在以人的感情，思维习惯和言行举止。
②夸张：指借助奇妙的想象，将描写对象的某些特点予以扩大和强调，从而突出其本质特征增强艺术效果的艺术手法。
③象征：是指通过某一具体事物把某种抽象的概念，思想或情感形象可感地表现出来的艺术手段。
（三）：童话的三种形象类型
①超人体童话形象
如普希金童话《渔夫和金鱼的故事》，格林童话《白雪公主》、《灰姑娘》，乔治·桑的《灰尘仙女》。
②拟人体童话形象
如安徒生的《丑小鸭》，科洛迪塑造的木偶皮诺曹。米尔恩描绘的小熊维尼菩。叶圣陶刻画的稻草人。郑渊洁描写的小老鼠舒克和贝塔。
③拟人体童话形象
如张天翼的《宝葫芦的秘密》中的王葆，格林童话中小红帽姑娘，安徒生的《皇帝新装》中的皇帝和《豌豆上的公主》中的公主。
四
寓言，它通过一个生动有趣的故事来阐发人生哲理、寄托道德训诫
（一）：寓言的特点
1. 明确的寓意。
2. 生动的比喻。
3. 精炼的语言。
（二）：童话和寓言的异同
1. 共同点：
都源于民间，受到神话，传说的直接影响，都比较广泛地采用拟人、夸张等艺术表现手法，具有较强的幻想虚构性；都蕴含着一定的人生哲理 ，具有象征意义。
2. 不同点：寓言的情节单纯，篇幅短小，而童话的情节比较曲折丰富。结构也复杂多变。更注重对人物的刻画和细节的描写，篇幅相对较长，在象征性上，寓言习惯于用概括性的语言，将寓意点明，训诫的意味比童话明显；对幻想的表现二者也有不同的限制与要求。童话的幻想需要根植于现实生活，遵循特定的童话逻辑，真中求幻，幻中有真，达到真幻的和谐结合。寓言以训诫为主要宗旨，重视的是对现实的讽喻和影射，因而多着眼于现实，事物与虚构事物中找到某点相通之处，并不拘泥于自然逻辑。寓言中的形象是为了表达寓意而存在，因而可以突破“物”性的限制；此外，寓言不一定塑造出性格鲜明的形象，而童话对此则有较高要求，无论是常人体形象，拟人体形象还是超人体形象都必须有鲜明的性格。
五
儿童故事是指适合于低幼儿童聆听、阅读的叙事性文学样式，内容单纯、篇幅短小，具有口头性、生动性和完整性的特征。
（一）：现代概念的故事与民间故事有何区别？
民间故事：
①口传性：在民间流传，较书面文学有更广泛的传播性和生动活泼的特色。
②集体性：在口头流传过程中不断加入讲故事人的各种创作，使之有集体创作
的特点。
③变异性：在流传过程中产生许多异文和大同小异的同类作品。
④佚名性：因口头集体创作的特点形成佚名特征。
现代故事：故事范围比民间故事大，继承民间故事的通俗性，故事性。
①书面创作。
②个人创作。
③固定性。
④作者。
（二）：儿童故事的基本特征是什么？
道德儿童故事是故事的一个分支，它符合故事的一般特征是注重故事性；讲究情节的连贯性，悬念性、戏剧性与故事的完整性；表现手法以叙述为主等。
儿童故事自身形成的一些艺术特征主要有：
1. 结构单纯，脉络清晰。
2. 情节曲折离奇，趣味性强。
3. 主题集中明朗，有针对性。
4. 语言质朴，明快，口语化。
（三）：儿童故事类型：
1、 从内容分：
①动物故事
②生活故事
③历史故事
④图画故事
⑤传奇故事
⑥科学故事
⑦益智故事
⑧愚人故事
⑨名人故事
⑩寓言故事
⑪ 童话故事
2、 以故事来源，可分为民间故事（包括改编的）和创作故事（或文学）。
3、 以表现形式分，可分为文学故事，图画故事。
六
（一）：儿童小说与儿童故事的主要区别是什么？
儿童故事的作者，大都站在旁观者的立场，比较客观的叙述事件的进程
儿童小说作者的立场则更自由些，可以有更多的主观情感注入作品，或者说更审美化。
1. 儿童故事的价值在于故事本身，重视的是精彩事件的叙述结构；
而小说的价值则在于人物和主题，重视的是典型人物的塑造和主题的深度。
2. 儿童故事讲究的是讲故事的技巧；
而儿童小说为要加强 塑造人物形象的艺术效果，则必须更注意精雕细刻的描写，换言之，故事是粗线条的；小说则是精细的。
（二）：儿童小说的主要构成元素
三大要素：主题、人物、故事（情节）
相关构成元素：主题，人物，故事，情节，题材，语言，时间 、地点、背景
（三）：儿童小说在主题的表现和题材的选择上应注意应哪些问题？
1. 要有一个比较鲜明积极的主题。
2. 我们决不能把主题误解成作者对读者的一种教训。儿童小说主题要鲜明、积极，并不簙它就不能揭露生活中阴暗、丑恶，暗淡的一面。社会生活本是丰富多彩的万花筒和多棱镜，儿童小说单有主旋律，而无与之相应的多声部和声，同样是单调、乏味的。问题并不在于是否表现生活的阴暗面，而在于能否体现出主题的积极意义。
七
( 一 ) ：儿童散文有哪些基本特征？
（ 1 ）童心和童趣是儿童散文 的灵魂和核心。
（ 2 ）带有故事性的叙述方式。
（ 3 ）易于儿童接受的理趣。
（ 4 ）优美、活泼、朴实、简约的语言特征。
( 二 ) ：儿童散文的类型
按叙述的方式分：
（ 1 ）叙事型散文
（ 2 ）状物型散文
（ 3 ）议论型散文
十一
( 一 ) ：儿童科学文艺有何特点
1. 科学性
2. 文艺性
3. 思想性
( 二 ) ：儿童科学文艺的类型
1. 科学童话
2. 科学故事
3. 科学诗
4. 科学小品
5. 科学幻想小说
十二
( 一 ) ：图画文学有何特征？
1. 绘画性
2. 传达性
3. 趣味性
( 二 ) ：图画文学的艺术形式？
1. 图文并茂
2. 无文图画
3. 连环画
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【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考本科都有什么窍门？1.刷题比听课看书效率快一般半个月左右的时间，完全够学过一科非专业课的课程了。自考就要求一个合格线60分而已，并不需要你考多高得分，建议直接做题，把题型全部刷一遍，自然知道重点，然后自己总结。比花很多时间听课看课本效率快太多。2.做笔记记得更劳对于记忆这种东西，他是有一个周期性遗忘的过程的，都说好记性不如烂笔头。记笔记很关键，很多公共课都可以在一些网站找到相关视频，可以结合内容整理一下思路做个整体的梗概。很多简答题名词解释都是从选择题扩展开来的。然后再把重要的简答题连着答案摘抄下来，在考前，每晚布置任务去复习并记忆。3.利用好真题少做模拟题，有那个时间不如多花时间刷几套真题，复习的重点也要放在真题的一些考点上，一定要利用好真题，模拟题再好也只是模拟的，要对历年真题中的错题做标记，分析其考点在哪，出题思路等等。4.制定科学的学习计划在未来的自考路上，一定要制定合理的学习计划，按照计划去学习，这样才能够让自己保持充足的干劲，也能够学习的更好。如果不做计划，只能拉低我们复习的效率，影响最后的复习效果。5.考试前三天做套试卷在考试的前三天做一套往年的考试试题，这样能让我们在考试之前熟悉考试的题型跟内容，还有就是有可能考试的时候会出现一两题所做过的题目。下方免费学历提升方案介绍： 1804自考00538中国古代文学史(一)真题 格式：PDF大小：240.86KB 201504自考05823儿童文学概论真题试题 格式：PDF大小：325.77KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
学前教育学研究方法)1)观察法； )2)调查法(3)实验法； )4)案例研究法)5)行动研究法我国学前教育目标的实现(1)实现学前教育目标的基本途径：一天生活中的各种活动。)2)幼儿教师在实现教育目标中的作用在教育工作中，要树立正确的儿童观和教育观，正确认识和把握教育目标，对照和反思自己对幼儿的态度和言行，自觉调整自己的教育行为。幼儿教师应自觉抵制社会的消极影响。)3)贯彻落实幼儿教育目标应注意的问题计划性和灵活性相结合。统一要求与因人施教相结合。2 .学前教育体育的实施原则(1)定型原则；(2)科学原则【适度适量】；(3)多样性原则(4)渐进性原则；5 )兴趣和实效性原则；6 )全面发展原则3 .学前儿童益智的实施原则(1)专业教学活动与现实生活相结合；(2)教师指导与幼儿探索相结合(3)知识获取与能力培养相结合；(4)智力因素与非智力因素培养相结合4 .学前儿童学习德育的实施原则(1)“规范”与“尊重”相结合原则；(2)坚持正面教育原则(3)教育影响一致性和连贯性原则；(4)集体教育与个别教育相结合原则5 .学前儿童美育实施中注意的问题(1)尊重学前儿童审美兴趣，注意个体差异。)重视学前儿童美育中的形象性。)3)重视学前儿童美育中的情感性。(4)重视学前儿童健全人格。)5)重视想象力和创造力的培养。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】高等教育自学考试是个人自学能力和水平的检测，要求学生有独立的应试和作答能力，所以高等教育自学考试没有开卷考试，都是闭卷形式。高等教育自学考试没有入学考试，属于宽进严出模式，按照相关条件就可以免试入学，名额不受国家招生计划的限制。考生只要通过专业计划课程，达到毕业条件者即可申请毕业，获得国家承认学历的本科证书，符合学士学位条件的将颁发学士学位证书。高等教育自学考试一年有2到4次考试，每次最多可以考4科，考试时间为1月、4月、7月和10月，每次考试的科目有所区别。高等教育自学考试下方免费学历提升方案介绍： 2020年08月自考00841法语真题试卷 格式：PDF大小：556.93KB 201804自考05823儿童文学概论真题试题 格式：PDF大小：321.3KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考大专都要看什么书？自考大专中所需的某门考试课程的教材（书）是指定的，可以去网上购买自考教材。在当地省级教育考试院网上是有教材信息（用书目录）发布的，考生需要先找到这个《用书目录》，按照这个教材用书目录中的教材信息，如书名、主编、出版社、版本等去买。所要报考的某个自考专业具体要考哪些课程，可以看专业计划。考生需要先找到报考所在地（省份）的自考网站寻找，一般是搜索“某某省教育考试院网”，然后到该网站里面查看“自学考试”相关的栏目，找到“专业计划”。打开这个网页中的专业计划，在里面就能看得到详细的课程名称、课程代码等信息，也可下载（或直接拷贝、保存）以备后用。自考教材下方免费学历提升方案介绍： 2019年04月自考00087英语翻译真题试卷 格式：PDF大小：382.8KB 201610自考05823儿童文学概论真题试题 格式：PDF大小：384.58KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
自考问题先百度湖北自考生，更全面更专业读自考有全日制的高起本，和业余的高升专和专套本，周六周日上课的是业余的，一般一年那大专，2年拿本科！第二大学通过自身努力，能毕业，自己喜欢的专业前进吧不管是全日制自考还是一定要去名校，湖北的什么华师，武大才行，特别是华中师范大学的教育学和行政管理
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